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小學(xué)生秋游活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生秋游活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)1
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍；不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的`布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級的趙老師，因為學(xué)生年紀小，所以趙老師特地精心設(shè)計了適合學(xué)生的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老師更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。
通過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力！
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學(xué)忽略了這項要求。
3、中年級的標本制作，還需要提高一些制作常識：散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作，很多同學(xué)少了這個過程，結(jié)果作品都卷了起來，很可惜。
這次作品展示，同學(xué)們積極參與都能精心制作，學(xué)校從中評出了30幅優(yōu)秀作品并為他們頒發(fā)證書。
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認真努力。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)2
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學(xué)校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽，樂得合不攏嘴。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的.葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，
賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)3
秋天是一年中最美的季節(jié)，也是秋游的大好時節(jié)。通過踏青秋游活動，讓學(xué)生走出課堂，走進社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
-月--日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動，這次活動順利、安全、圓滿完成�，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學(xué)校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的`保證。
3、組織學(xué)生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學(xué)們認真聆聽講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個活動中，學(xué)生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次秋游活動，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)4
秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠走多遠”系列主題教育秋游活動，20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進逍遙湖，感受自然風(fēng)光，豐富并充實學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活，體驗集體生活的樂趣，我們的活動實施均很成功�？偨Y(jié)如下：
提前成立活動小組，明確分工落實責(zé)任，確�；顒悠陂g學(xué)生的人身安全。
各個班級將學(xué)生分成幾個小組活動，選出負責(zé)人，定時定點集合清點人數(shù)，劃定活動范圍，收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物，做到責(zé)任到人，每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。
安全教育的同時，也樹立了良好的石油娃形象，所有學(xué)生排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
此次活動的亮點：通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，同時在游玩的'過程中，學(xué)生們也學(xué)會了什么叫做遵守時間，什么叫做互相團結(jié)，就拿六（2）班來說，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山，一路上對他悉心照顧，這不正是我們倡導(dǎo)的團結(jié)和諧嗎？
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！
小學(xué)生秋游活動總結(jié)5
學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，這次活動從最開始的醞釀、策劃，線路的選擇和制定，到后來計劃的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)，到活動的組織和實施都是成功的。
一、計劃到位，組織有序
1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確�；顒又袔熒腵人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責(zé)召集、清點、匯報班人數(shù)。
2.制訂了詳細的活動方案，包括活動目的和時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并能組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。
3.在活動中，領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。
2.在安全教育的同時，也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，使用文明用語，非常有禮貌。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標
在這次活動中，學(xué)生們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，看到家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情，促進了我們活動目標的達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
小學(xué)生秋游活動總結(jié)6
這次秋游背離原有的策劃，盡管我們的策劃書沒有用上，可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況，我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊六組，讓大家能夠更好的交流，認識，團隊意識這是真的很重要。
在這次活動中，效果比我們預(yù)期好的多。這次活動使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動，四個人沒有去參加，不過我們班去了好幾個人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。
通過這次活動，我覺得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的滲透力強不強，所以班委一致決定至此之后每兩個星期搞一次素質(zhì)拓展活動，或者請某位老師跟我們一起聊聊。
這次活動大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西，大家合作著，忙碌著，交流著，呵呵，真的是讓大家徹底都相互認識了。終于突破以前留下的這個問題，在今后的工作我們將會繼續(xù)努力，為班級的凝聚做更多的事，讓這個班級更具活力。
這次秋游的得與失的`分析：
得：在本次秋游活動中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂，自己動手的快樂。在這次活動中，我們進行了很好的分配，不同的寢室，男生女生的配合，是真正的讓班級融合，是使這次的活動遠勝于從前，而且這次活動班里的同學(xué)基本全部到場！
失：這次活動我們對目的地沒有做好考察，讓我們開始的時候出現(xiàn)了混亂，而且對場地不夠了解，使得集體活動無法開展，這是我們班委的失職。
補充：針對這一次活動，我們以后會有規(guī)律的開展一些班級活動，讓班級更加活躍，在以后的每次活動中一定會做好充分準備。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)7
11月6日，秋高氣爽，我校組織全校學(xué)生開展了一次秋游野炊活動。活動前，學(xué)校對秋游活動進行了周密的部署，對活動地點的選定、出行路線和隨行負責(zé)人員等作了詳盡的安排。在出發(fā)前校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行了安全、衛(wèi)生等方面的`教育，隨后，按年級分組1—3年級秋游，4—6年級野炊開始活動，一路上，同學(xué)們歡歌笑語，呼吸著秋的氣息，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
在各年級的活動現(xiàn)場，盡情地享受著秋游活動帶來的樂趣。同學(xué)們不僅享受了秋的美麗，而且更是得到一種體驗的快樂。整個秋游活動秩序井然，學(xué)生們都能做到文明游玩。而且整個活動各班還評選了活動的最佳表現(xiàn)獎和最佳菜肴獎。
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