- 小學體育活動總結(jié) 推薦度:
- 幼兒園體育活動總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
體育活動總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的體育活動總結(jié),歡迎大家分享。
體育活動總結(jié)1
為貫徹落實關(guān)于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,我校陽光體育冬季長跑活動開展的'扎實有效,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,部署周密
學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據(jù)結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設(shè)備三落實,師生共同參與。
1、把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試成績,作為學生成長記錄的重要內(nèi)容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。
體育活動總結(jié)2
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一的”“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生德,智,體,美全面發(fā)展,讓全體師生走向操場,走進自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現(xiàn)將本學期來的陽光體育活動簡單總結(jié)如下:
我校一直注重開展豐富的體育活動,強健學生的體魄,根據(jù)文件“保證學生在校一小時體育活動時間”以來,我校對照要求,將活動時間方式進一步固定下來,并制定了相關(guān)制度加以約束,取得一些成績。
一、領(lǐng)導重視,認真組織。
校領(lǐng)導高度重視陽光體育活動,為了搞好陽光體育活動活動,主持工作校長周繼東認真組織體育老師座談聽取建議并成立“每天一小時校園體育活動”領(lǐng)導小組。形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處與各年級聯(lián)合,確;顒佑行颍踩。加大宣傳力度,擴大影響。要求師生人人參與,個個爭先,營造生龍活虎,生機勃勃的校園體育氛圍。促進青少年健康成長,全面發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人的心中。
二、開足,開齊各年級的`體育課程。
學校按上級部門的規(guī)定,根據(jù)我校實際情況開設(shè)體育課。。校領(lǐng)導積極布置體育活動的各項任務(wù),在體育課和活動課指導教師的經(jīng)費,活動器材等方面給予了大力的支持。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節(jié)體育課和活動課。使學生對體育充滿了興趣。
三、精心設(shè)計安排大課間活動,不斷提高活動質(zhì)量。
為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間,學校每天上午安排20分鐘的大課間活動,由班主任老師和體育老師組織學生進行晨跑與各項活動。大課間活動體育組事先制定詳細的活動方案,讓各班級都能知道每天的活動內(nèi)容,活動所需器材及活動場地,有老師帶領(lǐng),有專職老師指導,豐富多彩的活動吸引著孩子們,慢慢的他們開始自己會玩,會組織了。
四、班級沒有體育課的當天,我校安排第9節(jié)活動課由老師組織學生進行集體體育鍛煉活動。
現(xiàn)在孩子們都能主動走出教室,走向大自然,走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,形成了全體學生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。
五、我校還積極開展各類體育競賽,如全校廣播操比賽、集體舞比賽、冬季三項比賽、運動會等。
同時重視體育特長生的培養(yǎng),成立了各類體育社團,每周社團有固定的活動時間,如:田徑隊、女籃隊等,做到有計劃、有目標、有訓練、有效果,通過這一系列的活動,學校的體育氛圍慢慢形成。
今年,我校在每一個學生都積極參加體育鍛煉、群體體育素質(zhì)高的基礎(chǔ)上,也在各級各類的體育競賽中取得了累累碩果:
總之,“每天一小時校園體育活動”的開展,對我校廣大師生產(chǎn)生了積極而深遠的影響,使學生充分認識到加強體育鍛煉增強體質(zhì)的重要性,豐富的活動也充分調(diào)動了學生的積極性,能主動地走出教室進行鍛煉。同時陽光體育活動也培養(yǎng)了學生“團結(jié),友愛,健康,向上”的精神,形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的,有力地促進我校體育工作的推進,全校學生們都在朝著科學健康可持續(xù)發(fā)展之路前進著。
體育活動總結(jié)3
為全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青年體育,增加青年體質(zhì)的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我院開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制
為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我院高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由張靜、戰(zhàn)勇、楊曉英、萬平為正、副組長的陽光體育活動工作領(lǐng)導小組,同時成立了指導小組。根據(jù)我院現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全院各部各系范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,院團委、院學工部、各系團總支書記、體育教師與輔導員聯(lián)動機制,確;顒娱_展得有序、有效、安全。全院師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動、體育競賽相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍
學期初,我院將陽光體育活動寫入了學院工作計劃之中。院領(lǐng)導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發(fā)出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后,我院召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解!坝瓓W運,揚帆船”、“達標爭優(yōu),強健體魄”、“我運動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全院師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了我院陽光體育運動的高潮。并通過媒體報道宣傳了2012年3月29日上午10時陽光體育運動啟動儀式;2012年9月17日金牌早操鍛煉,2012年10月27日下午3:00金牌體育自主鍛煉儀式和各段活動過程。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的.好評。
三、抓落實,促進學生身心健康
我們堅持“健康第一”的指導思想,學院合理科學的安排30至40分鐘的早操鍛煉活動,在全院統(tǒng)一早操和做廣播操之前要求早操教練帶領(lǐng)同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術(shù)等,使早操活動開展得有聲有色,夜間場地充足的學院進行金牌體育自主鍛煉。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我院嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節(jié)體育活動課,由輔導員、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性,我院每天由分管主任和體育教師進行檢查,檢查結(jié)果納入到對輔導員、教師、對學院的考核當中。全院除一年一度的新生廣播體操比賽、田徑運動會、乒乓球比賽、足球比賽、籃球比賽外,我們還定期舉行一些院際間的氣排球、跳繩、拔河、越野賽等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。
四、抓載體,推動陽光體育運動的發(fā)展
為保障陽光體育運動的實效性,學院成立了金牌田徑隊、金牌籃球隊、金牌乒乓球隊、金牌足球隊、金牌武術(shù)隊、金牌裁判、金牌龍獅隊、旗語隊、隊列方隊等院級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導教師。學院每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性,每天活動學院都有專人進行檢查,期末學院對各活動組進行活動目標達標檢查,各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學院的考核中。由于措施得力,學院的陽光體育運動特色鮮明,其中,我院參加的第九屆全國數(shù)民族運動會、貴州省大學生田徑運動會、全國武術(shù)健身氣功比賽、全國“李寧杯”足球比賽取得了較好成績。其中我院體育系參加的全國武術(shù)健身氣功比賽隊進入了由中央電視臺播放的決賽,取得了全國第三名較好成績,促進和鼓舞了我院陽光體育活動開展。為發(fā)展學生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進作用。
按照省教育廳的要求結(jié)合我院的實際,我們把每年的3月—6月定為我院的體育節(jié)。體育節(jié)期間,要求各學校、每班制定出切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項活動有成果。同時,在活動中學院組織專門的機構(gòu)對活動情況進行督查,對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正,以最大限度的調(diào)動每一個輔導教師的積極性,使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。
五、抓特色,促進陽光體育運動的發(fā)展
為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學校根據(jù)學生各年齡段特征,認真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。
為進一步加強傳統(tǒng)體育項目的普及、突出學院特色,我院金牌舞龍舞獅、跆拳道、散打協(xié)會被驗收為我院體育傳統(tǒng)項目協(xié)會,我院金牌體育團總支學生會被驗收為貴州師范大學課外文體活動示范單位。今年體育節(jié)我院體育教育班級被評選掛牌為“貴州師范大學體育特色項目班級”。理學系乒乓球特色項目多年參加的全國乒乓球比賽多次獲得團體、個人好成績,得到了上級領(lǐng)導肯定。這些成績大大地帶動了陽光體育活動的深入開展。部分學學院成立了百人跳繩活動隊、百人踢毽活動隊、百人健身操活動隊、百人武術(shù)活動隊。五十人綁足跑活動隊、五十人足球活動隊、五十人籃球活動隊、五十人花樣跳繩活動隊等。自成立以來,指導教師科學訓練,在隊員們掌握了基本技能外,增強了體質(zhì),活躍了校園,鍛煉了學生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學生體驗到了體育活動的快樂......
“新生廣播體操比賽暨田徑運動會活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內(nèi)容,我們在開展好陽光體育活動的同時,更加重視開展好陽光體育新生廣播體操比賽暨田徑運動會活動。在體育課上,要求體育老師教給學生長跑的基本常識,利用有限的時間,組織學生進行千米長跑。學院體育組設(shè)計學生鍛煉記載表格,以班為單位建好跑步記載手冊,一天一記,一月一評。每月月底進行總結(jié)評比,評出“長跑星”若干名。通過活動,不斷增強學生體質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽,又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎(chǔ)。
陽光體育運動與全面實施《學生體質(zhì)健康標準》有機結(jié)合,各系按規(guī)定有效地組織學生進行體質(zhì)健康測試,建立和完善了《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。
各系評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀體育教師、“體育“體育鍛煉健康青年”,充分展示了現(xiàn)代青年的陽光氣魄。
我院在實行學生陽光體育活動的同時,提出了教師與學生共同進行陽光體育活動,全面提高教師身體素質(zhì)!懊刻戾憻1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學生活動圈內(nèi),與學生互動,調(diào)動學生體育活動的積極性,同時鍛煉自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師購置了小型器材、靈活隨身帶的器材、運動服裝等,有的學校給教師購置了登山卡,大大調(diào)動了教師的積極性,同時相應(yīng)地成立了籃球隊、排球隊、乒乓球隊、跳繩隊等等一系列活動隊。學院進行了部分項目比賽,F(xiàn)在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內(nèi)已蔚成風。身體強了,精神飽滿了,教學有勁了,教師笑了。
六、加大投入,統(tǒng)籌資源
學院加大了經(jīng)費投入,學院體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費予以保障,并做到隨教育經(jīng)費增長同步增長,進一步加強了場地、體育器材配備。近兩年全院增增加大量小型體育器材,完善了學院學生體育活動的設(shè)施,為陽光體育活動提供了必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,因陋就簡,就地取材,并切充分利用當?shù)厣鐣逃Y源,以滿足學生鍛煉場所,不斷拓展體育活動空間。經(jīng)過努力,由于我的陽光體育運動扎實有效,因而促進了學校各項體育活動的開展,并取得了顯著的成績。
今后我院將繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,加強陽光體育運動活動的管理與指導,廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動,不斷改進指導措施、手段、方法,完善活動的科學性、系統(tǒng)性、參與性,不斷增強學生的審美情趣,促進學生健康發(fā)展,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,為打造“魅力求是金牌體育”品牌,為培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀的新型人才作出不懈的努力。
體育活動總結(jié)4
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》,提高學生的綜合素質(zhì),我校全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,確立“合格+特長”的目標(每個學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級,學會兩項以上的體育鍛煉技能),全面實施“陽光體育活動”,組織師生參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,F(xiàn)將學校五年來堅持開展的冬季長跑活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視管理機制健全
多年來,我校一直十分重視對陽光體育冬季長跑工作的落實,把陽光體育冬季長跑活動工作納入全年工作計劃。成立了“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導小組,組織全體師生認真學習有關(guān)文件,定期召開陽光體育冬季長跑專題會議,明確職責與具體負責人,制定和完善一系列工作制度和獎懲制度,使管理更加具體,更加貼近實際工作的各個環(huán)節(jié);專人全面負責冬季長跑活動的安排部署和組織協(xié)調(diào)。制定《馮橋小學陽光體育冬季長跑活動實施方案》,從活動主題、活動時間、參加對象、活動內(nèi)容、活動要求等方面對冬季長跑活動進行了全面的安排部署。各部門根據(jù)學校安排,立足實際,分別制定了相關(guān)年級、班級活動方案,確保了學校冬季長跑活動有組織、有計劃、有目標地開展。同時我校提出以開展陽光體育冬季長跑活動為契機,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“健康第一,強健體魄”為目標,與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,保證學生每天鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,促進學校的省市籃球傳統(tǒng)項目學校創(chuàng)建工作,切實提高學生的體質(zhì)健康水平。
二、加強宣傳積極動員營造濃厚的運動輿論氛圍
多年來,為營造廣泛開展冬季長跑活動的濃厚氛圍,更為加強學生對陽光體育活動的認識,提高同學們的運動熱情,我校通過板報櫥窗、校園之聲廣播、升旗儀式,對同學們進行體育運動相關(guān)知識的介紹,營造人人參與陽光體育的氛圍;通過主題班會、征文等主題活動使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”的運動理念深入人心;通過“陽光體育冬季長跑”啟動儀式,營造莊重熱烈的氛圍,擴大冬季長跑活動在全校師生中的影響力與感召力;通過學校網(wǎng)站報道各年級、班級冬季長跑活動組織及開展情況,及時總結(jié)推廣各班級開展冬季長跑活動的一些好做法和經(jīng)驗;通過組織開展冬季長跑活動優(yōu)勝班級、
優(yōu)秀班主任、體育教師評選,進一步激發(fā)和調(diào)動廣大師生參與冬季長跑活動的積極性和主動性,提高宣傳覆蓋率和活動參與率。在堅持冬季長跑的過程中,大多數(shù)的學生養(yǎng)成了寫“長跑日記”的習慣。長跑日記不僅提高了學生的長跑積極性,也促使學生們在運動之余去思考運動帶來的收獲。
三、組織得力,狠抓落實,冬季長跑活動扎實開展
嚴格執(zhí)行課程設(shè)置標準,開齊開足體育課程;合理安排時間,確保學生在校體育鍛煉時間大于一小時;合理充分安排場地,確保將大課間的各項活動落到實處;積極組織課外體育活動,力求規(guī)范化、制度化,確保每天鍛煉一小時,堅持長跑“一公里”。
通過體育課使學生掌握跑步和科學鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣;通過大課間開展豐富多彩的文體活動。每天大課間活動時間為35分鐘,除了完成既定的廣播操,主要還要完成學校自行安排的長跑路程,特別是每年入冬前后,學校組織開展的冬季長跑活動,由體育教師做具體技術(shù)指揮,合理安排跑步的線路和方法,由各班班主任領(lǐng)跑帶隊,控制學生跑步的秩序和速度,做到每天長跑活動的安全有序;利用課外活動,廣泛組織學生參加冬季越野賽、趣味體育比賽,以競賽方式,檢閱學生參與長跑活動的鍛煉實效,激發(fā)學生參與長跑活動的積極性;建立健全《學生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制,將學生參與冬季長跑活動的情況納入學生體質(zhì)健康測試和體育課平時成績考核之中,各年級創(chuàng)設(shè)不同的考核項目,并公布各年齡段的考核競賽標準,使學生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛煉目標,把我校學生的身體素質(zhì)、運動水平推上一個新臺階。
據(jù)統(tǒng)計,自20xx以來,99%以上的學生參與了學校組織的冬季長跑活動,98%以上的.中小學生順利完成了冬季長跑里程。通過幾年陽光體育活動的實施,體育教師在體育教學中,明顯感覺到學生的身體素質(zhì)和長跑耐力比以往有很大進步,學生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和靈敏性有不同程度的提高,期末各年級體育考核優(yōu)秀率呈每年上升趨勢,每年的學生體質(zhì)健康測試,無論是及格率還是優(yōu)秀率,也呈上升趨勢。
四、關(guān)注過程加強考評持之以恒
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的體育活動納入了常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查,確保各班活動有組織有秩序有成效的開展,并保障學生活動期間的人身安全。
由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
我校開展體育活動健全了身體機能、豐富了課余生活,也是對校園陽光體育活動的開展內(nèi)容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預(yù)案;賽中有過程、有記載;賽后有總結(jié)、有評比;確;顒邮盏綄嵭。通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環(huán)境。
五、積累經(jīng)驗、鞏固實效打造我校陽光體育亮點
經(jīng)過幾年的陽光體育運動,學校體育發(fā)展呈良好態(tài)勢,體育成績碩果累累。籃球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常規(guī)性活動精彩紛呈,體育舞蹈、拔河、轉(zhuǎn)呼啦圈等特色活動層出不窮。組織學生參加市中小學生田徑運動會,連續(xù)四年奪锝團體總分前六,五年中共有4人打破市紀錄,2人平市記錄,93人次獲獎,參加每年的全市中小學生籃球、廣播操、羽毛球比賽,都以驕人的成績多年蟬聯(lián)冠軍。另外,我校的跳水隊蟬聯(lián)6屆安徽省少兒跳水隊團體總分第一。20xx年,在第十二屆省運會上獲得男團女團冠軍,并榮獲“體育道德風尚獎”,20xx年,學校被授予“十運會”優(yōu)秀組織獎,被評為“市籃球傳統(tǒng)項目學!保20xx年獲得全市中小學體育競賽團體總分第五,20xx年,通過安徽省“籃球傳統(tǒng)項目學!彬炇。目前已培養(yǎng)了11名國家一級運動員。
我們深切感受到,隨著陽光體育系列活動的不斷深入,廣大師生深深地體會到擁有健康、強健體魄的重要,進一步樹立了終身鍛煉的意識,每天體育鍛煉成了學校一道美麗的風景線。而且通過幾年“陽光體育冬季長跑活動”的開展,參加陽光體育活動,不僅是師生每天要進行一些體育鍛煉活動,而是把健康和運動的理念植入每個人內(nèi)心,并成為自覺的習慣。
體育活動總結(jié)5
一、基本情況
截至目前,按照每村每年開展1場以上農(nóng)村體育活動任務(wù)要求,我區(qū)72個行政村已開展130場農(nóng)村體育活動,超額完成任務(wù)。其中施集鎮(zhèn)開展24場,黃泥崗鎮(zhèn)開展16場,章廣鎮(zhèn)開展22場,沙河鎮(zhèn)開展6場,珠龍鎮(zhèn)開展16場,腰鋪鎮(zhèn)開展18場,烏衣鎮(zhèn)開展16場,大柳鎮(zhèn)開展8場。
我局在認真審核各鎮(zhèn)上報材料后,已按每村每年1200元標準,將86400元農(nóng)村體育活動補助款撥付至各鎮(zhèn),活動完成情況及資金撥付情況已在政務(wù)公開平臺公示。
二、主要工作
3月底制定農(nóng)村體育活動實施方案,聯(lián)系各鎮(zhèn)宣傳部長布置傳達20xx年農(nóng)村體育活動工作,要求各鎮(zhèn)村按時間節(jié)點及時上報各項材料。4-8月份,通過電話、QQ工作群,督促各鎮(zhèn)及時開展活動,按時上報材料。9-10月份,審核材料,撥付補助款。
三、信息報送情況
全年,已向區(qū)民生辦、市教體局報送4篇農(nóng)體活動新聞信息,已完成市教體局布置的全年信息報送任務(wù)。
四、工作創(chuàng)新及亮點
(一)創(chuàng)新工作方式
為便于工作開展,加強監(jiān)督,20xx年區(qū)教體局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)材料考核,要求使用回執(zhí)單、現(xiàn)場照片;貓(zhí)單上要有村鎮(zhèn)蓋章、參加人員簽名,圖片上要求有活動時間、地點、名稱等信息。通過這種方式,有效促進農(nóng)村體育活動的'開展。
(二)建立XX區(qū)農(nóng)體工作活動QQ群
通過建群,搭建了和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的溝通平臺,可以及時在群里傳達任務(wù)、指導交流,便于工作開展。
(三)強化資金監(jiān)管,確保?顚S
為進一步規(guī)范資金支出行為,確保農(nóng)村體育活動惠及民生。我局采取“先開展再驗收后撥付”的辦法,即各村先開展活動并通過驗收的基礎(chǔ)上,由區(qū)教體局再撥付到鄉(xiāng)鎮(zhèn),嚴格管理,加強監(jiān)督,堅決杜絕不開展活動套取補助的現(xiàn)象,確保?顚S谩
五、存在問題
1、農(nóng)村勞動力缺失,大量青壯年外出務(wù)工,剩余多為留守老人和兒童,體育活動難以開展,且活動方式單一,質(zhì)量不高,參與人數(shù)少。
2、部分鎮(zhèn)村對于農(nóng)村體育活動開展不夠重視,完成任務(wù)不積極、不及時。
3、區(qū)教體局僅能對業(yè)務(wù)活動進行指導,無考核權(quán),督促無力。即便部分村鎮(zhèn)活動開展不規(guī)范,仍必須及時撥付補助資金。
六、意見和建議
1.農(nóng)村文化建設(shè)專項補助實施內(nèi)容除農(nóng)村體育活動外,還有文化信息共享工程、農(nóng)村文化活動、農(nóng)家書屋運行維護和農(nóng)村電影放映活動。其中文化信息共享工程、農(nóng)村文化活動、農(nóng)家書屋運行維護和農(nóng)村電影放映活動由區(qū)文廣新局負責組織實施,農(nóng)村體育活動由區(qū)教體局單獨組織實施。建議將農(nóng)村體育活動與其余專項補助合并,由區(qū)文廣新局統(tǒng)籌實施,強化項目實施和資金資源整合力度,更大程度發(fā)揮農(nóng)村文化建設(shè)專項補助的惠民效益。
2.為提高農(nóng)村體育活動質(zhì)量,建議效仿“送戲下鄉(xiāng)”,由政府購買服務(wù),交由專業(yè)體育公司統(tǒng)一實施。
體育活動總結(jié)6
一.基本情況分析:
上學期我教學五年級一班體育活動課,一班共有學生59人,其中男生33人,女生26人。這些學生絕大部分活潑好動。紀律性不強。老體育活動是小學生一日生活中不可缺少的部分,也是小學生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發(fā)展學生的智力,為了提高小學生的身體素質(zhì),促進他們的身體健康發(fā)展,為他們的學習提供健康的體魄,根據(jù)小學生的年齡特點主要對學生進行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動,形成了良好的運動習慣,大部分學生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學生的身體素質(zhì)相對較差,有待于進一步訓練。為了更好的開展豐富多采的教學活動,激發(fā)學生的活動興趣,使學生的得、智、體全面發(fā)展,特對上學期得體活情況作如下總結(jié):
二、主要成績或經(jīng)驗
上學期我針對學生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,采取了不同的訓練措施,取得了良好的效果。
。、培養(yǎng)學生的活動興趣,增強學生的活動意識。興趣是最好的老師,為了提高學生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運動習慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學生參加運動的興趣,為體育活動的教學打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學生進行了愛國教育,培養(yǎng)了的學生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的`精神。
3、通過教師的示范動作進行教學的同時,還充分運用現(xiàn)代化的教學手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴大了學生的視野,提高他們學習的興趣。
。、通過韻律操、游戲和接力等活動,對學生進行了體育運動思想教育,使學生認識到了運動的重要性,對學生進行了體育運動思想教育。在增強學生身體素質(zhì)的同時,鍛煉了學生的心理素質(zhì)和紀律觀念,促進其心理的健康發(fā)展。
。、根據(jù)不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎(chǔ)比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發(fā)了他們參加運動的積極性。
。、培養(yǎng)了學生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學生的注意力和節(jié)奏感。
。贰㈠憻捔松眢w,培養(yǎng)了學生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學生的韌性,進一步發(fā)展了學生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
。雇ㄟ^一學期的訓練,大部分學生激發(fā)了活動興趣,增強學生的活動意識,身體素質(zhì)有了較大提高,并對學生進行了愛國教育。
三、不足及補救措施
。ㄒ唬┎蛔阒
1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現(xiàn)象。
2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。
。场⒂幸恍〔糠謱W生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠,是的學校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學生身體素質(zhì)的提高。
5、學;顒訄龅夭蛔,有些活動無法開展。
(二)補救措施
1、培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
2、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
。、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。
5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學生的運動,保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學生動作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評比出好學生,給他們光榮花,提高他們參加活動的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學生的拼搏精神和愛國情感。
四、努力方向
培養(yǎng)學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。
認真?zhèn)湔n,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質(zhì)的同時提高學生的心理素質(zhì),促進他們身心健康的發(fā)展。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重活動習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學生活動的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯(lián)系,做到學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
體育活動總結(jié)7
多年以來,我校一直以為了讓每一個學生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運動中來,促進孩子們的健康發(fā)展,我們學校秉承“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅持“把健康還給學生,把快樂還給學生”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動。
一、提高認識,多維組合,全力打造大課間活動品牌
(一)領(lǐng)導重視,健全制度,有力的后勤保障
我校成立了以校長為組長,班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動領(lǐng)導小組,完善并制定有關(guān)計劃,形成了“學校統(tǒng)一領(lǐng)導、年級全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局,這為大課間活動的開展奠定了組織基礎(chǔ)。
(二)以激勵為評價手段,全面落實“每天鍛煉1小時”為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間,我校大課間活動安排在每天的上午第一節(jié)課后進行,總時間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動開展情況作檢查記錄,以全體學生為評價對象,以大課間活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容,運用相對統(tǒng)一的評價標準,以班為單位進行評比,并將評價結(jié)果與星級班級評比相結(jié)合;為提高教師組織大課間的責任意識,每學期末,由德育處組織,對教師的工作績效考核直接掛鉤。
。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進并豐富大課間活動的內(nèi)容。
大課間活動的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個高度提升到另一個高度。為此,我們通過廣泛地調(diào)研,認真聽取師生的批評與建議,使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。
(四)加強與體育教學的有機結(jié)合,拓展大課間活動的練習空間。體育課有自己的教學任務(wù),但根據(jù)教學內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進去,進行有目的地訓練。另外,大課間活動中的一些班級活動內(nèi)容也可以通過體育課在不影響教學任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動的演練,這樣就拓展了大課間活動的練習空間與時間。
二、與時俱進、開拓創(chuàng)新,促進大課間活動新發(fā)展
大課間活動需要堅持教育性、科學性、趣味性、全面性原則,其內(nèi)容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。
。ㄒ唬┎粩喔隆⑼晟、規(guī)范大課間活動。
通過師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,把《課間十分鐘》作為學生自主活動的背景音樂,讓學生在輕松愉悅的氛圍下活動,這樣不僅有助于建立正常的教學秩序,而且對加強學生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng)新,大課間活動才有生命力。因此,為增強大課間活動的教育性、科學性、趣味性,使大課間活動保持全新狀態(tài),我們始終堅持創(chuàng)新理念,使其在一個不斷更新、完善、改進的過程中逐步規(guī)范。班級活動環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學生樂于參加的活動。使其內(nèi)容更具科學性,極大地提高了大課間活動的實效性、針對性、目的性。
。ǘ⿵膶嶋H出發(fā),突出大課間活動的特色。
我校大課間活動按照集中活動、按項目分塊活動相結(jié)合的形式,參加活動,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚,開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動,讓學生在實踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。
每天上午60分鐘的`大課間集健身、娛樂、文化于一體,讓孩子們在做操的同時,強身健體,放松心情,從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛,大家在歡快的游戲活動中鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。我們根據(jù)活動內(nèi)容進行了精心的組織、合理的安排,對一些活動內(nèi)容進行調(diào)整,充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動。班級以班為單位分成若干小組,每個班級有固定的活動內(nèi)容且定時更換,每天的活動內(nèi)容不盡相同,并且根據(jù)教師特點,各班有著自己的特色。
三、依托課題,突出特色,全面提高學校管理水平;趯Υ笳n間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識,我校堅定了“依托大課間課題,全面提高學校管理水平”的工作思路。在落實大課間活動中,狠抓體育課堂教學的規(guī)范性、學生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學校工作的其它各個方面,效果明顯。
。ㄒ唬┘訌娏顺R(guī)教學,提高了體育教學質(zhì)量
我校大課間活動的落實是以體育課堂教學為主渠道加強訓練的,所以,從體育課堂教學入手,通過嚴格教學管理,加大體育教師課堂教學指導與評價,增強教學內(nèi)容的針對性、目的性,強化并規(guī)范了體育課堂教學,提高了體育教學質(zhì)量。
。ǘ⿵垞P了個性,提升了學生體育素養(yǎng)。
每天一小時的體育活動,既減輕了學生的課業(yè)負擔又提高了學生身體素質(zhì)。通過一段時間的體驗,部分體質(zhì)差的學生得到了很好的鍛煉,收到了實實在在的效果。此外,每天的大課間活動為每個學生提供了個性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺,比如我們平時進行的小型比賽及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運動會,這些平臺使學生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現(xiàn)了一大批體育特長生、體育愛好者。
。ㄈ┴S富了校園文化生活,增強了學校的凝聚力。
如今,大課間活動融健康、娛樂、文化于一體,廣大師生易于接受、樂于參與的活動。通過各項文體活動的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。班集體精神風貌得到了最大的增強,學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺活動拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學關(guān)系和睦。
四、結(jié)束語
回顧我校開展大課間活動經(jīng)歷,我們有一份感動,那是因為我們?nèi)I舷峦耐,付出的艱辛勞動才有了今天的收獲;我們也有一份激動,那是因為我們看到了孩子們在活動中快樂地成長;我們更有一份深深的感激,那是因為我們的活動得到了領(lǐng)導、全體教師、學生家長的支持幫助。
我校的大課間活動走到今天,雖然取得了一點成績,但仍有不少需要改進的地方。創(chuàng)新是大課間活動的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學習過程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動的生命力,讓我校的大課間活動在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補充,推動素質(zhì)教育的深入開展。
體育活動總結(jié)8
為了更好的落實《中共中央“開展生陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校群體性體育活動的組織開展,切實提高學生的`體制健康水平,進一步展示奎山小學全面落實實施素質(zhì)教育和體育活動果,我們制定了《徐州市奎山中心小學陽光體育活動實施方案》,根據(jù)陽光體育實施方案,我們扎實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。
校領(lǐng)導高度重視陽光體育活動。為了搞好體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導小組。陳德琴校長、呂桂庭書記任組長,周興偉、張穎任副組長,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,體育組與各年級聯(lián)動,確;顒佑行、安全。為加大宣傳力度,擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口;顒忧案鶕(jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)啟動活動做好充分準備。
我們學校僅有兩位專職體育教師,她們工作踏實,努力上進,專業(yè)知識精湛,有很強的團結(jié)合作意識。她們利用每天早6:30—7:30和下午5點后,進行學校傳統(tǒng)項目柔道的訓練同時還堅持長年訓練常規(guī)比賽項目。趙明杰老師負責柔道隊及雙搖、盤踢的訓練;王文文老師訓練大繩及長跑。體育組利用間操時間進行學校大課間“特色操、廣播操和集體舞”訓練,大隊部老師和全體正副班主任協(xié)助訓練。
學校以年級為單位,開展豐富多彩的集體體育項目比賽活動。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結(jié)協(xié)作,形成特色,確保了陽光體育活動扎實有效地進行。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關(guān)負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當前,全國各地都在積極探索,以創(chuàng)新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中,我們學校還將一如既往地開展好陽光體育運動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實到實處,讓學校處處充滿陽光。
體育活動總結(jié)9
因此,運用現(xiàn)代先進的教學手段,不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),而且能收到很好的效果,F(xiàn)代科學技術(shù)的迅速發(fā)展,尤其是計算機多媒體技術(shù)的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用,數(shù)字化信息時代的到來,已給現(xiàn)代教學帶來了深刻的變化,沖擊著傳統(tǒng)的教學模式、教學觀念,引起教學方法和教學手段的變革。計算機輔助教學是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心資料和主要技術(shù)手段,已廣泛應(yīng)用于教育教學的各個領(lǐng)域。實踐證明,利用多媒體技術(shù)改革傳統(tǒng)的體育教學方法和手段,會收到事半功倍的效果。
體育課大部分是室外課,當學習一些技術(shù)動作時,學生就會感到單調(diào)、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節(jié)奏感的音樂,創(chuàng)造一個簡單和諧的環(huán)境,同學們就會覺得耳目一新,跟著節(jié)奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節(jié)奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,不僅僅學到了體育知識,而且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識,提高技術(shù)、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內(nèi)課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師透過語言激勵學生,讓學生明白只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入,為開展體育教學研究開拓了新的領(lǐng)域、帶給了更科學有效的方法,跨區(qū)域的協(xié)作教學研究成為可能,如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究。
又如:應(yīng)用計算機模擬和仿真技術(shù)而開展的學生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會產(chǎn)生更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學模式、教學方法、教學手段等必將發(fā)生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要用心迎接挑戰(zhàn),改變觀念,努力提高自身的知識素養(yǎng),克服畏難思想,努力學習和掌握現(xiàn)代化的教學方法與手段,成為一名適應(yīng)信息時代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設(shè)計、認真組織,就能優(yōu)化課堂教學,提高學生上課的用心性,更好地完成教學任務(wù),從而開辟體育教學的新局面。
一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。用心參加業(yè)務(wù)學習。平時,我能用心利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。我擔任4-6年級體育教學工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的`情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在簡單、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還用心做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就務(wù)必努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結(jié)合本校的實際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。透過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。同時,用心開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際狀況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練狀況及比賽狀況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學習和生活,不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,用心做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。
五、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學期,透過多方努力,學校體育工作有了必須成績,但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。
本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領(lǐng)導分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心群眾和個人。用心參加學校的各項業(yè)務(wù)學習活動,要求上進;團結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。
在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時。使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生體育運動的潛力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生透過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,用心開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選取學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學校舉辦的有關(guān)教學活動外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。用心協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。
體育活動總結(jié)10
一、明確思路,彰顯特色
學校把創(chuàng)建特色學校作學校發(fā)展的突破口,作為學校發(fā)展新的契機,發(fā)展學校特色,不失為彰顯學校辦學價值可取之道。特色學校源自特長師資,特色出自于教師個性。有獨特辦學思想的校長是形成特色學校的基礎(chǔ)。校長是學校發(fā)展的規(guī)劃者、設(shè)計師,除了要不折不扣地貫徹教育方針外,還必須有明確的治校思路。
二、健全組織與制度,保障特色創(chuàng)建工作。
學校成立了體育特色學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,校長負總責,行政領(lǐng)導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與,分工明確,職責落實。學校將特色學校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學校工作計劃 。領(lǐng)導小組經(jīng)常對規(guī)劃的落實情況進行檢查、監(jiān)督,并做好階段性小結(jié)。學校建立體育教師及各類競比賽考核獎勵機制,建立體育特色專項發(fā)展經(jīng)費,保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。
學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度,建立完備的考核、評價機制并嚴格執(zhí)行,定期通報執(zhí)行情況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。體育組的各項制度考評是學校的教師考評方案的重要組成部分,突出了體育工作作為學校工作的重要地位。
三、加強管理,規(guī)范學校體育教學
學校領(lǐng)導班子,學校找準發(fā)展的突破口,以推進體育特色校為著眼點,建立以校長為組長,副校長為副組長的創(chuàng)建體育特色工作領(lǐng)導小組,并制定和完善了體育教師上課制度、訓練制度、實施《學生體質(zhì)健康標準》工作制度等體育工作管理制度。同時,學校為把開展體育特色工作落到實處,將創(chuàng)建體育特色工作納入到三年發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃及日常學校的議事日程之中。經(jīng)過一年多努力,學校體育工作內(nèi)容豐富、成績突出。
四、加強教師隊伍建設(shè)
我,F(xiàn)有體育教師2名,為了提高體育教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,學校經(jīng)常專門組織他們在一起集體教研,學習體育教材的新大綱,探究國家對中小學體質(zhì)健康標準的要求等等,為增強他們的'業(yè)務(wù)指導,學校訂購了相關(guān)的比較前沿的體育雜志和報刊,在學校資金比較緊張的情況下,仍依然支持和鼓勵體育教師外出拓寬視野、參觀學習并積極組織他們參加省市區(qū)級以上的優(yōu)秀課和論文評選。
為了加強教師隊伍建設(shè),一是重視了教研組和備課組的工作,較好地開展了教學研究活動。打造了良好的學校體育團隊,確立了備課組長和教研組長,加強體育學科的教學研究工作。在教學中,我們的體育教師能注重學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法,課堂教學效率穩(wěn)步提升。
二是抓好教學常規(guī)的落實,規(guī)范體育教學工作。在教學中,全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際情況認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)體育課,不斷提高體育課堂教學效率,逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。
三是常抓不懈,推動“2+1”工程有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期,體育教師具體抓了以下工作:⑴認真完成七年級學生廣播操的教學和訓練工作;⑵充分利用體育課時間加強學生廣播操的復習和訓練工作;⑶主動與班主任聯(lián)系,利用大課間活動時間做好學生廣播操訓練的輔導工作;⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經(jīng)過大家的努力,進一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價值,使廣播操和大課間活動的展示在我區(qū)成為一個亮點。
五是做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作!秾W生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準。在實施《國家學生體質(zhì)健康標準》過程中,學校全面貫徹落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,確立“為每個人的成長負責”,切實做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測試與上報工作,取得了較好的成績:學生體質(zhì)健康及格率80%。
五、加強體育文化建設(shè),提升創(chuàng)建特色體育活動的水平
1、學校還充分利用標語、板報、廣播等宣傳媒體,可推動校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上,學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節(jié)中,開展各種體育活動,是開展校園文化的又一途徑。開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容,既豐富了師生的體育文化生活,同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。
2、體育課堂教學:體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛煉為中心,培養(yǎng)學生樹立體育意識,養(yǎng)成鍛煉習慣,提高鍛煉能力的指導思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化,衛(wèi)生保健知識的傳授,使學生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學校體育組還開發(fā)了籃球校本課程,適當增加了籃球的教學內(nèi)容,盡量使教材體現(xiàn)科學性、實效性和趣味性。
3、課外體育活動:校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動,如全校性的校園集體舞、廣播操,年級組的跳繩、拔河等,還有大課間活動中的各班級活動項目等等,從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關(guān)系,既要完成體能鍛煉的任務(wù),又要豐富課外活動的內(nèi)容,要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。
4、學校學生體育運動隊有田徑、男子籃球、乒乓球、羽毛球和跳繩等數(shù)個,參與人數(shù)達到400人之多。這些運動隊能堅持常年活動,做到活動有計劃有記錄有反思,活動形式多樣,活動效果顯著。
六、對體育特色學校創(chuàng)建的冷思考
我們在體育特色學校建設(shè)中,一定要避免走入誤區(qū)。我們要防止特色創(chuàng)建過程中,注重標準高,配套好的硬件投入而忽視相應(yīng)的軟件建設(shè)――我們只有基本的運動條件保障,靠的是有健全的制度、先進的理念、敬業(yè)的教師;要防止注重某一局部特色建設(shè)而忽視了學校整體特色的建設(shè)――我們不能一味追求某一特色要有多大的成績,特色建設(shè)譬如是一條直線,我們就要做好直線上的每一點來搞好整體的規(guī)劃建設(shè);要防止注重少數(shù)特長生、尖子生的培養(yǎng)而忽視面向全體學生的教育――我們要做到“以點帶面”,把特色項目發(fā)展成學校的陽光體育運動,培養(yǎng)學生的終身體育意識,這樣才是學校辦特色的立場。我們必須清楚的認識到:進行體育特色學校的建設(shè),為的是尋找學校發(fā)展的突破口,最終的落腳點是促進學生身體素質(zhì)的整體發(fā)展,實現(xiàn)教育的本質(zhì)價值。
體育活動總結(jié)11
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現(xiàn)將這一學期來的.陽光體育活動簡單總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,認真組織
校領(lǐng)導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議,教導處親自抓,確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“參加陽光體育運動,提高自我身體素質(zhì)”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、精心安排,內(nèi)容豐富。
根據(jù)學生年齡特點,本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則,精心策劃,制定詳細的活動方案,既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。 本學期在教導處指導下重點開展了隊列訓練,廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作;顒舆h遠超出了預(yù)期的效果,沒有出現(xiàn)一次安全問題,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。
總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
體育活動總結(jié)12
為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導,增強開展陽光體育運動的認識
為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由衛(wèi)校長為組長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,體育組與各年級組、大隊部聯(lián)動機制,確保陽關(guān)體育活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質(zhì)健康水平。
二、營造輿論氛圍,傳播健康理念
學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召,讓“強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。使全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。
三、認真組織實施,提高健康水平
為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,學校開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
自開學以來,我們就按學校領(lǐng)導小組定的活動項目與場地來安排活動,并堅持了全員參與性原則、每天一小時原則 、課內(nèi)外結(jié)合原則、安全性原則 。各班學生按學校制定的場地進行活動,同時學校還要求全體教師都積極參與到活動熱潮中來。由于校園活動面積比較少,我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目活動。學校將跳繩、毽子、羽毛球提前發(fā)給班主任,體育室在早上和中午定時開放,讓學生可以進行籃球鍛煉,同時體育教師在活動中進行適當指導,確保學生能在有限的.時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉,學校行政人員也深入各年級進行檢查。這些活動不但為學校形成了良好的校風,也為學校全面育人奠定了基礎(chǔ)。
隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校313名學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發(fā)了學生的參與熱情,F(xiàn)在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的活力,形成了全體師生參與性體育鍛煉的良好風氣。
今后,我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動,不斷提高學生的體質(zhì)健康水平,為構(gòu)建社會主義和諧社會,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人,作出我們應(yīng)有的貢獻。
20xx年XX月XX日
體育活動總結(jié)13
陽光體育活動總結(jié)
本學期體育組按照全面推進素質(zhì)教育的要求,始終堅持提高學生的身體素質(zhì)的原則,使學生德、智、體全面發(fā)展,既有聰明的頭腦,又有健康的體魄。在學校的正確領(lǐng)導和藝體組精心組織下,全校的體育工作取得了一定的成績,F(xiàn)將本學期的主要工作匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統(tǒng)一,目標明確。 我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結(jié)束幫助我們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全!皟刹佟⒁徽n”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。 長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨,把體育教學工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間,確保體育課教學活動的`正常進行。
1.建立激勵制度,搞活體育教學工作。 學校長期以來,堅持每周對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班級、優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視,在操場上經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛埃瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。
2.抓常規(guī),出成效。 在本學期日常工作中,我校注重了加強對學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天上午第二節(jié)課間,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、 加強管理,促進體育教學工作。
1.抓好體育課教學的過程管理。 體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累;分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2.結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。 學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。 3.樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
體育活動總結(jié)14
本學年學校大課間體育活動,中心校xxx校長非常重視,先后幾次在班子會上領(lǐng)會文件精神,組建了大課間活動領(lǐng)導小組和檢查小組,同時與分管德育工作的xx校長共同討論實施方案。開學初,在全校教工大會上,教導主任帶領(lǐng)全體教師認真學習文件,具體部署大課間活動的實施方案,明確了全校xx個班的活動場地的劃分。
我校每天開設(shè)大課間活動2次,上、下午各1次,每次30分鐘。初中:上午大課間體育活動以廣播操、韻律操或武術(shù)操為主,輔以隊列隊形練習;下午大課間體育活動以班為單位,以乒乓球、跳繩、踢毽子等特色體育活動為主。小學:上午大課間體育活動以武術(shù)操為主,輔以隊列隊形練習;下午大課間體育活動以班為單位開展特色體育活動,小學擬開展跳繩和踢毽子兩項運動項目,同時以班為單位開展隊列隊形練習。
大課間活動搞了這么長時間,我校的收益頗多。主要有以下幾點:
1、強健了學生的體魄。
往年的春冬流感高發(fā)期時,學生感冒現(xiàn)象普遍且嚴重,但經(jīng)過近三年大課間體育鍛煉后,學生體質(zhì)明顯增強,感冒現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。
2、學生們獲得了快樂。
在優(yōu)美的.歌曲音樂中鍛煉,孩子們笑臉比陽光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學困生也露出了笑容。學生們由衷地感到快樂。這種正面情緒會積極地影響他們愛上學、愛學習,從而形成良性循環(huán)。
3、大課間活動是課堂教學有益的補充和拓展。學生們在活動中學會了交流與合作等體育知識、技能外的東西。如丟沙包,學生們在鍛煉身體的同時還學會同伙間如何分工、如何配合,運用哪些戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),才能更快取勝。沙包飛過來的時候是勇敢地接住還是機敏地躲開,這樣在玩中學正是課堂教學有益的補充和拓展。
4、架起了溝通的橋梁。
活動中師生同樂,加強了領(lǐng)導與教師、教師與學生、學生與學生間溝通交流,營造了民主和諧的校園氛圍。
今后,我們將在活動主體的設(shè)置上,適時做些調(diào)整,尤其對體育游戲,要根據(jù)時序的變化,設(shè)計一些豐富多彩的主題,圍繞主題開展游戲活動,從而讓學生消除厭倦情緒,始終對游戲活動充滿新鮮感。我們還將結(jié)合學校文化建設(shè),在學習其它學校先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步提升我校大課間活動的文化品味,增進大課間活動的校本特色。
體育活動總結(jié)15
20xx年以來,我公司《全民健身計劃綱要》的要求,緊緊圍繞“健康第一”、“終身體育”、“以人為本”的體育工作理念,大力開展群眾性的體育活動,活躍了職工業(yè)余文體生活,增強了員工的身體素質(zhì),較好地促進了企業(yè)經(jīng)濟效益的提高,促進了企業(yè)精神禮貌建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)。連續(xù)幾年躋身全國民營企業(yè)500強、溫州市企業(yè)50強、樂清市十佳企業(yè)、被列入溫州市“重點扶持和培育的大企業(yè)大集團”和“五個一批重點骨干企業(yè)”,并被評為溫州市級禮貌單位、溫州市最有利于人才成長的二十佳企業(yè)。我們的做法是
一、堅持以人為本、“健康第一”的指導思想,創(chuàng)造良好的體育鍛煉氛圍。
我們堅持把開展健康有益的體育活動,列入公司精神禮貌建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的重要方面,把員工的健康看作企業(yè)的生產(chǎn)力,當作構(gòu)建和諧企業(yè)的基礎(chǔ)工程來抓。尤其是2015年初,全國爆發(fā)了突如其來的“非典疫情”后,我們更加深刻地感悟到全民健身的用心好處,體會到科學、持久的體育鍛煉對增進員工健康、提高自身免疫力的`不可替代的作用。較好地樹立了“健康第一”的指導思想,并在每年的工作計劃中列入體育活動的資料,除經(jīng)常性的體育活動外,每年都要集中組織一到兩次比較大的體育比賽活動。我們還利用公司的報紙、網(wǎng)站進行體育方面的報道和宣傳。2015年初,我們開設(shè)的“職工手機信息交流互動平臺”,定期對員工進行體育鍛煉方面的指導,使體育鍛煉有了一個良好的氛圍,逐漸成為廣大員工的自覺行動。
二、用心引導員工開展經(jīng)常性的體育活動。
為了使員工鍛煉有場地,公司先后撥出經(jīng)費在集團總部、股份公司、工業(yè)園區(qū)等多處建立多個體育場所,建有乒乓球室、室、籃球場等活動場所,使員工在工余時間有鍛煉和訓練的場地。目前,我公司新光工業(yè)園區(qū)的體育場所也正在籌建當中,計劃建一個籃球場、一個羽毛球或網(wǎng)球場、一個體育活動室。這個體育場所建成后將會對公司體育活動的開展產(chǎn)生更加用心的作用。同時,集團每年還要對新進員工和保安進行軍事訓練,以提高員工的身體和整體素質(zhì)。
三、開展多種體育比賽,活躍職工文體生活。
我們以群眾性體育工作作為企業(yè)體育工作的主要資料,開展豐富多彩的企業(yè)體育活動,并“以競賽促活動,以活動促素質(zhì)”,不斷提升企業(yè)的整體體育水平。除經(jīng)常性的體育活動外,公司每年都要集中組織一到兩次比較大的體育比賽活動。2015年,公司組織員工開展田徑運動的基礎(chǔ)上,開展了“5·1”登山比賽活動;2015年,開展了拔河和棋類比賽;2015年,集團把6月份確定為“文體活動月”,并在“活動月”里相繼開展了球類、棋類、拔河、歌詠等文體比賽,不少員工利用業(yè)余時間用心訓練,參與比賽,使“文體活動月”開展得有聲有色,樂清工會網(wǎng)、共青團網(wǎng)還先后進行了報道。
集團公司體育活動的有效開展,得益于公司領(lǐng)導的大力支持和用心參與。年初,在董事長李成文的支持下,集團還組建了籃球隊,堅持每周一至兩次訓練,并多次與兄弟公司球隊進行友誼賽。6月份,我公司組織了首屆“華通杯”職工籃球比賽,共有七個代表隊,130多人參與,集團總部代表隊、焊接設(shè)備代表隊和儀器儀表代表隊分別獲得一、二、三名。集團副總裁、黨支部書記李世昌帶頭參加訓練,并作為普通球員參加比賽,鼓舞了員工的士氣。在閉幕式上,集團董事長李成文為獲獎球隊頒獎,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,他期望華通的體育活動能夠越來越好,并把在球場上成功的體會和感受帶到自己的生活中去,工作中去,為華通的輝煌再立新功。
【體育活動總結(jié)】相關(guān)文章:
體育活動總結(jié)08-05
體育活動總結(jié)06-14
中班體育活動總結(jié)06-16
體育活動周的總結(jié)03-18
開展體育活動總結(jié)09-04
開展體育活動總結(jié)08-17
班級體育活動總結(jié)02-13
體育活動總結(jié)最新02-15
大學體育活動總結(jié)02-19
課外體育活動總結(jié)11-17