扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)1
10月17日是全國(guó)扶貧日，為貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段資助政策，推動(dòng)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，幫助學(xué)校困難學(xué)生，XX小學(xué)成立幫扶工作小組，開(kāi)展教師與貧困學(xué)生交流談心活動(dòng)。
課間操時(shí)間，班主任老師們分別與班內(nèi)貧困學(xué)生進(jìn)行交流談心，并給他們送上附有校長(zhǎng)和教師寄語(yǔ)的筆記本，勉勵(lì)孩子們努力克服困難，充滿自信面對(duì)生活。每次談話，老師們都認(rèn)真了解學(xué)生家庭現(xiàn)狀、日常學(xué)習(xí)等情況，真誠(chéng)談心，深入交流，用實(shí)際行動(dòng)溫暖每一位貧困學(xué)生的心靈。
此外，為了更好的關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，學(xué)校還為其免除省教輔資料費(fèi)用，減輕貧困家庭負(fù)擔(dān)。各班也經(jīng)常組織多種多樣的集體活動(dòng)，豐富貧困學(xué)生的.課余生活，并在生活、學(xué)習(xí)等多方面為孩子們提供有效地幫助。
通過(guò)此次交流談心活動(dòng)，學(xué)校將針對(duì)不同困難家庭制定幫扶計(jì)劃，建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，切實(shí)把全校師生的溫暖與關(guān)愛(ài)送到貧困學(xué)生心里。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)2
今年10月17日是我國(guó)第5個(gè)扶貧日，也是第26個(gè)國(guó)際消除貧困日。按照縣扶貧辦《20xx年扶貧日活動(dòng)方案》和縣教育局《教育系統(tǒng)20xx扶貧日活動(dòng)方案》的通知等文件精神，我校積極開(kāi)展教育扶貧活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生扶貧助弱意識(shí)，營(yíng)造溫暖的.校園環(huán)境。
積極營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)期間，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)等形式，全方位宣傳“扶貧日”活動(dòng)；班級(jí)利用家長(zhǎng)微信群發(fā)送扶貧公益短信，做到師生知曉率實(shí)現(xiàn)全覆蓋，營(yíng)造“扶貧濟(jì)困、興教助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的良好氛圍。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定了詳實(shí)的扶貧日活動(dòng)方案，各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展了一次扶貧日主題會(huì)；或組織學(xué)生閱讀、網(wǎng)上查詢扶貧相關(guān)文章；或播放相關(guān)宣傳視頻，讓學(xué)生了解當(dāng)前我國(guó)貧困家庭狀況，明白扶貧工作的重要意義。
扎實(shí)扶貧日活動(dòng)。一是學(xué)校組織開(kāi)展各類幫扶活動(dòng)，如輔導(dǎo)作業(yè)、關(guān)愛(ài)留守兒童等，全校師生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。二是組織學(xué)生到街道向廣大村民宣傳扶貧工作的重要意義。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)3
我校緊緊圍繞上級(jí)扶貧活動(dòng)通知要求，結(jié)合近期學(xué)生救助工作的開(kāi)展，采取三項(xiàng)舉措開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)。
1。扶貧宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái)、校園網(wǎng)等途徑大力宣傳學(xué)生資助政策，做到讓每一名學(xué)生知曉，讓每一位家長(zhǎng)明白，營(yíng)造出“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的良好氛圍。活動(dòng)中有的班級(jí)利用信息課，在網(wǎng)絡(luò)上查詢關(guān)于首個(gè)“扶貧日”的相關(guān)知識(shí)，知道了在我們國(guó)家還有一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、貧困群眾急需大家的幫助。并要求全體師生按時(shí)收看中央電視臺(tái)“20xx全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)”電視節(jié)目，深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征下的“精準(zhǔn)扶貧”思想。
2、主題教育活動(dòng)。在扶貧日前一日，全校31位班主任利用班會(huì)課，開(kāi)展“20xx·1017，愛(ài)在一起，讓日子過(guò)得更好些”、“心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)”、“感父母養(yǎng)育之恩，知師生關(guān)愛(ài)之情”等主題班會(huì)。各班主任認(rèn)真介紹學(xué)生資助政策，使學(xué)生充分了解黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策，知悉我國(guó)扶貧國(guó)情，提高學(xué)生關(guān)愛(ài)貧困生、感恩黨和國(guó)家的思想意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。
3。多樣化扶貧活動(dòng)。通過(guò)深入了解身邊困難學(xué)生家庭情況，采取“手拉手”、“一幫一”形式，幫助身邊困難學(xué)生，不但在物質(zhì)上向困難學(xué)生“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”，更主要地幫助困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，交流學(xué)習(xí)方法，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心貧困人群是每個(gè)人義不容辭的'責(zé)任，應(yīng)盡自己所能伸出援手幫助身邊需要幫助的人，學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)身邊的人和事，“微愛(ài)匯大愛(ài)，真情暖人間”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)4
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)自20xx年起，將每年的10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日，以“1017，邀您一起，我們一起愛(ài)心扶貧”為行動(dòng)口號(hào)，以黨的十八大會(huì)議精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，xxxx職業(yè)學(xué)院黨總支開(kāi)展了“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定，建設(shè)和諧校園環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營(yíng)造熱心扶貧的良好氛圍。
我校先后召開(kāi)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過(guò)校園宣傳欄、校園廣播、主體班會(huì)等形式發(fā)出“1017，邀您一起，我們一起愛(ài)心扶貧”活動(dòng)倡議，并結(jié)合我國(guó)貧困地區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情，營(yíng)造扶貧幫困的良好氛圍，爭(zhēng)取廣大師生的理解與參與。
二、精心組織，開(kāi)展扶貧幫困捐款活動(dòng)。
我校的“1017，邀您一起，我們一起愛(ài)心扶貧”捐款活動(dòng)得到師生的.積極響應(yīng)，我院共24個(gè)班級(jí)，學(xué)生們以班級(jí)為單位，教師們以部門為單位，踴躍捐款共計(jì)xx元，學(xué)生捐款率達(dá)到75%，教師捐款率達(dá)到78%。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛(ài)心班級(jí)和愛(ài)心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會(huì)在扶貧幫困中的作用，帶動(dòng)我院扶貧助學(xué)工作的開(kāi)展，我院每年將在全校范圍內(nèi)確定幾名貧困生，給予勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們表示關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。此項(xiàng)措施除了減輕學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)之外，還實(shí)現(xiàn)了通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，改變生活狀況的價(jià)值觀，打消了學(xué)生不勞而獲的心理依賴，是學(xué)院長(zhǎng)期扶貧幫困的一項(xiàng)重要措施。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿�、組織得力，受到師生一致好評(píng)。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛(ài)心捐款箱，并在學(xué)生中開(kāi)展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)（xxx辦發(fā)〔20xx〕17號(hào)）文件精神，我局高度重視，立即組織干部職工開(kāi)展“走進(jìn)貧困村共度扶貧日”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況做以總結(jié)報(bào)告。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
我局及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，安排部署局機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展“走進(jìn)貧困村共度扶貧日”主題實(shí)踐活動(dòng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)活動(dòng)，辦公室同志配合雙聯(lián)業(yè)務(wù)工作人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料，在10月17日全國(guó)扶貧日這一天，全局干部職工專門到雙聯(lián)村開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
緊緊圍繞“六大”任務(wù)，開(kāi)展了以下活動(dòng)。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步宣傳黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。于10月17日在xx村部召開(kāi)了有包村干部、村委會(huì)成員、村民和xx局干部職工48人參加的活動(dòng)宣傳會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，特別是宣傳了國(guó)家設(shè)立扶貧日的重大意義，讓聯(lián)系村群眾知道，國(guó)家設(shè)立扶貧日是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貧困地區(qū)貧困群眾的關(guān)心關(guān)愛(ài)，是構(gòu)建政府市場(chǎng)社會(huì)協(xié)同扶貧開(kāi)發(fā)的工作格局，弘揚(yáng)中華民民族扶貧濟(jì)困、人心向善的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀戰(zhàn)略舉措。10月17日是國(guó)家設(shè)立的首個(gè)扶貧日，說(shuō)明黨和國(guó)家沒(méi)有忘記我們貧困村的群眾，這個(gè)日子和10月16日的世界糧食日一樣，具有極其重大的意義。
（二）了解群眾訴求，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。按照xx省聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)中規(guī)定“集中反映群眾需求，要與群眾交朋友、做親人，做到戶情、經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展愿望、存在困難、就醫(yī)就學(xué)‘五個(gè)知曉’和聯(lián)系戶中有重病住院、子女輟學(xué)、意外災(zāi)害、親人去世及重大節(jié)日‘五個(gè)關(guān)心’，通過(guò)多種形式反映、解決群眾的實(shí)際困難”，按照“五個(gè)知曉”和“五個(gè)關(guān)心”的要求，局機(jī)關(guān)于當(dāng)日認(rèn)真梳理歸納群眾的意愿和訴求，進(jìn)一步了解群眾生產(chǎn)生活狀況及對(duì)黨和政府的意見(jiàn)建議，并提出解決問(wèn)題的建議、辦法，村干部和聯(lián)系戶聯(lián)系方式變化的`及時(shí)更改，系戶內(nèi)信息、所需、困難、意見(jiàn)、建議都進(jìn)行了更改、征求、答復(fù)、幫助，努力貫徹執(zhí)行省政府的“五個(gè)知曉”和“五個(gè)關(guān)心”。
�。ㄈ┞鋵�(shí)幫扶項(xiàng)目和扶貧產(chǎn)業(yè)。緊緊圍繞“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)確定的目標(biāo)和任務(wù)，局機(jī)關(guān)幫助東莊村、戶修訂完善脫貧致富“兩規(guī)劃一計(jì)劃”，落實(shí)幫扶項(xiàng)目——?jiǎng)趧?wù)輸出；扶貧產(chǎn)業(yè)——果菜產(chǎn)業(yè)，通過(guò)逐步努力，至20xx年人均純收入達(dá)到12000元，步入小康水平。
�。ㄋ模╅_(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事、扶貧濟(jì)困活動(dòng)。xx局充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，按照科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧的要求，以建檔立卡貧困村、貧困戶為主要幫扶對(duì)象，采取多種形式開(kāi)展了送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事、扶貧濟(jì)困活動(dòng)。雙聯(lián)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx局機(jī)關(guān)進(jìn)村達(dá)31次，干部職工累計(jì)進(jìn)村入戶達(dá)到213次，引進(jìn)新品種推廣新技術(shù)6項(xiàng)，召開(kāi)群眾大會(huì)23次，參會(huì)人數(shù)達(dá)到990人，宣傳政策25次，開(kāi)展培訓(xùn)83次，發(fā)放宣傳培訓(xùn)資料1124份，為群眾解決實(shí)際困難21條，措辦實(shí)事15件（其中：雙聯(lián)村5件，群眾10件），化解矛盾糾紛6條，勞務(wù)輸出770人，幫扶資金1.88萬(wàn)元，幫扶物資108件（其中：化肥72袋，衣物36件），落實(shí)婦女貸款9戶27萬(wàn)元，春秋助學(xué)0.07萬(wàn)元，幫助聯(lián)系村發(fā)展入黨積極分子7名，建黨對(duì)象2名，預(yù)備黨員2名；完善村務(wù)、黨務(wù)等工作制度12條。局機(jī)關(guān)干部職工撰寫(xiě)信息簡(jiǎn)報(bào)31期，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告33篇，心得體會(huì)33篇，典型材料2篇。
特別是今年局機(jī)關(guān)協(xié)助雙聯(lián)村xx村支部建成村級(jí)衛(wèi)生室1間20㎡，圖書(shū)室1間20㎡，活動(dòng)室2間40㎡，建成文化廣場(chǎng)500㎡；為雙聯(lián)村訂閱20xx年《甘肅農(nóng)民報(bào)》；干部職工集資捐款，為幫扶戶送春播化肥尿素每戶1袋；結(jié)合糧食科技周宣傳活動(dòng)，舉辦“愛(ài)糧節(jié)糧合理膳食”知識(shí)專題講座，參會(huì)群眾41人，鄉(xiāng)、村社、干部職工20人，發(fā)放糧食局編制的小冊(cè)子《科學(xué)食糧健康圓夢(mèng)》、《農(nóng)戶科學(xué)儲(chǔ)糧指導(dǎo)手冊(cè)》及資料185份；今年以來(lái)，單位和干部職工進(jìn)村入戶107次，召開(kāi)群眾會(huì)議9次，參會(huì)人數(shù)340人，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)145人（次），宣傳政策9次，發(fā)放宣傳資料610份，解決群眾提出困難2條，措辦實(shí)事4項(xiàng)，化解矛盾糾紛1條，聯(lián)系村發(fā)展入黨積極分子3名，建黨對(duì)象2名，預(yù)備黨員2名；完善村務(wù)、黨務(wù)等工作制度12條，管理標(biāo)準(zhǔn)化果園1300畝，日光溫棚12座、小型拱棚270座、露地蔬菜397畝，春秋植樹(shù)造林400畝，雙壟溝播地膜玉米大點(diǎn)2處805畝，輸轉(zhuǎn)勞動(dòng)力400人，展環(huán)境衛(wèi)生集中整治2次，集中檢查1次，清運(yùn)柴草垃圾20噸，努力幫助了貧困群眾解決最需要、最迫切的民生問(wèn)題。
�。ㄎ澹┡c貧困群眾一道收聽(tīng)收看扶貧日活動(dòng)的系列報(bào)道。扶貧日活動(dòng)期間，在xx村部，糧食局11名雙聯(lián)干部職工與貧困群眾一道收聽(tīng)收看扶貧日活動(dòng)的系列報(bào)道，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去扶貧的經(jīng)驗(yàn)和做法，研究探討推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)的思路和措施，大家一致表示，有黨中央和國(guó)務(wù)院的大好政策、關(guān)心支持，有雙聯(lián)干部的真心幫扶，科學(xué)引領(lǐng)，無(wú)論有多大的困難和阻力，都要克服，不辜負(fù)黨的期望，堅(jiān)決脫貧致富，實(shí)現(xiàn)小康。
三、今后工作
聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)不是一陣風(fēng)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我們一定要周密安排好主題實(shí)踐活動(dòng)，分期分批組織雙聯(lián)干部進(jìn)村入戶開(kāi)展工作，確保雙聯(lián)干部全員參與主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定、遵守“三個(gè)防止、八個(gè)不準(zhǔn)”和群眾工作紀(jì)律，用實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)6
僅僅幾天的時(shí)間，第一批需要資助的10名鐵嶺小學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)分別被各位愛(ài)心人士認(rèn)領(lǐng)。為了讓這些資助人能更好的了解這些孩子的情況，我們組織了這次鐵嶺愛(ài)心行。一大早這些愛(ài)心人士就到了集合地點(diǎn)，有個(gè)是連夜剛從大連趕過(guò)來(lái)的，有的還為小朋友準(zhǔn)備了很多文具。然而也有愛(ài)心人士因?yàn)閭�(gè)人原因不能親自過(guò)去，但也仔細(xì)交代了我們代為問(wèn)候。
集合后經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們首先到了位于市里的第一所小學(xué)——五小。從外面看學(xué)校條件很一般，中間是一個(gè)操場(chǎng)，兩邊的教學(xué)樓比較陳舊。這里有3名學(xué)生，其中兩個(gè)是對(duì)雙胞胎。首先出現(xiàn)的是楊×××，她是由(奶奶or姥姥)帶過(guò)來(lái)的，可能見(jiàn)到生人有點(diǎn)緊張，表現(xiàn)的有些不自在，但是在志愿者的熱情關(guān)懷下也慢慢交流起來(lái)。后來(lái)一對(duì)雙胞胎由奶奶和爸爸領(lǐng)著過(guò)來(lái)了，她們的性格比較開(kāi)朗，積極地和志愿者進(jìn)行交流。在會(huì)長(zhǎng)的組織下，資助人親手將資助費(fèi)用交到了孩子手里，并和家長(zhǎng)互換了聯(lián)系方式，以便于以后更好的溝通。
此時(shí)，鐵嶺當(dāng)?shù)氐?一位志愿者也驅(qū)車從家里趕來(lái)與我們匯合，并為孩子帶來(lái)一些玩具。由于時(shí)間關(guān)系，我們要趕往下一所小學(xué)，在當(dāng)?shù)刂驹刚叩膸ьI(lǐng)下，我們找到了十三小學(xué)。等我們進(jìn)去后聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)早早來(lái)學(xué)校等候了。這所小學(xué)有三個(gè)孩子其中有兩個(gè)女生，都喜歡畫(huà)畫(huà)，資助人了解了后說(shuō)以后要給孩子買來(lái)畫(huà)板、畫(huà)筆寄過(guò)來(lái)。另外是個(gè)小男孩，父母都在外地打工，現(xiàn)在他只能生活在寄宿家庭中，聽(tīng)了這些情況讓人不自覺(jué)就很心疼。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任介紹，這幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)異，并且很懂事、平時(shí)也樂(lè)于助人。資助人不斷的跟孩子溝通互動(dòng)，進(jìn)一步了解了很多情況，并表示只要好好讀書(shū)，可以一直資助到孩子上大學(xué)。
接著我們趕往第三所小學(xué)——雷鋒小學(xué)，該學(xué)校的校長(zhǎng)和班長(zhǎng)已經(jīng)帶著孩子等候在學(xué)校門口。這所小學(xué)有兩個(gè)孩子，其中一個(gè)家長(zhǎng)不在身邊，現(xiàn)在自己獨(dú)立生活。想想同齡孩子圍在父母身邊撒嬌的樣子，心里頓時(shí)百感交集，不自覺(jué)的想給這些孩子更多的關(guān)心，他們也確實(shí)很需要。通過(guò)跟校長(zhǎng)班主任溝通，了解這兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)也很優(yōu)異，資助人都很放心。互相留下了聯(lián)系方式，以便以后進(jìn)一步的交流。
第四所小學(xué)柴河西小學(xué)比較遠(yuǎn)，在城郊的一個(gè)村里，我們一路打聽(tīng)終于找到了地方。如果不是門口的牌子，根本看不出這是個(gè)學(xué)校。后經(jīng)校長(zhǎng)和班主任介紹，了解到這確實(shí)算不上學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)二層樓是村委會(huì)的，只是把一層幾間屋子當(dāng)作教室。這個(gè)小學(xué)只有五個(gè)班，每個(gè)班只有十來(lái)個(gè)人，到五年級(jí)只有四、五個(gè)人了。這所學(xué)校里受資助有兩個(gè)男生、一個(gè)女生。其中一個(gè)年齡較大，跟著繼父生活，通過(guò)溝通感覺(jué)孩子很懂事，并且學(xué)習(xí)很用功，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)。另外兩個(gè)孩子比較小，還比較活躍，跟資助人互動(dòng)很多，聊得很開(kāi)心。資助人還留下了這里的地址，說(shuō)以后寄些書(shū)籍過(guò)來(lái)給這里的孩子。
就這樣一口氣走訪了四所小學(xué)，見(jiàn)到了所有受資助的孩子，和他們進(jìn)行了溝通，了解了基本的情況，大家都頗有感觸。活動(dòng)接近了尾聲，為了能讓從大連趕來(lái)的愛(ài)心人士及時(shí)返回大連，我們又馬不停蹄的驅(qū)車趕回沈陽(yáng)，就這樣結(jié)束了一天的行程。然而我們都知道，這并不是結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始……在此也想呼吁更多的人，如果可以請(qǐng)多給這些孩子們一些關(guān)愛(ài)，幫助他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)7
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開(kāi)展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶學(xué)助貧活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營(yíng)造熱心助學(xué)的.良好氛圍。
我校先后召開(kāi)三個(gè)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過(guò)校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，并結(jié)合“5.12”汶川大地震當(dāng)時(shí)的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情，營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與參與。
二、精心組織，開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛(ài)心班級(jí)和愛(ài)心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開(kāi)展，除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開(kāi)展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿�、組織得力，受到師生一致好評(píng)。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛(ài)心基金，并在學(xué)生中開(kāi)展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)8
在第三個(gè)“全國(guó)扶貧日”和第24個(gè)“國(guó)際消除貧困日”期間，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)高度重視，精心安排，組織開(kāi)展了一系列扶貧活動(dòng)。
10月17日上午，按照鳳陽(yáng)縣“堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，合力脫貧攻堅(jiān)”的宣傳主題，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)制作了宣傳展板，在鳳陽(yáng)縣政府南門展示了殘疾人扶貧工作成效。
17日下午，通過(guò)鳳陽(yáng)縣電視臺(tái)、鳳陽(yáng)縣等平臺(tái)發(fā)布了貧困殘疾人扶貧公益信息。
18日上午，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)分管負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)相關(guān)人員到武店鎮(zhèn)耿陸村，對(duì)包保的20戶貧困戶開(kāi)展走訪活動(dòng)，詳細(xì)了解了貧困戶享受有關(guān)扶貧政策的情況，掌握了他們生產(chǎn)發(fā)展的新需求，精準(zhǔn)施策，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。該村的.貧困戶王樹(shù)銀因殘致貧，在鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)的幫助下建起了養(yǎng)雞廠，通過(guò)不到一年的苦心經(jīng)營(yíng)，不但收回了成本而且當(dāng)年還脫了貧。考慮到王樹(shù)銀雙下肢重度功能障礙，無(wú)法正常行走，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)還特意為他送去了一輛扶貧輪椅。
19日上午，鳳陽(yáng)縣殘聯(lián)一行又來(lái)到鳳陽(yáng)殘疾人就業(yè)扶貧基地——紅心鎮(zhèn)陳莊油茶專業(yè)合作社。縣殘聯(lián)祥細(xì)了解該基地帶動(dòng)扶持殘疾人就業(yè)脫貧和基地發(fā)展情況，并鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)敢創(chuàng)敢干的創(chuàng)業(yè)精神，帶動(dòng)和吸收更多的殘疾人共同創(chuàng)業(yè)，依靠自己勤勞的雙手參與其中，共同富裕。
通過(guò)在扶貧日期間開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳了黨和政府的扶貧政策，使貧困戶在扶貧政策的資助下盡快實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)9
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的有關(guān)“扶貧日”扶貧幫困工作文件精神，學(xué)校按照教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開(kāi)展各種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李曉紅校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、房梅任副組長(zhǎng)，少先隊(duì)、總務(wù)處、生活部、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作，在教師例會(huì)、學(xué)生班會(huì)上做好了動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時(shí)，在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子，廣集思路，共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作落實(shí)到人，溫暖送到學(xué)校。
對(duì)于扶貧幫困工作，學(xué)校做了詳細(xì)的分工。學(xué)校每期都由少先隊(duì)、各年級(jí)組負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底,盡可能的解決實(shí)際問(wèn)題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖；為他們送去衣服、書(shū)包、書(shū)籍、參考資料和學(xué)習(xí)及生活用品等，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。
三、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生。
學(xué)校在每年的“扶貧幫困”活動(dòng)中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng)，全體學(xué)生踴躍捐款，紛紛掏出自己的`零花錢，獻(xiàn)上一片愛(ài)心。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到教師學(xué)生的生活，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更好。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)10
10月17日是我們國(guó)家的“扶貧日”活動(dòng)，為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困優(yōu)良傳統(tǒng)，努力營(yíng)造全社會(huì)了解、關(guān)心扶貧工作的濃厚輿論氛圍。近日，湯莊鎮(zhèn)沙堰小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，努力做好扶貧日宣傳活動(dòng)工作，并采取三項(xiàng)舉措開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)。
扶貧日宣傳活動(dòng)。學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)動(dòng)全體師生，積極宣傳教育系統(tǒng)扶貧開(kāi)發(fā)工作成就、教育扶貧先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，并向全校師生發(fā)出倡議：學(xué)雷鋒送陽(yáng)光，傳遞“愛(ài)心正能量”。
扶貧日教育活動(dòng)。結(jié)合最近開(kāi)展的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，從多個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，使學(xué)生關(guān)心貧困人群的.發(fā)展，了解我國(guó)和本地區(qū)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
多樣化的扶貧活動(dòng)。學(xué)�？倓�(wù)處和大隊(duì)部因地制宜，組織各班開(kāi)展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。幫助身邊家庭困難學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的扶貧意識(shí)，積極倡導(dǎo)“扶貧濟(jì)困、人心向善”的傳統(tǒng)美德。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)11
為大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、樂(lè)善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，按照區(qū)教育局和學(xué)校有關(guān)要求，經(jīng)研究，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“扶貧濟(jì)困日”捐款活動(dòng)。通過(guò)深入扶貧活動(dòng)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，愛(ài)心接力等活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，向社會(huì)傳遞正能量，履行社會(huì)責(zé)任，提高學(xué)生們“團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和良好精神面貌。
在10月09日下午15：00時(shí)，在集合放學(xué)的時(shí)間舉行“扶貧日”募捐活動(dòng)動(dòng)員和現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，全校師生積極參與，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。
在校長(zhǎng)宣讀了募捐活動(dòng)的通知后，并解讀了這次募捐活動(dòng)的意義：扶貧濟(jì)困，崇德向善的公益精神。付出愛(ài)心，收獲真情；傳遞善良，收獲感恩。再加上“512”汶川大地震的感人募捐，讓在場(chǎng)的'師生都感動(dòng)不已。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布募捐活動(dòng)開(kāi)始后，第一個(gè)投捐，帶了一個(gè)好頭。榜樣的力量是無(wú)窮的，隨后學(xué)生們爭(zhēng)先恐后涌向募捐箱，獻(xiàn)出自己那份內(nèi)心最純真的愛(ài)心。
這次活動(dòng)在全校教職工的支持下取得圓滿成功，不管募捐了多少都是對(duì)我校師生的一次考驗(yàn)，對(duì)我們師生愛(ài)心的測(cè)試。紛紛捐款的行動(dòng)折射出我校師生身上所具有的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌，讓所有人都充分懂得了奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛(ài)的人，才能真正關(guān)愛(ài)自己。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大，為我校的美好明天添光加彩！
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)12
在上級(jí)扶貧工作精神的指引下，我校結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了扶貧助學(xué)活動(dòng)。根據(jù)我校所處的地理位置和學(xué)生的實(shí)際情況，我們對(duì)學(xué)生的自然狀況進(jìn)行了全面的調(diào)查，通過(guò)摸底和家訪發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生由于家庭貧困及其他的相關(guān)原因，造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的諸多不便。為了讓每一個(gè)孩子能安心的學(xué)習(xí)幸福的成長(zhǎng)，我校在扶貧助學(xué)上做了一些工作。學(xué)校每學(xué)期都有計(jì)劃、有目的的向特困學(xué)生伸出援助之手。組織召開(kāi)'為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心'等活動(dòng)。學(xué)校成立了扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫莉校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)具體工作。并把此項(xiàng)工作做為校德育工作的重點(diǎn)來(lái)落實(shí)，通過(guò)開(kāi)展'手拉手心連心'活動(dòng)對(duì)全校師生進(jìn)行思想教育。學(xué)校班子成員與部分特困生結(jié)成扶貧互助對(duì)子，同時(shí)教師在'五個(gè)一系列活動(dòng)'中為貧困學(xué)生捐款捐物，學(xué)校黨支部為貧困學(xué)生購(gòu)買了一些日常的學(xué)習(xí)用品，讓他們能充分感受到在校期間的幸福和快樂(lè)。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對(duì)上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過(guò)家訪等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對(duì)其進(jìn)行了不同金額的資助，對(duì)家庭特別困難、無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的.實(shí)施全免；對(duì)家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)定期組織家長(zhǎng)進(jìn)行座談及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問(wèn)題。吉林造紙集團(tuán)老干部資助了2人，每人每年1000元；學(xué)校先后資助了特困學(xué)生18人，區(qū)婦聯(lián)資助了2人另外每人每年定期資助200元。
在開(kāi)展手拉手互助的活動(dòng)中，在xx年'扶貧'日到來(lái)前夕，學(xué)校教師帶著自發(fā)捐助錢所購(gòu)買的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韓雪同學(xué)家去家訪，老師的情誼，使韓雪同學(xué)充分感到了集體和社會(huì)大家庭的溫暖，使她對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
一年來(lái)，在學(xué)校的資助下這些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務(wù)還很艱巨，我們會(huì)一如既往地將扶貧助學(xué)工作深入持久地開(kāi)展下去。愿我們的每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)美好的生活和幸福的未來(lái)。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)13
我校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在“扶貧日”來(lái)臨之際開(kāi)展了一系列活動(dòng)，就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)了“扶貧日”集中宣傳
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強(qiáng)全校師生的扶貧意識(shí)。
二、開(kāi)展了教師捐款活動(dòng)。
10月10日下午的教師會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師首先做了動(dòng)員，向老師們講解了此次活動(dòng)的目的、意義，全體老師積極響應(yīng)號(hào)召，接著簡(jiǎn)樸而隆重的捐款儀式開(kāi)始了。教師們主動(dòng)排好隊(duì)，依次走到捐款箱前將自己的一份心意獻(xiàn)上。無(wú)論是二十，五十，還是一百，那都是老師們的一份愛(ài)，濃濃深情化作一股暖流，相信定能溫暖每一位受捐人的心。
三、開(kāi)展了學(xué)生捐款活動(dòng)
繼xx小學(xué)的全體教師捐款之后，xx小學(xué)的各個(gè)中隊(duì)也積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召，紛紛開(kāi)展了“20xx，邀您一起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)制作精美的PPT了解了扶貧日的'由來(lái)，看到了一些令人觸目驚心的畫(huà)面�？粗毨У貐^(qū)的孩子食不果腹、衣衫破爛，孩子們的眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)同學(xué)們了解到中國(guó)目前還有300多萬(wàn)人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，還有不少于100萬(wàn)人住在危房、草房、土房當(dāng)中，有不下于10萬(wàn)名的中小學(xué)生沒(méi)有教室或在簡(jiǎn)單的棚中讀書(shū)學(xué)習(xí)，有超過(guò)26萬(wàn)的孩子不能接受九年義務(wù)教育時(shí)，很多孩子的嘴巴張成了大大的“O”形。
一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)到：“真的是難以想象啊，當(dāng)我們端著新鮮的飯菜還在嫌這嫌那時(shí)，當(dāng)我們將一頁(yè)頁(yè)嶄新的紙張亂撕時(shí)，當(dāng)我們拿著零花錢大手大腳地花掉時(shí)，我們何曾想過(guò)遠(yuǎn)方還有一群衣食都無(wú)著落的孩子�！薄耙院笪覀円欢ㄒ牡羯莩蘩速M(fèi)的壞毛病，多攢一些錢來(lái)捐給貧困地區(qū)的孩子，讓他們也能吃飽穿暖，也能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)�！绷硪粋�(gè)孩子感嘆道。
心動(dòng)不如行動(dòng)，孩子們紛紛慷慨解囊，將自己節(jié)省下來(lái)的零花錢投進(jìn)了捐款箱中。一元、兩元、五元、十元……滴水成河，愛(ài)心匯聚。這是愛(ài)的接力，更是楊小人“一方有難八方支援”的民族精神的體現(xiàn)。
廣大師生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為貧困地區(qū)、貧困群眾解決了一些急需解決的困難、辦了一批有意義的實(shí)事好事，弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)14
為了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來(lái)的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開(kāi)展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作，監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開(kāi)展一對(duì)多個(gè)貧困生的幫扶活動(dòng)：為貧困生申請(qǐng)得到上級(jí)資助，在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當(dāng)對(duì)象進(jìn)行幫扶，此項(xiàng)工作中途不間斷，并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。
三、通過(guò)多種途徑，從以下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛(ài)，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的'動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;要求全體教師平時(shí)都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書(shū)籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī)，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績(jī)。
有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。老師們利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒(méi)掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。告誡他們，只有這樣才能在未來(lái)的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
五、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢”入手，實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生。
六、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于貧困生的教育輔助：通過(guò)學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對(duì)象，并張榜公布。
扶貧小學(xué)活動(dòng)總結(jié)15
為切實(shí)落實(shí)“扶貧日”的幫困工作，幫助貧困生度過(guò)快樂(lè)的童年生活，根據(jù)上級(jí)文件要求，近日，萊州市平里店鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)多舉措開(kāi)展“扶貧日”系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定工作方案，并成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由包班領(lǐng)導(dǎo)部署相關(guān)工作，要求全體教職工摸清所轄區(qū)域的貧困生及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做到扶貧工作有目標(biāo)、有計(jì)劃，工作有反饋、有小結(jié)。
二、宣傳教育。學(xué)校充分利用周一集體升旗儀式開(kāi)展“扶貧日”的集中宣傳活動(dòng)。并以校園廣播、宣傳欄、電子屏等形式進(jìn)行宣傳。營(yíng)造良好氛圍，倡導(dǎo)校園正能量。
三、主題教育。以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)討論、說(shuō)一說(shuō)等形式，培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們幫扶他人的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造扶貧濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)氛圍。
四、關(guān)愛(ài)行動(dòng)。號(hào)召全體學(xué)生“少買一件玩具”、“少吃一袋零食”、“奉獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)”等形式，鼓勵(lì)全校師生發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助傳遞友誼、奉獻(xiàn)愛(ài)心的'優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)師生助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。
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