三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)通用15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如我們來制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊(duì)長來踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,能夠吸引我眼球的`只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲。每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課、買菜做飯、休息、開會(huì)、練。
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復(fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要是組織得當(dāng),紀(jì)律性強(qiáng),參與熱情高,服務(wù)意識強(qiáng),人際關(guān)系和諧。不管是我們哪位同學(xué),都能運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識,發(fā)揮所長,真誠的服務(wù)群眾。本次實(shí)踐活動(dòng)的開展結(jié)合我們體育院校的休閑體育、社會(huì)體育、武術(shù)、表演、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)等多個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢,共同組成“體育文化進(jìn)社區(qū)”和“送健康進(jìn)社區(qū)”兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐分團(tuán)。我們通過文藝演出、健康知識講座、身體健康咨詢、體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等多個(gè)板塊來深入了解群眾。文藝演出前,同學(xué)們認(rèn)真進(jìn)行排練,希望送上最精彩的表演,甚至在到達(dá)表演地點(diǎn)的路上,還在探討表演的細(xì)節(jié)要如何完美呈現(xiàn)。健康知識講座時(shí),一位阿姨抱怨,難得專家都來到家門口了,就是時(shí)間太少了,不能夠聽個(gè)夠。健康咨詢和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)同時(shí)進(jìn)行,為方便村民進(jìn)行體育鍛煉,我校贈(zèng)送了一批運(yùn)動(dòng)器材。并由專業(yè)學(xué)生指導(dǎo)正確的使用方法。通過此次活動(dòng),廣大村民紛紛對同學(xué)們表示充分肯定,使隊(duì)員們對自己的專業(yè)特長增添信心。同學(xué)們表示會(huì)一直參與到這樣的有意義的實(shí)踐活動(dòng)中去。
我們作為隨團(tuán)記者。負(fù)責(zé)新聞宣傳,主要任務(wù)是去拍攝照片,發(fā)現(xiàn)整個(gè)活動(dòng)過程中的新聞,但在這其中我們也學(xué)習(xí)到很多東西。非常感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)隨團(tuán)學(xué)習(xí)。每一項(xiàng)活動(dòng)都給了我們很好的拍攝機(jī)會(huì)。而我們的攝影的能力也得到了一定的提高。作為團(tuán)委宣傳部部長,我不僅要不斷的提高自己宣傳能力和新聞寫作技巧,同時(shí)也要多多參與到這樣的活動(dòng)中,這樣才能最真實(shí)的感受到所需宣傳的這項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值意義點(diǎn)在哪里,也能在隨行記錄的過程中,切身的找到一些宣傳素材。做宣傳、做新聞,都是要從實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中得到真知。
這次活動(dòng)的順利開展,除了領(lǐng)導(dǎo)、老師們與當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛶椭,李新宇和王思琪兩位隨團(tuán)志愿者也付出了很多,表現(xiàn)優(yōu)秀。其他同學(xué)們在活動(dòng)中的后勤保障都靠這兩位同學(xué),真的非常感謝他們這兩位“幕后工作者”的付出和貢獻(xiàn)。
在此次活動(dòng)中同學(xué)們明確了努力方向,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。同學(xué)們切身感受到廣大農(nóng)民迫切需要最基本的文化知識,從而進(jìn)一步加深了對開展 “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識。并且此次活動(dòng)也磨練了同學(xué)們的意志,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻(xiàn)知識和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感,大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)村間開展文化活動(dòng),使健康文化意識深入人心,街頭村尾,大學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。
今年的`“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們拿出了我們的熱情,拿出了我們對農(nóng)村社區(qū)的眷念,關(guān)切和深愛,把我們掌握的一些科技知識及我們的精神風(fēng)貌帶到了那里。我們不敢說我們的努力能讓農(nóng)村發(fā)生巨大變化,但至少我們盡力了,我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)農(nóng)村,改變著農(nóng)村的面貌。
回顧這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽。在肯定此次活?dòng)成績的同時(shí),不禁也對此次活動(dòng)不足之處作出總結(jié),并且認(rèn)真規(guī)劃我們未來的道路。展望未來,我們在本次活動(dòng)成功開展的基礎(chǔ)上,仍然要與時(shí)俱進(jìn),探索新思路。社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)長期開展的活動(dòng),應(yīng)全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn),深入探索新形勢下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑、新方法、新思路,不斷發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢,抓好重點(diǎn)特色團(tuán)隊(duì),做好宣傳工作。我們要學(xué)以致用,用自己所學(xué)的專業(yè)知識和科學(xué)文化知識把社會(huì)、實(shí)踐服務(wù)與時(shí)代特色緊密聯(lián)系起來,融合到社會(huì)實(shí)踐中去。
未來,我們將是社會(huì)的主力軍,擁有社會(huì)知識和文化最前沿者的優(yōu)勢,我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起民族復(fù)興的偉大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做得很有限,但是我們必須去盡自己的力量去做,因?yàn)槲覀冎挥性趯?shí)踐中才能真正的完善自己,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的先鋒,因?yàn)槲覀兊暮粲鯇?huì)有更多的人來關(guān)注中國的農(nóng)村、中國的農(nóng)業(yè)、中國的農(nóng)民!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”這個(gè)詞上學(xué)期放假前就已經(jīng)出現(xiàn)在校園內(nèi)了,由此可見,這個(gè)活動(dòng)是多么受學(xué)校的重視!開學(xué)一個(gè)月后,我們青協(xié)就開始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作:從召集大家寫方案開始,接著找實(shí)踐地點(diǎn),踩點(diǎn)后對方案進(jìn)行改善并交到學(xué)校競選。這些工作花了將近兩個(gè)月,在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭執(zhí),但也只是小小的風(fēng)波,影響不了我們繼續(xù)寫方案,方案的反反復(fù)復(fù)的修改,讓我們每個(gè)人都很累,但很充實(shí)。接著是暫時(shí)放下下鄉(xiāng)的工作,為考試做準(zhǔn)備。
考完試后我們還有4天就要到大灣------我們的實(shí)踐地進(jìn)行實(shí)踐了。我們的工作并不是從我們達(dá)到大灣那一天開始,而是考完試就開始了:物資的準(zhǔn)備以及確認(rèn),每個(gè)人的工作安排。
在準(zhǔn)備物資的過程中,我們必須再認(rèn)真看一遍方案,把所需的物資置辦好,而不僅僅是購物那么簡單。我們必須在學(xué)校的條件設(shè)備允許范圍內(nèi)進(jìn)行授課,因此我們的課一定要備好,并想好上課的突發(fā)情況,比如多媒體不能用等。另外,在沒有任何授課的經(jīng)驗(yàn)的情況下,我們必須對自己的課的內(nèi)容十分熟悉,并準(zhǔn)備一些笑話之類的主題,防止冷場。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),授課是很講藝術(shù)的。如何做到自己想要的效果?如何把這一門課講好?如何讓學(xué)生認(rèn)真聽自己的課?這些都要事先想過,并對教案作出相應(yīng)的修改,如此一來,備一門課花了兩天就不足為奇了。
踏進(jìn)校門的那一刻,一種從沒有過的沉重感涌上心頭,有著說不清的感覺。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建,與我的中學(xué)相比,好很多了:多媒體教室,實(shí)驗(yàn)室,寬大的田徑場(雖然比較爛),即便與預(yù)想中的不一樣,課還是要好好地上的。這是作為老師的職責(zé)。無論在來之前的準(zhǔn)備多么充足,計(jì)劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的。多媒體室不可用,那么我準(zhǔn)備的課就要重新安排,也就是幾乎一切都是重來。這種突發(fā)事件在來之前就應(yīng)該預(yù)想到的,但我們總是想好的一方面想,并沒有做最壞的打算。即便這樣,我們依舊不怕困難,根據(jù)學(xué)校設(shè)備的可使用情況對課程作出相應(yīng)的調(diào)整,并讓每個(gè)人做好充分的準(zhǔn)備,每個(gè)人隨時(shí)都有上去講課的可能,我們絕不能有任何松懈的念頭。我們僅僅是一群學(xué)生,一群剛剛脫離老師的呵護(hù)的學(xué)生,如今,我們也要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,呵護(hù)我們的師弟師妹。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);同時(shí),我們也是一群志愿者,我們希望能夠更多的幫助他們,希望他們都能夠快樂地成長,希望他們能夠完成自己的夢想。
記得,每次走上講臺的時(shí)候,兩腳總會(huì)發(fā)抖,心跳加速,接著就想盡快結(jié)束講話,也因?yàn)檫@樣,常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況,自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉(xiāng)講課,我只打算呆在后勤組幫忙干活的,但轉(zhuǎn)念一想,這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機(jī)會(huì),如果我不借助這次機(jī)會(huì)克服害怕的心里,以后也會(huì)一樣上不了講臺。我總不能回避吧,畢竟,自己以后多半會(huì)走教師這一道路,克服害怕的心理師必須的',只要準(zhǔn)備充分,只要能夠?qū)ψ约阂系恼n熟悉,我還有什么好害怕的呢?因此,我決定了,我要超越自己,讓自己變強(qiáng),我長大了,我不需要?jiǎng)e人的呵護(hù)了,相反,應(yīng)該是我開始繼承老師的意志,呵護(hù)師弟師妹們;叵胱约阂郧暗拿總(gè)老師的授課方式,盡我所能把他們的優(yōu)點(diǎn)用在我的課堂上,希望能夠吸引每一個(gè)學(xué)生的眼球,把我要講的東西----我認(rèn)為是重要的東西,講授給我的學(xué)生聽。我也時(shí)刻提醒自己:哪些情況需要注意或者避免?哪些突變會(huì)發(fā)生,如何處理?沒有充分的準(zhǔn)備,我真的上不了講臺,因而即便很累,自己也一點(diǎn)都沒有后悔。
每個(gè)人的課不多,總會(huì)有空閑的時(shí)候。以前在家時(shí)候,煮飯、做菜都是自己弄的,因此我很希望能夠在廚房里幫上一點(diǎn)忙。但是,那么多人,要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事,而做出好吃的菜就更難了。幫忙買菜,擇菜,洗菜,這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,雖然不能做出好吃的菜,但總因?yàn)樽约耗軌驇蜕厦Χ睦镩_朗了許多。在廚房呆的久了,總有一種做菜的沖動(dòng),于是,我做一道青菜,結(jié)果咸了點(diǎn),還得大家都吃得很尷尬。雖然他們沒有說出來,但從他們的表情看就明白了。對于此事,我有點(diǎn)內(nèi)疚,但也因?yàn)樗麄兊陌荻袆?dòng)。
我的性格很容易得罪他人,在下鄉(xiāng)之前,前任隊(duì)長就批評了我一頓,我對她的教誨記在心里,時(shí)刻提醒自己說話時(shí)要三思。也因?yàn)樽约旱男愿,想過放棄下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。但最后想到,自己一個(gè)人還不至于讓整個(gè)隊(duì)伍無法生存,因而我也就去了。期間,我對自己曾認(rèn)為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感,曾幾次想要臭罵他一頓,但考慮到如果自己這樣鬧的話,就會(huì)對整支隊(duì)伍產(chǎn)生不良的影響,而且自己在個(gè)人心目中的地位會(huì)更下,因而我忍住了;仡^想一下,很多事都是因一個(gè)忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡,但總希望能夠包容他的種種缺點(diǎn),就好像師兄師姐們包容我的缺點(diǎn)那樣。的確,沒有一個(gè)人是完美的!曉江,京霖,好幾個(gè)部長都在這幾天中露出了童真的一面,但該嚴(yán)肅的時(shí)候就得嚴(yán)肅,該隨便的時(shí)候就可以從容一點(diǎn)。似乎這些特點(diǎn)都沒法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,但總是很難辦到,從師兄師姐們身上學(xué)到的,遠(yuǎn)比書上學(xué)到的多!
這次下鄉(xiāng)帶給我的東西-----膽量,人與人之間的相處,隊(duì)伍之間的協(xié)調(diào)。。。。。一切的一切,都是難以忘懷的。我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里,有空閑的時(shí)候就翻開看一下,相信對自己的修身有極大地好處。謝謝你們,青協(xié)的同志們!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù),學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時(shí)也找出了自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們x個(gè)人相互扶持,相互依賴。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…...
驕陽似火的x月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴xx鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,xx學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員xx老師還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
x月x號,我們x位成員來到了鎮(zhèn)上人流量較大的xx影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時(shí)雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的xx方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
x月x日,我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了xx鎮(zhèn)xx村—一個(gè)古老而又神奇的村子。通過xx之行,我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過如果不能夠有效的.保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
在接下來的一天,我們服務(wù)隊(duì)將從xx各中小學(xué)募集到得x余冊圖書捐獻(xiàn)給xx小學(xué),為那里的孩子們創(chuàng)建“愛心書屋”。我們希望通過此次“愛心書屋”活動(dòng),能夠傳遞愛心,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴xx鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問題與xx小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì)!傲羰貎和币粋(gè)聽起來多么辛酸的名字,卻在xx縣、在xx鎮(zhèn)、在xx小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光的他們,只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問候。
了解到這些以后,我們更加希望,“愛心書屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
xx年校青協(xié)三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng),總體上進(jìn)展得很順利,但是當(dāng)中也存在著許多不足值得我們借鑒。以下就是我作為一名隊(duì)員總結(jié)出來的活動(dòng)得與失:
一、本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)多多:
。ㄒ唬┲饕w現(xiàn)在支教課程的設(shè)置上。在本次支教課程的設(shè)置,我們支教組組員旨在傳授當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)用性的知識,比如說化學(xué)生活、消防安全、社交禮儀等等。這是我們支教課程設(shè)置與學(xué)校其他隊(duì)伍的指教課程設(shè)置的一個(gè)的不同。可以說我們的這種設(shè)置是大膽的,極具特色的。學(xué)生的反應(yīng)很不錯(cuò),據(jù)說受益匪淺。
(二)支教組內(nèi)部組員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),人員管理有質(zhì)量。本次組員富有責(zé)任心,組長分配工作及時(shí),到位,基本上工作安排如期有效。
。ㄈ┒啻卧囍v,態(tài)度嚴(yán)肅。本次支教組一共進(jìn)行了三次試講,兩次在辦公室,一次在當(dāng)?shù)貙W(xué)校。老師們,每次都能在大家的建議下完善自己的教學(xué),態(tài)度嚴(yán)肅謙恭。
二、我們同時(shí)也存在著許多不足:
。ㄒ唬┤鄙俸髠浞桨福罕敬沃Ы踢^程中,我們發(fā)生了許多臨時(shí)變故。比如電腦用不了。這些問題我們都應(yīng)該在之前就應(yīng)該有過考慮,支教組的后備方案十分重要。
。ǘ┎糠终n程安排不妥當(dāng),一定程度上影響學(xué)生的`積極性:如手語課程三節(jié)連堂,使得原本生動(dòng)的手語課變得枯燥?煽紤]手語多個(gè)班一起上同時(shí)增加互動(dòng)獎(jiǎng)品環(huán)節(jié),或者三堂手語拆開給學(xué)生們緩沖的時(shí)間。
。ㄈ┲Ы探M與其他組溝通不足:班主任作為學(xué)生與隊(duì)員的溝通橋梁,必須熟知其他組的'工作安排。但是,本次下鄉(xiāng)班主任對于各組的安排都不算十分了解,往往都是十分臨時(shí)的接收到通知,然后在不十分了解的情況下給學(xué)生們下達(dá)通知。
(四)支教組組員內(nèi)部溝通不足:下鄉(xiāng)期間,支教組作為一個(gè)組為單位在一起的時(shí)間很少。支教組,尤其是班主任很需要聚在一起分享交流,但是我們卻發(fā)現(xiàn)這種機(jī)會(huì)很少。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡短而又漫長,在這五天的時(shí)間里,每一個(gè)人都收獲了很多,也成長了很多。五天的磨練,讓我們從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個(gè)懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。
吃苦耐勞,奮勇向前
“吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊(duì)的宗旨。在這五天里,服務(wù)隊(duì)的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運(yùn)瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練,從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見證了服務(wù)隊(duì)成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的`障礙,反而成為了他們的激勵(lì),激勵(lì)著他們更加努力的工作,更加努力的付出。
體察民情,了解民意
“體察民情,了解民意”是調(diào)研隊(duì)的口號。身為調(diào)研隊(duì) 的成員,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌?處的心聲。他們走街串巷,進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的家庭當(dāng)中,給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí),眼淚不由自主的劃過了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當(dāng)他們有了能力這一切就會(huì)有所改變。
教育要從娃娃抓起
教育是一個(gè)國家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因?yàn)樯钪@一點(diǎn),支教組的成員們在古城村小學(xué)開展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂充滿了整個(gè)校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會(huì)起到一定的作用,會(huì)讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛。
支教組
三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過,拼搏過,勞累過,但更多的是快樂過。在此,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
為積極響應(yīng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號召,合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“Green Trip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營村等文明示范村展開相關(guān)調(diào)研,并順利完成農(nóng)村環(huán)保常識的宣傳以及公益性實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐活動(dòng)主要采取了多種調(diào)查相結(jié)合的方式,首先團(tuán)隊(duì)成員分吧到各村進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查取證,然后到當(dāng)?shù)卣私庀嚓P(guān)政策法規(guī)和污染治理措施,再根據(jù)調(diào)研主題,展開問卷調(diào)查,最后到各村鎮(zhèn)開展了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的宣傳活動(dòng),并積極參與清理垃圾,幫助孤寡老人干農(nóng)活等志愿服務(wù)。
7月16日,團(tuán)隊(duì)成員來到了譚棚鎮(zhèn),隊(duì)員們分別前往鎮(zhèn)里的幾個(gè)村,分別到村里的各戶人家進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,并將團(tuán)隊(duì)之前在舉辦行知學(xué)堂時(shí),小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀(jì)念品送給村民。村民們熱情地接待了隊(duì)員們,并且認(rèn)真地填寫好了隊(duì)員們發(fā)放的調(diào)查問卷。
7月17日,團(tuán)隊(duì)成員一早起來就趕到孫寨村,向村民借來了簸箕和掃把,開始幫環(huán)衛(wèi)工人一起清理村口廣場附近的垃圾。
7月17日,團(tuán)隊(duì)成員來到了幾戶村民家里,幫助村民干農(nóng)活,打掃屋子,大家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)拔草、給莊稼澆水、喂牲畜,在村民家擦洗電風(fēng)扇等等,大家雖然覺得很累,但卻收獲了成長與經(jīng)歷。
社會(huì)實(shí)踐可以讓大學(xué)生對農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的`基本情況都有了更深的認(rèn)識,有利于培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、勇于實(shí)踐的精神。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題,立足專業(yè),內(nèi)容豐富,服務(wù)對象廣泛,成效顯著,取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉,增長了才干,作出了貢獻(xiàn),激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動(dòng)性,增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會(huì)志愿服務(wù)精神。
工欲善其事,必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展,我們精心部署,成立了籌備小組,從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng),并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作,為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。
(一)精心籌備,深入踩點(diǎn),撰寫方案,堅(jiān)強(qiáng)后盾
活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂,為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨,從4月份開始撰寫方案,我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作,受到學(xué)校熱烈歡迎配合,并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持,與我們攜手開出信息大篷車,確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”特色活動(dòng)。我們精益求精,經(jīng)過數(shù)次的修改和討論,最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案,為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的'保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
(二)“書海藏愛,點(diǎn)滴關(guān)懷”——愛心圖書收集
我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈(zèng)活動(dòng),呼吁大家奉獻(xiàn)愛心,用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛,點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書收集活動(dòng),收集圖書達(dá)兩百多冊,并整理分類,于x月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上,捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校,為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
(三)分工合作,多方宣傳,多方支持,愛心滿滿
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人,責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn),禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作,宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯,得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括:大力支持,并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持,以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動(dòng)開展得轟轟烈烈,愛心滿滿!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
以提高大學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目的,我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行,習(xí)武之人隨處可見。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了以前課本上沒有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)將我學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實(shí)踐活動(dòng)中。對我來說,這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng),我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息,更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會(huì)。
此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色,我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容:
一、圍繞“愛家鄉(xiāng),促和諧”主題,并結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)武之風(fēng)盛行的特色,進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村的人文知識宣傳;
二、開展支教活動(dòng),傳播科學(xué)知識,傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語文感恩知識、知識大百科、衛(wèi)生、飲食、安全小常識、急救常識;
三、結(jié)合自身專業(yè)知識,開展金融知識、法律知識、環(huán)保知識的宣教活動(dòng);
四、不忘人文關(guān)懷,組織探訪當(dāng)?shù)匚灞羧罕姡①?zèng)送慰問品;
五、開展針對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化情況的調(diào)研活動(dòng),努力為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化提出建設(shè)性的建議和方案;
六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作,舉行文藝晚會(huì)。
其中,我主要負(fù)責(zé)語文感恩知識這部分,這部分由課堂知識和手語舞組成。在接到隊(duì)長分配下來的任務(wù)后,我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段,我與一位隊(duì)友合作,通過查找各方面的資料,兩人確定了從什么是感恩,為什么要感恩,怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識的基本思路后,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)同時(shí)征求他人意見,如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來幫助解決調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事,臺上四十分鐘,臺下卻要準(zhǔn)備很多個(gè)四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作,這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動(dòng)執(zhí)行階段,看著眼前拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生們,我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入,無論是學(xué)生的知識水平,還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施,都存在著一定的差距。面對著這樣的落差,當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對策,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改策劃。
在執(zhí)行策劃過程中,我深深體會(huì)到:
一、理論要和實(shí)際相結(jié)合;
二、策劃時(shí)要考慮全面,準(zhǔn)備多個(gè)備選方案;
三、時(shí)刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語舞作為文藝晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,所以它也是教學(xué)中很重要的一部分。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流,希望能減少他們對我的戒心,增加他們對我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙,如有些小孩可能害怕別人取笑,一直不肯靠近學(xué),有些則可能對手語舞沒有興趣,提不起熱情學(xué)。我對他們進(jìn)行勸說,鼓勵(lì),但是效果還是不明顯。在教學(xué)過程中我留意到一兩個(gè)女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵(lì)她們,并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當(dāng)了解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后,她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍感染在座的很多孩子,一個(gè)接著兩個(gè),三個(gè)……慢慢地學(xué)手語舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動(dòng)手臂,唱起《感恩的心》這首歌時(shí),我特有成就感。
這給我的經(jīng)驗(yàn)是:小孩子是需要鼓勵(lì)的。特別農(nóng)村的小孩,因?yàn)樯顥l件不好,他們可能會(huì)比較自卑,所以我們需要用愛心耐心來感染他們。
從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜,一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作,在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。短短八天里,隊(duì)里十四個(gè)人團(tuán)結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心,感謝有你”。
在農(nóng)家生活的這段日子,我與大自然親密接觸,體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂趣,這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風(fēng),熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩,讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然,在探訪五保戶的過程中,我也體會(huì)到了貧困家庭生活的艱辛,也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如,盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課,又比如說,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西,還有還有……短短八天,能夠做的'并不是很多,但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來遇到了,能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。
而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點(diǎn),謹(jǐn)以此總結(jié)記上一筆,望以后改正。
一、平常的家務(wù)活干得太少,導(dǎo)致當(dāng)我主廚時(shí)沒能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個(gè)拿手好菜;
二、不夠謹(jǐn)慎小心,差點(diǎn)丟失財(cái)物。所以一定要改掉丟三落四的習(xí)慣;
三、思維不夠發(fā)散,如在做調(diào)查問卷與村民的交流中,咨詢的問題局限在調(diào)查問卷上。所以以后要多觀察,多思考,拓深思考問題的深度。惟有這樣才能提出建設(shè)性建議和意見;
四、思考問題不夠全面細(xì)致,導(dǎo)致支教策劃書重新寫過,所以以后寫策劃書要考慮到可行性,與實(shí)際相結(jié)合。
當(dāng)實(shí)際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個(gè)方案。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家的努力下圓滿結(jié)束了,想想我們給官地村留下的足跡,想想和其他十三名隊(duì)友相處的時(shí)光,想想那些熱情友好對待我們的孩子的笑容。這些都為我這個(gè)暑假生活增添了不少色彩,也為我的人生增加了不少經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進(jìn)了我對國情、民情的認(rèn)識,增強(qiáng)了我適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。我看到了自己的價(jià)值的同時(shí)也認(rèn)識到自己的不足,這要求我要更加努力去充實(shí)自己,為以后更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
人這一輩子有很多值得細(xì)細(xì)回味的,在茂名的幾天雖然是短暫的,卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過本次茂名之行,我們收獲很多,其實(shí),不僅是這次出行,生活中的每一件事都在時(shí)刻改變著我們的想法,讓我們不再幼稚,快速成長。歲月對于我們就像是一把蒼刀,當(dāng)我們不得不被它刻上印記的時(shí)候,我希望可以坦然地說我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個(gè)過程,我們只是時(shí)間的過客,在短暫的幾天中,無數(shù)張臉銘刻在我的記憶中,但是也許不久之后,我會(huì)將他們?nèi)煌,然后封存在我的心底,我真的不知道我?huì)不會(huì)還有想起他們的一天,就像我同樣也不知道是否有一天我還會(huì)再次踏上這片土地,但我始終記得一句話,正是這個(gè)全然忘記的過程,塑造了一個(gè)人的知識結(jié)構(gòu)和人格修養(yǎng),是的,不僅是書面上的知識,真正的知識只于生活。
一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動(dòng)
讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的艱辛。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困,然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多,真的跟電視上看到的一樣,有的人生活在“天堂”,有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活,還是很樂觀向上,盡心撫養(yǎng)下一代,希望自己的下一代能上大學(xué),以改變現(xiàn)在的'生活狀況。
還有就是高州的農(nóng)民非常的熱情純樸,記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對夫婦正好要去干農(nóng)活,可是聽到我是大學(xué)生三下鄉(xiāng),馬上停下來,配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是,當(dāng)我們走到一戶農(nóng)家時(shí),剛好這家農(nóng)戶在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——艾糯,特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說,就好像回到家里一樣。
我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程,這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機(jī)械化,而且這里的淮山名副其實(shí)的質(zhì)量好、味道更好。
二、這是一次提升能力的機(jī)會(huì)
到一個(gè)以前從未去過的地方,溝通交際能力是與當(dāng)?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰S质窃谵r(nóng)村,更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問卷時(shí)對象都是一些比較的貧困的農(nóng)民,我所能做的只是告訴他們改變能改變的,接受不能改變的,樂觀面對一切。當(dāng)我在要求別人時(shí),我同時(shí)也在問自己有沒有做到,有沒有資格教導(dǎo)別人,正所謂己所不欲,勿施于人。這對我有很大的激勵(lì)作用,激勵(lì)我不斷向前,要做他們的榜樣。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)不是以個(gè)人行式行動(dòng),而是一個(gè)整體。讓我體會(huì)到,你不能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),思想?yún)R報(bào)專題充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。我感覺最重要的一點(diǎn)就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn),而且可以較快的表露自己的感情。
三、這是一次快樂的旅行
都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng),此次高州之行,終于一睹美麗高州,果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上,那看不盡的龍眼荔枝樹,連綿起伏,仿佛永不無止境;千姿百態(tài),使我們的眼睛沒有片刻休息的余地,這般盛狀,錯(cuò)過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進(jìn)貢荔枝給楊貴妃的貢園,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”——它飽含了多少農(nóng)民的心血。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,因?yàn)橛嘘?duì)友們團(tuán)結(jié)的精神和力量,我們精心的準(zhǔn)備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力,尤其是熱情好客的曹江領(lǐng)導(dǎo)和人民的關(guān)照和配合,使本次活動(dòng)最終取得圓滿成功。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是河南XX學(xué)院近幾年來拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一,其重要意義已深入人心,通過長期以來實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,河南XX學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)已形成了以黨,團(tuán),學(xué)生為平臺的組織體系,在總結(jié)以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在校黨委,校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,河南XX學(xué)院文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們前往新鄉(xiāng)市輝縣,鄭州市登封縣,靈寶市,信陽市潢川縣,許昌市許昌縣,焦作市修武縣開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們秉著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真努力,團(tuán)結(jié)合作,克服各種困難,最終圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),受到當(dāng)?shù)卮迕窈蜕絽^(qū)學(xué)生的贊揚(yáng)。
一、活動(dòng)組織實(shí)施及內(nèi)容
(一)活動(dòng)背景及籌備工作
為響應(yīng)20xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),河南科技學(xué)院文法學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們赴河南省各地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院團(tuán)委成立了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備小組。小組從研究課題的收集、確定,指導(dǎo)老師的配備,學(xué)生的報(bào)名審查、確定,志愿者的報(bào)名、招聘、培訓(xùn)等各方面做了大量的工作。經(jīng)過細(xì)致的研究和討論,我院精心策劃了具體規(guī)劃及今年暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,地點(diǎn),形式,內(nèi)容,人員,經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師,并在學(xué)生赴各實(shí)踐地點(diǎn)前召開了動(dòng)員大會(huì)以及實(shí)踐培訓(xùn)。
(二)活動(dòng)目的
通過實(shí)踐,讓大學(xué)生真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,走出課堂,走出課本,走向社會(huì),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識,在實(shí)踐中提高學(xué)生自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)生全面成才,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)以所學(xué)知識服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。
(三)活動(dòng)基本情況
文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及領(lǐng)域廣,活動(dòng)內(nèi)容豐富,它是在校大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的重要窗口。本次實(shí)踐活動(dòng)共分為兩個(gè)大組:普法支教組和調(diào)研組,其中普法支教組包含兩個(gè)小隊(duì),調(diào)研組包含五個(gè)小隊(duì),據(jù)統(tǒng)計(jì),參加暑期社會(huì)實(shí)踐的.隊(duì)員們共47人,而各組的志愿服務(wù)時(shí)間也因?qū)嶋H情況的不同而不同,普法支教組深入南太行,在輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教普法活動(dòng),而調(diào)研組則根據(jù)本組隊(duì)員的家鄉(xiāng)所在地情況,使調(diào)研隊(duì)來到隊(duì)員家鄉(xiāng)進(jìn)行為期三天的調(diào)研。
二、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)成果
(一)“希望樹”積極分子支教服務(wù)隊(duì)
五年來,河南科技學(xué)院文法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)都會(huì)來到輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行普法和義務(wù)支教活動(dòng)。一批批熱情洋溢的大學(xué)生用他們的實(shí)際行動(dòng)給孩子們插上飛翔的翅膀,不僅給孩子們帶去了知識和歡樂,更在心靈上給與他們以家的溫暖和呵護(hù)。支教內(nèi)容意在拓寬孩子們的視野,讓他們了解到大山外面的多彩世界,盡最大的努力幫助他們走出大山、造福家鄉(xiāng)。
(二)文法學(xué)院“曙光”積極分子普法服務(wù)隊(duì)
文法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐普法隊(duì)開展的活動(dòng)是以輝縣市南村鎮(zhèn)劉家池村民為對象的法律咨詢會(huì),旨在調(diào)查這一地區(qū)的法制建設(shè)現(xiàn)狀,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問題:村民法律意識滯后和文化水平偏低,傳統(tǒng)觀念根深蒂固,普法宣傳工作有待加強(qiáng)。因此需要從以下方面提高農(nóng)民法律意識:
、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,建設(shè)社會(huì)主義法制農(nóng)村。
2、發(fā)展農(nóng)村教育,提高農(nóng)民接受法律教育水平。
3、強(qiáng)化農(nóng)村法制體系建設(shè)。
4、加強(qiáng)農(nóng)村立法工作,加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督。
5、探索符合農(nóng)村和農(nóng)民特點(diǎn)的普法形式。
讓更多的人知法,懂法,用法,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)和諧有序,法制觀強(qiáng)的村鎮(zhèn),為共建文明社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的調(diào)研
文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們深入留守兒童家庭和學(xué)校進(jìn)行對留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)研,以掌握留守兒童的生活狀況,心理狀況,以及受教育現(xiàn)狀等。給留守兒童一篇藍(lán)天,給他們一份愛與感動(dòng)。通過更加客觀,科學(xué)地了解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀,有利于農(nóng)村留守兒童的健康成長,緩解父母的后顧之憂,促進(jìn)農(nóng)村安定穩(wěn)定及社會(huì)和諧。希望留守兒童的問題可以得到社會(huì)上的更廣泛的關(guān)注并得以有效的解決。
(四)文法學(xué)院赴信陽市潢川縣方言特色調(diào)研隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)致力于調(diào)查信陽市潢川縣方言與新鄉(xiāng)市方言、普通話的區(qū)別與聯(lián)系,研究潢川方言發(fā)展演變的歷史。通過調(diào)研,該小隊(duì)總結(jié)出:潢川方言是河南省信陽市潢川縣境內(nèi)方言,屬于中原官話信蚌片,由于信陽地處鄂豫皖交界,潢川話詞匯糅雜西南官話、江淮官話與中原官話,并保留少量移民帶來的客贛詞匯,方言處于過渡帶。通過本次方言調(diào)查,以小見大,有利于以后研究我國方言地理學(xué)的發(fā)展演變過程和存在問題,從而探索出保護(hù)方言的途徑,從地理信息科學(xué)的視角對我國方言地理學(xué)的發(fā)展提出建議,以促進(jìn)方言地理信息學(xué)的形成則是他們的最終目標(biāo)。
(五)赴焦作市修武縣關(guān)于教育資源分布不平衡的調(diào)研
文法學(xué)院赴修武縣調(diào)研教育資源分布不平衡的小隊(duì)奔赴焦作市修武縣五里源村和水寨村,對當(dāng)?shù)亟逃Y源分布狀況展開調(diào)研。此次調(diào)查過程主要以上門走訪與問卷調(diào)查為主,事實(shí)踐隊(duì)員深入調(diào)查走訪教育資源的配置狀況,統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化教學(xué)器材使用情況。得出以下調(diào)研結(jié)果:1。教育資源分配不均,缺失教育公平2。農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)不盡合理,導(dǎo)致要素間的功能失衡。因此調(diào)研隊(duì)通過討論與分析,提出以下建議:首先是轉(zhuǎn)變教育觀念,重視農(nóng)村教學(xué),改善農(nóng)村教學(xué)條件;其次拓展教師發(fā)展的途徑,提高教師專業(yè)素質(zhì),積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)交流,提高教師理論研究能力。
(六)赴登封縣關(guān)于村民法律維權(quán)意識的調(diào)研
文法學(xué)院大學(xué)生法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴登封縣開展法律援助問卷調(diào)查活動(dòng)。此次活動(dòng)主要通過問卷調(diào)查、法律援助、法律宣傳等形式開展。本次調(diào)研結(jié)果顯示大多數(shù)村民法律維權(quán)意識比較薄弱,有的維權(quán)方式比較偏激。這些問題的發(fā)生主要是因?yàn)榇迕駛兇蠖鄶?shù)情況下意識不到自身權(quán)益受到侵害,并且不知道如何用正確的法律渠道去維護(hù),對法律相關(guān)知識了解比較少。由此可見,今后的農(nóng)村地區(qū)更應(yīng)該加大法律知識宣傳,要更加頻繁更加積極地進(jìn)行宣傳,組織活動(dòng),長期作用下,一定能讓村民真正了解法律的作用。
(七)赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研
文法學(xué)院赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研隊(duì)奔赴靈寶,對當(dāng)?shù)氐幕橐隽?xí)俗展開調(diào)研。他們針對當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情與不同年齡結(jié)構(gòu)、工作層次的居民展開交流,尤其是從老人那里了解到很多當(dāng)?shù)鼗槎Y儀式的風(fēng)俗。通過調(diào)研,實(shí)踐隊(duì)員們感受到了村民的熱情和農(nóng)村婚禮的熱鬧,這次的調(diào)研活動(dòng)對他們來說有巨大的影響,也讓所有人深思。為什么越來越多的年輕人寧愿選擇與自己文化沒有多少關(guān)系的西式婚禮也不愿傳承中華的傳統(tǒng)婚禮儀式?寧愿接受西方文化也不愿承認(rèn)傳統(tǒng)文化才是我們賴以生存的根,也有它自己的獨(dú)特性與優(yōu)秀之處……
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
一轉(zhuǎn)眼,貌似難熬的暑期社會(huì)實(shí)踐過去了,快要結(jié)束的時(shí)候,我告訴別人說,我覺得自己很偉大,有些人嘲笑我說:“呵呵,這有什么偉大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了!笔堑,很多人都做到了,我佩服做到的每一個(gè)人,也佩服自己!我從小到大是個(gè)很怕困難的人,也比較嬌氣,(呵呵,我的優(yōu)點(diǎn)就是勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn))更主要的是,我很少將一件對我來說很困難的事堅(jiān)持到底,所以當(dāng)我做到的時(shí)候,自己心里很激動(dòng),覺得自己第一次堅(jiān)持下來并且不會(huì)后悔,有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。
這次的社會(huì)實(shí)踐,我們隊(duì)去的是一個(gè)省級貧困鄉(xiāng),黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來到陡門的時(shí)候,一切的一切,對我來說都是那么新奇和美好,這里的綠樹掩映,郁郁蔥蔥,房子大多都是老房子,人也都很質(zhì)樸,臨近黃河,氣溫比較低,空氣都讓人覺得很舒服……而且,走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水,很甘甜。剛來的時(shí)候,滿心都是興奮。摩拳擦掌的準(zhǔn)備讓自己大干常到了晚上,有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了,這里離水近,蟲子特別多,各種各樣的蟲子,還有好多沒見過的,雖然有蚊帳,可還是覺的很可怕,有很多蠕動(dòng)的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后,屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂,就像房頂有直升機(jī)在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習(xí)慣了,睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺,以至于有時(shí)候蟲子有些少的時(shí)候都覺得不放心去睡,呵呵。
條件是艱苦了一些,吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳,借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的,很少有新鮮的果數(shù),這里有回民區(qū),學(xué)校里有的老師是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比較貴,我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食,半個(gè)月里最苦的時(shí)候,我們喝的是面湯,就著饅頭,吃的菜是炒饅頭……呵呵,說起來有些小無奈的,不過一群人坐在一起吃飯,一起洗碗,是很熱鬧很有意思的事。
前兩天,我們在這里安排我們的生活,做一些準(zhǔn)備工作,進(jìn)行課題選定的工作,并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充實(shí)。見到了很多可能不來這里就永遠(yuǎn)都見不到的人,也學(xué)習(xí)到了很多,怎樣認(rèn)真細(xì)致的做好基層的工作,怎樣待人接物等等。
第一個(gè)星期的末尾,我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院,到那里看忘孤兒和老人。近年來,很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動(dòng),沒有什么特別的,但是這一次來這里,帶給我的感受是,我們大學(xué)生能做的太少了,我們只是希望我們的行動(dòng)能引起更多人的注意,我們呼吁社會(huì)給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛?赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛,不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。
然后再第二個(gè)星期我們開始了我們的指教,我們住的地方離支教的學(xué)校有一定的距離,當(dāng)?shù)氐拇迕襁借給我們了五輛自行車,所以以后的一個(gè)星期,就能看見我們的隊(duì)員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學(xué)校了。村民們看見我們總有一種特別的感情在里面,親熱,感謝,欣賞……
這里的孩子質(zhì)樸,聽話,有調(diào)皮的,但都也懂事。遺憾的是,這里的資源太匱乏了,他們甚至沒有美術(shù)音樂課,英語課也是剛開了一年,但這里的孩子都學(xué)的很快,理解能力也許不像城市里的孩子那樣強(qiáng),但是踏實(shí)努力的沖勁是城里的孩子所不能有的,我們的到來,告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的,讓他們對外面有了更多的'憧憬和向往。于是他們更踏實(shí)更努力,只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。
剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了。回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床和冷氣,躺在上面就困意十足,可是總覺的心里少了些什么,我們的隊(duì)員們也都各自到家了,在那里我們都互相留了聯(lián)系方式,到家沒多久,就傳來了,很多來自隊(duì)員的,來自學(xué)生們的問候。也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一個(gè)星期的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力。孩子們也都說自己是有所收獲的,我們,甚至老鄉(xiāng)們也在一個(gè)星期內(nèi)看到了孩子的進(jìn)步和成長。我們的很多講解也給一些學(xué)生帶來了新的希望,讓他們能有信心去繼續(xù)讀書。我教的是初中班的英語,在教課的過程中,很多時(shí)候是在告訴他們學(xué)習(xí)方法,和引導(dǎo)他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,誘導(dǎo)他們制定自己的人生理想和目標(biāo)。學(xué)生們都在我們走的時(shí)候變得懂事乖巧,用他們的方式表達(dá)著對我們的不舍。在最后的課上,我沒有怎么講課,滿腹?jié)M腦的都是對他們未來的擔(dān)心,盡管講了這么多天,看著一張張稚嫩的臉龐,依然有太多的不舍。擔(dān)心他們未來的路會(huì)有太多的坎坷,擔(dān)心聰明的他們因?yàn)榉N種原因不能再在美好的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)下去……
還是回來了,把一切都放下了,行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位,心思也該回來了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛,愛別人和接受別人的愛。在幫助老鄉(xiāng)時(shí),我們學(xué)會(huì)了幫助的愛,在和孤兒一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛和社會(huì)責(zé)任,和隊(duì)員們相處時(shí)學(xué)會(huì)了友愛,在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師們無私的風(fēng)險(xiǎn)的愛!
回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省、市委關(guān)于組織開展大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,今年暑假期間我院結(jié)合實(shí)際,突出“舉團(tuán)旗跟黨走知識興農(nóng)村技能進(jìn)千家”的主題,充分發(fā)揮校企結(jié)合及專業(yè)優(yōu)勢,并制定了具體活動(dòng)措施,組織開展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術(shù)支農(nóng)、能源興農(nóng)、文藝演出、農(nóng)家書屋、關(guān)心留守兒童等一系列實(shí)踐活動(dòng),向中國共產(chǎn)黨建黨90周年獻(xiàn)上了一份厚禮。
近年來,xx電氣職院以培育高素質(zhì)、高技能、高情商的專業(yè)技能人才為己任,始終把教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)提升工程擺在重要位置。此次,活動(dòng)與學(xué)校特色專業(yè)緊密聯(lián)系,例如,結(jié)合風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造與安裝專業(yè),學(xué)生把新能源政策與新農(nóng)村能源建設(shè)的主題相結(jié)合,在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識,并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農(nóng)用機(jī)電設(shè)備以及沼氣設(shè)備等。同時(shí),圍繞村民生產(chǎn)中常見的農(nóng)用機(jī)具應(yīng)急搶修、家電產(chǎn)品的維修等實(shí)際操作業(yè)務(wù),讓學(xué)生與農(nóng)戶面對面交流,動(dòng)手解決實(shí)際問題。此外,通過走訪老戰(zhàn)士、與留守兒童談心交流、宣傳農(nóng)村衛(wèi)生知識等活動(dòng),接受革命傳統(tǒng)教育,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。
xx省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)鄒明智同學(xué)結(jié)合xx企業(yè)產(chǎn)品向村民介紹了純電動(dòng)汽車并展示了自己產(chǎn)品的優(yōu)勢。二等獎(jiǎng)的獲得者羅佳俊同學(xué),用自己發(fā)明的太陽能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問題,大大地減少了水的浪費(fèi)。風(fēng)電專業(yè)的同學(xué)用自己的專業(yè)知識結(jié)合xx企業(yè)的'風(fēng)電產(chǎn)品模型,給農(nóng)民講授風(fēng)力發(fā)電,能源環(huán)保的知識。
在“追尋紅色足跡”活動(dòng)中,大學(xué)生參觀了毛主席故居、劉少奇故居、彭德懷故居,同時(shí)與參加過朝鮮戰(zhàn)爭的湯志新、劉學(xué)榮兩位老人談心,接受革命傳統(tǒng)教育。在講述當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場奮勇殺敵的故事,談到今天的幸福生活,劉老語重心長的說:“今天的好生活,你們要珍惜。作為大學(xué)生更要學(xué)好知識報(bào)效祖國。”臨別時(shí),老兵們還用標(biāo)準(zhǔn)的軍禮送別“三下鄉(xiāng)”的同學(xué)。
志愿者們在新洲鎮(zhèn)志愿服務(wù)和調(diào)研,他們慰問福利院的老人,送去冰箱;走訪貧困戶,送去慰問金,在熱日炎炎下與農(nóng)民同勞動(dòng)體驗(yàn)生活,在黃林偃村建立農(nóng)家書屋給當(dāng)?shù)匕傩杖ニ腿タ萍贾赂坏臅,晚上與鄉(xiāng)親們一起觀看紅色經(jīng)典電影,并送上了精彩的文藝節(jié)目,他們謳歌今天的幸福生活給鄉(xiāng)親們帶去文藝大餐。志愿者的身影穿梭在田野,他們的感人事跡留在新農(nóng)村,一群可愛的大學(xué)生,正用自己的行動(dòng)助推xx“四化兩型”。
此外,學(xué)院還與xx集團(tuán)聯(lián)動(dòng)服務(wù)社區(qū),學(xué)院周邊五個(gè)社區(qū)分布著近3萬的職工和家屬,建設(shè)新型和諧的社區(qū),既能給企業(yè)職工帶來舒適的環(huán)境,同時(shí)也給學(xué)生帶來了鍛煉的機(jī)會(huì)。
xx集團(tuán)和我院共同與5個(gè)社區(qū)建立了德育實(shí)踐基地,暑假期間在社區(qū)開展了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),xx集團(tuán)已經(jīng)派出了全國勞動(dòng)模范董日中、牟密,全國五四獎(jiǎng)?wù)、xx省第十四屆團(tuán)委委員陳耀等技術(shù)骨干參與服務(wù)。活動(dòng)涵蓋了家電維修、法律咨詢、房產(chǎn)咨詢、手機(jī)貼膜、磨刀、文藝晚會(huì)、紅色經(jīng)典電影等等方面,真正做到了校企聯(lián)動(dòng)共同建設(shè)和服務(wù)社區(qū)群眾,貼近群眾生活。
“舉團(tuán)旗跟黨走知識興農(nóng)村技能進(jìn)千家—————穿著工作服走進(jìn)新農(nóng)村”明確的主題,鮮活的內(nèi)容,豐富的實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生走出了大學(xué)圍墻,走出了書本。政治宣講團(tuán)袁文志同學(xué)說:“書本的知識通過實(shí)踐讓我們學(xué)以致用,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐雖然比較的辛苦,但是能給當(dāng)?shù)卮迕駧碇R與技能,能對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所改變,那是一件多么令人振奮的事情!
xx電氣職院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到長沙晚報(bào)、xx日報(bào)、xx經(jīng)濟(jì)電臺、xx都市頻道、常德津市電視臺、xx省共青團(tuán)網(wǎng)、xx青年網(wǎng)、常德青年網(wǎng),等媒體關(guān)注并紛紛報(bào)道,也受到了當(dāng)?shù)卣途用竦臍g迎;顒(dòng)結(jié)束時(shí),津市新洲鎮(zhèn)王學(xué)新鎮(zhèn)長向同學(xué)們致謝:“xx電氣職院真是一個(gè)大熔爐!培養(yǎng)了多么可愛的大學(xué)生,你們與農(nóng)民同吃同住感受農(nóng)村的生活,工農(nóng)心連心,給新農(nóng)村建設(shè)帶來了知識與技能,希望你們來,希望你們再來!”
xx電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院從上至下高度重視,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)緊扣時(shí)代主題,卓有成效,已成學(xué)生不可缺少的德育實(shí)踐大課堂。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
不知不覺中,本次汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院“青春在實(shí)踐中閃光”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的落下帷幕,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是對于實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員來講都有不一樣的收獲和感觸。
本次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們主要的任務(wù)是去社區(qū)員工服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童,看望社區(qū)貧困老員工,幾個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都表現(xiàn)的非常好,隊(duì)員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生,是希望行動(dòng)可以給社區(qū)居民一個(gè)干凈美好的'生活環(huán)境;和小朋友玩,是希望陪伴可以讓他們感到快樂;去看望社區(qū)貧困老員工,是希望慰問可以讓他們不再孤單,內(nèi)心感動(dòng)溫暖;去社區(qū)整理資料,是希望能盡自己小小的力量來為辛苦的社區(qū)工作人員分擔(dān)一些。隊(duì)員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù),也從奉獻(xiàn)中找到快樂,從團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量。
記得那天去照顧留守兒童,小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊(duì)員和小朋友玩游戲,在玩游戲的過程中,雖然很調(diào)皮,有時(shí)候會(huì)不聽隊(duì)員的話,但隊(duì)員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流,到最后成為了朋友。想到了隊(duì)員們小時(shí)候是多么的調(diào)皮,讓父母操粹了心。愉快的時(shí)光總是短暫的,就要離開了,大家都很不舍,揮手告別,隊(duì)員們說:“我們還會(huì)回來看你們的”。雖然很辛苦但大家學(xué)會(huì)如何用愛心去照顧別人,也學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流,如何和隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作。
這次“三下鄉(xiāng)”讓實(shí)踐隊(duì)員受益匪淺,隊(duì)員們學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)會(huì)了與人溝通與交流,學(xué)會(huì)了助人為樂,學(xué)會(huì)了從奉獻(xiàn)中尋找自身的價(jià)值。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春,逐夢”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷,更多的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,所以對這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去之前,我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng),上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于當(dāng)?shù)氐馁Y料,也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系,他們都非常支持我們的活動(dòng),在活動(dòng)過程中也給予了我們很大的幫助,讓我們此次的之行順利且愉快的展開了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀中醫(yī)院,畢業(yè)于本校的老學(xué)長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”,這是我之前從來沒有聽說過的',而且對于一些慢性病效果很好,還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程,作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,這次的參觀,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識,也長了見識,開闊了眼界,真是受益匪淺啊。
之后,我們在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下,在衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動(dòng),村民們都很積極的參與我們,他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對外來客的熱情,雖然當(dāng)天下來雨,但是在大家的共同努力下和耐心講解下,當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的,這次送藥活動(dòng)非常成功,我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳院長和陶書記的帶領(lǐng)下,我們?nèi)チ耸N植基地,中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在,這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識,我跟隨資源普查隊(duì)到了山上,并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程,這種艱難,和我們在學(xué)校里老師們做的科研一樣,但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?/p>
宣紙一直是的一大特色,更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng),我們在宣紙一條街做了很多問卷,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化,不僅將宣紙視為商品交換,而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn),非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園,了解了宣紙制作的108道工藝,整個(gè)制作過程精良且純粹,我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦,每天晚上回來都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡,但這個(gè)過程是對我們這一整天活動(dòng)的總結(jié),總會(huì)讓我們回味無窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過的非常開心,不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典,中藥的珍貴,還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景,和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識了很多植物,看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水,爬懸崖峭壁,真的讓我非常感動(dòng),老師們對專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),這份回憶我會(huì)一直珍藏。
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