學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心,英語(yǔ)協(xié)會(huì)聯(lián)合我院其他兄弟協(xié)會(huì)共同承辦了一場(chǎng)以“展社團(tuán)風(fēng)采,慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會(huì)。本次活動(dòng)從11月底開始籌備,準(zhǔn)備活動(dòng)分為四個(gè)階段:活動(dòng)宣傳、節(jié)目準(zhǔn)備、節(jié)目排練、后細(xì)節(jié)完善。11月24日晚晚會(huì)在C區(qū)食堂圓滿落幕?偟膩(lái)說(shuō),本次圣誕晚會(huì)活動(dòng)是精彩的。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn):
1、前期活動(dòng)宣傳影響大。通過(guò)海報(bào)、POP、板報(bào)、校園廣播、橫幅、設(shè)點(diǎn)征集節(jié)目的方式進(jìn)行宣傳,在學(xué)院內(nèi)得到廣泛響應(yīng)。
2、活動(dòng)承辦方配合默契、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布臵、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)策劃完善。承辦協(xié)會(huì)分工明確。
4、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目,現(xiàn)場(chǎng)得到觀眾一致的高呼。
5、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;保衛(wèi)人員盡職盡責(zé),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)未出現(xiàn)安全問題。
6、人人網(wǎng)贊助,現(xiàn)場(chǎng)屏幕顯示,發(fā)短信送祝福,提高觀眾參與活動(dòng)力度。
7、活動(dòng)參與觀眾多,現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)空席;(dòng)環(huán)節(jié),觀眾熱情積極,把活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)不足之處:
1、活動(dòng)未得到外界資金贊助。
2、活動(dòng)雖分工明確,但工作人員并未做到各司其職。致使活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)工作進(jìn)展效率不明顯。
3、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不完善。如互動(dòng)環(huán)節(jié)道具準(zhǔn)備不到位,出現(xiàn)混亂局面。
4、工作人員積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng)。出現(xiàn)部分工作人員空閑,部分工作人員忙個(gè)不停的現(xiàn)象。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
1、活動(dòng)的.前期準(zhǔn)備非常重要,準(zhǔn)備得越充分,現(xiàn)場(chǎng)的效果才會(huì)更好。
2、活動(dòng)參與人員的聯(lián)絡(luò)工作是重中之重,尤其是在對(duì)演員的組織安排工作上, 組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
3、是總體規(guī)劃很重要,對(duì)承辦一次活動(dòng)一定要明確的分出各負(fù)責(zé)人,做到分工 明確徹底,各司其職。策劃組要集思廣益,將策劃盡善盡美。
4、活動(dòng)的工作人員之間的溝通交流,互相協(xié)作非常重要,一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí), 體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。至此,本次晚會(huì)落下了帷幕。本著經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我們會(huì)始終秉承英語(yǔ)協(xié)會(huì)“提升自己,服務(wù)他人”的宗旨,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在團(tuán)委和社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展各項(xiàng)工作。而本次晚會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
形式:晚會(huì)形式
效果:氣氛十分熱烈,給資源0911和平面0912兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流提供了平臺(tái),促進(jìn)了2個(gè)
班級(jí)同學(xué)之間的友誼,為以后我們班與其他班級(jí)聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。
時(shí)間:20xx-12-28
參加人員:資源0911班;平面0912班
經(jīng)費(fèi):71.9元
活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好了平面0912班,并做了關(guān)于這次活動(dòng)的海報(bào),我班班委在晚會(huì)開始
之前購(gòu)買好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。
活動(dòng)前奏:
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。
曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。
又逢元旦,20xx的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨,陰冷陰冷。沒有陽(yáng)光的問候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋。
但今年的圣誕元旦因?yàn)槲覀冞@個(gè)集體的聚集,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),注定將與眾不同。
活動(dòng)過(guò)程:
環(huán)節(jié)1接歌比賽
由于事先知道我們兩個(gè)班各自蘊(yùn)藏了一個(gè)唱歌高手——1位江蘇快報(bào)杯50強(qiáng)選手,1位江蘇快報(bào)杯10強(qiáng)選手,因此我特意安排了這個(gè)項(xiàng)目。
規(guī)則很簡(jiǎn)單,事先同學(xué)們先為成一個(gè)圈,選16個(gè)同學(xué)分成4個(gè)組,坐在4個(gè)不同的方向,在中間放一張凳子,有一個(gè)同學(xué)會(huì)放一首歌曲的前奏,如果哪方感覺會(huì)唱,就坐在那張凳子上,能連續(xù)唱對(duì)其中的連續(xù)3句就能為本方+10分,如果能全部唱完就能為本方+30分,唱錯(cuò)-10分。
剛放第一首歌曲的前奏,我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力,酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完,贏的了滿堂喝彩。當(dāng)然平面班的那位10強(qiáng)選手的實(shí)力可不是吹的,在沉默了幾首歌之后,終于開始展現(xiàn)了她的真正實(shí)力,她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀(jì)念》,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都聽的如癡如醉,以至于當(dāng)她唱完之后,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)短暫的沉寂,當(dāng)然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。
雖然這2兩組因?yàn)楦髯杂辛艘晃桓呤侄鴮?shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌,但是顯然2個(gè)組并不打算過(guò)來(lái)只是打打醬油,他們采取步步蠶食的方法,能唱3句就立刻去搶凳子,他們幽默的表現(xiàn)經(jīng)常引起現(xiàn)場(chǎng)的陣陣歡笑。
隨著比賽不斷的深入,比分也不斷的緊要咬,最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐,10強(qiáng)選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出,贏的了最后的勝利。
環(huán)節(jié)2擊鼓傳氣球
趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場(chǎng)火爆氣氛的活躍,我們緊接著進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球。
簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則:一個(gè)同學(xué)背對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)同學(xué),拿一根木棒敲黑板,當(dāng)他喊停止時(shí),最后氣球落在誰(shuí)手中便給我們表演節(jié)目。
在此過(guò)程中,每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng),當(dāng)球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快,每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒維持太久,結(jié)果李強(qiáng)成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動(dòng)作,逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。
隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛顯得十分熱烈。
環(huán)節(jié)3真心話大冒險(xiǎn)
講真心話的活動(dòng)是最高潮的部分。先由主持人在手機(jī)屏幕上輸上一個(gè)0
到100的同學(xué)猜,再讓每位同學(xué)猜,猜對(duì)的同學(xué)要被問涉3個(gè)問題,答出實(shí)話后會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。
顯然這次活動(dòng)的主角成了我們班的陳琦春,他先后2次猜對(duì)正確答案,當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)是不會(huì)讓他這么容易過(guò)關(guān)拿獎(jiǎng)品的,他們屢屢出一些很“刻薄”的`問題,但是陳琦春對(duì)這些問題都一一巧妙的化解。
當(dāng)他被平面班問到他對(duì)我們班誰(shuí)感興趣時(shí),他起先是推脫了一下,說(shuō)我們班的女生都很優(yōu)秀,說(shuō)老實(shí)話他都看上了,只不過(guò)沒有人看上他罷了。但是隨著平面班同學(xué)的“咄咄逼人”,陳琦春笑著說(shuō)道:“真的要我說(shuō)嗎,那么……既然這是游戲的規(guī)則,我就說(shuō)吧。但可能那位同學(xué)會(huì)不好意思,那我就說(shuō)一下她的網(wǎng)名吧,反正我們班很多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名,她叫葉飄零。我們班的同學(xué)看著汪亞靜,笑了,平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰(shuí),但都隨著我們班同學(xué)的目光站起來(lái)朝汪亞靜坐著的方向看去。
也許是快要過(guò)圣誕了,上帝也開始開玩笑了,陳琦春又“幸運(yùn)”的猜中了那個(gè)數(shù)字。
平面班的同學(xué)當(dāng)然不回放過(guò)這個(gè)“好機(jī)會(huì)”,他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎(jiǎng)品——一杯奶茶拿給了陳琦春,讓他把這杯奶茶當(dāng)眾送給那個(gè)女生。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個(gè)“禮物”,笑著將奶茶遞給了汪亞靜,“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來(lái)。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”
,她笑著對(duì)陳琦春說(shuō):“今天我真的很高興,知道我們班有人對(duì)我有好感,而且當(dāng)著大家的面給了我禮物,我感到很榮幸,但是哥,我們都知道……”
現(xiàn)場(chǎng)徹底沸騰了,其實(shí)我們班的同學(xué)都知道,汪亞靜是陳琦春的堂妹。
環(huán)節(jié)4跳兔子舞
經(jīng)過(guò)了前面幾個(gè)游戲環(huán)節(jié),時(shí)間也已經(jīng)不早了,我們很快進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩過(guò)這個(gè)游戲,所以雖然說(shuō)游戲本身難度有點(diǎn)大,但是我們玩的還是很順暢,很開心。
為了進(jìn)一步促進(jìn)我們2個(gè)班同學(xué)之間的交流,我們2個(gè)班各出5個(gè)同學(xué)跳兔子舞。兔子舞一共分5個(gè)環(huán)節(jié),隨著游戲的深入,動(dòng)作難度也不斷上升,當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰,最后隨著我們10名同學(xué)的一同倒地,游戲環(huán)節(jié)最終結(jié)束。
環(huán)節(jié)5拍照合念
為了給2個(gè)班同學(xué)留下一點(diǎn)回憶的見證,我們2個(gè)班拍了幾張集體照作為我們的紀(jì)念。本次活動(dòng)也拉下了最后的帷幕。
活動(dòng)意義:
總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)搞的是非常成功的,同學(xué)們都很活躍,融入到了這個(gè)活動(dòng)之中,這次活動(dòng)的成功舉辦為以后我們班舉辦類似的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)還給我一個(gè)指示:堅(jiān)持走與其他專業(yè)合作以及活動(dòng)要注重娛樂性的道路。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的'情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語(yǔ)連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。
隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?偠灾谝院蟮纳钪,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了使策劃實(shí)施到具體的活動(dòng)中,使同學(xué)們更能了解策劃與現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的差距,更為了加強(qiáng)老師與同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間的彼此聯(lián)系,09級(jí)廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會(huì),我們采用互動(dòng)的形式讓師生都能參與到其中?傮w上看,此次活動(dòng)是圓滿結(jié)束了,讓人感受到了晚會(huì)的歡樂氣氛。
在這次圣誕晚會(huì)中,我們從中收獲多多,主要有:
1、積極準(zhǔn)備,考慮全面雖然準(zhǔn)備的時(shí)間較少,但我們兩個(gè)班都積極地安排出時(shí)間準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,并且聯(lián)系了學(xué)校的社團(tuán)中比較有影響的.,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會(huì)的內(nèi)容。與此同時(shí),我們兩個(gè)班也積極準(zhǔn)備整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,購(gòu)買晚會(huì)所需物品,做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作這次活動(dòng),充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢(shì),包括負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)音響的申請(qǐng)、場(chǎng)地的布置、道具的購(gòu)買、前期晚會(huì)的宣傳,才使得整個(gè)活動(dòng)流程比較順利。
3、氣氛活躍在本次晚會(huì)中,同學(xué)們能充分加入到圣誕晚會(huì)中去,明白自己是其中一份子,體驗(yàn)其中的快樂,并把快樂傳遞給身邊每一位同學(xué)。節(jié)目表演豐富多彩,充分調(diào)動(dòng)了大家都積極性,在主持人的幽默帶動(dòng)下,是整個(gè)晚會(huì)更加活躍。從總體上看,此次晚會(huì)是圓滿的,我們也給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。但在晚會(huì)的籌劃過(guò)程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等,但我相信這些都會(huì)成為活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著:豐富同學(xué)課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,同學(xué)的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。
1、活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
2、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活,促使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給同學(xué)一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給同學(xué)的.展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
西方人早早墮入商業(yè)社會(huì),時(shí)尚早造就了他們真實(shí)興趣品味的丟失,即便自以為是的個(gè)性自由獨(dú)立,也不過(guò)是資本塑造出來(lái)的形象和概念,與真正獨(dú)立思想相去甚遠(yuǎn)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(zhǎng),只希望孩子們每天開心、快樂、健康地成長(zhǎng)。
20__年的冬天又來(lái)了,在這個(gè)寒冷的冬天里,在我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田,在高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和孩子、家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛意。
為了要我們孩子們有一個(gè)難忘的“末日年”20__年的圣誕節(jié),206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛的場(chǎng)面吧!
首先,同學(xué)們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!
教室里人頭攢動(dòng),像隨風(fēng)逐波的麥浪,并傳出一聲高過(guò)一聲的歡笑聲,只見“小西點(diǎn)師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤,眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭(zhēng)我奪,互不相讓,其中一位專注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上,他注視著那位同學(xué),一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來(lái)了許多贊許,給了孩子們更多的信心。老師傅出馬秀手藝,同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦,等會(huì)可要自己動(dòng)手完成的哦!嘿嘿,孩子們還真給力,沒得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對(duì)知識(shí)的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了!同學(xué)們,我們等會(huì)要開始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè),沒得說(shuō),沒得說(shuō)......
剛說(shuō)了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?
看到這一幕,我不禁想起了小時(shí)候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開花,默默地把芳香灑遍人心田......
在這里,真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們?yōu)槲覀兊暮⒆庸噍斨R(shí),教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人。你們的無(wú)私、你們的奉獻(xiàn),我想這是我們家長(zhǎng)、孩子必須致以誠(chéng)摯的'感謝。
經(jīng)過(guò)好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓,來(lái),剪刀手,也。哈哈,大家的努力都得到了回報(bào),一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束了,散場(chǎng)時(shí),同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽,及熱情的同事們的鼎力幫助,給同學(xué)們帶來(lái)了如此美好又歡樂的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動(dòng),尤其是譚老師,極力的配合和管理班級(jí)學(xué)生,要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們,無(wú)私奉獻(xiàn)。12月19日下午,是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生,家長(zhǎng)最開心,最滿足的日子。在這個(gè)愛的冬天,我們感覺到了無(wú)比的溫暖......
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的`圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
接近元旦,圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中,寒寒烈風(fēng),暖暖故事,這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這不一樣的季節(jié)里,大學(xué)生xx社團(tuán)走過(guò)了不一樣的道路。為了加深xx社團(tuán)內(nèi)部的交流,促進(jìn)成員之間的交流,認(rèn)識(shí)彼此,了解彼此,xx社團(tuán)舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況匯報(bào)如下。
一、基本概況
20xx年12月27號(hào)晚上19:05—21:25,新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的'狂歡”交流活動(dòng)。交流活動(dòng)的開始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘,同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動(dòng)經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動(dòng)的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動(dòng)氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點(diǎn)25分,整個(gè)交流活動(dòng)順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空,此次活動(dòng)并沒有出場(chǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備和主要分工:
采購(gòu)活動(dòng)所需物品材料:xx。
活動(dòng)的黑板字體工作:xx。
活動(dòng)流程的ppt制作:xx。
會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng):xx。
多媒體操作及會(huì)場(chǎng)音樂配置:xx
現(xiàn)場(chǎng)攝影工作負(fù)責(zé):xx。
老師的邀請(qǐng):xx。
三、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)由xx社團(tuán)大一成員策劃和組織,前期準(zhǔn)備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識(shí)強(qiáng),為此次活動(dòng)的順利展開埋下較好的伏墊,整體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。
。1)前期準(zhǔn)備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好。
。2)成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng)。
。3)物資預(yù)算明確,所需物資適量購(gòu)買。
(4)突發(fā)情況的處理較好,保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
。5)成員的熱情較高,大家玩得盡興投入。
。6)成員的相互認(rèn)識(shí)性加強(qiáng)了,新成員也融入了新環(huán)境中。
。7)后期現(xiàn)場(chǎng)清理好。
四、活動(dòng)不足
。1)人員分工不清晰,活動(dòng)前雖然進(jìn)行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻顯得混亂。
。2)時(shí)間觀念不夠強(qiáng),在布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由于沒有抓緊時(shí)間,而造成了延遲活動(dòng)的開幕。
。3)活動(dòng)時(shí)間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng),以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束。
(4)主持人變動(dòng)影響了主持效果,原來(lái)安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂。
。5)由于人員變動(dòng)大,同時(shí)有些成員并不配合,拖延了時(shí)間,影響了效果。
(6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時(shí)滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得有些沉悶。
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
此次活動(dòng)雖然順利進(jìn)行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn),針對(duì)所暴露的缺點(diǎn),我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn),努力改進(jìn),不斷改善,認(rèn)真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步,我們才能搞好每一次活動(dòng)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,一年一度的新年又來(lái)臨了,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)?0xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始,本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié):
一、25號(hào)早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的.教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng),在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹上,25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)。
四、圣誕老人出場(chǎng),有獎(jiǎng)問答,有關(guān)圣誕知識(shí)的,答對(duì)的有獎(jiǎng)。
五、狂歡活動(dòng):圣誕老人出場(chǎng),跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天,家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心,整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧,通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,孩子們玩得開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
又一年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了,這次晚會(huì)再次證明了xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)是一個(gè)能夠經(jīng)受得起挑戰(zhàn)和困難的團(tuán)體,我們相信,在學(xué)生會(huì)全體成員的不斷努力之下,xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)有一個(gè)更加光明的未來(lái)!
20xx年12月25日星期x上午,xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游;顒(dòng)。
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng),xx幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到xx幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),同學(xué)們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年,我校積極動(dòng)腦,精心策劃,以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們玩得開心,每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過(guò)這次的游;顒(dòng),讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游;顒(dòng),讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游;顒(dòng),加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的.最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長(zhǎng)、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后,大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長(zhǎng)抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心,我們班有三個(gè)寶貝被抽中),最后由唐校長(zhǎng)為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!
20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在周善玲同學(xué)專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語(yǔ)連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞,比如Fahter Christmas,Christmas Tree,Merry Christmas……隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品,十分開心。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
20xx年12月19日,我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動(dòng),我們班負(fù)責(zé)的游戲是:找出不一樣的,總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功,家長(zhǎng)和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中,仍然有很多細(xì)節(jié)的問題,值得我們?nèi)シ此,特此,我?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié):
一、游戲準(zhǔn)備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說(shuō)了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù),就是站在門口維持家長(zhǎng)們的活動(dòng)秩序,以及讓家長(zhǎng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中,游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,比如:獎(jiǎng)券發(fā)的'有點(diǎn)晚,家長(zhǎng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券,計(jì)時(shí)器沒有準(zhǔn)備好,沒有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí),所以活動(dòng)開始顯得有點(diǎn)混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的表演結(jié)束之后,我們班的家長(zhǎng)就全部來(lái)了我們班,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,家長(zhǎng)帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動(dòng)開始有點(diǎn)不美好,但是過(guò)了一會(huì)兒易老師上來(lái)以后,我就給她說(shuō)了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進(jìn)入正;,家長(zhǎng)和孩子們也玩的也開心!
三、游戲設(shè)置的不夠合理
活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行,每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣,但是活動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的很快,所以就沒有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái),忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒有考慮到細(xì)節(jié)問題,還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問題出現(xiàn)!以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié),相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn),更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開展!
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
一.承辦單位:學(xué)生會(huì)文藝部
二.活動(dòng)基調(diào):年輕充滿的是歡笑,最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會(huì)。希望今年的圣誕晚會(huì)在精心策劃與密切配合之下,也給大家留下一個(gè)快樂的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動(dòng)的腳步,離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刻畫得熱情涌動(dòng).我們?cè)诔錆M歡笑的氣氛中放送真情。
三、晚會(huì)時(shí)間:12月24日晚7:00至9:30
四、晚會(huì)地點(diǎn):校報(bào)告廳
五、參會(huì)對(duì)象:全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
六.活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)于xxxx年12月24日晚7:00至9:30在學(xué)院報(bào)告廳舉辦了“迎新春,辭舊歲”的圣誕晚會(huì),出席本次晚會(huì)的有湖南大學(xué)校長(zhǎng)湯恩波教授,以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。
晚會(huì)在熱辣的舞蹈,勁爆的'音樂下拉開了帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,他們動(dòng)感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,主持人宣布晚會(huì)正式開始,一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個(gè)報(bào)告廳中。
中場(chǎng)的游戲互動(dòng)中,第四屆學(xué)生會(huì)主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn),給現(xiàn)場(chǎng)參加互動(dòng)的觀眾送上了,精美的圣誕禮物。本次游戲互動(dòng)曾強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)間的距離,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,最后晚會(huì)在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們互贈(zèng)寄托美好祝愿的賀卡,合影留念。
七、宣傳工作:
1:晚會(huì)前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅,每個(gè)公寓張貼好海報(bào)。
2:晚會(huì)當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門。
3:聯(lián)系廣播站,在電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
4:由分團(tuán)委書記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進(jìn)行網(wǎng)站宣傳。
八、各直屬部門工作安排:
主席團(tuán):負(fù)責(zé)召開晚會(huì)籌備的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,分配各部門任務(wù)。文藝部:此次晚會(huì)的總策劃,安排好節(jié)目的篩選和晚會(huì)的走場(chǎng)。辦公室:請(qǐng)?zhí)挠≈坪桶l(fā)放,購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的道具和物品以
及晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
外聯(lián)部:所有贊助的相關(guān)事宜,晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)布置拱門。宣傳部:前期宣傳,晚會(huì)當(dāng)天的拍照。
生活部:晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
學(xué)習(xí)部:晚會(huì)相關(guān)應(yīng)急小組。
權(quán)保部:晚會(huì)結(jié)束后,將報(bào)告廳打掃干凈。
體育部:整理和歸還所有的道具和物品。
九.晚會(huì)細(xì)節(jié):
1:由專人陪同燈光師和音響師,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的改變。
2:安排我院拉拉隊(duì)員烘托晚會(huì)氣氛。
3:控制室安排一名專業(yè)人員和一名協(xié)同人員,保證主控的正常工作。4:成立舞臺(tái)換場(chǎng)應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)節(jié)目切換時(shí)道具的更換以及諸如話筒無(wú)聲等緊急事件。
5:其他突發(fā)事件由晚會(huì)組委會(huì)隨即應(yīng)變
但仍然有需要改進(jìn)的那地方,比如:
1.活動(dòng)期間,分工不明確,許多學(xué)生會(huì)成員沒有事情做;
2.前期的節(jié)目準(zhǔn)備不足,部分節(jié)目沒有認(rèn)真審核;
3.服務(wù)工作沒做好,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不流利;
4.一些應(yīng)急措施沒有安排妥當(dāng)。
總的來(lái)說(shuō),整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,效果氣氛,創(chuàng)新程度等都非常好,基本達(dá)到了我們預(yù)期的目的,在以后的晚會(huì)中,我們系的晚會(huì)將更加精彩。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13
12月25日上午,xx幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。
24日下午,我校教職工在寒風(fēng)中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個(gè)地方雪花紛飛,彩色的繩結(jié),彩色的紙條,氣球飛舞,x幼兒園頓時(shí)變得溫暖而快樂。
25日凌晨,“圣誕老人”在大門口微笑著迎接每一個(gè)孩子。我們大班很多同學(xué)早早來(lái)到xx幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學(xué)自己寫的,也有人通過(guò)繪畫表達(dá)自己的新年愿望和祝愿。接下來(lái),學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,學(xué)生們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下穿梭于各個(gè)班級(jí),愉快地玩著各種游戲。
迎接元旦和慶祝圣誕節(jié)一直是我們學(xué)校非常重視的慶祝活動(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶;顒(dòng),讓學(xué)生們感受到快樂,分享即將到來(lái)的節(jié)日的喜悅。今年,我們學(xué)校積極開動(dòng)腦筋,精心策劃,以走訪學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動(dòng)中,學(xué)生們玩得很開心,每個(gè)學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)中,我班的學(xué)生表現(xiàn)非常好。大部分同學(xué)都是通過(guò)自己的努力把六只海豹全部收集起來(lái)的,不愧是能干的寶貝!同學(xué)們通過(guò)自己的努力,交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,好開心。通過(guò)這次校游,同學(xué)們充分展示了自己,經(jīng)歷了努力就會(huì)成功;通過(guò)學(xué)校巡回活動(dòng),師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)參觀學(xué)校的活動(dòng),加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長(zhǎng)與孩子的.感情。我相信這是學(xué)生度過(guò)的最難忘的元旦假期。
活動(dòng)當(dāng)天,雖然天很冷,但家長(zhǎng)和同學(xué)們堅(jiān)持到了最后,大家都見證了激動(dòng)人心的時(shí)刻:在歡快的歌聲中,校長(zhǎng)挑選了幸運(yùn)寶寶(很高興,我們班選了三個(gè)寶寶),最后唐校長(zhǎng)給幸運(yùn)寶寶們分發(fā)了禮物,祝所有同學(xué)在新的一年里健康、快樂、茁壯成長(zhǎng)!
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