踏青活動總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的踏青活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
踏青活動總結(jié)1
20xx年3月25日,經(jīng)過多方醞釀和精心籌備,大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成功舉辦了以“沐春風,賞自然,增友誼”為主題的踏青活動,并收到了良好的效果,可謂別開生面,意義重大。同學(xué)全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通過這次活動,同學(xué)感觸良多,也收獲不少,F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下:
一、 精心準備、認真組織
一個月前,經(jīng)會長提議,決定在草長鶯飛,春暖花開的四月,舉辦一次大型戶外踏青活動,借此豐富大學(xué)生活,提升同學(xué)之間凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,增進同學(xué)之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意,活動內(nèi)容確定下來以后,會長開始著手討論,精心準備,確定活動主題,明確活動地點及方案,撰寫活動策劃書。向?qū)W院提交申請,召開社團會議,商討商定戶外踏青事宜,明確分工,確定各成員的工作及責任。全體干事都以認真的姿態(tài)對待這次大型班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不茍,群策群力,此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務(wù)意識,以及“辦事”能力,也在一定程度上提升了干事的綜合素質(zhì)。
二、 盡情投入,感受樂趣
3月25日,按照預(yù)定計劃,各負責人準時到位,帶領(lǐng)同學(xué)們步行前往日照博物館,前進途中同學(xué)們歡歌笑語,
充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情,增強了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們在博物館受益頗豐。隨后大家在銀河公園進行交流,進一步將強了同學(xué)之間的了解。踏青活動圓滿成功! 三,意義非凡,收獲良多
這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的'經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
大家一起外出活動,一起交流,相互學(xué)習,相互鼓舞,使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了友誼的溫暖,增強同學(xué)間的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼,使學(xué)生心情愉悅,通過參觀博物館,使同學(xué)們逐步形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風,使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心,學(xué)習方法更加科學(xué)合理,學(xué)習效率更高,學(xué)習成績更好,將來真正成為時代之驕子。 四, 美中不足,稍有遺憾
總的說來,這次活動舉辦的非常成功,無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講,都是無可挑剔的,盡管是這樣,但活動過后,總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方,比如說,由于天氣原因,活動一推再推,使同學(xué)們對活動的期望性大打折扣,
激情由此下降不少,一定程度上影響了活動整體效果。另外,時間上很匆忙,臨時性決定,讓同學(xué)沒有時間準備,有好幾位同學(xué)由于有其他事情,無法參與,這次大型班級活動總有缺憾感。所以說,在下次舉辦活動時,一定要充分準備,考慮周全,盡量使每個同學(xué)都參與。
我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認真努力。
踏青活動總結(jié)2
我們都會有一些難忘的回憶,而最令我難忘的就是清明節(jié)的時候第一次踏青的那段回憶。
踏青那天,天氣很熱,陽光很燦爛,我們?nèi)サ氖腔ㄆ。那邊的花很好看,有白白的櫻花,紅紅的'桃花,都很璀璨奪目,風景很美。我們在這里還玩起了丟手絹的游戲,用的是我的水瓶做手絹,后來,水瓶也不知道丟到哪里去了,天這么熱,我又沒了水瓶,后來,我真是渴極了。不過,我還是玩得很開心。那邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時候,我們二大組分成了二個小組,大家坐在草地上,分享大家?guī)淼拿朗,還有同學(xué)帶來了聽歌的東西,我們邊聽音樂邊吃東西,感覺真是美極了。吃完飯后,我們大家都把自己的垃圾丟進了垃圾桶里,因為我們要讓花圃一直都很漂亮,供大家欣賞!
這天我看到了很多美麗的景色,還學(xué)會了要保護環(huán)境的道理,就這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動!
踏青活動總結(jié)3
4月1日,華僑幼兒園開展“親子遠足 快樂踏青”春游活動。
上午8點10分,幼兒和家長手拉手,在各班教師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地青田中學(xué)前進。沿途的風景美不勝收!花草、樹木、陽光、空氣,都散發(fā)著醉人的芳香。在老師的引導(dǎo)下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘:春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……隨著步行時間的持續(xù),汗珠也悄悄爬上孩子們的.額頭,但他們沒有一個喊累放棄,尤其是小班的孩子,別看年齡小,卻沒有一個需要家長抱,最后憑著孩子們堅強的毅力,都勝利到達了活動的終點。接著是豐富有趣的親子游戲:畫風箏、袋鼠運蛋、數(shù)數(shù)抱團、親子二人行……陽光映照著孩子和家長燦爛的笑臉,溫暖的操場上充滿了歡聲笑語,洋溢著濃濃的親子之情?鞓返臅r光總讓人覺得短暫,該回幼兒園了,各班孩子、家長、老師都進行了集體合影留念。孩子們還自覺地清理了場地,保持了環(huán)境的整潔。
親子遠足,一次難忘的春游活動,不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力,持之以恒的精神,還進一步增進了親子間的情感,讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!
踏青活動總結(jié)4
20xx年3月31日預(yù)科部組織了一次全體師生踏青,登莽山活動,在王校長的精心策劃下,全過程有條不紊,圓滿地完成了這次踏青活動。通過參加這次活動,學(xué)生們的厭學(xué)情緒得到了緩解,同樣培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞品質(zhì),鍛煉了他們的意志,特別是為預(yù)科部的“穩(wěn)定工作”打下了基礎(chǔ)。這次活動達到了預(yù)期策劃的目的,為能成為今后活動的參考,具體總結(jié)如下:
一、時間流程
離校出發(fā)時間9:05。
到達目的地時間9:50左右。
入園時間10:20。
上山登頂時間12:38
山頂休息時間到1:25左右
下山到達停車場時間3:30
到達學(xué)校時間4:05
二、登山路線圖示
南門 莽山大佛(十二生肖像) 樓擱處
小天池(觀音像) 第一平臺 第二
平臺 第三平臺
白塔 岔路口 長廊天池 后山 原路返回
十三陵水庫公路 水庫大壩 停車場
三、人員配置
校長、主任開會傳達這次活動的策劃方案,會后班主任實施,以班級為單位,分小組,設(shè)小組長、聯(lián)絡(luò)員等,并向班級傳達這次活動的`注意事項等問題。車輛聯(lián)絡(luò)員,準時確保了車輛的往返行程。(上下建立一個合理的分工方案,通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)暢通,為這次活動提供了保證。)
四、值得提倡的問題
面對莽山艱難的山路,對全體師生是一次極大的挑戰(zhàn)。在登山的過程中,教師起到了積極的帶頭作用,特別是鼓舞學(xué)生們的士氣。上山時給學(xué)生們打氣,如:(山頂不遠了、加油了小伙子、讓前面的學(xué)生喊口號了,首尾呼應(yīng),上山一片有勁熱鬧的場面)上山時,學(xué)生們自動組成了互幫小組,(如:男生拿木棍拉著女生上山了、幫助同學(xué)拿東西了等)下山時,山路更是難走。這時,教師不久走在前頭或最后,而且一個勁的動員學(xué)生們把手拉起來下山,多次提醒學(xué)生們注意腳下,小心滑倒等。就這樣師生們團結(jié)一致戰(zhàn)勝了莽山。在這里,教師和學(xué)生們的團隊精神得到了體現(xiàn),得到了發(fā)揮。值得提倡,值得表揚。
五、應(yīng)注意的問題
1、莽山公園是個多樹木的地方,許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火,杜絕明火等的字樣”面對我們這學(xué)生愛吸煙的習慣,這次活動是個吸煙的好機會,路途中有許多學(xué)生在樹木多的地方偷偷吸煙,很容易引起火災(zāi)。
2、由于學(xué)生和班主任存在年齡上的差距,精力體力不同,很容易出現(xiàn)相互走散的現(xiàn)象,給登山活動帶來一定安全隱患。
3、由于莽山海拔較高,山上無垃圾回收設(shè)施,師生所帶食品吃完后隨意丟棄,形成垃圾,破壞了自然環(huán)境,因此登山前應(yīng)宣傳和增強師生環(huán)保意識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛和保護自然環(huán)境的美好品德。
4、由于莽山有1300多個臺階,學(xué)生當中有一部分穿著不適宜登山,腳磨出水泡的、褲子破了等一些問題。因此,建議學(xué)生登山前穿運動休閑類服裝和鞋。
5、由于莽山公園內(nèi)不設(shè)有食品賣點,所以建議學(xué)生出發(fā)前自備足夠的食物和水。
6、學(xué)生存在不愿和別的班級混坐而造成上車混亂的現(xiàn)象,建議班主任提前做好此方面動員工作。
六、提出的建議
1、組織此類集體性校外活動,為了充分展現(xiàn)仁德中學(xué)集體風貌和學(xué)生團隊精神,建議活動中打上仁德中學(xué)的旗幟,起到一定的宣傳作用。
2、班主任提前做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生做好克服困難的心理準備,班干部應(yīng)該起到一定帶頭作用,協(xié)助班主任工作。同學(xué)間團結(jié)互助等事宜。
莽山公園春游活動在仁德中學(xué)預(yù)科部全體師生共同參與下,圓滿地結(jié)束了。達到了預(yù)期教育目的。
踏青活動總結(jié)5
春意盎然,萬物復(fù)蘇,踏青活動拉近了孩子與大自然的距離,本次活動開展非常順利,取得了非常好的效果。
第一、準備充分,安全有序
此次活動在年級組長的帶領(lǐng)下有分工有預(yù)案有計劃有組織。每位班主任積極籌備,提前去公園考察地形。每位跟班老師認真負責,每班還有幾位家長跟隨班級進行安全管理。路上過馬路有老師專門護送學(xué)生。來去都清點好學(xué)生人數(shù),保證孩子安全出行,平安歸來。每個班級的學(xué)生也為踏青活動獻計獻策,商議如何開展活動,討論出游過程中如何管理好自己,展現(xiàn)學(xué)校風貌。學(xué)生的自主管理意識很強。
第二、學(xué)生親近自然,保護環(huán)境
人民公園的春天美麗異常,各種花草樹木露出勃勃生機。孩子們進公園后一邊行走一邊欣賞美景,觀察春天。老師們提醒孩子愛護花草樹木,保護環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋,把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時,公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣。自從參加陶研會課題研究以來,學(xué)生的自我管理意識和能力明顯提升。
第三、快樂玩耍、增強團隊意識
來到公園,每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽,老師根據(jù)每個小隊的安全、衛(wèi)生、團結(jié)、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊,孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松,還提高了集體凝聚力和團隊意識。
本次活動得到了學(xué)生和家長的一致好評,同時也體現(xiàn)出學(xué)生自我管理能力的加強!吧罴唇逃碧招兄枷敫嬖V我們讓學(xué)生自我管理,在生活中體現(xiàn)自我管理意識是非常必要的。希望今后還能多舉辦這樣的活動,讓孩子們親近自然,在活動中進步,在活動中學(xué)習,提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級(1)班學(xué)生春游活動計劃
實踐項目:
20xx年"走進春天"小學(xué)生春游活動計劃
實施年級:
一年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
活動的時間:
時間:20xx年5月
拓展課程形式:
限定拓展
活動內(nèi)容:
去公園找春天
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意
識.
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的'順利進行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。
3、在看表演的過程中,感受演員們頑強的毅力和精湛的演技。
活動計劃:
。ㄒ唬┌踩逃
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
。3)不觸摸電線。
。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)科配合:
語文學(xué)科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
資源配合:
公園
活動建議:
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
踏青活動總結(jié)6
20xx年4月29日,經(jīng)過我們1515班班委會和家長們的共同策劃,我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動,并收到了良好的效果。同學(xué)全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。
早在開學(xué)之初,學(xué)校團委就做出了相關(guān)的安排,決定在草長鶯飛,春暖花開的四月,舉辦一次大型戶外踏青活動,借此豐富我們的業(yè)余生活,提升同學(xué)之間凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,增進同學(xué)之間的友誼。同學(xué)們和家長都以認真的姿態(tài)對待這次班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不茍,群策群力。
4月29日,按照預(yù)定計劃,我們在學(xué)校們門口集合,和家長們一起驅(qū)車前往瀏陽河婚慶公園,前進途中同學(xué)們歡歌笑語,充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情,增強了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們在婚慶公園進行交流,家長們也互相溝通,了解了孩子們常見的問題。踏青活動圓滿成功!
這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的'意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的初中生活留下了一頁美好的回憶。
總的說來,這次活動舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方,比如說,由于天氣原因,原本定于清明節(jié)期的活動只能推到四月末進行,部分同學(xué)因為家里有假期安排未能參加,一定程度上影響了活動整體效果。所以說,在下次舉辦活動時,一定要充分準備,考慮周全,盡量使每個同學(xué)都參與。
踏青活動總結(jié)7
今天,萬里晴空,陽光明媚,是一個難得的好天氣,我和同學(xué)還有她的爺爺商量一起去沿江風光帶游玩。
我仨都準備好水、零食、單車就出發(fā)了。我們一邊騎單車,一邊欣賞美秀的.風景,一路上,都留下了我們銀鈴般的笑聲。后來,我們又去了橋上,迎著風,暢快而自由地騎自行車,像一個個跳躍著的小精靈。在行程中,我們看見了青山綠水;看見了辛勤勞動的工人;看見了有的獵人;還聽見了鳥語,聞見了花香。游過了橋上之后,我們又去了愛琴灣。愛琴灣的美景都使得我們心花怒放,不由得有點陶醉。欣賞完風景玩完了游樂設(shè)備之后,我們找了一處安靜的桌椅坐下,拿出自己精心挑選好的零食吃起來,吃完以后,我們又踏上了回家之旅。路上,我與同學(xué)都看見了一位大哥哥在愛琴灣里澆水打寒假工,爺爺用贊賞的目光看著他,然后語重心長地對我倆說:“你們瞧,這位哥哥都在打寒假工呢,你們也要好好學(xué)習他,當然學(xué)習與安全才是第一位!”我們?nèi)粲兴嫉攸c點頭,又繼續(xù)騎單車。
這真是一次讓我受益匪淺的春游!
踏青活動總結(jié)8
宋時詩人吳惟信詩云:梨花風起正清明,游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去,萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚,草木返青,田野一片燦爛芬芳,正是外出踏青的好時節(jié)。
開學(xué)半年以來,我們XXXXX班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進一步增進同學(xué)之間的了解,建立更加深厚的友誼,展現(xiàn)年輕人的青春活力,營造健康向上積極的班級文化,提升班級同學(xué)的精神文化品位,根據(jù)年度學(xué)校活動計劃,XXXXX班班委組織了此次XXXXXX登山之行,于XXXX年x月x日,利用一天的時間組織全體同學(xué)進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。對此次活動,大家興致很高,體會頗深:
(一)進一步增強班級凝聚力。
開學(xué)已有半年多的時間,在這期間大家都已不再陌生,但作為一個有40名同學(xué)的.班集體,只有增進同學(xué)間的感情,在同學(xué)們心中樹立起集體觀念,才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后,走的快的同學(xué)會停下來等后面的同學(xué),中途數(shù)次清點人數(shù),以保證每個人的安全。
。ǘ┰鲞M同學(xué)間的交流溝通。
集體活動最能調(diào)動大家的積極性,能創(chuàng)造共處的機會,這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內(nèi)容,使活動形式更活潑。平時同學(xué)們交流的機會不少,但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中,大家邊走邊聊,原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會,其樂融融。
。ㄈ⿵娀w育煅煉觀念。
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。我們之所以組織這次集體活動,選擇登山,就是想要調(diào)動同學(xué)們煅煉的興趣,在學(xué)習之余,多多參加休育活動,鑄就強健的體魄,真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
。ㄋ模⿶畚襒XXXX校,樹立主人翁意識。
此次活動我們專門帶了XXXXX學(xué)校的旗幟,讓每個同學(xué)建立“XXX校人”的主體意識。在學(xué)校之外,我們就代表XXXX校,因此我們要以“做一個合格的XXXXX校人”的標準要求自己,時刻注意自己言行,以我們良好的品質(zhì)和行動為XXXXX校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下,登山活動進展順利,沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動,同學(xué)們加深了相互之間的了解,活動中既增進了感情,又增強了團隊的凝聚力。
踏青活動總結(jié)9
為積極應(yīng)對各大祭祀陵園周邊客流高峰,方便廣大市民乘車出行,集團公司團委認真落實集團公司清明節(jié)期間工作部署,精心安排,全面發(fā)動各級團組織,廣泛開展了以司售叮囑、清潔場站環(huán)境和車輛衛(wèi)生,設(shè)立“公交路路通綠港灣”志愿服務(wù)崗為主的各類青年志愿服務(wù)活動,充分發(fā)揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。
集團公司團委在節(jié)前召開了團委書記例會,專題部署各二級單位團組織在清明節(jié)日期間,要加強青工的'思想教育工作,對青工要做到日叮囑,多提醒,遇到問題及時上報并妥善解決,杜絕出現(xiàn)任何問題,并要充分利用志愿者服務(wù)平臺,廣泛開展志愿活動,為企業(yè)貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動態(tài),做好心理疏導(dǎo),確保青年職工以良好的精神狀態(tài)投入工作。各團支部主動配合車隊,組織團員青年開展了衛(wèi)生整治活動,據(jù)統(tǒng)計:節(jié)日期間各單位共清理場站213個,清潔車輛衛(wèi)生7626部,清洗“五站三牌”2697余塊,清除非法張貼物606余張,營造了整潔優(yōu)美的節(jié)日氛圍。
各客運單位團組織還依據(jù)本單位線路特點,動員基層團支部,以“路路通”服務(wù)崗為載體,做好乘車引導(dǎo)、問路咨詢、秩序維護等志愿服務(wù)工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站臺,根據(jù)清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況,及時安排、臨時增派志愿者,為過往乘客義務(wù)指路,維護站臺乘車秩序,起到了積極的作用。
節(jié)日期間,各級團組織配合專業(yè)部門在分公司所屬線路重點站臺設(shè)立共青團服務(wù)崗112個,970余名團員青年放棄休息,身著志愿者服裝和工裝走上站臺維護秩序,解答乘客詢問21400余次,保修分公司團委組織青年志愿者服務(wù)隊于太子峪、八寶山人民公墓周邊重點線路開展了保早發(fā)義務(wù)檢修車輛服務(wù),共計出動志愿者小分隊24支,上路服務(wù)青年志愿者124人次,檢修車輛908部,解決車輛故障15個。有效地保障了上路車輛的正常運營,很好地展示了公交青年職工的良好精神風貌。
踏青活動總結(jié)10
今年的清明節(jié)放假,我們一家到去野外踏青去。
一路上我很興奮,坐在車上我總是不停的說、笑、扭動著身體,媽媽說我快樂瘋了,哈哈……春風吹著我們,小鳥在天空唱歌,路邊的柳樹向我們招手,它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里,麥苗碧綠碧綠的,金黃的油菜花全都張開了笑臉,就像黃和綠組成的圖畫。我們來到馬陵山,山上的人已經(jīng)很多了,人們穿行在綠樹和紅花之間,真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英,金黃的花瓣,毛茸茸的花心,多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的'桃花,這兒一片那兒一片,我的心情也像這花兒一樣,變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片,像媽媽做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
我們又來到了馬陵山陵園,有很多人來燒紙上墳,爸爸說這叫祭祖,清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié),是紀念逝去的親人的節(jié)日。聽得遠處傳來的哭聲,我的心不由的有些悲傷,忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@真是一個讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
踏青活動總結(jié)11
我班在之前就布置了參觀的目的:1、主要看看廣場周圍的建筑,看看它們的外觀和形態(tài),便于積木區(qū)的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化,草、樹、花等;3、觀察廣場上都有什么人,都在干什么(便于繪畫各種活動的人物)。
由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候,孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞,發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽,也猜到了叮;ㄗ鳛檫@次活動的紀念。
在這次活動中有幾件事情讓我感動:1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相,觀察孩子的一言一行,更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過,女孩子們有幾個去逗小寶貝,分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在著以下的不足。
1、因為第一次出去踏青,幼兒都比較興奮,在去的途中一名幼兒鞋子掉了,沒有及時到旁邊穿鞋,導(dǎo)致隊伍有點跟不上,幸虧我及時看見,把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子;貋碇埃嬖V孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋,并通知老師。
2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài),隊伍一會兒快一會兒慢,沒有跟緊,而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上,很多幼兒沒有看到,我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下,才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時,還是要在去之前把這些講清楚。
3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服,可是還有一小部分幼兒穿的比較多,也沒有辦法給他們脫掉,所以很多孩子嘟囔著很熱,出了很多汗。
去廣場雖然老師比平時更累,更費心。但是當孩子們把踩來的叮;ㄋ徒o老師的時候,我相信那一刻我是感動的.,當孩子們提出和我合影時,我相信孩子在那一刻是我把當成朋友的,孩子們在廣場上盡情的說著,笑著、玩著,我相信在那一刻他們是高興的,春游的時間雖短,但給我們和孩子留下的回憶是很多的,我希望再下次組織的時候還是全班都去,一個都不少,感動之余還是感動!!
踏青活動總結(jié)12
在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下,老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的.活動放方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由校長分配;顒赢斕欤蠋熀蛯W(xué)生在短時間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動共有學(xué)生92人參加,隨行老師7人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與,若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的清水塘小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的民族服裝,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼其他學(xué)校的老師好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標
學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
踏青活動總結(jié)13
宋時詩人吳惟信詩云:梨花風起正清明,游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去,萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚,草木返青,田野一片燦爛芬芳,正是外出踏青的好時節(jié)。
開學(xué)半年以來,我們*****班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進一步增進同學(xué)之間的了解,建立更加深厚的友誼,展現(xiàn)年輕人的青春活力,營造健康向上積極的班級文化,提升班級同學(xué)的精神文化品位,根據(jù)年度學(xué);顒佑媱,*****班班委組織了此次******登山之行,于****年x月x日,利用一天的時間組織全體同學(xué)進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。對此次活動,大家興致很高,體會頗深:
(一)進一步增強班級凝聚力
開學(xué)已有半年多的時間,在這期間大家都已不再陌生,但作為一個有40名同學(xué)的班集體,只有增進同學(xué)間的感情,在同學(xué)們心中樹立起集體觀念,才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后,走的`快的同學(xué)會停下來等后面的同學(xué),中途數(shù)次清點人數(shù),以保證每個人的安全。
(二)增進同學(xué)間的交流溝通
集體活動最能調(diào)動大家的積極性,能創(chuàng)造共處的機會,這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內(nèi)容,使活動形式更活潑。平時同學(xué)們交流的機會不少,但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中,大家邊走邊聊,原本不太熟悉的同學(xué)也有了交流的機會,其樂融融。
(三)強化體育煅煉觀念
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。我們之所以組織這次集體活動,選擇登山,就是想要調(diào)動同學(xué)們煅煉的興趣,在學(xué)習之余,多多參加休育活動,鑄就強健的體魄,真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
(四)愛我*****校,樹立主人翁意識
此次活動我們專門帶了*****學(xué)校的旗幟,讓每個同學(xué)建立“***校人”的主體意識。在學(xué)校之外,我們就代表****校,因此我們要以“做一個合格的*****校人”的標準要求自己,時刻注意自己言行,以我們良好的品質(zhì)和行動為*****校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下,登山活動進展順利,沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動,同學(xué)們加深了相互之間的了解,活動中既增進了感情,又增強了團隊的凝聚力。
踏青活動總結(jié)14
x月x日我們舉行了一次春游踏青活動,上午九點,我們乘車前往里耶古城。此次活動由校團委及政教處共同策劃,參與活動的人員有各班團支部書記、校學(xué)生會成員、校播音員及旗手,加上帶隊老師共計65人。
清晨9點全部參加活動的人員在操場上集合并進行了小組的劃分,把老師和學(xué)生進行了小組的捆綁,這樣大大提高了活動的安全性;9時15分,準時乘車從學(xué)校出發(fā),同學(xué)們一路高歌前行,經(jīng)過1個半小時的車程到達目的地——里耶古城。我們首先來到了里耶博物館,大家先在博物館門口照了張集體合影,留下了陽光燦爛的笑容。然后跟著導(dǎo)游進入博物館進行參觀,在博物館里感受了秦文化的悠久。大約一個小時之后,我們集體出發(fā)去參觀了里耶古城,古城里干凈整潔、景色秀麗,建筑極具特色,青石板、馬頭墻都給同學(xué)們留下了深刻的印象,大家在參觀過程中不忘拍照留念,還品嘗了里耶的.著名小吃——米豆腐。下午2點乘車安全返回。
此次春游活動是本學(xué)期第一次大型的集體性出游,活動中存在有不足,但同時也有收獲。下面簡單做個總結(jié)。
第一,策劃、決定、到活動進行只有短短4天時間。在準備上不夠充分。這表現(xiàn)在活動的參與人數(shù)上。在以后的工作中,會給大家充分的準備時間來安排,確保更多的同學(xué)能夠參加到學(xué)校的集體活動中來。
第二,組織這次活動的目的除了強身健體外,更重要的增強團隊凝聚力。通過這次活動,起到了預(yù)先的效果。增強了團隊協(xié)調(diào)能力,大家團隊意識有了提高,學(xué)校集體榮譽感更是有了大大的提升,同學(xué)之間更加了解,配合更加默契。老師與同學(xué)們的感情也深厚了不少。
第三,整個活動從地點確定到車隊租車再到活動安排,雖說這些都是在老師的指導(dǎo)下,但活動中大力啟用了學(xué)生干部的組織和實施。并且做到了分工的具體化,同時責任到人,確保整個春游的順利進行和完成。這鍛煉了學(xué)生干部的團隊合作能力,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
這次春游結(jié)束了,總結(jié)下來,有需要改進的地方,也有需要堅持的地方。相信我們會在以后的活動中吸取這次的經(jīng)驗,力求把工作做到更好。
踏青活動總結(jié)15
20xx年4月23日,經(jīng)過多方醞釀和精心籌備,xx班全體同學(xué)在吉首市遠郊成功舉辦了以“走出校園,親近自然,凝聚你我,暢談未來”為主題的野外踏青活動,并收到了良好的效果,可謂別開生面,意義重大。同學(xué)全身心投入到活動當中,暢所欲言,樂在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通過這次活動,同學(xué)感觸良多,也收獲不少,F(xiàn)將其簡單總結(jié)匯報如下:
一,精心準備、認真組織
一個月前,經(jīng)班長提議,決定在草長鶯飛,春暖花開的四月,舉辦一次大型班級活動,借此豐富大學(xué)生活,提升班級凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,增進同學(xué)之間的友誼。此提議得到班委幾人的贊同并征求得到了大多數(shù)人的同意,活動內(nèi)容確定下來以后,班委幾人開始著手討論,精心準備,確定活動主題,明確活動地點及方案,撰寫活動策劃書。向?qū)W院提交申請,召開班級會議,商討商定戶外踏青事宜,明確分工,確定各成員的工作及責任。幾位班委都以認真的姿態(tài)對待這次大型班級活動,積極參加活動前期準備工作,一絲不茍,群策群力,此不僅鍛煉了班委的組織能力和服務(wù)意識,以及“辦事”能力,也在一定程度上提升了班委成員的綜合素質(zhì)。
二,盡情投入,感受樂趣
4月23日,久違的.陽光終于嶄露頭角,露出難得的光輝,氣溫也得以了回升。在此之前,陰雨綿綿,我們的活動不得不一推再推。23日,天終于放晴,可謂天賜良機。這一天,我們滿懷激情,xx班52名同學(xué)整裝待發(fā),浩浩蕩蕩前往吉首市遠郊(小溪村)。11點,我們到達目的后,大家席地而坐,一邊領(lǐng)略大自然的優(yōu)美景色,一邊暢敘幽情,盡情投入到大自然的懷抱當中。中午,我們分組分享了簡單的自助餐,吃著大家自己的做的野味和野餐,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。此讓大家在緊張豐富的學(xué)習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要有野外生存技能。
自助餐后,大家圍攏而坐,說說故事,談?wù)劺硐,交流看法。期間,班委還開展關(guān)于“畢業(yè)杯”籃球賽表彰大會,給在畢業(yè)杯籃球賽中表現(xiàn)突出的球員發(fā)放小獎品。獎品雖小,但收到獎品的同學(xué)感到非常的高興和意外。隨后分組收集有關(guān)“班風建設(shè)”的問題及建議,并集體討論“班風建設(shè)”事宜。整個活動都在輕松愜意的氣氛當中進行,大家的臉上都洋溢著春天般的笑容。
三,意義非凡,收獲良多
我班組織這次戶外踏青活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。
大家一起外出活動,一起交流,相互學(xué)習,相互鼓舞,使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動增進了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風,使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心,學(xué)習方法更加科學(xué)合理,學(xué)習效率更高,學(xué)習成績更好,將來真正成為時代之驕子。
四,美中不足,稍有遺憾
總的說來,這次活動舉辦的非常成功,無論從同學(xué)們的收獲還是安全上來講,都是無可挑剔的,盡管是這樣,但活動過后,總發(fā)現(xiàn)有些值得留意和美中不足的地方,比如說,由于天氣原因,活動一推再推,使同學(xué)們對活動的期望性大打折扣,激情由此下降不少,一定程度上影響了活動整體效果。另外,時間上很匆忙,臨時性決定,讓同學(xué)沒有時間準備,有好幾位同學(xué)由于有其他事情,無法參與,這次大型班級活動總有缺憾感。所以說,在下次舉辦班級活動時,一定要充分準備,考慮周全,盡量使每個同學(xué)都參與。
還有一點就是,班級活動盡量征求同學(xué)們的意見,尊重大多數(shù)人的意見。當然要考慮同學(xué)們的經(jīng)濟狀況。只有這樣,才能使同學(xué)們在活動中玩的愉快而無怨言和遺憾。
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