低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)1
面對(duì)環(huán)境的破壞,能源的日益枯竭,溫室效應(yīng)的不斷加劇…xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx環(huán)保協(xié)會(huì)在暑期展開(kāi)了以“綠由心生,低碳生活”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)是由院組織及xxx聯(lián)合贊助的,他們給予了活動(dòng)極大的支持。我們的.活動(dòng)地點(diǎn)為三個(gè)小區(qū),即xxxx,xxxx和xxxxx。我們小組共有五個(gè)成員,人員雖少,但投身活動(dòng)的激情不乏,再加上這樣的活動(dòng)有著非凡的意義,我們激情澎湃。 每個(gè)活動(dòng)必然有規(guī)定的程序步驟,這次活動(dòng)也不例外。首先是準(zhǔn)備好策劃書(shū),對(duì)本次活動(dòng)有個(gè)詳細(xì)的安排。然后是啟動(dòng)儀式和對(duì)環(huán)保小使者進(jìn)行培訓(xùn),再接下來(lái)就是幾天戶外的宣傳活動(dòng),最后是對(duì)活動(dòng)的概括總結(jié)。 為了進(jìn)一步壯大我們的隊(duì)伍,提高活動(dòng)效率,我們?cè)诿總(gè)小區(qū)選出了環(huán)保小使者,讓他們加入到我們的行列中,投身于環(huán)保。當(dāng)然,小朋友們都有一顆主人翁的心態(tài),對(duì)環(huán)保很用心,積極融入活動(dòng)中去。我們通過(guò)張貼低碳減排宣傳海報(bào),發(fā)放低碳減排宣傳手冊(cè),知識(shí)問(wèn)答互動(dòng),文藝表演等形式使活動(dòng)更精彩,更具吸引力,宗旨只有一個(gè),那就是希望我們的活動(dòng)能影響居民,使其了解低碳環(huán)保重要性。我們建議居民通過(guò)家庭節(jié)水,辦公節(jié)能,低碳出行,低碳購(gòu)物,節(jié)約用電等途徑做到真正的低碳環(huán)保。同時(shí)積極倡導(dǎo)大家購(gòu)買盆栽,把綠色帶回家,凈化室內(nèi)空氣,既保護(hù)了環(huán)境,又為身體健康創(chuàng)造了良好的條件。 …… 為期幾天的宣傳活動(dòng)很快結(jié)束了,頂著烈日,我們不怕艱辛,只為為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。活動(dòng)中我們學(xué)到了許多,活動(dòng)后我們總結(jié)了許多,我們弘揚(yáng)了低碳理念,積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人類必須尊重自然,對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,勇于實(shí)踐和改良,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,從我做起,綠由心生,低碳生活,善待地球。 這次活動(dòng)在廣大人士的積極支持配合下得到順利進(jìn)行,圓滿結(jié)束,在向全體居民傳遞環(huán)保理念的同時(shí)也提供給我們實(shí)踐的平臺(tái),使自身得到鍛煉,意義重大。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)2
為深入開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),根據(jù)《xxxx自治縣公務(wù)中心《關(guān)于開(kāi)展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》〔20xx〕10號(hào)文件精神,我院結(jié)合自身工作實(shí)際,全面采取節(jié)能減排措施,認(rèn)真開(kāi)展以“節(jié)能降碳綠色發(fā)展”為主題的`節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
高度重視,做好學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)憂患意識(shí)
通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《xx省公共機(jī)構(gòu)厲行節(jié)約反食品浪費(fèi)工作成效評(píng)估暫行辦法的通知》〔20xx〕7號(hào)、《xx省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作安排的通知》(川公共節(jié)能辦〔20xx〕12號(hào))、xx市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作協(xié)調(diào)小組辦公室《關(guān)于20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳工作安排的通知》(樂(lè)公共節(jié)能辦〔20xx〕1號(hào)以及xxxx自治縣公務(wù)服務(wù)中心《關(guān)于開(kāi)展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的.通知》〔20xx〕10號(hào)等一系列文件精神,大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
營(yíng)造氛圍,強(qiáng)化宣傳
圍繞宣傳主題,利用微博、微信等新興媒體以及LED屏循環(huán)播放生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念標(biāo)語(yǔ),努力營(yíng)造節(jié)能低碳、綠色環(huán)保濃厚氛圍;通過(guò)各種方式提高全社會(huì)對(duì)節(jié)能工作的關(guān)注,從而帶動(dòng)全社會(huì)深入、持久、自覺(jué)的參與節(jié)能減排抵碳行動(dòng)。
節(jié)約資源,綠色辦公
低碳日當(dāng)天,我院組織干部職工開(kāi)展綠色健康出行和能
源緊缺體驗(yàn),大力倡導(dǎo)低碳生產(chǎn)生活方式,引導(dǎo)干部職工上下班及外出辦公等首選公共交通工具或健步走、騎行等綠色低碳方式,其次以綠色低碳的辦公模式支持節(jié)能減排,所有辦公室內(nèi)全天禁止開(kāi)空調(diào),非辦公區(qū)域內(nèi)禁止開(kāi)長(zhǎng)明燈,進(jìn)一步體驗(yàn)?zāi)茉吹木o缺,從而更好的珍惜和節(jié)約能源。
加強(qiáng)管理,切實(shí)降低能耗
為將節(jié)能工作體現(xiàn)在具體日常工作和生活中,我院本著“資源有限,再生無(wú)限”的原則,嚴(yán)格把握水電能源、辦公耗材等管理。一是清洗拖把、抹布時(shí),控制出水量,人走時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”和跑、漏、滴”現(xiàn)象;二是在自然光照較好的條件下不使用照明燈具,使用照明工具時(shí)保證人走燈滅,杜絕“長(zhǎng)明燈”等能耗空放現(xiàn)象;四是各類辦公設(shè)備不用時(shí),做到隨時(shí)關(guān)閉,長(zhǎng)時(shí)間或下班時(shí),及時(shí)關(guān)閉所有電源,減少待機(jī)消耗并注重稿紙、復(fù)印紙的再利用;五是車輛管理中實(shí)行一車一卡,油卡由辦公室車輛管理負(fù)責(zé)人統(tǒng)一保管,每次加油每次登記金額、里程數(shù)等情況,切實(shí)減少車輛使用次數(shù),提高使用效率。
務(wù)求實(shí)效,注重效果
通過(guò)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步提高了全院職工的能
源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)了危機(jī)感和責(zé)任感,樹(shù)立了珍惜能源的觀念,在今后的工作中,我院將倡導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員率先垂范,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)廣大市民積極投身國(guó)家節(jié)能減排偉大事業(yè)中,為促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型估出積極貢獻(xiàn)。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)3
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,于20xx年5月在全社區(qū)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán);顒(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣居民積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度
我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng),確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活
社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議,建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的`小事做起,幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)
組織全社區(qū)居民積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)!敝黝}進(jìn)行,讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。
四、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)
低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。社區(qū)居民紛紛表示,低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想!
以上是我社區(qū)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí),給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)4
從5月21日起,我校開(kāi)展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng),節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、圍繞宣傳主題,開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動(dòng)中,倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
一是舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議,宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識(shí)和意義,號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園。通過(guò)開(kāi)展全校師生同簽名活動(dòng),爭(zhēng)做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學(xué)課
各班通過(guò)課堂這個(gè)渠道,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)宣傳普及,使學(xué)生明白了么是低碳生活?為什么要選擇低碳生活?怎樣做到低碳生活?讓每名學(xué)生了解了低生活知識(shí)的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。
各班通過(guò)講故事、知識(shí)問(wèn)答、小品等不同形式的精彩節(jié)目,詮釋了“小行為大改變——倡導(dǎo)低碳生活”的理念,認(rèn)識(shí)到了節(jié)約能源的重要性。通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì),同學(xué)們紛紛表示,從身邊做起,從小事做起,倡導(dǎo)低碳生活,做一個(gè)節(jié)約小公民。
四是開(kāi)展了一次以“小手拉大手,家校齊努力”活動(dòng)。
活動(dòng)中,同學(xué)們向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳,發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料,使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
五是以“倡導(dǎo)低碳生活、呵護(hù)生態(tài)家園”為主題,開(kāi)展書(shū)法、繪畫、手抄報(bào)、征文展評(píng)和文藝演出等活動(dòng)。
使同學(xué)們對(duì)低碳生活知識(shí)的認(rèn)識(shí)、收獲、感受通過(guò)藝術(shù)的形式表達(dá)了出來(lái),讓更多的'人明白“低碳生活”,自覺(jué)踐行“低碳生活”,了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力,懂得了要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。
六是采取措施,加強(qiáng)管理。
5月26日晚上號(hào)召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng),19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(zhǎng)和孩子一起“仰望星空,守望家園”,共同迎接“地球一小時(shí)”,自覺(jué)關(guān)掉電燈、斷開(kāi)所有家用電器的電源,如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等,以此表達(dá)保護(hù)我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過(guò)節(jié)能低碳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識(shí),并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)背景;
隨著人類無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源,人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球,其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大!暗吞忌睢惫(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的;
1、通過(guò)深入社會(huì),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的'環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)市民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;
3、建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備;
1、查閱網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料
2、制作綠色環(huán)保,低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè),3編寫低碳環(huán)保的問(wèn)卷調(diào)查,
四、活動(dòng)基本情況;
1、將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示,
2、號(hào)召過(guò)往路人在橫幅上簽字,積極投入環(huán);顒(dòng)
3、用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念
4、向參與問(wèn)卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊(cè);
5、向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾四、活動(dòng)的效果;
這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟,讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性,知道了該如何從自己做起,從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。
五、活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議。
由于之前沒(méi)有與公園管理人員做好協(xié)商,導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為被拒絕,在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)6
2月21日,xx實(shí)驗(yàn)初中初一十三班在xx廣場(chǎng)舉行了“低碳環(huán)保,驅(qū)趕霧霾”的活動(dòng)。我們一大早就來(lái)到了xx廣場(chǎng)泉標(biāo)下面,就開(kāi)始了環(huán)保宣傳活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,隨著人類無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源,人類所面臨的能源危機(jī)不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,近幾年來(lái),人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。因此,作為學(xué)生,我們也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從我做起,從點(diǎn)滴做起!
為了美好的明天,讓我們每一個(gè)人都成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為“低碳生活,驅(qū)趕霧霾”方式的踐行者,攜起手來(lái)共建綠色低碳生活!
一億年前,山清水秀,夜空數(shù)點(diǎn)繁星。
一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。
為了喚醒人們心中的環(huán)保之情。我們實(shí)驗(yàn)初中xx級(jí)13班的學(xué)生利用寒假。開(kāi)展了環(huán)保倡議活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)大部分市民都不知道環(huán)保的真正意義。那環(huán)保究竟是什么呢?
字典說(shuō):“環(huán)境保護(hù)”。朋友說(shuō):“不就是少用點(diǎn)水,少開(kāi)點(diǎn)車。”而我們13班卻說(shuō):“環(huán)保就是保護(hù)自己!彪y道不是嗎?環(huán)境被污染。受到傷害的是誰(shuí)?不就是自己與家人嗎。如果我們?cè)倮^續(xù)這樣,那幾十年后,地球?qū)?huì)多么的不堪入目。所以13班全體師生不懼嚴(yán)寒,讓人們睜開(kāi)雙眼,看看現(xiàn)在的地球?纯茨巧〉募胰。我相信“功夫不負(fù)有心人”這次我們的活動(dòng)一定會(huì)有更多的人加入環(huán)保之列。
有一位希臘作家在自己的.文章中曾這樣寫過(guò)一句話:“祖國(guó),是喊一聲心會(huì)跳,喊兩聲鼻尖一熱的名字。”所以大家,讓我們共同努力,保護(hù)這個(gè)我們?nèi)巳硕几袆?dòng)的美麗祖國(guó)吧。
2月20日,我們13班在xx廣場(chǎng)舉行了低碳生活,驅(qū)散霧霾”的活動(dòng)。為積極響應(yīng)活動(dòng),我早上很早就起來(lái)了,并沒(méi)有讓家長(zhǎng)送,而是坐的公交車。到了泉標(biāo)下大家大部分都已經(jīng)到了,活動(dòng)進(jìn)行的很順利。主持人也主持的很好,但發(fā)傳單的時(shí)候有一個(gè)小插曲,有一部分人不肯要傳單,擺擺手讓我們不要給他,和我在一起發(fā)傳單的孫明佳問(wèn)“為什么某些人就那么不愿意參加環(huán);顒(dòng)呢?”不過(guò)也有好多人笑著接過(guò)去說(shuō):“多好的活動(dòng)啊!”喜歡這活動(dòng)的人當(dāng)然比不喜歡的多,30多份傳單不到20分鐘就都發(fā)完了。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺,不光是嘴上說(shuō),我一定會(huì)把低碳生活落實(shí)到生活中。
在今年我國(guó)部分地區(qū)不斷大霧,對(duì)我國(guó)人民的身健康造成了影響。也發(fā)布了霧霾紅色預(yù)警。為了增加市民的環(huán)保意識(shí),我們初一十三班舉辦了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保倡議活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)不但讓我們更加了解了環(huán)保方面的方法,也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)也通過(guò)我們發(fā)傳單讓更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。我們應(yīng)該更加感受到環(huán)境保護(hù)的重要性,從我做起,保護(hù)環(huán)境。
我們班在xx廣場(chǎng)舉行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。目的很簡(jiǎn)單,就是讓大家學(xué)會(huì)低碳生活,讓大家一起攜起手來(lái)把霧霾驅(qū)散。
“我們是可愛(ài)的低碳貝貝,讓爺爺心情變美不再受累。我們就是時(shí)尚的低碳貝貝,節(jié)能環(huán)保成為日常行為。我們就是熱情的低碳貝貝,低碳生活人群迅速加倍。我們就是愛(ài)心的低碳貝貝,伸出雙手使地球越來(lái)越美……”
這段歌詞想必大家都不陌生。對(duì),它來(lái)自《低碳貝貝》。如果不是這次的公益活動(dòng),我想,我還不知道這首歌呢。
最近一段時(shí)間,濃重的霧霾天氣籠罩了我們祖國(guó)的大部分河山,可憐我們每個(gè)人的呼吸器官都飽受高密度顆粒污染空氣的摧殘,而馬路上來(lái)來(lái)往往的大小汽車仍舊不斷地排放著尾氣。中科院鐘南山院士發(fā)出警告:霧霾空氣的污染比非典更加可怕,因?yàn)闊o(wú)人能夠逃避無(wú)處不在的空氣污染。導(dǎo)致醫(yī)院里上呼吸道感染,心血管疾病的病人驟然增加。為此,我們?cè)趚x廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的倡議活動(dòng)。
我們強(qiáng)烈呼吁全人類都要警醒,共同維護(hù)我們的地球家園,每個(gè)人都從自己做起。能參加這次的倡議活動(dòng),我感到十分榮幸。
老師分配給我們的任務(wù)是發(fā)傳單。我們組的同學(xué)感到很高興,還在感謝我“爭(zhēng)取”到的任務(wù)。我們分頭行動(dòng),專門找老年人、中年人。大家仿佛很支持我們的活動(dòng),到處都能看見(jiàn)認(rèn)真讀傳單的人們,看到這一幕的我們很感動(dòng)。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了我們的地球環(huán)保意識(shí),我們也得到了成長(zhǎng)。讓我們一起從小事做起,關(guān)愛(ài)我們的地球吧!
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
最近一段時(shí)間,我國(guó)的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。大家都知道,霧霾是一種災(zāi)害性天氣,對(duì)交通、農(nóng)作物生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響。還會(huì)造成空氣質(zhì)量下降,給我們的健康帶來(lái)非常大的危害。
而霧霾形成的原因就是因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪邢虼髿馀欧帕诉^(guò)多的污染物,導(dǎo)致空氣被嚴(yán)重污染才形成的。長(zhǎng)久以來(lái),人們無(wú)休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市,如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,我們就只能在文章中回憶青山綠水了。所以低碳環(huán)保,刻不容緩。
低碳生活不是一種能力,而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召,從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧,我們都知道,水是生命之源,生命離開(kāi)了水便無(wú)法生存,可見(jiàn)水資源是多么重要?墒,在校園里,我們時(shí)常看到水龍頭里的水白白地流著,你知道嗎,雖然水隨處可見(jiàn),但是地球上93%是咸水,只有7%是淡水,而能喝的'水只占0.8%,可見(jiàn)水多么珍貴。更何況,我國(guó)是缺水型國(guó)家,假如再不節(jié)援,那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
除此之外,在校園內(nèi)還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象,比如我們的垃圾桶中,每天都有一大堆的紙張,細(xì)看這些紙張,多半都沒(méi)有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上,經(jīng)常都有許多筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng),而這些筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。表面上看你浪費(fèi)的是紙和筆,而實(shí)際上是在浪費(fèi)資源,一棵棵大樹(shù)就被我們白白浪費(fèi)了。
同學(xué)們,諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里?馬塔伊說(shuō):“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)。”低碳環(huán)保,并非是一句空洞的,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源,讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)8
在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始,就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排,制定了宣傳活動(dòng)方案,召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議,布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求,傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、《工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神,對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,要積極開(kāi)展活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開(kāi)展。
一、制作板報(bào),大力宣傳。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),制作了節(jié)能宣傳板報(bào),活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)能低碳,綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線,以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率,保護(hù)資源環(huán)境,樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。
二、營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)憂患意識(shí)。
通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī),提高全體干部職工的認(rèn)識(shí),從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排,要求各類公務(wù)車、私家車(含摩托車)等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放,號(hào)召騎自行車或步行上下班;同時(shí),將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,通過(guò)在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理,落實(shí)監(jiān)督。
利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的'專項(xiàng)督查,重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等,通過(guò)此次宣傳周活動(dòng),全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng),節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
要號(hào)召騎自行車或步行上下班,等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。節(jié)能宣傳周總結(jié)今后,將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)9
本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召,在本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng),此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動(dòng)受到了較好的效果。
本次活動(dòng)的意義在于,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中,深入的了解“低碳環(huán)!钡恼嬲饬x,并參與其中,以自身微博之力,帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí),讓“低碳環(huán)!辈粌H僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式,一種生活的態(tài)度。
低碳生活,是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得十分的.活躍,結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí),發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平,走入社會(huì)中,倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái),在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái),少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開(kāi)一天私家車,自帶環(huán)保袋,關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座,群眾們紛紛表示,低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,是一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn),“低碳環(huán)!钡囊庾R(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的,這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。
以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),類似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著,培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí),為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)!睘橹黝}的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí),并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排,號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊(cè)200份,宣傳手袋200個(gè),懸掛橫幅1條,通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中,在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ),在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”;號(hào)召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視,成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)的實(shí)施方案。
活動(dòng)開(kāi)始前,我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的工作實(shí)際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的'實(shí)施方案。
二、結(jié)合我局責(zé)任分工。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員,號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái),普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí),營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ);并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān),降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng),結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際,開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí),有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)11
4月14日,橋西社區(qū)攜手河瀝溪中心幼兒園開(kāi)展"低碳環(huán)保踐于行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),中心幼兒園27名小朋友參加了此次活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境,從娃娃抓起。這不是口號(hào),而是行動(dòng)。為了讓小朋友們從小了解“低碳”的理念,踐行低碳環(huán)保生活,14日上午中心幼兒園的.孩子們統(tǒng)一著裝,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到橋西社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)。孩子們先在廣場(chǎng)上進(jìn)行了非洲鼓表演,贏得了陣陣掌聲。隨后,志愿者們向孩子們介紹了保護(hù)環(huán)境的重要性及垃圾分類的知識(shí)。知識(shí)講解完畢后,孩子們拿起垃圾袋,帶好一次性手套,在橋西社區(qū)工作人員的引導(dǎo)下,一支環(huán)境衛(wèi)生清理小隊(duì)就這樣成立并出發(fā)了,在街道綠化帶內(nèi)孩子們低頭彎腰撿垃圾,使得路邊的環(huán)境變得更加干凈整潔。
保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代,利在千秋。此次活動(dòng)讓小朋友們了解到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,讓他們?cè)诮窈蟮纳钪性鰪?qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力和環(huán)保意識(shí)。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)12
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。
二、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的`節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校召開(kāi)了專項(xiàng)工作會(huì)議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案,切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效性地開(kāi)展本次活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展好生態(tài)文明教育,并注意樹(shù)立在活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將環(huán)境教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓實(shí)抓好。
2、組織廣大師生開(kāi)展各種低碳宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓每一名師生都參與到活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣。
3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國(guó)旗下倡議等途徑將《中小學(xué)“低碳生活”行動(dòng)規(guī)范》內(nèi)容傳達(dá)給每位師生,并抓好落實(shí),將師生環(huán)境意識(shí)融入到低碳行動(dòng)之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對(duì)性地開(kāi)展校園文化活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展講座、征文、小發(fā)明等活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學(xué)校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開(kāi)展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”的主題班會(huì)。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)13
為進(jìn)一步做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源宣傳教育工作,充分發(fā)揮高等學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)方面的示范引導(dǎo)作用,增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí),將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學(xué)院素質(zhì)教育的`重要要內(nèi)容,在全院開(kāi)展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動(dòng)。
10月18日中午,學(xué)院“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在樹(shù)人廣場(chǎng)舉行,相關(guān)處室負(fù)責(zé)老師、學(xué)院各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)參加。啟動(dòng)儀式由電子信息工程系21應(yīng)用2班學(xué)生李芳芳主持。
會(huì)上,學(xué)院后勤基建處胡曉康老師宣讀了《關(guān)于開(kāi)展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》。本次活動(dòng)分為加強(qiáng)宣傳教育,加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、引導(dǎo)“綠色辦公”,倡導(dǎo)“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約,制止餐飲浪費(fèi)、生態(tài)文明建設(shè),文明實(shí)踐服務(wù)等四部分。
青音電臺(tái)鄭彤同學(xué)代表蘭職青年向全院師生發(fā)出倡議:“綠色發(fā)展、低碳環(huán)!薄蚁刃,“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”——我謹(jǐn)記,“綠色辦公、綠色出行”——我倡導(dǎo),“珍惜糧食、光盤行動(dòng)”——我監(jiān)督,“文明實(shí)踐、志愿服務(wù)”——我參與。
活動(dòng)最后,參會(huì)的同學(xué)依次在“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名,表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保,共同營(yíng)造美麗的環(huán)境、共創(chuàng)綠色生態(tài)校園的決心。
“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來(lái)的大計(jì),勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中華民族生生不息的源泉。國(guó)家高度重視社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè),堅(jiān)持綠色發(fā)展,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的各方面和全過(guò)程。蘭職青年將堅(jiān)持和貫徹新發(fā)展理念,勤奮學(xué)習(xí)、立志成才,為堅(jiān)定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)14
一、活動(dòng)主題
低碳、綠色,我的追夢(mèng)足跡
二、活動(dòng)背景
根據(jù)校團(tuán)委〔XX〕27號(hào)《關(guān)于在全校團(tuán)員青年中開(kāi)展“低碳生活、綠色出行,大學(xué)生先行”主題團(tuán)日活動(dòng)的通知》的精神,同時(shí)結(jié)合我院青年學(xué)生特點(diǎn),我院青協(xié)特舉辦此次以“低碳、綠色,我的追夢(mèng)足跡”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
開(kāi)展低碳綠色為主題的團(tuán)日活動(dòng)旨在促成廣大團(tuán)員青年的生活理念、出行方式向低碳環(huán)保的方向轉(zhuǎn)變。通過(guò)方案實(shí)施,大力普及低碳出行常識(shí),努力營(yíng)造低碳校園文化,進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)員青年環(huán)保意識(shí)、文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),能以開(kāi)闊的視野和世界的眼光看待生態(tài)環(huán)境和低碳環(huán)保,并把低碳理念根植于日常的學(xué)習(xí)生活,以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)出行方式轉(zhuǎn)變,自覺(jué)養(yǎng)成良好的低碳意識(shí)和行為習(xí)慣,為建設(shè)低碳校園和綠色校園做出貢獻(xiàn),進(jìn)而在自己追尋和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng),xx夢(mèng),我的夢(mèng)”的過(guò)程中,留下美好的足跡。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月22日—XX年9月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
李園、榴園公寓
六、參與對(duì)象
xx大學(xué)紡織服裝學(xué)院在校老生
七、活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(9月19日—10月23日)
1、9月19日,本活動(dòng)將活動(dòng)倡議書(shū)對(duì)我院老生發(fā)布,并把紡院老生宿舍分布發(fā)至活動(dòng)負(fù)責(zé)人處;
2、由辦公室將紡院老生宿舍分布匯總,并將男女生宿舍分組。在22日前將分組情況打印并交給組策部。
3、由張超在22日前將李園閱覽室鑰匙借到。
4、22日晚中層例會(huì)上由會(huì)長(zhǎng)講明活動(dòng)流程,再由組策部分配任務(wù),各中層想好跑宿舍征集書(shū)籍時(shí)的宣傳語(yǔ),要求大方得體、有禮貌。
5、各部部長(zhǎng)在22日晚之前通知各部成員集合地點(diǎn)及時(shí)間(男生在李園集合,由陳浩負(fù)責(zé)分配宿舍號(hào);女生在榴園門口集合,由董雪統(tǒng)一分配宿舍號(hào)),每組由一個(gè)部長(zhǎng),兩個(gè)大一干事組成,辦公室于22日前將人員分配報(bào)于組策部。組策部將人數(shù)匯總,并分組,將每組宿舍分好,便于后期統(tǒng)計(jì)。
6、9月23日晚,完成
團(tuán)日活動(dòng)的圖書(shū)征集環(huán)節(jié);同時(shí),在此之前完成人人網(wǎng)的團(tuán)日活動(dòng)版塊的建立。
。ǘ┬麄麟A段(9月19日—9月23日)
1、在一、二食堂室外:以海報(bào)、傳單等形式宣傳;
2、在各個(gè)食堂室外:以橫幅、海報(bào)、傳單等形式宣傳,室內(nèi):各餐具取用處張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)、電子屏;
3、在各個(gè)宿舍園區(qū):電子屏,展板,小黑板,公告欄貼宣傳品或在地下車庫(kù)張貼活動(dòng)宣傳品宣傳;
4、在xx聽(tīng)雨、xx傳媒、人人網(wǎng)、qq、騰訊微博、新浪微博及校園廣播上積極做宣傳,讓學(xué)生知曉此次活動(dòng);
5、9月23日新聞部在青協(xié)人人上宣傳團(tuán)日活動(dòng),并將發(fā)的宣傳狀態(tài)@紡院各社團(tuán),青協(xié)各部成員須積極轉(zhuǎn)發(fā)此狀態(tài) 。
二、活動(dòng)階段
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間
圖書(shū)征集階段:XX年9月23日晚9:10-10:00
活動(dòng)實(shí)施階段:XX年9月27日-XX年10月20日
(二)階段流程
1、9月23日(周一)晚9:15開(kāi)始圖書(shū)征集活動(dòng),活動(dòng)形式為跑宿舍收集。
2、9月23日晚各組收集到的書(shū)自己先保存,周五下午將圖書(shū)統(tǒng)一帶至李園下,歸類放在李園閱覽室,待借閱時(shí)再拿出。
3、征集圖書(shū)的登記表由辦公室整理保存,年終總結(jié)大會(huì)上邀請(qǐng)一名代表,給與表演(待議)
4、10月8日開(kāi)始圖書(shū)的登記和借閱活動(dòng)(借閱分網(wǎng)上登記和實(shí)地借閱),登記者須注明姓名、宿舍園區(qū)、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式、借閱書(shū)名、共借閱冊(cè)數(shù)。
5、宣傳部需在10月10日前將紡院二樓圖書(shū)角重新裝扮。
6、實(shí)地借閱可在每周五下午3:00—5:30于紡院二樓圖書(shū)角處登記借閱,具體由遠(yuǎn)山社負(fù)責(zé)登記。
7、最終借閱登記表由辦公室保管,待明年9月初進(jìn)行圖書(shū)回收。
8、明年9月由辦公室、新聞部在李園閱覽室回收?qǐng)D書(shū),外聯(lián)部、文藝部負(fù)責(zé)圖書(shū)的'續(xù)借登記工作
活動(dòng)總結(jié)與反思:
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1.活動(dòng)構(gòu)思階段有整個(gè)協(xié)會(huì)中層參與,活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)等談?wù)撦^完善。策劃書(shū)寫的比較完善,對(duì)活動(dòng)起到了很好的主導(dǎo)作用。
2.這一屆的新成員活動(dòng)的積極性很高,帶動(dòng)了整個(gè)協(xié)會(huì)的熱情,無(wú)論從做事還是想法上,他們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)過(guò)程中起到了不可或缺的作用。
低碳環(huán);顒(dòng)總結(jié)15
20xx年xx月xx日天氣不錯(cuò),原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨,我懷著激動(dòng)的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場(chǎng)站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分,已經(jīng)看到了熟悉的身影,晚報(bào)的工作人員正在有序地組織各位登記信息,發(fā)放活動(dòng)標(biāo)識(shí),發(fā)放手套,提前到來(lái)的人有一百人左右,各位已經(jīng)開(kāi)始在浴場(chǎng)周邊的海灘上行動(dòng)起來(lái)了,我放下自己背的兩個(gè)包開(kāi)始聯(lián)系我們報(bào)名來(lái)的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說(shuō)要組隊(duì)過(guò)來(lái)的團(tuán)隊(duì),8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了,共有200多位愛(ài)心人士參加這次行動(dòng),人員有幾個(gè)部分組成:其中有綠之源公司的員工,有來(lái)自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們,有來(lái)自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們,有來(lái)自市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們,有來(lái)自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛(ài)心環(huán)保市民,當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。
紅色的旗幟迎風(fēng)招展,200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景,活動(dòng)一開(kāi)始,志愿者們以停車點(diǎn)為分界點(diǎn),兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。
我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋,另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用,購(gòu)進(jìn)了100余件小工具,因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因,我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備,所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的.準(zhǔn)備,畢竟有備無(wú)患,而且工具還可以重復(fù)使用,小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們,各位拿著我們組為各位準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
很快,許多市民就發(fā)現(xiàn),海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的預(yù)想,廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)、放過(guò)的煙花筒……如果沒(méi)有切身感受,你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題,各位只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn),把手中的垃圾集中堆放,然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了,我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運(yùn)。
人多力量大,兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐,為了保證垃圾能及時(shí)清理,晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動(dòng)中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),關(guān)注環(huán)保,關(guān)注賴以生存的環(huán)境,關(guān)愛(ài)身邊這片海,一次小小的環(huán)保公益活動(dòng),讓志愿者們收獲了快樂(lè),也引起了各位對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
整個(gè)海灘雖然不是百姓常來(lái)的浴場(chǎng),但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶,走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶,讓人把垃圾往哪里扔? 偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場(chǎng)停車場(chǎng)有一個(gè)衛(wèi)生間,需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,人們的不文明行為也會(huì)隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會(huì)消息了。
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