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迎新年活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-25 17:36:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

迎新年活動(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的迎新年活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新年活動(dòng)總結(jié)(15篇)

迎新年活動(dòng)總結(jié)1

  本鎮(zhèn)在春節(jié)前后積極開展以“迎新春,促與諧”為主題的群眾性文體活動(dòng),春節(jié)期間,除鎮(zhèn)政府組織舉辦籃球比賽、斗雞比賽、有獎(jiǎng)套鴨以及其他游園活動(dòng)外,各村委組織的群眾娛樂活動(dòng)也遍地開花,各種游園活動(dòng)、兵乓球比賽、猜謎語(yǔ)、籃球比賽、文藝演出等活動(dòng)從大年初一開始到初三結(jié)束,內(nèi)容豐富,場(chǎng)面活躍,形成了全鎮(zhèn)群眾春節(jié)文體活動(dòng)的.高 潮,F(xiàn)將XX鎮(zhèn)政府舉辦春節(jié)文體活動(dòng)及各行政村舉辦的活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1、鎮(zhèn)政府大院職工在年前農(nóng)歷二十三日到農(nóng)歷二十五日,分別舉辦了全鎮(zhèn)職工“迎新春”籃球與氣排球比賽,參賽人員達(dá)70多人。

  2、舉辦20xx年春節(jié)文體活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:籃球比賽、斗雞比賽、有獎(jiǎng)套鴨、游園等,活動(dòng)時(shí)間從大年初一至初三,觀眾近4000人次。

  3、20xx年1月24日,即大年初二,社區(qū)星光文藝隊(duì)到六頭村委進(jìn)行文藝演出2場(chǎng),觀眾人數(shù)達(dá)850人次;1月27日,鎮(zhèn)興東藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)星光文藝隊(duì)聯(lián)合在XX街舉辦“迎新春文藝晚會(huì)”,觀眾達(dá)1800多人次。

  此外,六頭、那江、江邊、岜樓等村委會(huì)在春節(jié)期間也不同程度地舉辦了一些群眾文體活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:猜謎語(yǔ)、象棋比賽、有獎(jiǎng)投籃、拔河等,活躍了農(nóng)村文化活動(dòng)。

迎新年活動(dòng)總結(jié)2

  沐浴著十九大的春風(fēng),蘄春縣xx中心小學(xué)走過了輝煌的20xx年;展望未來,xx中心小學(xué)全體教職員工迎來了教育管理更加規(guī)范,教育質(zhì)量全面提高的20xx年。一年來在蘄春縣教育局和xx鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在“黃岡市百名優(yōu)秀校長(zhǎng)”占萬(wàn)年同志的帶領(lǐng)下,不忘初心,牢記使命,始終以辦人民滿意的教育為己任。值此節(jié)日之際,組織全校師生舉行了“慶元旦,迎新年”系列迎新活動(dòng),一場(chǎng)場(chǎng)精彩的歡慶元旦活動(dòng),向人們展示了xx中心小學(xué)教育改革推進(jìn)的新風(fēng)貌,譜寫了文化校園的新篇章。

  本次迎新活動(dòng)在占校長(zhǎng)的親自改革下,一改往日墨守成規(guī)單一匯演的形式,而是創(chuàng)新由校政教處、教研處、工會(huì)等各處室聯(lián)合,共同開展系列迎新年慶元旦活動(dòng)。極大的豐富了我校師生的校園文化生活,有效地增強(qiáng)了全體師生的集體榮譽(yù)感,為學(xué)校的謀劃和發(fā)展增添了新動(dòng)力,讓全體師生享受到節(jié)日的溫暖和喜慶。

  篇章一:“體操表演”展風(fēng)貌。20xx年12月29日上午,隨著政教處曾老師的一串口令聲,xx中心小學(xué)低年級(jí)體操表演活動(dòng)正式拉開序幕。

  各班整齊劃一的隊(duì)形,標(biāo)準(zhǔn)的體操動(dòng)作,既是大課間體操活動(dòng)的匯報(bào),也是我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目蓬勃開展的生動(dòng)寫照。

  本次體操表演活動(dòng)流程如下:進(jìn)場(chǎng)、入場(chǎng)時(shí)齊喊班級(jí)口號(hào)、班級(jí)介紹、報(bào)告人數(shù)、隊(duì)形隊(duì)列表演、體操表演、退場(chǎng)。

  低年級(jí)14個(gè)班,各班依次表演,看得旁邊的家長(zhǎng)們連連大豎拇指:“嘿,孩子們真整齊!”進(jìn)場(chǎng)喊口號(hào)時(shí)的豪邁、報(bào)告人數(shù)時(shí)的`鎮(zhèn)定、隊(duì)形隊(duì)列表演的熟練、體操表演的整齊劃一,無不引得在場(chǎng)家長(zhǎng)們和評(píng)委們的聲聲贊嘆。

  最讓人印象深刻的當(dāng)然要數(shù)隊(duì)形隊(duì)列表演和體操表演了?窗桑粋(gè)個(gè)小孩童精神抖擻,挺立場(chǎng)中央,隨著曾老師的一聲聲口令,

  他們規(guī)范準(zhǔn)確地做著:①立正稍息;②向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);③原地踏步走與立定;④散開與集合;⑤蹲下與起立;⑥跨立與立正;⑦隊(duì)形變換,真是令在場(chǎng)家長(zhǎng)刮目相看,劉小的孩子訓(xùn)練的就是不一般,有小小軍人的范兒。

  精彩的體操表演那更是讓人佩服,瞧這一排排、一列列站得多么整齊,身穿校服的小不點(diǎn)兒,做起體操來可賽過高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,真不含糊,這精神風(fēng)貌可真是早晨初升的太陽(yáng),給人無盡的瑕思。

  篇章二:“經(jīng)典誦讀”競(jìng)風(fēng)流。12月29日下午1時(shí)30分,由xx中心小學(xué)教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經(jīng)典誦讀”文藝匯演活動(dòng),在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。

  文藝匯演活動(dòng)共有中高年級(jí)的20個(gè)班級(jí)參加,節(jié)目異彩紛呈,天公雖不作美,但仍吸引得家長(zhǎng)們駐足而立,忘情欣賞。一開場(chǎng),大家就被《詠春》吸引。

  喜慶的舞臺(tái)背景,映襯著一張張純真的笑臉;一聲聲悅耳的童音,久久蕩漾在校園的上空,激起了我們對(duì)春的向往,春的贊美。冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?接下來的《游子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的雨》紛紛登場(chǎng),孩子們或舞蹈、或詩(shī)歌朗誦,在舞臺(tái)上穿透時(shí)空,帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古典文化的魅力。

  《聲律啟蒙》《唐詩(shī)新唱》則在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),在抑揚(yáng)頓挫里低回不盡,讓人忘情,使人開顏。

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”,“懼往矣,數(shù)風(fēng)數(shù)人物,還看今朝”,“ 問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”。

  一曲《長(zhǎng)征》蕩氣回腸,一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發(fā),一首《沁園春﹒長(zhǎng)沙》風(fēng)華正茂,憶起偉人胸懷,平生更添力量!孩子們,你們演繹得真棒!

  祖國(guó)是一首抒情詩(shī),祖國(guó)是一幅山水畫。每當(dāng)我想起祖國(guó),就情不自禁地從心底發(fā)出深深地吶喊:我愛你,中國(guó)!

  六(1)班師生同臺(tái),滿懷激情,為大家朗誦了現(xiàn)代詩(shī)一一《我的中國(guó)》。戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志,魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。

  誰(shuí)說女兒不如男?花木蘭,她的名字傳唱至今。"萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。"

  四(1)同學(xué)用朗誦、演唱、情景表演,再現(xiàn)了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭,替父從軍,為國(guó)征戰(zhàn)。

  今有我們六(3)班同學(xué),用激揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)、滿懷的壯志,向我們的祖國(guó)立下決心:為中華之復(fù)興而讀書,為中華之雄于地球而讀書!

  也將本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮!一篇篇經(jīng)典,演繹得活靈活現(xiàn),大家一次次贊嘆。

  這次文藝匯演活動(dòng)是我校一直以來按教育局領(lǐng)導(dǎo)的部署和安排,深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華美德的又一次成功的文化盛事,它更是我校校委會(huì)一班人狠抓經(jīng)典誦讀工作的完美體現(xiàn)。

  篇章三:“遠(yuǎn)足登山”亮風(fēng)彩。12月下旬,xx中心小學(xué)工會(huì)組織教職工登山隊(duì)舉行了“不忘初心,繼續(xù)前行”的慶元旦迎新年登山活動(dòng),為蕭澀冬日增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  清晨,我們?cè)缭绲叵嗉s在一起,在歡聲笑語(yǔ)中向目的地——仙人臺(tái)出發(fā)……冬日的早晨,陽(yáng)光溫暖。

  大家談?wù)劰ぷ,聊聊生活,拉拉家!宦飞蠚g聲笑語(yǔ)……登山活動(dòng)火熱進(jìn)行中,同事們相扶相攜,沿著崎嶇盤繞的山路奮力向上攀登!雖然途中腳有些酸,身體有些累,但依然堅(jiān)持向著山頂邁進(jìn)。

  大家在領(lǐng)頭羊占萬(wàn)年校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下大踏步前進(jìn)……加油!快到了!快到山頂啦!到了山頂,大家就被這美麗清新的美景深深吸引,大家嚷嚷著開始拍照片了,用照片記錄大家前行的快樂,這無疑是仙人臺(tái)上最亮麗的一道風(fēng)景線!

  站在高高的觀景臺(tái)上嘻嘻哈哈,就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔,我們拉起了橫幅,拍下了全家福,開心快樂迎接新的一年!

  “沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,但愿我們都能走得更遠(yuǎn),站得更高,不斷超越,刷新自我!不忘初心,繼續(xù)前行!新年步步高,新春開門紅!20xx加油!

  這次活動(dòng),不僅鍛煉了老師們的身體,陶冶了他們的情操,增強(qiáng)了教職員工的凝聚力。他們以這種方式告別20xx年,滿懷信心迎接20xx年。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和“黃岡市百名優(yōu)秀校長(zhǎng)”占萬(wàn)年同志的領(lǐng)導(dǎo)下,xx中心小學(xué)全體教職工們更加團(tuán)結(jié)一心、努力進(jìn)取,出色地完成教育教學(xué)工作,把xx中心小學(xué)建設(shè)得更加美好!讓蘄春縣xx中心小學(xué)這顆明珠風(fēng)彩照人,文化育人。

迎新年活動(dòng)總結(jié)3

  悅耳的音樂響起來,歡快的舞蹈跳起來,動(dòng)聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際,為了讓孩子度過一個(gè)快樂美好而有意義的節(jié)日,屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。

  活動(dòng)共分三個(gè)部分:

  親子制作

  以“創(chuàng)意燈籠,點(diǎn)亮祝!睘橹黝}的親子自制燈籠活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子積極參與,充分發(fā)揮聰明才智,動(dòng)手動(dòng)腦,利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的`燈籠,把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶,格外絢麗。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  “親子同樂,運(yùn)動(dòng)快樂”活動(dòng)中,老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長(zhǎng)的陪伴,孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真,努力的表現(xiàn)自己,盡情的張揚(yáng)個(gè)性,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼不斷。

  幼兒才藝展示

  “迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中,我們打破以往模式,邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,看到孩子們精彩表現(xiàn),家長(zhǎng)們紛紛豎起來大拇指。

  幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時(shí)刻總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,家長(zhǎng)和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福,告別即將過去的20xx年,迎接嶄新的20xx。

迎新年活動(dòng)總結(jié)4

  為豐富和活躍我縣廣大群眾文化體育生活,營(yíng)造文明和諧、喜慶祥和的節(jié)日氛圍,讓全縣廣大人民群眾度過一個(gè)愉快、和諧、文明的春節(jié)。按照縣委、縣組織開展“我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題的春節(jié)文體活動(dòng)的總體安排,我縣共組織各種形式的群眾文體活動(dòng)297場(chǎng)次,參與群眾達(dá)23萬(wàn)余人次,產(chǎn)生良好的社會(huì)效果,現(xiàn)將春節(jié)期間開展文體活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排

  為使全縣廣大人民群眾度過一個(gè)喜慶、和諧、文明的春節(jié),我局領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議,并成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間及主要工作任務(wù)和職責(zé),保證各項(xiàng)活動(dòng)都能夠組織到位,并對(duì)開展“我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題的春節(jié)文體活動(dòng)工作進(jìn)行研究,擬定了活動(dòng)方案。要求各有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全”的原則,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,讓春節(jié)成為展示我縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺(tái),實(shí)施我縣文化強(qiáng)縣戰(zhàn)略的`重要載體。

  2、加大宣傳、營(yíng)造氛圍

  為了活躍節(jié)日氣氛,讓更多的人民群眾積極自動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中,我局對(duì)此次我們的中國(guó)夢(mèng)”為主題的春節(jié)文體活動(dòng)進(jìn)行大力地宣傳,通過海報(bào)、橫幅、網(wǎng)站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳,擴(kuò)大了宣傳范圍,致使每個(gè)項(xiàng)目都吸引了眾多愛好者的積極參與。

  3、活動(dòng)新穎,內(nèi)容豐富

  我縣堅(jiān)持“三貼近”原則,圍繞創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和全國(guó)全民健身示范城市主題,精心指導(dǎo)和組織群眾性文體活動(dòng),進(jìn)一步保障人民群眾的基本權(quán)益。

迎新年活動(dòng)總結(jié)5

  新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,**幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

  此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí),五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇,抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長(zhǎng)和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長(zhǎng)和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

  親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長(zhǎng)和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長(zhǎng)也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!

  與家長(zhǎng)一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語(yǔ)中大家一起迎接新年的到來。

  新年的鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化,度過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日,20xx年12月29日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來,豐富了幼兒園的文化生活。

  幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng),大班組以“做繡球、送繡球”為主線,孩子們自己動(dòng)手制作繡球,將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的`頭飾,孩子們發(fā)揮自己的想象力,盡情的畫。不一會(huì),一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾,學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶,開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲,更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱,紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),制作了一朵朵美麗的花朵,小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心,一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂出發(fā),象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

  本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神,展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,豐富了幼兒園的生活,給孩子們留下了美好的回憶。

迎新年活動(dòng)總結(jié)6

  活動(dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行,各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng),詳細(xì)的做出了活動(dòng)策劃與分工,提前對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合,一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈:有的班級(jí)開展文藝慶;顒(dòng),孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級(jí)制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達(dá)著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親人的感激與祝福;有的班級(jí)“游歷”世界各國(guó)的.元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情;有的班級(jí)開展座談交流,引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想;有的班級(jí)開展游園活動(dòng),讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語(yǔ)交流慶;顒(dòng)、6.2班開展的詩(shī)詞分享慶;顒(dòng);6.6班開展的音樂朗誦慶;顒(dòng)等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

  此次活動(dòng)開展順利、安全有序,不僅發(fā)揮了孩子們的特長(zhǎng),更凝聚了師生們的心,推動(dòng)了學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,為孩子們的成長(zhǎng)和班級(jí)文化的建設(shè)搭建了更好的平臺(tái)。

迎新年活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年元旦將至,幼兒園各級(jí)部的慶;顒(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期,我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛,爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

  12月27日,伴隨著滿天飛雪,小班級(jí)部慶元旦,迎新年快樂親子party 拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮,我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開頭,就這樣,我們成功啦!寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng),在滿是笑臉中記錄了下來。

  別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛的寶寶們送去了對(duì)爸爸媽媽滿滿的祝福!耙环L(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)開泰… …”節(jié)目正式開始啦,這群可愛的寶寶將小動(dòng)物們模仿得活靈活現(xiàn),用簡(jiǎn)單的樂器敲出對(duì)新年期待的.心情。

  童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語(yǔ),將他們理解的童話故事《匹諾曹》進(jìn)行演繹。

  我們的大朋友在輕松快樂的游戲中露出了燦爛的笑容,重溫小時(shí)候的快樂。

  在這歡樂的日子里,我們收錄了小朋友們的精彩瞬間,也記錄了大朋友們的輕松一刻,其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離,更使我們看到了孩子們的成長(zhǎng),而這些寶貴的瞬間,都將是我們未來最美好的回憶。

迎新年活動(dòng)總結(jié)8

  xx月xx日至xx日,xx幼兒園以班級(jí)為單位開展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng),全體家長(zhǎng)及師幼們載歌載舞,共同慶!20xx年元旦”的到來。

  今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨(dú)具一格,由往年的集體組織變?yōu)榘嗉?jí)組織的呈現(xiàn)形式,要求全體家長(zhǎng)及師幼參加,分別在各班級(jí)或多功能活動(dòng)室舉行,每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成,首先由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)們?cè)谧约核?康陌嗉?jí)中為大家送上新年祝福,并和大家一起分享盧勤教授的`《新家庭 智慧愛》這一教育主題,然后在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(zhǎng)舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目,令在場(chǎng)的觀眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節(jié)目,贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng),深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛,讓全體家長(zhǎng)和師幼們感受了新年的氣息。

  演出結(jié)束后,各班級(jí)制作了美篇,由孟園長(zhǎng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長(zhǎng)共享,通過這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動(dòng),進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長(zhǎng)的,有力的增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),加深了親子之情。

迎新年活動(dòng)總結(jié)9

  為豐富教職工的業(yè)余文化生活,展示才藝,活躍氣氛,喜迎新的一年的到來,12月22日下午,由邯鄲學(xué)院工會(huì)、軟件學(xué)院共同舉辦的邯鄲學(xué)院第二屆教職工手工藝術(shù)作品展暨迎元旦猜燈謎活動(dòng)在逸夫樓成功舉行,全校400多名教職工參加了活動(dòng)。

  本次手工藝術(shù)作品展分成品、教學(xué)教具和現(xiàn)場(chǎng)制作三類,共展出教職工手工藝術(shù)作品200多件,涉及剪紙、陶藝、刺繡、編織、生活廢舊品制作等種類。展出現(xiàn)場(chǎng),大家被一件件精美的展品所吸引,所陶醉,紛紛拿出手機(jī)拍照留念。新穎別致、獨(dú)具匠心的展品給大家留下了深刻的印象,新穎的教學(xué)教具格外吸引大家的.眼球,現(xiàn)場(chǎng)制作環(huán)節(jié)更是吸引了大批老師前來觀摩學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)旨在將教學(xué)與生活相結(jié)合、藝術(shù)與實(shí)用相結(jié)合,展品無論是數(shù)量、種類和質(zhì)量都較第一屆手工藝術(shù)作品展更為成熟。

  隨后舉辦的迎元旦猜燈謎活動(dòng)更是點(diǎn)燃了會(huì)場(chǎng)的氣氛,老師們或凝思苦想或熱烈討論著謎底,一盞盞紅燈籠將逸夫廣場(chǎng)裝飾的喜慶祥和。

迎新年活動(dòng)總結(jié)10

  下午3時(shí)整,聯(lián)歡晚會(huì)在激情昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的開場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美,展示了一年以來戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來的傳承活力。

  歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨(dú)唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍的獨(dú)特風(fēng)采。“一生就想做個(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業(yè),她利用休息時(shí)間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,以此表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現(xiàn)了年輕教師的'夢(mèng)想追求。鋼琴獨(dú)奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》,讓在場(chǎng)的每位觀眾激情滿懷。

  20xx是一段輝煌的歲月,是一段念念不忘的芳華,我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的廣!詩(shī)朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校20xx年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設(shè)等方面取得的成績(jī),歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。

  歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,帶領(lǐng)在場(chǎng)觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時(shí)代教師的紅色精神,表達(dá)了廣小人不忘初心、繼往開來,走好新長(zhǎng)征路的昂揚(yáng)斗志。

  全體教師在元旦晚會(huì)歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦;顒(dòng)中,還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng),“搶凳子”、“你說我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項(xiàng)目吸引了眾多教師積極參與。

  晚會(huì)的成功舉辦,不僅傳遞了對(duì)彼此的新年祝福,更是對(duì)廣小一年工作成果的總結(jié)與肯定,同時(shí)也代表了廣小教師將攜手以最誠(chéng)摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天!

迎新年活動(dòng)總結(jié)11

  新年將至,為了讓小朋友們充分參與感受辭舊迎新的喜慶氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)與合作,增進(jìn)親子關(guān)系,xxxx年1月3日,**幼兒園里開展了“歡天喜地迎新年”親子主題游園活動(dòng),活動(dòng)中歡笑聲不斷,其樂融融。

  活動(dòng)在陳**園長(zhǎng)的精彩賀詞中拉開了序幕,首先是中班小朋友的《鬧新春》閃亮登場(chǎng),接著小班小朋友們以帶來精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》現(xiàn)場(chǎng)皆洋溢著新年的味道,各班教師根據(jù)幼兒不同年齡組特點(diǎn)組織幼進(jìn)行剪紙、吉祥燈籠、五彩拉花等制作,為幼兒園渲染新年歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。游園活動(dòng)以聯(lián)班形式舉行,小班的老師們精心準(zhǔn)備了“摸石頭過河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜樂”等一系列親子游戲活動(dòng);整個(gè)活動(dòng)在大班孩子們整齊優(yōu)美、朗朗上口的《新年好》歌聲中表達(dá)他們對(duì)全體師生的祝福,并開展“運(yùn)小豬”、“大腳丫”等互動(dòng)游戲詼諧有趣;大班組的.老師們則開展了“兩人三足”、“打保齡球”等競(jìng)賽游戲……游戲是幼兒園教育最基本的活動(dòng)形式,也是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因此,孩子們都參與得十分投入,充分感受到幼兒園這個(gè)“大家庭”的溫暖和熱情,獲得與家長(zhǎng)同伴團(tuán)結(jié)合作的快樂體驗(yàn),在活潑自由的氛圍下,此時(shí),護(hù)山幼兒園的師生們與家長(zhǎng)歡歡喜喜地沉浸在節(jié)日的樂趣之中。此刻,歡笑聲此起彼伏,加油聲充滿了校園的每一個(gè)角落,每一張臉上都洋溢著開心的笑容,家長(zhǎng)與孩子們一起度過了溫情的親子時(shí)光。

  本次活動(dòng)**幼兒創(chuàng)建園所文化的又一載體,活動(dòng)以健康、快樂、運(yùn)動(dòng)為宗旨,增強(qiáng)了孩子自信、團(tuán)結(jié)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示教師們熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)寄托護(hù)山幼兒園的寶寶們迎接輝煌燦爛新一年的美好愿望與祝福。

迎新年活動(dòng)總結(jié)12

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營(yíng)造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學(xué)開展了豐富多彩的師生慶元旦活動(dòng)。

  一是舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。

  二是開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。

  三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),共同迎接新春佳節(jié)的到來,表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。

  四是舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng),孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的.工藝品,實(shí)用小發(fā)明等,讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

  富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng),為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

迎新年活動(dòng)總結(jié)13

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。

  為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的`鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng),孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識(shí),通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

  上午九時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

  班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來的快樂。

  在大家的歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展,讓孩子們充分的體驗(yàn)到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長(zhǎng)!

迎新年活動(dòng)總結(jié)14

  20xx年XX月XX日,在新年來臨之際,XX市XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  為了讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂,幼兒園以班級(jí)為單位進(jìn)行開放,精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒,節(jié)奏樂、跳大繩展示等活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)陣陣的掌聲。展示了孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到的各項(xiàng)本領(lǐng),體現(xiàn)了孩子們的自信大方!皡^(qū)域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了更多和孩子互動(dòng)的`機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)也親自體驗(yàn)了“成長(zhǎng)的快樂”。

  啟夢(mèng)班的“區(qū)域活動(dòng)”的展示,通過豐富的操作材料,以及各種角色的體驗(yàn),充分展示了孩子自主學(xué)習(xí)的能力,家長(zhǎng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級(jí)乒乓球特色游戲:“吸吸樂”“看誰(shuí)投的準(zhǔn)”“繞障礙接力”等游戲,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗(yàn)了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(zhǎng)一起來了一場(chǎng)體育互動(dòng),家長(zhǎng)們來充當(dāng)運(yùn)動(dòng)的“教具”,讓孩子們充滿興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。

  本次展示活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都有自己的特色,孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng)合作,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng),有機(jī)會(huì)能和孩子在一起游戲,歡樂愉悅的氣氛充滿了整個(gè)幼兒園。

  通過本次活動(dòng)的開展,增進(jìn)了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,讓家長(zhǎng)了解了先進(jìn)的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。

迎新年活動(dòng)總結(jié)15

  今年我們中班的元旦開放日活動(dòng)打破了以往的形式,用美食節(jié)的形式來展開。這次我們班的活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的美食節(jié),而是把這個(gè)學(xué)期內(nèi)所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域等方面的知識(shí)都融入在內(nèi);顒(dòng)結(jié)束后得到了家長(zhǎng)的肯定,幼兒的喜愛。第一部分開幕式表演從以下幾個(gè)方面呈現(xiàn)了本班特色:

  首先,活動(dòng)所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個(gè)主題,無論是開場(chǎng)舞,還是小動(dòng)物的表演,或是童話劇《問路》,都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動(dòng)這條主線。開場(chǎng)舞時(shí)幼兒手拿餐具作為道具,小動(dòng)物都是來參加美食節(jié),童話劇表演《問路》是問去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個(gè)中心點(diǎn)上。正因?yàn)橛幸粭l活動(dòng)主軸,使得開幕式的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富而不雜亂,形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。

  其次,本班三位教師達(dá)到了無縫配合,40多個(gè)頭飾的`戴和摘,分工合作,井然有序,還有很多幼兒一人演多名角色,全靠老師提醒,三位老師全部做到胸有成竹,才能保證演出不冷場(chǎng),不亂場(chǎng)。

  再次,教師精心編排,將許多傳統(tǒng)的歌舞進(jìn)行改編,比如說《小螞蟻》的歌曲,前面加入一段兒歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也大不一樣了。而教材上的語(yǔ)言《問路》經(jīng)老師一改編,變成了問去美食節(jié)的路,還將交通標(biāo)識(shí)牌加入,使得這個(gè)表演立即豐滿了許多。

  活動(dòng)的第二部分美食制作根據(jù)中班幼兒的身心特點(diǎn)分成烘培屋、餃子館、水果吧三個(gè)項(xiàng)目,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)分別進(jìn)入不同的區(qū)域,精心組織家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料,在活動(dòng)開始時(shí)家長(zhǎng)與幼兒有條不紊的動(dòng)手參與,最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。

  本次活動(dòng)重在給幼兒提供更多的參與機(jī)會(huì),要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演,每名幼兒都參與美食制作,讓每一名幼兒都能通過這次活動(dòng)增強(qiáng)自信心,增加動(dòng)手能力。親子美食活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒對(duì)家庭的感情,對(duì)幼兒園的感情,鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,展示了幼兒的交往能力,整體來說,本次活動(dòng)舉辦得非常的成功。

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