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元宵節(jié)實踐活動總結(jié)

時間:2023-01-11 16:20:22 活動總結(jié) 我要投稿

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)11篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)實踐活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)11篇

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)1

  在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動,好看的花燈掛滿了校園,各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

  此次活動我們從去年就開始籌劃了,布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進了親子間的情感。

  孩子們自己動手做湯圓,師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,鼓勵幼兒自己動手,孩子們可高興了,有的孩子弄的像小花貓,有的孩子太用力將餡搓破了,結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫,一個個圓圓的湯圓就做好了,充分的培養(yǎng)了社會經(jīng)驗和動手能力。

  吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎品無疑是大家最享受的時刻了,也將活動帶入高潮,家長們領(lǐng)著孩子,手端著湯圓,猜著燈謎,孩子們在一旁鼓勵著爸爸媽媽,加油!孩子們有的手拿著得來的獎品,三個一群五個一伙的'交談著、追逐著、奔跑著。

  整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶;顒,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領(lǐng)。活動中有位家長領(lǐng)悟了一句話:時間真的很匆忙,時間也很寶貴。因為家長遲到了,結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了,一張也沒有了,讓孩子也等了好久,孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎品。

  我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。也希望家長們配合的更好。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)2

  元宵將至,為進一步傳承祖國的傳統(tǒng)文化,2月22日上午,三泉路幼兒園在行政領(lǐng)導的統(tǒng)一要求下,以班級為單位,開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動,并邀請部分家長志愿者共同參與。

  通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的全力配合,“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動環(huán)節(jié),如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的.彩燈,中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節(jié)的故事,同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”,大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”,為他們現(xiàn)場示范包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中,幼兒體驗著濃濃的民俗文化,享受著親情,感受著與老師、家長同慶佳節(jié)的喜悅。

  家長與孩子們共同參與元宵節(jié)活動時,每個人臉上的表情都是那么的自豪和興奮,相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最愛,也將會成為幼兒的喜愛。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)3

  20xx年2月28日-3月6日(農(nóng)歷正月初十至正月十六)每晚16:30-24:00,由浙江奧美立文化發(fā)展有限公司承辦的20xx溫州燈彩節(jié),將在溫州國際會展中心為大家獻上一場璀璨的光影盛宴。

  猜賞燈、猜謎、鬧元宵,看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊的熱鬧場景,四處洋溢著的喜慶氛圍,讓大家在游玩之余,更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

  (一)主題燈彩盡顯風采,時尚燈飾璀璨綻放

  通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作,制作十多組以“豬年”、“祝!钡戎黝}為特色的燈組,將整個燈彩現(xiàn)場布置成一個成片成片的燈彩世界,讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時,以現(xiàn)代時尚燈具為基礎(chǔ),如“漫天飛舞的燕子燈,滿天高掛的網(wǎng)燈,民間燈彩達人制作的'創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時尚創(chuàng)意二者有機融合,組成一個色彩斑斕的新春燈會。

  (二)民俗燈彩耀東甌,千門燈火夜似晝

  溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣,將溫州名俗燈彩融入其中,五花八門,如入不夜之城。

  (三)越劇魔術(shù)連番看,新春匯演過把癮

  傳統(tǒng)節(jié)慶當然離不開民俗文化表演,溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨具中國新春特色的戲臺,邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演,感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動,帶動現(xiàn)場活躍的氣氛,讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

  全民狂歡除了玩,當然也離不開吃,要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”,瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等,想吃就吃。

  (四)民間潮人潮物匯聚,賞燈逛集市兩不誤

  除了賞燈、看戲、品美食,自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示,這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計師、手繪潮人、民間手工藝人,集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品,游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。

  (五)各路神仙趕燈會,燈彩節(jié)“彩頭”十足

  討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一,那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個吉祥禮物,討個豬年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項。其中,“壽”指長壽安康,是人們最大的心愿;“祿”指財物豐饒,地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r具備壽、祿這兩點,福也就盡在其中了。

  (六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎

  燈彩不僅能賞,還流傳著不少好玩的游戲,如猜燈謎等。因此,在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的,紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎,讓游客在賞燈的同時,和燈進行有趣的互動,體驗過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛,也別有一番的詩情畫意,同時還能將大獎捧回家。

  (七)單身男女尋愛之旅,豬年元宵喜上加喜

  以燈為媒介道具,設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺,燈彩節(jié)現(xiàn)場進行相親會活動。由組委會攜手溫州百合網(wǎng),共同邀請單身男女參與現(xiàn)場互動小游戲,通過各種有趣的互動活動,增進彼此間的關(guān)系。同時布置暖心的搭訕區(qū),青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等,青年男女可以在現(xiàn)場求搭訕、求交往等。

  (八)祈福、旺財、高升,燈會祝福多

  賞燈游玩之際,體驗溫州璀璨的燈彩文化,徜徉期間,將寫有祝福語的心愿絲帶或祈福燈系在許愿樹上,祈福事事如意“美羊羊”,工作愉快“懶羊羊”,合家幸!芭蜓颉保傊磺卸肌跋惭蜓颉。燈彩節(jié)現(xiàn)場制作大型祈福燈,并在燈組上設(shè)置財神燈位、平安燈位、狀元燈位等,游客可將心愿寫在小燈籠上,并懸掛在祈福燈的不同位置,寓意求財、求平安、求學習進步等。

  (九)濃情蜜意吃湯圓

  時至元宵佳節(jié),想必很多人家里早已備上滿滿當當?shù)臏珗A!皽珗A”也叫“元宵”、“圓子”,生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團圓,意味新的一年合家幸福、萬事如意。當然,元宵節(jié)里,不論是和家人還是和情人吃元宵,都是一件十份溫馨的事情。

  (十)群龍騰瑞氣,舞龍賀新春

  燈彩節(jié)期間,現(xiàn)場布置自助舞龍區(qū),游客可現(xiàn)場自發(fā)報名組織,帶動親朋好友,或是陌生人一起互動參與,進行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春,祈禱來年風調(diào)雨順,日子越過越紅火,過個沸騰的中國年。

  (十一)現(xiàn)場微獎贏大獎

  現(xiàn)場設(shè)置微獎處,關(guān)注微信平臺,同時憑微獎券即可參與現(xiàn)場抽獎活動,每天將有數(shù)百份超值獎品送出。同時每天還有大獎——豬年紀念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)4

  一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

  活動一:“好看的花燈”

  寒假期間,我園布置家長和孩子共同制作花燈,上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚,氣氛非;钴S。下午家長來接的時候,許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

  活動二:3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動

  1.小班:知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的.食品—元宵。

  2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,引導幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。

  活動三:熱鬧的龍燈

  上午10點,鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊來園進行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊的隊員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個班的孩子合影留念。

  活動四:“甜甜的元宵”

  小、中、大班組的老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

  這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,園領(lǐng)導和老師們積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)5

  為了豐富職工的文化生活,增加團隊的凝聚力,促進員工之間的相互交流,我司于20xx年2月22日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動”。活動已結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。

  一、總結(jié)

  1、活動的組織關(guān)于工具的組織及場地的布置

  (1)要改正的地方:做這項工作的時候是大家一起參與的,有的人完成一項任務(wù)之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時組織人也在進行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。

  (2)今后的改正方法:采取總負責人總負責制?傌撠熑嗽诨顒佑媱澲芯桶衙總活動組織人的職責寫清楚,計劃通過后,每個組織人按計劃的時間完成自己的任務(wù),最后向總負責人匯報,發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”,“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時告知負責人,并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性,還能夠提高配合效率。最終達到人員不累,效率很高的結(jié)果。

  2、活動進行中應急措施及活動臨時變動的問題

  20xx年2月22日的活動中發(fā)生了三個問題:

  (1)活動開始前,廠里來貨,需要有人卸貨,這是一個突發(fā)的狀況,對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響。

  (2)在進行“猜燈謎”的活動時,原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領(lǐng)導及員工的方法,才使比賽順利的完成了。

  今后改正的方法:不適應的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行,并及時做調(diào)整以及改正。

  (3)在計劃公布之后,比賽報名截止之前,唱歌比賽報名的人員不足3人,這樣就及時改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

  今后改正的方法:當事先準備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時,要及時改變策略。這種策略應該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結(jié)果一致認同的。

  二、體會

  首先,此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的,并且也是第一次這么深入的.接觸這些事情,學習到了很多的東西,同時也感覺到了在組織活動中,自己對于整個活動的大脈絡(luò)沒有一個清晰的認識,導致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂,沒效率。其次,在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題,我個人覺得項目有些多了,一天下來有點累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個組織活動開始之前,應確定,總負責人、負責人、及組員,讓每個人能夠明了自己的身份,自己的責任,為以后分工做一個劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。當然,對于我自身來說要學習的東西還很多,希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗,增加自己的知識,增強自己的能力。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)6

  智康公司運營部VIP服務(wù)部公益活動“鬧元宵、慶團圓”在32位VIP老師的共同努力下,圓滿結(jié)束。此次公益活動為期5天,在北京32個培優(yōu)服務(wù)中心同時舉行。在元宵佳節(jié)之際,通過“刮刮樂”刮刮卡的形式,為培優(yōu)學員及家長送來元宵佳節(jié)的祝福。

  一、智康微信各服務(wù)中心掃描數(shù)量如下(略):

  本次活動智康微信二維碼共掃描208次,企業(yè)網(wǎng)獨占鰲頭,掃描數(shù)量最多25次。相比年前的“圣誕、元旦”雙節(jié)活動掃描223次相比數(shù)量下降了15條。原因在于本次活動時間較短,只有5天時間。上次的活動共15天,時間比較長。本次活動家長每天平均掃描量是41·6次,而“圣誕、元旦”雙節(jié)活動家長每天平均掃描量是14·87次。所以總體來說,我們的這次“鬧元宵,慶團圓”活動還是得到了很多家長的認可和支持,這也是我們32位VIP老師共同努力的成果,相信在以后的活動中我們還會做出更多可喜的成果。

  二、維度分析

  為了更加全面的對此次活動做出總結(jié),特從四個維度進行分析和總結(jié):學員方面、家長方面、培優(yōu)方面、員工方面。具體分析與圖片展示如下:

  (一)學員方面:本次活動時間正是培優(yōu)春季班開課第一周,也是春節(jié)過后的第一個重要節(jié)日,所以來到服務(wù)中心上課的學員家長還是很開心得到智康公益活動的祝福。小小的刮刮卡,刮出的是一份元宵佳節(jié)的喜慶,刮出的是一種民俗情結(jié)的延續(xù),刮出的是所有智康伙伴對培優(yōu)家長和學員深深的祝福。家長和學員積極參與,你刮我刮大家刮,越刮越開心。

  (二)家長方面:對于本次活動,培優(yōu)的家長們高度的關(guān)注,并且給予我們很大的支持,這也從二維碼的掃描數(shù)量可以看出。對于現(xiàn)在的孩子,很多古代的文化,古代的知識都不是很了解,家長認為這樣的活動可以讓孩子更加了解我們的民俗,更加關(guān)注自己民族的文化。讓孩子參與的同時,學到了東西。并且也有家長建議希望這樣的活動越多越好。弘揚中華民族文化精神,也是我們每一個中國人的責任。

  (三)培優(yōu)方面:32個服務(wù)中心,為期5天的活動,沒有在服務(wù)中心引起混亂,相比之前幾次的活動,培優(yōu)伙伴積極的引導家長參與我們的活動,更加的配合我們開展,可以看出,對于我們的公益活動是認可的。

  (四)員工方面:公益活動的推行,公益占據(jù)主導地位,對于我們的工作來說,帶來的間接幫助也是極大的,在開課第一周客流量不多的情況下,以活動為媒介、工具能夠跟家長進行交流,可以極大的幫助我們的'伙伴充實本職工作;锇閭冑N心的小禮品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓更多的家長感受到了我們智康的溫暖。相信對于后期伙伴們的業(yè)績提升會有幫助。

  活動小結(jié):“鬧元宵、慶團圓”,再次回顧我們的本次活動主題,相信已經(jīng)被家長和學員深深的記住。作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是本次活動的亮點所在,在國學熱的大背景下,傳統(tǒng)節(jié)日被更多的關(guān)注起來,本次活動也是符合當下實際的要求。元宵佳節(jié),送出去的是一份份祝福,得到的是家長和學員的認可和支持。

  日常工作中我們充當著培優(yōu)前臺的“大堂經(jīng)理”,而活動期間培優(yōu)伙伴們也在大力支持,積極的配合,熱情的引導,在完成我們工作的同時也拉進了我們彼此的感情,相信在以后的工作生活中我們會和培優(yōu)伙伴一同成長。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)7

  2月14日,上外尚陽學校內(nèi)張燈結(jié)彩,全校師生和家校綜合治理委員會的全體家長們身穿大紅色的節(jié)日盛裝,一起熱熱鬧鬧地慶祝元宵紅孩兒節(jié)。

  本次的元宵慶;顒右浴懊袼孜幕M尚陽福娃納福鬧元宵”為主題。將民族文化、春節(jié)民間傳統(tǒng)習俗融進節(jié)慶教育以此為載體,根植民族情懷,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  元宵慶;顒又校髂昙壎颊故玖烁挥忻褡逄厣膫鹘y(tǒng)項目。一年級劃龍舟、二年級自制花燈自編燈謎、三年級打腰鼓、四年級搖花船。各年級在寒假里就對相應的項目進行了道具的準備和展示的設(shè)計,今天的'展示可以說是精彩紛呈,年味十足。

  今年是猴年,在今天的元宵慶;顒又,學校還迎來了兩位特殊的客人—兩位美猴王,其中一位美猴王就是由席璐校長親自扮演的。美猴王一進會場立刻引起了全場的轟動,席校長在元宵祝福后給全場的紅孩兒們分發(fā)了金幣,并祝愿大家學習進步,在新學期收獲連連。

  在全場的互動爭章環(huán)節(jié),四個年級隊員相互參與,彼此考章。大家爭著回答民俗問題、猜一猜趣味燈謎、學著做一做、比一比,在參與互動中了解民俗民風、感受民俗民情。

  每年的元宵活動是學校根植民族文化的傳統(tǒng)項目,也是將校本節(jié)慶手冊和活動實踐相互融合的有效嘗試,尚陽在拓展學生國際視野的同時同樣重視傳統(tǒng)文化的傳承,以此培養(yǎng)學生的現(xiàn)代風尚和民族情懷。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)8

  新春期間,__社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題,認真制定《古塔__社區(qū)“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動方案》,做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日的各方面工作。通過系列活動,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、認真制定工作方案

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。元宵佳節(jié)是每年的第一個月圓,家人團圓的節(jié)日,自古就有吃湯圓,猜字謎等傳統(tǒng)活動。這兩個節(jié)日傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。

  如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的`佳節(jié),引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)認真制定《__社區(qū)“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動方案》,精心策劃,科學分工,確保了“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動有序開展。

  二、對工作的要求

  1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導。我社區(qū)要把“春節(jié)、元宵節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。社區(qū)充分利用墻報、標語、板報等采取多種形式和途徑,進行宣傳,引導居民文明祭祀,進一步倡導文明新風,把節(jié)日氛圍造濃。

  三、扎實開展工作

  1.開展慰問活動。新春佳節(jié)來臨之前,社區(qū)領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人員,深入到社區(qū)困難黨員和困難戶家中進行走訪慰問,讓他們感受到黨的溫暖和關(guān)懷。組織社區(qū)成員向身邊好人、老黨員以及優(yōu)秀居民開展元宵節(jié)慰問。

  2.進行節(jié)日宣傳。利用宣傳欄、手機短信等在全區(qū)范內(nèi)發(fā)布春節(jié)祝福、春節(jié)及元宵節(jié)的安全注意事項和春節(jié)活動指南等,營造節(jié)日期間歡樂、祥和的氛圍。

  3.開展看望流動人口兒童活動。社區(qū)通過摸排,弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過春節(jié)的流動人口兒童,分別對父母未能回家團聚的留守兒童進行看望,陪他們吃飯過節(jié)。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)9

  元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學生了解元宵節(jié)主要的風俗習慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

  利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的.談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

  最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始,在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。

  在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。

  接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)10

  春節(jié)、元宵節(jié)期間,根據(jù)街道關(guān)于開展“元宵”主題活動要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,積極開展活動,豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。

  一、精心組織,抓思路,出策劃我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。

  1、成立文化領(lǐng)導小組。由社區(qū)書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域,責任到人,層層落實。

  2、搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。

  3、設(shè)置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。

  二、大力落實,抓項目,出成果社區(qū)充分發(fā)動居民積極參與活動,做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

  一是社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場,舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區(qū)居民之間的感情,加強了鄰里之間團結(jié),更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動,為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動,社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。

  三、開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。

  象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設(shè)前四名作為獎勵。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的`春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

  四、“慶元宵猜燈謎”活動。

  為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)實踐活動總結(jié)11

  按照公司領(lǐng)導指示,每年元宵節(jié)在科賽廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前張總安排我具體負責20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經(jīng)過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領(lǐng)導、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評;顒赢斕炜瀑悘V場人氣旺盛,電影院爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。

  在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室毛志家主任已年過6旬,還親自帶隊,組織辦公室李子英、工程部李真強、物業(yè)公司王祥友、趙鵬、陳州等同志,按照計劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準備工作;顒赢斕旃靖侨珕T上崗,按照各自分工提前進入工作崗位,認真履行各自的職責,確保了活動的安全、順利、圓滿。

  活動前我們通過多種途徑進行了宣傳,在電視臺發(fā)了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當火爆啊。

  活動結(jié)束后我們也認真進行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點:一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續(xù)時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,高潮部分在40分鐘左右。20xx年我們準備多增加幾個項目,多個節(jié)目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進來,讓活動氛圍更熱烈。二是整個活動的'人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點脫節(jié),燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發(fā)放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應對的。鐘;ㄘ撠煵聼糁i抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當火爆。20xx年我們將在重要部位、重點環(huán)節(jié)安排更多的人員,合理組織、合理安排。三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,20xx年準備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準備音響設(shè)備,活動各個環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,比較散亂。五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,整個活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。20xx年我們準備提前與協(xié)辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務(wù)、人員的安排,邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。

  20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗,成績代表過去,20xx年我們將以更飽滿的熱情、更務(wù)實的工作、更充分的準備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導,對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風和取得的成績進行肯定,對表現(xiàn)特別突出的同事進行表揚。對于評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結(jié)的,這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長,我認為我們所有人都應該受到表揚,但即然要提請表揚那就要有意義,所以我將其中我個人認為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導審議進行表揚。

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