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參加活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-01 13:24:50 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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參加活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的參加活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

參加活動(dòng)總結(jié)

參加活動(dòng)總結(jié)1

  從開始籌備到順利結(jié)營(yíng)歷時(shí)103天,招生名額從一個(gè)到兩個(gè)到五個(gè),直到93人次,我們的生源來全國(guó)各地,有來自濟(jì)南的,有來自濰坊的,有來自聊城的,有來自安徽的,有來自江蘇的。師資力量也比較雄厚,共35人,其中聘請(qǐng)了濟(jì)南、濰坊及青州的優(yōu)秀班主任及心理咨詢師,社會(huì)工作和青少年工作與管理專業(yè)的優(yōu)秀的優(yōu)秀大學(xué)生,還有淄博的優(yōu)秀學(xué)課老師,還聘請(qǐng)了中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)心理發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、團(tuán)中央等國(guó)家九部委“健康上網(wǎng)大行動(dòng)”心理顧問、中國(guó)心理化教育中心實(shí)踐基地總督導(dǎo)應(yīng)力教授為營(yíng)員們開展大型團(tuán)輔課;最后聘請(qǐng)了來自北京的家庭教育專家錢依寧教授及濰坊來的翟召博教授與家長(zhǎng)和營(yíng)員們共同分享親子課的魅力。

  整個(gè)師生團(tuán)隊(duì),128個(gè)人共同走過了為期21天的學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)。在訓(xùn)練營(yíng)中,我擔(dān)任學(xué)能一班的學(xué)習(xí)能力培訓(xùn),行政二班的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。在學(xué)能培訓(xùn)中,我看到了每一個(gè)營(yíng)員那積極上進(jìn)的心,為自己爭(zhēng)榮譽(yù),為小組爭(zhēng)榮譽(yù),一節(jié)課比一節(jié)課有興趣,有進(jìn)步,當(dāng)課程結(jié)束的時(shí)候,有的營(yíng)員問我明天還有學(xué)能課嗎,我說在訓(xùn)練營(yíng)中今天的課是最后一堂課,他們都戀戀不舍的離開了這個(gè)讓他們充滿自信,充滿歡樂的教室。我記得在第一次的培訓(xùn)課中有一個(gè)叫浩浩的營(yíng)員情緒低落,一臉的苦樣,有時(shí)候趴在桌子上,有時(shí)候干脆鉆到桌子底下,助教老師一直在鼓勵(lì)他,給他打氣,只要看到他表現(xiàn)的好,我就立刻表?yè)P(yáng)他,慢慢地他融進(jìn)來了,在手指游戲第一次比賽中,他以14秒34的成績(jī)贏得了第一名,看到他燦爛的笑,我頓時(shí)松了一口氣;天天是一個(gè)比較天真調(diào)皮的男孩,幾乎每堂課都會(huì)出狀況,因?yàn)樾列量嗫啻┑闹樽硬恍⌒娜隽艘坏乇汔秽淮罂啵驗(yàn)椴辉敢饩氉侄ㄖㄍ嵬,他的行為影響了課程的進(jìn)行,所以只好安排一個(gè)助教把他請(qǐng)出了教室,等什么時(shí)候平靜下來再回來,為了能繼續(xù)上課他幾乎每次都能安靜的回到教室。

  想想這些可愛的孩子我的嘴角總會(huì)泛起燦爛的微笑。在團(tuán)輔課中,我看到了他們團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力及意志力。我們班是一個(gè)相對(duì)年齡比較小的班級(jí),在一次的跳繩接力、拍球接力及袋鼠跳中,我們班都是倒數(shù)第一,甚至有一次因?yàn)樘募倍`反規(guī)則被取消參賽資格,所以在無敵風(fēng)火輪比賽中,我們一定要團(tuán)結(jié)起來,力爭(zhēng)前列,我說完游戲規(guī)則后,隊(duì)長(zhǎng)嘉啟帶領(lǐng)大家分組,分工,找竅門,一切就緒之后大家以必勝的心情來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),隨著一聲哨聲,四個(gè)班開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),分報(bào)紙,斷膠帶,每一個(gè)班都分工明細(xì),積極投入,每個(gè)班的大哥大姐們都顯示出了他們的智慧,因?yàn)槔蠋焸儾豢梢詤⑴c到活動(dòng)中,我看到每個(gè)班的老師都心急如焚,我們班最先做好了風(fēng)火輪,接下來就是分兩組往前走了,第一組回來時(shí)我班仍是第一,但因?yàn)橄乱唤M中隊(duì)員比較小,而風(fēng)火輪太長(zhǎng),所以又加工了一下,使得我們班落在一班之后,我們并沒有泄氣,第一組隊(duì)員都跟著第二組往前走,給他們加油,讓他們穩(wěn)住,最終我們班以第二名的好成績(jī)贏得了屬于我們的勝利。

  在“永不放棄”活動(dòng)中,我看到了他們的意志力,一邊看“永不放棄”這部短片,同時(shí)把雙臂展開平舉,堅(jiān)持10分30秒,活動(dòng)中我看到了那份咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持,雙手篡拳的毅力,有的營(yíng)員好多次把手臂放了下來,都又讓我無情的推了上去,必須堅(jiān)持,相信自己可以做到,時(shí)間一分一秒的過去,10分30秒是那么的慢長(zhǎng),時(shí)間終于還是走到了盡頭,只有哲哲同學(xué)做到了,她堅(jiān)持到了最后,她在分享說到因?yàn)樽龅搅硕浅5拈_心自豪。其實(shí)每一個(gè)孩子都是最棒的,看看我們的孩子在優(yōu)點(diǎn)轟炸中有那么多的優(yōu)點(diǎn),做為家長(zhǎng)老師的我們能不為他們感到自豪驕傲嗎!?

  21天不長(zhǎng)也不短,我們的孩子們成長(zhǎng)了21天,我們老師們感動(dòng)了21天,我們的家長(zhǎng)們也思念了21天。看到家長(zhǎng)們?cè)?0xx訓(xùn)練營(yíng)群里說看自家孩子的進(jìn)步,說起孩子想念訓(xùn)練營(yíng)的心情,我都無必的激動(dòng)。都說好的習(xí)慣需要21天的養(yǎng)成,當(dāng)然更需要后期的堅(jiān)持,希望所有的孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能堅(jiān)持21天的那份毅力,那份責(zé)任…… 最后我要感謝訓(xùn)練營(yíng)中孩子們對(duì)我的關(guān)心,尤其是嘉啟和源源,只要有危險(xiǎn)的地方都會(huì)有他們的存在,感謝老師們對(duì)我的關(guān)照,是你們讓我和我未出世的寶貝享受著人間大愛。

參加活動(dòng)總結(jié)2

  再過四天就是小年了,年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作,募集送溫暖物資,感召資金,采購(gòu)物資,活動(dòng)流程,了解受助家庭現(xiàn)狀,活動(dòng)策劃。在眾多種子的努力下,送溫暖到戶活動(dòng)正式展開,蒲公英曾關(guān)注過的困難弱勢(shì)群體都將收到一份新年禮物。米,面,油,涼茶,餅干。大家一起過一個(gè)祥和的春節(jié)。

  早上八點(diǎn)半我和女兒來到了山東路家樂福,高大姐,羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市,需要采購(gòu)不足的物資。之前確定好的價(jià)格,因?yàn)榛顒?dòng)期已過,不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購(gòu)了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米,面,油,餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币茫荒芟荣I了。等到了樓頂停車場(chǎng),好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后,跟隨組長(zhǎng)奔赴各自的家庭。

  我們這組是由海韻,劉澳璨,周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長(zhǎng)期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn),我們組物資齊全,出發(fā)!

  經(jīng)過商量第一站去臺(tái)東明霞路楊奇龍家。感覺順路。結(jié)果一路堵堵堵,等到了延安二路才發(fā)現(xiàn)還要繞一圈才能到明霞路,好多單行線,膠南朋友也不是特別熟悉。于是我們決定改變行程,沿延安二路直行去掖縣路孟慶儀家。順利到達(dá)了。慶儀媽在家洗衣服。很熱情地招呼我們坐下,一個(gè)勁兒得感謝蒲公英一直記掛她們~都是為了孩子,不必言謝。愛是發(fā)自內(nèi)心的,真誠(chéng)的。可惜慶儀去北京復(fù)查,還沒趕回來。昨天打電話慶儀媽告訴我情況不太好,尿返流到腎,如果繼續(xù)下去可能尿毒癥,好可怕啊~希望有好的方法可以控制住。我心里也不是滋味。路上我跟周小丁及膠南朋友介紹了慶儀的基本情況,由于沒見到孩子。讓慶儀媽拿了慶儀的照片看。我跟慶儀媽很熟了,詢問有沒有需要我們關(guān)注的問題。她說會(huì)考慮一下,短信告訴我。我們合了影,準(zhǔn)備去下一家。中午時(shí)分接到慶儀媽的短信。希望我們做如下三點(diǎn)

  1.希望有償請(qǐng)愛心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué),做晚飯,收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼,風(fēng)濕病嚴(yán)重,媽媽自己上午照顧慶儀,下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會(huì)對(duì)慶儀的病情有所幫助。

  2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩,找到真心對(duì)待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我,不肯讓我走,讓我陪她打氣球。

  3.慶儀媽開了網(wǎng)店,希望大家多關(guān)注,如果網(wǎng)店有效益,可以請(qǐng)人來家做康復(fù)和照顧慶儀。

  第二站是張道路家,在伏龍山路,去年我也來過這一家,這次還安排我來,真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話,他很是客氣,很感謝我們一直記得他們。對(duì)他家很有印象,路也記得,龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路,沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺(tái)對(duì)面。我也想起來了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺(tái),我左看右看,感覺不對(duì)。后來才知道應(yīng)該在氣象臺(tái)的另一個(gè)門。我們四個(gè)屏息,膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責(zé)的,周小丁和朋友很隨和,表示如果我不來,她們更找不到地方。嘿嘿,感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面,就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟,道路媽媽知道我們找不到路,特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請(qǐng)道路媽媽上車。車門開著,沒想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中,道路媽媽也沒上來,自己走上去啦。真暈,我不會(huì)開車,這些細(xì)節(jié)都沒注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時(shí)候沒啥兩樣,15平方米左右的臨時(shí)房,一家四口居住。道路媽媽也很知足,感謝我們一直的記掛。當(dāng)問到有沒有需要關(guān)注的問題時(shí)。道路媽媽說,孩子上初二,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),級(jí)部前100名,就是英語(yǔ)偏科,希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦,加油~我們離開時(shí),道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們,我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>

  第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家,爸爸患小兒麻痹癥,無工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活,戶口在即墨,不能享受低保。居住環(huán)境不好,很擠很簡(jiǎn)陋,大約15x20平方,可是媽媽說很知足,很幸福,挺好的。反復(fù)詢問有沒有需要關(guān)注的問題,一直說沒有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書,孩子喜歡看課外書,上三年級(jí)了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒關(guān)系的。很懂事的孩子,很讓人感動(dòng)的一家三口。看著幸福的一家人,我們由衷得祝福這一家人新年快樂~生活越來越好!

  感謝我們小組的種子們,大家共同把愛心傳播出去,俺們都是女漢紙。俺組全是女將,重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出,有愛心的人一定會(huì)平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!

參加活動(dòng)總結(jié)3

  20xx年10月以來,社會(huì)管理學(xué)院社工協(xié)會(huì)“老當(dāng)益唱”小組秉持“敬老不止重陽(yáng)”的理念,開展了多次愛心敬老活動(dòng)。社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生們用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關(guān)懷。時(shí)光紛亂,措手不及,冬日的寒氣已漸漸向我們襲來,溫暖卻蔓延在每個(gè)老人的心頭,文明、和諧、友善的核心價(jià)值觀在每個(gè)社工同學(xué)的手中踐行。

  老當(dāng)益唱——收拾好心情,出發(fā)!

  讓心情去旅行,一次閑暇的休整,可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個(gè)小時(shí),但是就是這個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間段里,可以暫時(shí)放下一些生活的煩惱,演繹一場(chǎng)與時(shí)光的相逢,氤氳人生美麗的光景,放下一些羈絆的外物,還心靈一份恬然灑脫。

  每個(gè)人都需要這樣一份恬靜的心,閑暇在家的阿姨們更是需要這份心,“老當(dāng)益唱”活動(dòng)以給阿姨們一個(gè)溫馨、輕松的氛圍,讓阿姨們體會(huì)到另一種閑暇時(shí)光就此“出發(fā)”了。

  老當(dāng)益唱——莫讓回首暮然

  流年似水,誰(shuí)在歲月里淺吟低唱?曾經(jīng)感嘆“我,是一朵盛開的夏荷,多希望,你能看見現(xiàn)在的我。風(fēng)霜還不曾來侵蝕,秋雨還未滴落!闭l(shuí)不想,經(jīng)年之后,不僅有一本泛黃的書冊(cè)記錄、停留,那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風(fēng)霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。

  今天的活動(dòng)主題是播放一個(gè)關(guān)于老年人秋季養(yǎng)生的視頻,正是針對(duì)阿姨們也有這樣的心愿,你若不信,可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容,那不就是的們內(nèi)心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容,小伙伴們的心里想必也是暖暖的。

  老當(dāng)益唱——“種出永存之花”

  物是人非。時(shí)光殘忍。站在流年的中央,無數(shù)的過往,飄忽而過,目眩頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風(fēng)吹散,飄落在天涯?花開花謝,自然規(guī)律。然而有一種花——紙花,它不會(huì)枯萎。

  “老當(dāng)益唱”成員為阿姨們準(zhǔn)備了一次自己創(chuàng)造奇跡——種出不謝之花的機(jī)會(huì),都分發(fā)了彩紙、剪刀,阿姨們親手選擇“花”的顏色,選擇“花”的種類,阿姨們興致勃勃,很快做出多種多樣的漂亮的花,在整個(gè)剪紙過程中,所有阿姨都積極參與,相互討論,制作出了自己的喜歡的花。

  老當(dāng)益唱——仿若踏青

  是否物質(zhì)的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心,使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時(shí)放下一切外物輕裝前行,哪怕只有短短的一會(huì)功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風(fēng)景。

  走出門去,有很多活動(dòng)可以讓阿姨們不僅填充閑暇時(shí)光,還可以在不經(jīng)意的愉快中強(qiáng)身健體,那些充滿活力的運(yùn)動(dòng)看起來已不適合阿姨們的年齡,但是,那只是看起來,沒有真正的體會(huì)誰(shuí)又知道結(jié)果。于是這次活動(dòng)“老當(dāng)益唱”成員在江秋社區(qū)活動(dòng)中心體育場(chǎng)中進(jìn)行了一次教阿姨們嘗試學(xué)習(xí)門球運(yùn)動(dòng)的一次活動(dòng)。在社工們的鼓勵(lì)下,阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場(chǎng),似乎在瞬間,所有阿姨都回到年輕時(shí),氣氛熱烈活躍。

參加活動(dòng)總結(jié)4

  本學(xué)期為落實(shí)中心校總體工作規(guī)劃,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,立足校本,我校的校本教研取得了必須的成果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、校本教研的基本思路

  教師的成長(zhǎng)既不是一蹴而就的,也不是永恒不變的,它需要不斷的學(xué)習(xí)、教研和創(chuàng)新,惟其如此,才能有強(qiáng)大的動(dòng)力和后勁,為此,我們提出了以校本教研為平臺(tái),以課題研究為支撐,以校本培訓(xùn)為中心,以生本教育為突破口,在教育教學(xué)改革實(shí)踐中進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,個(gè)體打造,分層次推進(jìn)的基本思路。

  加強(qiáng)校本研修學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。將校本培訓(xùn)和校本教研有機(jī)結(jié)合;將教材培訓(xùn)和課改培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。加快教師理念與知識(shí)更新步伐,適應(yīng)新課程改革需要。我們樹立現(xiàn)代教育觀念,充分利用互聯(lián)網(wǎng)或?qū)I(yè)書刊為教師學(xué)習(xí)、收集理論資料,引進(jìn)名家教育思想,供給條件,創(chuàng)立教學(xué)平臺(tái)。每月組織教師學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念、新思想的優(yōu)秀文章。教研組組織開展繼續(xù)教育校本研修培訓(xùn)工作。

  二、以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以生本教育為突破口,進(jìn)行校本教研

  理論學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐操作相結(jié)合才具有生命力和發(fā)展性。作為學(xué)校教育從教育觀念、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,都應(yīng)主要反映在課堂教學(xué)上,離開了課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些就只會(huì)停留在口頭上。所以,我們把教研活動(dòng)落實(shí)在課堂教學(xué)中,做到共性問題專題研究,學(xué)科問題互動(dòng)研究,難點(diǎn)問題攻關(guān)研究。經(jīng)過一年的嘗試,我們逐步走進(jìn)了課改的空間,并進(jìn)一步以實(shí)踐新課程為主題開展教研活動(dòng),強(qiáng)調(diào)教師要在自我的教學(xué)實(shí)踐中做出富有實(shí)效性的研究來。

參加活動(dòng)總結(jié)5

  陽(yáng)春三月,春意濃濃,充滿了生命的氣息,為了讓春天的“溫暖”傳播得更遠(yuǎn),讓更多的人感受到春天的“溫暖”,青年志愿者協(xié)會(huì)本著“春暖夕陽(yáng)紅,關(guān)愛情更濃”的主題于3月12日來到敬老院看望老人。

  同學(xué)們一到敬老院便受到親切的歡迎,得知敬老院的小院的衛(wèi)生需要打掃,同學(xué)們一刻也沒有停歇,男生拿起掃帚,簸磯把冬天積在角落里的落葉清理出來,女生拿著抹布將玻璃,椅子擦拭一新,在我們忙碌的時(shí)候一位慈祥的古稀老人笑著拿出收音機(jī)給我們播放音樂,為我們?cè)鎏砹藥追謩?dòng)力,我們也從老人身上感受到了他們對(duì)生活的樂觀與熱愛。

  大家忙碌了一個(gè)小時(shí)后小院煥然一新,同學(xué)們來到屋里繼續(xù)陪老人聊天,了解他們的生活起居,聽他們講故事,同時(shí)也講述我們大學(xué)生在校園的生活,心靈上的溝通以及細(xì)微的動(dòng)作是最能夠讓爺爺奶奶感受到此刻我們不是親人勝似親人的關(guān)心。

  通過去敬老院看望老人,培養(yǎng)了青年學(xué)生的仁愛之心感恩之心,展示了青年志愿者的風(fēng)采,提高了學(xué)生自身的綜合素質(zhì),給老人帶去了溫暖的問候,讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛。關(guān)愛鑄造溫暖,世界因關(guān)愛而溫暖。

參加活動(dòng)總結(jié)6

  由美國(guó)商會(huì)、美國(guó)消費(fèi)電子協(xié)會(huì)等單位共同支持,杭州市人民政府主辦,杭州市西湖博覽會(huì)組委會(huì)辦公室、GMAC RE International properties Group、中博展覽集團(tuán)共同承辦的20xx第三屆美國(guó)科技生活博覽會(huì)于20xx年11月5日至7日在浙江世貿(mào)國(guó)際展覽中心成功舉辦。

  一、博覽會(huì)總體概況

  本屆博覽會(huì)是在借助上海世博會(huì)成功舉辦的大背景下,延續(xù)科技改變生活為主題,致力于搭建中西方科技生活文化理念與新品傳遞和發(fā)布交流的國(guó)際展覽會(huì)議平臺(tái),旨在通過博覽會(huì)的引進(jìn),加強(qiáng)杭州品質(zhì)生活城市的國(guó)際推廣,促進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)借助西博盛會(huì)了解杭州、投資杭州,同時(shí)將歐美的先進(jìn)的科技生活產(chǎn)品與理念帶進(jìn)中國(guó),帶給杭城人們,使國(guó)人在家門口便能體驗(yàn)歐美科技生活的方方面面。并利用博覽會(huì)論壇會(huì)議展覽體驗(yàn)等多重活動(dòng)平臺(tái),增加杭州品質(zhì)生活城市的科技中小企業(yè)的跨國(guó)投融資渠道,擴(kuò)大國(guó)際科技生活相關(guān)企業(yè)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的交流與合作,了解歐美科技生活最新動(dòng)態(tài),促進(jìn)杭州會(huì)展旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  本次博覽會(huì)作為杭州西湖國(guó)際博覽會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目之一,得到了杭州市人民政府、美國(guó)商會(huì)、美國(guó)消費(fèi)電子協(xié)會(huì)等單位的支持協(xié)作,在杭州市西湖博覽會(huì)組織委員會(huì)辦公室的高度重視下,在各歐美參展企業(yè)及媒體的積極支持與參與下,使展會(huì)取得了圓滿成功。

  通過本次博覽會(huì)的引進(jìn)舉辦,對(duì)促進(jìn)歐美區(qū)域與城市品牌的交流合作,歐美科技生活與品質(zhì)之城的對(duì)接洽談,起到了良好的推動(dòng)作用;為歐美世界500強(qiáng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技生活企業(yè)的理念傳遞、新品發(fā)布、促進(jìn)交流提供了良好宣傳推介平臺(tái),通過科技生活博覽會(huì)的成功引進(jìn),提升了西湖國(guó)際博覽會(huì)的國(guó)際影響,增進(jìn)了杭州城市品牌的國(guó)際推廣,宣傳了杭州投資環(huán)境、擴(kuò)大了杭州在國(guó)際社會(huì)的知名度和美譽(yù)度,同時(shí)也為進(jìn)一步深化杭州與歐美世界500強(qiáng)企業(yè)的交流合作,促進(jìn)招商引資、加快區(qū)域行業(yè)交流墊定了良好的基礎(chǔ)。

  二、展會(huì)主題理念

  科技貫穿生活中的方方面面,它能給我們的日常生活帶來方便、安全、快捷和享受。本次科技生活博覽會(huì)以引進(jìn)歐美科技產(chǎn)品新品發(fā)布和引進(jìn)歐美科技生活先進(jìn)理念與未來科技生活方式體驗(yàn)為基礎(chǔ),整個(gè)展會(huì)全面貫徹科技改變生活的主題定位,結(jié)合杭州品質(zhì)生活之城的城市品牌定位,意在品質(zhì)生活的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)歐美科技定位與科技品質(zhì)生活的定義,以實(shí)現(xiàn)科技改變生活,實(shí)現(xiàn)科技品質(zhì)之城的概念平臺(tái)。同時(shí)覆蓋延伸到國(guó)際上更多更廣泛的科技生活理念以及歐美國(guó)家的創(chuàng)新新品,將現(xiàn)在的最新的科技生活產(chǎn)品與文化理念共同帶給國(guó)人,帶給杭城人們,讓大家深刻體會(huì)到科技與我們生活的息息相關(guān),科技可以令我們的生活更美好,科技可以提高我們的生活品質(zhì)。

  三、博覽會(huì)框架內(nèi)容

  本次博覽會(huì)在20xx美國(guó)美麗生活展、20xx美國(guó)科技生活博覽會(huì)成功舉辦的基礎(chǔ)上,作為杭州市西博辦重點(diǎn)引進(jìn)的西博會(huì)國(guó)際會(huì)展項(xiàng)目,第三屆繼續(xù)以科技改變生活為主題,側(cè)重于以消費(fèi)電子和智能家居兩大版塊為重點(diǎn)內(nèi)容,旨在通過消費(fèi)電子與智能家居歐美國(guó)際品牌的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)展示體驗(yàn)交流,加強(qiáng)歐美與國(guó)內(nèi)品牌/企業(yè)的交流合作,同時(shí)借助上海世博會(huì)的影響力,依托杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、城市品牌國(guó)際影響力、城市人口綜合素質(zhì)對(duì)歐美科技生活先進(jìn)理念的接受能力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的消費(fèi)能力,實(shí)現(xiàn)歐美科技生活新品的展示互動(dòng)、對(duì)接洽談。為杭城人們?cè)诩议T口奉上智能家居與消費(fèi)電子的前沿時(shí)尚科技產(chǎn)品與服務(wù),切實(shí)感受體驗(yàn)歐美科技品質(zhì)生活的無限魅力。

  本屆博覽會(huì)內(nèi)容由歐美科技生活新產(chǎn)品發(fā)布體驗(yàn)展示會(huì)、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投融資歐美對(duì)接洽談會(huì)、中美金融投資高峰論壇等多個(gè)主體構(gòu)成,現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)發(fā)布了歐美世界500強(qiáng)企業(yè)及科技創(chuàng)新企業(yè)新產(chǎn)品與現(xiàn)場(chǎng)演示體驗(yàn)活動(dòng)。

  同時(shí)組織了歐美投融資公司與國(guó)內(nèi)科技生活中小企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流與對(duì)接洽談,建立了歐美金融投資機(jī)構(gòu)與國(guó)內(nèi)企業(yè)/政府等的交流合作平臺(tái),幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中小型科技企業(yè)國(guó)際資本搭建了良好的平臺(tái)。

參加活動(dòng)總結(jié)7

  接近兩千年的苗族歷史,在雷山西江這個(gè)小鎮(zhèn)沉淀成一顆翡翠明珠,鑲嵌在清澈的白水河畔。古樸典雅的建筑,時(shí)刻會(huì)將人帶入漢唐盛世的境界!醇厚的鄉(xiāng)韻,彌漫著醉人的芬芳!

  實(shí)在有幸,能夠在自己步入社會(huì)之際,加入了雷山的建設(shè)隊(duì)伍,更有幸能夠擁有機(jī)會(huì)服務(wù)于西江千戶苗寨,在這段短暫的服務(wù)時(shí)間里,我收獲頗多。實(shí)踐是真理的源泉,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一本鮮活的教科書,其充滿了哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)的光華。在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)期間,我深有感悟,姑且將自己的心得傾述如下,也可作為自己人生的財(cái)富永久珍藏!

  首先,在加入整治活動(dòng)中之時(shí),我結(jié)識(shí)了西江鎮(zhèn)部分領(lǐng)導(dǎo),在與其交往過程中,我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)的平易近人,同時(shí)也感悟到了在與領(lǐng)導(dǎo)接觸的過程中,要學(xué)會(huì)尊重,只有在尊重他人的基礎(chǔ)之上,自己才能夠博得他人的尊重,誠(chéng)然,這樣的關(guān)系是相互的。尊重對(duì)方可以加深對(duì)方對(duì)自己的了解和信任,這樣就有利于將工作做到更好、更完美!

  參加服務(wù)活動(dòng)之前,整治組的人員來自各個(gè)部門,大家都非常陌生。在開展整治活動(dòng)期間,我們彼此都有了膚淺的了解,并且能夠做到和睦相處,在生活的細(xì)節(jié)上能夠做到相互幫助,當(dāng)然,這樣就能夠使大家的目標(biāo)趨向一致,最終能夠完成工作。這里,最重要的是講究怎樣與陌生人建立好初步的關(guān)系,乃至能夠?qū)⒐ぷ髯龅母谩?/p>

  在參加實(shí)踐活動(dòng)的過程中,我感覺到:以微笑的面孔去面對(duì)一切,總會(huì)取得良好的效果,不管自己所從事的事是否能夠勝任,當(dāng)你以微笑去面對(duì)的時(shí)候,從心理上就給自己樹立了信心。這是一種良好的心態(tài),這種心態(tài)會(huì)影響到一個(gè)團(tuán)體的精神意志。當(dāng)自己以這樣的心態(tài)去坦然面向生活之時(shí),自然會(huì)有所幫助。再就是將這種微笑無限擴(kuò)張到每個(gè)人,你最終會(huì)贏取他人的甜美微笑,更會(huì)博得他人的誠(chéng)摯幫助。

  天地生人,一人當(dāng)有一人之職,人生在世,在一日當(dāng)盡一日之勤。生活是美好的,其充滿了陽(yáng)光,當(dāng)我以服務(wù)者的心態(tài)站在所從事的事業(yè)上的時(shí)候,我感覺到生活里滿是美好,那里風(fēng)景嫵媚,景象萬(wàn)千。我看到了憧憬已久的希望正在綻放!人活于世,在于對(duì)生活保持高度的激情。熱愛生活,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信:只有在生活中充分體現(xiàn)自我這樣才對(duì)得住生活,在所從事的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,這樣,才對(duì)得住我的生命!

  從事任何事情都得有組織,個(gè)人的力量是微乎其微的,當(dāng)將自己的力量融入組織的力量之后,我們的力量才能夠得到最優(yōu)化的體現(xiàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中,一切都得服從組織的安排,這樣才能夠有目的的完成一件事情,畢竟組織在之前就已經(jīng)為我們完成工作做了一個(gè)預(yù)設(shè)的效果,其結(jié)果必然會(huì)存在一個(gè)差度,但是只要充分的組合了個(gè)人的力量,這樣差度就會(huì)減小到最低限度。

  做工作必須心懷責(zé)任,沒有責(zé)任心是做不好工作的,這樣就會(huì)懶散怠慢,一切都不會(huì)放在心上,任事情自然的發(fā)展,這樣就會(huì)取得壞的結(jié)果。只有有了責(zé)任心,才能夠想盡一切辦法去完成工作,做到奮發(fā)圖強(qiáng),即使遇到各種困難也會(huì)做到:風(fēng)雨頻來常自若,滄桑歷盡總巋然。有了責(zé)任之心。不但可以煅鑄自身意志,更重要的是將工作做到完美!

  古語(yǔ)云:行者常至,為者常成。一切的言語(yǔ)都抵擋不住行動(dòng),只有采取行動(dòng)我們才能夠把事情辦好。一切的空談都是空中樓閣、海市蜃樓。行動(dòng)決定了工作的開始,也決定了工作的勝利!人常懷行動(dòng)之心,則常取勝利之果!

參加活動(dòng)總結(jié)8

  上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,爭(zhēng)取人人上公開課,讓學(xué)生在自主探索中尋求知識(shí)。我們每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案,積極備教材,努力上好每一節(jié)課,做到每位教師都有自己的特色,如:周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強(qiáng)了對(duì)文本角色的探討,讓學(xué)生與文本達(dá)到了共鳴;施老師的組內(nèi)研討課《紙船和風(fēng)箏》、朱老師的區(qū)級(jí)研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內(nèi)涵,讓學(xué)生學(xué)會(huì)智慧的去分析文本,從而體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識(shí)字教學(xué),教給了學(xué)生識(shí)字方法,培養(yǎng)了自主識(shí)字的能力。

  同時(shí)在我校一樓大廳布置了展版,內(nèi)容為教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)和常識(shí),大力歌頌人民教師的無私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。

  本學(xué)期,我的收獲

  本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲,但對(duì)于教研組活動(dòng),作為新人的我感受頗深,收獲頗多!

  每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。

  在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中,我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì),讀書摘記,學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容,為科學(xué)、英語(yǔ)、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。

  對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。在工作上經(jīng)常自認(rèn)為自己是學(xué)政治思想教育專業(yè)的,想當(dāng)然自認(rèn)為自己的政策水平高,加之行政工作比較繁忙,疏漏了不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),致使自己在處理政務(wù)的時(shí)候想當(dāng)然耳,自己認(rèn)為對(duì)就去做、對(duì)學(xué)生有好處就去做,有時(shí)候在工作中造成了一定的被動(dòng)。今后要努力加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng),使自己的各項(xiàng)中作有強(qiáng)大的理論支撐。

  本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯,活躍思維,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究,營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在人們常說的一句話:計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中,往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題,記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課,所以特別慎重:教案改了又改,背了又背,結(jié)果課上下來還是很不好,尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí),很多學(xué)生根本沒有在聽,自顧自的。但我并沒有因此氣餒,接下來的日子里繼續(xù)努力,在課堂管理上下功夫。

  經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng),我學(xué)到了很多東西:學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。

  總之,過去的已永遠(yuǎn)不再回來,且不代表未來,所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,虛心向全體教師學(xué)習(xí),針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),對(duì)癥下藥,變換教學(xué)思路,在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)效率。

  下學(xué)期,我努力的方向

  學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計(jì)方案、認(rèn)真組織實(shí)施,分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育活動(dòng)既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重?zé)崃、安全有序,又厲行?jié)儉、不鋪張浪費(fèi),保證了主題教育活動(dòng)的順利開展。

  作為一名新教師,每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理,有時(shí)忙得一團(tuán)糟,以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期,我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上,如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況,尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任,我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事,下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中,我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。

  下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議

  低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。

  計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于活動(dòng)布置的比較晚,整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)開始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、教研活動(dòng)要因人而異,針對(duì)不同的教師,指定不同的活動(dòng)要求,安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所,從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。

  3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng),漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比,讓教師提高興趣。

  總之,教研活動(dòng)不是單純的聽課和評(píng)課,而重在一個(gè)“研”字,不但要研究教師,還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。

  我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于我們學(xué)校的實(shí)際,所以特意分析如下:

  群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢(shì)。按照市縣部署,擬計(jì)劃于明年上半年開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),為了做好前期籌備工作,我鎮(zhèn)于20xx年8月上旬,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題調(diào)研,通過召開座談會(huì)、走訪群眾、問卷調(diào)查等形式廣泛聽取基層黨員、干部、群眾的意見,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下:

參加活動(dòng)總結(jié)9

  為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)?萍继厣逃寣W(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。

  在今年的工作計(jì)劃中,學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會(huì)議,對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營(yíng)團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

  今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是:快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營(yíng)團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團(tuán),參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人;顒(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)30進(jìn)行;顒(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

  整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1——7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10——7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。

  訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國(guó)在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽,信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽,航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。

  夏令營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

參加活動(dòng)總結(jié)10

  很高興這個(gè)暑假可以過得這么有意義,這么充實(shí),這么開心,可以說是我長(zhǎng)這么大以來覺得最開心的日子了。xx-7-17到27號(hào),雖然短短的十天里,可是真的讓我長(zhǎng)大了不少,雖然回去后大家都說我一個(gè)三下鄉(xiāng)回來就成什么樣了,又瘦又黑?墒俏疫是認(rèn)為這一切都值得,就像我爸常說的“只要有收獲就不枉過”。

  義診、調(diào)研

  5天的義診活動(dòng)里,雖然我們面對(duì)的絕大部分都是退休的阿婆阿公,但是我還是很高興,他們作為長(zhǎng)輩,這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采,在他們與我分享中,讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅(jiān)定了我學(xué)醫(yī)的信念,也堅(jiān)定了我的決心,醫(yī)學(xué)它本身就是一個(gè)神圣的領(lǐng)域,所以作為一個(gè)未來的醫(yī)生,我不會(huì)忘記社會(huì)上多少人們對(duì)我們的期待,就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康,渴望解決看病難的問題、、、、我知道我個(gè)人的能力有限,但我們不能否認(rèn)滴水聚成海的事實(shí),所以我不會(huì)放棄的,就像我許下的諾言,一定會(huì)好好地履行我們無數(shù)次宣誓過的《醫(yī)學(xué)生誓詞》。不為什么,只為可以少看到一些病痛的面孔,少一些因此而背負(fù)不幸的家庭,而多一份歡樂健康在人間。我們都不是天使,但是我們要努力成為一個(gè)天使:這就是我們的職責(zé)。雖然社會(huì)上對(duì)我們作為醫(yī)生的還有很多不理解,但也是可以理解的,畢竟在我成為醫(yī)學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的,只因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒有醫(yī)德,沒有素質(zhì)的醫(yī)生。如果我們想要扭轉(zhuǎn)這種局面,唯一的作法就是不斷地提高我們的醫(yī)德修養(yǎng),永遠(yuǎn)銘記我們的《醫(yī)學(xué)生誓詞》,不要忘記我們讀醫(yī)的最初的初衷,努力成為百姓的口碑吧,雖然我們活著不是為了這個(gè),但這卻是我們應(yīng)該做到的。

  人與人之間的交流還是要講究?jī)蓚(gè)字“真誠(chéng)”。雖然這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)是很講究名與利,但無論再怎么變終歸還是要回到“真誠(chéng)”這兩個(gè)字上,惟有真誠(chéng)可以打動(dòng)一個(gè)人的心,哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現(xiàn)在任何人的面前,如果你認(rèn)為這件事值得你去做,而且你又站到了這個(gè)位置的話,那么你就沒有退路了,就算是丟臉你也要把它做到最好,挨罵總是難免的,今天我們挨罵總比以后走到社會(huì)再挨罵吃虧要強(qiáng)得多了。就像爸爸說的,有一次他去醫(yī)院那個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士扎了好幾次才扎進(jìn)針時(shí),她滿臉通紅不住地說不好意思,而爸爸只說沒關(guān)系,我女兒也是讀醫(yī)的,只希望她剛出來時(shí)也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯(cuò)。在這里,我是真的看到了,原來不只是爸爸有這種想法,很多百姓也有這種慈悲的心,因?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)換來了他們的理解,也得到了他們的感激和配合。

  每次調(diào)研,我都是不怕丟臉的,不怕被拒絕,總是認(rèn)為只要我是真誠(chéng)的,只要我跟他們解釋清楚,他們一定會(huì)配合我的,而我也只知道我必須這么做,雖然有一次真的很囧,說真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺得應(yīng)該做的事而可以這么的不識(shí)趣,還真是頭一回呢,或許這就是我來這邊做調(diào)研最大的收獲吧。

  跟隊(duì)友們相處,我也是用自己的真誠(chéng)收獲了一份份友誼,雖然有人說不就是這十天相處而已嘛,回去了大家還不是一樣回歸原來生活,可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔,無論在哪里都會(huì)記得我們有這么一段友情的存在,只要需要我都會(huì)在這里等著你們。

  義教

  在馬壩中學(xué)里住了10天,跟孩子們相處渡過3天,可是我真的很高興,仿佛我真的回到了初中,這一切都好像是在做夢(mèng),如果時(shí)間真的可以倒流,我還真的愿意呢。

  在這里發(fā)黃的燈光下,剛來的每天晚上我都會(huì)回想起初中時(shí)的我,那樣的鋒芒畢露,那樣的純潔與天真,心中的夢(mèng)想是那么的清晰,自己畫的藍(lán)圖是那么的誘人,我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣,充滿著歡樂與歌聲,總是少不了羨慕的眼光和贊揚(yáng)的光環(huán),這一切的一切仿佛就是昨天的事,我會(huì)想起這些是我在這里遇到了一個(gè)小朋友叫李智慧,在她的身上我看到了幾分當(dāng)年我的影子,祝福她同時(shí)也希望她不要成分第二個(gè)我,悲劇的風(fēng)景留給我一個(gè)人就足夠了。

  以前總喜歡《重頭再來》這首歌,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不需要了:人生沒有彩排,你只有一次機(jī)會(huì)去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個(gè)位置上,那么我唯一能做的就是勇往直前,去追求屬于我的天空而不是留戀過去,有句話說得很好“一個(gè)人越是留戀過去不肯忘懷,說明他現(xiàn)在做得不夠好”,所以我會(huì)將在這里重新找回的動(dòng)力和激情去追求我的人生,去把它做得更好。

  可能也是因?yàn)槲业耐杲?jīng)歷得太少了,所以我才會(huì)這樣的不懂事,還好我是學(xué)醫(yī)的,很感謝xx年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù),讓我長(zhǎng)大了不少,就像我這次來這里一樣也懂得了不少事理,給我的人生帶來了一個(gè)轉(zhuǎn)角,或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧。真的不虛此行,如果有機(jī)會(huì),我愿意再來。

  人生旅程本就是一種收獲,別人教給你的再多也徒然永遠(yuǎn)只是一種說法,只有自己親身經(jīng)歷過,那種感覺,那刻心動(dòng),那份收獲才更容易體會(huì),更刻骨銘心,更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點(diǎn)燃我們繼續(xù)奮斗的動(dòng)力,不要讓生命為某一刻而停留,就像《紫藤蘿瀑布》里說的“生命長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人的悲或喜而停留”。

參加活動(dòng)總結(jié)11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

  首先,我代表浴新南小學(xué)全體師生,對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。今天,我就圍繞如何開展雙愛好活動(dòng),向大家作一介紹。

  我校高度重視培養(yǎng)學(xué)生的雙愛好能力,為了將雙愛好活動(dòng)這一全新理念落實(shí)到位,以新課程改革為契機(jī),我校本著“師生全員參與,學(xué)校整體規(guī)劃,以課堂為主渠道,以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作思路,研究整合了我校的雙愛好活動(dòng)特色,開發(fā)了與德育主題活動(dòng)相整合的雙愛好活動(dòng)。我校曾被評(píng)為全國(guó)少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)、河北省德育先進(jìn)集體,因此,以“陣地建設(shè)、參與活動(dòng)”為突破口,以“全員參與”為主題,以“社團(tuán)活動(dòng)”為活動(dòng)領(lǐng)域,充分挖掘校內(nèi)外資源,實(shí)現(xiàn)人人都能掌握一至二項(xiàng)體育愛好和藝術(shù)技能,培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),為發(fā)展特色教育,建立和諧校園奠定基礎(chǔ)。

  下面是我們的具體做法:

  一、設(shè)立機(jī)構(gòu)健全制度形成濃郁的氛圍

  為保證我校雙愛好活動(dòng)的常態(tài)化推進(jìn),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以政教處為主的管理小組,以年級(jí)組為主的課程實(shí)施小組,配備了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),制定并完善了雙愛好活動(dòng)的測(cè)評(píng)辦法,雙愛好活動(dòng)規(guī)劃、雙愛好活動(dòng)方案、雙愛好達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)等。保證每學(xué)期每周三課時(shí),狠抓落實(shí),在制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上,實(shí)施人性化管理,調(diào)動(dòng)了全體師生的積極性。

  為促進(jìn)雙愛好活動(dòng)的有效實(shí)施,我校加大了教師培訓(xùn)、成果激勵(lì)和活動(dòng)基地的資金投入,建起了科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、德育展室、微機(jī)室、勞技室、圖書館等19個(gè)專用教室,學(xué)校還利用有限的空間在東北角建有體育活動(dòng)原地,為雙愛好活動(dòng)提供了場(chǎng)所。在雙愛好實(shí)施過程中,教師起著指導(dǎo)作用,教師的素質(zhì)很重要,因此,我校尤其重視對(duì)教師的培訓(xùn),加大了培訓(xùn)力度,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  我校本著研訓(xùn)結(jié)合、互動(dòng)合作的原則,加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),先后派音樂教師到北京學(xué)習(xí),派美術(shù)教師到學(xué)習(xí),派體育教師到山東學(xué)習(xí);在校內(nèi)進(jìn)行互相培訓(xùn);每學(xué)期我校都要組織音樂體育美術(shù)等各學(xué)科研討課或觀摩課,通過各環(huán)節(jié)的展示,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。鼓勵(lì)教師在活動(dòng)中不斷反思,在反思中找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立教師成長(zhǎng)袋,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),培養(yǎng)了一支實(shí)踐型、知識(shí)型、技能型、全面型的師資隊(duì)伍。

  三、全員參與,分別部署,營(yíng)造濃郁氛圍。

  我們首先開展了全校的動(dòng)員大會(huì),利用櫥窗,國(guó)旗下講話時(shí)間,班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使每位學(xué)生對(duì)雙愛好有一定的了解。我們確定了20xx年3月為動(dòng)員培訓(xùn)期,由政教處印發(fā)宣傳材料,由音樂、美術(shù)、體育教師向班主任開展訓(xùn)練和培訓(xùn),班主任做好對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。

  20xx年4月至20xx年10月為學(xué)生活動(dòng)開展期,我們通過每天的課堂教學(xué)、課間、下午的課外活動(dòng)時(shí)間開展對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。

  20xx年11月為比賽、總結(jié)階段?偨Y(jié)雙愛好活動(dòng)積極參加的班級(jí),納入班級(jí)考核,組織雙愛好個(gè)人才藝大賽,挑選優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

  四、開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。

  開學(xué)初制定了體育藝術(shù)比賽安排表,有計(jì)劃、有步驟地開展各種競(jìng)賽活動(dòng),并將比賽的結(jié)果納入班級(jí)考核中,提高了班主任對(duì)雙愛好活動(dòng)的重視程度。上學(xué)期,開展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動(dòng),以此使學(xué)生養(yǎng)成愛好體育的技能,舉辦了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這些傳統(tǒng)賽事的舉辦,凝聚了班級(jí)向心力,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體主義觀念,進(jìn)一步提高了學(xué)生自覺鍛煉的積極性。另外,利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、一小時(shí)課外體育鍛煉,有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)學(xué)生的體育技能,倡導(dǎo)選擇球類、棋類、武術(shù)、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學(xué)生喜聞樂見的體育項(xiàng)目,使每名學(xué)生至少都有一項(xiàng)體育愛好,逐步形成特色。

  積極開展文藝活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好。我校在抓好常規(guī)藝術(shù)教育的同時(shí),大力開展面向全體學(xué)生的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),在活動(dòng)中,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,與班主任老師積極配合,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造。我們?cè)?月開展了一系列的活動(dòng),5月6日,在操場(chǎng)舉行了太極拳表演,5月22日下午在操場(chǎng)舉行了“我愛唱紅歌”比賽,5月15日,制作了反映本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的整體活動(dòng)情況的展板,使每位學(xué)生的藝術(shù)節(jié)有了更深一步的了解,為使他們至少養(yǎng)成一項(xiàng)藝術(shù)愛好奠定基礎(chǔ)。28日,組織開展了以“尚美健體,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”為主題的文藝匯演,舉辦了書法繪畫展覽和文藝匯演等,同學(xué)們踴躍參加,盡情展示自己的藝術(shù)才能。學(xué)生的優(yōu)秀書法繪畫作品點(diǎn)綴于校園的每個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處營(yíng)造著濃郁的藝術(shù)愛好氛圍,陶冶著同學(xué)們的情操。此外,全年舉行了兩次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加了兩次區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。文藝節(jié)目參加了市級(jí)演出,模擬了一次雙愛好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  五、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展文體活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和普及率。

  學(xué)校除利用課堂、課間組織開展“雙愛好“活動(dòng)外,還積極發(fā)揮社團(tuán)作用,建有書法、繪畫、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組,每周四、五作為活動(dòng)專門輔導(dǎo)時(shí)間。班主任組織學(xué)生在教室或操場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)專職教師組織班級(jí)特長(zhǎng)學(xué)生在專用教室活動(dòng)。

  通過參加課外社團(tuán)活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái),為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在眾多的社團(tuán)中,柔道、舞蹈社團(tuán)是較突出的兩個(gè)。

  為使學(xué)生至少養(yǎng)成一項(xiàng)體育愛好,我們把柔道項(xiàng)目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中,利用體育課時(shí)間普及。目前,一—六年級(jí)的學(xué)生的普及率已達(dá)到100%。各班學(xué)生經(jīng)過專業(yè)教師的考核,選取優(yōu)秀學(xué)生納入社團(tuán),利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行著重訓(xùn)練。訓(xùn)練后,教師積極組織參加各種比賽,以鍛煉柔道隊(duì)伍,提升素質(zhì)。挑選出優(yōu)秀人才,向省市輸送。目前,我校已被命名為河北省柔道訓(xùn)練基地,在20xx年的邯鄲市女子柔道錦標(biāo)賽中獲得省第二名的成績(jī)。

  “舞動(dòng)奇跡”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的又一中堅(jiān)力量。在每年區(qū)藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎(jiǎng),并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《小荷才露尖尖角》,20xx年的群舞《大海笑了》20xx年的群舞《蓮花朵朵開》參加了市文藝匯演,并獲得了較好成績(jī)。

  豐富多彩的特活動(dòng),為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)色社團(tuán)生的主體作用,為學(xué)生的愛好發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  六、積極開展社團(tuán)成果匯報(bào)表演。(添加校長(zhǎng)匯報(bào)李的那一段)

  為使學(xué)生在社團(tuán)學(xué)到的技能得到師生的認(rèn)可,09年6月在操場(chǎng)上舉辦了社團(tuán)成果匯報(bào)表演。同學(xué)們精神抖擻,時(shí)而,時(shí)而。變現(xiàn)出了柔道的魅力。學(xué)生學(xué)到的技能得到了充分的展示!

  七、積極開展評(píng)定工作。

  學(xué)生在參加各種社團(tuán)后,我們教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在一定程度上都有了一定的提高。那又是如何對(duì)他們進(jìn)行測(cè)評(píng)的呢?

  1、成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員為各社團(tuán)教師、以及各班主任為評(píng)定小組的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能評(píng)定。

  2、社團(tuán)教師根據(jù)《教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)本社團(tuán)學(xué)生的實(shí)際制定學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)。

  3、社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生的情況制定出各自的測(cè)評(píng)辦法。

  4、評(píng)定工作統(tǒng)一測(cè)評(píng)時(shí)間。有學(xué)生申請(qǐng)后安排認(rèn)定。我校規(guī)定每學(xué)年評(píng)定兩次,、6月、10月為社團(tuán)學(xué)生考試時(shí)間,由社團(tuán)教師根據(jù)本學(xué)期所教的內(nèi)容進(jìn)行出題,進(jìn)行考試,由社團(tuán)教師按自己社團(tuán)的測(cè)評(píng)辦法按等級(jí)制給出分?jǐn)?shù)。各班學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后,在某一方面的能力得到了提高,在每月初的第一周可以找老師提出申請(qǐng)后,進(jìn)行考試,考試合格后納入社團(tuán)成員。由國(guó)旗下講話時(shí)間公布,使學(xué)生產(chǎn)生自豪感,進(jìn)而更加努力。

  5、評(píng)定等級(jí)分為:優(yōu)秀、良好、合格。評(píng)定成績(jī)記入學(xué)生雙愛好檔案。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。每學(xué)年的12月份,對(duì)本學(xué)年考試突出的學(xué)生按等級(jí)制評(píng)出獎(jiǎng)根據(jù)項(xiàng),發(fā)出獎(jiǎng)品,以試鼓勵(lì)。

  7、評(píng)出星級(jí)少年。每個(gè)社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生情況評(píng)出星級(jí)少年,在結(jié)業(yè)典禮上頒布,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。如果學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上級(jí)別競(jìng)賽,藝術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試等獲得成績(jī),根據(jù)情況結(jié)合學(xué)校教師考核制度給社團(tuán)教師加分。(待議)

  八、對(duì)教師的評(píng)價(jià):

  1、教師必須有計(jì)劃有進(jìn)度有教案。有學(xué)生考勤記錄。按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

  2、有完整的真實(shí)的學(xué)生“雙愛好“活動(dòng)情況檔案資料,指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

  3、以身作則,加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。結(jié)合教導(dǎo)處,通過對(duì)教師聽課,查閱教學(xué)資料、訪問等形式,每學(xué)年對(duì)教師進(jìn)行考核,成績(jī)與教師考核成績(jī)掛鉤。(以教導(dǎo)處考核為準(zhǔn))

  九、收獲成功反思不足展望未來

  幾年來,我們經(jīng)過不斷努力取得了一些成績(jī)。

  我校學(xué)生閆學(xué)城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合實(shí)踐活動(dòng)探究與實(shí)踐》已被市級(jí)立項(xiàng),并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例在20xx年全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)上分獲一、二等獎(jiǎng)。20xx年5月在邯鄲市綜合實(shí)踐活動(dòng)說課比賽中王婧老師獲一等獎(jiǎng),殷利霞老師指導(dǎo)的與語(yǔ)文整合的綜合實(shí)踐活動(dòng)“龍卷風(fēng)”,在邯山區(qū)作了觀摩。

  在實(shí)施這一課程過程中,我們堅(jiān)持在行動(dòng)中研究,在探索中成長(zhǎng),在反思中找出不足,雖然取得了一些成績(jī),但也遇到了一些困惑,比如:在對(duì)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)上,應(yīng)該怎樣細(xì)化,建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,展望未來,我們的路還很長(zhǎng),需要做的還很多,我們渴望與大家共同探討,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為我區(qū)、我市、我省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,增添一抹亮色!謝謝大家!

  在上級(jí)政府和教育行政部門關(guān)懷下,學(xué)校的辦學(xué)條件顯著改善,在此基礎(chǔ)上,我們將完善各種資料,從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起,進(jìn)一步重視抓好學(xué)校雙愛好活動(dòng),使雙愛好活動(dòng)在學(xué)校深入的開展下去,從而使學(xué)校“雙愛好”活動(dòng)再創(chuàng)新的佳績(jī)!

參加活動(dòng)總結(jié)12

  一、活動(dòng)背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的'不斷發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步。許多權(quán)益問題開始從社會(huì)走入了大學(xué)校園,而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān),權(quán)益問題也越來越突出。當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,作為大學(xué)生,如何維護(hù)自身合法權(quán)益就變得越來越重要。

  二、活動(dòng)目的

  通過開展活動(dòng),向全校師生宣傳“關(guān)注生活,關(guān)注權(quán)益”的口號(hào)。希望在我們的努力下,同學(xué)們能在更好的環(huán)境下生活學(xué)習(xí),創(chuàng)建和諧校園!

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日

  活動(dòng)地點(diǎn):玉溪師范學(xué)院西院

  四、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)當(dāng)天,我們將會(huì)在女生院門口擺放一塊展板,供同學(xué)們書寫有關(guān)對(duì)食堂,開水房,澡堂的一些評(píng)價(jià)。我們還會(huì)做關(guān)于權(quán)益方面的問題,有獎(jiǎng)競(jìng)答。對(duì)于參加活動(dòng)的同學(xué),我們將贈(zèng)送感謝小卡片。最后會(huì)在橫幅上簽名。

  五、活動(dòng)流程

  1提前三天申請(qǐng)好場(chǎng)地。

  2收集整理資料。

  3采購(gòu)便利貼,筆等。

  4活動(dòng)當(dāng)天下午開始布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5`活動(dòng)結(jié)束,收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地。

  6當(dāng)晚部門成員開會(huì),對(duì)活動(dòng)過程及結(jié)果做出評(píng)價(jià)。

  六、活動(dòng)效果

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活潑,吸引了眾多學(xué)生參與,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中了解到了更多的消費(fèi)知識(shí)、對(duì)自身消費(fèi)權(quán)益的維護(hù)有了更多的體會(huì),達(dá)到了活動(dòng)舉辦的最大初衷;顒(dòng)分工明細(xì),執(zhí)勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé),F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,有條理。

  七、不足之處

  1.部分班級(jí)沒有宣傳到位。

  2.活動(dòng)內(nèi)容不夠創(chuàng)新。

  3.有獎(jiǎng)競(jìng)答獎(jiǎng)品沒有分配均勻。

  4.關(guān)于一些消費(fèi)知識(shí)普及力度不夠大。

  5.部門內(nèi)部人員協(xié)調(diào)的不太合理。

  6.獎(jiǎng)品比較單一。

  參加3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)總結(jié)2

  時(shí)間:20xx年月日星期

  地點(diǎn):

  形式:發(fā)放宣傳單,

  主要內(nèi)容:為了貫徹20xx年“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)“消費(fèi)·發(fā)展”的主題,切實(shí)搞好宣傳活動(dòng),增強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),增強(qiáng)我們學(xué)生服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)我們學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,我們水環(huán)學(xué)院分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系省消費(fèi)者協(xié)會(huì),以志愿者的身份和省消費(fèi)者協(xié)會(huì)共同舉辦了20年“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)。

  在此次活動(dòng)中,省消費(fèi)者協(xié)會(huì)共邀請(qǐng)了10余家廳、局部門,另外還有10余家質(zhì)檢部門、10余家企業(yè)代表,以及我們水環(huán)學(xué)院參加了此次活動(dòng)。

  3月15日我們水環(huán)學(xué)院派出了30名晨曦志愿者參加了此次活動(dòng)。主動(dòng)幫助吉林省消費(fèi)者協(xié)會(huì)布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng),清掃會(huì)場(chǎng)。我們學(xué)生還幫助省消費(fèi)者協(xié)會(huì)的工作人員發(fā)放宣傳單、便民手冊(cè)等。并主動(dòng)引導(dǎo)一些有問題需要咨詢的市民到服務(wù)臺(tái)。我們還向廣大市民宣揚(yáng)樹立牢固“科學(xué)消費(fèi)”的新理念,不斷提高自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制假冒偽劣商品的侵蝕,做一個(gè)成熟理性的消費(fèi)者。同時(shí),注意用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  通過這次3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng),不僅增強(qiáng)了我們學(xué)生對(duì)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),增強(qiáng)了我們學(xué)生服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了我們學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,使我們學(xué)生獲益匪淺。而且由于我們的出色表現(xiàn),使我們學(xué)校深受吉林省消費(fèi)者協(xié)會(huì)乃至社會(huì)各界的一致好評(píng)。為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這次活動(dòng)能夠取得這么圓滿的成功,主要是由于我們學(xué)校、水環(huán)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的大力支持,吉林省消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)我們的信任與支持。同時(shí)和校團(tuán)委、水環(huán)學(xué)院的分團(tuán)委正確的領(lǐng)導(dǎo),以及全體志愿者的積極配合也是密不可分的。我們水環(huán)學(xué)院一定會(huì)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取以后組織更多更好的活動(dòng)。最后我們還和省消協(xié)副秘書長(zhǎng)合影留念。

水利與環(huán)境學(xué)院

  20xx年3月17日

參加活動(dòng)總結(jié)13

  今天是我第一天參加義工活動(dòng),目的地是白云康復(fù)中心。由于是新手,當(dāng)時(shí)我反復(fù)告訴自己,要尊重殘疾朋友。一開始我還挺擔(dān)心自己不夠友好,或者是和團(tuán)隊(duì)溝通不好。不過后來發(fā)現(xiàn),我們的義工團(tuán)隊(duì)還是很友好的,穿上義工服就是一家人啦。

  我們參加的是中秋歌舞聯(lián)歡會(huì),既有院內(nèi)外的人參加,也有患者朋友一起表演。而主力軍當(dāng)然是患者朋友啦,他們毫不忌諱地唱,無論是國(guó)語(yǔ)歌,粵語(yǔ)歌,還是英語(yǔ)歌,想唱就唱。甚至在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)患者朋友想上去點(diǎn)歌。而臺(tái)下的觀眾,都靜靜地聽,有時(shí)還迎合主持人的呼聲而鼓掌。不管是因?yàn)閳?chǎng)合的形式還是他們真心的想法,他們就仿佛是聆聽者,即使臺(tái)上的朋友唱得不好,也不會(huì)抱怨,只是靜靜地去聽。

  相比那些聽到有五音不全的歌唱者演唱時(shí)就紛紛吐槽的人,他們才是真正的觀眾。

  我觀察到,坐在場(chǎng)邊的朋友并不是醫(yī)院的所有患者,還有一些患者是留在宿舍里面的。從節(jié)目開始到結(jié)尾,他們一直在注視著舞臺(tái),應(yīng)該是充滿渴望的吧。作為弱勢(shì)群體的他們,社會(huì)上的關(guān)注實(shí)在太少了。

  在社會(huì)上,許多人都是戴著有色眼鏡來看他們。其實(shí)他們并不是生活在陰暗面,樂觀一直跟他們同在。因?yàn)樵S多人在唱歌前都會(huì)說一些鼓舞的話,比如“祝愿大家早日康復(fù)”等等。他們會(huì)害羞,但是在我們派禮物的時(shí)候還不失禮貌地來一句“謝謝”。等到活動(dòng)結(jié)束,我以為就只有我們義工去幫忙搬東西,其實(shí)那些朋友才是最勤勞的。即使是院方的要求,他們的臉上也是沒有什么抱怨的表情,他們還懂得怎么走才是更省力的。這些朋友,不見得就比我們差。我的團(tuán)友說,他們上一次來的時(shí)候,有的殘疾朋友看見人就想擁抱,挺嚇人的。不過我還挺想跟他們擁抱一下,真的很想告訴他們:我們一直都在,我們都在同一片藍(lán)天下生活,明天為你我敞開著!

  我很贊成隊(duì)長(zhǎng)的話,我們應(yīng)該讓這些活動(dòng)常態(tài)化!許多記者,許多熱血青年,甚至政府都說要幫助弱勢(shì)群體,雖然聲音洪亮,活動(dòng)有力,但是他們的缺點(diǎn)就是沒有將這些事情常態(tài)化。短暫的關(guān)懷或許能讓患者朋友歡笑一段時(shí)間。但是沒有常態(tài)化的關(guān)懷,他們心中的那扇窗始終會(huì)關(guān)上。即使他們擁有樂觀的心態(tài),他們的笑容也撐不起來。

  奧運(yùn)會(huì)那句話說得挺好,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!在康復(fù)中心里,有心態(tài)上的殘疾朋友,也有生理上的殘疾朋友。不過,不管是什么樣的患者,無論男女老少,我想,他們的夢(mèng)想就是能康復(fù)起來并融入我們。也許,他們小小的天空,有著大大的夢(mèng)想。而他們的這些夢(mèng)想,正等著我們的幫助。

  第一天的義工,確實(shí)讓我感到了得到許多。以前都是空頭說,殘疾朋友應(yīng)該得到關(guān)愛。但是沒有實(shí)際行動(dòng),而且沒有實(shí)際進(jìn)展。當(dāng)我第一次走近他們,我看見他們的表情和眼神跟我們真的不同。在宿舍里頭的朋友們更是帶著更深的迷茫。有些事,真的無法用語(yǔ)言表達(dá)。簡(jiǎn)單地說,他們需要的還真是我們的探訪,我們的尊重,還有,大家一起的聊天。

  第一天的義工,也真的讓我失去了許多。曾經(jīng),我以為我會(huì)很積極地幫助別人,不管是誰(shuí)。但是今天我看見一個(gè)婆婆站起來,她好像想去哪里,我在旁邊看見卻不懂得迎上去。等到護(hù)士上去幫扶的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的愛心其實(shí)還很虛,我似乎還活在理想主義的世界里,空無實(shí)際;蛟S,我就該朝著現(xiàn)實(shí)走,朝著他們走。

  我第一次親身懂得,對(duì)于他們,我們不僅需要探訪,需要真實(shí)又有誠(chéng)意的慰問,而且,需要像今天的那個(gè)節(jié)目一樣,和他們一起唱歌。我們需要看見的是,他們真實(shí)的笑容,還有他們能大膽地和我們交流。

  現(xiàn)在,我坐在溫馨的學(xué)校宿舍里,還能和團(tuán)友們一起聊天。不知道那頭的他們,是否安好,是否依舊平靜,是否能記住今天的快樂,是否能夠看見中秋的月亮,是否還期待著明天的太陽(yáng)。

  也許幾率會(huì)很微小,但是我依然有理由相信:他們,終將成為我們!

  真心希望,明天早上,他們打開窗,看見了晴朗。

  感謝參加的義工們,以及樂捐物資的義工朋友們。

參加活動(dòng)總結(jié)14

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為豐富學(xué)生的課余生活,體現(xiàn)我校的育人特色,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,我校成立了啦啦操社團(tuán)。在這一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們接受了全方位的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,成為了學(xué)校里“美”的使者。

  啦啦操社團(tuán)有21名學(xué)員,分別來自我校三、四年級(jí)女學(xué)生。她們都是對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生。在我的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持兩次訓(xùn)練。剛成立時(shí),孩子們沒有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ),動(dòng)作不協(xié)調(diào),身體僵硬,完全做不出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,連站姿都不符合作為一個(gè)舞蹈學(xué)員的基本要求。我只能從站、走、跳躍等基本動(dòng)作開始,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導(dǎo),不厭其繁。孩子們也是刻苦訓(xùn)練,從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下,我們的學(xué)員們已基本訓(xùn)練有素。

  在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中,我先對(duì)學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練,從站立姿勢(shì)開始做起步訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書本不掉下來的感覺,雖然有些枯燥但孩子們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓(xùn)練中他們更是努力,并且能互相幫助練習(xí),常常練得滿頭大汗。我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上,打心眼里覺得她們真可愛,但同時(shí)也心疼她們練習(xí)的辛苦。

  看著孩子們迅速成長(zhǎng)我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度,在加強(qiáng)“壓腿“和“壓胯”訓(xùn)練的同時(shí),對(duì)孩子們進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練、手臂的訓(xùn)練,主要是訓(xùn)練前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的開度,以及手臂的力度。在進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),每節(jié)課都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的動(dòng)作訓(xùn)練,并分小節(jié)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,為第三階段動(dòng)作的編排打下基礎(chǔ)。

  有前兩階段的基礎(chǔ),進(jìn)入第三階段的《快樂的歌》的整體編排就比較順利,孩子們接受能力比較強(qiáng),表現(xiàn)非常出色。我們的《快樂的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演,順利完成了表演活動(dòng)。但是由于才剛剛起步,表演的都是簡(jiǎn)單的動(dòng)作和隊(duì)形變換,還有很多需要努力改進(jìn)的地方。

  我相信,隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸延長(zhǎng),孩子們的基本功越來越扎實(shí),我們的社團(tuán)活動(dòng)將會(huì)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的表演內(nèi)容,將來的啦啦操表演將會(huì)更加精彩,在我們師生共同的刻苦努力下,我們的社團(tuán)會(huì)更上一層樓。

參加活動(dòng)總結(jié)15

  在這炎炎的夏日里,我們有幸參加了這次中外教師送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)。這次活動(dòng)的開展,猶如一陣涼風(fēng),吹進(jìn)了每一位教師和學(xué)生的心田,猶如一股清泉,給我市英語(yǔ)教學(xué)注入新的動(dòng)力和活力。

  本次的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),一共聽了兩節(jié)課,本別由外籍教師Justin和宜昌新東方張琴老師呈現(xiàn),這兩節(jié)英語(yǔ)課都采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語(yǔ)教學(xué)本身的真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)。諸如,采用實(shí)物、卡片、照片、錄音、投影、身體語(yǔ)言、電腦、多媒體以及利用英語(yǔ)本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。在情景中理解語(yǔ)言知識(shí)和內(nèi)容能使難點(diǎn)化易,在情景中講解語(yǔ)言知識(shí)能突出重點(diǎn)難點(diǎn)。

  下面就參與這次活動(dòng)談一點(diǎn)自己的體會(huì):

  一,教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現(xiàn)中外優(yōu)秀教師都具備:

  (1)、口語(yǔ)流利,發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn),才能保證孩子對(duì)課程的理解,才能保真孩子學(xué)到正確的知識(shí),地道的語(yǔ)言;

  (2)、善于利用多媒體,演唱,畫畫等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識(shí)更立體,更直觀,更生動(dòng);

  (3)、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑的進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性;

  (4)、有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。

  二,恰當(dāng)使用多媒體,F(xiàn)代化英語(yǔ)教學(xué)中,黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入,使得黑板的內(nèi)涵更加豐富。此次活動(dòng),老師們都運(yùn)用了多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)工具,以鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

  通過聽課,我們覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。雖然各個(gè)老師的水平不一,風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。這次聽課,讓我們開闊了眼界,明白了努力方向。同時(shí),在看別人上課的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些問題也同樣存在于我的課堂上,但以前沒意識(shí)到。通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)更加理性地反思自己的課堂教學(xué),從而在今后的教學(xué)中避免出現(xiàn)類似的問題。另外,我們對(duì)自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓我們自己的語(yǔ)言更優(yōu)美?怎樣讓孩子更喜歡上英語(yǔ)課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過不斷努力,一定能拉近距離。

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