學(xué)校活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)1
為激發(fā)青少年科學(xué)夢(mèng)想，培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣，提高青少年科學(xué)素質(zhì),空港學(xué)校本年度組織開展“走進(jìn)科技，你我同行”主題科技周活動(dòng)。在科技周中，結(jié)合國(guó)家“雙減”要求，學(xué)校組織開展豐富多彩的科技主題實(shí)踐活動(dòng)，大力培育學(xué)生尊崇科學(xué)的人生價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生熱衷科學(xué)探索的興趣，走進(jìn)科技你我同行——空港學(xué)培養(yǎng)學(xué)生高水平自立自強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向。
本次科技周活動(dòng)，學(xué)校開展系列科普宣講。包含美麗天津美麗濱城科普講解、航天科普講解、科普與學(xué)生職業(yè)生涯三大板塊。在講解中，學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有了更深層次的了解。
本次科技周活動(dòng)中，通過(guò)“深學(xué)篤用，天津行動(dòng)”主題宣傳活動(dòng)、“你好，天津”短視頻大賽，增強(qiáng)該校師生熱愛(ài)濱城、贊美濱城、建設(shè)濱城的飽滿熱情，為加快推進(jìn)新時(shí)代美麗“濱城”建設(shè)提供有力思想保障和精神動(dòng)力。
學(xué)校開展“科普書香閱讀主題競(jìng)賽”活動(dòng)，依托保稅區(qū)文化中心科技教育資源，向?qū)W生推薦了不同梯度的科技閱讀書目。5月xx日，開展線上閱讀主題競(jìng)賽。在競(jìng)賽中，校20xx年科技周活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們對(duì)閱讀的書籍有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)校本年度科技周主題活動(dòng)中特別設(shè)立科普體驗(yàn)環(huán)節(jié)，此次科普體驗(yàn)環(huán)節(jié)最大的亮點(diǎn)在于，全部講解員均是該校學(xué)生。同學(xué)們跟隨科普講解員一起體驗(yàn)了科技的魅力，更在講解員的帶動(dòng)下一起加入探尋科技奧秘的征程。
坐地日行八萬(wàn)里，一眼看盡五千年。賞日月、品萬(wàn)古，美麗濱城帶你筑夢(mèng)九天。結(jié)合此次科技周活動(dòng)，依托濱海新區(qū)優(yōu)質(zhì)科技資源，學(xué)校組織學(xué)生開啟不一樣的“云參觀、云體驗(yàn)”。
在云端不僅有濱海新區(qū)科技資源，更有故宮博物院、國(guó)家天文臺(tái)、中國(guó)航天博物館、天津博物館等官方平臺(tái)，讓學(xué)生多維度拓寬科學(xué)知識(shí)，足不出戶便可以在科學(xué)的天空翱翔。
紙上談兵終覺(jué)淺，為擴(kuò)展學(xué)生的視野，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)校組織學(xué)生參與了多場(chǎng)科技類比賽，在比賽中磨礪學(xué)生科學(xué)技術(shù)能力，充分彰學(xué)校學(xué)生“自理自學(xué)”的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
20xx年4月，學(xué)校舉行第二屆“我是小小發(fā)明家”大賽，評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入申請(qǐng)國(guó)家實(shí)用新型專利階段。
20xx年5月6日，學(xué)校舉行第八屆全國(guó)青少年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽校內(nèi)選拔賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，共選拔出兩組學(xué)生隊(duì)伍參加市賽。
科學(xué)的探索、總結(jié)、升華都離不開動(dòng)手實(shí)踐。在活動(dòng)中，學(xué)生從繪畫、實(shí)驗(yàn)、制作等多個(gè)層面，用多種多樣的科學(xué)作品，充分體現(xiàn)了“善學(xué)、尚新”的優(yōu)秀品質(zhì)。
近一年，空港學(xué)校先獲得“20xx年度全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”“天津市青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)�！薄疤旖蚴袨I海新區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普基地�！薄啊苿�(chuàng)筑夢(mèng)’助力‘雙減’科普行動(dòng)試點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年天津市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽中，38位學(xué)生獲市級(jí)一二三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為天津市優(yōu)秀組織學(xué)校。第七屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中，學(xué)生獲天津市一等獎(jiǎng)。第十二屆天津市科學(xué)影像節(jié)中，23組學(xué)生獲獎(jiǎng)，7位教師被評(píng)為天津市優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校獲天津市優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)。第十二屆全國(guó)影像節(jié)中，一組學(xué)生獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩位教師獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，學(xué)校獲全國(guó)優(yōu)秀組織單位稱號(hào)。第36屆天津市青少年科技創(chuàng)新大賽中，兩位教師科教方案分獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，三組學(xué)生參賽作品獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中，兩組學(xué)生獲“20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生小組”稱號(hào)，學(xué)校獲“20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)�！狈Q號(hào)。20xx年“津彩閱讀，崇尚科學(xué)精神，展望科學(xué)未來(lái)”讀書系列活動(dòng)中，學(xué)校共計(jì)162名同學(xué)在獲市級(jí)一二三等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲市級(jí)優(yōu)秀組織學(xué)校稱號(hào)。
在科技周期間，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品、案例等面向所有學(xué)生展示，這些成果也是對(duì)學(xué)生們科技探索的激勵(lì)和鼓舞。今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)以尚新精神，筑學(xué)生科技?jí)粝耄?/p>
科學(xué)素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要組成部分，提升科學(xué)素質(zhì)對(duì)增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力和文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)意義重大�？崭蹖W(xué)校將繼續(xù)秉承“善學(xué)”“尚新”育人理念，在“樸實(shí)敬德，求真正義”校風(fēng)的引領(lǐng)下，培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)，提升同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量！
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，我校數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè);以提升辦學(xué)品位為目的，加大校園文化的建設(shè);以校本教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;腳踏實(shí)地做好每件事，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高�，F(xiàn)就本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)述：
一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高教科研能力
1、本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師通過(guò)加強(qiáng)課標(biāo)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)組在工作態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、教師備課、參加組內(nèi)教研活動(dòng)方面、資料提交的完成情況等方面都有不錯(cuò)的進(jìn)步。
2、教師育人的整體意識(shí)得到提高，變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組做到了三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課，提高認(rèn)識(shí)。
3、教研組每次活動(dòng)都有內(nèi)容，有主題，每次都有主講人、記錄人。人人都要參與到活動(dòng)中來(lái)，人人都要當(dāng)一次主講人，教研組長(zhǎng)做到每次活動(dòng)早安排，早策劃，起到了教研促進(jìn)步的目的。
二、常規(guī)考核，精細(xì)化管理提高成效
1、每月學(xué)校定期檢查教案、作業(yè)一次。教研組認(rèn)真組織檢查，杜絕了無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象。教案具有實(shí)效，有板書設(shè)計(jì)、課后反思;作業(yè)布置精心合理，批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從而達(dá)到了作業(yè)練習(xí)的意義和目的。
2、在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展推門課、展示課、校級(jí)課等活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果。這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽(tīng)課15節(jié)。
三、特色教研，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力
教研活動(dòng)中大家積極發(fā)言，討論激烈，對(duì)某一環(huán)節(jié)大膽說(shuō)出自己的想法，從而充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)要求“人人參與、共同提高”的主旨。對(duì)這樣的教研活動(dòng)形式，教師們都非常感興趣，一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)形式有目的、有實(shí)效，能鍛煉提高教師的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也給大家搭建了一個(gè)交流和研討的平臺(tái)。集體備課后，xxx老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了做課，全體數(shù)學(xué)教師聽(tīng)課，并再次討論總結(jié)。教師對(duì)9加幾這部分內(nèi)容的教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
四、小課題研究，解決教師和學(xué)生的實(shí)際需要
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研的小課題是《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》，確定專題后，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的反饋和本年級(jí)的具體情況進(jìn)行分析、討論，找出了本年級(jí)學(xué)生在計(jì)算中存在的問(wèn)題和解決的辦法。學(xué)期末我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行計(jì)算驗(yàn)收。從學(xué)生答卷來(lái)看，普遍對(duì)計(jì)算的內(nèi)容掌握得較好，計(jì)算速度和準(zhǔn)確率都有一定的提高。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)3
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式
學(xué)校在開學(xué)以來(lái)就緊扣"低碳"，開展了大型"低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)"德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。為積極響應(yīng)"節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率"節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開展了一次"低碳節(jié)能"為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；
發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。
5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從"衣、食、住、行、用、其他"六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，牢固樹立以學(xué)生為本的育人理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)家校之間深入有效的溝通和了解，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，我校組織全體師在上周五開展“教師訪萬(wàn)家”專題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)由學(xué)校黨支部統(tǒng)一部署，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。各年級(jí)根據(jù)工作安排，每?jī)擅處熃M成一個(gè)小組，每個(gè)小組家訪兩到三名學(xué)生。下午放學(xué)后，全部家訪小組紛紛深入到學(xué)生家中，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況，并與家長(zhǎng)積極探討學(xué)生的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。絕大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作是十分支持和配合的。但苦于生計(jì)，奔波忙碌，有時(shí)難免會(huì)忽略對(duì)孩子的教育。
因此，每一個(gè)家訪的教師都從教育的角度對(duì)家長(zhǎng)提出希望，希望家長(zhǎng)在奔波忙碌之余盡量抽出時(shí)間關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子進(jìn)行情感上的溝通，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就是簡(jiǎn)單粗暴的打罵。當(dāng)然，我們也積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的要求和建議。有的家長(zhǎng)希望學(xué)校要有更嚴(yán)格的管理措施，有的家長(zhǎng)希望學(xué)校多開展有益的課外活動(dòng)，有的家長(zhǎng)則希望學(xué)校能給住宿生提供更好的住宿條件。這些，每一個(gè)家訪的教師都記錄在專門的《家訪記錄表》上，政教處對(duì)其中的良好建議進(jìn)行匯總，交由學(xué)校討論，盡量完善學(xué)校的工作，以獲得群眾對(duì)學(xué)校工作的進(jìn)一步支持。
當(dāng)天的家訪活動(dòng)，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但畢竟有了一個(gè)成功的開頭，隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)一步深入開展，學(xué)校準(zhǔn)備把家訪作為一個(gè)常態(tài)工作，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高教育實(shí)效。
8月8日上午9點(diǎn)，梁邱鎮(zhèn)民族小學(xué)“結(jié)親連心”暨全體偉德集中家訪活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在會(huì)議室召開，會(huì)議由民族小學(xué)校長(zhǎng)李海龍主持。民族小學(xué)副校長(zhǎng)徐艷分別傳達(dá)了縣局、中心校有關(guān)深化“結(jié)親連心”家訪活動(dòng)的文件精神，副校長(zhǎng)陳建軍宣布了本次集中家訪活動(dòng)人員分組情況。
對(duì)于此次集中家訪活動(dòng)，民族小學(xué)李海龍校長(zhǎng)提出了以下幾點(diǎn)要求：
一、要求每一位教干偉德要充分認(rèn)識(shí)此次“結(jié)親連心”暨集中家訪活動(dòng)的意義，深入學(xué)生家庭，了解其家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等；
二、借此機(jī)會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳義務(wù)偉德均衡發(fā)展戰(zhàn)果及我校xx年調(diào)研成果，及時(shí)把縣局“致全縣家長(zhǎng)的一封信”發(fā)送到家長(zhǎng)們手中；并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)偉德發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)情況、班級(jí)管理等方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；
三、認(rèn)真填寫費(fèi)縣“萬(wàn)名偉德偉德十萬(wàn)家庭”請(qǐng)款登記表，切實(shí)做好偉德反饋工作，架起家�；�(dòng)合作的橋梁。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，全體教干偉德要結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做好經(jīng)常性偉德工作，認(rèn)真解決家長(zhǎng)訴求，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校偉德的知曉率和滿意度，確�！敖Y(jié)親連心”家訪活動(dòng)活動(dòng)取得滿意的效果。此次家訪活動(dòng)活動(dòng)的開展得到家長(zhǎng)重視，每位家訪偉德都與家長(zhǎng)們進(jìn)行了親切地交流，就孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)互換意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取了他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議，并叮囑家長(zhǎng)在假期監(jiān)管好孩子的安全，督促孩子堅(jiān)持把假期自主學(xué)習(xí)搞好。家長(zhǎng)對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)給予積極的肯定與大力的支持，對(duì)縣局組織的這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)我校偉德的務(wù)實(shí)工作精神表示感謝，并表示將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)一如既往的給予大力支持。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想
《標(biāo)準(zhǔn)》解讀指出，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課是“學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，在已有知識(shí)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從所熟悉的現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)、選擇和確定問(wèn)題，主動(dòng)應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)�！边@是開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教研實(shí)踐，使我的教學(xué)觀念有了很大轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法有了長(zhǎng)足改進(jìn)。
二、基本做法
1、學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》、更新觀念，實(shí)踐創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課的具體目標(biāo)、具體要求、具體內(nèi)容逐步心中有數(shù)。邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐。
2、落實(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容。
按照《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，根據(jù)實(shí)際情況，提出不同教學(xué)內(nèi)容：“與生活密切聯(lián)系”，開展數(shù)學(xué)小調(diào)查的等內(nèi)容；聯(lián)系周圍事物組織活動(dòng)；投入社會(huì)，組織活動(dòng)展開一些小課題研究。
3。“四個(gè)強(qiáng)調(diào)”
數(shù)學(xué)活動(dòng)課開展后，就根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》提出四個(gè)強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)人人參與，動(dòng)手實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)從學(xué)生身邊生活取材；強(qiáng)調(diào)老師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流；強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，合作交流，團(tuán)體精神。
三、師生體會(huì)
1、使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活密切聯(lián)系。要從學(xué)生熟悉的生活事例出發(fā)開展了數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生從周圍情景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題運(yùn)用以學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解數(shù)學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用，增進(jìn)人文精神的培養(yǎng)。
四、開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，師生的可喜變化
1、在學(xué)生的生活實(shí)際情景中學(xué)習(xí)，師生樂(lè)陶陶。
學(xué)生喜歡自己的數(shù)學(xué)，老師從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以學(xué)生的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，營(yíng)造和諧，平等的合作的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣有利于發(fā)揮教和學(xué)的主動(dòng)性、積極性。在上實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別興趣，探討時(shí)發(fā)表意見(jiàn)特別積極，想出解決問(wèn)題的方法特別多。至于到下課時(shí)，討論還在繼續(xù)，興趣還是那么濃厚。他們將已學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去的本領(lǐng)常常叫大人驚喜。
2、只有讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、才會(huì)有創(chuàng)新：有創(chuàng)新才會(huì)有驚喜。
五、今后的打算。
1、將繼續(xù)積極開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教師要打破原有課堂模式，室內(nèi)外，課內(nèi)外均可開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)需要學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間可以一節(jié)課30分，也可40分還可50分。課堂上讓學(xué)生成為真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，總之要營(yíng)造有利于數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、氣氛。
2、要繼續(xù)學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。要在實(shí)踐活動(dòng)課的資料很下功夫。努力上好實(shí)踐活動(dòng)課，要及時(shí)分析數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，成功失敗之處，不斷總結(jié)交流，不斷精益求精，把數(shù)學(xué)活動(dòng)課開展的有水平、有出特色。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步做好學(xué)校防范電信詐騙工作，構(gòu)建和諧平安校園，切實(shí)做好電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范教育，提高人人民群眾識(shí)騙防騙的意識(shí)和能力，預(yù)防和減少金融詐騙案件的發(fā)生。學(xué)校專門開展會(huì)議，組織學(xué)生會(huì)成員開展防止金融詐騙的犯罪宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高“防范金融詐騙”的知曉率和普及率。力爭(zhēng)做到人人知曉，人人防范，從思想上提高警惕，防止電信詐騙在自己及其親人身上發(fā)生，共同構(gòu)筑起防范金融詐騙的第一道防線。學(xué)校開展了以“強(qiáng)化自我防范意識(shí)、提高識(shí)騙防騙能力”為主題的防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的犯罪宣傳教育月，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
此次"防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪宣傳教育活動(dòng)"活動(dòng)是在小組周密部署、精心組織下深入開展的，同時(shí)確定熱人全部參與宣傳活動(dòng)。
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確�！胺婪峨娦啪W(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月”活動(dòng)的有序開展。并將“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪宣傳月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，和教育工作同布置，同檢查，同考核驗(yàn)收，同總結(jié)表彰。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)
為了使“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪”人人皆知，班喻某某。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)張貼海報(bào)、每周電子屏幕滾動(dòng)播放2次防騙知識(shí)、向師生和家長(zhǎng)發(fā)放《48種常見(jiàn)電信詐騙手法》宣傳資料等形式，宣傳常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的犯罪的規(guī)律特點(diǎn)、防范措施。
督促教師和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校微信公眾號(hào)等平臺(tái)防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳動(dòng)態(tài)和知識(shí)，督促教職工在微信朋友圈廣泛轉(zhuǎn)發(fā)“五個(gè)凡是”宣傳防范虛假信息網(wǎng)絡(luò)詐騙提示核心內(nèi)容。通過(guò)全校積極開展“預(yù)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙小知識(shí)”的主題班會(huì)、學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)推送《增強(qiáng)自我防范意識(shí)嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙——致全體學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》宣傳網(wǎng)絡(luò)電信詐騙伎倆，提高自身防范能力，最大限度地減少案件發(fā)生，達(dá)到宣傳無(wú)死角。
三、加強(qiáng)管理，注重實(shí)效
我校嚴(yán)格管理教職工和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，絕不向任何第三方泄露，同時(shí)教育教師及家長(zhǎng)不向外界透露、買賣雙方信息。并結(jié)合財(cái)務(wù)工作實(shí)際，開展網(wǎng)絡(luò)電信詐騙專題防范宣傳，提高學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)電信詐騙的識(shí)別能力和防范措施，切實(shí)保障學(xué)校資產(chǎn)安全。
通過(guò)開展這樣的宣傳教育活動(dòng)，既引導(dǎo)在校教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)提高警惕，加強(qiáng)自我防范，防止上當(dāng)受騙，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的思想防線；又通過(guò)學(xué)生將相關(guān)預(yù)防詐騙知識(shí)傳遞給家長(zhǎng)，形成小手拉大手，家園共同防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的協(xié)作機(jī)制，提升防范合力，確保財(cái)產(chǎn)安全。
同學(xué)們明白網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到每個(gè)人的生活和發(fā)展。此次防范電信詐騙活動(dòng)的圓滿結(jié)束，有利于構(gòu)建一個(gè)局部安全、全局安全、智能安全、整體安全體系，有助于營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍。積土成山，風(fēng)雨興焉，相信同學(xué)們今后定會(huì)擦亮眼睛，防詐騙、反詐騙，共筑綠色平安網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為社會(huì)安全做出自己的一份貢獻(xiàn)！
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)7
一、主要開展的活動(dòng)
1、教師節(jié)前，設(shè)計(jì)制作了教師節(jié)賀卡，送給全校每一位教職工，獲得全校老師的好評(píng)。設(shè)計(jì)制作四塊教師節(jié)海報(bào)，為老師送去祝福的同時(shí)，也提升了心理協(xié)會(huì)在全校的形象。
2、組織協(xié)會(huì)納新工作，截止目前，高一會(huì)員共為98人。
3、進(jìn)一步確認(rèn)會(huì)員名單和生日，建立高一心理檔案。
4、高一開展了“我們是朋友”的團(tuán)體活動(dòng)。
5、高一開展了趣味心理學(xué)講座。
6、確定了高二學(xué)生干部名單
7、完成協(xié)會(huì)博客的更新。
二、存在的問(wèn)題
1、活動(dòng)不系統(tǒng)。兩個(gè)月的時(shí)間，我們開展的活動(dòng)不是很系統(tǒng)，斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有連貫性。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導(dǎo)老師的原因（本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重，還要復(fù)習(xí)參加全國(guó)統(tǒng)考，對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)投入的精力不足）。下半學(xué)期，在遵照學(xué)校安排的前提下，我們將盡可能實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)活動(dòng)的連貫、系統(tǒng)。
2、紀(jì)律觀念有待于加強(qiáng)。有時(shí)學(xué)習(xí)壓力大，部分會(huì)員同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成協(xié)會(huì)交給的任務(wù)，希望大家能克服困難。選擇了心協(xié)，也就意味著選擇了付出和挑戰(zhàn)，希望大家能較好的處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)系，按時(shí)、保質(zhì)保量的完成協(xié)會(huì)交給的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)時(shí)間觀念。
3、工作創(chuàng)新不夠，有時(shí)還停留在“叫我做我就做”的層次上，特別是學(xué)會(huì)干部，一定要在工作積極性和創(chuàng)新性上下功夫，做到能獨(dú)立開展活動(dòng)，獨(dú)當(dāng)一面。
三、下一步主要工作
1、確定學(xué)生會(huì)員名單后，繼續(xù)開展生日祝福活動(dòng)，并與校廣播站聯(lián)系，為每一位過(guò)生日的同學(xué)點(diǎn)歌送祝福。本項(xiàng)活動(dòng)主要由宣傳部完成。
2、高一會(huì)員部長(zhǎng)競(jìng)選。本次競(jìng)選我們不想沿用老套的方式，而是想來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的個(gè)人秀。參加競(jìng)選的同學(xué)將通過(guò)各種方式展示自己，來(lái)獲得大家的認(rèn)同。也請(qǐng)大家支持他們。一周后，網(wǎng)絡(luò)投票將正式開始。
3、咨詢部開展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)和學(xué)生心理問(wèn)題解答活動(dòng)。
4、秘書部完成協(xié)會(huì)檔案的整理和完善工作，把協(xié)會(huì)日常工作規(guī)范化。
5、網(wǎng)絡(luò)部重點(diǎn)完成協(xié)會(huì)博客的定期更新和制作《心理導(dǎo)航》電子版。
6、編輯部開始編輯出版新一期《心理導(dǎo)航》，將重點(diǎn)宣傳協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，刊登會(huì)員文章。
7、開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別咨詢、訪談。
8、了解心理學(xué)知識(shí)，心態(tài)調(diào)整的方法以及心理學(xué)家的故事。
9、開展心理測(cè)評(píng)。
10、優(yōu)秀部門評(píng)選。
心理協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)同學(xué)的努力，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造協(xié)會(huì)一美好的明天。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)8
為迎接第x個(gè)“全國(guó)愛(ài)眼日”的到來(lái)，培養(yǎng)愛(ài)眼、護(hù)眼的好習(xí)慣。5月30日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師九團(tuán)園開展了以“呵護(hù)眼睛，從小做起”為主題的愛(ài)眼護(hù)眼系列活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)兒歌、故事、游戲等多種形式，讓了解眼睛的作用，掌握如何保護(hù)自己的眼睛的相關(guān)知識(shí)。并通過(guò)放愛(ài)眼護(hù)眼科普幻燈片，幫助糾正不良姿勢(shì)，講解少看電視、少玩電腦、不用臟手揉眼睛、做眼保健操等各種保護(hù)眼睛的方法。
通過(guò)本次活動(dòng)，更深刻得認(rèn)識(shí)到了眼睛的重要性，掌握了保護(hù)眼睛的方法，增強(qiáng)了自覺(jué)愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)9
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度。讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。我們的讀書月活動(dòng)通過(guò)與家長(zhǎng)的宣傳、互動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者的參與、故事分享、自制繪本、曬曬我的小書架、與孩子“在書香中成長(zhǎng)”征文活動(dòng)等形式進(jìn)行開展。
一、通過(guò)讀書版面的定時(shí)更換和家園互動(dòng)、校訊通等向家長(zhǎng)做讀書宣傳。
這樣做既方便了家長(zhǎng)了解班級(jí)讀書月活動(dòng)的具體配合要求，幫助了老師了解孩子在家親子閱讀的具體情況，也為家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)親子閱讀經(jīng)驗(yàn)搭建了交流平臺(tái)，促進(jìn)了家園共育。
�。�1）讀書版面：每周或兩周進(jìn)行評(píng)選“讀書小明星”，根據(jù)主題或季節(jié)進(jìn)行繪本推薦，并注明推薦的理由。
（2）家園互動(dòng)：正確認(rèn)識(shí)讀書親子共讀是利用家園互動(dòng)向家長(zhǎng)介紹親子共讀的好處、 和讀書的誤區(qū)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解親子共讀既能促進(jìn)父母與孩子之間的情感溝通交流，又能在一定程度上增加孩子的知識(shí)量，開拓孩子的視野。
家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的誤區(qū)：
（1）、親子閱讀不等于識(shí)字：親子共讀本身是一個(gè)非常美妙的事情，應(yīng)該是孩子與家長(zhǎng)共同游戲、享受親情的過(guò)程。
�。�2）、過(guò)早責(zé)令孩子獨(dú)立閱讀不可�。寒�(dāng)孩子還不能獨(dú)自閱讀時(shí)，父母強(qiáng)行中斷與孩子共讀，這會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理沖擊，也許孩子會(huì)想，爸爸媽媽是不是不愛(ài)我了，所以才不陪我讀書
二、向家長(zhǎng)推薦圖書
家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，“同讀書、共成長(zhǎng)�！睘榱撕⒆佑幸粋�(gè)讀書氛圍，讓家長(zhǎng)給孩子樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成從小讀書的習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書。
1、向家長(zhǎng)推薦圖書如下：
�。�1）小xx《和孩子劃清界限》
推薦理由：
小巫繼《讓孩子做主》和《給孩子自由》之后，為4歲以上兒童父母撰寫的新作。
本書通過(guò)講述生動(dòng)感人的真實(shí)故事，加上細(xì)致深入的推理和分析，探討父母潛意識(shí)中的內(nèi)心恐懼和心理傷痕對(duì)于養(yǎng)育孩子的負(fù)面影響，介紹“真愛(ài)行為”、“心理疆界”以及“訓(xùn)育”等先進(jìn)科學(xué)的教育理念，并提出給兒童樹立規(guī)則、訓(xùn)育兒童自律的實(shí)際操作手段。作者身為美國(guó)教育學(xué)碩士，近年一直關(guān)注西方教育和心理學(xué)領(lǐng)域的最新成果。
本書令人耳目一新，豁然開朗，極具實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值。
�。�2）、李xx《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！�
推薦理由：
不懂得教育，就不懂得孩子，一部歷煉22年的幼教感悟和心靈寄語(yǔ)，家長(zhǎng)和老師不可不知的兒童幸福觀。如果你想博覽教育群書，或者只想看其中一本的話，那么，首屈一指的就是這本《誰(shuí)拿走了孩子的幸福》——它能讓你輕松掌握關(guān)于愛(ài)的靈魂、教育的價(jià)值觀、教育的出路、教育的方法這四大范疇的至理心法與技巧，讓你改善同孩子的關(guān)系，達(dá)成美妙的溝通與幸福（3）、尹xx《好媽媽勝過(guò)好老師》
推薦理由：媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的不同，會(huì)影響孩子的一生。這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，既直面教育問(wèn)題，又深入地思考；有教育理念，有教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛(ài)心。它給我們的不是抽象空洞的理論，而是有著很強(qiáng)實(shí)操性的方法。從這本書里，我懂得了作為母親所應(yīng)擁有的心態(tài)——讓孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年，這比什么也重要
�。�4）孫xx《捕捉孩子的敏感期》
非常多真實(shí)的例子和圖片來(lái)反映孩子在敏感期的情況，很直觀，讓家長(zhǎng)明白孩子是否處在某個(gè)敏感期，每個(gè)實(shí)例的背后都有對(duì)例子中所反映敏感期的界定描述和解釋，由孫瑞雪進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。不足的是家長(zhǎng)可以應(yīng)對(duì)敏感期的方法少了些，適合家長(zhǎng)們初步了解敏感期的時(shí)候閱讀，更適合從事早期教育的教育者們作為敏感期實(shí)例的資料來(lái)閱讀。
2、家長(zhǎng)推薦圖書
《和兒子一起成長(zhǎng)》
推薦理由：
看了這本書你會(huì)學(xué)到這樣的知識(shí)：比如 孩子不小心把桌上的杯子打碎了那么家長(zhǎng)會(huì)怎么做？ 有些可能會(huì)批評(píng) 但是楊文會(huì)這樣：她會(huì)告訴引導(dǎo)孩子 為什么東西掉下來(lái)會(huì)往地上掉 不是往天上掉？慢慢引出地球引力的知識(shí)，然后會(huì)告訴孩子，地球引力總是喜歡把東西吸到地上摔碎，為了防止這樣我們?cè)撛趺醋瞿�？那就是把桌上的東西往里放放……等等 類似一些知識(shí)的灌輸，引導(dǎo)孩子好奇心，啟發(fā)孩子創(chuàng)新思維等。
繪本推薦《你是我的奇跡》、《媽媽發(fā)火了》
三、班級(jí)老師制定“個(gè)人讀書計(jì)劃”，記錄讀書筆記。
班里三位老師制定“個(gè)人讀書計(jì)劃”，讓家長(zhǎng)了解老師近期的讀書情況。來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行讀書。班里三位老師一起讀《誰(shuí)拿走了孩子的幸福》、《和孩子劃清界限》。利用閑暇時(shí)間一起討論書中的內(nèi)容，并把書中學(xué)到的東西運(yùn)用到日常的教育教學(xué)中。
1、計(jì)劃閱讀書目
�。�1）專業(yè)書籍《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！罚ㄒ奄�(gòu)）作者李躍兒
《和孩子劃清界限》（已購(gòu)） 作者小巫
《第56號(hào)教室的奇跡》（已發(fā)）
�。�2）心靈療愈《活出全新的自己》（已購(gòu)） 作者張德芬
�。�3）期刊雜志《讀者》《愛(ài)你》《特別關(guān)注》
2、計(jì)劃與安排
�。�1）保證每日完成工作計(jì)劃的同時(shí)，每天讀書半小時(shí)，做好讀書筆記。
�。�2）培養(yǎng)安定、平和的心態(tài)。
�。�3）經(jīng)常去書店查閱資料，了解育兒方向。
�。�4）在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)拓展自己的視野，全方位提升自身素質(zhì)。
�。�5）本周讀完《誰(shuí)拿走了孩子的幸福》，做好讀書筆記。
�。�6）十四、十五周讀完《和孩子劃清界限》寫一篇讀書心得。
�。�7）十六周、十七周《活出全新的自己》
�。�8）十八周《第56號(hào)教室的奇跡》
�。�9）周末讀《讀者》《愛(ài)你》《特別關(guān)注》
3、閱讀措施
（1）定期定量閱讀上述書籍，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法，畫出好的段落語(yǔ)句。
�。�2）記好筆記寫好隨筆，在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中，不斷反思，在反思中不斷實(shí)踐，使自己不斷成長(zhǎng)。
�。�3）讀一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，了解專業(yè)前沿信息，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。
�。�4）讀一些勵(lì)志的書籍，撫慰自己的心靈，給自己的心靈增加養(yǎng)分。
（5）精讀一本書《和孩子劃清界限》
四、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂“講故事”
為了豐富幼兒的學(xué)習(xí)，搭建起家園溝通交流的平臺(tái)，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的了解，激發(fā) 幼兒們對(duì)閱讀的興趣，我們組織 “爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事�！边@即打破了以往老師和爸爸媽媽在家講故事 的單一性和局限性，又使“爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事"形式多樣化，內(nèi)容更豐富。
李xx的媽媽，尹xx的媽媽進(jìn)課堂給孩子們講故事，提高了孩子的參與性，他們與孩子的互動(dòng)，讓孩子零距離的參與進(jìn)來(lái)，用另一種方式感受到故事的精彩。
五、幼兒自己整理圖書
看圖書是幼兒十分喜愛(ài)的活動(dòng),色鮮艷的畫面、生動(dòng)逼真的圖像都是吸引幼兒的源泉�？砷喿x活動(dòng)結(jié)束后一片籍的圖書卻令老師倍感頭疼,既要匆忙整理圖書,又要引入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)常會(huì)弄得手忙腳亂。孩子到了幼兒園后各項(xiàng)技能都有所提高,于是我引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理圖書,既培養(yǎng)了幼兒良好的行習(xí)慣，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)圖書。
孩子如果會(huì)收拾自己的物品和圖書、玩具是一種早慧的啟示。幫助孩子建立起自己整理圖書的習(xí)慣，對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有好處。
我們將圖書分類，通過(guò)，圖形及不同的顏色來(lái)進(jìn)行分類整理。讓幼兒有目的的去整理，做到物歸原處，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的好習(xí)慣，讓幼兒得到完成“小任務(wù)”的成就感。
六、故事分享會(huì)
從小孩子是聽(tīng)著故事長(zhǎng)大的，每個(gè)孩子都有自己喜歡的故事，把故事講給同伴聽(tīng)，讓孩子在同伴的贊許中得到鍛煉。
請(qǐng)爸爸媽媽幫助孩子準(zhǔn)備故事，可配以服裝或頭飾道具等。有的孩子的故事講得不是很完整，有的孩子的.聲音有點(diǎn)小，但通過(guò)講故事鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，也給了孩子以自我展示的機(jī)會(huì)。
七、自制繪本
通過(guò)圖書的熏陶和培養(yǎng)，幼兒已有了一定的閱讀熱情,同時(shí)良好的閱讀習(xí)慣也逐漸在養(yǎng)成！而且幼兒對(duì)于圖畫書有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解和想法。如果，讓孩子參與一本自己制作的圖書，將是其成長(zhǎng)過(guò)程中一件非常有意義的事情！因此，我們建議在孩子的參與下，爸爸媽媽幫助幼兒一起完成一本幼兒自己的、獨(dú)一無(wú)二的、與眾不同的自制圖畫書！
八、幼兒藏書小調(diào)查
閱讀是種極為美麗的姿態(tài)，讀本對(duì)于孩子的習(xí)慣、心智等的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。
來(lái)曬曬寶寶們讀過(guò)的愛(ài)書吧，讀書的過(guò)程中發(fā)生了哪些故事，這些書對(duì)于寶貝產(chǎn)生了怎么樣的影響。媽媽們可以互相交流下寶寶各個(gè)年齡段適合看的書，曬曬寶貝的愛(ài)書，一起來(lái)打造親子閱讀的美好時(shí)光！
我們打印了一頁(yè)表格讓家長(zhǎng)和孩子參與進(jìn)來(lái)，曬曬我們的小書架與幼兒最喜歡的圖書。
九、和孩子在“書香中成長(zhǎng)”征文活動(dòng)
讀書、習(xí)禮是我們的傳統(tǒng)和傳承，中華民族歷來(lái)就重視文化教育。孩子的健康成長(zhǎng)是每個(gè)家庭的心愿，而書籍中有我們汲取不盡的知識(shí)源泉，與孩子在書香中成長(zhǎng)，是每一位家長(zhǎng)樂(lè)于去做的事情，也是應(yīng)該堅(jiān)持下去的事情。
“讀書月活動(dòng)”雖已接近尾聲，但讀書是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們將帶著閱讀的收獲繼續(xù)與孩子共同學(xué)習(xí)，徜徉在書的海洋。
學(xué)校活動(dòng)總結(jié)10
為了緬懷英勇?tīng)奚牧沂�，為了同學(xué)們借掃墓之際回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，以此調(diào)動(dòng)干部同學(xué)工作的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。由建筑工程系、管理工程系、環(huán)境工程系、材料工程系、設(shè)備工程系五系、社團(tuán)和院學(xué)生會(huì)聯(lián)誼舉行了以“緬懷先烈，堅(jiān)定夢(mèng)想，牢記使命”為主題的大型掃墓活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們的精心策劃、籌備，掃墓活動(dòng)于4月3日中午1點(diǎn)多在烈士陵園舉行。本次掃墓活動(dòng)流程共分為5項(xiàng)，第一項(xiàng)為主持人講話；第二項(xiàng)為奏唱國(guó)歌，全體默哀一分鐘；第三項(xiàng)為學(xué)生代表發(fā)言，團(tuán)委老師發(fā)言，主席帶領(lǐng)我們宣誓，然后獻(xiàn)上我們胸前所佩戴的小白花；第四項(xiàng)為打掃烈士陵園；第五項(xiàng)為參觀烈士紀(jì)念館，集體合影留念。完善的流程使得整個(gè)活動(dòng)緊密銜接，井然有序。
當(dāng)步入寧?kù)o的烈士陵園時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。我們向在這里安息的烈士們的英靈，立足今天、放眼未來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，全體同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，掃墓過(guò)程中保持安靜肅穆。活動(dòng)中充分體現(xiàn)了寧夏建院學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)，同時(shí)也體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的道德風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)主義精神。此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但意義重大：一是使同學(xué)們吸取了更多精神食糧。二是明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命前輩用生命換來(lái)的。三是加深對(duì)“責(zé)任和使命”的含義的理解。非常感謝那些為保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出寶貴生命的烈士們，雖然他們離開了我們，但是他們的精神會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑矗立在我們后人的心中。
這次活動(dòng)不僅是一次愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)也加強(qiáng)了我們各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)委之間的交流與合作，大大增強(qiáng)了我們集體凝聚力。當(dāng)然，活動(dòng)中還存在一些不足之處，第一就是中午在校門口集合的速度有點(diǎn)慢，不迅速，時(shí)間觀念不強(qiáng)，耽誤了點(diǎn)時(shí)間。第二是在學(xué)生代表發(fā)言的時(shí)候，有一個(gè)男生一直在笑，不嚴(yán)肅，對(duì)烈士們不尊敬。第三是我們下車的時(shí)候忘記把桶和抹布帶下車，導(dǎo)致打掃墓碑時(shí)抹布不夠用。這些不足，我們將在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更好。
總之，這次活動(dòng)還是比較成功的。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，肩負(fù)起責(zé)任�，F(xiàn)在同學(xué)們紛紛表示，以革命先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們不畏艱難，勇于獻(xiàn)身的革命精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要具備豐富的專業(yè)文化知識(shí)，還要有良好的道德品質(zhì)，將來(lái)才能更好的為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)11
根據(jù)國(guó)家禁毒辦、教育部辦公廳發(fā)“關(guān)于組織開展?我們拒絕?20xx青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在6月開展了“全民禁毒宣傳月活動(dòng)”。活動(dòng)以青少年預(yù)防教育和合成毒品危害為重點(diǎn)，全力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)和抵制毒品能力，以落實(shí)禁毒宣傳工作為突破口，狠抓了各項(xiàng)禁毒宣傳措施的落實(shí)，政教處、團(tuán)總支等各科室充分發(fā)揮了禁毒宣傳主力軍的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，積極采取有力措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入校園，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開展，為維護(hù)我校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視
我校十分重視禁毒宣傳教育工作，成立了由校長(zhǎng)李春軍任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)李新軍、裴希江任副組長(zhǎng)，各科室主任任成員的禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)新墩鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)為我校法制教育副校長(zhǎng)，主管學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，并分工到人，齊抓共管，由禁毒宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，召開禁毒宣傳教育會(huì)議，研究解決有關(guān)問(wèn)題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行禁毒宣傳教育，組織師生員工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒文件，使全校廣大師生員工對(duì)禁毒宣傳教育工作都有明確的認(rèn)識(shí)。
二、形式多樣，活動(dòng)豐富，不斷增強(qiáng)學(xué)生防毒拒毒的自覺(jué)性和警惕性
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育青少年學(xué)生之所以成為最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)、了解，我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓廣大師生員工“識(shí)毒、明毒、拒毒。”
1、做一場(chǎng)禁毒專題國(guó)旗下演講。6月9日是一個(gè)星期一，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式，進(jìn)行了《遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命》為主題的國(guó)旗下演講。演講中結(jié)合“6.1”《禁毒法》實(shí)施紀(jì)念日、“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日，大力宣傳禁毒方針、政策，提高廣大師生禁毒意識(shí)。
2、組織主題班會(huì)。利用班會(huì)，各班結(jié)合“?我們拒絕毒品?20xx青少年禁毒宣傳教育行動(dòng)”，重點(diǎn)以“青少年和合成毒品”為宣傳主題，開展了一堂生動(dòng)的專題教育課。
3、充分利用校廣播站、黑板報(bào)、展板，聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)講課等活動(dòng)。加大宣傳力度。校學(xué)生會(huì)利用校廣播站做了一期為“中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育”廣播，同時(shí)辦一期主題黑板報(bào)。充分把握好學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度。
4、積極開展“禁毒宣傳進(jìn)課堂”活動(dòng)。充分利用學(xué)課優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，積極宣傳毒品的危害以及我國(guó)開展禁毒取得的重大成績(jī)。
5、“小手拉大手，共同參與禁毒”。結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，與學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師聯(lián)動(dòng)，以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍、觀看圖片、查閱相關(guān)資料，了解吸毒人員的現(xiàn)狀，分析吸毒對(duì)青少年學(xué)生的身心影響，討論分析吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)；與家長(zhǎng)聯(lián)合致力進(jìn)行禁毒宣傳和教育，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們作禁毒知識(shí)的專題講座，講解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長(zhǎng)從自己做起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。讓禁毒、毒品宣傳知識(shí)教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺(jué)增強(qiáng)禁毒意識(shí)。
總之，禁毒工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，真正體現(xiàn)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校將一如既往，進(jìn)一步加大管理力度，做好學(xué)校的禁毒宣傳教育工作，為全校師生員工鋪建一條通往美好的健康大道！
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)12
在院學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委的大力支持下，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)于20xx年x月x日在我院綜合樓多功能廳舉辦了20xx年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上下齊心，排除萬(wàn)難，經(jīng)過(guò)縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會(huì)得到了學(xué)院廣大師生的一致好評(píng)，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當(dāng)然這跟x老師，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的大力支持是分不開的。將聯(lián)歡晚會(huì)總結(jié)如下：
一、晚會(huì)成功之處
1、在接到上級(jí)指示，我們社團(tuán)聯(lián)在xx期間舉辦聯(lián)歡晚會(huì)后，我們部就開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)各方面的事宜，做了一個(gè)十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工，把整個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備分為幾個(gè)步驟分期進(jìn)行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)舉辦了一場(chǎng)高檔次的晚會(huì)。
2，在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后，又對(duì)晚會(huì)的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會(huì)慣例確定了以聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目，還增加了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，猜燈謎等小游戲，讓看晚會(huì)節(jié)目的同學(xué)真正享受到來(lái)了快樂(lè)，也感覺(jué)到他們不只是看客，而更是這臺(tái)晚會(huì)的參與者!
3、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的積極配合和大力幫助也是我們晚會(huì)成功的重要保障，在我們進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目海選之初，各部門和各社團(tuán)就表現(xiàn)積極，踴躍報(bào)名參加，這給我們?cè)诠?jié)目的確定上提供了更多選擇，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部積極幫助我們送請(qǐng)柬，并及時(shí)與外校聯(lián)絡(luò)，保證兄弟院校的參加率，學(xué)生會(huì)治保部成員幫我們維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會(huì)彩排，節(jié)目的質(zhì)量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和檔次，這使得晚會(huì)在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了，但正是恰到時(shí)機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了，也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。
二、當(dāng)然人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們還有很多環(huán)節(jié)有相當(dāng)程度上的不足
雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執(zhí)行這些工作時(shí)，有時(shí)缺乏大局意識(shí)，各部門各工作組缺乏有機(jī)的統(tǒng)籌安排，工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞，比如采編部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)和猜燈謎環(huán)節(jié)，秘書處為表演組，兩個(gè)部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結(jié)果在發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候出現(xiàn)了小問(wèn)題，以后我們?cè)趫?zhí)行各自方面工作的同時(shí)，一定多多溝通。
最后再次感謝院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各社團(tuán)的大力支持，還有x老師的親切關(guān)懷，使得本次20xx年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)圓滿閉幕。
此次活動(dòng)，較之以往酒店各項(xiàng)活動(dòng)，可謂是大手筆，有以下幾大亮點(diǎn)及幾點(diǎn)收獲。
一、從內(nèi)容到形式上的創(chuàng)新
1、內(nèi)容創(chuàng)新。除了常規(guī)的內(nèi)容及環(huán)節(jié)之外，還增添了長(zhǎng)期合作單位發(fā)表合作感言、以類似xx形式出場(chǎng)的員工代表發(fā)言、外部專家做專題知識(shí)講座。
2、形式創(chuàng)新�；顒�(dòng)選在了規(guī)格檔次較高的xx，并選用了大型LED屏、現(xiàn)場(chǎng)講話直播、領(lǐng)導(dǎo)班子集體拜年視頻、酒店十件大事視頻、15輪幸運(yùn)員工抽獎(jiǎng)、微信搶紅包、文藝節(jié)目穿插等等，嘗試性地運(yùn)用了各種新元素，這些確實(shí)較以往活動(dòng)開拓了思路、開闊了眼界。
二、什么是工作效率
1、一周時(shí)間籌備。按原活動(dòng)方案，預(yù)計(jì)x天籌備。而在酒店相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)要求下，x天變?yōu)榱藊天，最終變?yōu)榱艘粋�(gè)禮拜。白天的時(shí)間有限，只好晚上加班加點(diǎn)，按照流程及分工，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作誰(shuí)完成了才允許走。
2、按要求執(zhí)行。不要問(wèn)為什么，給你說(shuō)什么你就做什么，到了什么節(jié)點(diǎn)你拿出什么樣的結(jié)果就可以。時(shí)間緊湊，工作效率可以飛速提升。
三、個(gè)人的三點(diǎn)小收獲
1、把事辦好就不要怕花錢。之前，在起草活動(dòng)方案時(shí)，想著經(jīng)濟(jì)不景氣、能為酒店省點(diǎn)就省點(diǎn)，結(jié)果是在會(huì)議室的xk與在xx的xw，差別真不是一點(diǎn)點(diǎn)。真長(zhǎng)記性了，為了辦好酒店的事，不在乎錢多錢少，更不能太小家子氣，企業(yè)需要的體面和大氣，需要的是通過(guò)一種方式表達(dá)一種聲音、進(jìn)而彰顯企業(yè)的品牌形象，只有保證了投入，才有可能風(fēng)風(fēng)光光把事辦好。(不過(guò)花錢這個(gè)度還需要今后工作中多觀察、多思考、多總結(jié))
2、眾籌模式天地寬。一個(gè)人的力量和一個(gè)人的思路也都是有限的，也如同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，不僅自己要有所作為和表率，還要發(fā)揮其他人的作用，這就要求有發(fā)散性思維，發(fā)現(xiàn)和調(diào)動(dòng)或借助別人的力量來(lái)成自己的事。比如讓邀請(qǐng)勞務(wù)隊(duì)來(lái)參會(huì)、各小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、各小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作等等，眾籌模式，眾人拾柴火焰高，這個(gè)今后工作學(xué)習(xí)中還真得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取活學(xué)活用。
3、效率與質(zhì)量之爭(zhēng)。也許，在當(dāng)前的新常態(tài)下，什么事情都快節(jié)奏，但是效率和質(zhì)量真的很難統(tǒng)一在一個(gè)事物之中。一在于計(jì)劃趕不上變化，很多事情并非按部就班按原計(jì)劃走，這就需要給自己留一點(diǎn)補(bǔ)救的時(shí)間;二在于普通與優(yōu)質(zhì)之間，需要一段時(shí)間和耐心打磨，如活動(dòng)演練、材料修改、信息確認(rèn)等等，這些工作都需要細(xì)節(jié)支撐，不是短時(shí)間就能立竿見(jiàn)影的。三在于心態(tài)的變化，一項(xiàng)工作確定后不再變化，干具體工作的人信心和心態(tài)都會(huì)處于一種上升期，若經(jīng)過(guò)幾次折騰，人的心態(tài)自是不能平衡對(duì)待了。人人心里都有預(yù)期，干完工作就結(jié)束了，而且無(wú)論誰(shuí)都希望早干完工作不用加班。
4、循舊與創(chuàng)新。很多時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)是對(duì)干工作是有幫忙的，但很多時(shí)候太依賴于一些也容易讓自己陷于故步自封的境地。只有開闊心胸，集思廣益，不斷學(xué)習(xí)、取經(jīng)、接受批評(píng)、跳出圈子思維，才能不斷優(yōu)于過(guò)去的自己，也才能在艱難的蛻變中，不斷獲得成長(zhǎng)、不斷獲得重生。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)13
為了歡迎20__級(jí)新生進(jìn)入__院這個(gè)大家庭，我校于20__年_月__日晚在__校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖_院”為主題的20__年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了__大學(xué)__院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
一、活動(dòng)過(guò)程
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖_院“開展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20__級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。__學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場(chǎng)秀拉開了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。__學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪了__學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了__學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接__院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動(dòng)總結(jié)
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20__級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情�；仡櫿麄�(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20__新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)14
一年來(lái)，通過(guò)第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!
以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告：
一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化
我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo)，堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐，高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在x年組織了多項(xiàng)活動(dòng)，以豐富起校園文化生活。
x年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流，通過(guò)這一橋梁，暢所自己的人生觀和價(jià)值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
x年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。
11月我院與愛(ài)恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊(duì)，其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出，其中x級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍，x代表隊(duì)獲季軍，這些無(wú)不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神，通過(guò)此次辯論賽，兩個(gè)學(xué)院上通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。
同月，我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽!近百?gòu)埖暮?bào)，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果!
二、放飛舞臺(tái)，盡顯個(gè)人風(fēng)采
為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項(xiàng)活動(dòng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行，參加的選手在舞臺(tái)大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩(shī)歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個(gè)舞臺(tái)，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。
5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽，
這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛(ài)好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。男生身高在1·75米以上，女生身高在1·65米以上的同學(xué)都踴躍的報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，想在舞臺(tái)上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長(zhǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái)，為x年的服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定!
6月舞臺(tái)劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出由團(tuán)委組織，04藝術(shù)、動(dòng)畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
三、熱愛(ài)生活，健康成長(zhǎng)
x年的3月14日，社團(tuán)部主辦“心理咨詢會(huì)”使我院學(xué)生能打開心扉，問(wèn)自己想問(wèn)的問(wèn)題，說(shuō)自己想說(shuō)的話，這個(gè)咨詢會(huì)給同學(xué)們答疑解惑，使許多我院學(xué)子各個(gè)內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長(zhǎng)。
今年4月底社團(tuán)部還舉辦了一個(gè)校園尋寶活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力，此次活動(dòng)有趣且給人以回到童年的感覺(jué)，營(yíng)造出一種探險(xiǎn)的刺激氛圍!
x年5月學(xué)校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項(xiàng)活動(dòng)都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也充分顯示出我院在體育競(jìng)技中的實(shí)力，使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學(xué)習(xí)中。
11月11日的光觀節(jié)，社團(tuán)部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會(huì)并在食堂門口的放了一個(gè)很大的百板，大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說(shuō)的話!促進(jìn)了交流，增進(jìn)了解!同時(shí)也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動(dòng)態(tài)!效果很好!
今年11月是安全文明修身月，團(tuán)委學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們?cè)谛Ｌ飶綀?chǎng)進(jìn)行消防演練和消防知識(shí)的宣傳教育，此活動(dòng)大大增強(qiáng)了大學(xué)生的放火意識(shí)和安全意識(shí)!鍛煉學(xué)生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。
11月16—19日，閩院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!在閩院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場(chǎng)上我們發(fā)揚(yáng)的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風(fēng)格，運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，我院運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)院贏回了榮譽(yù)，這榮譽(yù)里浸透了運(yùn)動(dòng)員們的汗水，同時(shí)也離不開后勤組和拉拉隊(duì)成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神，體現(xiàn)了我院強(qiáng)大的凝聚力和向心力1月14日。
學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)15
為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。倡導(dǎo)綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐，推崇文明消費(fèi)、節(jié)約惜福的良好風(fēng)氣，切實(shí)抓好餐桌文明活動(dòng)的各項(xiàng)工作。根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我校于9月至12月期間在全校范圍內(nèi)開展了餐桌文明活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立專門辦公室，確定專人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開展。
市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、主抓六大行動(dòng)
一是在全校范圍內(nèi)，通過(guò)宣傳專欄、專題講座、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，
二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：
有序就餐——排隊(duì)打飯，不擁擠、不爭(zhēng)搶;
節(jié)約就餐——不剩飯菜，吃多少盛多少;
安全就餐——不用地溝油，不吃變質(zhì)食品;
衛(wèi)生就餐——使用筷勺，不用一次性碗筷;
文明就餐——保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯?jiān)Ｈ羌訌?qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員、炊事人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督。五年級(jí)和七、八年級(jí)的年級(jí)學(xué)生輪流監(jiān)督促，使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四是發(fā)起倡議、樹立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費(fèi)。
環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。
文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩。健康用餐——使用合格的餐具、食材，倡導(dǎo)綠色健康飲食。
五是規(guī)范管理、加強(qiáng)節(jié)約。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持采購(gòu)合格的餐具、食材、烹飪用具，按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材、減少浪費(fèi)。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避免二次污染。
六是加強(qiáng)培訓(xùn)，增強(qiáng)素質(zhì)。對(duì)食堂全體職工進(jìn)行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識(shí)培訓(xùn)，在工作過(guò)程中宣傳用語(yǔ)、文明提示語(yǔ)的使用等細(xì)節(jié)中，提高水平和溝通能力。
通過(guò)一段時(shí)間的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識(shí)有所增強(qiáng)，文明習(xí)慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開展下去，在一點(diǎn)一滴中不斷去完善，從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì)，以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示我市中小學(xué)生的文明形象，并號(hào)召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動(dòng)，享受“文明用餐、節(jié)儉惜�！钡目鞓�(lè)。
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