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第二課堂活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-09 17:37:52 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

第二課堂活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的第二課堂活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

第二課堂活動(dòng)總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)已接近尾聲,為了使我校學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要全面發(fā)展的且有健康個(gè)性的社會(huì)主義新人,我校在抓緊教學(xué)主渠道的同時(shí),積極開(kāi)展了課外活動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)。

  這個(gè)學(xué)期的第二課堂教學(xué)內(nèi)容,我以毛線、樹(shù)葉粘貼畫(huà)為主要內(nèi)容來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),其知識(shí)能力學(xué)習(xí)成果如下:

  一、師德表現(xiàn):

  平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論學(xué)習(xí),每周認(rèn)真上好第二課堂,從不無(wú)故缺課。

  二、本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作態(tài)度:

  由于第二課堂的時(shí)間較少,不能滿足學(xué)生的繪畫(huà)愿望,有的學(xué)生當(dāng)時(shí)沒(méi)有完成,剩一點(diǎn),想畫(huà)完再走,我總能耐心的輔導(dǎo),基本上每次都要延長(zhǎng)!為了更好的完成區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)大賽,提高學(xué)生的繪畫(huà)水平,本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)幾乎常常進(jìn)行,沒(méi)有間斷!本學(xué)期,學(xué)生的繪畫(huà)作品參加了區(qū)組織各項(xiàng)美術(shù)大賽展,并獲得一定的成績(jī)。

  以上是我xx年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī),我們將在今后繼續(xù)努力,除了繼續(xù)開(kāi)展以上的活動(dòng)外,我們還將在教學(xué)和課外活動(dòng)方面開(kāi)拓新的方法和活動(dòng),把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)2

  為用心推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,繁榮校園文化、活躍學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和潛力、提高他們的綜合素質(zhì),使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我校的領(lǐng)導(dǎo)一貫重視第二課堂活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生美的情感,陶冶學(xué)生高尚的情操,并在這方面取得了較理想的效果。第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)啟學(xué)生的智力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手潛力的重要渠道。因此,我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大第二課堂活動(dòng)的力度。各興趣小組要切實(shí)制定好計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施,認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀人才,爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中出成績(jī)。

  一、優(yōu)秀歌曲大家唱,提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。

  每周星期三的下午我們就進(jìn)行優(yōu)秀歌曲大家唱,在學(xué)校里掀起大唱歌頌祖國(guó)、贊美生活的歌曲的熱潮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義的教育,既使學(xué)生學(xué)會(huì)了很多的歌曲,又使學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的此刻,向往祖國(guó)的未來(lái)第二課堂活動(dòng)總結(jié)第二課堂活動(dòng)總結(jié)。這樣一來(lái),大大提高了學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美的潛力。

  二、辦好新芽廣播站,讓學(xué)生的知識(shí)面更廣。

  每周我們都進(jìn)行新芽廣播,朗讀學(xué)生來(lái)稿的各種不同類型的詩(shī)歌、散文,科學(xué)知識(shí),校園里的見(jiàn)聞等。有學(xué)生說(shuō)他從廣播里學(xué)到了很多他沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。有很多的學(xué)生都踴躍投稿,投稿的學(xué)生都說(shuō),每一次的投稿都使他們的寫(xiě)作水平有所提高。有的學(xué)生就把自己認(rèn)為寫(xiě)得好的文章拿到廣播站里投稿,經(jīng)過(guò)廣播站的挑選后就廣播那些好的文章。

  三、用心開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  為了進(jìn)一步提高傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔次,持續(xù)特色項(xiàng)目的發(fā)展壯大,使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)。

 。1)合唱隊(duì)

  我們發(fā)掘有潛質(zhì)的學(xué)生,把他們組織起來(lái),然后每星期二下午4:30時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,從最基本的練聲開(kāi)始訓(xùn)練,指導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行合唱,怎樣表達(dá)歌曲的情感等。讓隊(duì)員們明白了合唱是一種典型的群眾藝術(shù),它注重的是"合"而不是"個(gè)"。透過(guò)合唱的訓(xùn)練,使學(xué)生受到了美的教育,又使他們能學(xué)習(xí)到歌唱的技巧、技能,同時(shí)又受到愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、組織紀(jì)律等方面的思想教育,把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人。

 。2)舞蹈隊(duì)

  我們從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生組織一個(gè)舞蹈隊(duì),利用早讀前和星期三下午對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,使他們得到了美的熏陶,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的鑒賞力、感受力和審美潛力。

 。3)體育隊(duì)

  體育隊(duì)包括了籃球隊(duì)和田徑隊(duì),體育老師從學(xué)生當(dāng)中挑選一些有打籃球或田徑特長(zhǎng)的學(xué)生組織籃球隊(duì)和田徑隊(duì),每一天下午對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。他們參加田徑比賽男子獲得了很好的成績(jī)。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)3

  為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí)。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)色彩的對(duì)比、調(diào)和;培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過(guò)組織美術(shù)小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到了更好的發(fā)展。在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

  一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:素描、色彩畫(huà)。

  二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、每周二下午第三、四節(jié)課為美術(shù)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

  2、活動(dòng)地點(diǎn)在三樓美術(shù)室進(jìn)行。

  三、師生明確活動(dòng)目的與要求:

  1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

  2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  3、本學(xué)期活動(dòng)形式多種多樣,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  4、能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

  5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干。

  5、通過(guò)第二課堂教學(xué),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開(kāi)發(fā)學(xué)生的能力。

  6、充分利用第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、積極、主動(dòng)的良好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。

  7、學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫(huà)的訓(xùn)練,通過(guò)書(shū)畫(huà)比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫(huà)能力。

  四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié):

  1、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動(dòng)記錄。

  2、每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。

  五、存在問(wèn)題及今后努力方向:

  1、參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開(kāi)展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。

  2、下學(xué)期還計(jì)劃多開(kāi)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)4

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)已接近尾聲,為了使我校學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要全面發(fā)展的且有健康個(gè)性的社會(huì)主義新人,我校在抓緊教學(xué)主渠道的同時(shí),積極開(kāi)展了課外活動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)。

  這個(gè)學(xué)期的第二課堂教學(xué)內(nèi)容,我以毛線、樹(shù)葉粘貼畫(huà)為主要內(nèi)容來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),其知識(shí)能力學(xué)習(xí)成果如下:

  一、師德表現(xiàn):

  平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論學(xué)習(xí),每周認(rèn)真上好第二課堂,從不無(wú)故缺課。

  二、本學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作態(tài)度:

  由于第二課堂的時(shí)間較少,不能滿足學(xué)生的繪畫(huà)愿望,有的學(xué)生當(dāng)時(shí)沒(méi)有完成,剩一點(diǎn),想畫(huà)完再走,我總能耐心的輔導(dǎo),基本上每次都要延長(zhǎng)!為了更好的完成區(qū)組織的各項(xiàng)美術(shù)大賽,提高學(xué)生的繪畫(huà)水平,本學(xué)期的第二課堂活動(dòng)幾乎常常進(jìn)行,沒(méi)有間斷!

  本學(xué)期,學(xué)生的繪畫(huà)作品參加了區(qū)組織各項(xiàng)美術(shù)大賽展,并獲得一定的成績(jī)。

  以上是我08年做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī),我們將在今后繼續(xù)努力,除了繼續(xù)開(kāi)展以上的活動(dòng)外,我們還將在教學(xué)和課外活動(dòng)方面開(kāi)拓新的方法和活動(dòng),把我校的藝術(shù)教育工作搞得更加有聲有色。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)5

  根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照期初的工作計(jì)劃,得到上級(jí)的支持和同事的配合,使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  三年級(jí)兩個(gè)班共有學(xué)生84名。學(xué)生性格比較好動(dòng),個(gè)性外向,但從學(xué)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),但是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、畫(huà)、游、讀、寫(xiě)、譯等饒有趣味的活動(dòng),讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料,保證輸入量,“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語(yǔ)感;通過(guò)大量語(yǔ)言材料的輸入,特別是聲像材料的示范,學(xué)生模仿,教師指導(dǎo),使學(xué)生逐步形成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)、拼讀的習(xí)慣。

  二、工作回顧

  1、英語(yǔ)學(xué)科涉及到第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí),因此教學(xué)有其特殊性。具體到小學(xué)年齡段的孩子,更有一定的難度。這就要求我們要更充分地備課,更精心設(shè)計(jì)課堂,為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。英語(yǔ)活動(dòng)不僅僅是課堂知識(shí)的延伸。因此,在備課時(shí)我們以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更多的常見(jiàn)單詞與句型,讓語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更有實(shí)用性與真實(shí)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。做任何事情,興趣是最好的老師。因此,本學(xué)期,我將課本內(nèi)容進(jìn)行了編排,讓學(xué)生自由報(bào)名,分為朗讀組、背誦組、表演組,寫(xiě)字組、演講組、拼讀組、才藝展示組,就是將課本知識(shí)學(xué)習(xí)得更透、更扎實(shí)。

  2、在備課中,我們考慮了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景,通過(guò)歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來(lái)鞏固知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。由于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)注意力持續(xù)時(shí)間較短,愛(ài)說(shuō)好動(dòng),好奇心強(qiáng),記憶力好,屬直接感覺(jué)型的思維類型,害羞,怕笑。在教學(xué)過(guò)程中,我們創(chuàng)設(shè)一定的情景,增加一些游戲性活動(dòng),幫助他們理解與記憶。

  3、英語(yǔ)是一種韻律優(yōu)美,歌唱性很強(qiáng)的語(yǔ)言。由于學(xué)生年齡與生理的特點(diǎn),我們將“唱”作為一個(gè)切入點(diǎn),設(shè)計(jì)“唱”的方式,發(fā)揮“唱”的功能。 也因此,

  按著學(xué)生的興趣愛(ài)好, 讓每個(gè)孩子都參與到其中來(lái) 。畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,表達(dá)各自的思想感情。在課堂的練習(xí)中以口語(yǔ)為主,著眼于初步的語(yǔ)言交流,為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,解除學(xué)生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵(lì)他們多說(shuō),常說(shuō),樹(shù)立他們的自信心。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚(yáng),一只豎著的大拇指,一個(gè)期待的眼神,也會(huì)激勵(lì)孩子更主動(dòng),更積極地學(xué)習(xí)。課后,我們及時(shí)總結(jié),互相交流,促進(jìn)教學(xué)。

  三、取得的成績(jī)

  通過(guò)英語(yǔ)特色活動(dòng)的學(xué)習(xí),參與的學(xué)生在口語(yǔ)交際方面和書(shū)寫(xiě)方面的能力都得到了提高,在期末的口試中也得以體現(xiàn);學(xué)生還借助各種競(jìng)賽活動(dòng)展示了自己的特長(zhǎng),學(xué)習(xí)的興趣也得到了很好的培養(yǎng)與提升?梢哉f(shuō),英語(yǔ)特色活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好機(jī)會(huì),好場(chǎng)所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,我們還有做得不夠的。

  四、存在的問(wèn)題

  1、教學(xué)內(nèi)容豐富度不夠,缺少對(duì)英美文化與中國(guó)文化的差異教學(xué)。缺少與學(xué)生的交流,不能很好的把握學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求。

  2、教學(xué)方法過(guò)于單調(diào),主要采用TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)。雖然能取得較好的教學(xué)效果,但這種教學(xué)方法較耗費(fèi)體力。

  3、沒(méi)有建立健全的興趣小組內(nèi)部成員管理制度,學(xué)生缺乏主動(dòng)意識(shí)。因此,教師不在的情況下,學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí),將興趣小學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所當(dāng)成純粹玩樂(lè)地,缺乏自制力。相關(guān)小組長(zhǎng)缺乏威信。

  4、分組還不夠細(xì),要增加英語(yǔ)活動(dòng)園地的英語(yǔ)氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化。

  五、努力的方向

  1、在教學(xué)中可多結(jié)合其他教學(xué)法,亦動(dòng)亦靜,起伏有度。

  2、在以后課外活動(dòng)的實(shí)施中,我們還應(yīng)更系統(tǒng)、更全面地完善教案,準(zhǔn)備更多的教具活躍、豐富我們的課堂。在內(nèi)容上,選擇更切合實(shí)際的,與生活密切相關(guān)的用語(yǔ),讓學(xué)生“樂(lè)學(xué),善學(xué)”,且“學(xué)以致用”。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)6

  為了豐富校園文化娛樂(lè)生活,促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展,本學(xué)期加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí),定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,F(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下:

  一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  1、第二課堂活動(dòng)主要以各項(xiàng)活動(dòng)為形式。

  由班我和任課的教師組織開(kāi)展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:籃球、乒乓球、羽毛球、象棋。

  二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、每周二下午第二節(jié)課后為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

  2、活動(dòng)地點(diǎn)在各室教室或操場(chǎng)進(jìn)行。

  三、師生明確活動(dòng)目的與要求:

  1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,為自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

  2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能。

  3、任課教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  4、任課教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

  5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。

  四、活動(dòng)的監(jiān)督與總結(jié):

  1、本學(xué)期能夠作好活動(dòng)記錄。

  2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生的安全。

  五、存在問(wèn)題及今后努力方向:

  要求學(xué)生積極參加活動(dòng),力求發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)7

  學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入,開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此,探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,是為培養(yǎng)未來(lái)世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。第二課堂活動(dòng)總結(jié)。因此,本學(xué)期,我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語(yǔ)、電腦、書(shū)畫(huà)、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類興趣小組每周五下午的第三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng),豐富了校園生活,啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

  二、開(kāi)擴(kuò)視野、重點(diǎn)培養(yǎng)。

  本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容較有創(chuàng)意,在能力培養(yǎng)的同時(shí)也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是手工勞作(編織)、繪畫(huà)、科技等方面,其他小組也向哲理性、知識(shí)性、趣味性等方面發(fā)展。

  三、建章立制,強(qiáng)化管理。

  建章立制是第一步,更為重要的是強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行,學(xué)校制訂了相關(guān)的措施,以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求,不搞一刀切,而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng)。各興趣小組在老師指導(dǎo)下,先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)起,循序漸進(jìn)。采取鼓勵(lì)為主,輔導(dǎo)為主,激發(fā)為主的指導(dǎo)方法,使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。

  四、完善設(shè)備,提高活動(dòng)質(zhì)量。

  學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校舍得花錢添置各類器具,如電腦、儀仗隊(duì)用品、棋類用品、羽毛球、足球、科技制品、各類圖書(shū)等,還精心安排較有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任各活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,這些措施都為我校第二課堂的開(kāi)展創(chuàng)造有利條件。

  在此同時(shí),我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門(mén),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:舉行少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校儀仗隊(duì)外出表演、外出參觀活動(dòng)(xx市石岐鎮(zhèn)西廠小學(xué))、到兄弟學(xué)校進(jìn)行足球比賽活動(dòng)等。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中,全體師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),在各項(xiàng)競(jìng)賽中各顯神通取得了較好的成績(jī)。如:學(xué)校田徑隊(duì)在倫教街道中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績(jī)。

  五、存在的不足及今后努力方向。

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī)。我們將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,不斷嘗試,開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)期來(lái),我們的成績(jī)是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強(qiáng),部分負(fù)責(zé)人積極性不高,工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),把第二課堂搞得更好。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)8

  隨著學(xué)校工作的結(jié)束,本學(xué)期的音樂(lè)課外活動(dòng)也圓滿完成,轟轟烈烈的藝術(shù)節(jié)各種獎(jiǎng)項(xiàng)也各有歸屬。一個(gè)學(xué)期來(lái),音樂(lè)課方面的課外活動(dòng)做如下總結(jié):

  一、合唱隊(duì)

  學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練,作為音樂(lè)教師深表感謝。

  合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周四課外活動(dòng)時(shí)間,為了保證訓(xùn)練時(shí)間,每次都要求點(diǎn)名,對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄,作為本學(xué)期音樂(lè)課的積分加入本學(xué)期的期末成績(jī)總分,此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間。

  合唱技巧方面,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)進(jìn)行了音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),視唱和發(fā)生練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂(lè)整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng)。

  訓(xùn)練曲目:《檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床》、《踏雪尋梅》

  合唱訓(xùn)練的意義:加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)。

  二、藝術(shù)節(jié)

  本學(xué)期的十二月是我校的藝術(shù)節(jié),本月的合唱訓(xùn)練結(jié)束,集中力量準(zhǔn)備學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我和團(tuán)委的其他工作人員主持并組織這一活動(dòng)!翱ɡ璒K”是我校藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式,第一輪全校報(bào)名海選,第二輪是帶伴奏預(yù)賽,第三輪正式比賽,比賽的一等獎(jiǎng)在一年級(jí)3班和7班產(chǎn)生,分別是馬丙亞和王楠,其他還有二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。藝術(shù)節(jié)的閉幕式是“元旦文藝匯演”,經(jīng)過(guò)海選,最后參加演出的班級(jí)有28個(gè)節(jié)目,學(xué)生節(jié)目二年級(jí)四班的相聲《說(shuō)學(xué)逗唱》和我導(dǎo)演排練的一年級(jí)組教師節(jié)目《歌舞秀》被評(píng)選為最受學(xué)生喜愛(ài)的節(jié)目。

  比賽的結(jié)果并不重要,重要的是參與組織、參與訓(xùn)練、參與比賽的過(guò)程,通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了師生情,加強(qiáng)了教師之間的溝通和交流,提高了業(yè)務(wù),為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。樂(lè)其所為,其為所樂(lè)。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)9

  在這個(gè)學(xué)期,我們年級(jí)組除了認(rèn)真完成三年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)課教學(xué)外,還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動(dòng)的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)組把它起名叫做科技泡泡堂活動(dòng)。

  本學(xué)期初,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),參照教材中的教學(xué)內(nèi)容,選擇了本學(xué)期的科技活動(dòng)內(nèi)容,精心編排了科技校本活動(dòng)教材,力求達(dá)到讓學(xué)生易于接受的效果。

  年級(jí)組還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測(cè)站,學(xué)校還為實(shí)驗(yàn)室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齊全,在全管局也是前所未有的,是一流的科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng),增長(zhǎng)知識(shí)和才干。本著這一原則,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察,實(shí)驗(yàn),研究,采取自主合作探究的多種方法,開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng)。

  本年級(jí)物理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣象觀測(cè)知識(shí)講座,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè),比如風(fēng)力風(fēng)向的目測(cè)法,背誦風(fēng)級(jí)歌,最低寒暑表的觀測(cè)方法,如何測(cè)量降雨量,地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法。學(xué)生通過(guò)一個(gè)周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),基本上可以獨(dú)自觀測(cè)記錄天氣狀況,而且每人都寫(xiě)出了至少一篇觀測(cè)日記。許多學(xué)生對(duì)氣象觀測(cè)產(chǎn)生了深厚的興趣,節(jié)假日也會(huì)到學(xué)校的氣象觀測(cè)場(chǎng)地來(lái)觀測(cè)記錄天氣情況,充分體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神。

  此外,我們還采集了植物標(biāo)本,并且學(xué)習(xí)了制作植物標(biāo)本的兩種方法;鼓勵(lì)學(xué)生自己在家里建立家庭實(shí)驗(yàn)室,在家里開(kāi)辟生物角,飼養(yǎng)小動(dòng)物,栽培各種植物,用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手飼養(yǎng)與種植能力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,同時(shí)要求學(xué)生寫(xiě)觀察日記,學(xué)生的寫(xiě)作能力也得到提高,真正做到了學(xué)科間的整合。

  活動(dòng)中,我們力求做到廢物利用,變廢為寶。我們利用廢舊電池和用過(guò)的易拉罐制作用橡皮筋作動(dòng)力的回滾器;利用用過(guò)的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽(yáng)灶的模型;利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來(lái)控制升降的升降小人;我們還請(qǐng)學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長(zhǎng)條形,制作成了萬(wàn)花筒和潛望鏡;在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實(shí)驗(yàn),到校園里的角落觀察小動(dòng)物,觀察植物;指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……

  本學(xué)期由于各種原因,使活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有保證,這一點(diǎn)對(duì)我們的科技活動(dòng)有很大的影響,如果時(shí)間充裕,我們的科技活動(dòng)成果還會(huì)更加明顯的許多學(xué)生紛紛對(duì)我說(shuō),他們后悔當(dāng)初在開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)有報(bào)名參加科技班,還有的學(xué)生不到放假時(shí)間就問(wèn)我假期能不能開(kāi)辦科技班,學(xué)生的這些話語(yǔ)深深地鼓舞著我,我知道學(xué)生很喜歡科技活動(dòng),他們需要有一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間。

  根據(jù)在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,年級(jí)組積極申請(qǐng)了一個(gè)分局實(shí)驗(yàn)課題,關(guān)于小學(xué)科學(xué)科技活動(dòng)材料的研究方面的內(nèi)容。這一課題在全管局一例,研究的領(lǐng)域和空間也是很廣泛的我們?yōu)榇诉在網(wǎng)上創(chuàng)建了屬于我們自己的博客,博客正在日益完善當(dāng)中。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)10

  學(xué)校利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體優(yōu)化和提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練,學(xué)生的思想意識(shí)得到了提高,個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,知識(shí)得到了拓展,實(shí)踐能力也得到了提高,這是對(duì)第一課堂教學(xué)的補(bǔ)充。第二節(jié)課的直接性。它可以及時(shí)向?qū)W生傳遞即時(shí)信息。廣泛性。不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多元化。形式活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主。它充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,為學(xué)生提供了理想的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)用性。大量的活動(dòng)要求學(xué)生自己設(shè)計(jì),自己做,自己測(cè)試,可以鼓勵(lì)學(xué)生手腦結(jié)合,實(shí)踐探索,學(xué)習(xí)創(chuàng)造緊密結(jié)合。隨著教學(xué)改革的深入,發(fā)展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn)。因此,探討中學(xué)課堂活動(dòng)的管理具有重要意義。在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中,我們學(xué)校主要做了以下工作。

  一是營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,開(kāi)展各種活動(dòng)。

  素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,為培養(yǎng)下一世紀(jì)所需的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ),而創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。所以這學(xué)期我們學(xué)校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我們學(xué)校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書(shū)畫(huà)、腰鼓、象棋、科技、籃球、朗讀等33個(gè)以學(xué)生為主體的興趣小組,每周五下午在第三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng),豐富校園生活,啟迪孩子潛在的智慧和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

  二,開(kāi)闊視野,注重訓(xùn)練。

  這學(xué)期的活動(dòng)比較有創(chuàng)意,在培養(yǎng)能力的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力。尤其是在手工(針織)、繪畫(huà)、科技等方面。其他小組也在哲學(xué),智力和有趣的方面發(fā)展。

  三,建立規(guī)章制度,加強(qiáng)管理。

  建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí),這是搞好學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)的健康有序進(jìn)行,學(xué)校制定了相關(guān)措施,滿足不同年齡學(xué)生的需求,而不是一刀切,而是將普及和改進(jìn)納入第二課堂活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)興趣小組從最基本的知識(shí)和技能開(kāi)始,一步一步地進(jìn)行。應(yīng)采取鼓勵(lì)、疏導(dǎo)、刺激為主的引導(dǎo)方式,讓學(xué)生在實(shí)際操作中提升自我,避免因不同程度、感受性、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理。

  四、改進(jìn)設(shè)備,提高活動(dòng)質(zhì)量。

  為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校愿意花錢購(gòu)買各種設(shè)備,如電腦、儀仗隊(duì)用品、象棋用品、羽毛球、足球。

  同時(shí),我們學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門(mén),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如:舉行少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校儀仗隊(duì)出去演出,出去參觀(石齊鎮(zhèn)西昌小學(xué),市),去兄弟學(xué)?醋闱虮荣。在堅(jiān)持不懈的第二課堂活動(dòng)中,所有師生的精神面貌都發(fā)生了變化。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中也取得了突出成績(jī)。每周第二節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間都是孩子最開(kāi)心的時(shí)候。學(xué)生學(xué)習(xí)好,在各種比賽中取得了好成績(jī)。比如:學(xué)校的田徑隊(duì)在倫教街中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第四名。

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績(jī)。我們將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,不斷嘗試,開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)期來(lái),我們的成績(jī)是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的.隨意性較強(qiáng),部分負(fù)責(zé)人積極性不高,工作干勁大但經(jīng)驗(yàn)不足,從而對(duì)活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),把第二課堂搞得更好。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)11

  我校英語(yǔ)教學(xué),一直作為教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展,每年我們都創(chuàng)辦一些符合兒童特點(diǎn)的,有一定特色的節(jié)目,深深吸引了孩子們的興趣,孩子們參與性很濃。

  今年我們?cè)谌?zhǔn)備開(kāi)展以下英語(yǔ)活動(dòng):

  1、課間操播放英語(yǔ)歌曲,給學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

  2、中午12:451:00全校進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng),根據(jù)不同的年級(jí),由英語(yǔ)老師布置不同的英語(yǔ)內(nèi)容,練習(xí)英語(yǔ)。

  3、英語(yǔ)手抄報(bào):每月進(jìn)行一次,各個(gè)班級(jí)分成組,然后學(xué)年進(jìn)行評(píng)比。

  4、英語(yǔ)小知識(shí):每次上課之前5分鐘,由學(xué)生自愿報(bào)名找一些英語(yǔ)的小知識(shí)教給大家。

  5、英語(yǔ)歌曲:每星期教一首英語(yǔ)歌曲,以班級(jí)的形式賽歌。

  6、英語(yǔ)課文朗讀比賽:每個(gè)月舉行一次,由班主任和英語(yǔ)老師評(píng)比并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽:三、四、五年級(jí)半個(gè)月舉行一次,內(nèi)容是課文中所學(xué)的單詞,進(jìn)行競(jìng)賽。

  8、英語(yǔ)半月考:由英語(yǔ)老師出卷子,每半個(gè)月考核一次所學(xué)內(nèi)容。

  9、班級(jí)為單位的短劇、歌舞展示。(四樓大廳,一、二年級(jí)同學(xué))

  每月活動(dòng)計(jì)劃:

  四月:英語(yǔ)朗讀比賽。

  學(xué)生自愿報(bào)名,自選材料,如:英語(yǔ)小詩(shī)、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)對(duì)話、英語(yǔ)繞口令全體同學(xué)在四樓大廳觀看表演。由英語(yǔ)老師及主任評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

  五月:英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。

  總結(jié)學(xué)生從三年級(jí)到現(xiàn)在所有學(xué)過(guò)的英文單詞,列表,考核,并且班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比。(三、四、五年級(jí)參加)

  六月:英語(yǔ)短劇表演。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃,得到上級(jí)的支持和同事的配合,使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授淺顯的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  二、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧、閱讀能力和詞句運(yùn)用能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文。

  三、課外英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校英語(yǔ)教育的有機(jī)組成部分,因此本活動(dòng)組針對(duì)高、中、低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)不同的英語(yǔ)活動(dòng),包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫(huà)畫(huà)、閱讀、等。還成立了專項(xiàng)的興趣小組,如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等,培養(yǎng)專門(mén)的英語(yǔ)人才,以參加各類比賽和演出。四、英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野,播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子,興趣組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。當(dāng)然,本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì)(年齡和知識(shí)水平不均衡),要增加英語(yǔ)活動(dòng)園地的英語(yǔ)氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化、教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資料、教學(xué)掛圖及幻燈錄像等都有待添置。今后,本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好!

第二課堂活動(dòng)總結(jié)13

  根據(jù)學(xué)校的指示精神,按照期初的工作計(jì)劃,得到上級(jí)的支持和同事的配合,使英語(yǔ)興趣小組順利開(kāi)展活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授淺顯的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  二、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧、閱讀能力和詞句運(yùn)用能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文。

  三、課外英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校英語(yǔ)教育的有機(jī)組成部分,因此本活動(dòng)組針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)不同的英語(yǔ)活動(dòng),包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫(huà)畫(huà)、閱讀、作文等。還成立了專項(xiàng)的興趣小組,如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等,培養(yǎng)專門(mén)的英語(yǔ)人才,以參加各類比賽和演出。

  四、英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野,播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子,興趣組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

  當(dāng)然,本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì),要增加英語(yǔ)活動(dòng)園地的英語(yǔ)氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化。今后,本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)14

  為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展。這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我校開(kāi)展了初中美術(shù)第二課堂。第二課堂活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)色彩的對(duì)比、調(diào)和;培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。本學(xué)期通過(guò)組織美術(shù)小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到了更好的發(fā)展。為了讓下學(xué)期的第二課讓活動(dòng)更好開(kāi)展。以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,在此,把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)

  一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:素描 盤(pán)子畫(huà) 香包 廢棄物創(chuàng)新組合等

  二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、每周一、周三下午第八節(jié)課為美術(shù)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。 2 、活動(dòng)地點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)樓二樓美術(shù)室進(jìn)行。

  三、師生明確活動(dòng)目的與要求:

  本學(xué)期的二課活動(dòng)是很有針對(duì)性的安排。

  1、素描的活動(dòng)安排

  素描一切提高造型能力的基礎(chǔ),是素描需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能提高。初中生學(xué)習(xí)素描的意義是提高他們的造型能力,培養(yǎng)他們的觀察能力、審美能力、注意力作為中學(xué)生要做到持之以恒的來(lái)進(jìn)行安靜的訓(xùn)練似乎很難。

  2、盤(pán)子畫(huà)

  本環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生嘗試用不同材料作畫(huà),感受在盤(pán)子上作畫(huà)的特性,體驗(yàn)設(shè)計(jì)、繪制有裝飾圖案的盤(pán)子帶來(lái)的成功喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的

  設(shè)計(jì)意識(shí),提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  通過(guò)設(shè)計(jì)、繪制有裝飾性的盤(pán)子,提高對(duì)生活物品的審美能力,感受美術(shù)與生活的關(guān)系。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望及熱愛(ài)生活的美好情感。

  3、香包

  香包的制作主要是讓學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化,能知道端午節(jié)的由來(lái),和有關(guān)的(歷史)故事與意義,能說(shuō)出端午節(jié)縫制香包意義 ,培養(yǎng)動(dòng)手能力,能操作簡(jiǎn)單的基本裁縫。此環(huán)節(jié)制作時(shí)可以和同學(xué)、家長(zhǎng)合作,同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  4、廢棄物的組合

  懂得廢棄物回收再利用的重要性,了解廢棄物造型藝術(shù)的神奇之處,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。利用收集的廢棄物,能根據(jù)不同形狀、材質(zhì)特征,制作一件藝術(shù)作品。通過(guò)欣賞各種廢棄物合成的有趣的藝術(shù)作品,感受不同的表現(xiàn)效果,拓寬學(xué)生的視野,陶冶生活情趣,享受美好生活。

  本環(huán)節(jié)學(xué)生在找材料時(shí)有所發(fā)愁,后來(lái)利用到學(xué)校工地上的廢棄木板,此環(huán)節(jié)學(xué)生興趣濃厚,作品精美,富有創(chuàng)意

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向:

  1、人數(shù)不多。當(dāng)時(shí)報(bào)名的學(xué)生很多,實(shí)際每次參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開(kāi)展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。應(yīng)加強(qiáng)這方面管理。

  2、工具未帶全。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的內(nèi)容很多,但是由于學(xué)生的繪畫(huà)工具未能帶齊全,導(dǎo)致學(xué)生在課堂中的作品質(zhì)量不是很高。

  3、時(shí)間不足。每周僅用不到40分鐘的時(shí)間讓學(xué)生完成優(yōu)秀的作品很難達(dá)到。像手工,動(dòng)漫在課堂上教給學(xué)生繪畫(huà)的思路和方法,學(xué)生在課余時(shí)間可以基本完成。像素描,水粉需要長(zhǎng)時(shí)間靜心的訓(xùn)練才能出效果,學(xué)生每次來(lái)畫(huà)室,削鉛筆,鋪紙等前奏工作都花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,剩余20多分鐘中等心靜下來(lái)就下課了。所以下學(xué)期應(yīng)合理安排時(shí)間,在不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下,提高他們的繪畫(huà)造型能力。

  4、應(yīng)抓重點(diǎn)。每次來(lái)參加的人就是那幾個(gè)特別喜歡繪畫(huà)的學(xué)生,下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練和重點(diǎn)培養(yǎng)。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,在工作還存在不足,

  我期待著我在工作中能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生們的素質(zhì)及繪畫(huà)能力更好地得到提高。

第二課堂活動(dòng)總結(jié)15

  通過(guò)英語(yǔ)興趣活動(dòng),向?qū)W生傳授淺顯的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

  1、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧、閱讀能力和詞句運(yùn)用能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)作文。

  2、課外英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校英語(yǔ)教育的有機(jī)組成部分,因此本活動(dòng)組針對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)不同的英語(yǔ)活動(dòng),包括唱歌、跳舞、脫口秀、游戲、比賽、畫(huà)畫(huà)、閱讀、作文等。還成立了專項(xiàng)的興趣小組,如朗誦組、演講組、歌唱組、游戲組、話劇組等,培養(yǎng)專門(mén)的英語(yǔ)人才,以參加各類比賽和演出。

  3、英語(yǔ)興趣活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,開(kāi)闊了學(xué)生的英語(yǔ)視野,播下了愛(ài)好英語(yǔ)的種子,興趣組的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)都比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

  當(dāng)然,本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì),要增加英語(yǔ)活動(dòng)園地的英語(yǔ)氛圍、活動(dòng)形式要更多樣化和科學(xué)化。今后,本組將揚(yáng)長(zhǎng)避短,把英語(yǔ)活動(dòng)組搞得更活、更好。

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