感恩主題活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的感恩主題活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)1
20xx-20xx學(xué)年奎屯市第二中學(xué)感恩主題教育活動(dòng)總結(jié) 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。
一、達(dá)到了活動(dòng)目的 通過本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從班會(huì)入手，開展了感恩父母教育。 結(jié)合實(shí)際，我班召開了主題班會(huì)《感恩父母》。班會(huì)上開展了一些活動(dòng)，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情。班會(huì)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見，爭(zhēng)相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
2、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了父母感恩教育。 從五月開始，我班通過主題班會(huì)《感恩父母》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事” “義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng)，通過讓學(xué)生寫體會(huì)、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。 為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。 我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的.努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報(bào)“感恩的心” 適逢五月的母親節(jié)，給班里孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)。周末回來時(shí)，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富，將對(duì)別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。 對(duì)于這些感恩的手抄報(bào)，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可；另一方面同學(xué)們彼此對(duì)感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。 我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。
開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
奎屯市第二中學(xué)
20xx年5月
感恩主題活動(dòng)總結(jié)2
感恩我們偉大的祖國(guó)，先要從我們身邊做起，從感恩我們的社會(huì)、父母、老師、同學(xué)開始。因此我們高中部在學(xué)校“正·新”教育思想指導(dǎo)下，在學(xué)校生德發(fā)展中心統(tǒng)一部署下，扎實(shí)地開展“感恩孝道”主題教育活動(dòng)，為了增加實(shí)效性，主要以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：
一、高度重視、周密部署
1、學(xué)部認(rèn)真制定“感恩孝道”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)安排表，讓全體師生對(duì)活動(dòng)開展有一個(gè)清晰的思路。
2、利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩孝道”主題教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，讓每位學(xué)生明白開展“感恩孝道”主題教育的重大意義，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真開展好主題教育活動(dòng)的熱情，并把“感恩孝道”踐行在自己生活、學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)中。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、以班為單位認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)高中部“感恩孝道”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)安排表，并認(rèn)真落實(shí)到位。
2、以班為單位認(rèn)真組織觀看“感恩孝道”教育視頻，然后讓學(xué)生寫出感悟體會(huì)。
3、以班為單位組織、討論、交流感恩孝道體會(huì)，先小組交流然后班級(jí)交流，最后由語文課代表把學(xué)生寫的體悟收齊上交語文教師批閱、講評(píng)，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生語文寫作水平的大語文教學(xué)的構(gòu)想。每班選出10篇優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行交流。
4、各班出一期以“感恩孝道”為主題的黑板報(bào)，利用電子屏通報(bào)活動(dòng)開展的情況。
5、各班召開一次以“感恩孝道”教育為主題的班會(huì)，每人制定出一份“感恩孝道”從我做起的計(jì)劃，并踐行在行動(dòng)上。
6、開展“感恩孝道”行在家庭、行在學(xué)校、行在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用國(guó)慶假期開展感恩孝道行在社會(huì)、行在家庭活動(dòng)。從公交車上主動(dòng)為老人孕婦及帶孩子的父母讓座，幫助孤寡老人干些力所能及的事情，到在家里幫父母干家務(wù)，給父母端一杯茶、洗一次腳等基礎(chǔ)行動(dòng)做起，收到很好效果，受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。
7、舉行以“感恩孝道”為主題的講演比賽，先班級(jí)舉行，經(jīng)過層層選拔，最后選出10名優(yōu)秀選手在夫子講堂進(jìn)行最后決賽并進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
8、根據(jù)師生在主題活動(dòng)中的表現(xiàn)和每個(gè)人在感恩孝道方面的體驗(yàn)，學(xué)部共評(píng)出42名感恩孝道標(biāo)兵、5名“感恩孝道”楷模進(jìn)行表彰。
經(jīng)過一系列活動(dòng)的`開展，使學(xué)生進(jìn)一步懂得，“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)恩師、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，只有這樣才能從生活、工作各方面獲得更大的情感回報(bào)。
感恩孝道教育是永恒的話題，傳承中華美德，開展感恩孝道教育是我們共同的責(zé)任。我們要繼續(xù)深入地把感恩孝道教育開展下去并付諸在行動(dòng)上，讓感恩孝道真正在我們夫子學(xué)校這塊沃土生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)3
在感恩節(jié)來臨之際，xx幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節(jié)日活動(dòng)，期望通過自主開放的感恩節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒主動(dòng)感受周圍人對(duì)自己的關(guān)心、關(guān)愛，并樂于表達(dá)心中的感恩，對(duì)愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。
在一日生活中，老師們運(yùn)用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周圍人對(duì)自己的關(guān)愛;和老師、同伴一起討論、收集，形成各班“愛的宣言”，并用實(shí)際行動(dòng)為感謝的'人做一件事，用多元的方式大膽表達(dá)自己心中的感謝。
各班級(jí)根據(jù)特色開展多樣化的區(qū)角活動(dòng)，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩計(jì)劃;大家一同演一演，用歌表演表達(dá)心中的愛;動(dòng)手來制作，用多種材料、形式設(shè)計(jì)制作幸運(yùn)草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。
11月22日，悠揚(yáng)的音樂聲彌漫在校園里，LED大屏幕上輪動(dòng)播放著“心中有愛學(xué)會(huì)感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動(dòng)及愛的宣言，到處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣氛。
9：30分，在歡快音樂聲中，幼兒及家長(zhǎng)們一起來到了戶外操場(chǎng)上。在“說說我要感恩的人和事”環(huán)節(jié)，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關(guān)愛、謝謝辛苦的環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、醫(yī)生護(hù)士等。
隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長(zhǎng)之間交流著、擁抱著、感動(dòng)著，一曲結(jié)束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)4
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永久的美德。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表校園領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師十分的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有好處的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到校園為老師打掃辦公室，有的.同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。慶�；顒�(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一齊度過了一個(gè)快樂的、開心的、有好處的節(jié)日。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)5
11月xx日至11月xx日感恩節(jié)期間，北京紅線連鎖新硯池幼兒園開展了以感恩、感恩為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過這次感謝節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谧约旱捏w驗(yàn)中知道感謝，學(xué)習(xí)感謝，為他們的人生成長(zhǎng)積累了寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過程中獲得了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子的愛情信息，感到溫暖的同時(shí)，對(duì)幼兒園和老師的信賴和支持也增加了�；顒�(dòng)后，盧園長(zhǎng)立即組織了全體教師對(duì)這次活動(dòng)開展共享式學(xué)習(xí)，各班教師紛紛發(fā)表了自己的收獲和感動(dòng)�，F(xiàn)在，根據(jù)各教師的對(duì)話內(nèi)容和活動(dòng)展開情況進(jìn)行總結(jié)。
一、從環(huán)境入手，營(yíng)造感恩節(jié)氣氛。
環(huán)境作為潛在課程，在本次活動(dòng)中受到關(guān)注和重視。從園門的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的感謝樹、園旗等。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍，不僅讓幼兒有參加活動(dòng)的興趣，更重要的是給孩子積極的思想、感情和態(tài)度。當(dāng)然，如果能夠充分利用幼兒園的宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境傳達(dá)感謝節(jié)文化的話，就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
這次活動(dòng)，我們每個(gè)教研小組都會(huì)根據(jù)自己年齡段的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中，大中班以園內(nèi)感謝活動(dòng)為起點(diǎn)擴(kuò)展到社區(qū)、街道、職場(chǎng)、福利院等，涉及面廣，影響范圍廣，引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感謝活動(dòng)方式，不僅實(shí)現(xiàn)了感謝的主題目標(biāo)，還大大提高了幼兒的膽識(shí)和魄力，對(duì)幼兒的社會(huì)行為培養(yǎng)大有益。委托小組的園內(nèi)感謝活動(dòng)也有意義。家人接孩子的瞬間，收到孩子的愛賀卡，聽到幼稚的聲音媽媽，辛苦了Iloveyou！—產(chǎn)生了父母?jìng)儚奈从羞^的喜悅。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，還學(xué)會(huì)了感謝。在分享感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅可以理解感恩節(jié)的.傳統(tǒng)文化，還可以傳達(dá)同伴之間的感謝。
三、規(guī)劃周到，鋪路，有序開展。
活動(dòng)的有序開展離不開周到的企劃和前期到達(dá)的鋪路工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)園長(zhǎng)審查改進(jìn)方案，由各教研組長(zhǎng)執(zhí)行，前期執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在這次活動(dòng)的企劃和目標(biāo)的實(shí)行中，中班教師從卡片花環(huán)的企劃到制作和發(fā)送，從確定感謝路線到感謝場(chǎng)所等，不僅以目標(biāo)為中心有序地展開，工作細(xì)致，提高目標(biāo)。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)的工作需要做早期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲和祝福語等。
四、監(jiān)護(hù)人的高度合作。
感謝節(jié)活動(dòng)的成功，離不開父母的高度合作。在活動(dòng)的開展中，出現(xiàn)了很多感人的例子。為了配合這次活動(dòng)，小班組的吳問怡孩子的家長(zhǎng)實(shí)際上全家人都急于制作春卷，讓孩子們和老師嘗到了香氣和熱情的春卷。像中班組的張含韻媽媽，因?yàn)橹览蠋煕]有照相機(jī)，所以打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師，直到把照相機(jī)送到老師手里。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了打造兩個(gè)漂亮的花環(huán)，用橡皮泥捏到深夜十二點(diǎn)多（老師問孩子才知道）。當(dāng)然，這樣的例子還不計(jì)其數(shù)。父母?jìng)冇米约旱男袆?dòng)感謝老師和周圍的人，所以這次活動(dòng)的成功真的很感謝父母。
感謝這次活動(dòng)給大家?guī)淼氖斋@，感謝節(jié)已經(jīng)過去信北京紅線老師新硯池的老師、孩子和家長(zhǎng)們感謝的心一直在繼續(xù)。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)6
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼!
最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長(zhǎng)及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的`傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩主題活動(dòng)總結(jié)7
感謝父母，因?yàn)榻o了我們生命;感謝老師，因?yàn)榻o了我們知識(shí)和啟蒙;感謝朋友，因?yàn)榻o了我們克服困難的力量。11月26日“感恩節(jié)”，在此我校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部特舉辦“感恩的心，感謝有你”活動(dòng)。旨在通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的'心去面對(duì)。
活動(dòng)于26日早上8點(diǎn)30分在計(jì)算機(jī)教學(xué)大樓前舉行，讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的心里話于紅色彩帶上，然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過道路兩旁的樹上或路燈桿上，用這樣的方式引起廣大師生的注意力，繼而親手去翻看它，喚起大家感恩的情懷，活動(dòng)于當(dāng)天下午6：00結(jié)束。
下課期間，感恩的音樂吸引了很多同學(xué)，活動(dòng)也進(jìn)入了高潮，“同學(xué)，今天是感恩節(jié)，可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠(yuǎn)方的親人送去祝福”我部成員積極向同學(xué)們介紹此次活動(dòng)，雖然此次只是一個(gè)小型活動(dòng)，但得到了全校師生的支持，這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶�；顒�(dòng)中有很多同學(xué)感謝我們給他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，這讓我們很感動(dòng)，也很欣慰。
活動(dòng)雖然取得了一些成效，但也有很多不足：
一、活動(dòng)宣傳力度不夠，很多同學(xué)不知道此次活動(dòng)
二、物品前期準(zhǔn)備不足，造成絲帶、水筆等不夠用
三、現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂,有些同學(xué)將絲帶私自帶走
四、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進(jìn)
五、對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置不是很好,有些裝飾中午才到位
今后,我部門將吸取活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我完善,發(fā)揚(yáng)和擴(kuò)大活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把以后的活動(dòng)有秩序的完成,將部門的活動(dòng)開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號(hào)召力.
江西城市學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
二0xx年十一月二十七日
感恩主題活動(dòng)總結(jié)8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的良好品質(zhì)，在“父親節(jié)”到來之際，xx初中積極行動(dòng)，開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
一是營(yíng)造感恩氛圍。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著力營(yíng)造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí)，各班主任在班級(jí)宣傳欄內(nèi)，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二是加強(qiáng)感恩教育。
學(xué)校團(tuán)總支要求各班級(jí)通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的.視頻，學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí)。
三是活動(dòng)形式多樣。
學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過一個(gè)愉快、幸福的節(jié)日。如：擁抱一下爸爸，對(duì)爸爸說一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)9
春風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式�；顒�(dòng)情況如下：
伴著鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，少先隊(duì)員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的人，她給了我們生命，教會(huì)了我們說話，教給我們做人的道理，給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個(gè)無私奉獻(xiàn)的.人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，以自己的實(shí)際行動(dòng)，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據(jù)學(xué)�！叭庇四繕�(biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng)，屆時(shí)將舉行“三懂少年”評(píng)比，表彰在感恩實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)10
今天，我們舉行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過此次班會(huì)我們更加堅(jiān)信了感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì)，是做人起碼的修養(yǎng)，更應(yīng)是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。
當(dāng)代大學(xué)生基本上出生于20世紀(jì)80、90年代，其所接觸和感受到的多是經(jīng)濟(jì)社會(huì)中個(gè)人的存在價(jià)值，而對(duì)“知恩圖報(bào)”等中國(guó)的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，因此經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心的行為傾向，把社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷和幫助看成是理所當(dāng)然的事情。因此，應(yīng)該通過向大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的感恩思想教育來引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)回報(bào)社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷呵護(hù)，并使感恩成為自己做人的基本準(zhǔn)則。
感恩教育有利于提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。人文素質(zhì)的高低直接影響大學(xué)生走上工作崗位后適應(yīng)社會(huì)的能力，也是決定大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。感恩是傳統(tǒng)美德，是真善美的行為，是人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。知道感恩的人一定是講道德、講誠(chéng)信的人，他們?cè)跒槿颂幨路矫婵隙〞?huì)贏得人們的信任和尊重，因而成為受社會(huì)歡迎的人，容易獲得承擔(dān)一定責(zé)任的`工作和崗位，從而得到相應(yīng)的鍛煉迅速成長(zhǎng)起來，適應(yīng)社會(huì)的能力大大增強(qiáng)。
感恩教育有利于提升大學(xué)生感恩母校和他人的意識(shí)，增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。近年來，有不少貧困大學(xué)生依靠社會(huì)資助和國(guó)家助學(xué)貸款完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，但其中一些大學(xué)生畢業(yè)后對(duì)國(guó)家的助學(xué)貸款不予償還；有些大學(xué)生對(duì)學(xué)校催交學(xué)費(fèi)和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校；有些大學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，學(xué)成后卻毀約不回單位工作；有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學(xué)費(fèi)，然而工作一、兩年后，學(xué)生跳槽時(shí)卻義無返顧，甚至不還企業(yè)為自己墊付的學(xué)費(fèi)。這些現(xiàn)象充分說明感恩教育對(duì)增強(qiáng)我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和回報(bào)社會(huì)有著重要作用。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)11
以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做祖國(guó)母親的好兒女，做文明誠(chéng)信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親、共建和諧”為主題，在各學(xué)校開展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信、辦一期黑板報(bào)等方式開展形式多樣的慶�；顒�(dòng)收到了良好的效果，得到了各級(jí)師生的好評(píng)。
1、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動(dòng)，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)走訪慰問了猛山鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米、面等慰問品，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。各級(jí)古女組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛“為主題的送溫暖活動(dòng)，為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品�？h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。
2、強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
活動(dòng)期間，各級(jí)婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛國(guó)、愛家的情感，增強(qiáng)為祖國(guó)的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。母親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)2
母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報(bào)制作，賀卡征集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：
1、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳
2、收集各學(xué)院作品
3、作品評(píng)比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的`深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：“勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì)，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設(shè)的更美好。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)尊老愛幼傳統(tǒng)美德，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解母親在自己人生成長(zhǎng)中所付出的艱辛，更深刻的懂得如何感恩，如何關(guān)愛他人。5月2日上午，在母親節(jié)來臨之際，中牟縣刁家鄉(xiāng)刁家小學(xué)開展了以“感恩母親愛傳萬家”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)上，刁家小學(xué)各班班主任首先給同學(xué)們講述了“母親節(jié)”的由來，然后要求同學(xué)們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫、詩(shī)朗誦等不同的.方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感激。其中，刁靜怡同學(xué)的一首《世上只有媽媽好》唱出了自己的心聲，孔詩(shī)亞同學(xué)親手制作了一張精美的賀卡表達(dá)了自己對(duì)母親的感恩之情，孔柏川同學(xué)通過自己的繪畫表達(dá)了自己對(duì)媽媽由衷的愛……整個(gè)主題活動(dòng)情真意切、感人至深，同學(xué)們都用自己喜歡的方式表達(dá)了對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的愛。
據(jù)了解，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更深切的了解了母親為自己付出的辛勞，也增進(jìn)了母子親情，更重要的是學(xué)會(huì)了如何回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛他人，同時(shí)也明白了愛不只是索取，還要學(xué)會(huì)表達(dá)和回饋。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)13
如果愛是人間最美的詩(shī)歌，那么感恩就是愛碰撞出來的最動(dòng)聽的回響。11月22日，在感恩節(jié)的溫馨氛圍里，高二15班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅?*老師指導(dǎo)下，自主開展了以“感恩身邊，感受溫暖”為主題的班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)也是**名班主任工作室傳承中華傳統(tǒng)文化主題系列班會(huì)第十次活動(dòng)。
感恩家國(guó)開場(chǎng)
本次班會(huì)以“感恩大愛”開場(chǎng)。何為大愛？中國(guó)人向來以家國(guó)情懷濃厚著稱，十五班的同學(xué)們首先通過視頻一同學(xué)習(xí)了我國(guó)著名科學(xué)家程開甲老先生壯志報(bào)國(guó)，感恩社會(huì)的動(dòng)人事跡。老先生的事跡感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，他們心弦波動(dòng)、思緒萬千，紛紛開始回想身邊的那些感動(dòng)自己的人和事。
感恩故事分享
接下來是分享感恩故事環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極踴躍地走到講臺(tái)上開啟告白時(shí)刻。在有的同學(xué)眼里，感恩的話題總也繞不開父母，一位男生大膽地走向講臺(tái)，講述了計(jì)劃生育政策時(shí)代，父母堅(jiān)持將自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大的艱辛歷程�！澳袃河袦I不輕彈，只因未到動(dòng)容時(shí)”，講到動(dòng)情處，這個(gè)大男孩不禁淚光閃閃。最后他表示這輩子都要好好學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，要不斷磨練自己做一個(gè)真正的男子漢，長(zhǎng)大了用行動(dòng)感恩父母。加油，十五班的男子漢！
也有同學(xué)想到了身邊的人，在學(xué)校里最親密的人其實(shí)是班里的兄弟和閨蜜。感恩在有的同學(xué)眼里源于一把傘，是在你需要時(shí)同桌給你撐到頭頂；感恩在有的同學(xué)眼里是同學(xué)為你做出的耐心講解，助你攻克一道道知識(shí)的堡壘；感恩在同學(xué)們的眼中還來自于老師和班干部們對(duì)大家的付出和服務(wù)，有愛的班級(jí)就有溫暖與和諧。
感恩薪火傳遞
除了身邊的親朋好友，我們還有其他需要感恩的人嗎？接下來大家一起觀看了一個(gè)寄居在店主門前的流浪者對(duì)店主報(bào)恩的動(dòng)人故事。這個(gè)故事馬上就觸動(dòng)了同學(xué)們的淚腺和回憶。其中一位女同學(xué)走上講臺(tái)，講述了她在初中時(shí)候有一次自己坐長(zhǎng)途車不小心乘坐到相反方向的車。那時(shí)天色已晚，在身邊沒有親人，口袋里沒有手機(jī)的情況下，她擁擠在陌生人車?yán)�，焦急、慌亂、無助，這時(shí)候是司機(jī)師傅向他伸出援助之手。那位好心的司機(jī)師傅先安慰她，讓她情緒平復(fù)，再詳細(xì)詢問她要去的目的地，然后把她送到距離目的地最近的地方。那位司機(jī)師傅在她下車后還在緊緊叮囑她不要忘記路線，注意安全。講到這里，小姑娘仿佛又置身于當(dāng)時(shí)的情景當(dāng)中，臉上洋溢著感激的笑容，眼角卻掛滿了淚水。她的一句話贏來了同學(xué)們自覺爆發(fā)的'掌聲：陌生人之間釋放的善意是更值得人尊敬和感恩的。我們每一個(gè)人都不會(huì)一直蜷縮在自己的親友圈子里，走進(jìn)陌生人的社會(huì)里，彼此之間投遞的善意才能照亮社會(huì)的每個(gè)角落。在一個(gè)有著親情般溫暖的社會(huì)大家庭里，需要我們把善意和感恩傳遞給更多的人。
感恩行動(dòng)你我
接下來，主持人讓大家思考如何將感恩落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。大家你一言我一語都在表達(dá)自己的行動(dòng)決心。有的同學(xué)想到用更好的紀(jì)律和成績(jī)回報(bào)自己的親人，有的同學(xué)和家里人因?yàn)椤扒啻浩诖鷾稀眴栴}已經(jīng)持續(xù)了長(zhǎng)期的“關(guān)系冷戰(zhàn)”，希望能用自己的一聲問候暖化前嫌，還有的同學(xué)想給陌生人表達(dá)感恩的祝福。主持人將早已準(zhǔn)備好的明信片和信封發(fā)給大家，讓大家記錄和傳遞自己的感恩心聲。
感恩表達(dá)式
班會(huì)最后，班主任**老師做了班會(huì)總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了班委們的精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的熱情參與，其次提醒同學(xué)們不要忘了感恩在江中一直奮斗的自己和默默培養(yǎng)、關(guān)心、支持大家成長(zhǎng)的江中大家庭。感恩既是一種對(duì)親朋好友、對(duì)集體和社會(huì)、對(duì)國(guó)家的情懷，更需要我們落實(shí)到行動(dòng)去傳遞社會(huì)溫暖，共建人間大愛。在校慶到來之際，宋老師希望借此次班會(huì)能教育同學(xué)們?yōu)樽鲎詈玫淖约杭佑�，為支持江中周年校慶獻(xiàn)上最火熱的助力。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)14
參加頂崗實(shí)習(xí)半年來，我們進(jìn)行了很多的團(tuán)日活動(dòng)，其中感恩父母的主題班會(huì)給我留下深刻影響。
沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，初一（1）班在周一的班會(huì)期間進(jìn)行了感恩父、母的主題班會(huì)活動(dòng)，分別在母親節(jié)和父親節(jié)期間進(jìn)行的。
我們這次活動(dòng)目的就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人。
班會(huì)開始先由主持人做開場(chǎng)白，生活不總是順暢的，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
接下來就是學(xué)生們的'演講時(shí)間，有詩(shī)歌朗誦，同時(shí)還有小品表演，多種多樣。
這次主題班會(huì)已經(jīng)*結(jié)束了，但會(huì)議的內(nèi)容，會(huì)議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會(huì)一直記得父母對(duì)我們的幫助。通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個(gè)人，這是班會(huì)想要達(dá)到的效果。這次班會(huì)之后，同學(xué)們明白了一個(gè)道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)。此后，同學(xué)們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關(guān)心自己的人，心懷感激。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)15
青少年是祖國(guó)的未來，從小培養(yǎng)他們做一個(gè)知感恩的人是非常重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動(dòng)月，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們懷著感恩之情去報(bào)答父母，報(bào)答師長(zhǎng)，收到了良好的效果。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召。
三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的'信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來?yè)碛行腋？鞓返娜松?/p>
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