小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)1
為了進(jìn)一步樹立“關(guān)注安全，生命至上”的思想，加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，11月9日XXX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“119”全國消防安全日主題活動。
11月9日上午舉行消防安全疏散演練，9點(diǎn)40分隨著消防警報(bào)響起，各班學(xué)生在正副班主任以及樓層安全員的指引下，按照指定路線快速、有序地逃生，來到操場上。隨后學(xué)校對此次演練進(jìn)行總結(jié)：老師們能夠認(rèn)真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)，保障安全、快速疏導(dǎo)；同學(xué)們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了演練的圓滿成功。通過演練，希望全體師生都能夠清醒地牢記，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，遵守秩序，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個的`人身安全。
隨后，學(xué)校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀XXX區(qū)幸福道消防救援站站長XXX為師生帶來了一次生動的消防安全教育。講解了有關(guān)消防安全知識，告訴同學(xué)們要學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法，學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會在保護(hù)自身安全的前提下規(guī)范滅掉小的火情，同時還應(yīng)注意平時的消防安全。隨后，消防員叔叔為同學(xué)們詳細(xì)地展示并講解了消防器材的各項(xiàng)功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。孩子們參觀了消防車，消防員叔叔打開了車上的一扇扇小門，為同學(xué)們介紹了消防車上的小秘密：消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等，孩子們學(xué)習(xí)到了很多課本上沒有的東西。
消防宣傳日活動的開展，強(qiáng)化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)2
今年11月9日是我國第XX個“119消防宣傳日”，為貫徹落實(shí)國務(wù)院安委會辦公室、應(yīng)急管理部的相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識和自防自救能力，扎實(shí)推進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！被顒�，根據(jù)市、區(qū)相關(guān)部門要求，11月9日下午，XXXXX小學(xué)聯(lián)合XX消防大隊(duì)開展了消防宣傳日主題活動。
火災(zāi)逃生演練
警報(bào)響起，各班教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)演練方案中的規(guī)定路線，彎著腰，捂住口鼻，快速疏散，有序撤離到安全場地。整個過程緊張迅速、安全有序，收到了預(yù)期的效果。
消防知識講座
消防員叔叔給全體師生講解了火災(zāi)預(yù)防的基本知識，一般火情的撲救及逃生技能。同時糾正了人們對于防火的一些錯誤認(rèn)識，以及自救過程中的不正確做法。同時指出面對滾滾濃煙和熊熊烈火，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有可能拯救自己、他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
參觀消防裝備
消防員叔叔帶領(lǐng)孩子們近距離參觀了消防車，詳細(xì)講解了車上的`各類設(shè)施及其作用，消防服、高壓水槍、防毒面具、壓縮空氣瓶、急救箱等吸引著孩子們的目光，也讓孩子們零距離感受著消防隊(duì)員為保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全奔赴火場，英勇無畏，臨危不懼的精神。
滅火演練
消防員叔叔首先給全體師生講解了滅火器的正確使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。在認(rèn)真聽講觀摩后，教師、學(xué)生代表親自體驗(yàn)了滅火的過程，面對熊熊火堆，熟練的按照滅火步驟和方法，將火情成功撲滅。
本次主題活動是學(xué)校消防宣傳月系列活動的一部分，在消防宣傳月期間，學(xué)校還將開展主題班隊(duì)會、消防知識競賽、消防安全隱患大排查等一系列活動，以此推動學(xué)校消防安全教育的深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)火情的避險(xiǎn)自救能力，為創(chuàng)建平安校園提供強(qiáng)有力的安全保障。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)3
安全教育一直都是XXX小學(xué)重中之重的工作，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保生命安全，XXX小學(xué)在消防日來臨之際開展了多樣的安全教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、多元陣地宣傳安全
學(xué)校利用黑板報(bào)、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學(xué)們介紹了一些應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，增強(qiáng)師生們的安全意識，引起了全校師生的高度重視。
二、專題思政學(xué)習(xí)安全
為深入貫徹落實(shí)全國思想政治工作會議精神，扎實(shí)開展“學(xué)校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”專項(xiàng)工作，充分發(fā)揮思政課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家長的消防安全思政課如期開課了。
XXX圍繞著《關(guān)注消防生命至上》的話題，從最貼近學(xué)生生活實(shí)際的高層建筑、人員密集場所起火原因、人員密集場所逃生方法和消防器材的使用方法幾個方面展開講座。他耐心、細(xì)致，多層面，多角度的講授，讓學(xué)生懂得了簡單的自救自護(hù)方法。之后，各班組織學(xué)生認(rèn)真觀看了以消防安全為主題的德育學(xué)堂視頻，這樣的生動思政教育，使同學(xué)們明白了火災(zāi)無情、生命有價，要時時刻刻擁有安全防火意識。
三、逃生演練落實(shí)安全
為了真正做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。
演練前，德育處組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案，并對師生進(jìn)行了安全教育及逃生方法的指導(dǎo)，力求活動能圓滿完成。
活動中，一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生應(yīng)急疏散演練”活動的帷幕。聽到警報(bào)聲，各班正副班主任立即組織學(xué)生用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，從前后門逃出，沿著學(xué)校規(guī)定路線有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶，整個過程井然有序，用時3分鐘，達(dá)到預(yù)期目的`。
演練完畢后，德育處邵主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，在肯定本次活動順利完成的同時又對全校學(xué)生的逃生動作進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，各班的老師對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)。
本次活動是對學(xué)�！栋踩珣�(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，希望全體師生以這次安全演練為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹立起超強(qiáng)的安全意識，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)4
XXX區(qū)XXX小學(xué)全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的消防知識宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安校園提供安全保障，學(xué)校積極開展了一下活動：
1、召開消防安全研判會。在會上，副校長XXX就近期發(fā)生的火災(zāi)事故給大家做詳盡地的講解，并具體布置消防宣傳月的各種活動。
2、每班利用班會開展“消防知識”主題班會。11月4日各班召開班會，在會上老師不僅講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)如家里、學(xué)校、公共場所等，還講解了遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警及如何使用滅火器等，積極營造濃厚的'學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、11月5日，學(xué)校利用宣傳欄，黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行以“關(guān)注消防生命至上”的知識宣傳，及時地讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一11月9日上午7：40升旗儀式上我校聘請龍教官對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，教育學(xué)生遇到輕微火災(zāi)怎樣處理、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等，提高了學(xué)生避險(xiǎn)自救的能力。
5、開展消防演練，增強(qiáng)意識，提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
6、開展一次消防安全大檢查。在11月9日10：30，學(xué)校校委會成員在校長張兆斌的帶領(lǐng)下深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患。
總之，我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)5
我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到市教育局關(guān)于冬季火災(zāi)防控工作通知后，在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，豐富教育活動。
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權(quán)、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)管理的同時，加強(qiáng)教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學(xué)生的消防安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。
二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。
1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項(xiàng)整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對學(xué)生食堂、宿舍、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報(bào)警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。
2、開展特種設(shè)備安全檢查維修。對學(xué)校食堂內(nèi)的特種設(shè)備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對在用特種設(shè)備進(jìn)行自行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時進(jìn)行處理。對在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護(hù)裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗(yàn)、檢修，并作出記錄。存在嚴(yán)重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的，都及時予以報(bào)廢。
三、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。
組織力量對學(xué)�；馂�(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的'問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)�；馂�(zāi)安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識火災(zāi)安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)�；馂�(zāi)安全工作的長效機(jī)制。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)6
為了使全系學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)務(wù)的疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年11月6日下午15時到16時，學(xué)生會組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時，參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識，同時還提高了學(xué)生會全體成員應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，系領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進(jìn)行。同學(xué)積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的
通過消防演練，學(xué)生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場組織人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識和自救的.能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化全校師生消防安全意識，結(jié)合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養(yǎng)，提高對突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)變能力，11月9日早上，XXX小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練及第十一周升旗儀式。
上午8：00，隨著校園廣播火警警報(bào)聲急促響起，各老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學(xué)校的安全地帶。隨后，各班抵達(dá)操場清點(diǎn)人數(shù)，向演練總指揮匯報(bào)，整個過程用時3分27秒。
大隊(duì)輔導(dǎo)員曾滔老師就此次活動進(jìn)行了總結(jié)和反饋，把演練過程中出現(xiàn)的問題立即進(jìn)行糾正。曾老師指出，同學(xué)們要學(xué)會分辨警報(bào)聲類型，懂得區(qū)分消防火警和地震警報(bào)的'警報(bào)聲，在演練過程中全體師生應(yīng)更加注重演練的真實(shí)性，嚴(yán)肅對待每一次演練，提高消防逃生技能。
演練結(jié)束后，舉行第十一周升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴?yán)蠋熤v到我們應(yīng)當(dāng)從自身開始做起，從日常學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
最后，XXX副校長作10月德育工作小結(jié)，針對10月份少先隊(duì)員的文明禮儀常規(guī)給予肯定，并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學(xué)們，我們無論是學(xué)習(xí)還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長對此向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：一是做一個熱情主動打招呼的少先隊(duì)員；二是做一個注意細(xì)節(jié)的值日生；三是做一個舉止文明的少先隊(duì)員。
相信，同學(xué)們都“做好了”，XXX小學(xué)的“慧雅”校園一定會更美麗。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)8
在全國第XX個“119消防日”來臨之際，為提高廣大師生防火減災(zāi)的意識和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，11月9日XXX區(qū)XXX小學(xué)XXX校區(qū)開展了119消防逃生疏散演練活動。
演練前，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的演練方案。隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起，值班老師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)各班學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。整個演練過程緊張有序，僅用了1分30秒的時間便把所有學(xué)生安全疏散，充分顯示了XXX小學(xué)XXX校區(qū)應(yīng)對突發(fā)事件的快速處置能力。
接著，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的曹利峰主任就滅火器的.用途、正確的使用方法及如何維護(hù)等知識，向在場的全體師生進(jìn)行講解，希望大家樹立消防安全意識，珍愛生命。
隨后，XXX小學(xué)XXX校區(qū)執(zhí)行校長XXX做了總結(jié)發(fā)言。X校長表示，緊急突發(fā)事件疏散演練是學(xué)校安全建設(shè)中極為重要的一部分，類似的突發(fā)演練活動在今后會頻繁開展。開展本次演練活動旨在提高學(xué)校對緊急突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，確保校園各職能部門應(yīng)對突發(fā)事件時能夠迅速作出反應(yīng)，使損失降到最低。X校長希望全校師生不斷加強(qiáng)安全意識，提高自身應(yīng)急能力，共建平安和諧的校園環(huán)境。
通過這次的消防逃生疏散演練活動，學(xué)生們上了一堂生動的消防安全課。本次活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生們牢記火場逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)9
按照上級教育部門對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學(xué)校迅速召開行政會及時部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開全體老師會作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任，召開全體班主任會強(qiáng)化了班級安全教育管理職責(zé)，召開全體學(xué)生會作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長孔華令任組長，政工副校長任常務(wù)副組長，其他班子成員為副組長，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全，隨時檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，不能或無力整改的安全隱患要及時報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以爭取最快的得到解決。檢查時發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時報(bào)，對安全隱患整改不力或整改不及時等造成責(zé)任事故的處室和班級，都予以及時通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時上報(bào)。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時行走靠右，上下樓梯時不得說笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動、集會、做操或放學(xué)疏散時，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地離開教寢室，依次進(jìn)入指定場所，在各自的位置集合好。會議結(jié)束后，按照安排有序地依次離開會場。男生均不得搶先。各班派專人對本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動、集會、做操或放學(xué)疏散時，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛每一名同學(xué)，樹立“生命第一”的思想，約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施，及時排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識，全面掌握應(yīng)對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓(xùn)，適時組織安全疏散演練，增強(qiáng)師生的`安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強(qiáng)教育
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：
加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識。開展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時還加強(qiáng)了對學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強(qiáng)化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲�，并按時檢修、更換。對校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周圍同學(xué)及時相扶，后面的同學(xué)主動停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會、放學(xué)、疏散時，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場指揮。同時教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
五、排查隱患
孔華令校長親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20xx年11月29日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦，馬上召集專門會議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題；整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝；整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員；整改時間是11月29日下午完成；整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20xx年12月10日，安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集安全工作會議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新；整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線；整改措施是購買新滅火器10個，應(yīng)急燈13盞；整改資金是購買滅火器1000元，購買應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時間是一周之內(nèi)完成；整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
六、疏散演練
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。
2、準(zhǔn)備充分：在老師會上，部署全校演練活動。在學(xué)生會上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時間、內(nèi)容、方法、步驟及每個學(xué)生行動的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，周圍同學(xué)要及時相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令，立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時候，樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生，沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強(qiáng)化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的'是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險(xiǎn)。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
1、師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)11
11月9日上午10時，隨著一聲刺耳的消防警報(bào)聲，XX小學(xué)消防演練在緊張有序中順利開展。值班教師在各自的工作站位各負(fù)其責(zé)，上課教師組織學(xué)生有序撤離，短短的幾十秒，全校師生迅速平穩(wěn)有序撤離到安全位置。
為切實(shí)開展好20xx年“119”消防宣傳月活動，深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，按照公安部消防局《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年“119”消防日宣傳活動的.通知》（公消[20xx]266號），我校根據(jù)市教體局的安排，以“人人認(rèn)識火災(zāi)，人人學(xué)會逃生”為目標(biāo)，開展“清剿火患”戰(zhàn)役和消防安全大排查大整治工作，充分利用各種資源，廣泛宣傳消防法律法規(guī)、防火、滅火和疏散逃生常識，為有效預(yù)防火災(zāi)事故、減少火災(zāi)危害性和保障師生的安全。
學(xué)校組織召開消防安全主題班會，班主任集中宣講了火災(zāi)的危害、火災(zāi)中如何避險(xiǎn)，如何逃生，如何報(bào)警，如何發(fā)現(xiàn)我們身邊的消防安全隱患。
學(xué)校安全負(fù)責(zé)人崔曉東老師講解了滅火器的具體使用方法。并指導(dǎo)學(xué)生親自試用滅火器。身教勝于言教，讓消防意識入腦入心，我校組織開展消防知識講座、消防主題班會，學(xué)生通過觀看視頻、觀看消防宣傳文化欄等形式認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)習(xí)如果在火災(zāi)中逃生。
消防安全月活動內(nèi)容：
一是深入開展消防安全知識的宣傳工作。將消防法律法規(guī)暨防火、滅火、疏散逃生常識的宣傳作為今年“119”消防宣傳月活動的重點(diǎn)，利用公共宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏、宣傳手冊等媒介，廣泛宣傳，積極開展消防宣傳從課堂走出來，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭，加大消防安全常識的普及力度，掀起學(xué)習(xí)消防安全常識的熱潮。
二是開展“小手拉大手”宣傳教育活動。特別是開展電動自行車火災(zāi)防范宣傳，切實(shí)提高師生員工及家長對消防安全工作參與度、參與面。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片，學(xué)生和教職員工的人身安全和學(xué)校的設(shè)施安全。
三是加大火災(zāi)隱患排查力度。深入推進(jìn)轄區(qū)火災(zāi)隱患排查治理活動，加強(qiáng)對易燃易爆單位、場所的安全監(jiān)管，向群眾介紹火災(zāi)隱患的社會危害性，講授“何為火災(zāi)隱患、如何查找火災(zāi)隱患，怎樣與火災(zāi)隱患作斗爭”等知識，發(fā)動群眾關(guān)注安全生產(chǎn)，共同參與火災(zāi)隱患排查治理工作。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)12
我校于20xx年3月7日開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次防火演習(xí)，紀(jì)曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性，并注意安全演練所注意的.事項(xiàng)。
三、消防演習(xí)
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)13
11月9是全國消防安全日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，增強(qiáng)全體師生消防安全意識和提高抵御火災(zāi)的能力，達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，XXX小學(xué)開展了“11。9”消防日安全教育系列活動。
主題班會
各班開展了以“消防在心中，安全伴我行”為主題的班會，向隊(duì)員們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識，引導(dǎo)分析了各種慘案產(chǎn)生的原因以及給人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害。通過學(xué)習(xí)逃生技能、認(rèn)識校園里的消防設(shè)施設(shè)備、觀看消防視頻等環(huán)節(jié)加深隊(duì)員對消防知識的理解。通過此次班隊(duì)會活動隊(duì)員們樹立了自我保護(hù)意識，對消防安全更加的重視。
消防演練
隨著警報(bào)聲的'響起，演練正式開始。各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個演練過程快速安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負(fù)責(zé)人向?qū)W校安全員匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，閆肇峰校長就此次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)消防的重要性。同時張墨涵老師和高正老師為全體師生展示消防器材使用，并進(jìn)行演示演練。要求所有學(xué)生一定要關(guān)注消防，珍愛生命。
校園安全無小事，必須樹立居安思危、警鐘常鳴的意識。今后XXX小學(xué)將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，更加嚴(yán)格的管理，進(jìn)一步筑牢校園安全防線，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園而努力。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)14
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實(shí)處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年6月1日中午15：00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日（天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級），克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi)；205、515宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
xx市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警，立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點(diǎn)整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個煙餅起煙點(diǎn)，參加演習(xí)的10名安全員，2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的.。
三、不足
1、在宿舍時，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動，吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn)，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)15
為提高師生消防安全意識和安全抵御災(zāi)害事故的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機(jī)，圍繞今年“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識宣傳教育活動。
學(xué)校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進(jìn)行了消防安全常識宣傳教育，提高了學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急能力。利用課外活動時間，組織一次逃生疏散演練活動，經(jīng)過實(shí)地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
通過活動的`開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護(hù)自救能力，收到了較好的效果。
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