征文活動總結(jié)（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編整理的征文活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
征文活動總結(jié) 1
為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果，按照學(xué)校方案計劃，我校三—五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動�，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
一、師生參與度高。
在比賽的前兩周，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書，我快樂”為主題的比賽計劃，上周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進行了比賽。選拔出了校級比賽選手。本次校級比賽活動，各班都能按要求上交作品，最后評出一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份（獲獎名單附后），并在課余時間對獲獎作品進行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀
本次比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。
一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識�？傊龑�(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的`效果。
這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實感受，本次活動取得了滿意的效果。
征文活動總結(jié) 2
為了認真貫徹落實“美麗中國我的中國夢”主題征文大賽的會議精神和要求，我們在全校學(xué)生中組織開展了“美麗中國我的中國夢”讀書征文活動。此次活動我校全校師生共同參加，經(jīng)過全體語文組老師的精心挑選，選取了7篇參加了市級評比。以下是對我校征文活動工作情況的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實。
在教育局、關(guān)工委召開會議后，我校高度重視，立即進行了研究、布置、落實。學(xué)校成立了以分管德育的張校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就征文的各項要求等制定了詳盡的實施方案。在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)張校長，在開展活動的這段時間，經(jīng)常與班主任、語文老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“美麗中國我的中國夢”征文活動，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
二、加大宣傳，營造氛圍。
在活動中，學(xué)校通過宣傳陣地加大宣傳力度，營造活動氣氛。學(xué)校進一步向全體同學(xué)明確了此次活動的目的、意義和要求，進一步闡述了“中國夢”的深刻內(nèi)涵;各班教室的黑板報也根據(jù)主題開辟了專欄。同時，在升旗儀式上，張校長再次作了活動的宣傳、動員。
三、有效指導(dǎo)，激發(fā)創(chuàng)作。
本校利用閱覽課讓學(xué)生在本班教室或者學(xué)生在閱覽室組織學(xué)習(xí)有關(guān)知識，由語文組老師輔導(dǎo)。學(xué)生在“中國夢”的感召和鼓舞下，展開理想的翅膀，邁出堅實的步伐，立志成才報國。一篇篇充滿情感的文章在筆尖流淌，一盞盞理想的明燈在心頭閃亮。學(xué)生們通過文字在字里行間表達了對偉大祖國的熱愛之情，對美好未來的憧憬，更有著對把祖國建設(shè)得更強大的堅定決心。
四、認真組織，積極投稿。
在這一年中，我校開展了以下系列活動：
(一)20xx年10月底前完成了《美麗中國我的中國夢》讀本征訂工作，制定了《xx實驗學(xué)校五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書征文活動計劃》。
(二)20xx年1月認真組織了全校學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢》讀本，根據(jù)我校實際情況，把閱讀和語文課程有機結(jié)合起來。
(三)20xx年2月和3月各班舉行了主題班會，各班班主任還將主題班會活動方案上傳到了校園網(wǎng)上。
(四)20xx年3月結(jié)合讀書內(nèi)容，根據(jù)我校學(xué)雷鋒活動安排組織學(xué)生參加了社會實踐活動。
(五)20xx年4月舉辦了《美麗中國我的中國夢》演講比賽。各班在組織全體學(xué)生演講比賽的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀選手，于4月10日舉行了決賽，最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，其中一等獎獲得者將被推薦參加xx市中學(xué)生演講比賽。
(六)舉行了“美麗中國”主題攝影大賽，學(xué)生的'優(yōu)秀攝影作品積極上交到了市教育局關(guān)工委。
(七)20xx年4月組織學(xué)生撰寫征文，進行征文評選，并將學(xué)生征文于20xx年4月18日前報市教育局關(guān)工。此次活動在全校師生的共同努力與積極配合下，較好地營造出了“美麗中國我的中國夢”的良好氛圍，征文內(nèi)容健康積極向上，較好地表達了同學(xué)們的情感，此次活動收到了非常好的效果。學(xué)校對上交的文章進一步作了整理和調(diào)整，保證了征文的參賽質(zhì)量和數(shù)量。并及時上交到活動組委會，積極參與了該次活動。
五、意義深遠，激發(fā)理想
此次活動，同學(xué)們進一步認識了“中國夢”的含義，廣大學(xué)生圍繞主題，闡釋了自己對“中國夢”的認識和暢想，盡情書寫了自己的美麗夢想，抒發(fā)了自己熱愛祖國的情懷。同時也進一步增強了學(xué)生愛國愛家的意識，培養(yǎng)了愛國情懷，引導(dǎo)青少年成長為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
征文活動總結(jié) 3
20xx年4月16日，經(jīng)濟貿(mào)易法學(xué)院11級法學(xué)13班舉辦的關(guān)于以“講服務(wù)，講奉獻”或“我的山政我的家”為主題的征文活動隆重拉開序幕，全班同學(xué)積極參與，活動圓滿成功。
為了讓大家認識到講服務(wù)講奉獻的重要性，提醒廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事兒做起。自覺承擔起自身的社會責任，積極的弘揚五四精神，摒棄自私自利的思想，旨在將服務(wù)社會奉獻人民的精神內(nèi)涵及要求，全面落實到學(xué)生們平時的學(xué)習(xí)生活中。另一方面為了讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活充滿激情和希望，感覺大學(xué)就像自己的'家一樣溫馨和諧，在大學(xué)活出自己的精彩，努力提高自己、完善自己。同時構(gòu)建和諧文明的社會風氣與祥和的校園氛圍，特此舉辦征文活動。
活動內(nèi)容：
1、參賽作品題材不限，以彩印作品優(yōu)先考慮，作品大小A4。內(nèi)容健康，積極向上，有一定的感染力和號召力。
2、參賽作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲，可查閱相關(guān)資料。
3、作品以A4紙打印，為原創(chuàng)作品，發(fā)現(xiàn)抄襲，后果自負。
因班級活動——以"講服務(wù)，講奉獻”或“我的山政我的家”為主題的征文活動的成功舉辦，需向獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，向院系申請獲獎證書14本。
征文活動總結(jié) 4
為了豐富和豐富我校小學(xué)生的課外文化生活，增強我校學(xué)生對大慶的全面了解和熱愛，同時提高學(xué)生的觀察、認知和寫作能力，根據(jù)縣繼續(xù)教育學(xué)校的要求，我校鮮少大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽。活動總結(jié)如下：
本文基于“公平、公正、公開”的評選方法。在評選過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多感人的文章。我們可以看到，每一個班的.語文老師在平時的教學(xué)中都很注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。由于入選名額有限，很多優(yōu)秀作品無法一起評獎，但我們已經(jīng)把每一個班的優(yōu)秀作品裝訂成冊，供班與班之間學(xué)習(xí)交流。
在這次征文活動中，每個人都努力工作，積極響應(yīng)，讓美麗真誠的文章展示在每個人面前，讓人感到感動。在征文活動中，涌現(xiàn)出一批精英。在今后的活動中，我們將以這些學(xué)生為骨干，發(fā)揮模范帶頭作用，努力提高習(xí)題的教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過這次作文活動，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的交流得到了加強，學(xué)生的寫作興趣得到了增強，寫作水平得到了提高，使一些學(xué)生更好地閱讀和閱讀書籍，校園閱讀氛圍也變得更加濃厚，達到了預(yù)期的效果。我們相信，在未來的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將以更高的熱情參與各種活動。雖然這個活動結(jié)束了，但是我們讀書的好習(xí)慣還會繼續(xù)。相信大家都會做的更好！
征文活動總結(jié) 5
為了讓全校女教職工度過一個愉快而有好處的"三八"節(jié)日，學(xué)校工會結(jié)合實際狀況，組織開展了以"關(guān)注健康送迎溫暖"的慶�；顒�，并取得良好效果，現(xiàn)將活動心得如下：
一、基本狀況
1、重視活動開展，活動組織有序
加強婦女工作，充分發(fā)揮我校廣大女職工的積極性，既是全面貫徹黨的婦女政策，也是促進我校成長、持續(xù)發(fā)展的必由路。為此，學(xué)校工會在主辦今年的"三八"國際勞動婦女節(jié)活動中，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)梁惠娟副校長親自組織�；顒淤Y料豐富，形式多樣，參與用心，反響熱烈。
2、開展形式多樣活動，重視實在實際
思考到建校來學(xué)校女職工為學(xué)校發(fā)展所付出的艱辛努力，為將問候體真正落到實處、體現(xiàn)實際，3月7日，我校邀請成都市婦女兒童中心醫(yī)院婦女保健中心劉莉主任為全校女職工作了一場關(guān)于女性個體化綜合保健方面的知識講座，并贈送全校女教師每人一份"女性特殊疾病險"，以踐行學(xué)校長期以來對女職工在精神和健康方面的關(guān)心與關(guān)注。
3月8日清晨，陳剛校長、韓明書記、梁慧娟副校長率學(xué)校后勤部在學(xué)校校門口擺攤設(shè)點，送鮮花、贈雨傘，喜迎我校100多位女教師到校，向她們送上"三八節(jié)"第一個禮物和祝福，期望她們青春常駐，和七中萬達一起風雨同濟。
二、活動主要特色
1、活動形式多樣，策劃創(chuàng)意新穎。在節(jié)日前后，先后開展了健康知識講座、送健康保險、贈鮮花雨傘等活動形式，既體現(xiàn)了活動形式的多樣性，也體現(xiàn)了活動策劃的新穎性，更將務(wù)實落到實處，真正讓女職工感受到學(xué)校的關(guān)愛，節(jié)日的`祥和氣氛。
2、主題鮮明，資料實際。整個活動緊緊圍繞"關(guān)注健康送迎溫暖"主題開展，從舉辦健康講座到贈送健康保險，再到校領(lǐng)導(dǎo)親自送花送傘，都體現(xiàn)了"健康"和"溫暖"主題，從健康到精神關(guān)注都體現(xiàn)了務(wù)實和實際精神。
三、活動經(jīng)驗
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，在活動開展期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場參與和指導(dǎo)。
2、籌劃嚴密。學(xué)校工會用心策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發(fā)動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
本次活動的開展，體現(xiàn)了學(xué)校對女職工的重視和關(guān)愛，豐富了我校女職工業(yè)余文化生活，提高了女職工整體素質(zhì)，展現(xiàn)了我校女職工積極向上的精神風貌�；顒尤〉昧己眯Ч@得一致好評。
征文活動總結(jié) 6
3月3日是全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學(xué)生的防聾知識，動員學(xué)生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學(xué)習(xí)資料11份(每個辦公室一份)。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)xx人，其中教職工xx人，學(xué)生xx人。
3、3—6年級的.學(xué)生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
征文活動總結(jié) 7
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實踐、全面發(fā)展”為宗旨，努力培養(yǎng)我校大學(xué)生實事求是、開拓創(chuàng)新的科學(xué)素質(zhì)和銳意進取、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，促進和推動和諧、創(chuàng)新型校園的建設(shè)。我校于20xx年12月上旬至20xx年4月10日開展為期160余天的綿陽師范學(xué)院第六屆科技創(chuàng)新節(jié)。
全校各個學(xué)院都積極響應(yīng)學(xué)校的號召，結(jié)合本學(xué)院的特色開展各類科技創(chuàng)新活動，幫助廣大青年學(xué)生形成“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的觀念。資源與環(huán)境學(xué)院的“綠色生活，環(huán)保校園”創(chuàng)意構(gòu)想征集比賽、物理與電子工程學(xué)院的“我愛科技，觸碰靈感”電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院的“小小屏幕，大千世界”PC軟件設(shè)計大賽等活動都如火如荼地進行著。我院組織的“勵志創(chuàng)新，青年有為”征文活動也順利結(jié)束。下面就本次活動做一個總結(jié)。
一、活動目的
為了促進同學(xué)們的交流，提高同學(xué)們的寫作能力，為我們大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的平臺。讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風彌漫在我們校園。我院科技創(chuàng)新部門組織了“勵志創(chuàng)新，青年有為”征文活動。
本次活動緊緊圍繞“勵志、創(chuàng)新”這一主題進行。同學(xué)們寫出了青春的豪言壯志，寫出了新一代青年的創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的精神風貌和才華。本次活動讓我們又一次走進了學(xué)校生活，很多同學(xué)都認為這個活動有利于培養(yǎng)積極向上、努力、奮斗的.精神，提高自身修養(yǎng)。
二、活動過程
本次活動從20xx年2月22日至3月23日，從前期的活動籌備到最后的頒獎典禮歷時一個月。同學(xué)們積極參加，共收到18份參賽作品，其中評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
好的開始是成功的一半，所以，在活動籌備初期，我們作了詳盡的計劃。針對本次活動中可能出現(xiàn)的各種情況我們也做了合適的預(yù)備處理方法。萬事開頭難，我想我們最終能成功舉辦這次征文活動與本次活動中我們部門干事的準備是分不開的。本次活動是全校性活動，由于我校分為北校區(qū)和磨家校區(qū)兩部分，這就為我們活動的開展增加了難度。但有志者事竟成，我們各負責人四處奔走，以展板、網(wǎng)絡(luò)、簡訊、橫幅等多種形式進行宣傳，使前期宣傳達到了很好的效果。
三、活動成效
這次活動達到了預(yù)期的效果。同學(xué)們不僅在寫作上有所提高，而且有力的推動我院創(chuàng)新教育工作的展開。本次征文主題鮮明、新穎，所以在整個比賽過程中，同學(xué)們都踴躍的報名參加，出現(xiàn)了一些佳作，我們對這些作品進行篩選、評定，并且保存起了。
四、活動的不足
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動中也存在一定的問題。
1、由于兩個校區(qū)分開，北校區(qū)的宣傳力度欠佳，致使工作進度緩慢。
2、作品評選工作中，沒有和老師取得良好的溝通，出現(xiàn)了一些問題。
這些問題值得我們每個人深思，我們將繼續(xù)努力，爭取在以后的活動中越辦越好。
此次活動是我院科技創(chuàng)新部門自成立以后開展的第一個活動，在大家的積極配合下，取得較好成績。我們部門剛步入軌道，還是一個新手，許多能力都還有待提高，與各學(xué)院的聯(lián)系還有待加強。此次征文活動正是一個契機，讓我們部門融入綿陽師院這個大家庭。在以后的工作中，我們部門將虛心向其它部門請教，共同致力于文學(xué)院、整個學(xué)校的發(fā)展。
征文活動總結(jié) 8
民主小學(xué)“綠色環(huán)�！闭魑幕顒�，如期舉行。收到了良好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)生對環(huán)境的呼吁之聲越來越強，有效宣傳了環(huán)保知識，提高了人們的環(huán)保意識。同時也弘揚了中華民族團結(jié)互助、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建了和諧、綠色校園文化。
通過此次活動使廣大民主小學(xué)學(xué)生環(huán)保意識得以增強，并在活動過程中達到了宣傳環(huán)保知識，提高了學(xué)生的`環(huán)保素質(zhì)的目的。同時，以開展宣傳“環(huán)�！被顒訛槠鯔C，為我校同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間。將“綠色，環(huán)保”這個主題融于文章中，通過優(yōu)美的文字，增強了學(xué)生的環(huán)保意識及高度典雅的藝術(shù)情操，烘托了學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風貌，倡導(dǎo)健康，高雅的學(xué)生生活，展現(xiàn)了學(xué)生的活力和風采，培養(yǎng)了高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動了校園文化建設(shè)。
本次活動中未發(fā)現(xiàn)抄襲或引用他人作品的現(xiàn)象，本次征文比賽本著公平、公正、公開的原則按時按質(zhì)完成，達到了預(yù)期效果。
此次活動雖然告了一段落。但它更應(yīng)是一個新的起點。更應(yīng)該把環(huán)保作為一種終身的學(xué)習(xí)。
征文活動總結(jié) 9
文學(xué)社團本學(xué)期的活動已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團的主要活動就是大型征文比賽，xx年xx月xx日至xx月xx日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團的博客上，敬請大家關(guān)注！
20xx年xx月xx日，在xx學(xué)院廣場舉行了頒獎典禮儀式，通過大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力，本次的活動非常圓滿。謝謝大家！
同時，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負責人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團社長的參加，謝謝！
為進一步增強我校師生人文底蘊，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進學(xué)校文化建設(shè)，努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確�；顒拥腵順利進行，我校成立了以李校長為組長，以教導(dǎo)處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。
二、具體的內(nèi)容及要求
全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1—2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟；通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實踐的經(jīng)驗、體會、案例等；指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。
征文要求
1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動；
2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實際，做到樸實真切，言之有物；
3、文體不限，題目自擬，教師作品字數(shù)xx字左右，學(xué)生作品字數(shù)800字左右。
三、征文比賽作品上報要求
（一）學(xué)生作品評選流程：
1、20xx年xx月xx日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》（所需a4紙張由學(xué)校提供），xx月xx日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報送給了教導(dǎo)處（王主任處）。打印稿不顯示班級、姓名。
2、20xx年xx日—xx日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導(dǎo)處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審（一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品）。xx月xx日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。
3、20xx年xx月xx—xx日，從獲得年級一等獎的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎。
�。ǘ┙處熥髌吩u選流程：
1、20xx年xx月xx日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表”
2、20xx年xx月xx—xx日由學(xué)校評審小組進行了評選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評出一二三等獎。（三）同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目，以年級、段（學(xué)科）為單位自主推薦（各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右）。
四、評選表彰
本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學(xué)校共同組織進行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個組別，分設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。
學(xué)生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。
讀書活動經(jīng)歷了近三個月，經(jīng)過層層篩選，共評出學(xué)生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選；根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選。
此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，提高了書香校園的品味。
征文活動總結(jié) 10
為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生們的寫作水平，讓學(xué)生學(xué)會讀書，喜愛讀書，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng)，真正地享受閱讀的樂趣。使學(xué)生通過課外書籍，開拓廣闊視野，增長知識。根據(jù)《八角小學(xué)20xx年春讀書征文比賽》安排，學(xué)校三-六年級班級于20xx年3月26日舉行了讀書征文比賽。此次讀書征文比賽活動，不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗，也是對教師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動，對學(xué)生的閱讀積極性，尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進�，F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下：
一、提前通知安排到位，師生參與度高。
在比賽的前一周，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“好書推薦”、“我讀書，我快樂”、“好書分享”為主題的比賽方案，本周全校語文教師及時并按要求組織學(xué)生進行了比賽。其中低段班級以口頭推薦為主，中高段班級以口頭推薦與書面作文兩種方式進行。本次活動，各班都能按要求上交作品，最后評出中、高段一、二、三等獎與優(yōu)秀作品共30份(獲獎名單附后)，并在課余時間對獲獎作品進行了展出。作品一展出就吸引了學(xué)生們的眼球，全校師生認真地閱讀了本次征文活動的佳作。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的.征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀
本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。教師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，需要教師身體力行的踐行其中。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個重要的地位：
一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。
二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子;
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改�！昂梦恼率歉某鰜淼摹�，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上就完事了。同時可以讓每一個學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實感受，本次活動取得了滿意的效果。
征文活動總結(jié) 11
20xx年，鎮(zhèn)為大力弘揚“堅定堅強堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先”的新時期綿竹精神，傳統(tǒng)優(yōu)秀的民族文化，加快災(zāi)后恢復(fù)重建的決勝關(guān)鍵之年，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，建設(shè)不倒的精神家園，“人人參與文化，人人享受文化”，以激勵挺起不屈的脊梁，感恩奮進，自強不息，建設(shè)美好新家園的信心、決心和干勁，實現(xiàn)恢復(fù)重建與社會發(fā)展的新跨越，感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意，促進社會和諧進步，讓人民群眾過上一個歡樂多多的新春佳節(jié)。鎮(zhèn)春節(jié)前后開展了這樣一系列活動：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視人員經(jīng)費到位
在市局安排春節(jié)期間的文化、體育活動工作后，鎮(zhèn)文化專干及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報市級春節(jié)期間的文化活動及要求，并制定了該鎮(zhèn)文化、體育活動的安排意見，活動內(nèi)容、活動形式，制定了活動所需的`各項經(jīng)費預(yù)算。并由文化專干負責組織落實，有序地開展活動，使整個在春節(jié)期間群眾在歡樂的氛圍中渡過新春佳節(jié)。
二、有序開展活動熱鬧不斷
首先，在序地組織開展評“新三戶”活動，鎮(zhèn)政府通過自下而上，群眾、社員代表評定，在全鎮(zhèn)共評出“最佳文明戶”10戶;“文明戶”40戶;“五好家庭戶”226戶;“遵紀守法戶”2177戶;并由農(nóng)家女宣傳隊敲鑼打鼓把獎品和牌匾送到每一戶，把精神文化送到家。二是開展送溫暖活動，給全鎮(zhèn)的貧困戶、弱示群體送年貨，對聯(lián)、門神送到家，使他們喜氣洋洋過新年。三是感恩、感謝援建單位、援建者和市委、市政府的關(guān)心關(guān)懷，開展了送錦旗活動;四是積極參與市年畫節(jié)開幕式和正月初一游城活動，打出的特色“龍文化”，喜迎綿竹第十屆年畫節(jié)和迎接新年的到來。五是春節(jié)期間該鎮(zhèn)組織龍燈、彩蓮船、腰鼓到群眾家、援建工地拜年活動，營造節(jié)日氛圍。六是組織新龍村農(nóng)家女宣傳隊和雙同村老年宣傳隊在場鎮(zhèn)演出文藝節(jié)目，活躍節(jié)日期間的文化活動，群眾熱熱鬧鬧地過上了一個新年。
征文活動總結(jié) 12
為迎接20xx屆學(xué)弟學(xué)妹的到來，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦了此次的軍訓(xùn)征文比賽，此次比賽從20xx年9月21日到20xx年10月8日截至歷時半個多月，活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)對此次活動做最后的活動總結(jié)，給以后活動提供經(jīng)驗教訓(xùn)。
此次活動的目的主要是幫助同學(xué)更好的記憶軍訓(xùn)生活，充分展現(xiàn)我院學(xué)生良好的軍訓(xùn)面貌，事實證明我們做到了這一點。
在通知方面，尤其是軍訓(xùn)期間，每班都已經(jīng)選出了男女負責人，再加上兩個大一女生積極主動提出進寢室宣傳，這為此次活動的宣傳提供了很大的便利，在這方面，兩位大一男生表現(xiàn)的就沒有兩位女生積極了，但他們宣傳也都很到位。我們是9月20號發(fā)通知，通知是李顏娟帶著兩個大一女生一起發(fā)的，在這有一點不足的是，在發(fā)通知的`時候應(yīng)該向各個班負責人簡單介紹一下活動（收稿時間等等）。
在收稿方面，此次活動我們一共收到了四十四份稿件（其中有一份稿件重復(fù)），從稿件數(shù)量上看比去年的數(shù)量要多，這離不開我們部員的大力宣傳。他們主動提出進入寢室宣傳，這是值得高興的，在這對他們的辛勤的勞動表示衷心的感謝！稿件由李顏娟收取。
在評稿方面，評稿一共分為初評和終評兩個部分。初評于27號晚在食堂由學(xué)習(xí)部部員評稿，由于當日女生部在英語角舉辦的中秋燈謎會缺少人手，所以我們部門男生沒有能夠獲得評稿機會，去英語角幫忙了，這一點對男生來講是一點遺憾。初次評稿刪去十四份稿件，留下三十份稿件由次日各部門部長評稿。28日中午一點在食堂舉行終評，一共請了宣傳部部長章勤、女生部部長王云、實踐部部長陳晨、副主席伍磊四位，在加上學(xué)習(xí)部部長康興，部員李顏娟一共六位評委，分為三組，每人五份稿件，每人評完后于同組的人交換，最終取平均分決定名次。由于大家水平都差不多，主要看投稿者的態(tài)度。最終評出一等獎潘婷（12園林），二等獎江舜瑤（12生技一）、馬靜（12生技一），三等獎蔡鴻偉（12生技一）、肖桂祥（12生技二）、張露璐（12動檢），優(yōu)秀獎朱東旭（12生科二）、聶珊（12園林）。祝賀這些獲獎選手。
學(xué)習(xí)部成員在認真做好最后統(tǒng)分階段。
在展示方面，29中午將獲獎名單以海報的形式張貼出來，獲獎作品以展板的形式在聯(lián)通營業(yè)廳門口展覽一天。十一假期后在原地又展覽了一天。另外展板有點小，希望以后可以弄大一點，盡管稿件有限，可以做的大氣一點。這也是這次活動的不足。展板的制作本來是由三位女生做的，但由于一些原因，展板由李顏娟和其寢室人員做的，在這對她們寢室人員表示感謝。
征文活動總結(jié) 13
為豐富圖書館志愿者(以下簡稱“圖志”)的課余文化生活，提高圖志自身文化素養(yǎng)，促成圖志養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè)，我校圖書館(金沙洲校區(qū))舉辦的讀書征文“讀萬卷書，行萬里路”活動在青春飛揚的五月圓滿結(jié)束，并取得了圓滿成功。對此次活動學(xué)習(xí)部作如下總結(jié)：
1、4月13日—4月24日，我館在圖書館志愿者協(xié)會內(nèi)部組織開展了“讀萬卷書，行萬里路”的讀書征文活動。
2、本次活動由我館主要負責，經(jīng)過圖書館老師的`評選，最終有31名同學(xué)脫穎而出，其中一等獎4名，二等獎6名，優(yōu)秀獎21名。
3、此次活動中，圖志們踴躍投稿，征文稿件絡(luò)繹不絕。
4、當然，此次活動也有些許的不足：①本次活動歷時兩周，時間有點倉促，這種情況勢必影響同學(xué)們參與活動的積極性;②在我們收到的稿件中，有許多文章格式不對，甚至沒有班級，姓名，這是由于我們在收取稿件時沒有及時考慮到這一點造成的;③宣傳力度不夠，覆蓋面太小，評委老師也嚴重缺乏。
總的來說，這次活動順利進行并結(jié)束，圖志們的關(guān)注和支持讓活動精彩倍增，使活動取得了良好的效果，豐富了圖志們的課余文化生活，也給圖志們提供了一個展示自己的平臺，同時也讓他們深刻地認識了讀萬卷書與行萬里路兩者的關(guān)系與重要性。
因此，以后我館將會結(jié)合學(xué)校的實際情況，在全校范圍內(nèi)多舉辦這些有意義的征文比賽以及豐富多彩的閱讀推廣活動，創(chuàng)造條件為廣大同學(xué)們的課余文化生活搭建更多更豐富的發(fā)展平臺，并希望以后的征文比賽和閱讀推廣活動開展得更扎實，更有成效。
征文活動總結(jié) 14
讀者協(xié)會主辦的“漫步青春”大型征文活動歷時三個月，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。
本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，審美情趣。此次征文比賽采用三級遞進式評比：先由各校區(qū)社團進行初步選拔，再由各校區(qū)的老師進行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最終評審，選拔出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。最后在安師大舉辦頒獎典禮，向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
獲獎名單最終敲定后，讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流、設(shè)計，經(jīng)過多次精心彩排后，x月11日下午三點，第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師，參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手。
在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中，活動正式開始。首先，主持人宣布活動開始，介紹各位來賓。然后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目，全場氣氛活躍熱烈。其中，一個搞笑廣播操的節(jié)目，將整場氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍，中校級的'獲獎名單逐項揭曉，獲獎選手上臺，嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎。
活動中場，安排了一個環(huán)節(jié)：讀者交流會。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著，并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書的一些體會。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。
交流會結(jié)束后，最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉，所有觀眾都對選手表達了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。最后，在一曲合唱《明天會更好》中，本次頒獎典禮圓滿結(jié)束。
征文活動總結(jié) 15
6月20日，人們在慶祝母親節(jié)的同時，并沒有忘記父親的功績。這一天是父親節(jié)。據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。
父愛同母愛一樣是無私的，他不求回報；父愛更是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅強的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠高大偉岸，父親的愛護、關(guān)懷和勉勵將伴我們信步風雨人生。
今年的愛在父親節(jié)征文活動在今天已結(jié)束了，該活動由同城友約廣場發(fā)起。從6月17日至6月20日，短短4天的時間里，在各位圈友的積極發(fā)帖互動中我們獲得了同城友約廣場“最佳團體獎”，將作為下周廣場頂部推薦圈子的展示。其中更是堅強的鳳凰積分：86731等級：9級副經(jīng)理堅強的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分：4866等級：5級草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“最佳個人獎”將會選出一篇推薦為下周廣場頂部精華帖。沒有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀，感謝各位圈友的精彩帖文為鐵嶺圈帶來的榮譽。這是大家努力的結(jié)果，在此我代表xxx謝謝大家的積極參與。
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶�；顒硬幌駥δ赣H節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。
“百善孝為先�！备改笩o私的愛并不圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的.意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的；當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的；當你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
在這個節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達，打個電話問候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來吧，在這個父親節(jié)到來之時，讓我們一起為我們的父母許愿吧！
父愛，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽；寬廣如江海！在此，我代表xxxx各位圈主及管理員祝天下的父親，節(jié)日快樂！
征文活動總結(jié) 16
清明時節(jié)，我們舉辦了一場以“緬懷先烈，傳承文化”為主題的征文活動。活動得到了廣大師生的積極響應(yīng)，共收到征文XX余篇，參賽者用文字表達了對先烈的敬仰和對傳統(tǒng)文化的熱愛。
本次活動旨在弘揚愛國主義精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過征文形式，引導(dǎo)師生深入了解和感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵�；顒舆^程中，我們嚴格按照征文要求，公正公平地進行評選，評選出一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名，優(yōu)秀獎若干名。
通過這次活動，我們深刻認識到，清明節(jié)不僅是祭祀先人的重要時刻，更是傳承文化、弘揚愛國主義精神的重要載體。在今后的'工作中，我們將繼續(xù)加強愛國主義教育，引導(dǎo)師生深入了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。
同時，我們也要感謝廣大師生的積極參與和支持，是你們的熱情參與讓這次活動取得了圓滿成功。我們期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)舉辦更多有意義的活動，共同推動學(xué)校文化事業(yè)的發(fā)展。
征文活動總結(jié) 17
隨著春風的輕撫，清明時節(jié)悄然而至。為了紀念這個特殊的日子，我校組織了一場主題為“清明”的征文活動。經(jīng)過緊張的.籌備與評審，活動圓滿結(jié)束，取得了令人滿意的成果。
此次活動得到了廣大師生的積極響應(yīng)，同學(xué)們紛紛投稿，用自己的筆觸表達對清明節(jié)的感悟。征文內(nèi)容豐富多樣，有的描繪了清明時節(jié)的自然美景，有的則抒發(fā)了對先人的懷念之情。經(jīng)過評委的認真評選，選出了優(yōu)秀作品進行展示。
這次活動不僅提高了同學(xué)們的寫作水平，也加深了大家對清明節(jié)文化的理解。通過參與征文，同學(xué)們更加珍惜與家人團聚的時光，懂得感恩與傳承。同時，活動也促進了校園文化的交流與融合，增強了班級的凝聚力。
總之，本次清明征文活動取得了圓滿成功，為校園生活增添了一抹亮色。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多有意義的活動，讓同學(xué)們在參與中收獲成長與進步。
征文活動總結(jié) 18
為慶祝母親節(jié)，我校舉辦了主題為“感恩母愛，傳遞溫情”的征文活動�；顒悠陂g，我們收到了眾多來自學(xué)生的優(yōu)秀作品，他們用自己的筆觸，深情地描繪了母愛的偉大與無私。
通過此次活動，不僅增強了學(xué)生的感恩意識，更讓他們深刻體會到了母親的不易與付出。同學(xué)們在參與過程中，紛紛表示會更加珍惜與母親相處的時光，用實際行動回報母親的養(yǎng)育之恩。
活動雖已結(jié)束，但母愛的`力量將永遠激勵我們前行。未來，我們將繼續(xù)舉辦類似活動，讓更多的同學(xué)感受到母愛的偉大，同時也為校園文化注入更多的正能量。
征文活動總結(jié) 19
為踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，貫徹落實教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校的具體情況，精心安排和組織“我的'一本課外書”讀書征文活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，制定方案
我校按照教育局活動的通知要求，要求各班要高度重視，把開展讀書征文活動作為加強學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，確保活動順利開展。制定了活動實施方案，安排讀書活動進程，將讀書活動落實到每個學(xué)生。
二、結(jié)合實際，拓展學(xué)習(xí)，將讀書活動寓德育教育之中
學(xué)生們的讀書活動我們提出結(jié)合各班的實際情況，由班主任負責，各班級利用課堂教學(xué)滲透有關(guān)讀書知識，并要求學(xué)生在課余時間與家長一同上網(wǎng)學(xué)習(xí)，拓展視野，確保了活動有效開展。
三、收集征文，做好評選總結(jié)工作
根據(jù)實施方案精神，對所有參與活動學(xué)生的文章進行評比，經(jīng)過學(xué)校嚴格篩選和把關(guān)，上交到學(xué)校征文共25篇。經(jīng)過評選，分別評選出一等獎3篇，二等獎5篇，三等獎17篇。
通過此次讀書征文活動的開展，使學(xué)生更多地了解了多讀書，讀好書的重要意義。我們會繼續(xù)努力，同時總結(jié)此次讀書活動的不足之處，讓下一階段的主題讀書活動再上新臺階。
征文活動總結(jié) 20
“感受文字之美，盡享讀書之樂”，此次幸福讀書征文活動，不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進�，F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：
一、提前通知、安排到位
在比賽的前三周，教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了作文評價標準，各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學(xué)生進行了比賽。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀
本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議：
一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的`范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學(xué)生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo)，開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改�！昂梦恼率歉某鰜淼摹�，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了�？梢宰屆恳粋�學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進行點評；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強�？傊�，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文并茂。
征文活動總結(jié) 21
為期一個學(xué)期的語言表演班課程已結(jié)束，經(jīng)過一個學(xué)期的勵練，在同學(xué)和老師的合作下，我真正地感覺到當教師不僅充滿幸福感與樂趣，更是神圣和光榮的�！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目標。因此我將以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，將這段時間的工作總結(jié)如下：
1、教學(xué)上：
愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。語言表演班的課程由我執(zhí)教，由于剛走出校門站上講臺，各方面壓力很大。我從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，全心全意搞好教學(xué)。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“教好每一個孩子”的目標，為了讓每一個孩子體會到我對他們的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。所謂，“言傳身教”，老師的.一切行為都是他們模仿的典范。在和學(xué)生的交流中，要讓學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友。才會使得教育教學(xué)工作更容易開展了。
2、授課目標：
這段時間我主要負責語言表演社團的工作，針對大部分學(xué)生無表演基礎(chǔ)、口頭表達能力差、膽子小的特點。備課時我認真鉆研動作、朗讀時配上動作，把枯燥的語言形象化，學(xué)習(xí)好大綱。找準培訓(xùn)目的、重點、難點。上課前做好課前準備，不打無準備之仗。上課時準確做示范，力求抓住重點，突破難點。
3、營造良好的班級氣氛：
剛開始教學(xué)，由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，我總是覺得課堂上使得學(xué)生容易產(chǎn)生枯燥，感覺疲憊；松了確又有點混亂，教學(xué)收效較小。后來經(jīng)過多閱讀書籍，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教，嘗試運用多種授課方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的表達興趣的前提下又能保持課堂秩序良好。
4、因材施教，公平對待每一個孩子：
我認識到，藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中要尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。所以，在象我們這種興趣教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們對語言表演的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式。另外，我面對的是三十一個學(xué)生，他們的身體條件、表演基礎(chǔ)、表現(xiàn)力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給學(xué)生劃分出等級，那樣做對學(xué)生是不公平的�！吧僖稽c個人關(guān)注，多一些集體關(guān)注，無論是“白天鵝”還是“丑小鴨”，大家都是交同樣的學(xué)費來學(xué)習(xí)，應(yīng)該得到同樣關(guān)注對待�！蔽艺J同家長的話，所以我首先記住每一個學(xué)生的名字，了解他們的興趣愛好、性格氣質(zhì)和喜怒哀樂，因材施教的同時，在課堂上對每一個學(xué)生都嚴格要求，課下每一個學(xué)生都是我的朋友。這也是提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
5、多與學(xué)生溝通：
平時，我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃亮點鼓勵他們。
6、努力方向：
在以后的工作中我將積極學(xué)習(xí)各種語言表演教育理論，積極進行課堂實踐，以充實自己，以便在工作中更好地進行教育教學(xué)。給自己充電，積極進行學(xué)習(xí)，為將來的教學(xué)打好基礎(chǔ)。提高自身的綜合素質(zhì)，加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精練，加重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
征文活動總結(jié) 22
本次大學(xué)母親節(jié)征文活動結(jié)束，得到了師生的積極響應(yīng)�；顒又荚诤霌P母愛精神，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，同時也為學(xué)生提供了一個展示文學(xué)才華的.平臺。
活動期間，共收到征文作品XX余篇，涵蓋了詩歌、散文、小說等多種形式。作品內(nèi)容豐富，情感真摯，充分展現(xiàn)了學(xué)生們對母親的感激和敬意。經(jīng)過評委的認真評選，評選出優(yōu)秀作品XX篇，并在校內(nèi)進行了展覽和表彰。
此次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。同時，通過征文形式，進一步弘揚了母愛精神，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心，對于推進校園文化建設(shè)、構(gòu)建和諧校園起到了積極作用。
總的來說，本次母親節(jié)征文活動取得了圓滿成功，既達到了預(yù)期目標，又為學(xué)生提供了一個展示自己、鍛煉能力的機會。
征文活動總結(jié) 23
本次母親節(jié)征文活動旨在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識，增進家庭情感。
活動期間，我們收到了大量感人至深的`征文作品，同學(xué)們用真摯的文字表達了對母親的感激之情和深深的愛。經(jīng)過認真評選，我們選出了優(yōu)秀作品并進行展示，為獲獎同學(xué)頒發(fā)了榮譽證書。
此次活動不僅提高了同學(xué)們的寫作水平，更讓他們深刻體會到母愛的偉大和無私，增強了他們的家庭責任感和感恩之心。
征文活動總結(jié) 24
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，同學(xué)們對大學(xué)生活也有了更多的認識，特別是大一的新同學(xué)。他們剛剛從高中的生活中走出來而投入到與以前不同的大學(xué)新生活中，所以他們對大學(xué)生活會有怎樣的感悟和認識呢？于是我部開展了一項主題為“我對大學(xué)生活的認識”的征文比賽活動，讓同學(xué)們以這種方式談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活。對這次征文活動同學(xué)們很認真，激情高漲，滿懷熱情，競相發(fā)表他們心中對大學(xué)生的想法。
在文章中同學(xué)們都抒發(fā)出自己真實的認識，在征文中我們了解到：大多數(shù)同學(xué)對大學(xué)生活還不是十分了解，仍然很好奇很向往，有各種各樣的夢想和計劃，但有些同學(xué)對大學(xué)的生活很迷茫很失望。在大學(xué)中自由支配的時間多了，所以會感覺到很迷茫。值得高興的是，同學(xué)們是更加團結(jié)的，我們有快樂同享。我們積極參加各社團，各學(xué)生會舉辦的活動，并從中學(xué)到了很多。雖然迎接同學(xué)們的依舊是寒窗苦讀，但同學(xué)們都流露出了他們堅強的毅力。他們將放松的情緒又重新繃緊，他們將高中時的`學(xué)習(xí)氣氛延續(xù)到了我們的學(xué)院。雖然他們在生活中還存在這樣或那樣的問題，但是我們相信，同學(xué)們會很快接受并適應(yīng)這個大學(xué)生活的，并對大學(xué)生活有更深更正確的認識的。
通過這次征文比賽，我們更深入的了解了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng)情況，對以后為同學(xué)更好的服務(wù)工作的開展提供了很好的條件。以后會注意開展更多更好的活動時刻關(guān)注同學(xué)的生活，為同學(xué)們服務(wù)。
征文活動總結(jié) 25
此次清明征文活動不僅讓學(xué)生們更加深入地了解了清明節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，還激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。通過寫作，學(xué)生們更加珍惜和尊重傳統(tǒng)文化，也提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。
同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分學(xué)生在寫作過程中，對清明節(jié)的理解還不夠深入，需要進一步加強傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。此外，還有一些學(xué)生的.作品在語言表達和文章結(jié)構(gòu)方面還有待提高。
總之，此次清明征文活動取得了圓滿成功，不僅讓學(xué)生們更加深入地了解了傳統(tǒng)文化，還提高了他們的寫作能力。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生們提供更多的文學(xué)創(chuàng)作平臺，讓他們在傳統(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長。
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