化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)1
俗話說“興趣是最好的老師”。化學(xué)學(xué)習(xí)也不例外,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年度我所帶的九年級進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開展得有聲有色,圓滿地達(dá)到了開展興趣小組的目的,取得了良好的成績。
1、開展化學(xué)興趣小組活動(dòng),能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識,并擴(kuò)大知識面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。不僅牢固地掌握了知識,而且增加很多由抽象知識轉(zhuǎn)變成具體知識的方法。
2、化學(xué)興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場所。興趣小組是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。對于好學(xué)生,讓他們在活動(dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長,以他們?yōu)橹鲄⑴c各項(xiàng)競賽,起到榜樣作用。對于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力,淡化他們的'消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。
3、促進(jìn)化學(xué)和人文學(xué)科聯(lián)系。在了解民族風(fēng)土人情的同時(shí)對水資源合理的應(yīng)用有更新的認(rèn)識。
4、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來,服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
5、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不再僅限于課堂,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,期待著能夠得到更快的完善,更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作,為學(xué)生服務(wù)的思想更加努力地工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到更快更好的提高。
化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)2
愛因斯坦坦說過:“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng)造能力的源動(dòng)力。
我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科技參與意識、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng)新意識和觀察、思考、動(dòng)手、創(chuàng)造等能力,F(xiàn)將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題的能力
引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)觀察,對所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀察習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力
學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作,可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力
通過興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法思考問題,轉(zhuǎn)變思維方式,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題,為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力
通過興趣活動(dòng),學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維,啟迪智慧,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力。
二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)
1、趣味實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問題的作用。
2、制備性實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)操作步驟教多,需要的時(shí)間較長,但學(xué)生通過自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后,會(huì)產(chǎn)生更大的興趣,同時(shí)這類實(shí)驗(yàn)要求操作要準(zhǔn)確熟練,對提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能很有益處。
3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培養(yǎng)學(xué)生的操作及創(chuàng)造能力,在豐富他們化學(xué)知識的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現(xiàn),或是從某一個(gè)典故出發(fā),很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴,進(jìn)一步可以激發(fā)他們對科學(xué)的熱情。
三、反饋思考
1、由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊,課堂上的延伸有限,尤其是實(shí)驗(yàn)上的延伸就更少了,興趣班的開設(shè),給了我們機(jī)會(huì)。
2、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類比較多,有的藥品有毒、或有腐蝕性,儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險(xiǎn),所以在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)的東西多了些,沒能完全滿足學(xué)生們的好奇心。
什么是興趣,興趣就是大熱天站在太陽底下滿頭大汗還樂得其所的熱情。
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