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團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-02 10:47:45 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)9篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)9篇

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)1

  今天我們教師在劉老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作方面的一些的知識.我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協(xié)作。

  劉老師帶領(lǐng)我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲,通過這些簡單有趣的小游戲,我深刻體會(huì)到大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì).我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。

  完成活動(dòng)后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團(tuán)隊(duì)合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點(diǎn):所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。

  團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

  團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識,共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

  總之,團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能,通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能取得更好的成績。

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)2

  現(xiàn)在,有越來越多的在校學(xué)生加入了拓展訓(xùn)練的隊(duì)伍,但大多數(shù)學(xué)生選擇的還是戶外拓展訓(xùn)練。其實(shí),對于即將大學(xué)畢業(yè)并有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)來說,沙盤演練是一個(gè)更好的演練平臺,可以從中實(shí)驗(yàn)自己的想法,因?yàn)槠涫∫膊恍枰袚?dān)風(fēng)險(xiǎn),無形中便讓學(xué)生有了更大的發(fā)揮余地。今天,來自復(fù)旦大學(xué)商學(xué)院的多名學(xué)生便來到明陽天下拓展,進(jìn)行為期三天的沙盤演練課程。

  在沙盤演練中,正所謂初生牛犢不怕虎,學(xué)員們在初期就一味想著多拿訂單,多生產(chǎn),多賺錢,多擴(kuò)大公司規(guī)模,最終出現(xiàn)了資金斷流的現(xiàn)象。在演練后,當(dāng)問起這次沙盤演練的失敗是否會(huì)影響他們創(chuàng)業(yè)的決心。他們笑著表示不會(huì),這次演練雖然失敗了,但是是由于他們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn),他們相信他們的創(chuàng)業(yè)理念。同時(shí)他們也表示十分感謝明陽天下拓展給了他們這樣一個(gè)很好的平臺,否則要是直接投入創(chuàng)業(yè)可能要跌個(gè)大跟頭。問起他們從這次演練中學(xué)到了什么,他們沉思了半晌,回答說“預(yù)則立,不預(yù)則廢!彼麄兲粗匮矍暗睦,而忽略了對各種無論是風(fēng)險(xiǎn)或是資金的預(yù)算,從而導(dǎo)致公司破產(chǎn)。而所謂的預(yù),又是指什么呢?他們對此提出了以下見解。

  首先,是資金的預(yù)算,一個(gè)公司的資金斷流是公司的最大風(fēng)險(xiǎn),在活動(dòng)過程中,就是因?yàn)闆]有做好相應(yīng)的資金預(yù)算才使得公司入不敷出,最終倒閉。然而,要怎么做到資金預(yù)算的管理呢?

  其一,劃分好各部門的資金預(yù)算;

  其二,堅(jiān)持收支兩條線,做到量入為出;

  其三,資金逐月,逐年都需要審查,資金不能超過月,年計(jì)劃預(yù)算。

  其次,是生產(chǎn)線的預(yù)算。要建立什么樣的生產(chǎn)線,這是一個(gè)問題,在活動(dòng)中,由于前期對廠房的投資過高,但為了創(chuàng)造更大的利益又選擇了產(chǎn)能高的生產(chǎn)線,從而導(dǎo)致資金的匱乏。而現(xiàn)在,他們想,生產(chǎn)線的產(chǎn)能是要保證的,那么在這個(gè)基礎(chǔ)上,可適當(dāng)減少廠房及其他基礎(chǔ)設(shè)施的投入。

  另外,是貸款的預(yù)算,在活動(dòng)中,由于野心太大,前期貸款額度高,后面由于決策失誤,無法按期還貸,只能以貸還貸,最終惡性循環(huán),導(dǎo)致資金鏈的破裂,所以,在實(shí)際的商場上,應(yīng)該評估自身情況,做好貸款的預(yù)算,切不可拆了東墻補(bǔ)西墻。

  最后,是廣告的預(yù)算,廣告,確實(shí)能為公司帶來不少的利益,然而廣告的投入是巨大的,甚至占到額公司成本的絕大部分,所以,廣告應(yīng)該掌握好一個(gè)度,是要在怎樣的區(qū)域打廣告?本地,省內(nèi),亦或是國內(nèi)?在怎樣的平臺上?報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)還是電視?這些,只能根據(jù)自身的資金情況來定,且不可貪多。

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)3

  以案為鑒,深刻反思各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:近期開展的行政效能建設(shè)活動(dòng)、“以案嚴(yán)紀(jì)廉政勤政促發(fā)展”主題警示教育活動(dòng)以及“創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一流業(yè)績”活動(dòng),從不同側(cè)面表達(dá)了市委、市政府以及市局對于抓廉政建設(shè)、建和諧團(tuán)隊(duì)、促效能提升、創(chuàng)一流業(yè)績的決心和信心,這既是一次難得的機(jī)遇和契機(jī),更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,自己作為市人事系統(tǒng)的一員小兵,應(yīng)該自覺落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求,在整頓作風(fēng)、展示風(fēng)貌、服務(wù)群眾、樹立形象方面做得更好。

  下面,我結(jié)合活動(dòng)情況及本人實(shí)際,談一些自己的體會(huì)和想法,不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評指正。第一,充分認(rèn)識廉政建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性,任何時(shí)候都不能麻痹大意、放松警惕。

  孟子曾說,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這是古人的道德標(biāo)準(zhǔn);胡錦濤同志語重心長地告誡每一位黨員干部,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。這既是對黨員干部的關(guān)心和愛護(hù),也是提高每一位黨員干部拒腐防變能力的必修之課。

  改革開放三十年來,中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。在經(jīng)濟(jì)體制大改革、大轉(zhuǎn)型的特殊歷史階段,倡導(dǎo)廉潔自律、抓好反腐倡廉尤顯重要。

  近年來,市人事系統(tǒng)不斷加大黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷加大對信訪案件的調(diào)查處理力度,不斷完善和鞏固教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,使廉政建設(shè)得到重視和加強(qiáng)。我認(rèn)為,廉政建設(shè)不僅具有時(shí)代性、緊迫性,而且具有長期性、持續(xù)性。

  作為人事系統(tǒng)的每一位干部職工,都應(yīng)該以張建輝嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為鑒,時(shí)刻保持清醒頭腦,筑牢廉政防線,自覺當(dāng)好清廉執(zhí)政、一心為公的表率和楷模。第二,要把廉政勤政建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位,以廉政促效能提升,以勤政促又好又快發(fā)展。

  黨的十七大將全面建設(shè)小康社會(huì),促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作為共同目標(biāo)。我認(rèn)為,發(fā)展要“好”,就要“廉”,不廉就會(huì)“背道而馳”;發(fā)展要“快”,就要“勤”,不勤就會(huì)“裹步不前”。

  目前,中心還存在一些與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象,如奮斗決心不大、工作效率不高、辦事能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神欠缺等情況,靠慣性工作、靠經(jīng)驗(yàn)工作的情況還很普遍,這與上級的指示精神不相適應(yīng),也與時(shí)代的發(fā)展要求不相適應(yīng)。實(shí)踐反復(fù)證明,行政效能不高,就會(huì)遲滯發(fā)展節(jié)奏,就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長,甚至錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇。

  當(dāng)前,在全市上下同心協(xié)力建設(shè)和諧奮進(jìn)新南寧的大好形勢下,我們應(yīng)自覺承擔(dān)責(zé)任,把各項(xiàng)工作做快、做好、做活,讓客戶滿意,讓上級放心。前段時(shí)間,我們中心出現(xiàn)了被客戶投訴的事件,由此暴露出管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、措施不硬等問題,經(jīng)過嚴(yán)格整改,現(xiàn)在這種情況已得到了有效糾正。

  可見,勤政廉政及效能建設(shè),關(guān)鍵還在于常抓不懈、從嚴(yán)要求。第三,要堅(jiān)決服從、服務(wù)發(fā)展大局,始終與上級保持高度一致,克服困難,令行禁止,勤奮不怠。

  當(dāng)前,我市政通人和、萬眾一心,面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。作為一名普通公務(wù)員,我們應(yīng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺貫徹黨的十七大精神,積極響應(yīng)市委、市政府提出的“創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流業(yè)績”的號召,自覺擺正工作關(guān)系,準(zhǔn)確定位,全面履職,為群眾提供各種優(yōu)質(zhì)、便捷、熱情的服務(wù),為構(gòu)建和諧南寧做出新貢獻(xiàn)。

  我認(rèn)為,要做好各項(xiàng)工作,就必須深刻吸取“6·26”防空警報(bào)誤響事故的教訓(xùn),把各項(xiàng)工作做得更細(xì)一些、考慮得更周到一些、發(fā)展眼光更遠(yuǎn)一些,堅(jiān)決防止出現(xiàn)與發(fā)展大局不和諧、與上級要求不一致、與自身職能不相稱的情況。對于工作中的矛盾和困難,要靈活化解、積極破解,不推不拖、穩(wěn)妥解決。

  我從事的會(huì)計(jì)工作屬于重點(diǎn)崗位,稍有不慎就有可能造成無法彌補(bǔ)的損失,因此只能慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì),絕不允許出現(xiàn)任何人為差錯(cuò)。我決心以實(shí)際行動(dòng),做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意、群眾滿意。

  第四,要把行政效能建設(shè)、“雙創(chuàng)”及“以案嚴(yán)紀(jì)”主題警示教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。我認(rèn)為,在各項(xiàng)工作中,只有堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn),才能避免顧此失彼、就事論事。

  我將自覺地把解放思想大討論活動(dòng)與以上各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,積極參與大討論,認(rèn)真對照檢查,自覺抓好整改工作。對于客戶關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,我將建立解決問題的明細(xì)表,確定解決時(shí)限,力爭按時(shí)、全面、逐一解決。

  我還將深刻領(lǐng)會(huì)和吃透上級文件精神,認(rèn)真傾聽客戶意見和建議,制定切實(shí)有效的整改措施和落實(shí)方案,把實(shí)事干好,把好事干實(shí)。目前,我中心已經(jīng)制定了比較完善的整改方案,各項(xiàng)工作正在有條不紊地開展,客戶的滿意度不斷提高,整改成效日益凸現(xiàn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),“千里之行,始于足下”。我相信,在局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下,我們有信心、有決心、有能力把各項(xiàng)工作做得更好,使廉潔自律工作更加扎實(shí)細(xì)致,使效能建設(shè)得到較大幅度提高,使“雙創(chuàng)”活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)4

  游戲名稱:坐地起身

  游戲目的:這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。

  游戲方法:

  首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。

  (坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的) 四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?

  那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會(huì)較高了。

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  這個(gè)游戲其實(shí)可以帶出很多理論,如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團(tuán)隊(duì)課程。

  這是一個(gè)很有意思的游戲,它可以調(diào)動(dòng)參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會(huì)友誼和協(xié) 作的樂趣。另外,這個(gè)團(tuán)體活動(dòng)還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時(shí)使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助培訓(xùn)學(xué)員放松神經(jīng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

  團(tuán)體活動(dòng)規(guī)則和程序

  1.將學(xué)員分成幾個(gè)小組,每組在5人以上為佳。

  2.每組先派出兩名學(xué)員,背靠背坐在地上。

  3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

  4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

  5.培訓(xùn)者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。

  總結(jié)

  1.別看這個(gè)游戲簡單,但是依靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是不可能完成的。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲 中 ,大家組成了一個(gè)整體,需要全力配合才可能達(dá)到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)相互激勵(lì) 的含義,幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  2.另外,這個(gè)游戲還考驗(yàn)每個(gè)小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動(dòng)隊(duì)員。因?yàn)檫@個(gè)游戲不 但 需要大家通力合作,還需要每個(gè)參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致,大家的力氣再大也不 可能順利完成。這種情況下,作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想一些辦法來解決這個(gè)問題。比如可 以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動(dòng)作;更有效的就是想出一個(gè)口號,既可以鼓舞士氣又能 統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

  3.無論隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白,任何一個(gè)人的不配合都會(huì)對小組的行動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面效果 。 因此,培訓(xùn)者應(yīng)注意,在游戲結(jié)束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立 團(tuán)隊(duì)意識,引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。

  參與人數(shù):5人以上一組為佳 時(shí)間:5~10分鐘

  道具:無

  場地:空地

  應(yīng)用:

  (1)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

  (2)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感

  (3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)5

  參加這次團(tuán)隊(duì)合作,讓我感悟很多。覺得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力

  這使我更深刻地意識到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

  在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義,我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵,是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng),意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識,創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場,開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,完成老師分配的教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過程中,大家都特別的積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

  通過這一天的訓(xùn)練,我對自己有了更深的了解,我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個(gè)人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難。記得剛開始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì),讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名,隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),接著是隊(duì)訓(xùn),隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號召力的語言,然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽,隊(duì)徽要有象征性,再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗,隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌,隊(duì)歌還真是有些棘手對大家來說,對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,剛開始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進(jìn),該進(jìn)......

  第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演,看看大家這么長時(shí)間的勞動(dòng)成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練,大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始,每個(gè)組都拿出自己的成果,但是可能因?yàn)榇蠹疫是有些緊張,導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點(diǎn)評之后,決定讓我們各隊(duì)再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸,于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練,發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進(jìn)行表演的時(shí)候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢,而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。

  結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺得收獲頗豐,大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動(dòng)的感受,大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。之后的交流中,老師感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。

  在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

  總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)6

  “穿越電網(wǎng)”的游戲規(guī)則是:10名成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過一個(gè)網(wǎng)孔,到達(dá)“電網(wǎng)”的另一邊。如果觸動(dòng)“穿越電網(wǎng)”,該活動(dòng)失敗,全隊(duì)重新再來,限時(shí)30分鐘。在這個(gè)游戲中有許多要點(diǎn)需掌握:弄清有多少資源,正確的組織指揮,團(tuán)隊(duì)的力量,分工明確、合理,及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,扎頭發(fā)、脫鞋、扎衣角。完成這個(gè)任務(wù)無疑是重要的和必需的。從解決問題方式的角度講,可以選擇不同的姿勢過網(wǎng)。

  但更重要的,決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作:誰應(yīng)該先通過,誰應(yīng)該后通過,誰應(yīng)該中間通過。此外,講究方法論的人會(huì)少走彎路,充分利用資源達(dá)到既定目的,僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往半途而廢,或者幾經(jīng)反復(fù),費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。這是我在“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)中的.體會(huì)。

  當(dāng)完成活動(dòng)后,大家坐在一起,聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論:

  第一,團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)知道該干什么。

  第二,團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài),如果今天我們的活動(dòng)中,大家不是士氣高昂,有一個(gè)積極的心態(tài),活動(dòng)能完美地完成嗎?

  第三,紀(jì)律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團(tuán),堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,逞個(gè)人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。

  第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就一定會(huì)有完美的結(jié)果。

  還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,我們還應(yīng)該靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。

  所有的活動(dòng),大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動(dòng)中對各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工,雖不是最優(yōu),但一定是較優(yōu)。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動(dòng)中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時(shí)提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。

  在一個(gè)公司內(nèi),最終的目標(biāo)是取得利潤,這個(gè)目標(biāo)看似很明確,卻往往在日常的工作中被忽略,因?yàn)橐粋(gè)公司由眾多部門組成,一件事情往往由一個(gè)或兩個(gè)部門為主導(dǎo),而每一件事情就是一個(gè)項(xiàng)目,需各部門協(xié)力完成。因時(shí)間限制,某一部門制定的方案不一定是最完美的方案,實(shí)行此方案可能對有的部門不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部門作出一些犧牲,否則整個(gè)事情就完不成或不能按時(shí)完成。部門利益來自于公司的利益,公司沒有了利益,部門哪有利益。各部門按照所分配的角色來擔(dān)當(dāng)責(zé)任,執(zhí)行的過程中再根據(jù)實(shí)際情況,提出所存在的問題點(diǎn)與相應(yīng)的改善方案,以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策,這樣每一項(xiàng)工作才能順利開展下去,最終取得圓滿的結(jié)果。

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)7

  兩天的課程將人生的五味雜陳展現(xiàn)在我們的面前,帶著疲憊的身軀去感受,整個(gè)培訓(xùn)下來心靈得到了洗禮,讓人如此深刻,痛并快樂著!我們分成了12個(gè)小組,每一個(gè)小組都是一個(gè)家。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力! 我們家有10個(gè)女孩,是12個(gè)小組中唯一沒有男生的,也是平均年齡最小的。一開始大家都顯得漫不經(jīng)心,有的因?yàn)樘崆爸懒伺嘤?xùn)內(nèi)容人顯得滿不在乎,她們向自己的死黨訴說不滿,欣慰的是我們都沒有把這些不良情緒傳播開來。有的很少表達(dá),當(dāng)老師讓我們一家人總結(jié)的時(shí)候很少說話。

  當(dāng)我們還是倒數(shù)第一的時(shí)候,我們很團(tuán)結(jié),這就是團(tuán)隊(duì)精神!雖然我們看上去很弱,事實(shí)上我們都很堅(jiān)強(qiáng),也都很倔強(qiáng)!助教說想加分就要?jiǎng)?chuàng)意,而且要夠沒臉皮,我們都不會(huì)那么做,都放不開吧,所以我們選擇搶第一,避開劣勢。在信任這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們從一開始就不能完成,能站起來的都有點(diǎn)怨氣,大家都心照不宣的繼續(xù)練習(xí),最終在最后一次我們站起來了有人說我們不是站起來最快的,只是聲音大而已,其實(shí)又有什么關(guān)系呢,我們得到認(rèn)可了嘛。就算我們的鞋不是最好的,我們推銷出去了,這也是事實(shí)啊!在此之后我們開始自信,為我們家族掙分!當(dāng)我們不認(rèn)真不仔細(xì)我們的隊(duì)長就要受到懲罰,這多么殘酷,而現(xiàn)實(shí)就是如此。

  這個(gè)環(huán)節(jié)中,我感受到責(zé)任在肩上的重量,壓得人那么沉重!在現(xiàn)實(shí)我們營業(yè)員的責(zé)任是最小的,我們是更能夠左右我們的店長責(zé)任的重量的,只要我們都以主人翁的態(tài)度去認(rèn)真細(xì)心的工作!感恩,這個(gè)永恒的話題。當(dāng)有人扶著我,就知道我要離開那安逸而又涼意的環(huán)境,我是盲人,她帶著我走,她是那么小,可是我卻不能認(rèn)出她來,還是她拉起的我!想想那些幫助過我的人,我要感謝的人是那么的多,從小都是在大家的寵愛下長大的,就連弟弟也是,不熟悉的都以為我是最小的。在工作中也是如此,其實(shí)我都可以做的,只是大家都幫著我,真的很感謝,感謝身邊的每一個(gè)人,感謝來和我買鞋的友女,感謝記住我是人,被你們記住是對我最大的肯定. 第一天結(jié)束前,將會(huì)有一個(gè)人家庭離開,我們是那么的擔(dān)心,因?yàn)橐婚_始我們就很弱。

  當(dāng)老師說是5號家庭時(shí),我們都松了一口氣。他們因?yàn)槎荚谝饧胰苏f的早知道是這樣就不來了,真沒有意思。于是他們泄氣了,淘汰了!他們的離開就意味這我們是最后的,我們不甘心,我們都決心在第二天一定要全力以赴。功夫不負(fù)有心人,我們做到了,以四分之差我們不是最后一個(gè)。當(dāng)我們一家人全在臺上的時(shí)候,其他人都才知道我們是唯一一個(gè)沒有男生組建的家庭,從頭到位我們都沒有示弱,就算是第一次上臺也不會(huì)說我是第一次。培訓(xùn)結(jié)束了,培訓(xùn)是殘酷的,真的有家庭都解散,他們真的會(huì)離開。

  在現(xiàn)實(shí)中,如果我們不努力,不認(rèn)真我們都將會(huì)面臨失業(yè)。在日后的工作中,我將會(huì)認(rèn)真工作,輔佐店長,也會(huì)將我所會(huì)的東西教會(huì)大家,一起出力,力量才大,團(tuán)隊(duì)才是真正意義的團(tuán)隊(duì)!當(dāng)我們置身于一個(gè)團(tuán)隊(duì),我所做的一切都將不是會(huì)影響到我,還會(huì)影響真?zhèn)團(tuán)隊(duì),在以后的工作中我會(huì)將最好的一面展現(xiàn)在大家面前,不會(huì)因?yàn)樽约翰婚_心而去影響他人,而是要因?yàn)槲议_心所以你也要開心去感染大家!以最好的狀態(tài)來感染周圍的人,提高我們的業(yè)績!相信在以后的工作中我們會(huì)更加默契,我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加優(yōu)秀!

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)8

  兩天的課程將人生的五味雜陳展現(xiàn)在我們的面前,帶著疲憊的身軀去感受,整個(gè)培訓(xùn)下來心靈得到了洗禮,讓人如此深刻,痛并快樂著!

  我們分成了12個(gè)小組,每一個(gè)小組都是一個(gè)家。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力!

  我們家有10個(gè)女孩,是12個(gè)小組中唯一沒有男生的,也是平均年齡最小的。一開始大家都顯得漫不經(jīng)心,有的因?yàn)樘崆爸懒伺嘤?xùn)內(nèi)容人顯得滿不在乎,她們向自己的死黨訴說不滿,欣慰的是我們都沒有把這些不良情緒傳播開來。有的很少表達(dá),當(dāng)老師讓我們一家人總結(jié)的時(shí)候很少說話。當(dāng)我們還是倒數(shù)第一的時(shí)候,我們很團(tuán)結(jié),這就是團(tuán)隊(duì)精神!雖然我們看上去很弱,事實(shí)上我們都很堅(jiān)強(qiáng),也都很倔強(qiáng)!

  助教說想加分就要?jiǎng)?chuàng)意,而且要夠沒臉皮,我們都不會(huì)那么做,都放不開吧,所以我們選擇搶第一,避開劣勢。在信任這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們從一開始就不能完成,能站起來的都有點(diǎn)怨氣,大家都心照不宣的繼續(xù)練習(xí),最終在最后一次我們站起來了有人說我們不是站起來最快的,只是聲音大而已,其實(shí)又有什么關(guān)系呢,我們得到認(rèn)可了嘛。就算我們的鞋不是最好的,我們推銷出去了,這也是事實(shí)!在此之后我們開始自信,為我們家族掙分!

  當(dāng)我們不認(rèn)真不仔細(xì)我們的隊(duì)長就要受到懲罰,這多么殘酷,而現(xiàn)實(shí)就是如此。這個(gè)環(huán)節(jié)中,我感受到責(zé)任在肩上的重量,壓得人那么沉重!在現(xiàn)實(shí)我們營業(yè)員的責(zé)任是最小的,我們是更能夠左右我們的店長責(zé)任的重量的,只要我們都以主人翁的態(tài)度去認(rèn)真細(xì)心的工作!

  感恩,這個(gè)永恒的話題。當(dāng)有人扶著我,就知道我要離開那安逸而又涼意的環(huán)境,我是瞎子,她帶著我走,她是那么小,可是我卻不能認(rèn)出她來,還是她拉起的我!想想那些幫助過我的人,我要感謝的人是那么的多,從小都是在大家的寵愛下長大的,就連弟弟也是,不熟悉的都以為我是最小的。在工作中也是如此,其實(shí)我都可以做的,只是大家都幫著我,真的很感謝,感謝身邊的每一個(gè)人,感謝來和我買鞋的友女,感謝記住我是人,被你們記住是對我最大的肯定.

  第一天結(jié)束前,將會(huì)有一個(gè)人家庭離開,我們是那么的擔(dān)心,因?yàn)橐婚_始我們就很弱。當(dāng)老師說是5號家庭時(shí),我們都松了一口氣。他們因?yàn)槎荚谝饧胰苏f的早知道是這樣就不來了,真沒有意思。于是他們泄氣了,淘汰了!他們的離開就意味這我們是最后的,我們不甘心,我們都決心在第二天一定要全力以赴。功夫不負(fù)有心人,我們做到了,以四分之差我們不是最后一個(gè)。當(dāng)我們一家人全在臺上的時(shí)候,其他人都才知道我們是唯一一個(gè)沒有男生組建的家庭,從頭到位我們都沒有示弱,就算是第一次上臺也不會(huì)說我是第一次。

  培訓(xùn)結(jié)束了,培訓(xùn)是殘酷的,真的有家庭都解散,他們真的會(huì)離開。在現(xiàn)實(shí)中,如果我們不努力,不認(rèn)真我們都將會(huì)面臨失業(yè)。在日后的工作中,我將會(huì)認(rèn)真工作,輔佐店長,也會(huì)將我所會(huì)的東西教會(huì)大家,一起出力,力量才大,團(tuán)隊(duì)才是真正意義的團(tuán)隊(duì)!

  當(dāng)我們置身于一個(gè)團(tuán)隊(duì),我所做的一切都將不是會(huì)影響到我,還會(huì)影響真?zhèn)團(tuán)隊(duì),在以后的工作中我會(huì)將最好的一面展現(xiàn)在大家面前,不會(huì)因?yàn)樽约翰婚_心而去影響他人,而是要因?yàn)槲议_心所以你也要開心去感染大家!以最好的狀態(tài)來感染周圍的人,提高我們的業(yè)績!

  相信在以后的工作中我們會(huì)更加默契,我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加優(yōu)秀!

團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)總結(jié)9

  在辦公室工作多年,感受最大的就是要注重的團(tuán)隊(duì)協(xié)作;良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)職責(zé)的履行。辦公室工作由大量瑣碎、復(fù)雜但重要的事情處理構(gòu)成,僅憑單個(gè)人的學(xué)識和能力,往往難以勝任;良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,可以有效彌補(bǔ)無限的工作需求與有限的個(gè)人能力之間的基本矛盾,達(dá)到1+1>2的效果。作為辦公室主任,要在日常的工作中注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍,有效提升工作效能。

  發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的能力與特質(zhì),合理配置團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)分工。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作仰賴于團(tuán)隊(duì)成員自身價(jià)值的良好實(shí)現(xiàn),具體到實(shí)踐中,就是團(tuán)隊(duì)中的成員在做自己擅長和感興趣的事情;也就是說,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的首要前提就是團(tuán)隊(duì)成員與工作分工的能崗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意團(tuán)隊(duì)成員的工作方式,多方面多層次地了解能力構(gòu)成和性格特質(zhì),達(dá)到全面了解團(tuán)隊(duì)成員的基本情況,為團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好開展打下基礎(chǔ);二是實(shí)施團(tuán)隊(duì)成員分工的動(dòng)態(tài)管理,合理配置團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)分工,達(dá)到“合適的人在合適崗位上做合適的事”的效果,構(gòu)建出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本前提。

  團(tuán)隊(duì)成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機(jī)統(tǒng)一。各司其職可以說是現(xiàn)代管理的金科玉律,職能交叉被視為現(xiàn)代管理的大忌。但是對于辦公室工作而言,絕對的各司其職不僅不可行,而且會(huì)嚴(yán)重制約團(tuán)隊(duì)合力的形成和發(fā)展。從我的經(jīng)驗(yàn)來看,我比較提倡團(tuán)隊(duì)成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機(jī)統(tǒng)一;就是在各司其職的基本前提下,團(tuán)隊(duì)成員的職能存在著有限的交叉。各司其職的基本前提,可以保證工作責(zé)任的基本明確;而職能的有限交叉,一方面可以彌補(bǔ)一定程度上個(gè)人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顧到辦公室工作的時(shí)間與工作任務(wù)的不平衡性,更有利于工作的開展。但要注意的是,要掌握好職能交叉的“度”,這個(gè)“度”就是保證各司其職的基本前提和團(tuán)隊(duì)工作的正常開展;同時(shí),職能交叉并不一定是是責(zé)任與任務(wù)的平分,更多的是主辦與協(xié)辦的合理配置。

  “師帶徒”的靈活運(yùn)用!皫煄健笔莤x公司乃至建設(shè)公司生產(chǎn)部門培養(yǎng)新員工的主要方式,旨在讓新進(jìn)入公司的大學(xué)生和年輕員工在專職師傅的帶領(lǐng)下盡快熟悉工作流程,迅速提高業(yè)務(wù)技能和工作水平。作為管理部門的辦公室,也可以靈活運(yùn)用這一方式,使新進(jìn)員工盡快融入團(tuán)隊(duì),促進(jìn)新老成員的協(xié)作與配合。三季度,XX公司辦公室新進(jìn)一名年輕員工和一名高校畢業(yè)生,借鑒生產(chǎn)部室的經(jīng)驗(yàn),我部門根據(jù)崗位設(shè)置和分工情況分別確定兩名新員工相應(yīng)的“引導(dǎo)者”,

  幫助其盡快熟悉工作流程,迅速提高業(yè)務(wù)技能和工作水平。幾個(gè)月下來,實(shí)施效果良好,新老成員的協(xié)作與配合有序推進(jìn),默契度不斷提高。

  創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好運(yùn)行需要一定的機(jī)制和文化氛圍支持,在日常的工作中,XX公司辦公室有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍。一方面,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互熟悉與坦誠溝通,營造相互信任的氛圍,培養(yǎng)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識,就具體的協(xié)作方式展開針對性的指導(dǎo);另一方面,積極協(xié)調(diào)解決產(chǎn)生的矛盾和問題,及時(shí)清理有礙于團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好運(yùn)行的不利因素。

  以上是我總結(jié)出的關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升辦公室工作效能的幾點(diǎn)體會(huì),僅供大家參考。創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室是一個(gè)系統(tǒng)性的、長效性的工作,需要我們統(tǒng)籌開展、分步推進(jìn)、狠抓落實(shí),需要我們常抓不懈、持續(xù)開展;創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室是一個(gè)活動(dòng),更是一種追求,讓我們用全新的方式開展工作,繪出創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室的絢麗圖畫!

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