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幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-01 08:39:27 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)1

  為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)"演練"進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

  11月8日下上午全校師幼按往常正常上課,講解有關(guān)消防安全知識(shí)和自救逃生的正確方法,觀(guān)看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門(mén)口以及各"崗位"負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。10:30分隨著急速的"警報(bào)"聲,每個(gè)班級(jí)的.幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)6分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,熊老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

  演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐活動(dòng)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了師幼重視防火安全的目的,特別是讓幼兒親身體驗(yàn)了逃生的情景和方法,讓幼兒印象深刻,演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)2

  為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、演練活動(dòng)組織到位,確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全園教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂

  幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

  三、活動(dòng)秩序井然,演練效果良好

  幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

  這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  四、存在的問(wèn)題

  有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)3

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn),以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

  活動(dòng)一開(kāi)始,各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線(xiàn),幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

  通過(guò)幼兒積極的參加演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打119的'號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì)

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)4

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,幼兒園接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知,積極開(kāi)展消防安全演練。20xx年11月5日上午,我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  本次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的.消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí),時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)5

  隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的!澳闶瞧桨驳,我就是快樂(lè)的”,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的'消防演習(xí)活動(dòng)。

  11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

  下午2點(diǎn)30分,隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上。同時(shí),本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班,從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,演習(xí)中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

  為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話(huà),教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。

  為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,20xx年11月25日上午10點(diǎn),我園進(jìn)行了防火疏散演練。

  應(yīng)急防火演練時(shí),應(yīng)急鈴聲一響,幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序撤離,撤離過(guò)程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,幼兒演練認(rèn)真。

  演練結(jié)束后,成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):“通過(guò)這一演練活動(dòng),不僅檢驗(yàn)了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力,還提高了師生們的安全意識(shí)”。

  通過(guò)此次模擬演練,幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。為全面建設(shè)省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。

幼兒園消防演練安全活動(dòng)總結(jié)6

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年6月9日上午09:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區(qū)域,歷時(shí)1分48秒,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、6月9日上午09:30時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5.在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品,進(jìn)行了滅火過(guò)程,讓全體師生更好地實(shí)地觀(guān)察滅火方法及過(guò)程。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面,實(shí)踐性的一次演練,大家受益匪淺。

  此外,園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié):

  火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒及教師的`逃生自救能力,可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以圖改進(jìn),可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。

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