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小學一年級元旦活動總結(精選14篇)
經(jīng)歷了充滿意義的活動后,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學一年級元旦活動總結,希望能夠幫助到大家。
小學一年級元旦活動總結 1
為進一步豐富校園文化生活,構建和諧校園、活力校園,健康校園,結合元旦佳節(jié)之際,xx中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。
12月28日下午,伴著冬日驕陽,xx師生“抱抱球”接力賽在工會委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發(fā),躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學生,學生盡力賽過老師,各班同心同德,不負眾望,你追我趕,都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染著在場的每一個人。
12月29日下午,xx中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協(xié)調(diào)下,在校大隊部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數(shù),大展身手,大放異彩。各個班級著裝整齊、秩序井然,各班同學都用飽滿的.激情,獨特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。
通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動,不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力,讓孩子們在活動中體會到了快樂,增強了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養(yǎng)了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢,童心向黨,好好強身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進的學習志實現(xiàn)中華強國夢。
我們相信,xx全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的斗志走在實現(xiàn)中國夢的路上,邁入充滿希望的20xx年。
小學一年級元旦活動總結 2
20xx年12月29日,xx小學“天府成都樂動小馬”20xx年元旦慶;顒永_帷幕;顒友埩藚^(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊、消防隊等領導走進小馬校園,與小馬家族共慶首個元旦佳節(jié)。
優(yōu)秀的文化需要傳承,而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,xx小學緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩小馬人”和“小馬大廟會”兩個主題板塊的活動,帶領孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實、放眼于未來的天府文化體驗,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時代特質的天府文化傳承人。“出彩小馬人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動展示環(huán)節(jié),首屆“出彩小馬人”獲獎者、各班級、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放,立即點燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆“出彩小馬人”的啟動,為所有的`小馬孩子們開啟了實現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺,希望每一個小馬孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”!靶●R大廟會”——傳承天府文化小馬大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學習了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學,讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“!弊、攀樹和機器人等體驗活動,不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。
學校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學作為一所新建小學,學校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質的耕讀文化之所在。學校以“全課程”的視野,以開放辦學的胸懷,致力于建設一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創(chuàng)造的馬小學子。
小學一年級元旦活動總結 3
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年,做新時代好隊員”活動,本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我,增進同學之間的交流,促進班級團結,提高班級凝聚力。
一、本次活動的過程:
1、由教師將具體任務提前安排到位,做好活動準備;
2、活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位,保證活動的順利進行;
3、班委留下打掃衛(wèi)生。
二、本次活動的收獲:
1、這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活,讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多交流的機會和展示自我的空間;
2、促進了班級的團結,提高了班級凝聚力,考驗了班委之間的配合度,部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華;
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學們一個較好的'復習心情。
三、活動啟示與經(jīng)驗總結:
1、盡管大家的時間有限,但應該要爭取在進行活動之前將活動內(nèi)容簡單排演,這樣才能做到時長的控制和活動效果的預估;
2、組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設備道具情況,確定好班委的分工以及充分準備好道具設備,這樣才能做到有條不紊地開展活動,也才能使得活動更加的精彩;
3、作為組織者最好不要大包大干,要充分地相信班委們的能力,將工作合理地分派給每一位班委,這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。
小學一年級元旦活動總結 4
為豐富學生的課外活動內(nèi)容,增進同學之間的友誼,20xx到來之際,我校各班開展了“慶元旦,迎新年”主題班會活動?偨Y如下:
20xx年12月29日下午,學校全校師生在學校政教處、教務處、工會、少先隊的精心策劃下,組織全校38個班級開展“慶元旦,迎新年”主題班會活動。各班充分發(fā)揮同學們的聰明才智,以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。
各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動,學校領導班子在總支副書記馮清的帶領下對師生進行了慰問。有的'班級利用這個平臺展示學生的才藝,器樂演奏、自創(chuàng)小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽,有的班級還舉行“自己動手小廚師”活動,將在家里做的“藝術菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時,同學們熱情高漲,歡聲笑語連綿不絕,整個校園充滿了歡樂祥和的氛圍。
“小荷才露尖尖角”,展望未來,學校將站在20xx這個新起點上,以貫徹十九大精神為契機,為學生搭建更加豐富的展示舞臺,讓他們的夢想在長實開花結果。
小學一年級元旦活動總結 5
12月29日,為讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節(jié)日,xx小學隆重舉行了“君子慶元旦,快樂迎新年”慶;顒,以此來惜別20xx,暢想20xx。
活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知后迅速行動,詳細的做出了活動策劃與分工,提前對教室環(huán)境進行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合,一切準備工作進行得井然有序。
在活動現(xiàn)場,各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶;顒,孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關“元旦節(jié)”的習俗和風情;有的班級開展座談交流,引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展游園活動,讓孩子們盡情享受著游戲的快樂與激情。除此之外,5年6班開展的'全英語交流慶;顒、6年2班開展的詩詞分享慶;顒樱6年6班開展的音樂朗誦慶;顒拥刃问蕉鄻、特色鮮明、別具匠心。
此次活動開展順利、安全有序,不僅發(fā)揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,為孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
小學一年級元旦活動總結 6
20xx年元旦前夕,美麗的xx小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學校內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自己的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的'到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。
通過這次活動,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
小學一年級元旦活動總結 7
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至,新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想!敝鞒秩藥еT,帶著囑托,在這個詩與畫的節(jié)日里開始了以“風雨同舟,追逐夢想”為主題聯(lián)誼慶元旦晚會。師生們沉浸在一片歡樂的海洋里,共同期盼著新的一年的到來。
教師教育學院小教102班班主任xx老師,小教101班班主任xx老師,以及個班班長蒞臨此次晚會。晚會伊始,同學們熱情洋溢,活力四射的舞蹈《青春SHOW》將大家?guī)肓藲g樂熱鬧鬧的晚會氣氛。同學們熱情高漲的積極參與晚會,有同學們的自編自演的搞笑版舞蹈《快樂大本營》,更是讓晚會沉浸在一種和諧快樂的氛圍中,將大家?guī)肟鞓返奶斓亍?/p>
由兩個班同學共同表演《Dreamfive》健美操,體現(xiàn)了兩個班同學間的友誼,增進了兩個班的感情。吉他彈唱《心愿》,獨舞《敦煌夢》,展示了同學風采,呈現(xiàn)不同魅力。為自己搭建展示自己的舞臺。同學們自編的兒童舞《茉莉花》和《踏浪》,體現(xiàn)了專業(yè)素質,突出了小教專業(yè)的特色。由男生宿舍表演的《冰火三重天》,為大家?guī)聿灰粯拥腵風采,帶來暖暖的感動,大家為之濃濃的兄弟情而感動而歡呼。還有話劇《小紅帽》帶領穿越兒童時期,懷念美好的兒童時光。各種各樣的節(jié)目形式,形色多樣的游戲,帶動了晚會氣氛,隨之在《一千零一個愿望》手語表演中晚會落下了帷幕。
小小的舞臺上演繹的是藝術、是生活、更是人生。歌聲動人,舞姿優(yōu)美,相聲、舞臺劇精彩紛呈,場上氣氛熱烈火爆,整臺晚會充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現(xiàn)了同學們的文化素養(yǎng)與精神風貌,同時也為新年獻上了一份精美的文化大餐。
本次活動精彩倍至,高潮迭起,不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶,而且還活躍了校園氣氛,豐富了學生們的課余生活,為老師和同學們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺,也為進一步促進兩個班同學的學習生活奠定堅實基礎,增進了同學們之間的友誼,為互相了解搭建一個寬松自由的平臺。
但美中不足的是,在活動過程中與音樂,燈光沒有配合的很好,游戲環(huán)節(jié)也沒有充分調(diào)動大家的積極性,在整個的時間組織上還有些欠缺,顯得有些倉促。這些都會在以后的活動中多加注意,進行改善,為辦好下一次活動積累經(jīng)驗,爭取下次會有更大的進步。
小學一年級元旦活動總結 8
為迎新年,歡樂過元旦,貫徹“小活動大收獲”的教育理念,我校在學校操場舉行了主題為“慶元旦”趣味運動會。慶元旦趣味運動會?偨Y如下:
此次運動會著重突出趣味性,全體學生參加。運動會以集體賽為主。本屆趣味運動設置的比賽項目有:定點投籃、往返四人接力、四人五足等。
在校長瞿明勝充滿活力、富有激情的簡短致辭之后,運動會正式拉開了帷幕。全校同學們在老師的組織帶領下,興高采烈的走出教室,來到操場,快樂競技。賽場上,參賽隊員全力以赴,場下的小觀眾助威吶喊,整個運動場洋溢著歡快的氣氛!比賽共歷時兩個多小時,比賽結束后,瞿明勝校長作總結發(fā)言,他充分肯定了這場豐富多彩、積極向上的文體活動,使大家在緊張的生活學習之余強身健體、愉悅心情。領導們還為獲獎運動員進行了頒獎,小運動員們手捧獎狀的笑容定格在大家的腦海中。
運動會結束以后,各班級分班進行班級元旦聯(lián)歡會,同學們展示著自己的才藝,品嘗著水果、零食,臉上洋溢著xx的'笑容。
此次活動,既活躍了校園文化生活,又展示了我校“小活動大收獲”的教育理念,,激發(fā)了小學生的爭優(yōu)意識,為學校以后的教育教學工作注入了新的活力。
小學一年級元旦活動總結 9
20xx年12月30日,普媽小學校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校70多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦活動。整個活動流程就根據(jù)元旦活動方案要求有序開展,F(xiàn)將本次活動總結如下:
1、活動開展情況:
(1)慶元旦書畫展,全員參與,鼓勵為主,擇優(yōu)表彰。
。2)20xx年12月30日上午9點入場式正式開始,接著是集體項目比賽及文藝節(jié)目匯演。集體項目包括:民族規(guī)范舞、拔河及跳長繩。集體項目,重在參與,分高低段設獎項。
。3)20xx年12月30日下午,由于到校參與元旦活動的學生家長較多,活動安排有所變動。文藝節(jié)目表演又再次拉開序幕,讓家長參與到我們的活動中,感受節(jié)日的喜慶與歡樂。共表演節(jié)目15個,其中有歌舞、詩朗誦、小品、快板、走秀等。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。在歡快的節(jié)日中我們還舉行了表彰活動。
。4)12月30日晚上,開展慶元旦篝火聯(lián)歡晚會,參與人員廣,活動熱情高。做到了師生、家長及社會人員同歡慶。
2、活動正常開展的各項保障情況:
。1)本次活動能順利開展,各項活動內(nèi)容能圓滿完成,并取得了一定的效果,離不開全校師生的共同努力,本次活動展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,體現(xiàn)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
。2)本次活動中,許多學生表現(xiàn)突出,比如:五年級班的.陳詩雨同學舞蹈表現(xiàn)力強,敢于展示。班內(nèi)的舞蹈都是他們自編自演,其他班的同學也表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
3、活動中的不足及以后的努力方向:
根據(jù)本次活動的開展,我們認識到活動中還有很多不足的地方。舞蹈中參與人數(shù)少,在文藝節(jié)目匯演中著裝未做統(tǒng)一要求,道具運用量少等。在以后的活動中,我們會盡量做到全員參與,多制作使用相關道具等。
這次學校精心組織的慶元旦活動,為20xx年劃上了圓滿的句號!這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質。
小學一年級元旦活動總結 10
20xx年12月29日下午,魯撒格小學校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校一百多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分,文藝匯演正式拉開帷幕。共表演節(jié)目16個,其中有大合唱、歌舞、詩朗誦、小品等。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,下午16時00分在熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中,許多學生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
這次學校精心組織的.慶元旦活動,為20xx年劃上了圓滿的句號!這次元旦聯(lián)歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學生的活動能力,更提高了學生的綜合素質。
小學一年級元旦活動總結 11
新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又向前邁進一步。為了慶祝新年的到來,增添節(jié)日的氣氛,豐富師生的校園文化生活,xx小學精心組織了一次慶祝元旦主題活動。
12月29日下午,慶元旦活動如期舉行。本次活動,以班級為單位,各班都做了充分的準備和精心的.安排。同學們利用中午時間精心布置了教室,教室里的彩帶、氣球映射了歡樂的節(jié)日氣氛。
各班活動內(nèi)容豐富,形式多樣,有舞蹈、獨唱、小品等,中間還穿插了妙趣橫生的游戲。在整個活動的過程中,演出高潮迭起,互動熱火朝天,學生們熱情高漲,歡樂的笑聲此起彼伏。
我校此次慶祝元旦活動內(nèi)容豐富、形式多樣,給全校師生帶來了前所未有的文化娛樂享受。全校師生在快樂開心的氛圍中送走20xx年,共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。新的一年即將開始,讓我們播下新的夢想,開始新的追求,寫下新的輝煌。
小學一年級元旦活動總結 12
為豐富校園文化生活,發(fā)展學生個性特長,提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力,陶冶高尚的情操,進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風,加強校園精神文明建設,通過文娛活動,給學生提供展示自己的舞臺,我校于20xx年12月28日下午,全體師生在三樓多媒體大廳舉行了主題為“收獲歡樂歡歌20xx”元旦師生聯(lián)誼活動。
為保證文藝匯演的節(jié)目質量,本次活動自下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學及教師都積極響應,認真準備,爭相參加。最后確定演出節(jié)目16個,其中學生節(jié)目8個,教師節(jié)目8個。
本次元旦慶;顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由校領導親切致辭,對過去一年中的工作進行了總結,并對學校來年的工作進行了展望,并代表學校向全體師生致以親切的問候,送上了誠摯而美好的祝愿。
緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場,可謂好戲連臺。六年級一班的舞蹈《青春活力》青春飛揚而不失童真;一年級小同學的情景劇也是溫暖而稚嫩,也給這喜慶的節(jié)日增添了不少笑聲;最有創(chuàng)意的,還要屬特崗教師及幼教老師合作表演的.歌曲串燒,掀起了活動的高潮。
隨著演出的推進,節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學們的青春與活力,教師的多才多藝。本次元旦聯(lián)誼活動在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
不足之處,由于清掃積雪的緣故,未能布置會場,今后要吸取教訓,及早準備。
小學一年級元旦活動總結 13
本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發(fā)員工的積極性,期望輝煌的業(yè)績。
一、晚會的籌備過程
1.活動環(huán)節(jié)的安排。為激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造性與積極參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、資料上下功夫,確;顒淤Y料多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協(xié)調(diào),積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統(tǒng)性,保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:經(jīng)過發(fā)放通知、板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。
二、活動總結
本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節(jié)目一個接一個。首先是織布車間職工《星光》,把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的.小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業(yè),但他們同樣優(yōu)秀。
在晚會的籌備工作中,事無巨細都要研究到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環(huán)節(jié)的規(guī)則要清晰明了,在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經(jīng)驗和教訓中提高,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。
小學一年級元旦活動總結 14
經(jīng)過我們共同的努力這次元旦聯(lián)歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結束了,回顧這段難忘的經(jīng)歷我們每個人都是成長著的,每一個環(huán)節(jié)都浸濕著我們的辛苦與汗水,收起汗水總結經(jīng)驗,成功的原因我們歸結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了大家的`集思廣益,詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節(jié),并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。各個部的協(xié)調(diào)以及同學們積極主動的參與等。
3、活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了我們的思想認識。
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