活動(dòng)的總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的活動(dòng)的總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的總結(jié)1
自進(jìn)入六月份以來公司根據(jù)上級(jí)號(hào)召，積極開展“安全第一，以人為本”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，公司安全月活動(dòng)總結(jié)。本次活動(dòng)我們周密布署制定活動(dòng)方案，以宣傳國(guó)家法律、法規(guī)，增強(qiáng)全體干部職工的安全意識(shí)為重點(diǎn)。加安全檢查力度，有效的控制了各類事故的發(fā)生，保證了安全生產(chǎn)，取得了顯著成效，現(xiàn)將公司二00四年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。
首先成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理全面負(fù)責(zé)，分管場(chǎng)長(zhǎng)靠上抓，主管部門嚴(yán)格抓。建立了監(jiān)督、監(jiān)管體系，制定了相應(yīng)的職責(zé)制度，明確責(zé)任、層層分解、逐級(jí)管理。讓廣干部職工從思想上徹底認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，真正把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去。形成安全生產(chǎn)無小事，人人關(guān)心安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動(dòng)期間，各單位根據(jù)實(shí)際情況，組織全方位的人員培訓(xùn)教育活動(dòng)，廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等力宣傳各種安全知識(shí)、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，工作總結(jié)《公司安全月活動(dòng)總結(jié)》。提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證安全生產(chǎn)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)特殊崗位、工種、作業(yè)人員，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)管理，提高專業(yè)技能，將各類隱患事故降為零。
三、補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度，防患于未然。
各單位在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，針對(duì)各自的工作實(shí)際，補(bǔ)充完善了各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)重點(diǎn)部位的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行投資整治，重新編制《安全操作規(guī)程及用電安全制度》，將制度張貼到各泵房及車間各崗，讓職工在工作中有章可循、有法可依，杜絕了違章作業(yè)所造成的各種不良后果。
四、根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案的要求，組織公司全面檢查。
根據(jù)方案要求各單位進(jìn)行自查、自糾的同時(shí)，公司組織了全方位的'安全檢查，檢查組織有分管理領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織主管部門及相關(guān)人員進(jìn)行了橫到邊，縱到底，細(xì)致入微的檢查，上自各車間的刀閘線路，下自各泵房設(shè)備及高低壓線路，特別對(duì)收鹽、洗鹽管道設(shè)備進(jìn)行了日常跟蹤和針對(duì)性檢查。對(duì)職工宿舍用電進(jìn)行了全面檢查，漏電保護(hù)裝置是否靈敏，線路是否整齊。本次檢查，隨查隨糾，立即整改，不流于形式。有這次活動(dòng)的督促給安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
五、積極落實(shí)上級(jí)安全整改意見，徹底消除事故隱患。
上級(jí)安監(jiān)部門在六月上旬對(duì)公司進(jìn)行了抽查，由消防、電力、安全各部門組成的技術(shù)人員對(duì)公司精細(xì)化工廠進(jìn)行了全方位檢查，并指出了存在的事故隱患，提出了合理的整改意見。對(duì)于這次檢查公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)承主管部門及精細(xì)化拿出意見及時(shí)整改，并投入5萬元資金，對(duì)上級(jí)安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實(shí)，徹底消除了事故隱患。
總之，通過本次活動(dòng)的開展，在公司上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任心，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，也取得了較好的成績(jī)。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好安全生產(chǎn)工作，達(dá)到以月促年，全年無事故的目的，使各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
活動(dòng)的總結(jié)2
為了使我校全體少先隊(duì)員過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育局的要求開展了一系列的慶�；顒�(dòng)，具體情況總結(jié)如下：
一、開展“展示隊(duì)員風(fēng)采凝聚班級(jí)特色”主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。
主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，5月23日我校大隊(duì)部組織開展了主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。即在各中隊(duì)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)中隊(duì)參加學(xué)校的觀摩比賽，各中隊(duì)自定主題，有文明禮儀方面的，有環(huán)境保護(hù)的，有感恩父母的，有講究誠(chéng)信的，有走進(jìn)北京奧運(yùn)的。雖然主題各異，體裁不一，但都能緊緊圍繞主題開展活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、節(jié)目精彩，部分中隊(duì)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參加。通過組織觀摩活動(dòng)，各中隊(duì)不但重溫了主題班隊(duì)會(huì)的形式，進(jìn)一步規(guī)范了班隊(duì)活動(dòng)，也讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了一次專題教育。
二、“放飛夢(mèng)想喜迎奧運(yùn)”校園卡拉OK比賽。
5月26日我校舉行了“放飛夢(mèng)想喜迎奧運(yùn)校園卡拉OK大賽”。同學(xué)們伴隨著暖暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉，回味過去，暢想未來。所有的參賽選手意氣風(fēng)發(fā)，唱出了風(fēng)采，唱出了激情，唱出了歡樂。經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)比，我們共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)11名。
此次的慶六一卡拉OK比賽更加體現(xiàn)出我們翠華路小學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
三、“童言無忌，酷報(bào)奧運(yùn)！”奧運(yùn)小記者選拔。
為迎接奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)，讓青少年更真實(shí)的了解奧運(yùn)、走進(jìn)奧運(yùn)，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心奧運(yùn)、宣傳奧運(yùn)的愛國(guó)理念，為北京奧運(yùn)的召開加油助威。20xx年5月27日我校大隊(duì)部組織同學(xué)參加了由西安市教育局團(tuán)委、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦，陜西省中華小記者培訓(xùn)活動(dòng)指導(dǎo)站、西安教育電視臺(tái)《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌，酷報(bào)奧運(yùn)！”主題的系列活動(dòng)。選拔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以自我介紹、奧運(yùn)暢想（童言無忌，酷報(bào)奧運(yùn)）、才藝展示、歌舞表演、奧運(yùn)知識(shí)問答等為內(nèi)容，經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最后黃宇礎(chǔ)⒄爬礎(chǔ)⒌ダ偃煌延倍觶晌境”熱氖だ摺
四、翠華路小學(xué)慶六一表彰大會(huì)
5月30日，為了歡慶六一、肯定全校師生這一年來的成績(jī)，我校召開了隆重的表彰大會(huì)，會(huì)上李校長(zhǎng)的講話深入人心，把全校少先隊(duì)員的心和災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后，我們進(jìn)行了隆重的表彰活動(dòng)，共表彰了一個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)集體和17個(gè)校級(jí)先進(jìn)集體及一千多位獲獎(jiǎng)同學(xué)，整個(gè)表彰大會(huì)在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行。
五、“我是快樂小當(dāng)家，感恩我的父母親”主題教育活動(dòng)
為了增進(jìn)孩子與父母的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中華美德，進(jìn)一步深化學(xué)生的感恩意識(shí)，參加了我校西安教育電視臺(tái)《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當(dāng)家，感恩我的父母親”為主題的教育活動(dòng)。組織1―4年級(jí)學(xué)生參加了此次的征文征畫活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己為父母做營(yíng)養(yǎng)早餐的心得體會(huì)用文字或繪畫的形式表現(xiàn)出來，從而使隊(duì)員懂得關(guān)心家人、感恩父母！
通過這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了隊(duì)員們的進(jìn)取精神、開拓勇氣和創(chuàng)新能力，使他們立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
活動(dòng)的總結(jié)3
一、活動(dòng)名稱：財(cái)經(jīng)系模擬招聘大賽
二、活動(dòng)背景：
隨著全國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，以及近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻，大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。為了應(yīng)對(duì)如此大的形勢(shì)，我校特舉辦此次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，給理工學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的舞臺(tái)，提高理工學(xué)子在未來求職道路上競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路贏在起跑線上。
四、活動(dòng)目的：
本次模擬招聘大賽旨在架起在校學(xué)生與招聘單位之間的橋梁，為活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘走進(jìn)招聘的平臺(tái)，提供一個(gè)展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘氛圍，其間有所收獲。以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年03月26日～03月10日?qǐng)?bào)名；
XX年4月17日初賽
XX年4月24日決賽
六、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：泉州理工學(xué)院科技樓689教室
泉州理工學(xué)院思恩樓3樓大禮堂
七、活動(dòng)對(duì)象：XX年泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生
八、策劃承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
九、活動(dòng)內(nèi)容：
一）前期準(zhǔn)備
�。�1）XX年04月11、12日收集簡(jiǎn)歷，XX年04月13日,確定進(jìn)入初賽名單并通知參賽選手參加初賽，XX年04月17日進(jìn)行初賽并確定進(jìn)入決賽名單通知參賽選手。XX年04月24日決賽。
�。�2）安排人員設(shè)點(diǎn)報(bào)名。
�。�3）提前申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、觀眾，制作邀請(qǐng)函；
�。�4）制作ppt。打�。嬖囋u(píng)價(jià)表、比賽流程、選手資料、簡(jiǎn)歷、面試題目、職位基本素質(zhì)、職位簡(jiǎn)介、職位職責(zé)。）；
（5）購買獎(jiǎng)品，4月26日安排選手培訓(xùn)、抽簽；
�。�6）下午4點(diǎn)半布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，檢查話筒及其他設(shè)備；
�。�7）安排人員操作ppt，安排主持人，維持秩序，控制燈光、拍照、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、簽到、禮儀。
二）環(huán)節(jié)設(shè)置
1）初賽：
a、簡(jiǎn)歷篩選：由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后篩選20人進(jìn)入第二輪比賽。
b、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后篩選10人進(jìn)入決賽。
c、職場(chǎng)視頻播放：自我介紹后進(jìn)行播放職場(chǎng)視頻20分鐘，主持人宣布下次比賽的安排及要求。
流程：
�、� 7點(diǎn)主持人準(zhǔn)時(shí)說開場(chǎng)白1.5—2分鐘，介紹評(píng)委及嘉賓1.5—2分鐘，比賽環(huán)節(jié)介紹1.5—2分鐘。
�、� 應(yīng)聘者自我介紹1.5—2分鐘。
�、� 主持人串詞。
④ 評(píng)委評(píng)分。
�、� 評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
職場(chǎng)視頻播放及主持人宣布下次決賽安排。
2）決賽：
（一）開場(chǎng)：
�。�1）主持人開場(chǎng)白（介紹評(píng)委及嘉賓，宣布比賽正式開始）
�。�2）選手風(fēng)采展示（ppt）
（二）環(huán)節(jié)（一位選手面試結(jié)束后下一位面試）
�。�1）自我介紹
① 選手自我介紹（1.5-2分鐘）
�、� 主持人串詞
③ 評(píng)委根據(jù)簡(jiǎn)歷或自我介紹進(jìn)行自由提問（3分鐘內(nèi)）
�、� 主持人串詞
�、� 評(píng)委舉紅牌或綠牌（3張對(duì)牌進(jìn)行下一環(huán)節(jié)職業(yè)測(cè)評(píng)，否則，面試失�。�
�、� 主持人串詞
（2）職業(yè)測(cè)評(píng)
�、� 評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng)（5分鐘內(nèi)）
�、� 評(píng)委舉牌評(píng)委舉紅牌或綠牌（3張對(duì)牌表示面試成功，否則，面試失�。�
�、� 主持人串詞
�。ㄈ┙Y(jié)尾
�、� 歌曲《海闊天空》
�、� 評(píng)委點(diǎn)評(píng)
�、� 公布成績(jī)（頒獎(jiǎng)）
�、� 主持人宣布模擬招聘大賽決賽結(jié)束
三）獲獎(jiǎng)情況
一等獎(jiǎng)：洪巧妹
二等獎(jiǎng)：許芳芳
三等獎(jiǎng)：鐘慧
最佳潛力獎(jiǎng)：王彬杰
優(yōu)秀獎(jiǎng)：陳巧瓊、符素珍、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、陳乃國(guó)。
十、活動(dòng)效果評(píng)估：
初賽效果評(píng)估：模擬招聘大賽初賽圓滿成功，進(jìn)入決賽的名單：符素珍、王彬杰、許芳芳、陳乃國(guó)、楊麗宏、張梅芯、葉珊珊、洪巧妹、鐘慧、陳巧瓊。擔(dān)任初賽的評(píng)委有：財(cái)經(jīng)系團(tuán)副張文圣、財(cái)經(jīng)系副主席黃雪燕和蘭忠、拓野文學(xué)社社長(zhǎng)嚴(yán)海峰、拓野文學(xué)社副社長(zhǎng)黃斌，這次比賽中主要考察選手的制作簡(jiǎn)歷、語言表達(dá)能力及個(gè)人形象等。此次比賽體現(xiàn)了這一目的。
決賽效果評(píng)估：此次模擬招聘大賽決賽的評(píng)委有：校團(tuán)委副書記黃曉麗、財(cái)經(jīng)系團(tuán)委書記王園園、財(cái)經(jīng)系專業(yè)老師沈雪容、新奧燃?xì)庥邢薰九嘤?xùn)主管李航、喬丹體育有限公司招聘主管郭海濤�，F(xiàn)場(chǎng)氛圍較有趣，比賽環(huán)節(jié)有意思，既嚴(yán)肅又不失幽默。比賽結(jié)束后得到了評(píng)委老師一致好評(píng)，通過舉辦這個(gè)活動(dòng)使選手學(xué)到了更多，同時(shí)也讓觀眾了解更多面試知識(shí)，為畢業(yè)后求職更加完美�；顒�(dòng)的整體效果很好，突出了此次比賽的目的。
十一、活動(dòng)突發(fā)狀況及處理結(jié)果
比賽前，由于幾乎每個(gè)班級(jí)都要練習(xí)大合唱，所以觀眾較少，還好及時(shí)叫大二的班級(jí)過來。比賽正在激烈進(jìn)行時(shí)，突然舞臺(tái)前布置的彩帶掉在地上，幸好拍照人員及時(shí)將彩帶清理。在下次的活動(dòng)中布置比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)固定好彩帶等。
十二、活動(dòng)不足及建議
（一）活動(dòng)前期：
�。�1）宣傳力度一般；
�。�2）邀請(qǐng)?jiān)u委及沒有提前做好邀請(qǐng)函，以致于沒有提前邀請(qǐng)到嘉賓。建議：辦公室提前做好邀請(qǐng)函，活動(dòng)主辦方提前發(fā)放邀請(qǐng)函。
（3）現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)沒有固定好彩帶氣球。建議：布置比賽現(xiàn)場(chǎng)是注意固定好彩帶氣球。
�。�4）維持秩序的人較少。建議：提前做好準(zhǔn)備。
�。ǘ┗顒�(dòng)過程：
�。�1）比賽前與比賽進(jìn)行時(shí)秩序較為混亂，觀眾隨意走動(dòng)。建議增加人員進(jìn)行維持秩序，并將維持秩序的人員安排在各個(gè)不同的地方，督促觀眾不要隨意走動(dòng)。
�。�2）觀眾較少。建議：比賽前多邀請(qǐng)些觀眾。
�。�3）初賽環(huán)節(jié)設(shè)置的還不夠好。建議：下次在比賽中考慮到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛、時(shí)間。
此次模擬招聘大賽圓滿成功，雖然還是存在著一些不足，但是還是得到了評(píng)委老師的贊賞，在接下來的比賽中，將會(huì)吸收這些不足與建議，我相信只要努力，就一定會(huì)有成果。
活動(dòng)的總結(jié)4
在少先隊(duì)工作中，學(xué)校少先隊(duì)組織普遍能開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。但隊(duì)員們還有一大部分時(shí)間生活在社區(qū)、活動(dòng)在社區(qū)，他們?cè)谑艿搅己玫膶W(xué)校教育的同時(shí)，也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊(duì)組織以自己組織的獨(dú)特方式把少年兒童組織起來，應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織貼近少年兒童和具有廣泛社會(huì)聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此，少先隊(duì)組織要在豐富學(xué)校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)上，在社區(qū)尋找訓(xùn)練少先隊(duì)員的立足點(diǎn)，拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域，使學(xué)校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境，更好地促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
下面，我就學(xué)校少先隊(duì)如何配合社區(qū)搞好少先隊(duì)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、學(xué)校、社區(qū)緊密結(jié)合，互相促進(jìn)
為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來，我們確立了“立足學(xué)校，依托社區(qū)”以觀念。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常與學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同商量、研究少先隊(duì)工作，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供一些少先隊(duì)工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動(dòng)的規(guī)律、常識(shí)等；向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹本社區(qū)少先隊(duì)員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，確定社區(qū)的大型活動(dòng)。爭(zhēng)取社區(qū)根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的需要添置活動(dòng)器具，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
這樣，學(xué)校、社區(qū)的少先隊(duì)工作就能相輔相成、互相促進(jìn)。
二、加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)建立社區(qū)工作點(diǎn)。各社區(qū)設(shè)立大隊(duì)、大隊(duì)下設(shè)立中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)立小隊(duì)。社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員社區(qū)校外輔導(dǎo)員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同組織。活動(dòng)中要充分發(fā)揮隊(duì)員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊(duì)干、隊(duì)員們自己管理自己，輔導(dǎo)員適時(shí)引導(dǎo)。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部在乎時(shí)的活動(dòng)中就非常重視有計(jì)劃地培訓(xùn)各社區(qū)的隊(duì)干部，訓(xùn)練小隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)，并采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)踐的方法，讓這些隊(duì)干、隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉，然后成為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的骨干，為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
三、抓好社區(qū)輔導(dǎo)員群體
緊緊依托社區(qū)，整合社區(qū)內(nèi)各種教育資源，發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)的作用，倡導(dǎo)三百六十行都來當(dāng)校外輔導(dǎo)員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況，聘請(qǐng)熱心的公安民警，退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團(tuán)干部為社區(qū)輔導(dǎo)員，共同關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作；還可聘請(qǐng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、見多識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的革命前輩為社區(qū)輔導(dǎo)員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人，永不褪色。
四、切實(shí)抓好雛鷹假日小隊(duì)
節(jié)假日，我校少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾立足社區(qū)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)社區(qū)”為目的，開展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的的紅領(lǐng)巾文明行為活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，開展以 “五自”為核心的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；開展培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)的少先隊(duì)社區(qū)科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技能等教育活動(dòng)；開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。使他們?cè)诜e極參與社區(qū)建設(shè)中培養(yǎng)社區(qū)意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
我校雛鷹假日小隊(duì)堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉，面向社區(qū)；學(xué)會(huì)自理，服務(wù)區(qū)；自強(qiáng)自立，關(guān)愛社區(qū)；從我做起，美化社區(qū)；勇于實(shí)踐，振興社區(qū)的宗旨開展活動(dòng)。如我校開展的“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)，隊(duì)員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道墻壁上亂貼的廣告，發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發(fā)“交通安全常識(shí)”宜傳材料，開展“我是小交警假日小隊(duì)”活動(dòng)，活動(dòng)中“小交警”們身著警服，以整齊的隊(duì)伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，感染著人們，成了社區(qū)街道上一道亮麗的風(fēng)景線�！八蜏嘏偃招￡�(duì)”的隊(duì)員們用自己平時(shí)積攢的零花錢買營(yíng)養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊(duì)活動(dòng)，讓社區(qū)成為孩子們的樂園
寒暑兩個(gè)假期中，隊(duì)員們的活動(dòng)主要在社區(qū)，學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。
今年暑假中，我校少先隊(duì)緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗(yàn)教育夏令營(yíng)活動(dòng)。組織少先隊(duì)員們參觀了長(zhǎng)虹汽修廠、漢光公司。隊(duì)員們通過聽、看、訪，體驗(yàn)到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展，目睹社會(huì)的巨變，感受到了祖國(guó)的輝煌。還組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊(duì)員們自編自演、爭(zhēng)先恐后、踴躍參與，體現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的自立自強(qiáng)精神，激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)。
總之，社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)得到延續(xù)、拓展，引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)的總結(jié)5
在領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)和全體同仁的共同努力下，終于完成了這次盛大的、轟動(dòng)安達(dá)的圣誕晚會(huì)。三天的精彩演出不只帶來了經(jīng)濟(jì)效益，更多的是大眾的口碑，此次演出的宣傳效果可以說做到了最大化。
本次圣誕活動(dòng)的演出效果和演繹水平得到了在場(chǎng)觀眾的認(rèn)可。演出中間穿插的小游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)把整臺(tái)晚會(huì)帶向了一次又一次的高潮。
由于本次活動(dòng)中的工作人員沒有太多的酒店管理和活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，提前不能預(yù)算酒店容納人數(shù)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)爆場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)外還有沒進(jìn)來門直接退票的。另外因進(jìn)場(chǎng)人數(shù)沒能及時(shí)的調(diào)控，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)菜品區(qū)混亂到無法控制，菜品不能及時(shí)更新。
由于我們是新成立的酒店，而且很多人都沒有過酒店的直接管理和活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中準(zhǔn)備不充分是正常的，我們應(yīng)該在這次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在接下來的元旦、新年、情人節(jié)等類似的節(jié)日中的活動(dòng)都能做到圓滿。
活動(dòng)的總結(jié)6
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊(duì)伍，可以碌碌無為，也可以成就大業(yè)。為了提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，20xx年10月8日，我公司今年新進(jìn)員工28人前往柳州白蓮洞基地參加西點(diǎn)戶外拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練過程，是專門配合現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練。
正式開班前，教練先是通過一系列的歡快活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍，建立相互信任的基礎(chǔ)。緊接著在教練的指導(dǎo)下，全體人員分成三個(gè)小組在信任背摔、開火車、高空木板橋、高空飛人、高空斷橋、集體大逃亡、人墻翻越等活動(dòng)上進(jìn)行了比拼。其中人墻翻越則強(qiáng)烈意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)成功是個(gè)人成功的基礎(chǔ)；個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)之上；高空項(xiàng)目時(shí)每個(gè)成員必須膽大心細(xì)，敢于挑戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝恐懼；集體大逃亡是鍛煉意志和培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的品德情操。
三個(gè)小組的實(shí)力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個(gè)過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。
通過此次拓展訓(xùn)練，各個(gè)小組看到了本組的優(yōu)劣勢(shì)，同時(shí)也感受到了合作與溝通的重要性，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。同事們?cè)趯?shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感受到“責(zé)任、協(xié)作、自信”的精髓，以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。而此時(shí)，在緊張的工作與壓力之下，親近大自然，感受青山綠水，放飛心靈，提高工作效率，調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)的總結(jié)7
本學(xué)期教學(xué)工作即將接近尾聲。在學(xué)期結(jié)束之前，對(duì)教研室活動(dòng)適時(shí)回顧，分析好壞，總結(jié)得失，以更好地借鑒于下學(xué)期的工作。
這學(xué)期的教研活動(dòng)主要圍繞教學(xué)、教學(xué)研究?jī)煞矫嬲归_，分學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末三個(gè)階段進(jìn)行闡述，活動(dòng)的主題主要有培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鍛煉學(xué)生英語實(shí)踐能力，改革并優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率，開展教研課題和論文等活動(dòng)。下面就將本教研室的工作做以下總結(jié)：
一、學(xué)期初
在學(xué)期初，教研室互動(dòng)的重心是教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究，以及教學(xué)大綱的把握等。從20xx年9月17號(hào)到10月15號(hào)，主要開展了“把握好教學(xué)進(jìn)度，兼顧大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況”、“20xx級(jí)新生大學(xué)英語學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成和課堂管理常見問題”、“英語單詞聽寫技能大賽活動(dòng)策劃和宣傳”三個(gè)主題的教研活動(dòng)。
在教研會(huì)上，各位老師就20xx級(jí)、20xx級(jí)大學(xué)英語的授課進(jìn)度進(jìn)行了討論，一致決定20xx級(jí)按照周2課時(shí)/1課的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，20xx級(jí)也按照周2課時(shí)/1課的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。個(gè)別班級(jí)或個(gè)別學(xué)生英語程度比較好，可以加快班級(jí)進(jìn)度；老師可依據(jù)學(xué)生的情況靈活把握。大體與初擬的教學(xué)進(jìn)度表一致。在教學(xué)的過程中，教研室各位老師積極響應(yīng)學(xué)院“教書育人”，“督促學(xué)生不曠課，上好課”的號(hào)召，反復(fù)提醒學(xué)生上課時(shí)間，對(duì)學(xué)生的考勤做好記錄，督促學(xué)生帶書帶筆，上課手機(jī)關(guān)機(jī)，或自動(dòng)將手機(jī)交到講臺(tái)上。教研室的老師兢兢業(yè)業(yè)，沒有喊累嫌麻煩的，尤其是李榮曉老師，懷孕六甲，沒有因?yàn)樯眢w不適請(qǐng)過假，堅(jiān)持在一線的教學(xué)崗位上，這種對(duì)工作的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神時(shí)刻感動(dòng)并激勵(lì)著其他老師。
二、學(xué)期中
從20xx年10月15日到11月19日，學(xué)期中期開展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解的考試方向進(jìn)行了討論和研究；在充分備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多調(diào)整和增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)；在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為2次，進(jìn)行聽課6—8次；大學(xué)英語教研室響應(yīng)學(xué)院技能大賽文件通知精神，籌劃并舉辦了“英語單詞聽寫技能大賽”的活動(dòng)，對(duì)全院20xx級(jí)學(xué)生做了廣泛宣傳，除了制作板報(bào)、海報(bào)，在教學(xué)樓前，餐廳門口和宿舍門口進(jìn)行宣傳外，20xx級(jí)的大學(xué)英語老師還深入到各自班級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生參賽。徐曉瀟、滕傳英、付晶晶等幾位老師帶的漢語（國(guó)際漢語推廣）專業(yè)、裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、旅游管理等專業(yè)共有43名同學(xué)參加初賽，最后選出20名同學(xué)進(jìn)入決賽。經(jīng)過3個(gè)多星期的籌辦，在文化傳播系張君鳳主任、陶春霞副主任、徐錦鳳教授、賈英曉、湯英華、黑麗莉，王會(huì)先老師等系部領(lǐng)導(dǎo)和教研室英語老師同心協(xié)力的努力下，20xx年10月28日，在教學(xué)樓1312教室，“英語單詞聽寫技能大賽”如期舉行。以徐嘉城、張瑩娜、夏玉梅、豆艷麗為代表的四位同學(xué)獲得了本屆大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀�？梢哉f，沒有整個(gè)英語教研室老師們辛勤的努力和不計(jì)回報(bào)的付出，本次教研活動(dòng)不可能取得預(yù)期的結(jié)果。這使我認(rèn)識(shí)到，教研室工作需要每位老師貢獻(xiàn)自己的智慧和才能，而這樣的學(xué)生活動(dòng)，也直接激發(fā)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，有利于英語老師課堂教學(xué)的開展，使教師收益�？傊�，教研室活動(dòng)參加的主體是英語教師，最后的受益人也是英語教師。如果條件允許，在下學(xué)期的教學(xué)過程中，可以適當(dāng)多舉辦此類的英語競(jìng)賽活動(dòng)。
三、學(xué)期末
從20xx年11月19日到12月30日，英語教研室認(rèn)真籌備學(xué)院組織的“聽課周“活動(dòng)，組織本教研室每位英語老師都上一節(jié)“大學(xué)英語觀摩課”，隨后推選出本教研室賈英曉、楊麗麗兩位老師參加學(xué)院的“精彩一課”教學(xué)觀摩大賽。徐錦鳳教授等專職評(píng)委對(duì)她們的表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)，這對(duì)剛走上教學(xué)崗位的年青教師有很大幫助。在此期間，大學(xué)英語教研室也積極組織各位老師進(jìn)行聽課活動(dòng)，每位老師至少聽了其他3—4位老師的課，本學(xué)期人均每位老師共聽課14次左右。這為借鑒不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)不同老師課堂組織方式和授課方式，改進(jìn)和提高自身教學(xué)方法，提升教學(xué)技藝，交流教學(xué)和學(xué)生情況，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式都大有裨益。在一級(jí)教學(xué)督導(dǎo)和二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)的督查和意見反饋交流下，本教研室的各位老師在教學(xué)方面都得到了極大提高。
隨著期末教學(xué)工作接近尾聲，大學(xué)英語教研室在12月10號(hào)提前做了有關(guān)期末試卷出題、審題、檢查、上交的工作，并通知各位老師提前準(zhǔn)備好期末教學(xué)檢查的相關(guān)教學(xué)資料，希望能本學(xué)期的教學(xué)工作和教研室活動(dòng)圓滿收尾。
經(jīng)過一學(xué)期的教研室工作，我本人對(duì)常規(guī)的教學(xué)檢查工作更加適應(yīng)，對(duì)英語教學(xué)工作也有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，在新學(xué)期里，仍然要認(rèn)認(rèn)真真教好自己的課，做好教研室的工作，更要虛心向各位老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。希望在各位老師的共同努力下，大學(xué)英語教研室的工作會(huì)越做越好！
11月20日上午，小學(xué)音樂一組合唱教學(xué)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。上午九點(diǎn)一刻左右，組員陸續(xù)趕到實(shí)小，辦公室一下子多了五六個(gè)人，覺得熱鬧了許多。大家都精神飽滿，興致挺高。
這次合唱研討活動(dòng)由實(shí)小的石守蓉與馬曉燕的兩位老師執(zhí)教，分別上了五年的《雨中》一課與四年級(jí)的《小小少年》一課，兩位老師在公開課前都作了精心的準(zhǔn)備，制作課件，大歌卡，圖片等，還在自己教研組先作了試教，并作了試教后的討論交流。為了使課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更合理更有實(shí)效，兩位老師最后執(zhí)教的教學(xué)方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。
石守蓉老師的《雨中》。教師比較關(guān)注兩個(gè)目標(biāo)的落實(shí)，即知識(shí)技能目標(biāo)與情感目標(biāo)的落實(shí)。前者讓學(xué)生掌握歌曲中的二部合唱，做到聲音的和諧統(tǒng)一。并能準(zhǔn)確理解運(yùn)用歌曲中的力度記號(hào)，重音記號(hào)與休止符。后者使學(xué)生通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)校園生活的無窮樂趣，讀書樂趣，并能體驗(yàn)在大自然中雨中嬉戲的樂趣。在課中，教師善于創(chuàng)作情景，讓學(xué)生喜愛音樂，體驗(yàn)音樂，并引導(dǎo)學(xué)生把自己美好的情感深入到歌聲當(dāng)中，以達(dá)到聲情并茂的演唱歌曲的目的。在教學(xué)過程當(dāng)中，比較關(guān)注讓學(xué)生聆聽自己的歌聲，正確評(píng)價(jià)自己的歌聲。整堂課學(xué)生比較輕松預(yù)約的氛圍中學(xué)會(huì)了二聲部合唱歌曲。
值得一提的是在本課堂教學(xué)中，教師對(duì)歌譜的學(xué)習(xí)有些疏忽，教師在培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應(yīng)該再細(xì)膩些，讓學(xué)生在一步步的學(xué)習(xí)中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)更多的合唱作品打下好基礎(chǔ)。
馬曉燕老師執(zhí)教的《小小少年》對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，有一定的難度。整堂課由老師生動(dòng)的故事導(dǎo)入，在整個(gè)教學(xué)過程中，教師巧妙地安排了“三個(gè)煩惱”和“三個(gè)好朋友”，把枯燥的識(shí)譜結(jié)合到老師創(chuàng)議情景中，使學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。在合唱的部分學(xué)習(xí)時(shí)，教師教學(xué)得比較扎實(shí)，到位，一方面用琴聲伴奏，另一方面運(yùn)用一的指揮手勢(shì)，學(xué)生通過一節(jié)的學(xué)習(xí)，比較復(fù)雜的一首歌曲已掌握得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
但整首歌曲在情感處理方面談到不多，如果在教學(xué)中，能有機(jī)地結(jié)合一些人文思想方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生能“以聲傳情”那就非常的好了。教師的教學(xué)語言應(yīng)該再豐富些,有時(shí)需要教師“煽情”的語言感染學(xué)生,有時(shí)需要教師幽默風(fēng)趣的語言激發(fā)學(xué)生,有時(shí)又需要教師的“娓娓道來”,這一切都能使課堂變得更靈動(dòng)更有生氣、
最后在課后的研討中，大家就合唱教學(xué)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí):
1、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要準(zhǔn)確定位合唱內(nèi)容的地位，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣，也包括合唱能力、合唱方法、合唱聲音及合唱鑒賞能力方面的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
2、需承認(rèn)平行班之間的差異，教師可以對(duì)合唱歌曲進(jìn)行處理，或降低一下合唱部分學(xué)唱的難度，讓學(xué)生體驗(yàn)一種“跳一跳摘到桃子”的成功喜悅，努力培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣。讓學(xué)生體驗(yàn)到合唱的魅力，歌唱的快樂，這將對(duì)學(xué)生終身受益。
活動(dòng)的總結(jié)8
“重陽節(jié)，今重陽節(jié)，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春。”中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)又來了。為了讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)美德，激發(fā)他們尊老愛幼的感情。10月17日下午，* *幼兒園舉辦“祖孫重陽節(jié)，家歡樂頌”活動(dòng)，邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起過重陽節(jié)。
活動(dòng)當(dāng)天上午，我園與XX醫(yī)院合作，為爺爺奶奶檢查口腔，為老人帶去最健康的禮物。
下午三點(diǎn)半，活動(dòng)在孩子們的爺爺奶奶和我們的開場(chǎng)舞中正式開始。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，希望把最好的舞蹈帶給爺爺奶奶，爺爺奶奶的臉上也掛著慈祥的笑容。孩子們不僅為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，還為寶寶們帶來了自己的才藝，扇子舞、合唱、廣場(chǎng)舞、拉丁舞、交誼舞、獨(dú)舞、國(guó)畫、書法等。每一個(gè)才藝都一次次讓我們驚嘆，孩子們看到爺爺奶奶精彩的表演也忍不住有格調(diào)地學(xué)了起來。當(dāng)老人看到這些可愛的孩子時(shí)，他們笑得合不攏嘴。
操場(chǎng)上到處都是祖孫之間歡樂祥和的場(chǎng)景。老師們也給老人們帶來了復(fù)古的舞曲，向我們辛苦的老人們致敬。
回到教室，孩子們一起為老人們唱歌，孩子們和家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了小禮物。雖然禮物很小，但卻飽含著孩子們對(duì)爺爺奶奶深深的祝福。老人們接過孩子們的禮物和擁抱，臉上揚(yáng)起幸福的笑容，感受著孩子們滿滿的愛和祝福。
祖同樂溫馨的場(chǎng)景也讓老人深深感受到了節(jié)日的溫暖。
濃濃的愛意彌漫在幼兒園，豐富多彩的重陽節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得尊重和關(guān)愛身邊的每一位老人，也增進(jìn)了祖孫之間的感情，讓中華敬老美德在孩子們心中傳承。相信通過這樣的活動(dòng)，會(huì)在孩子們心中種下一顆懂得珍惜，懂得關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩的種子。
重陽節(jié)活動(dòng)概述(第七章)農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。中國(guó)古代以九為陽數(shù)，九月初兩陽相重，故稱“重陽節(jié)”。
這個(gè)星期五下午，我們班舉行了重陽節(jié)親子活動(dòng)。今天特意邀請(qǐng)爺爺奶奶參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)�；顒�(dòng)前一天，我告訴班里的小朋友，“重陽節(jié)到了”。但是大多數(shù)孩子都不知道重陽節(jié)是什么。個(gè)別孩子只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此，我向孩子們解釋了‘重陽節(jié)’的由來，讓他們對(duì)重陽節(jié)的意義有更深的理解。并且讓孩子回家邀請(qǐng)爺爺奶奶和婆婆參加活動(dòng)。爺爺奶奶陸續(xù)來到幼兒園。孩子們和他們的祖父母有說有笑。真的很熱鬧。
活動(dòng)開始時(shí)，孩子們?yōu)槔先藗儽硌萘藙⒌膬焊瑁⒑退麄円黄疠d歌載舞。跳舞時(shí)，這群可愛的老人很活躍，和孩子們一起唱歌跳舞。孩子體貼的敲老人的背，錘老人的腿。孩子也會(huì)剝從家里帶回來的橘子給老人吃，看著孩子小心翼翼地剝橘子，用小手掰開送到爺爺奶奶嘴里。爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容�；顒�(dòng)結(jié)束后，我相信這個(gè)重陽節(jié)，會(huì)在老人和孩子心中留下美好的回憶。
活動(dòng)結(jié)束后，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了反思。本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的地方有:
1.放音樂的時(shí)候，菜沒有提前倒，讓家長(zhǎng)等很久。
2.孩子和老師在表演跳舞的時(shí)候，人太多，場(chǎng)地不合適。
3.活動(dòng)結(jié)束后，部分孩子家長(zhǎng)亂扔垃圾，老師沒有提前做好家長(zhǎng)的工作，沒有給孩子做好榜樣。
這些都是我們老師沒有考慮好的地方。我希望我們能更好地開展下一次活動(dòng)。
活動(dòng)的總結(jié)9
一、活動(dòng)目的及意義
繁榮支部文化，加強(qiáng)支部交流，增進(jìn)團(tuán)支部友誼，豐富校園生活和團(tuán)內(nèi)生活。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。最終達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和向心力的效果。
二、活動(dòng)主題
我們?nèi)ザ挝覀內(nèi)ゾ鄄?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月15日四、活動(dòng)地點(diǎn)
雪楓公園、鍋王火鍋店五、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)亮點(diǎn)
1、參與程度高，因?yàn)槭前嗉?jí)每年一次的聚餐，沒有事情的同學(xué)都去了。
2、天氣漸冷，吃火鍋是不錯(cuò)的選擇。
3、部分同學(xué)打不到車步行去，鍛煉了身體。
活動(dòng)不足
1、因?yàn)樘鞖夂芾�，沒去雪楓公園冬游。另一個(gè)原因，雪楓公園離聚餐地點(diǎn)太遠(yuǎn)。
2、部分貪玩游戲，沒有參加。
3、沒有考慮到交通狀況。
活動(dòng)改善
1、冬游與聚餐分開展開。
2、以后聚餐不再去鍋王。
3、提前通知好、統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，以便出行以及預(yù)訂位置。
活動(dòng)的總結(jié)10
一活動(dòng)策劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景：在圣誕和元旦雙節(jié)即將來臨之際，同學(xué)們都會(huì)有想家的感覺，天氣也越發(fā)寒冷，而且期末臨近，復(fù)習(xí)的緊張氣氛也加劇了。
�。ǘ┗顒�(dòng)目的：希望通過此次活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更多的感受到溫馨的氣氛，有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)組織者：
十三班班委
二、活動(dòng)總結(jié)
�。ㄒ唬┤〉玫某煽�(jī)：
在活動(dòng)中同學(xué)們獲得豐富的直接生活經(jīng)驗(yàn)，增加班級(jí)的凝聚力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助，熱愛生活，
同時(shí)，同學(xué)們?cè)趯戀R卡時(shí)根據(jù)每個(gè)人的不同來寫，是同學(xué)們更加了解彼此，也讓同學(xué)們有了家的感覺，在這佳節(jié)倍感暖意。也讓同學(xué)們收到賀卡是想起家人，在節(jié)日時(shí)給家人聯(lián)系聯(lián)系，讓同學(xué)們和家人的關(guān)系更親密。
（二）成功的經(jīng)驗(yàn)：
1、此次班級(jí)活動(dòng)貼近同學(xué)們生活，以同學(xué)為本，讓同學(xué)們自愿加入此次活動(dòng)。
2、此次活動(dòng)緊密的聯(lián)系了同學(xué)的精神世界和家庭溫暖，大大提升同學(xué)參加活動(dòng)的積極性。
3、整個(gè)活動(dòng)過程同學(xué)們親身體驗(yàn)過，感受到更加真實(shí)。
�。ㄈ┐嬖诘膯栴}和解決方法：
1、問題：有些性格比較孤僻的同學(xué)融入度不夠。解決方法：用其他同學(xué)的行動(dòng)去感染他們。
2、問題：有些家庭困難大的同學(xué)舍不得錢，所以放棄寫賀卡。解決方法：在下次活動(dòng)盡量避免直接讓同學(xué)們花錢或者做不花錢的活動(dòng)。
活動(dòng)的總結(jié)11
期末考試將至，為了營(yíng)造良好的考試氛圍，號(hào)召同學(xué)們自覺的維護(hù)考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，本次團(tuán)日活動(dòng)以“禮貌考風(fēng)，誠(chéng)信考試”為主題。此次活動(dòng)節(jié)目圍繞考風(fēng)考紀(jì)展開，主要資料如下：
首先由主持人開場(chǎng)白，并圍繞誠(chéng)信考試進(jìn)行了簡(jiǎn)短地演說，強(qiáng)調(diào)禮貌考風(fēng)的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考試作弊》，以教導(dǎo)主任、教師、學(xué)生等主角表演考試前后的場(chǎng)景，共四幕，構(gòu)成比較，從側(cè)面襯托出誠(chéng)信考試的重要性，讓同學(xué)們徹底打消了考試作弊的念頭，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑，收獲了歡樂。
在背景音樂的伴隨下，開始了xxx寢室成員的團(tuán)體朗誦，活力洋溢的呼喚著同學(xué)們要提高誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)信是立人之本，考試更需要誠(chéng)信，僅有在嚴(yán)謹(jǐn)禮貌的考風(fēng)下，才能促進(jìn)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。美羊羊組合xxxx等人的歌曲串燒，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而柔情似水，又加上他們的手舞足蹈，同學(xué)們也熱情高漲，使活動(dòng)到達(dá)了高潮。
最終進(jìn)行關(guān)于考試違紀(jì)處罰知識(shí)進(jìn)行有獎(jiǎng)?chuàng)尨�，在活躍的氛圍下同學(xué)們參加，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們對(duì)考試違紀(jì)又了更深一層的了解，更使部分同學(xué)有了警覺，本此活動(dòng)在搶答聲中接近尾聲。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們的思想理解了一次洗禮，讓同學(xué)們懂得了人生是以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就，因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天，因誠(chéng)信才洋溢期望。作為一名大學(xué)生，要培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自我的實(shí)力。
活動(dòng)的總結(jié)12
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示大學(xué)生們的風(fēng)采，促進(jìn)校團(tuán)委和學(xué)校其他社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，經(jīng)協(xié)商，畢節(jié)學(xué)院學(xué)生團(tuán)委會(huì)決定舉辦以“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽。
我們本次比賽分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)階段。活動(dòng)階段即宣傳報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與的比賽活動(dòng)�？偨Y(jié)階段即為評(píng)選優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)階段。
滿載著一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)得到許多愛好文學(xué)的同學(xué)支持，同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學(xué)們的支持！相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好！
本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作比較充分，活動(dòng)結(jié)束后，我們直接給了中文系老師進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正，之后再以紅榜的形式貼出海報(bào)進(jìn)行表揚(yáng)！
不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結(jié)束，
但是比賽的參加者不如去年多，同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問題。
問題如下：
�。�1）宣傳不到位。由于9月14日晚宣傳的部門過多，傳單與一些廣告過多，XX級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的解釋。
�。�2）XX級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒有多大興趣。原因有二：
一、XX級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容，對(duì)于一些新穎的東西感興趣，厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文。
二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫作文，而非深層次的文化素養(yǎng)，缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少。
最后，我非常感謝同學(xué)們的支持！相信在這樣的環(huán)境下，我們楚章一定會(huì)越辦越好！
雅風(fēng)詩社
20xx年9月23日
活動(dòng)的總結(jié)13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)貿(mào)與火車站的公交站。
活動(dòng)內(nèi)容：
我班在次日參加團(tuán)日活動(dòng)，其主題是幫助他人，獻(xiàn)出自己的一份愛。我們通過與公交車站聯(lián)系，決定在周五下午去幫助他們維護(hù)一下秩序。我們的同學(xué)都非常積極的參加，我們分為兩組，一組留在經(jīng)貿(mào)旁邊，而另一組則到火車站那邊，每組有十人，我們下午在一點(diǎn)半左右到達(dá)目的地，其中我們到火車站的人員都是坐公交車去的。到達(dá)后有專業(yè)人在那里接我們，我們聽從他們的指揮，在那里我們每人都發(fā)一個(gè)袖標(biāo)來證明自己的身份，我們讓來坐車的人排好對(duì)，上車時(shí)不要擁擠，每人都能坐上座位。在后動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們都非常的懂禮貌，對(duì)每一位上車的客人都非常的尊敬。我們一直到下午五點(diǎn)才結(jié)束這次的團(tuán)日活動(dòng)，這次我們每人心里都非常高興。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們都懂得了要遵守秩序，以后不能隨便的插隊(duì)，明白了無規(guī)矩不成方圓這句名言。同時(shí)鍛煉了同學(xué)們的集體合作能力，讓同學(xué)們知道了，集體的力量是偉大的。也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，以后再派人去參加像這樣的團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該少去幾個(gè)人，要不然會(huì)占了大部分的座位，不方便乘客。
活動(dòng)的缺點(diǎn)：此次我們?nèi)チ颂嗳�，以至于再去的時(shí)候占用了大部分的座位，不利于公交的收入，使公交上沒有多余的座位供給乘客。這就是我們的經(jīng)驗(yàn)不足，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
活動(dòng)的目的：
此次活動(dòng)，我們是為了讓每一個(gè)公民都能自覺的遵守交通規(guī)則，能自覺的排隊(duì)上車，能夠讓每個(gè)人都產(chǎn)生一種自覺性，讓同學(xué)們都懂得只有自覺的遵守規(guī)則能夠有一個(gè)和諧的社會(huì)，才能有一個(gè)好的班集體。
活動(dòng)的總結(jié)14
圣誕節(jié)已經(jīng)過去，在這美好的日子里，我們舉辦了許多活動(dòng)。
首先是包餃子活動(dòng)，班級(jí)里有些人會(huì)包有些人則不會(huì)。會(huì)的人都在出力，不會(huì)的人也在學(xué)習(xí)。餃子終于包好了，但大家都沒有耐心等餃子煮好。有幾個(gè)人便私自跑到食堂那邊吃飯了。幾十分鐘后，有人就開始后悔起來了，食堂飯吃太多，吃不下餃子了。到了下午便是圣誕派對(duì)了。一開始便是由我們小組表演。這真是十分尷尬的。這么大個(gè)教室沒個(gè)話筒唱出來別人根本聽不見啊，只能扯著嗓子在那喊。連歌詞也沒有，忘詞了只能糊弄糊弄。至于方向他們表演的，感覺到是全場(chǎng)忘詞......
到了晚上，大家都累了。沒幾個(gè)人撐下來看電影，基本上都睡著了。第二天做義務(wù)的時(shí)候，大家精神都很足，估計(jì)是休息好起得晚的緣故吧。
這次的圣誕活動(dòng)對(duì)我來講舉辦的還是不錯(cuò)的，大家都很享受這次活動(dòng)也都積極參與了�？吹某鰜�，外教也很開心，有種回家的感覺。在這次活動(dòng)中我也學(xué)到了許多東西。在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)不能偷懶，要把該考慮的東西全部考慮進(jìn)去。做事不能靠別人，只要?jiǎng)e人一松手自己便會(huì)全盤皆輸�？粗鴦e人也許覺得沒什么，但自己真正做出來便會(huì)很累。
活動(dòng)的總結(jié)15
按照《蓬安縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組、中共蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關(guān)于開展20xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》(蓬法組〔20xx〕2號(hào))文件要求，南燕鄉(xiāng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”活動(dòng)主題，積極組織開展了“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。鄉(xiāng)黨委高度重視，召開了黨委會(huì)專題研究“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)。依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)制定活動(dòng)方案，并召開了工作安排會(huì)議進(jìn)行了部署。
二、突出重點(diǎn),深化教育。突出“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”這一主題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法和黨的十八屆五中全會(huì)、省委十屆七次全會(huì)和市委工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育。
三、廣泛宣傳，增強(qiáng)實(shí)效。一是利用廣播、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗、標(biāo)語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行綜治法律宣傳，特別是對(duì)憲法的宣傳以及國(guó)土、計(jì)生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場(chǎng)地人頭攢動(dòng)，向群眾散發(fā)各種宣傳資料20xx余份，擴(kuò)大了宣傳范圍，達(dá)到了宣傳效果。三是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動(dòng)等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，真正結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極開展國(guó)家基本法律、重點(diǎn)和熱點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴(kuò)大了法制宣傳教育活動(dòng)的影響，又進(jìn)一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果，增強(qiáng)干部群眾學(xué)法用法的自覺性。
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