消防安全演練活動總結(jié)集合15篇

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的消防安全演練活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

消防安全演練活動總結(jié)1

　　為認真貫徹落實幼兒園安全教育工作，切實提高幼兒園消防安全意識和應(yīng)急疏散能力。20xx年9月6日，南京市建鄴區(qū)實驗幼兒園開展消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　警報拉響后，教師們立刻帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，快速、有序地根據(jù)規(guī)定疏散路線進行撤離。撤離到大操場后，教師立即清點各班級人數(shù)，并將人數(shù)上報給總指揮，確保疏散過程中沒有幼兒遺漏及受傷。接著，演習(xí)總指揮楊梅園長對全體師生進行了安全宣教，邀請志愿消防員徐老師和施老師為幼兒介紹、講解、展示消防救援裝備的作用、使用方法以及當(dāng)遇到火災(zāi)等突發(fā)險情時保護自己人身安全的'措施。最后，楊梅園長進行了安全知識提問，大家積極舉手回答，孩子們紛紛表示要把消防安全知識帶回家分享給家長。

　　此次的消防應(yīng)急疏散演練不僅提高了師幼們的安全意識和逃生技能，更加強了處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力。孩子們的平安健康是幼兒園工作的重點，南京市建鄴區(qū)實驗幼兒園將繼續(xù)把安全工作放在首位，為孩子們的健康安全成長保駕護航。

消防安全演練活動總結(jié)2

　　為進一步加強我校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月11日下午，學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

　　為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由校長為總指揮，校長和分管教育和安全的主任為副總指揮，校全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月9日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行

　　此次演練活動，全校教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　20xx年4月11日下午，邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

　　隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進行滅火演示。

　　四、存在的問題：

　�。�1）一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字，動作不夠快，導(dǎo)至疏散時間較長。

　�。�2）一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

　�。�3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。

　　針對上述問題，今后打算采取了以下措施：

　　第一，強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的'意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。

　　第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。

　　第三，班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強調(diào)紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。

　　這次演練活動是對我�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預(yù)期目標(biāo)。

消防安全演練活動總結(jié)3

　　為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，演練取得圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、取得的成效

　　1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的`應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

　　4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

　　5、使學(xué)生了解了使用滅火器的方法。二、存在不足

　　1、有的教師對安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。

　　2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

　　3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。

消防安全演練活動總結(jié)4

　　近日，花山街道大橋社區(qū)在桃李苑小區(qū)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　演練開始前，社區(qū)志愿者向現(xiàn)場居民發(fā)放消防安全宣傳手冊，科普消防安全知識、滅火器的使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著演練警報聲響起，小區(qū)消防安全管理人員立即行動，各司其職，分別向各樓棟發(fā)布火災(zāi)預(yù)警，并進行人員疏散，全體參與人員在志愿者的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻、低下身子，有序撤離到室外安全區(qū)域。整個演練過程行動快速、有條不紊。

　　通過此次消防演練活動，進一步增強居民群眾的防范意識和應(yīng)急逃生自救的'能力，同時也鍛煉社區(qū)網(wǎng)格員、物業(yè)人員、轄區(qū)企業(yè)的組織、指揮和應(yīng)變能力，為更好地保護群眾的財產(chǎn)及生命安全，筑牢消防安全防線，構(gòu)建平安社區(qū)提供了有力保障。

消防安全演練活動總結(jié)5

　　11月03日下午，醫(yī)學(xué)院在新校區(qū)b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術(shù)培訓(xùn)》的干事培訓(xùn)。學(xué)生會副主席范xx和醫(yī)學(xué)院學(xué)生會專職攝像師杜xx為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主席錢x等幾位主席團的成員出席了此次課程。

　　“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經(jīng)驗的范xx，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認真的.聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。

　　講述完新聞稿后，就到互動的環(huán)節(jié)。來自xx院史部門的干事向范主席提問，范主席認真地回答了同學(xué)的問題。進一步的加深了同學(xué)對新聞稿的認識。臨結(jié)束時，范主席還向干事們推薦了幾個比較好的新聞網(wǎng)站，并鼓勵大家養(yǎng)成每天看新聞的習(xí)慣，真正成為一個合格的新聞人。

　　新聞稿撰寫課程結(jié)束后，經(jīng)過短暫的休息，專職攝影師杜xx站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術(shù)的課程。開始是攝影設(shè)備的基本介紹，杜xx詳細地為同學(xué)們介紹了單反相機的結(jié)構(gòu)原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學(xué)們進入了攝影最基本的學(xué)習(xí)構(gòu)圖法。杜xx為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構(gòu)圖，黃金分割構(gòu)圖和窗口構(gòu)圖。一系列的專業(yè)術(shù)語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學(xué)們打開了攝影的大門�！昂玫恼掌�都是可以說故事的”，“最好的相機是你需要的時候在你手上的相機”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質(zhì)，讓熱愛攝影的同學(xué)們受益匪淺。

　　據(jù)悉，本場課程結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。

　　此次課程由醫(yī)學(xué)院學(xué)生會主辦，信息宣傳中心承辦。

消防安全演練活動總結(jié)6

　　7月xx日，xx區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。xx質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排，圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題，突出質(zhì)監(jiān)部門的特點，扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。

　　一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格遵守法律法規(guī)規(guī)定，自覺接受社會各界監(jiān)督，切實履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的.法律義務(wù)，著力加強企業(yè)誠信體系建設(shè)，做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。

　　二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺，現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識，耐心解答群眾的咨詢，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。

　　三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負責(zé)人、消費者代表共計30人，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗室等場所，近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程，增強了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流。

　　通過上述一系列活動的開展，進一步強化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任，增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識，激發(fā)了每一個利益相關(guān)方的積極性和全社會的正能量，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍，同時也進一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象。

消防安全演練活動總結(jié)7

　　通過此次消防演習(xí)，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育，為今后的消防工作開展提供了實踐經(jīng)驗和基礎(chǔ)。單位領(lǐng)導(dǎo)作為王府大廈安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案。確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。各部門主管作為演練的各小組組長，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進行提供了良好保障。

　　本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的'應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識。經(jīng)過認真研究，擬定了“鴻峰王府物業(yè)中心消防演練方案”，為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

　　消防演練于20xx年9月11日下午16：00分到18：35進行。首先由工程部一名人員上樓對煙感氣發(fā)煙；監(jiān)控室消防控制柜報警出現(xiàn)火情；監(jiān)控室值班員通知總臺保衛(wèi)上樓確認火情并向監(jiān)控室報告；監(jiān)控室值班員立即通知中心領(lǐng)導(dǎo)和各演練小組組長成立指揮部；總指揮立即下達滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開疏散通道進行人員疏散：同時控制柜發(fā)出警報并廣播各樓層：啟動消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對大廈進行拉線警戒；消防演練緊張有序進行，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　通過演練活動達到預(yù)期目的，通過消防演練，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

　　1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

　　總體來說，達到了目的，取得了成功，但也存在不足。

　　1、參演單位相互協(xié)調(diào)需進一步加強；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅游有說，有笑）

　　2、現(xiàn)場通信不暢，影響了演習(xí)效果；（演習(xí)最好是有對講機，現(xiàn)場有一對還是不大好使）

　　3、對演習(xí)科目的實戰(zhàn)性，觀賞性，表演性相互結(jié)合上有待提高。

　　4、有些人員沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，參與過程中有說笑現(xiàn)象。

　　5、現(xiàn)場火災(zāi)模擬逼真度不高，缺少相應(yīng)的設(shè)備，人員沒有緊張感。

　　火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山，通過演習(xí)提高全體人員的安全意識，增強員工的逃生自救能力，檢驗消防設(shè)備的運行情況，做好安全工作的防范；更重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力尋找不足以圖改進，全面提高全體人員的實戰(zhàn)水平。

消防安全演練活動總結(jié)8

　　為了貫徹落實11.9消防宣傳日活動要求，進一步增強我校師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動。

　　第一，開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。開展一次安全教育進課堂活動，要求各學(xué)科滲透安全教育；上好一節(jié)主題班會，進行消防安全、校園活動安全等安全教育；組織一場消防應(yīng)急疏散演練；組織一次學(xué)生與家長參觀消防大隊，了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動，提高防范意識和自救能力。

　　第二，舉行消防知識安全講座。11月5號邀請消安公司羅警官為教職工和保安進行消防安全知識及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個消防知識專題：一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防；二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)；三是發(fā)生火災(zāi)時如何報警、自救的方法；四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識的過程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)�；馂�(zāi)的的種。種原因和事例，以及預(yù)防火災(zāi)的方法，告訴大家如果遇到火警如何進行報警和逃生；同時還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事項。通過講座使消防安全知識更加入心入腦。

　　第三，開展《消防安全記心中》主題班會。在周一的班會課上，班主任召開了一次《參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園》主題活動。

　　在活動中，班主任首先通過視頻案例，教育學(xué)生要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時，要掌握一定的防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。接著，班主任開展消防知識問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的`發(fā)生。通過討論交流，加強了思想上的認識，使消防安全意識深深地扎根在每個學(xué)生心中。

　　第四，組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊。11月6日，德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊進行參觀�；顒又�，家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動的形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們詳細講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識等消防常識，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

　　這次活動的組織，目的是使孩子們能進一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識，增強消防意識，營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。

消防安全演練活動總結(jié)9

　　日前，江西省撫州市南豐縣消防救援大隊在桔都文化傳播中心組織開展了一次消防安全應(yīng)急疏散演練，切實提高轄區(qū)高層建筑火災(zāi)事故的應(yīng)急處置能力和大廈工作人員的消防安全意識，堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。

　　演練開始前，南豐縣消防救援大隊宣教人員為大家科普了消防安全理論知識、消防器材使用及注意事項、人員疏散及火場逃生技巧等。隨著一陣警報聲響起，現(xiàn)場參訓(xùn)人員迅速捂住口鼻，彎著腰快步走出現(xiàn)場，按照指定的路線，緊張有序地撤離到安全地點。消防員還現(xiàn)場教授了滅火器與消防栓的.使用方法，并“手把手”指導(dǎo)參訓(xùn)人員進行滅火演練，進一步提升了他們的消防安全意識和應(yīng)急處置能力。

　　南豐縣桔都文化傳播中心后勤工作人員吳小燕說：“今天在這里舉行了一個消防演練的活動，我覺得非常有意義，我在這里學(xué)到了滅火器與消防栓的使用方法，今后我就知道應(yīng)該怎么處理這些緊急情況。”

　　南豐縣消防救援大隊宣教人員李飛說：“今天我們在這里舉辦了消防演練，組織大樓工作人員開展了消防基本技能培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練，主要是為了提升大家的逃生自救能力和撲救初期火災(zāi)的能力，增強安全意識，為秋冬火災(zāi)防控打好基礎(chǔ)�！�

　　據(jù)了解，今年以來，南豐縣共出動消防安全培訓(xùn)人員400多人，組織疏散演練70次，參加疏散演練人數(shù)約15536人，同時組織2349人參加滅火與消防栓培訓(xùn)并進行考核。

消防安全演練活動總結(jié)10

　　為進一步加強校園消防安全工作，增強師生應(yīng)急疏散逃生自救技能，提高師生的消防安全意識，確保師生生命安全和學(xué)校的消防安全。近日，團和縣縣委聯(lián)合縣消防大隊在和縣劉禹錫實驗學(xué)校舉行了“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動。

　　一陣急促的警報聲拉開了本次活動的帷幕，安靜的校園，馬上進入全員戒備狀態(tài)。各樓層的負責(zé)老師、應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班同學(xué)在班主任的'帶領(lǐng)下，用手或衣服等捂住口鼻，彎腰沿著疏散路線，快速且有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。2分22秒，全體學(xué)生安全疏散完畢。隨即各班主任清點人數(shù)，現(xiàn)場指揮老師匯總后，向演練總指揮匯報，整個過程平穩(wěn)有序。

　　最后，現(xiàn)場總指揮對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進行了總結(jié)，對全體同學(xué)的表現(xiàn)進行了表揚，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　生命無演習(xí)，防患于未“燃”。此次消防安全應(yīng)急疏散演練為學(xué)生們上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識和自救能力，以及在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對能力和逃生能力，喚醒了大家對消防安全的重視，為大家筑起一道生命“防火墻”。

消防安全演練活動總結(jié)11

　　20xx年xx月xx日xx時，急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園，隨著總指揮xxx校長一聲令下，xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。

　　全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下，快速撤出教室，彎著腰、貓著步、捂著口鼻，沿著疏散路線到達集合地，整個過程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點人數(shù)，上報總指揮xxx校長，確保全校師生安全疏散。最后，xxx校長對本次演練進行點評、總結(jié)，宣布演練圓滿結(jié)束。

　　本次演練開始前，xx小學(xué)制訂了演練方案，召開消防安全緊急疏散演練工作會議，對全校教職工進行培訓(xùn)，明確職責(zé)，落實責(zé)任。各班開展消防安全教育主題班會，班主任對學(xué)生加強消防安全教育，讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生進行反饋，針對演練中暴露出的'一些不足進行剖析，最大效果達到演練目的。

　　通過演練，進一步樹立全校師生“安全第一”的思想，增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

消防安全演練活動總結(jié)12

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生火災(zāi)逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災(zāi)逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責(zé)明確，落實細節(jié)的演練原則。

　　2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數(shù)。

　　4、演練結(jié)束后，主持人對此次演練活動作了總結(jié)，對學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的.問題作出了小結(jié)和分析，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。

　　這次火災(zāi)逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。

消防安全演練活動總結(jié)13

　　為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應(yīng)急演練活動。

　　此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調(diào)了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

　　為使演練更加形象、逼真，達到應(yīng)有的效果，該行提前準備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對講機、警示標(biāo)識等演習(xí)用品。

　　下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報火災(zāi)險情，消防演練正式拉開了序幕。

　　各樓層負責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。

　　消防逃生演練結(jié)束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

　　此次消防演練活動的順利完成，使抽象的'安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎(chǔ)。

消防安全演練活動總結(jié)14

　　本次消防演習(xí)于11月9日上午10：00準時開始，10：30圓滿結(jié)束，參加本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93。4%，貼合本次消防演習(xí)預(yù)期計劃和要求。

　　疏散演練流程用時10分鐘，同學(xué)們在工作人員的.引導(dǎo)下有序疏散，沒有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。

　　站位點集合清點人數(shù)用時5分鐘，各個房間宿舍負責(zé)人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)無故逗留房間內(nèi)不參加消防疏散演練者。

　　演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們回到房間休息用時10分鐘，回到房間順序井然，沒有發(fā)生擁擠和意外事件。

　　剩余宿舍長代表觀看滅火器演示滅火用時5分鐘，演示過程大家虛心學(xué)習(xí)、認真觀察，個別代表上場親自體驗，本環(huán)節(jié)順利完成沒有出現(xiàn)意外情景。

　　經(jīng)過本次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個別實習(xí)生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清晰和完善，經(jīng)過演習(xí)前期自我檢查逐步改善達標(biāo)。

　　經(jīng)過本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過程中沒有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預(yù)定方案進行，本次消防演習(xí)到達了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束。

消防安全演練活動總結(jié)15

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月7日下午4:10我園召開了全體教師會，對"演練"進行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

　　11月8日下上午全校師幼按往常正常上課，講解有關(guān)消防安全知識和自救逃生的.正確方法，觀看有關(guān)圖片。10:20分各樓層、門口以及各"崗位"負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域，做好準備。10:30分隨著急速的"警報"聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離，整個過程歷時6分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，熊老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

　　演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐活動中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了師幼重視防火安全的目的，特別是讓幼兒親身體驗了逃生的情景和方法，讓幼兒印象深刻，演練活動取得圓滿成功。

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