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舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-15 08:13:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)1

  20xx年11月16日我校以“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,成功的舉行了家長開放日活動(dòng)。

  一、家長支持

  家長開放日這天,全校參加會(huì)議的家長有95%,就是沒有參加的家長也給班主任打了電話,告了假。活動(dòng)期家長聽從學(xué)校安排,秩序良好。

  二、教師準(zhǔn)備充分

  每個(gè)年級(jí)同時(shí)開課,課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,潛心研究教材,盡心盡力把秀的課堂教學(xué)展示給家長。在課堂上教師都使用了多媒體可見,讓家長感受現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)備在我們農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有盡有。你看六年級(jí)的《地道戰(zhàn)》電影片段把師生、家長帶到了抗日戰(zhàn)爭年代。學(xué)生身臨其境,對(duì)課文的理解更加深刻。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上,一幅幅插圖讓孩子們理解的更深刻,等等。教師具備的素質(zhì)能駕馭課堂,農(nóng)村孩子們能和城市的孩子一樣,享受良好的教育,家長們很安心。在課堂上,孩子們?cè)谳p松、愉悅、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí),自得其樂,很是開心。一節(jié)課很快就結(jié)束了,但是很多家長都不愿意走出課堂,和孩子一起探討這堂課的收獲。

  三、學(xué)校準(zhǔn)備充分

  稍休息之后,每個(gè)班都播放了學(xué)校制作的課件、視頻。第一組課件是學(xué)校的硬件建設(shè)。通過看課件家長了解到了學(xué)校所有的傳用教室的配備、設(shè)施及使用情況。家長對(duì)村委會(huì)投資改善學(xué)校的辦學(xué)條件,很是滿意。對(duì)學(xué)校的管理很是放心。第二組課件是學(xué);顒(dòng)展示。家長看到自己的孩子在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)出色的表現(xiàn),看到孩子在活動(dòng)中獲獎(jiǎng),看到孩子的進(jìn)步,素質(zhì)的提高,非常高興。第三個(gè)環(huán)節(jié)是觀看我校參加保定市比賽,《我愛你中國》榮獲的二等獎(jiǎng)視頻。家長通過觀看、感受對(duì)學(xué)校的工作非常滿意,表示把學(xué)生放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),非常放心。

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)2

  12月9日和12月10日,我園10個(gè)班級(jí)分別舉行了家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性;顒(dòng)中充分展示了我們老師的才能,活動(dòng)取得了較好的效果。

  家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得受益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了幼兒園不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為幼兒園今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,家長們留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

  1、希望今后多舉辦類似的活動(dòng),如:親子游、親子合作活動(dòng)、親子制作等。有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園,以便更好地支持和配合幼兒園開展工作。

  2、建議活動(dòng)中能多以游戲進(jìn)行教學(xué),讓小朋友在玩中學(xué)。

  3、希望老師在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的想象力,不要局限于幼兒在老師引導(dǎo)的答案中思考。

  4、在美術(shù)活動(dòng)中,多引導(dǎo),多準(zhǔn)備一些不同的材料,引導(dǎo)幼兒作畫。

  5、希望老師可以將每天的教育情況以書面的形式叫幼兒帶回家,讓家長了解小朋友在園的學(xué)習(xí)情況。

  家長開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家幼之間直接的雙向交流與溝通,家長們深入課堂一線真切地感受幼兒在園的情況,感性地聆聽幼兒的心聲和老師的因材施教,拉進(jìn)了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此的了解,我們將繼續(xù)努力,不段創(chuàng)新,克服家幼共育的不足之處,將家幼共育工作做得更好。

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)3

  為了讓家長了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育,我園小班組特在11月28日上午,面向各位家長開放了幼兒半日活動(dòng)。現(xiàn)將這次家長開放活動(dòng)作以下總結(jié):

  一、秦老師組織的音樂活動(dòng)《小貓學(xué)本領(lǐng)》

  全體幼兒聚精會(huì)神地跟著秦老師一起學(xué)唱、表演、創(chuàng)編,整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的緊湊,迎來了家長的陣陣喝彩聲、贊許的目光和燦爛的微笑。

  由于天公不作美,小班組舉行的廣播操比賽只能在三樓舞蹈室進(jìn)行,雖然地方受限,但依然不減我班小朋友的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),表現(xiàn)最突出的是當(dāng)廣播操音樂出現(xiàn)故障時(shí),我班小朋友沒有起哄,而是跟著領(lǐng)操的秦老師一起繼續(xù)堅(jiān)持下去,真棒!值得家長和老師夸獎(jiǎng)。

  二、室外的親子游戲《無敵空氣炮》更是吸引在座孩子和家長的眼球

  直到海洋老師和橙子老師宣布活動(dòng)結(jié)束,孩子們才依依不舍地和他們道別,還說:“下次你還到我們班來哦!”

  三、利用孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間,召開了臨時(shí)家長座談會(huì)

  座談會(huì)中主要是組織家長了解《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》,看得出家長很支持老師的教學(xué)理念,并愿意配合老師完成各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

  通過這次家長開放半日活動(dòng),可以看出各位家長對(duì)老師的信任和對(duì)孩子的期望。老師也期望繼續(xù)得到各位家長的支持!

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)4

  為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況,更好地促進(jìn)家園共育,讓對(duì)孩子的教育做到家園同步,在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們。3)班在12月18日上午開展了家長開放日活動(dòng),向家長們展示了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。

  這次家長開放日,我們和往常一樣,早早地就開始準(zhǔn)備著一切,從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動(dòng)的安排到三人的分工,雖然并沒有多大的壓力,倒也是準(zhǔn)備了一番的,也就希望能讓家長們更好地了解自己孩子在園的情況。

  半日活動(dòng)很快就過去了,幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的,很多幼兒都一改上半年對(duì)大人依賴的情況,都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動(dòng)著,特別是在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒的參與性非常好,而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍,讓家長們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問題,課上不愛舉手,膽子表現(xiàn)很小,希望以后能有更好的表現(xiàn)。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我們能做到盡量照顧好每一個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進(jìn)步。在生活活動(dòng)上細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況,同時(shí)注重親子互動(dòng)。通過親子體育游戲把家長從一個(gè)旁觀者拉入幼兒的活動(dòng)中,成為一個(gè)參與者。

  本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過半日活動(dòng),家長們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)5

  我校于20xx年10月15日上午舉行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng),足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。

  本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā),也使家長對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)開放班級(jí)多。

  全校六個(gè)年級(jí)全部開放,多位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

  2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;

  3.教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)

  4.教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

  5.對(duì)家長熱情;

  6.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

  (二)學(xué)生家長能夠積極參與。

  在家長們工作非常忙的情況下,家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長實(shí)在來不了就打電話請(qǐng)假,或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開,有十幾位家長甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。家長們的這一舉一動(dòng)充分說明家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。此次活動(dòng)總共有120多位家長參與。

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)6

  為讓家長真實(shí),全面、零距離地觀察、感受孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)家庭與學(xué)校的合作與交流,11月4日,平昌縣泥龍小學(xué)舉辦了“家長開放日”活動(dòng)。

  早上8點(diǎn),受邀家長們興致勃勃地走進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)和生活的校園,參與各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)學(xué)生在校生活。教室里、教師借助多媒體手段,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容、家長認(rèn)真聆聽老師們聲情并茂的課堂教學(xué),幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)。大課間,操場(chǎng)上、家長們積極地融入集體,與孩子一起互動(dòng)。辦公室內(nèi),家長們又紛紛與班主任和科任教師進(jìn)行交流,溝通、整個(gè)校園其樂融融。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了部分家長代表參觀了食堂,家長們紛紛表示對(duì)學(xué)校的食堂安全工作很放心。

  活動(dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了學(xué)校印發(fā)的活動(dòng)反饋表,對(duì)教師教學(xué)情況和學(xué)校管理工作進(jìn)行監(jiān)督并提出寶貴意見。

  通過反饋表來看,家長們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件,育人環(huán)境、教育教學(xué)管理是比較滿意的,尤其對(duì)學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)給予了高度贊揚(yáng),對(duì)教師的辛勤工作發(fā)自肺腑表示感謝。許多家長提出了殷切希望:家長開放日活動(dòng)有益于對(duì)孩子的教育管理,有益于孩子的成長、希望學(xué)校今后多開展一些形式多樣的開放日活動(dòng)。

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)7

  日前,幼兒園人聲鼎沸、喜氣洋洋。為使家長更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)家園聯(lián)系,該園開展了“家長開放日”活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容包括:晨間活動(dòng)、早操、學(xué)習(xí)活動(dòng)等。

  在活動(dòng)中,小班的《胖廚師和小老鼠》讓孩子根據(jù)不同的旋律表現(xiàn)不同的音樂形象,《水果串》請(qǐng)家長與孩子一起串水果、認(rèn)識(shí)水果、品嘗水果,體驗(yàn)了親子活動(dòng)的快樂;中班進(jìn)行了拓展思維想象的《小螞蟻》和《有趣的數(shù)字》等活動(dòng);大班在排圖講述《小狐貍》和《學(xué)畫統(tǒng)計(jì)圖》的活動(dòng)中進(jìn)行了一番腦力的大比拼。集體活動(dòng)后,各班還開展有趣的戶外活動(dòng),充滿情趣的活動(dòng)場(chǎng)景不但吸引了孩子們,也使家長們躍躍欲試。

  活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長參與活動(dòng)的積極性。通過開放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長的啟發(fā)更大,家長在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

  在觀摩活動(dòng)后,家長們還填寫了“開放日活動(dòng)家長反饋表”,老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示,今后要多參加類似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開展有針對(duì)性的家庭教育。

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)8

  11月29日進(jìn)行了小班家長開放日活動(dòng),家長們安排好工作,參加了此次的活動(dòng)。家長們從晨間活動(dòng)一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況,對(duì)孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長比較滿意。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則,同時(shí)通過這樣的活動(dòng)對(duì)家園的溝通起到了較好的效果。從家長的反饋中了解到:

  1、家長開放日拉近了幼兒園與家庭的距離,讓我們家長對(duì)幼兒園教育有了近距離的了解和認(rèn)識(shí),非常好。這樣的活動(dòng)可以多開展些!家長開放日,讓我們見識(shí)了孩子的許多本領(lǐng)。

  2、看到孩子學(xué)習(xí)熱情高漲,作為家長由衷的高興,同時(shí)通過本次活動(dòng)和家園互動(dòng)。

  3、家長對(duì)老師的教育比較滿意,從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園,同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高,在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽。通過這樣的活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到童真、童趣。但是家長通過這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議,我們老師通過個(gè)別的交流,總之,家長對(duì)本次的活動(dòng)比較滿意,并且也起到了家園的真正溝通!

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)9

  20xx年11月8日上午,我們東營區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園向家長開放了半日活動(dòng)觀摩,邀請(qǐng)家長來學(xué)校親眼看一看孩子在園里的生活和學(xué)習(xí)情況,并親身參與孩子的活動(dòng)。同時(shí),為了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動(dòng),我們提前一天下發(fā)的家長開放通知,在出勤表上大部分的家長都安排好自己的工作來了,可以更好的、全面的了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容、課間操、戶外體育等活動(dòng),以便更好地與幼兒園合作,達(dá)到家園共育。

  本次開放活動(dòng)從早上8:00開始到11:30結(jié)束,在這期間我們開展了豐富多彩的活動(dòng),晨間我們給孩子們安排了《繪本閱讀》活動(dòng),孩子們?cè)谧约旱淖簧祥喿x圖書,在早點(diǎn)環(huán)節(jié),我們班好幾位家長在跟我的交談中,對(duì)我們的工作給出了很高的評(píng)價(jià)和肯定,這讓我們感到無比的'欣慰和開心。

  之后,讓家長觀摩了教育教學(xué)活動(dòng)過程,在石老師上的繪本教學(xué)拓展活動(dòng)《小藍(lán)和小黃》中,孩子們都積極參與活動(dòng),每個(gè)孩子的注意力都能跟著老師的思路走,積極回答老師的問題,后面的親子互動(dòng):家長和幼兒一起實(shí)驗(yàn)《顏色變變變》活動(dòng)中,小朋友和家長一起參與其中,其樂融融。本次教育活動(dòng)讓家長朋友全面了解了繪本教學(xué)的方式、方法,有助于家長在家對(duì)幼兒進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)的指導(dǎo)。此后,我們還請(qǐng)家長觀摩課間操,親子活動(dòng):“小腳踩大腳”把活動(dòng)推向了高點(diǎn),到處充滿著家長和孩子的歡聲笑語,之后我們又進(jìn)行了區(qū)域觀摩活動(dòng),孩子們自由選擇了自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲,家長們看到了這么多豐富多彩的區(qū)域游戲,心中感到由衷的欣慰!

  在整個(gè)活動(dòng)中,每一位家長都積極的配合我們的工作,能自覺的遵守活動(dòng)中的紀(jì)律,并配合老師開展好各類活動(dòng),沒有早退現(xiàn)象,這是本次活動(dòng)能順利開展的重要因素之一。

  本次家長開放活動(dòng),開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出,家長們對(duì)我們的工作給予了很高的評(píng)價(jià)和肯定,對(duì)自己的孩子也提出了很高的要求,都覺得通過這次開放日收獲很大,希望能和老師多交流,多溝通,共同把我們的孩子教育好!在家長的建議中,我們也有了更好的啟示,相信我們今后的工作會(huì)做得越來越好!

舉行家長開放日活動(dòng)總結(jié)10

  為了更好地讓家長了解孩子,我園組織了家長開放日活動(dòng)。今年的家長開放日在開學(xué)兩個(gè)月的時(shí)候進(jìn)行。老師和孩子之間都有了一定的了解。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、傾聽能力的注重和常規(guī)狀態(tài)的整頓,班級(jí)已經(jīng)建立了一個(gè)非常穩(wěn)定非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的一個(gè)成果也是我們的目標(biāo)和希望。孩子在升入大班的這兩個(gè)月里,孩子的各方面能力都有了明顯的提高。

  早上撐毛線的親子游戲環(huán)節(jié),孩子們和家長玩的很開心。很多的爸爸媽媽工作時(shí)間忙,所以很少有時(shí)間和孩子玩這樣的游戲。今天幼兒園組織的這次活動(dòng),給了他們一個(gè)快樂的回憶。

  接下來就是早點(diǎn)時(shí)間,在吃早飯的時(shí)候,活動(dòng)室里非常安靜,爸爸媽媽也非常的配合,自覺的退到活動(dòng)室的后面。在下發(fā)的家長意見調(diào)查里,有幾個(gè)家長反映早點(diǎn)少的問題,在家長會(huì)結(jié)束后,我以校訊通的形式和家長做出了解釋:早點(diǎn)是定量的,但是午飯管飽,提醒他們?cè)诩液秃⒆映栽顼垺?/p>

  后面就是知識(shí)展示環(huán)節(jié)和做操,在開學(xué)的這個(gè)月的時(shí)間里,幼兒又學(xué)到了好多的本領(lǐng)和知識(shí),今天他們就想把自己學(xué)到的東西迫不及待的展示給自己的爸爸媽媽。

  家長會(huì)設(shè)立在最后的環(huán)節(jié)。在家長會(huì)上,我向家長第一次正式的介紹了自己,也讓家長們了解了自己孩子所在班的整體情況,包括班級(jí)情況和孩子情況。在家長會(huì)上,我和家長們重點(diǎn)的提出了這個(gè)年齡段對(duì)孩子的要求,讓孩子們做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備,并讓家長在家中積極地配合我們,一起培養(yǎng)孩子良好的行為和作息習(xí)慣。孩子在幼兒園的生活都是有規(guī)律的,每天都定制合理的生活學(xué)習(xí)和作息時(shí)間。家長不要包辦和代替,孩子的潛能很大,孩子能做的事情盡量讓他們自己去完成。

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