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寒假假期活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-11 11:14:51 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

寒假假期活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的寒假假期活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)

寒假假期活動(dòng)總結(jié)1

  春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵(lì)全縣中小學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾特別是未成年人的吸引力和感染力,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,根據(jù)省市文明辦工作要求,我縣文明辦、教育局、文體局聯(lián)合部署開(kāi)展了“我們的節(jié)日---春節(jié)”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況:

  我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所,寒假期間,我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí),利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng):1、“大帶小,同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色,檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè),在充當(dāng)一回小老師的同時(shí),體會(huì)到老師的不易和辛苦,已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺(jué)勤奮,尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工,家里由爺爺奶奶照顧生活,通過(guò)開(kāi)展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng),把孩子對(duì)父母的思念,對(duì)團(tuán)圓生活的'向往,以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母,加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右,三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。

  二、城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況:

  熱門思想?yún)R報(bào)對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng),要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng),安排好一日三餐,以及做好各種家務(wù),有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)效果良好,同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好,在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí),體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫(kù)”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng)情況

  圖書(shū)館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放,要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來(lái)和意義的關(guān)注,并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng),豐富寒假生活的同時(shí),營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

  四、參加春節(jié)文化活動(dòng)情況:

  春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事,未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日文化生活的同時(shí),對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)2

  寒假,我和同學(xué)們一起去無(wú)錫江南頤養(yǎng)院看望老人。大家各拿出一些零用錢,去超市為老人們買禮物。購(gòu)物完畢,便拎著大包小包出發(fā)了。

  走進(jìn)頤養(yǎng)院,我一眼就看見(jiàn)了一座八角亭,八角亭修建得很精致,青色的頂,紅色的柱子,中央還有石頭制成的小圓桌。亭子下面是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘,池塘里的小紅金魚(yú)正快活地游來(lái)游去。深吸一口氣,聞到的是泥土的芳香,不知不覺(jué),我們就走到了辦公大樓。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了老人們的居住區(qū)。只見(jiàn)一位慈眉善目的老奶奶正曬著太陽(yáng),對(duì)于我們的到來(lái),她感到十分欣喜。我們將準(zhǔn)備好的.牛奶、水果、麥片等禮物遞送到她的手中時(shí),她捧著禮物,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。由于我們還不熟悉她的生活起居,便問(wèn)了她一些問(wèn)題。

  “您在這兒住了多長(zhǎng)時(shí)間了?”

  “住了近兩年了!

  “這個(gè)房間需要您親自打掃嗎?”

  “不用,有清潔工打掃。我老了,腿腳不靈活,干起活來(lái),力不從心!

  別看她年紀(jì)大了,但咬字還是很清晰,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。這時(shí),我出于好奇,問(wèn)她頤養(yǎng)院好不好?她爽快地回答:“好,好,這兒環(huán)境好,伙食也好,工作人員很熱情,房間打掃得很干凈,有電視看,有太陽(yáng)曬!边@時(shí),她話鋒一轉(zhuǎn),“但我還是很孤獨(dú)!薄盀槭裁囱?”我問(wèn)道。漸漸地,老奶奶打開(kāi)了話匣子,和我們侃侃而談起來(lái)。“我有一個(gè)兒子,因?yàn)樗ぷ魈貏e忙,經(jīng)常要出差,所以就把我送這兒來(lái)了。我還是很想和他們住在一起,享受天倫之樂(lè)。這兒縱然再好,可就是沒(méi)有親情啊!今兒你們來(lái)看我,陪我聊天,我覺(jué)得你們都像我的孫女!彼v得格外動(dòng)情,眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。

  聽(tīng)了老奶奶的話,我不禁感慨萬(wàn)千:老奶奶講得沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人如果沒(méi)有親情環(huán)繞在身邊,就不會(huì)感到幸福。關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)愛(ài)明天的自己。讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)愛(ài)身邊的老人吧。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)3

  在寒假期間,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)休息兩不誤,他們?cè)诩依锬芎侠戆才艜r(shí)間,每天認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí)在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、文明、安全的寒假,F(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、 自我安全意識(shí)教育;

  學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段,自我保護(hù)意識(shí)薄弱,很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己保護(hù)不強(qiáng),以致走上犯罪的道路。

  二、 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  我校不主張無(wú)節(jié)制的玩,而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍,開(kāi)拓視野,關(guān)心國(guó)家時(shí)事;

  三、加強(qiáng)安全有益的`網(wǎng)絡(luò)教育;

  在期末的結(jié)業(yè)典禮上,由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,進(jìn)行了一次深刻的網(wǎng)絡(luò)教育,要求隊(duì)員進(jìn)網(wǎng)吧安全上網(wǎng),注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生等,推薦隊(duì)員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點(diǎn)的網(wǎng)站,使學(xué)生牢固樹(shù)立安全上網(wǎng)意識(shí)。寒假里,全體學(xué)生平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)4

  春節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)化,激勵(lì)全縣中小學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾特別是未成年人的吸引力和感染力,積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)化氛圍,根據(jù)省市明辦工作要求,我縣明辦、教育局、體局聯(lián)合部署開(kāi)展了“我們的節(jié)日---春節(jié)”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況:我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所,寒假期間,我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí),利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開(kāi)展各種體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng):1、“大帶小,同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色,檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè),在充當(dāng)一回小老師的同時(shí),體會(huì)到老師的不易和辛苦,已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺(jué)勤奮,尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。

2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工,家里由爺爺奶奶照顧生活,通過(guò)開(kāi)展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng),把孩子對(duì)父母的思念,對(duì)團(tuán)圓生活的向往,以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母,加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右,三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。

  二、城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況:對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng),要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng),安排好一日三餐,以及做好各種家務(wù),有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)效果良好,同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好,在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí),體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫(kù)”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣。

  三、圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng)情況:圖書(shū)館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放,要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來(lái)和意義的關(guān)注,并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng),豐富寒假生活的同時(shí),營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

  四、參加春節(jié)化活動(dòng)情況:春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事,未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日化生活的同時(shí),對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)化、民俗化也是一種學(xué)習(xí)和了解。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)5

  根據(jù)市教育局的有關(guān)要求,我校于寒假期間開(kāi)展了促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育一系列活動(dòng)活動(dòng),寒假期間是學(xué)生開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)生活智慧,培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣的大好時(shí)機(jī),基于此,我們對(duì)此項(xiàng)工作予以了足夠的重視,并力爭(zhēng)做到扎實(shí)有效。

  一、做好校內(nèi)教育。

  1.制定班級(jí)規(guī)章制度。

  2.充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,有步驟、有計(jì)劃的、多形式的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),從個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,課桌椅擺放,教課書(shū)和作業(yè)本干凈整潔等方面強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育。

  3.針對(duì)學(xué)生一日,F(xiàn)中的行為習(xí)慣進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

  4.利用每周一晨會(huì)課,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.完善班級(jí)管理機(jī)制、充分挖掘班干部、隊(duì)干部的潛能,讓更多的隊(duì)員參與到班級(jí)管理中,以增強(qiáng)主人責(zé)任感。

  6、假期前通過(guò)各種有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  二、做好與家長(zhǎng)的溝通工作。

  寒假是一個(gè)特殊的教育階段,它是考察學(xué)生在校養(yǎng)成成果的時(shí)期,如能充分利用,更能進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)他們向好的方面進(jìn)一步發(fā)展,因此做好與家長(zhǎng)的溝通工作是十分必要的。

  1、要與家長(zhǎng)聯(lián)系,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的教師要予以更多的.關(guān)注,通過(guò)各種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,了解學(xué)生在家情況,幫助家長(zhǎng)共同管理。保持聯(lián)系方式的暢通,隨時(shí)接受家長(zhǎng)的詢問(wèn)。

  2、保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系的同時(shí),對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行走訪,遇到問(wèn)題,隨時(shí)解決,利用老師掌握的較多的教育方法,資料,給家長(zhǎng)予以指導(dǎo),使其方法更切實(shí)有效。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行明確的分工,分成若干小組,并提出明確的目標(biāo),責(zé)任到人,使學(xué)生與學(xué)生,組與組之間互相競(jìng)爭(zhēng),互相監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)6

  寒假伊始,我早早地制訂好了寒假的讀書(shū)計(jì)劃,選好了要讀的書(shū),其中有名著、有童話、有小說(shuō)、有散文……無(wú)論中外,寫得都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)。

  我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的大學(xué)·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。

  我印象最深刻的是《童年·我的大學(xué)·在人間》,里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書(shū)歷盡坎坷,但他始終沒(méi)有放棄讀書(shū)的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)在每一本書(shū)中,有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,也同樣是?duì)書(shū)籍贊美的`一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書(shū),就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險(xiǎn)的、需要非常的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書(shū)籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!

寒假假期活動(dòng)總結(jié)7

  在書(shū)房里,聽(tīng)見(jiàn)了窗外煙花的聲音:拉開(kāi)窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦8。意味著:我的寒假開(kāi)始了。

  今年的春天有點(diǎn)兒“遲到”了,立春過(guò)了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有幾年沒(méi)下過(guò)這樣的雪了。它下它的,我們玩我們的,打雪仗,堆雪人,各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎,在雪地里,我們已不知不覺(jué)地凍紅了小臉,但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著,耍著……

  除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子,玩著跳棋,飛行棋。感受到了人生的一大樂(lè)趣。笑著,樂(lè)著……

  春節(jié),我們?nèi)ビH戚家串門,大人們玩麻將。我和幾個(gè)同齡的伙伴玩游戲,打撲克,也不乏自在逍遙啊!臨走時(shí),還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個(gè)紅包,聽(tīng)著爸爸媽媽推辭著,我也在一旁暗暗地想:大人怎樣一到過(guò)節(jié)的'時(shí)候就玩這一套呀。玩著,賺著……

  我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當(dāng)然不用說(shuō),一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說(shuō)了一個(gè)冰笑話,也不拍凍著。

  今年不明白為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會(huì)有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的留意臟都應(yīng)著它的節(jié)奏,你們可要hold住了!

  寒假的生活,我過(guò)的很充實(shí),也很快樂(lè),因?yàn)椴还墉h(huán)境怎樣,快樂(lè)至上!

寒假假期活動(dòng)總結(jié)8

  大學(xué)的第一個(gè)寒假來(lái)臨了,我在這期間體會(huì)了很多,感受也很深。我家在農(nóng)村,父母是純樸的農(nóng)民,家境一般。父母開(kāi)始皆反對(duì)我出外打工,怕出現(xiàn)意外事故。因此,我用了一星期的時(shí)間說(shuō)服他們,而且再三保證每天打電話,他們才答應(yīng)了。于是,我開(kāi)始了我的第一次打工之旅。

  首先,我想明確的是打工并不是為了賺錢,而是希望在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己。有了這樣的認(rèn)識(shí),我和我的一位同學(xué)開(kāi)始去縣城找工作。工作真的很難找,尤其是像我們這樣的短工。一般剛開(kāi)始什么都不懂,逐漸明白需要一些時(shí)間,徹底知道后也就該離開(kāi)了。我們最多就干一個(gè)月。在找了一天,瀕臨絕望時(shí),我和同學(xué)終于在一家超市找到了工作—當(dāng)售貨員。

  剛開(kāi)始,我們對(duì)商品的價(jià)格知之甚少,通過(guò)幾天的熟悉,對(duì)商品價(jià)格已有所了解。也許很多人都在超市里干過(guò)各種各樣的工作,可是每個(gè)人都有自己不同于別人的體會(huì)。我這次在超市打工的時(shí)間也不是太長(zhǎng),賺的錢也不是太多,可是這畢竟是我人生中的第一次。很不容易,給我留下的感覺(jué)也是長(zhǎng)這么大以來(lái)從未體驗(yàn)過(guò)的滋味。

  付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)售貨員真的.是辛苦的,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí),不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍x走人了,可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作.我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸地,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用.而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍."紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  但是也會(huì)有一段小插曲。記得有一次,快下班的時(shí)候我和同事看著沒(méi)有多少顧客,也沒(méi)有缺貨什么的,我們就做一塊聊起天來(lái)了。很不幸,被老板看到了。結(jié)果,他把我們叫到訓(xùn)了一頓。呵呵,當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了,因?yàn)槲覀兌冀邮苓@個(gè)教訓(xùn)了!即使在超市里站著沒(méi)有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個(gè)地方就談東論西的。在超市里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,更多的還有下邊的體會(huì)。

  不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn),展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇.沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的。我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng).其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心,細(xì)心一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)際的去工作。只有基本工作做得夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生能在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)9

  社會(huì)在不斷發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我國(guó)提出了新的課題,新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇。我國(guó)正在從不同的途徑謀發(fā)展,求進(jìn)步。而我國(guó)農(nóng)業(yè)板塊卻處于一個(gè)相對(duì)薄弱的狀態(tài),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力起到了非常重要的作用。其中進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)于發(fā)展我國(guó)農(nóng)業(yè)又是甚為關(guān)鍵,加強(qiáng)我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校的教育改革,培養(yǎng)更多的人才,投放到農(nóng)村中去搞建設(shè),搞發(fā)展,發(fā)展生產(chǎn)力,帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,農(nóng)民的發(fā)展。

  而我們大學(xué)生現(xiàn)在所能做到的是在假期期間,科技下鄉(xiāng),科技入戶,切實(shí)進(jìn)行調(diào)查研究,了解農(nóng)民的需要,盡自己的能力去解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的問(wèn)題,好讓我國(guó)更好地進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,從而加強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,立足于世界舞臺(tái)。

  社會(huì)主義新農(nóng)村,體現(xiàn)的就是一個(gè)新字,何謂新,鄉(xiāng)風(fēng)文明新,教育新,村貌新,經(jīng)濟(jì)新,文化素質(zhì)新,基礎(chǔ)建設(shè)新等。而這一切的新,都是在踏著社會(huì)主義道路不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上而發(fā)展起來(lái)的。有了社會(huì)主義新農(nóng)村,糧食供給可以穩(wěn)定,輕松解決我國(guó)十三億多人口的溫飽問(wèn)題;有了社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的教育體制,教育設(shè)施,都可以得到進(jìn)一步的完善,為我國(guó)人才的培養(yǎng)增進(jìn)力量,為我國(guó)事業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了后備力量,為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的不斷騰飛源源不斷地提供新鮮血液;有了社會(huì)主義新農(nóng)村,我國(guó)九億多農(nóng)村人口可以感覺(jué)到穩(wěn)定,可以感覺(jué)到滿足,可以安心。安定地工作,可以很好的搞發(fā)展,某進(jìn)步,學(xué)習(xí)新知識(shí),促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,提供質(zhì)量高的'原材料,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  回到了土生土長(zhǎng)的村子,騎上自行車,走到了田野,映入眼的是一派蓬勃向上的景象,鄉(xiāng)親們的作業(yè)已經(jīng)比兩年前翻了兩番,田野上不光只是鐘水稻,玉米,芋頭,粗放式的養(yǎng)殖,畜牧。現(xiàn)在放眼一望,大多都是規(guī);姆N養(yǎng),有整片整片的香蕉林,大面積的魚(yú)塘,塘基上一間間的小豬舍,在魚(yú)塘上還養(yǎng)殖了一群的小鴨子,田野上還有一片片的大柑橘,在公路旁,交通發(fā)達(dá)的地段,有的養(yǎng)殖戶還把魚(yú)塘改變?yōu)獒烎~(yú)場(chǎng),吸引釣客,增加收益?偠灾,鄉(xiāng)親們朝著致富的方向不斷前進(jìn)。

  雖然只是短短的幾天寒假活動(dòng),卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了許多東西如人際交往和待人處事的重要,要學(xué)會(huì)與不同的人進(jìn)行思想溝通,以禮待人,關(guān)心他人等等,在人際交往中我能看到了自身的價(jià)值。還有是,做什么事都要有責(zé)任心,要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心。

  也明白了這種實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),投向社會(huì)的良好形式,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于在校大學(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。也可以拉近我們和社會(huì)的距離,讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干。這是一筆寶貴的財(cái)富

  在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)10

  在寒假期間我既玩了也學(xué)了,而且為了增強(qiáng)體質(zhì),我還和要好的朋友一起報(bào)了一個(gè)花式籃球班,可謂勞逸結(jié)合,既放松了自己也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。每天六點(diǎn)多鐘就爬了起來(lái),一直練到了八至九點(diǎn)鐘,使自己獲得了實(shí)實(shí)在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩,但大多時(shí)候是一起去打籃球。有時(shí)候吃過(guò)晚飯,我還會(huì)“神不知鬼不覺(jué)”得溜到廣場(chǎng),去和同學(xué)玩到深夜才想起來(lái)回家。

  這個(gè)寒假我也豐富了自己的知識(shí)面,看了很多有益于自己的書(shū)籍,例如,我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》,同時(shí)我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說(shuō),是我受益匪淺。

  在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。

  初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo),我要向新的目標(biāo)邁進(jìn)。面對(duì)初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。

  回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的.感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

  初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

寒假假期活動(dòng)總結(jié)11

  我校大隊(duì)部認(rèn)真貫徹執(zhí)行發(fā)揮寒假節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn),引導(dǎo)少年兒童從小體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的價(jià)值理念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,根據(jù)北海市少工委、海城區(qū)少工委的統(tǒng)一部署,在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員了全體少先隊(duì)員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,認(rèn)真組織

  為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校高度重視,在上個(gè)學(xué)期末就由大隊(duì)部和教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并在學(xué)校Q群下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,把紙質(zhì)通知下發(fā)各個(gè)班級(jí),精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

  二、精心策劃,豐富內(nèi)容

  中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié),具有獨(dú)特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下“六個(gè)一”活動(dòng):

  (一)參加一項(xiàng)民俗活動(dòng)。動(dòng)員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間,讓學(xué)生尋找關(guān)于北海文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵,通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的`風(fēng)俗活動(dòng)”等,讓廣大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的喜愛(ài),加深對(duì)本土文化的理解。

  (二)參觀當(dāng)?shù)匾粋(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間,在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

  (三)學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員少先隊(duì)員在父母寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章,學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”、“聞雞起舞”、“一諾千金”、“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事,感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

  (四)為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間,為父母家人做一件力所能及的事情,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

  (五)做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說(shuō)自己的家人或親朋好友,遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

  (六)參與一次綠化勞動(dòng)。結(jié)合北海市開(kāi)展“美麗北!编l(xiāng)村建設(shè)活動(dòng),讓少先隊(duì)員在寒假返鄉(xiāng)期間感受家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的生態(tài)文明意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)12

  隨著新學(xué)期的號(hào)角聲,繽紛愉快的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)絢爛的句號(hào)。寒假雖然短暫,但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間,回顧歷史,品讀紅色經(jīng)典;深入社會(huì),感受生活百味;親自參與,打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健體格向陽(yáng)生長(zhǎng)。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn),也激勵(lì)了孩子們自主儲(chǔ)蓄成長(zhǎng)力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典:閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的'一道獨(dú)特風(fēng)景。通過(guò)了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過(guò)閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過(guò)閱讀,深深的埋在了他的心中。

  金色力量——體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗:寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫對(duì)聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長(zhǎng)的金色力量。

  綠色力量——探索武漢新變化:孩子們來(lái)到了武漢關(guān)博物館,他們乘坐了新開(kāi)通的地鐵六號(hào)線,他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣,它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!

  橙色力量——參與志愿服務(wù):各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽(yáng)也活動(dòng)起來(lái)了。他們走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行,幫忙叫號(hào)做助理;他們走上街道,義務(wù)賣報(bào)學(xué)交際;他們來(lái)到幼兒園,教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會(huì)各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會(huì)、也溫暖著人心!

  藍(lán)色力量——堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)動(dòng):每天“跳一跳”,堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽(yáng)光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂(lè)享于每天跳繩。陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng),這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長(zhǎng)。

  繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng),滋養(yǎng)著孩子們的成長(zhǎng),也溫暖了整個(gè)社會(huì)。

寒假假期活動(dòng)總結(jié)13

  我們這次的活動(dòng)進(jìn)行得較為順利和完滿,活動(dòng)從2月1號(hào)持續(xù)到2月4號(hào),基本按照策劃書(shū)的計(jì)劃進(jìn)行;顒(dòng)分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動(dòng)的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門和活動(dòng)相關(guān)單位,并取得審批及支持。中期活動(dòng)為在陽(yáng)春市第一中學(xué),第三中學(xué),陽(yáng)春市婦幼保健醫(yī)院,陽(yáng)春市名家電電器大商場(chǎng)宣傳地中海貧血防治知識(shí)。后期活動(dòng)為資料整理,財(cái)政清算,活動(dòng)。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧,活動(dòng)效果較為良好。

  活動(dòng)前期

  在學(xué)校,為了能使宣傳活動(dòng)更加有趣地進(jìn)行,我們就開(kāi)始籌備活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語(yǔ),學(xué)折紙。放假之后,我們回到陽(yáng)春,緊接著便開(kāi)始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局,市委宣傳部,市團(tuán)委等有關(guān)部門審批我們活動(dòng)的文件并爭(zhēng)取得到協(xié)助。

  經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們?cè)诨橐龅怯浱幍幕闄z咨詢處放上了我們的宣傳資料,并在民政局內(nèi)就開(kāi)始了嘗試宣傳,通過(guò)宣傳,我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識(shí)。

  通過(guò)與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商,我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映,這讓我們的宣傳更加有力度,宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過(guò)程中,憑借著幾個(gè)人的力量,我們算是毫無(wú)遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。

  前期審批工作總體上來(lái)看,還是相當(dāng)?shù)捻樌,只是在申?qǐng)道路占用用地時(shí)有一點(diǎn)小波折,預(yù)期3天可以拿到同意書(shū)的,我們沒(méi)有想到到了第三天剛好碰上雙休日,行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過(guò)努力,申請(qǐng)用地批準(zhǔn)書(shū)到了活動(dòng)的前2天才拿到,我們憑借著同意書(shū)才得以與名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理協(xié)商活動(dòng)的具體事宜。名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理同意借給我們音箱,帳篷,桌子。

  活動(dòng)中期

  2月1日我們?cè)陉?yáng)春三中和陽(yáng)春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識(shí)宣傳,在學(xué)校內(nèi),我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn),繼而分工合作,將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻,在同學(xué)們先有所了解的情況下,我們的宣傳更容易進(jìn)行。

  而且,我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào),這使我們的宣傳得以長(zhǎng)期化。宣傳開(kāi)始時(shí),很多同學(xué)被我們吸引過(guò)來(lái),積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答,加深對(duì)地貧知識(shí)的了解,踴躍在留言板上寫上對(duì)地貧患兒的祝福語(yǔ),并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動(dòng)。當(dāng)場(chǎng)氣氛比較熱烈,很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào),三折頁(yè)。一部分志愿者在咨詢臺(tái)耐心地和同學(xué)講解交流,另一部分就流動(dòng)宣傳,并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺(tái)做更加詳細(xì)的了解,整個(gè)宣傳效果較為良好。

  根據(jù)志愿者與學(xué)生的.交流,我們了解到一部分學(xué)生對(duì)地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞,一部分學(xué)生就聽(tīng)過(guò)地貧,但是并不了解具體的防治知識(shí)。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬,而?duì)此病有較為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動(dòng)中,我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚,斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺(tái)了解,而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束,但是志愿?jìng)兌夹χ鴪?jiān)持到最后。

  在活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí),我們通過(guò)努力,與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開(kāi)始播放,懷著滿滿的喜悅與自豪,我們?cè)跂|湖大廣場(chǎng)上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場(chǎng)的市民較多,地中海貧血的基本防治知識(shí)又得以宣傳出去。

  2月2日,我們?cè)陉?yáng)春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。當(dāng)天有不少市民前來(lái)咨詢,他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因,想更加詳細(xì)地了解這種病,或是親戚患有重型地中海貧血,對(duì)此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊(cè)趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳,院內(nèi)有很多家長(zhǎng)帶著小孩子在看病,我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口,并送給他們棒棒糖,進(jìn)而對(duì)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳地貧。

  從志愿者與市民的交談中,我們了解到在陽(yáng)春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的,而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽(tīng)說(shuō),一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒,她引產(chǎn),并說(shuō)明了這種病的嚴(yán)重性,但是她堅(jiān)決不信,堅(jiān)持懷胎十月,生下了小孩,最后后悔莫及。這足以說(shuō)明地中海貧血知識(shí)的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之,在廣東的偏遠(yuǎn)城市,宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。

  當(dāng)天下午我們?cè)卺t(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒,他話語(yǔ)不多,但感覺(jué)得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見(jiàn)到這個(gè)五歲的患兒時(shí),傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們,他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療,每個(gè)月的花費(fèi)都很多,而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴,祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果,禮物不多,但算是盡了我們的一份心意?粗麄冸x去,我們心情都很沉重,因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助,而我們實(shí)在沒(méi)能幫到他們很多。

  2月3日,我們13個(gè)支愿者的足跡遍布了春城鎮(zhèn)的很多角落。本來(lái)我們想通過(guò)出租車公司的幫忙,統(tǒng)一把海報(bào)放到出租車的顯眼位置,但是公司的經(jīng)理拒絕幫助我們,所以我們臨時(shí)修改計(jì)劃,自己行動(dòng)。這一天,我們騎著自行車,拿著小海報(bào),尋找著熱心的司機(jī)。通過(guò)協(xié)商,我們把70多張海報(bào)放在了出租車內(nèi)的顯眼位置和粘貼在三輪車上。當(dāng)天,我們分組行動(dòng),分別在汽車站,火車站,醫(yī)院門口等車輛集中的地帶粘貼海報(bào),很多司機(jī)一開(kāi)始都問(wèn)我們有沒(méi)有租金給他們,但在聽(tīng)說(shuō)了我們是大學(xué)生,現(xiàn)在在搞公益宣傳后,都很熱心,很樂(lè)意讓我們把海報(bào)粘貼上去。部分志愿者遇到了些許困難,有點(diǎn)波折,但最后都完成了所分配的任務(wù)

  2月4日,我們?cè)诿译婋娖鞔笊虉?chǎng)門口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請(qǐng)占用道路用地就遇到了困難,隨著時(shí)間的推移,計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近,而我們卻還沒(méi)有拿到同意書(shū),我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)求其批準(zhǔn)。拿到同意書(shū)后,我們又開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳,因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會(huì)的協(xié)助表演,我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場(chǎng)地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成,而隨著兩個(gè)帳篷的搭起,紅地毯的鋪開(kāi),我們的宣傳正式開(kāi)始,街舞,歌唱,手語(yǔ)表演,吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來(lái)觀看,有的站著,有的停下車,有的走向咨詢臺(tái)。有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)吸引著他們?cè)敿?xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識(shí),既拿到獎(jiǎng)品,又了解到了知識(shí)。電視臺(tái)的工作人員到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝,之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識(shí)。而我們意料不到的是,由于我們是志愿者做的公益宣傳,陽(yáng)春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝,并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天,我們也分組到了紅旗路,挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽(tīng)到我們的宣傳,就娓娓道出他們背后的故事,他們拿著我們的宣傳資料,說(shuō)了許多許多,這也讓我們了解了很多,知道了很多,我們意識(shí)到我們的宣傳非常的必要。

  活動(dòng)期間,我們還通過(guò)QQ群,短信的形式把地中海貧血防治的基本知識(shí)宣傳出去,并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。

  活動(dòng)后期

  我們搞完宣傳活動(dòng)之后,便開(kāi)始準(zhǔn)備答謝活動(dòng)。我們匯總了所有的照片,制作成一個(gè)視頻,刻錄進(jìn)光盤,在2月8號(hào)到各單位去送手寫感謝信和光盤。各單位對(duì)我們的活動(dòng)都持滿意的態(tài)度。

  活動(dòng)最終:

  這次活動(dòng),我們每一個(gè)人都付出了最大的努力,從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段開(kāi)始,我們就忙得不亦樂(lè)乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間,但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi),我們都是騎著自行車去聯(lián)系單位,大部分單位都是比較支持我們的活動(dòng)。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的,就是在得到相關(guān)單位的同意后,忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼。因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)校或是宣傳當(dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的,我們忽略了這一點(diǎn),在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo),浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段,每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解,有時(shí)我們組織得不是很好,但是他們很自覺(jué)地把該做的工作完成。這次的活動(dòng)我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短,導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。

  從這次的宣傳中,我們覺(jué)得,市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識(shí),而農(nóng)村村民的婚檢意識(shí)可能稍差,而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū),所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門協(xié)商,這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無(wú)幾。我們的流動(dòng)宣傳針對(duì)的人群主要是個(gè)體商店的店員,公交站等車的市民。他們比較有空余時(shí)間,并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識(shí)。我們?cè)趥(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí),相鄰商店的店主正在交流,很樂(lè)意聽(tīng)我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí),就以這種形式宣傳過(guò),我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過(guò),講解過(guò),然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車司機(jī)一般都是聚集在一起等客的,所以如果可以一次的講解讓多人了解,這才是有效率的宣傳。

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