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繪畫興趣小組活動總結(jié)

時間:2024-06-16 22:42:33 活動總結(jié) 我要投稿
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繪畫興趣小組活動總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的繪畫興趣小組活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

繪畫興趣小組活動總結(jié)3篇

繪畫興趣小組活動總結(jié)1

  在學(xué)校的要求和規(guī)劃下,這學(xué)期的美術(shù)興趣小組順利開展。本學(xué)期興趣小組本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握基本知識和技能,發(fā)展智力,形成個性和品德。這學(xué)期興趣小組活動的主要目標是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念,具有高尚的思想和情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了實現(xiàn)這一目標,我在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力,在表達美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。實踐證明,孩子喜歡這種活動,家長對這種教育方式也很滿意。以下是這學(xué)期的工作總結(jié):

  第一,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣;

  與上學(xué)期相比,這學(xué)期參加藝術(shù)興趣小組的學(xué)生人數(shù)明顯增加。很多同學(xué)這學(xué)期剛報名,之前沒有接受過相應(yīng)的培訓(xùn),只是帶著好奇和興趣學(xué)習,基本功沒有鍛煉過。這部分學(xué)生與其他藝術(shù)類學(xué)生有一定差距。為了讓他們學(xué)習知識,滿足其他學(xué)生,這學(xué)期我用了蠟筆教學(xué)法。

  水彩筆是最常見的繪畫工具,每個孩子都能接受,也是普通美術(shù)課上孩子最常用的工具。在藝術(shù)興趣小組活動中使用這種繪畫工具的學(xué)生可以輕松表達。與此同時,一些沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了恐懼。當然,藝術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特點,如果只是

  教簡單的蠟筆,會失去發(fā)展這個興趣班的意義,其他有基本功的同學(xué)也不會得到進一步的發(fā)展。因此,這個小組加入了蠟筆技法的教學(xué)以及蠟筆的基礎(chǔ)教學(xué)。

  第二,增加學(xué)生參與實踐的機會:

  注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。這學(xué)期,我積極為學(xué)生創(chuàng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作活動中創(chuàng)造性地運用藝術(shù)語言;鼓勵學(xué)生開展探究性學(xué)習,在欣賞活動中形成自己獨特的`見解。因為興趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習,還參與實踐,給了很多學(xué)生實踐的機會,更大的是“藝術(shù)源于生活,美化生活”,讓他們意識到學(xué)習藝術(shù)的有用性,當然也增加了他們學(xué)習的興趣。

  第三,它豐富了學(xué)生的精神和文化生活

  從簡單的技能和技巧學(xué)習到美術(shù)和文化學(xué)習。在這一學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)中,結(jié)合學(xué)校課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究,我在興趣小組活動中創(chuàng)造了一定的文化情境,增加了文化內(nèi)容,使學(xué)生通過藝術(shù)學(xué)習,加深了對文化和歷史的理解,加深了對藝術(shù)社會作用的理解,樹立了正確的文化價值觀,培養(yǎng)了人文精神。從質(zhì)量上來說,這樣的活動豐富了學(xué)生的課外生活,他們的生活不局限于課堂,使他們體會到學(xué)習的樂趣,對學(xué)習更感興趣。

  當然,我的工作中還有很多不足,比如知識不足,學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)不好等等。也期待自己的工作能更快的改進,更好的發(fā)展。所以在下學(xué)期的工作中,我會繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

繪畫興趣小組活動總結(jié)2

  本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這段時間來美術(shù)小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這學(xué)期的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣,豐富了校園的課余生活

  參加美術(shù)興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。美術(shù)課外活動總結(jié)但通過學(xué)習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂趣,更有興趣學(xué)習了。

  二、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練,擴展學(xué)生的知識面

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,我們利用每星期三晚上的時間指導(dǎo)初一至初三的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些圖案設(shè)計,花鳥寫意國畫等等,學(xué)生在興趣小組中不但學(xué)習美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  一學(xué)期來,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的.計劃,也達到了“通過一年的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示!钡念A(yù)期目標,F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。

  一、加強制度管理,增強學(xué)生信心。

  在本學(xué)期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。

  介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,增強學(xué)生信心。

  二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。

  按照小組活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

  對于A組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。

  三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。

  對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作。如:,舉辦了“12.9”美術(shù)作品展,文明禮儀漫畫作品展,美術(shù)作品展等,參加青少年繪畫大賽,學(xué)生分獲黔東南州三等獎,這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

  四、存在的問題:

  由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

  1、由于沒有購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

  2、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

繪畫興趣小組活動總結(jié)3

  一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一年來繪畫小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:

  所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習,他們的學(xué)習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

  二、增加了學(xué)生的知識面:

  在繪畫興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

  三、增加了實踐的機會:

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,贏得了家長們的好評。而更大的`就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

  四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽

  舉辦了繪畫展覽,交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習成果,為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力,增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

  我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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