亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

課外科技活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-08 20:48:48 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

課外科技活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的課外科技活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

課外科技活動(dòng)總結(jié)15篇

課外科技活動(dòng)總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三(11)班的班主任工作。為及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期工作如下:

  首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題。

  作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“叛逆”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《白銀市中學(xué)紀(jì)律30條》,并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

  對(duì)學(xué)生使用玩手機(jī)、上網(wǎng)聊QQ、聽(tīng)MP3、看課外書(shū)籍等進(jìn)行正面引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,節(jié)省精力努力上學(xué)。

  尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,加以正面疏導(dǎo),而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

  其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、行為表現(xiàn)反思會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,學(xué)期初,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo),鼓勵(lì)他們志存高遠(yuǎn),樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。

  第三,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。特別是在新學(xué)期開(kāi)始,班級(jí)中出現(xiàn)了大量的`學(xué)生自信心不足的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“天生我材必有用”的大討論,使學(xué)生在討論中樹(shù)立起自信,用于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)自我,并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題,共同幫助學(xué)生樹(shù)立信心。

  第四,完善班級(jí)的管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班委輪值制度,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。

  第五,至于成績(jī)方面,一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力,組織、紀(jì)律性較好,二是衛(wèi)生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),班級(jí)可謂一塵不染,井然有序。三是本學(xué)期有兩次獲得班級(jí)文明考核“流動(dòng)紅旗”,當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

  當(dāng)然也有問(wèn)題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,落后面大,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。面對(duì)本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)習(xí)慣還缺少長(zhǎng)效管理的一種手段和方法,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

課外科技活動(dòng)總結(jié)2

  物理課外活動(dòng)是指學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行的以非教科書(shū)內(nèi)容為主的有組織、有計(jì)劃、有安排的物理學(xué)習(xí)活動(dòng),是物理課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和延伸。雖然學(xué)生獲得系統(tǒng)的物理基礎(chǔ)知識(shí)主要來(lái)源于課本,但是大量物理知識(shí)的擴(kuò)展卻來(lái)自于課外物理活動(dòng)的開(kāi)展,只有把課堂教學(xué)和課外活動(dòng)有機(jī)地組織好,才能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和潛能,使學(xué)生在自愿、輕松、趣味的狀態(tài)下主動(dòng)地去分析和解決物理問(wèn)題,從而逐步提高學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用的能力,可以這樣說(shuō),物理課外活動(dòng)的開(kāi)展是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的一環(huán)。

  那么中學(xué)物理課余活動(dòng)有哪些形式呢?

  (1)小制作、小實(shí)驗(yàn)。這是物理課外活動(dòng)最容易開(kāi)展,也是最容易激發(fā)學(xué)生興趣的一種活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的`知識(shí),利用廢舊材料進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn)。形式上采用學(xué)生制作、班級(jí)評(píng)比、師生現(xiàn)場(chǎng)表演、校級(jí)展覽等,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。例如:制作針孔照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、桿秤、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型、樓梯電燈開(kāi)關(guān)電路等等。

 。2)課外閱讀。根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些科普讀物。一方面讓學(xué)生了解物理學(xué)的發(fā)展史以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展所起的作用。

課外科技活動(dòng)總結(jié)3

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期生物科技活動(dòng)計(jì)劃;因地制宜地開(kāi)展生物課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教;

  一、生物課外科技活動(dòng)的作用;課堂教學(xué)是面向全班學(xué)生,是按統(tǒng)一的教學(xué)要求,教學(xué):

  1、擴(kuò)大視野,激發(fā)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;教育心理學(xué)研究表明:人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián);

  2、提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)特長(zhǎng),利于因材施教和培養(yǎng)人才;每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣,愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng);20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期生物科技活動(dòng)計(jì)劃

  因地制宜地開(kāi)展生物課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。旨在啟發(fā)青少年認(rèn)識(shí)生物科學(xué)與人類(lèi)生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握一兩項(xiàng)實(shí)用技術(shù),了解家鄉(xiāng)的生物資源和生態(tài)環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢(shì),增進(jìn)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  一、生物課外科技活動(dòng)的作用

  課堂教學(xué)是面向全班學(xué)生,是按統(tǒng)一的教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)的,是同步化、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)。課外科技活動(dòng)是在課余時(shí)間根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校師資和物質(zhì)條件,為學(xué)生開(kāi)展的有目的、有計(jì)劃和有組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

  1、擴(kuò)大視野,激發(fā)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  教育心理學(xué)研究表明:人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動(dòng)下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課外科技活動(dòng)符合學(xué)生的生理和心理成長(zhǎng)規(guī)律,擴(kuò)大知識(shí)視野,激發(fā)求知興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

  2、提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)特長(zhǎng),利于因材施教和培養(yǎng)人才。

  每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣,愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)。課外科技活動(dòng)為他們發(fā)展自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),通過(guò)發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問(wèn)題,了解生物科學(xué)在人類(lèi)生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用,有助于學(xué)生的興趣、愛(ài)好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。

  3、豐富感知,促進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  教育心理學(xué)的研究表明:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識(shí)是通過(guò)各種感覺(jué)器官來(lái)感知的,使用的感官越多收獲也越大。學(xué)生在課外活動(dòng)中所觀察、體驗(yàn)到的生物學(xué)知識(shí),是課堂學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),有助于對(duì)新知識(shí)的理解掌握;同時(shí)也可以把課堂中學(xué)到的知識(shí)技能用于實(shí)踐,促進(jìn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的相互滲透、補(bǔ)充,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)能力,提高智能水平。

  課外科技活動(dòng)具有很強(qiáng)的社會(huì)性和實(shí)踐性,能提供科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造能力。

  5、有利于思想教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

  青少年正處于身心快速增長(zhǎng)期,需要健康的精神生活和體力鍛煉。課外科技活動(dòng)正是豐富學(xué)生精神生活、進(jìn)行身體鍛煉的有效途徑。也使學(xué)生得到辯證唯物

  主義、集體主義的教育,陶冶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操,樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。

  6、技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)生物學(xué)教學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  生物課外科技活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)、林、牧、副、漁多方面的興趣,掌握一兩項(xiàng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù),使他們具有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)和能力,了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的`資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)科技興農(nóng),推進(jìn)生物教學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

  二、生物課外科技活動(dòng)的基本內(nèi)容

  根據(jù)山區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校師資及物質(zhì)條件等,活動(dòng)的內(nèi)容主要有:

  1、農(nóng)業(yè)科技活動(dòng)

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)、林、牧、副、漁多方面的興趣,掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù),使他們具有一定的農(nóng)村實(shí)際工作的技能。諸如作物栽培、蔬菜栽培、果樹(shù)栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、動(dòng)植物馴化、生物防治等。

  2、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單生物實(shí)驗(yàn)的科研能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獨(dú)立工作的能力,諸如種子萌發(fā)率的測(cè)定、生長(zhǎng)素在扦插中的作用、花粉萌發(fā)觀察、蛙胚胎發(fā)育觀察、渦蟲(chóng)再生實(shí)驗(yàn)、胃液消化作用等。

  3、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查

  掌握生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查的方法,了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢(shì)。諸如動(dòng)植物標(biāo)本采集制作、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能及對(duì)環(huán)境適應(yīng)的觀察、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查、害蟲(chóng)害獸和防治、益蟲(chóng)益鳥(niǎo)益獸的保護(hù)、生物資源綜合開(kāi)發(fā)利用以及科技小論文的撰寫(xiě)等。

  4、調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、參觀、遠(yuǎn)足等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  幫助學(xué)生了解鄉(xiāng)情,增進(jìn)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,諸如人口問(wèn)題調(diào)查、糧食問(wèn)題調(diào)查、耕地問(wèn)題調(diào)查、農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)戶(hù)和生態(tài)村參觀、自然保護(hù)區(qū)參觀和調(diào)查等。

  5、知識(shí)講座、圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)

  在課外面向全體學(xué)生的活動(dòng),有助于豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界、激發(fā)興趣、提高生物學(xué)素質(zhì),諸如生物科學(xué)與人類(lèi)生存發(fā)展的關(guān)系、鄉(xiāng)土生物資源的保護(hù)開(kāi)發(fā)利用、人口與計(jì)劃生育等知識(shí)講座、珍稀動(dòng)植物圖片展覽、生物知識(shí)競(jìng)賽等。

課外科技活動(dòng)總結(jié)4

  幾年來(lái),我校扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng),也取得了比較顯著的成績(jī)。在努力體現(xiàn)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

  科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑,是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各專(zhuān)業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作,保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展,形成了良好的科普文化氛圍。

  學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。

  為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè),我們以專(zhuān)業(yè)為主線(xiàn),挖掘各種蘊(yùn)涵于專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見(jiàn),摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

  一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

  二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確?破栈顒(dòng)順利開(kāi)展

  教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的`創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

  學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確?破战逃突顒(dòng)的順利開(kāi)展。由于客觀的原因,學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

  三、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

  學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

課外科技活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年3月21日下午兩點(diǎn)半,西昌學(xué)院20xx——20xx年度課外科技活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)在國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,學(xué)校黨委副書(shū)記吳昊教授、學(xué)生工作部部長(zhǎng)張煒教授、科技處處長(zhǎng)蔡光澤教授、教務(wù)處副處長(zhǎng)王福明教授,以及團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,校學(xué)生會(huì)干部、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生干部、學(xué)生代表和獲獎(jiǎng)同學(xué)三百余人參加了會(huì)議。會(huì)議由袁穎副書(shū)記主持。

  首先,胡映副書(shū)記就我校一年來(lái)學(xué)生課外科技活動(dòng)的開(kāi)展情況做了總結(jié),肯定了同學(xué)們的科研成果。他指出,當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該樹(shù)立一種思想,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神來(lái)實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新,對(duì)待科學(xué)研究不僅要注重個(gè)人投入,集體的努力更是必不可少,只有這樣才能取得更大的成功。隨后,校學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)匯報(bào)了此次科技活動(dòng)取得的'成果。

  緊接著,吳昊副書(shū)記做重要講話(huà)。吳書(shū)記指出,大學(xué)生課外科技活動(dòng)的研究工作應(yīng)立足于基礎(chǔ),在原有的基礎(chǔ)上謀求更好的發(fā)展。作為在校大學(xué)生,應(yīng)該充分利用學(xué)校提供的鍛煉平臺(tái),重視自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),把自己培養(yǎng)成為能安心、能創(chuàng)業(yè)、能吃苦的“三能人才”。吳書(shū)記對(duì)各二級(jí)學(xué)院在科研活動(dòng)中所取得的成績(jī)給予了充分肯定,同時(shí)也指出工作中存在的不足,希望學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)大力推進(jìn)學(xué)生科研工作的進(jìn)程。最后,吳書(shū)記對(duì)所有參會(huì)的同學(xué)提出希望,他希望同學(xué)們要注重一點(diǎn)一滴的積累,盡最大的努力堅(jiān)持下去,即使失敗了,也不要?dú)怵H,希望同學(xué)們認(rèn)真掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,希望同學(xué)們對(duì)科研工作應(yīng)抱以更加負(fù)責(zé)、更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。

  最后,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影留戀。至此,此次表彰大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

課外科技活動(dòng)總結(jié)6

  本學(xué)期我校開(kāi)展了多次活動(dòng),制作動(dòng)物標(biāo)本,飼養(yǎng)動(dòng)物,給花、樹(shù)分科掛牌等豐富多彩的課外科技活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的興趣,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí),全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,F(xiàn)就開(kāi)展的具體工作總結(jié)如下:

  1、期初成立了課外科技活動(dòng)小組,明確小組職責(zé),細(xì)致分工,在陳春偉老師的帶領(lǐng)下,有聲有色地開(kāi)展了課外科技活動(dòng),充實(shí)了學(xué)生的課余生活。

  2、同時(shí)成立了課外活動(dòng)安全小組,確保課外活動(dòng)無(wú)安全事故的發(fā)生。

  3、本期開(kāi)學(xué)時(shí)組織全校師生校園內(nèi)的空地松土,安排班級(jí)負(fù)責(zé)澆水、施肥、除草,校園煥然一新,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,美化了校園。

  4、本期初還對(duì)校園內(nèi)的幾株花、樹(shù)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)。將樹(shù)名、花名、特征、編號(hào)制牌掛上,讓學(xué)生更多地了解有關(guān)植物方面的知識(shí)。

  5、陳春偉老師組織學(xué)生到校外進(jìn)行太陽(yáng)能熱水器、動(dòng)植物等觀察探究,使學(xué)生枯燥抽象的科學(xué)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)形象。

  6、學(xué)生在日常生活中,捕捉了魚(yú)、河蚌、鱔魚(yú)等,在家里自己飼養(yǎng),給學(xué)生增添了無(wú)限的`樂(lè)趣。

  7、期末結(jié)束時(shí),實(shí)驗(yàn)班級(jí)將抽出三名學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)小論文,并由實(shí)驗(yàn)教師評(píng)出前三名,學(xué)校給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之科技活動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的成績(jī)。但仍有許多不足之處。如學(xué)生的參與不夠廣,圖片資料收集較少等,在今后的工作中,我們將再接再厲,一如既往地搞好此項(xiàng)工作。

課外科技活動(dòng)總結(jié)7

  11月28日,武漢大學(xué)20xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在行政樓一會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)上表彰了經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際軟件學(xué)院、電氣工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院5個(gè)先進(jìn)集體,李雯鳳等76名先進(jìn)個(gè)人和黃靜等8名優(yōu)秀指導(dǎo)教師。校長(zhǎng)李曉紅,校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王傳中出席,校團(tuán)委書(shū)記聶磊主持會(huì)議。本科生院、學(xué)生工作部、研究生工作部、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、受表彰教師和學(xué)生代表參加了會(huì)議。

  校團(tuán)委副書(shū)記李好介紹了學(xué)校20xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的總情況。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王傳中宣讀了《關(guān)于表彰20xx年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。

  20xx“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的新賽事,由原來(lái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽1項(xiàng)賽事擴(kuò)大為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽等3項(xiàng)主體賽事和MBA、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等2項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)賽,并首次設(shè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)“優(yōu)勝杯”。在剛剛結(jié)束的“創(chuàng)青春”大賽中,我校代表隊(duì)在主體賽中共獲2金1銀3銅,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及MBA專(zhuān)項(xiàng)賽中共獲2金2銀,并捧得該賽事首屆“優(yōu)勝杯”。

  表彰會(huì)上,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黃靜、國(guó)際軟件學(xué)院蔡恒進(jìn)作為優(yōu)秀指導(dǎo)老師代表先后發(fā)言。他們認(rèn)為,“今年取得優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,團(tuán)委等部門(mén)的精心組織,更離不開(kāi)年輕學(xué)子的聰明與勤奮。希望學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)的支持和獎(jiǎng)勵(lì)力度。”

  國(guó)際軟件學(xué)院吳冕作為獲獎(jiǎng)個(gè)人代表發(fā)言時(shí)談到“只有辛勤的付出才是獲取成功的唯一捷徑”,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院肖應(yīng)勝認(rèn)為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該“依靠團(tuán)隊(duì)而不依賴(lài)團(tuán)隊(duì)”,他們?cè)诎l(fā)言中都表達(dá)出對(duì)學(xué)校支持和培育的感激之情,并表示將再接再厲,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  李曉紅高度贊揚(yáng)了賽事中獲獎(jiǎng)的學(xué)生和指導(dǎo)教師,并對(duì)辛勤耕耘的學(xué)院(系)和學(xué)工系統(tǒng)的幕后英雄們表示感謝。他認(rèn)為,武大學(xué)子在重要賽事中屢獲佳績(jī),絕非偶然,是學(xué)校多年來(lái)堅(jiān)持“三創(chuàng)”教育的豐碩成果。相關(guān)部門(mén)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)其中規(guī)律,爭(zhēng)取在更多領(lǐng)域取得新的更大的成績(jī)。他表示,下一步學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的`政策支持,加大資金的投入擴(kuò)大創(chuàng)新活動(dòng)的覆蓋面,吸納更多的本科生參與到創(chuàng)新活動(dòng)中,支持鼓勵(lì)成立本碩博創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。“爭(zhēng)取明年再多拿兩個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)”,談起明年的工作,他充滿(mǎn)信心和期待。

課外科技活動(dòng)總結(jié)8

  根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》要求:中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。

  當(dāng)前,課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因此實(shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

  實(shí)施課外實(shí)踐及開(kāi)展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段,是學(xué)校工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。

  課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開(kāi)展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

  本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作

  多年來(lái),我校的'課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),把開(kāi)展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

  二、以人為本,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,燥項(xiàng)目的選擇上 符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中 ,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,增加了學(xué)生的學(xué)校興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。

  結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

  學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,全校性的參與,設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段,有效地開(kāi)展這項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)不懈的努力,本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中 取得了以下的成績(jī):

  1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20xx.4期發(fā)表;

  2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂(lè)養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20xx.5期發(fā)表;

  3、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20xx.12期發(fā)表;

  4、王子龍、曾近芳輔導(dǎo)的科技實(shí)踐活動(dòng)《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第3

  2屆青少年科技創(chuàng)新大賽實(shí)踐活動(dòng)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);市級(jí)三等獎(jiǎng);

  5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

課外科技活動(dòng)總結(jié)9

  生物學(xué)是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基本研究方法的實(shí)驗(yàn)科學(xué),在生物學(xué)的教學(xué)中,既可以培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力又可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的素養(yǎng)。因而在教學(xué)中要特別重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。尤其注意培養(yǎng)對(duì)生物學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生,逐步引導(dǎo)使他們成為對(duì)未來(lái)生物學(xué)的發(fā)展有創(chuàng)意的人才。

  一、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

  例如,在觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu),先用肉眼觀察認(rèn)識(shí)根的形態(tài),掌握直根系、須根系、主根和側(cè)根的形態(tài)特征,進(jìn)而用放大鏡、顯微鏡觀察根毛的位置,根尖的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)和掌握根冠、生長(zhǎng)點(diǎn)、伸長(zhǎng)區(qū)及根毛區(qū)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。又如:在觀察單子葉植物與雙子葉植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)時(shí),首先向?qū)W生強(qiáng)調(diào)兩種植物顯著區(qū)別:

  一是葉脈的結(jié)構(gòu):平行脈與網(wǎng)狀脈;

  二是莖的結(jié)構(gòu):有無(wú)形成層;

  三是種子胚的.結(jié)構(gòu):一片子葉與兩片子葉。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處,這是因?yàn)樗鼈兌紝儆诰G色植物,葉序相似之處是因?yàn)楣夂献饔玫木壒省榱吮WC觀察的結(jié)果可靠性,觀察的次數(shù)要多,否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象,也就是巴甫洛夫所說(shuō)的“觀察、觀察、再觀察”,他深刻地揭示了觀察的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。因此,必須通過(guò)反復(fù)多次的觀察。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

  “設(shè)疑——?jiǎng)邮帧^察——結(jié)論——質(zhì)疑——討論——解疑——?dú)w納”。如“莖的輸導(dǎo)作用”實(shí)驗(yàn),假若按以往的實(shí)驗(yàn)方法課前準(zhǔn)備課后就有明顯的效果,但學(xué)生得出的結(jié)論是“莖可以運(yùn)輸水分”,學(xué)生興趣不大。

  先設(shè)疑:

  (1)將枝條插在稀釋的紅墨水中效果如何?

  (2)將環(huán)割部分樹(shù)皮的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應(yīng)?將除去葉的枝條插入稀釋的紅墨水中呢?

 。3)將草本植物的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應(yīng)?

  學(xué)生的興趣性大增,讓他們自己實(shí)際動(dòng)手操作觀察,得出結(jié)論和提出問(wèn)題。學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí),并通過(guò)對(duì)親自動(dòng)手制作的實(shí)驗(yàn)材料觀察到的現(xiàn)象,各抒己見(jiàn),提出問(wèn)題,在討論和爭(zhēng)議中解決問(wèn)題,得出結(jié)論。教師只要稍做歸納,就能達(dá)到突破教學(xué)難點(diǎn),鞏固學(xué)生知識(shí)的目的。培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力

  所謂實(shí)驗(yàn)中的表達(dá)能力,是指運(yùn)用生物學(xué)的概念和原理對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果,進(jìn)行分析并做出解釋?zhuān)贸稣_結(jié)論的

  能力。這首先必須加強(qiáng)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生理解相關(guān)的概念和原理。教師要鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的思維,以擴(kuò)展學(xué)生的思路,活躍學(xué)生的思維,使其能在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。

  四、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是科學(xué)發(fā)展的根本途經(jīng)。學(xué)生通過(guò)生物實(shí)驗(yàn)或生物課外活動(dòng),在這方面的能力能夠有效的培養(yǎng)。如:學(xué)校每年都要花很多精力和物力來(lái)管理校園的綠化。除草、施肥、殺蟲(chóng)等。學(xué)生通過(guò)調(diào)查和查閱有關(guān)內(nèi)容就能提出是配置不合理的觀點(diǎn)。學(xué)以致用發(fā)揮得較好。并在問(wèn)題的解決中得以發(fā)展和提高,而問(wèn)題的提出又離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。因而根據(jù)生物學(xué)科特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生組建栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖小組;充分利用校園和家庭,開(kāi)辟實(shí)驗(yàn)基地,讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這樣一方面既可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,獲得勞動(dòng)技能;另一方面可發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)生,拓寬他們的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)其自學(xué)能力,為未來(lái)生物高科技人才的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課外科技活動(dòng)總結(jié)10

  為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。課外科技活動(dòng)也越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做了以下幾方面工作:

  一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外科技活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

  實(shí)施課外科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)技能的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。我校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)不流于形式,本學(xué)期取得了較好的效果。

  二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真地組織實(shí)施這項(xiàng)工作我校的課外科技活動(dòng)在學(xué)校的'指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。在工作中,我結(jié)合我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃地落到實(shí)處。

  1、以人為本,增進(jìn)健康,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外科技活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中,把一些課外科技活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,我從不歧視與挖苦,而是去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

  3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能。

  以上是我開(kāi)展課外科技活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是要做的工作還很多。

課外科技活動(dòng)總結(jié)11

  當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為了充分體現(xiàn)"以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能"的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開(kāi)展了一系列工作,取得了比較好的效果。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)

  1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)?萍脊ぷ髡i_(kāi)展并能取得成績(jī)的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭(zhēng)創(chuàng)科技活動(dòng)的開(kāi)展列入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化,在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。

  2、加強(qiáng)了學(xué)校科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量(教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任,輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。

  3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開(kāi)展科技活動(dòng),使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提高。

  4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要,學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國(guó)的關(guān)系;宣傳學(xué)校科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。

  二、活動(dòng)普及化

  學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,必須遵循素質(zhì)教育的"提高全體學(xué)生的素質(zhì)"的原則,它必須面對(duì)全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,擴(kuò)大科技教育的影響,我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上,還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。

  1、以校園為主線(xiàn),探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。

  我校在這一年之中,經(jīng)常開(kāi)展一些規(guī)模比較大的'科技教育活動(dòng),不斷地掀起科技活動(dòng)的高潮,給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺(tái),提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會(huì)上具有一定影響的,在學(xué)生心目中能留下印象的活動(dòng)。比如:素質(zhì)教育活動(dòng)周、電腦繪畫(huà)比賽等。這些活動(dòng)極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心的精神——科技教育要經(jīng);,舉行一些"地球——我們的母親"、"科學(xué)在身邊"等主題活動(dòng),制定形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,開(kāi)展了科普講座、櫥窗展評(píng)、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會(huì)、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識(shí)競(jìng)賽、科技書(shū)畫(huà)……,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的普及教育。

  2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合,注重在學(xué)科中的滲透。

  學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開(kāi)出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間,提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生在"做中學(xué)"、"在活動(dòng)中學(xué)",給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。

  3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道

  為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過(guò)家庭問(wèn)卷調(diào)查、在校接待、電話(huà)聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

  充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁(yè),學(xué)生可以以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)?破罩R(shí)的宣傳,構(gòu)建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了"學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)"的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的科學(xué)文化素質(zhì)。

課外科技活動(dòng)總結(jié)12

  課外科技活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外科技活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。把課外科技活動(dòng)與科學(xué)課的'教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),組織學(xué)生開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、主要工作:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工。

  學(xué)校成立了課外科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),組員為全體教師。組長(zhǎng)親自管,副組長(zhǎng)具體管。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動(dòng)開(kāi)展得順利有效。2、制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。

  (1)、教師制定課外科技活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)識(shí)和重視課外科技活動(dòng)。

 。2)、為了便于開(kāi)展課外科技活動(dòng),教師給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān);顒(dòng)時(shí),每一組的組長(zhǎng)要做好活動(dòng)情況記載,確;顒(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。

 。3)、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子,讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。輔導(dǎo)教師發(fā)揮了各年級(jí)組學(xué)生的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,采取以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動(dòng),輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。

 。5)、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外科技活動(dòng)。建立興趣小組,如科技制作比賽和科學(xué)學(xué)科競(jìng)賽等;還定期舉行科學(xué)知識(shí)探究等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加課外科技活動(dòng)。以擴(kuò)大學(xué)生視野,不斷地提高學(xué)生探究科學(xué)事物的能力。

  二、主要成績(jī):

  課外科技活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,激發(fā)了學(xué)生的探究興趣,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛(ài)好得到培養(yǎng),個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng)。

課外科技活動(dòng)總結(jié)13

  有一定特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練,有演講、美術(shù)、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動(dòng),發(fā)展個(gè)性,提高能力。并組織他們參加各級(jí)比賽,當(dāng)他們獲得成績(jī)歸來(lái)時(shí),及時(shí)進(jìn)行表彰,讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅。

  我班的藝術(shù)特色是舞蹈,平時(shí)加緊訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高,為他們提供展示的舞臺(tái)。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動(dòng)中獲優(yōu)勝班級(jí)。

  班上經(jīng)常開(kāi)展各種形式不同的活動(dòng)和比賽,如科技周、英語(yǔ)活動(dòng)周、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)。利用黑板報(bào)宣傳科學(xué)知識(shí),并積極組織學(xué)生參加各類(lèi)科普活動(dòng)。本期出了四期科技的黑板報(bào),每位同學(xué)閱讀一本科普書(shū)籍,動(dòng)手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評(píng)。同學(xué)們興趣盎然,積極參與,科技節(jié)讓愛(ài)好科技的.同學(xué)過(guò)了一把癮,同學(xué)們把“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”這句話(huà)記在了腦子里。

  體育節(jié)上每個(gè)同學(xué)積極投入?yún)⑴c,有集體項(xiàng)目的跳繩、踢毽子賽,接力賽,拔河比賽,球賽等。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級(jí)組第二名。

課外科技活動(dòng)總結(jié)14

  為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,我校將開(kāi)展豐富多彩的.課外科技活動(dòng),F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,擬定本期課外科技活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、成立科技小組,組長(zhǎng)由陳春偉老師擔(dān)任,成員由學(xué)校的其他5位老師擔(dān)任。

  二、開(kāi)學(xué)初組織全校師生對(duì)學(xué)校的空地進(jìn)行松土,除草,施肥等,安排班級(jí)搞好花壇的日常護(hù)理工作,使其生機(jī)勃勃。

  三、小組成員應(yīng)努力學(xué)習(xí)各種科技知識(shí),積極參加各種科技活動(dòng),并把自己參與的科技活動(dòng)向同學(xué)匯報(bào),讓全校同學(xué)都了解明白學(xué)校開(kāi)展的課外科技活動(dòng)。

  四、科技小組組長(zhǎng)及成員工作時(shí)要切實(shí)注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。

  五、建立生態(tài)缸,組織學(xué)生捕撈鱔魚(yú),鯽魚(yú),水草等多種水生動(dòng)植物在飼養(yǎng)槽中飼養(yǎng),并改變生態(tài)平衡結(jié)構(gòu),使學(xué)生了解生態(tài)平衡的重要性。

  六、本期要求每位教師自制精品教具一件,同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

  七、本期結(jié)束組織每班選出2名學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)小論文參加比賽,由實(shí)驗(yàn)教研組評(píng)出學(xué)生優(yōu)秀論文。

  八、學(xué)期結(jié)束,課外科技活動(dòng)組應(yīng)將平時(shí)收集資料上交教研組存檔。

  九、年度末,科技小組將對(duì)全年工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),以便為下一年度工作的開(kāi)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  總之,科技活動(dòng)的開(kāi)展需要全體師生的積極支持與參與,科技活動(dòng)小組將竭盡全力,為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作出最大的貢獻(xiàn)。

課外科技活動(dòng)總結(jié)15

  為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。課外科技活動(dòng)也越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

  一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外科技活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

  實(shí)施課外科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)技能的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。

  二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

  我校的.課外科技活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。

  1、以人為本,增進(jìn)健康,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

  2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

  學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。同時(shí)利用課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。

  3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。利用每周一大掃,每天一小掃,同時(shí)每天一小撿。還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生打掃街道,從而達(dá)到環(huán)保的目的。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。利用活動(dòng)課組織學(xué)生種菜。教會(huì)他們?nèi)绾畏N植,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)技能和獨(dú)立生活的能力。

  以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

【課外科技活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

課外科技活動(dòng)總結(jié)11-05

課外科技活動(dòng)總結(jié)11-05

課外科技活動(dòng)總結(jié)15篇12-22

課外科技活動(dòng)總結(jié)14篇12-09

課外科技活動(dòng)總結(jié)(15篇)11-08

課外科技活動(dòng)總結(jié)精選15篇11-08

課外科技活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)12-22

課外科技活動(dòng)總結(jié)通用15篇12-09

六年級(jí)第一學(xué)期課外科技活動(dòng)總結(jié)11-11