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小學校園足球活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學校園足球活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學校園足球活動總結(jié)1
一、20xx年我校足球大事回顧
三月組建新一屆校園足球隊兩支U—10,U—13,上報參賽名單。
四月參加達州市校園足球聯(lián)賽U——10排名第十,U—13排名第十三,與足球明星馬明宇合影留戀。
五月補交我校申請達州市校園足球布點學校申請。
六月為配合校園廣播操比賽,足球隊解散。
九月校園足球隊再次集訓,備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。
十一月參加達州市足球領(lǐng)隊,指導員培訓,
學校領(lǐng)導與市教育局、體育局銜接,完善我校申報的相關(guān)手續(xù)
參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載,
硬化足球場地
參加達州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽
十二月完善我校五人制足球場地,
籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽
茶埡賽區(qū)開賽,圓滿完成比賽接待任務(wù)
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載
校園足球隊慶祝元旦足球?qū)官?/p>
總結(jié)表彰
二、經(jīng)驗
我校足球活動有序的開展,主要有幾個點:
1、足球團隊緊密團結(jié)領(lǐng)導高度重視。開學伊始,學校領(lǐng)導就召開會議,商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜,訓練,參賽,住宿,交通等方面進行周密安排;
協(xié)調(diào)老師,班主任和教練之間的關(guān)系;
補交申報足球布點學校的手續(xù);
自費派老師參加達州市組織餓領(lǐng)隊、指導員培訓;
籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;
比賽期間,親自帶隊抓好安全,鼓勵隊員積極參加比賽,為校爭光,做球隊忠實的觀眾;
籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃,畫線,設(shè)計開幕式,為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。
2、校園足球團隊緊密團結(jié),配合協(xié)調(diào)。足球活動在今年邁上一個新臺階,與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師,分工明確,各司其職,在學校分管領(lǐng)導的指導下,有條不紊的完成了各自的工作,訓練安排,日志更新,協(xié)調(diào)關(guān)系,攝影宣傳,在學校統(tǒng)一部署下,圓滿完成任務(wù)。
3、學生參與由于我校足球活動開展較早,在96年就曾組建由足球隊,學生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多,在訓練比賽中,充分體現(xiàn)出了學生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦,極大地鼓舞了學生的參與性,學生積極地參加到足球活動中來。
三、不足
學生家長對足球活動的認識不到位,支持不夠。學生在足球與學習的關(guān)系上處理不和諧,部分教師對足球活動進校園的'理解不夠,學生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習慣還需糾正,對體育精神,團隊意識還需培養(yǎng),教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開始,在達州市校園足球辦的領(lǐng)導下,在我校領(lǐng)導的大力支持領(lǐng)導下,我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
小學校園足球活動總結(jié)2
希望小學園足球活動開展以來,在全國校足辦的正確領(lǐng)導下,在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展,成效顯著,為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
一、主要做法
(一)真抓實干,使開展校園足球工作落到實處
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié):一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作,開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班,由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹,使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想,提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作,按照全國校足辦的要求,組織專人負責,邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作,舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構(gòu)
1、成立聯(lián)賽組委會
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任,建立健全了高效的工作機構(gòu),嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況,按照活動方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論,使大家統(tǒng)一思想,把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中,分工明確、職責明確,大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言,都能做到提前到達賽場,做好賽事信息收集整理工作,及時發(fā)布賽事信息,作好賽事監(jiān)督工作,為比賽的順利進行提供了堅強保障。
二、主要工作體會
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心,因為它已成為孩子們生活的一部分,成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝},甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響,我們在工作中主要有以下幾點體會:
(一)爭取領(lǐng)導對校園足球的重視
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題,我們在實際工作中體會很深。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的'團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂,同時又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場,經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導和校長是不會拒絕校園足球的,事實證明校園足球活動開展的好與不好,領(lǐng)導和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設(shè)
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會,廣泛征求意見,統(tǒng)一思想,主要是強調(diào)校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂,孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義,青少年足球的魅力是快樂,發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來,從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識,鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識,抓住這次難得機遇,樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績,注重普及工作
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來,足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變,我們的做法是采取年終綜合評定的方式,根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進行總成績的最終評定,改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象,使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
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