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小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-06 13:42:05 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)11篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)11篇

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)1

  為培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓書(shū)成為孩子形影不離的好朋友。根據(jù)學(xué)校少年宮活動(dòng)安排,我們開(kāi)展了這次以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的演講比賽。

  從布置活動(dòng)任務(wù)后,孩子們都積極行動(dòng)起來(lái),表現(xiàn)出了極大的熱情,和家長(zhǎng)一起撰寫(xiě)演講稿,一起排練!付出了辛苦的努力。其中,劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學(xué)是其中的佼佼者,都積極準(zhǔn)備了自己的`演講稿。

  演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開(kāi)。孩子們自信滿滿地站在講臺(tái)上,大聲抒發(fā)著自己的讀書(shū)心得和心聲。一篇篇演講無(wú)不表達(dá)了同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)!對(duì)知識(shí)的渴求!演講活動(dòng)取得了預(yù)期的效果!

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)2

  為了倡導(dǎo)我校學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚,拓寬學(xué)生文化視野,促進(jìn)校園文化氛圍的形成,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,本學(xué)期我校進(jìn)行了“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)主題活動(dòng),用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓書(shū)籍成為全校師生的朋友。讓學(xué)生與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿了校園,使學(xué)生體驗(yàn)到“書(shū)能使我們一生快樂(lè)!”

  為了檢驗(yàn)學(xué)生的讀書(shū)情況,我校于11月4日在會(huì)議室舉辦了一次以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的學(xué)生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營(yíng)造和諧校園環(huán)境氛圍,活躍校園文化。

  在本次比賽中,學(xué)生們都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達(dá)真摯,演講稿的內(nèi)容符合要求,積極向上,都能反映祖國(guó)發(fā)展變化,體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的精神,同學(xué)們活力四射的演講,不僅向全校師生展現(xiàn)了他們最美的一面,更向祖國(guó)母親展現(xiàn)了他們的好學(xué)。

  為培養(yǎng)學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的時(shí)代精神,激勵(lì)全區(qū)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),全面發(fā)展,區(qū)委宣傳部、區(qū)教文體局、區(qū)新華書(shū)店聯(lián)合開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽。

  全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富,激情飛揚(yáng),緊密聯(lián)系祖國(guó)60年以來(lái)翻天覆地的變化,頌揚(yáng)祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌;展現(xiàn)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化,謳歌建國(guó)以來(lái)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放所取得的輝煌成就,抒發(fā)了我區(qū)中小學(xué)生對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)之情。

  比賽開(kāi)始了,演講者聲情并茂,那一個(gè)個(gè)感人的故事,一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一聲聲真情的告白,深深打動(dòng)了全校師生的心,引起了全校師生熱愛(ài)祖國(guó)的強(qiáng)烈共鳴。掌聲彼伏此起,經(jīng)久不息。

  劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓(xùn)練中,她在老師的精心指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)自己的領(lǐng)悟與素質(zhì),并獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。

  古人云:“人無(wú)完人,完人無(wú)人!彼,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)也應(yīng)該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣,我們才能更好地從活動(dòng)中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高我們的工作效率,來(lái)完善我們的細(xì)節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的.一些不足。

  一、比賽前,學(xué)生們都精心準(zhǔn)備,演講稿寫(xiě)得有聲有色,學(xué)生也記得滾瓜爛熟,在此基礎(chǔ)上,他們還用自己的理解對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行了處理。相比較而言,我們的準(zhǔn)備還不夠充分,有些倉(cāng)促。

  二、比賽時(shí),選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家,個(gè)個(gè)聲情并茂,語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,那充滿激情的語(yǔ)言和得當(dāng)?shù)膭?dòng)作,把評(píng)委和在座每一位的心都打動(dòng)了,所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字,變得生動(dòng)起來(lái),似乎跳躍于每一個(gè)人的心中。

  三、在演講的形式上,每個(gè)選手都絞盡腦汁,盡可能的用不同的形式來(lái)為演講錦上添花。有的,用播放背景音樂(lè),渲染演講的氣氛;有的用自己獨(dú)特的動(dòng)作,給演講增添了一絲色彩;有的用演示文稿,讓演講者在做激情演講的同時(shí),在座的聽(tīng)眾可以看著圖片,更加深刻的理解演講的內(nèi)容,既給了大家一個(gè)聽(tīng)覺(jué)的共鳴,也給了一個(gè)視覺(jué)的沖擊。

  比賽結(jié)束了,但熱愛(ài)祖國(guó)的種子,已播撒進(jìn)每一位小朋友的心田,相信這種子不久就會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)??通過(guò)此次的演講賽,孩子們更加深刻地了解了我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的祖國(guó),激發(fā)了他們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)了他們的民族責(zé)任感和驕傲感,對(duì)他們進(jìn)行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學(xué)們掌聲中落下帷幕。

  總之,在此次的演講比賽中,我們學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多。通過(guò)工作的總結(jié),我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂:“前事不忘,后事之事!毕M,同時(shí)也堅(jiān)信我們大家在今后的工作中將會(huì)表現(xiàn)地更加出色,更加完美。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)3

  為豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,我校于20xx年10月26日下午三、四節(jié)舉行演講比賽活動(dòng)。

  在舉辦本次活動(dòng)之前,本校已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳,使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中,我們也碰到一些困難,如學(xué)生小,對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是我們并沒(méi)有被困難嚇倒。通過(guò)大家的一起努力,我們解決了以上的困難,完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們一起努力,使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。此次演講比賽學(xué)校決定:凡參加比賽者,根據(jù)演講情況分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

  在本次演講比賽過(guò)程中,由于各中隊(duì)相互配合使得比賽順利進(jìn)行,比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的.發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制,同學(xué)們監(jiān)督評(píng)委打分,使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正,各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣“愛(ài)國(guó)主義”為活動(dòng)主題,富有宣傳力及教育意義。在場(chǎng)下聽(tīng)講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序安定,對(duì)于每位演講完畢或即將上場(chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。各個(gè)選手也都盡了自己的全力,選手之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。

  在比賽結(jié)束后陶主任對(duì)于演講比賽進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和祝賀。

  通過(guò)此次比賽,我們看出了演講過(guò)程中的不足之處,如學(xué)生的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速掌握的不夠好,學(xué)生有的膽怯,聽(tīng)講者的掌聲配合不夠默契等等。總之,在今后的活動(dòng)過(guò)程中,我們將會(huì)去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)我們工作中的不足之處,為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)4

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,我校本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍方面結(jié)合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊(duì)也積極響應(yīng),開(kāi)展了“書(shū)香浸潤(rùn)童年”演講比賽。

  10月12日下午,演講比賽活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。主持人羅寧用她猶如春風(fēng)般的話語(yǔ),激勵(lì)著參賽隊(duì)員們的信心,熱烈的掌聲是聽(tīng)眾對(duì)他們最好的鼓勵(lì)。本次演活動(dòng)總結(jié)如下。

  選手們準(zhǔn)備充分,精神抖擻,演講內(nèi)容積極上進(jìn),寫(xiě)出了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,博得了師生們的陣陣掌聲。

  參賽隊(duì)員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評(píng)委都贊嘆不已,聽(tīng)眾們更是以熱烈的'掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),隊(duì)員們?cè)诨蜴告竸?dòng)聽(tīng),或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育,更充分地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要。

  此次比賽還評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。比賽最后,曲景偉

  校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵(lì)學(xué)生今后要多讀書(shū),讀好書(shū),提高自己的綜合素質(zhì),快速成長(zhǎng)為國(guó)家所需要的棟梁之才。

  總之,今天的演講比賽非常的成功!皶(shū)香浸潤(rùn)童年”使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,激勵(lì)了全校少先隊(duì)員繼續(xù)積極投身到讀書(shū)活動(dòng)中,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。真正做到與書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓好書(shū)伴他們一生成長(zhǎng)!

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語(yǔ)言表達(dá)能力。希望通過(guò)本次主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。本次大賽由教務(wù)處主辦,全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。

  賽前,各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(zhǎng)的學(xué)生踴躍報(bào)名,并在班內(nèi)組織公開(kāi)選拔賽。賽中,各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,或分享學(xué)習(xí)方法,或分享讀書(shū)的樂(lè)趣,或懇談勤奮努力,或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝,催人奮進(jìn)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名,四年級(jí)一班的.劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后,王治國(guó)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié),肯定成績(jī),指出不足。

  在本次演講大賽圓滿落幕之后,王校長(zhǎng)就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法,即學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽(tīng)課。針對(duì)這些問(wèn)題,他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法,如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽(tīng)課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問(wèn)題等。講座中,他結(jié)合自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)

  將問(wèn)題與方法通過(guò)生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白,真正觸及學(xué)生的心靈。

  最后套用王校長(zhǎng)的一句話:希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí),講究有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),給父母一個(gè)交代,許自己一個(gè)美好未來(lái)!

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)6

  本次活動(dòng)分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報(bào)名,然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽,最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽(yáng)、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽(tīng)了7位教師的演講,從整體上來(lái)看,本次演講,比預(yù)想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作,把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進(jìn)事跡,用她們充滿激情的豐富語(yǔ)言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。

  總的來(lái)說(shuō),老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,神情激揚(yáng),用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己在工作中的'想法和做法,通過(guò)演講活動(dòng),老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說(shuō)的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。

  教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者!币虼藥煹虏皇呛(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過(guò)演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。

  教師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我。

  讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深入自覺(jué)地開(kāi)展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)7

  為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書(shū)情況,引導(dǎo)教師靜心讀書(shū),深入思考,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)校園文化建設(shè),,給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),9月5日在五年級(jí)教室舉行“讀書(shū)滋潤(rùn)心靈”為主題的演講活動(dòng)

  10位年輕 教師登臺(tái)激情演講,老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了老師們教書(shū)育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。或者表達(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心,或者和大家共同分享讀名著的快樂(lè)心情,或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽(tīng)眾聽(tīng)得認(rèn)真,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺(tái),切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的`讀書(shū)習(xí)慣。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”, 是讀書(shū)讓教師們對(duì)學(xué)生有了更多的愛(ài),是讀書(shū)讓教師們不斷解決工作中的困難,是讀書(shū)讓教師們改變教學(xué)觀念,變厭教為享受教育……是的,教師在讀書(shū)中成長(zhǎng)!我們一定會(huì)堅(jiān)持閱讀教育名著,提高自身素質(zhì),正師風(fēng)、強(qiáng)師德,讓讀書(shū)成為教師生活的習(xí)慣,讓讀書(shū)伴隨教師成長(zhǎng),讓書(shū)香充盈北寨小學(xué)的校園。

  經(jīng)過(guò)激烈角逐,評(píng)出馮彥芬等一等獎(jiǎng)2名,白榮會(huì)等二等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)教師在期末崗責(zé)中加分,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年5月8日,我校第一屆英語(yǔ)演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。

  三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采,展開(kāi)激烈的`角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下,選手們不負(fù)眾望,表現(xiàn)出色,發(fā)揮了最佳的水平。

  大家都覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái),也是對(duì)教師聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的一次檢驗(yàn)。同時(shí),我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如:學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱;學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大,上臺(tái)有些膽怯;學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等等。

  這次英語(yǔ)演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的課余生活通過(guò)比賽,展示了外高學(xué)生風(fēng)采,提高了英語(yǔ)應(yīng)用能力。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,繼續(xù)把握提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的各種機(jī)會(huì),鍛煉自我,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)9

  為了熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,古二小學(xué)在十六周開(kāi)展了“可愛(ài)的祖國(guó)演講比賽”。5月31日中午,學(xué)校利用的“小主人TV”直播臺(tái),進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。

  首先由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),她表?yè)P(yáng)了參賽選手的儀態(tài)自然大方,使用語(yǔ)言規(guī)范,表達(dá)流暢,情感真摯,感染力強(qiáng),演講的'內(nèi)容也能緊緊扣住“可愛(ài)的祖國(guó)”的活動(dòng)主題,思想積極向上,充滿真情實(shí)感,富有感染力和號(hào)召力,具有較強(qiáng)的教育意義。接著她宣布了獲獎(jiǎng)名單,并由校長(zhǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  最后校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。指出了這次比賽的閃光點(diǎn):演講稿子寫(xiě)得較好;各班主任能在短時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生熟練演講。同時(shí)也提出了今后要改進(jìn)的地方:學(xué)生演講的語(yǔ)速較快;加強(qiáng)學(xué)生演講的才能;讓更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)10

  為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),12月7日下午2:20,列子小學(xué)“愛(ài)校園·講文明·樹(shù)新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

  比賽過(guò)程中,選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽(yáng)光校園的每個(gè)角落;或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或講述愛(ài)父母、愛(ài)校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志精神……演講各具特色,有的`慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過(guò)程高潮迭起,精彩紛呈,通過(guò)小選手們緊張而激烈的角逐以及評(píng)委老師們公正認(rèn)真的評(píng)分,最終按低、中、高年級(jí)組各評(píng)出了年級(jí)組的前三名以及班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅給熱愛(ài)演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣,還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性,相信通過(guò)此次比賽,文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個(gè)角落,文明之花將會(huì)開(kāi)遍我們的校園。

小學(xué)演講比賽活動(dòng)總結(jié)11

  本次演講比賽非常成功,有14名選手參與進(jìn)來(lái),整個(gè)過(guò)程各語(yǔ)文教師精心輔導(dǎo),各位選手充分準(zhǔn)備,或真實(shí)地寫(xiě)出自己身上難忘而快樂(lè)的讀書(shū)經(jīng)歷;或抒發(fā)了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益,展示了我們益小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(zhǎng)的`精神風(fēng)貌。

  通過(guò)此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤(rùn)寶雞 書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),我校先向全校師生發(fā)起“書(shū)香養(yǎng)徳”讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),隨后開(kāi)放了班級(jí)圖書(shū)角,征集了20篇以讀書(shū)為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào),我們還將在期末評(píng)選出閱讀小明星,有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書(shū)興趣的培養(yǎng),校園讀書(shū)氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們的讀書(shū)好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做得更好!真正做到與書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓好書(shū)伴我們一生成長(zhǎng)。

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