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消防安全活動總結(jié)

時間:2022-11-05 22:16:38 活動總結(jié) 我要投稿

消防安全活動總結(jié)集錦15篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的消防安全活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

消防安全活動總結(jié)集錦15篇

消防安全活動總結(jié)1

  為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學及學校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我校于11月6日上午第三節(jié)時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。

  演練前,學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調(diào)注意事項;學校領(lǐng)導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強調(diào),讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

  當預(yù)警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。

  師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評:這次演練活動的成功,與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、要求各負責人一定要牢記自己的職責,牢記自己所分管的區(qū)域,凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。

  2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責,認真向?qū)W生傳授相關(guān)知識和技能,演練過程一定要跟班行走,嚴密監(jiān)視,確保安全。

  3、學生撤離到操場后,各班主任要迅速組織學生原地下蹲,保持集結(jié)地安靜,聽從安排,盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。

  4、演練結(jié)束后各班也要有次序地進樓返回教室,嚴禁擁擠。

  通過此次防火逃生應(yīng)急疏散演練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師生的應(yīng)急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的.事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。

  這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應(yīng)急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應(yīng)急事件,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

消防安全活動總結(jié)2

  下午,xx市檢察院邀請?zhí)m州政安防火知識宣傳中心教官周春喜來xx市檢察院開展消防安全知識專題講座。

  周春喜通過播放火災(zāi)現(xiàn)場視頻、展示火災(zāi)事故圖片等多媒體方式,向全院干警介紹了引發(fā)火情的'原因及造成的危害,詳細講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救及逃生技能,并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器材及使用方法,通過現(xiàn)場演示,指導大家如何使用滅火器、安全錘等有關(guān)消防器具。最后,xx市檢察院干警針對日常工作中所遇到的消防問題與周春喜進行互動,周春喜為大家進行了詳細解答。

消防安全活動總結(jié)3

  為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。

  12月6日下午第二節(jié)課,當聽到學校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分30秒后,全體師生在馬路集結(jié)完畢,各班立即清點人數(shù),各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,李主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并示范了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應(yīng)急疏散的`程序和線路,增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。

消防安全活動總結(jié)4

  x幼兒園于x月6日下午,對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

  孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

  本次演習,我園還特邀了消防專業(yè)人員,演習結(jié)束后,消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程,還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

  通過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的'教學中,x幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

消防安全活動總結(jié)5

  根據(jù)《淄川區(qū)教育體育局關(guān)于組織開展消防宣傳教育活動的通知》的要求,為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。開學后進行了以下消防安全教育活動:

  一、校長重視,健全機構(gòu)

  學校領(lǐng)導堅持把安全放在第一位,時時刻刻繃緊安全這根弦,成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導小組、消防安全領(lǐng)導小組,健全安全保衛(wèi)機構(gòu),確保安全無漏洞。

  組長:王建列

  副組長:于永洋陳文田

  成員:韋節(jié)兵翟善鵬全體班主任

  二、強化安全目標,責任到人

  1、層層鑒定安全目標責任書,量化責任要求。

  2、制定分管校長、政教工作人員的崗位目標及班主任工作職責,責任到人。

  3、一票否決制,學校對有關(guān)安全事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實行一票否決,對工作突出處室、個人給予獎勵。

  三、具體工作如下:

  1、開展一次消防安全知識講座,一次消防安全主題班會。

  2、一次應(yīng)急疏散逃生演練

  學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對學生進行消防安全知識講座教育。

  我校于20xx年3月21日進行了應(yīng)急逃生演練,對學生進行了逃生訓練,效果理想。

  四、加強檢查,整改隱患

  1、對學校校舍走廊護欄加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

  2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備。

  4、加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

  由于學校領(lǐng)導的重視,各部門的`通力合作,防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。

消防安全活動總結(jié)6

  根據(jù)中班孩子們好奇的特點,我運用皮亞杰的認知發(fā)展理論,在第一個環(huán)節(jié)中,我采用直觀教學法,讓孩子么們帶著問題去聽,去看,接著進行討論,還不忘進行思想教育:不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié),我鼓勵孩子們大膽想辦法,表達自己的想法,以“著火了怎么辦”為主線,引導孩子帶著問題去思考。開始時,孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的,再通過老師加以分析、引導,小組、個體的經(jīng)驗就演變成了集體的、有價值的完整經(jīng)驗了。在第三個環(huán)節(jié)中,我采用了游戲體驗法,在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的氛圍中學習簡單自救,進行消防演習。讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒虻姆諊,以游戲的方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出:“凡是人們積極參與體驗的`活動,人的記憶效果就會明顯提高!币虼,我也相信,本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。

  作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

  從本次活動中,我也受到了一些啟發(fā):我們應(yīng)多站在孩子們的角度,為孩子設(shè)計一些更有價值的活動。以游戲的方式,讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗,如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等,令孩子終生受益。

  在整個活動中,孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動,主動積極性很高,不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時一些簡單的自救方法。

  從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出,本次活動我覺得是比較成功的,預(yù)期的目標也較順利地達到了。

消防安全活動總結(jié)7

  20xx年我公司在上級主管部門及公司領(lǐng)導的大力支持下,公司的消防工作在20xx年的工作基礎(chǔ)上,進一步深入貫徹落實《消防法》,全公司緊緊圍繞“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大員工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力,我公司全年實現(xiàn)無重大生產(chǎn)事故、無火災(zāi)事故、無人身傷亡事故。為公司的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),提供了良好的消防安全基礎(chǔ)保障,現(xiàn)將20xx年消防安全宣傳月總結(jié)匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導,切實落實消防工作責任制

  為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在各級主管部門的大力支持下,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立安全工作領(lǐng)導小組,確定專人分管日常消防事務(wù)。

  積極參加消防安全培訓,提高管理者的消防意識,明確消防管理責任,根據(jù)簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》把消防安全工作任務(wù)層層分解到各部門、站所、班組,并實行隱患事故排查責任制,建立了防火例會制度、消防活動日制度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

  二、創(chuàng)新宣傳形式,深入開展消防安全宣傳教育

  長期以來,由于種種原因,消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發(fā)幾本宣傳資料,過于單調(diào)和表面化。

  針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的.同時,采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中,積極開展安全月、“119”消防宣傳日等活動,深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過經(jīng)常開展圖片、火災(zāi)紀實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

  三、注重消防投入,加強消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓建設(shè)

  從眾多的火災(zāi)事故來看,完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快經(jīng)濟建設(shè)的同時,十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  一是搞好消防規(guī)劃。

  二是加大消防硬件投入,對消防設(shè)施、消防器材進行了更新和維護,完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。

  三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作,及時消除安全隱患,組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓,開展火場逃生、防震疏散演練,通過培訓和演練,有效地提高員工防患意識和應(yīng)急、自救、逃生的能力,為現(xiàn)實生命安全提供了保障。

消防安全活動總結(jié)8

  為切實做好轄區(qū)消防安全工作,增強居民的消防安全意識,20xx年11月14日上午XX社區(qū)在社區(qū)會議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓會,對消防知識技能、滅火器的'使用方法、火災(zāi)自救方法等進行講解,做好“119”消防安全宣傳。

  對不同人群進行消防安全教育是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。培訓會上,工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法,以及遇到火災(zāi)如何自救等知識,加強了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  同時,社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃氣安全、消防安全檢查;重點消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。

  通過此次宣傳活動,進一步提高社區(qū)居民的火災(zāi)事故防范意識和自防自救能力,消防安全是一種責任,每位居民的重視與參與是預(yù)防冬季火災(zāi)的重要途徑,切實做好“119”冬春火災(zāi)防控工作。

消防安全活動總結(jié)9

  為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動,F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:

  一、安全第一,領(lǐng)導重視。行政會上,全體行政干部一起學習各口各項有關(guān)安全文件,領(lǐng)會精神,重在落實。

  二、利用有限資源,爭取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語,出示在校園門口,不僅教育學生,也讓家長和周圍的居民都受益。

  三、教育手段結(jié)合學生特點。學校給學生播放了發(fā)生火災(zāi)怎么辦的自救自護電視短片,寓教于樂;六年級的學生閱讀了《校園法制》雜志,結(jié)合自己感受,創(chuàng)編了校園安全手抄報。

  四、演習中找隱患。11月17日,全校進行了消防安全疏散演習,演習前,學校給全體師生提出要求,演習中,師生有序、認真,演習后,校長做了總結(jié),提出“安全第一”。結(jié)束后,各班交上演習總結(jié),提出疏散中不當?shù)木路安排,便于學校進行整改。

  五、與社區(qū)聯(lián)手,加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作,燃氣公司的職工現(xiàn)場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的'指導,并發(fā)放了各類宣傳彩頁,勵志,讓學生起到“小手拉大手”的作用。

消防安全活動總結(jié)10

  為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發(fā)明電[20xx]10號)和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20xx]9號)精神,以及《關(guān)于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20xx]64號)的工作要求,在領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下,嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、召開專題會議,成立領(lǐng)導小組。

  5月16日上午,學校召開專題會議,認真學習貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導小組,并制定出針對性較強的火災(zāi)隱患排查整治方案。

  二、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,學校十分重視消防安全工作的.宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教工小心謹慎,預(yù)防為主。對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,

  要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次,仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,聘請專家對全校師生進行安全知識講座,在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例,又有現(xiàn)場操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著,加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學生進行教育,每年舉辦2——3次消防演練,定期舉辦消防安全知識講座,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

  三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

  只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,學校在以下六個方面加強了規(guī)范管理:

  1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。根據(jù)辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

  2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。

  3.加強對倉庫、機房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

  4.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。

  5.加強對用電安全的檢查。每天檢查,對老化的線路及時更換,開關(guān)、插座以及用電器定期檢查,避免事故發(fā)生。

  6.每天安排兩名督導老師在校園內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  四、按照文件精神,精心展開消防安全檢查工作。

  在領(lǐng)導小組的部署下,對安全工作進行一次全面檢查,重點檢查學生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查,檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個方面入手,重點深入,徹底排查,切實做到不留死角。

  五、認真履行職責,做好隱患整改和信息反饋。

  在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患:

  1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

  2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。

  3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。

  4、個別科室未按照學校規(guī)定落實消防安全自查。

  針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,學校已向相關(guān)責任人下達了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施,落實責任部門和責任人員,并切實保證整改期間的消防安全。

  通過本次消防安全檢查活動的順利開展,進一步提高了學校的防火能力,確保了學校良好、穩(wěn)定的氛圍,為學校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

**學校

20xx年5月22日

消防安全活動總結(jié)11

  11月9日是全國消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

  1、為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并如何有效預(yù)防,了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識,掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

  2、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的.時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

  通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防安全活動總結(jié)12

  為加強幼兒園消防安全工作,扎實做好安全事故警示教育,進一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護防范能力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。

  一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

  消防宣傳周活動的開展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的'消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機,在今后的工作中更加扎實地推進消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細節(jié)中,常抓而不懈。

消防安全活動總結(jié)13

  為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升我校師生自救自防能力,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校利用秋季開學時機,積極開展“開學消防安全第一課”活動,取得了良好的效果。

  一、精心謀劃部署,加強組織領(lǐng)導

  學校成立活動領(lǐng)導小組,由王xx校長擔任組長,分管學校安全工作的吳xx副校長任副組長,組員包括安監(jiān)辦主任吳xx、副主任周xx,教務(wù)處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務(wù)處主任朱xx、校長辦公室主任包xx,初一a、b組年級組長王xx,初二a、b組組長王xx,初三a、b組組長陳xx。領(lǐng)導小組研究部署了開學安全管理工作,決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作,由安監(jiān)辦負責制定了具體工作方案,明確了“由安監(jiān)辦具體負責、相關(guān)各處室、年級組協(xié)同配合”的工作思路。狠抓工作落實,確;顒佑行蛲七M。

  二、強化溝通協(xié)作,部門聯(lián)合保障

  加強與公安、交警、消防、城管等執(zhí)法部門的溝通協(xié)作,科學規(guī)范授課內(nèi)容,完善疏散預(yù)案,培訓消防輔導員,制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案,周密謀劃,精心組織實施,有效提高教學效果。

  三、落實具體內(nèi)容,確保活動實效

  1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周,布置班會課時間全校統(tǒng)一進行消防知識教育。針對學生的認知特點,組織上好消防安全知識課,收看消防安全知識視頻教育片。指導學生學會查找身邊的安全隱患,自覺體驗生命通道,增強防災(zāi)減災(zāi)能力。

  2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案(見附件),9月12日下午組織師生進行疏散逃生演練,重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的主題,組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗,了解掌握疏散逃生的知識和技能,增強自防自救能力。

  3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。9月10日下午,驕陽似火,熱浪滾滾。xx中學初一年級部分師生在吳xx副校長帶領(lǐng)下,冒著高溫酷熱,來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

  新學期伊始,xx中學xx校區(qū)、xx校區(qū)近XX名師生正式搬入新校區(qū)工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災(zāi)自救能力、保障構(gòu)建平安和諧校園方面,安監(jiān)辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神,開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內(nèi)容之一。

  xx中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的'熱情接待。在中隊領(lǐng)導的引領(lǐng)下,師生們接受了消防安全知識培訓,了解了基本消防安全常識。通過近距離接觸,了解了消防車輛的基本構(gòu)造和工作流程,學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環(huán)節(jié)讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神,同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規(guī)范、一絲不茍的內(nèi)務(wù)整理,更是讓同學們肅然起敬。

  短短一個多小時的參觀活動很快結(jié)束了,同學們紛紛表示,雖然參觀時間不長,但是啟發(fā)很大,既學習了很多消防安全知識,增長了見識,開闊了眼界,提高了安全自救能力,更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神,受益匪淺。

  4、舉辦消防安全知識競賽。9月12日下午,圍繞“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”的主題,開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監(jiān)辦組織命題、安排監(jiān)考人員、組織閱卷。安監(jiān)辦分別對優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學生予以獎勵,頒發(fā)獎狀、獎品,并對獲獎班級及個人的常規(guī)考核加分。

  5、開展校園消防安全自查、校園周邊環(huán)境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全運行情況自查。組織安監(jiān)辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類安全隱患。

  6、配合xx鎮(zhèn)安委會、愛衛(wèi)會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門十分重視中學生的安全問題,聯(lián)合組織專業(yè)人員來到學校進行安全教育宣講。分發(fā)宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關(guān)安全知識,營造濃厚的安全宣傳氛圍。

消防安全活動總結(jié)14

  今天早晨我園老師學習了滅火器的使用方法。

  首先,李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火:

  第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上;

  第二步將安全梢拉開;

  第三步用手握住出粉皮管,將皮管朝向火點;

  第四步距著火點4—6米處用力壓下把手,選擇上風位置或者側(cè)風方向接近火點,將干粉射入火焰基部;

  第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復(fù)燃。

  我覺得這次活動我的收獲很大,不但學會了滅火器的使用方法,還增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的能力。

  應(yīng)注意:

  1、不要將滅火器的蓋與底對著人體,防止蓋、底彈出傷人。

  2、不要與水同時噴射在一起,以免影響滅火效果。

  3、撲滅電器火災(zāi)時,盡量先切斷電源,防止人員觸電。在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一;馂(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn),造成社會秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的'火災(zāi)也不在少數(shù)。

  在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

消防安全活動總結(jié)15

  為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識,提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下,井然有序的'沿著安全通道路線撤離到安全地點,幼兒到達安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù),歷時不足2分鐘,演習取得了圓滿的成功;顒又,保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

  通過這次演練,孩子們對應(yīng)急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略,于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

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