小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù)，以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)，在富寧縣消防大隊(duì)的幫助下，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
我校以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題班會(huì)，消防知識(shí)手抄報(bào)，消防安全知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的.形式，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)上消防課，舉行消防知識(shí)講座，組織逃生演練、滅火實(shí)際操作、播放消防知識(shí)影片等活動(dòng)，利用校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。為了確保師生的安全，在11月9日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演
練，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內(nèi)安排不少于2個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì)，討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳手冊(cè)，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場(chǎng)逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識(shí)。
在此次活動(dòng)中我們做到：提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)拓思路，創(chuàng)新形式。全員發(fā)動(dòng)，確保實(shí)效。本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，大家的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)2
隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的`大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數(shù)，一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請(qǐng)到的火車(chē)站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí)，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救，自救意識(shí)。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂(yōu)患意識(shí)很強(qiáng)，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故，我們?cè)诿總�(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn)，從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛(ài)生命的意義；我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《XXX市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展20xx年度“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》（X教安函〔20xx〕14號(hào)）和《XXX市XXX區(qū)教育委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度“119”消防宣傳教育月活動(dòng)的通知》（X教辦發(fā)〔20xx〕320號(hào)）文件要求，充分發(fā)揮校園安全教育主體作用，樹(shù)立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全校師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性，在20xx年11月，我校開(kāi)展了形式多樣的消防宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃。
根據(jù)上級(jí)文件精神和工作要求，以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定出了“宣傳→教育→實(shí)踐→總結(jié)反思”的消防宣傳月活動(dòng)思路，并結(jié)合這一思路設(shè)計(jì)了相應(yīng)的宣傳教育活動(dòng)項(xiàng)目。由邱小東副校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校安穩(wěn)辦逐一落實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù)，指導(dǎo)和監(jiān)督每項(xiàng)工作的實(shí)施，確保今年我校消防宣傳月活動(dòng)高質(zhì)有效。
二、全員參與，狠抓落實(shí)。
�。ㄒ唬└靼嗾J(rèn)真上好一堂消防安全教育課。
在11月9日這個(gè)特別的日子里，全校一至六年級(jí)23個(gè)教學(xué)班充分利用午會(huì)時(shí)間，緊緊圍繞“關(guān)注消防、生命至上”這一主題，各班主任給本班學(xué)生上了一堂意義深刻的消防安全知識(shí)教育課；當(dāng)天下午第一節(jié)課上，一（5）班還開(kāi)展了“消防連著你、我、他”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓一年級(jí)的新生正確認(rèn)識(shí)了消防。11月12日下午4時(shí)，學(xué)校特邀XXX安宣防火中心的歐漫老師到校，她結(jié)合一個(gè)個(gè)慘痛的案例，給全校教師開(kāi)展了一次“關(guān)注消防、生命至上”消防安全知識(shí)講座。這一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了我校師生消防法律法規(guī)知識(shí)和火災(zāi)避險(xiǎn)自救逃生技能，從“防”的`能力上得到提高。
�。ǘ﹨⑴c火災(zāi)疏散逃生演練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
在11月11日中午2：00，隨著一陣急促的廣播聲、火災(zāi)警報(bào)聲在大佛段小學(xué)上空響起，20xx年秋季學(xué)期火災(zāi)疏散逃生演練正式開(kāi)始。本次演練活動(dòng)在總結(jié)前次演練中存在的人員疏散過(guò)于集中、撤離速度太慢等問(wèn)題，學(xué)校安穩(wěn)辦從新擬定了演練方案，采取了“分樓道、分區(qū)域，就近撤離”等方式，所有當(dāng)值校園保安、教師各盡其職，將疏散效率大大提高，全校一千余名師生全部安全撤離用時(shí)不到一分鐘，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
�。ㄈ┡挪橄离[患，確保校園安全。
11月前后，學(xué)校XXX校長(zhǎng)數(shù)次帶領(lǐng)校園安全管理相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、食堂、消防控制室、消防設(shè)備等進(jìn)行了逐一檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)周知新校施工方及相關(guān)單位進(jìn)行維修整改。學(xué)校也通過(guò)學(xué)校群、班級(jí)群動(dòng)員廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)興趣，組織開(kāi)展首屆學(xué)生消防繪畫(huà)展。
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的興趣和熱情，我們?cè)谌亮昙?jí)學(xué)生中開(kāi)展了消防繪畫(huà)優(yōu)秀作品展。孩子們充分發(fā)揮自己想象能力，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。各班將評(píng)選出兩份優(yōu)秀作品交到學(xué)校進(jìn)行展評(píng)，極大地提高了學(xué)生參與消防的激情。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生、過(guò)往家長(zhǎng)觀看了系列消防安全視頻。
本月，我們通過(guò)校門(mén)LED大屏和各班多媒體，組織學(xué)生、家長(zhǎng)觀看了《滅火技巧》、《家庭火災(zāi)逃生技巧》、《森林火災(zāi)如何逃生自救》、《安全用電不放松》等動(dòng)畫(huà)宣傳視頻，讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)不斷提高“消”與“防”的能力，使消防宣傳教育形成合力。
�。┓e極營(yíng)造消防安全宣傳濃厚氛圍。
我校充分利用消防宣傳海報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群、QQ群、釘釘群、學(xué)校LED顯示屏等方式，在校園內(nèi)外廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造校園“關(guān)注消防、生命至上”的濃厚消防安全宣傳氛圍，確保校園平安、穩(wěn)定。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)4
安全教育一直都是XXX小學(xué)重中之重的工作，為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保生命安全，XXX小學(xué)在消防日來(lái)臨之際開(kāi)展了多樣的安全教育活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、多元陣地宣傳安全
學(xué)校利用黑板報(bào)、百花園廣播、升旗儀式等形式向老師和同學(xué)們介紹了一些應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，增強(qiáng)師生們的安全意識(shí)，引起了全校師生的`高度重視。
二、專(zhuān)題思政學(xué)習(xí)安全
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)思想政治工作會(huì)議精神，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”專(zhuān)項(xiàng)工作，充分發(fā)揮思政課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家長(zhǎng)的消防安全思政課如期開(kāi)課了。
XXX圍繞著《關(guān)注消防生命至上》的話題，從最貼近學(xué)生生活實(shí)際的高層建筑、人員密集場(chǎng)所起火原因、人員密集場(chǎng)所逃生方法和消防器材的使用方法幾個(gè)方面展開(kāi)講座。他耐心、細(xì)致，多層面，多角度的講授，讓學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的自救自護(hù)方法。之后，各班組織學(xué)生認(rèn)真觀看了以消防安全為主題的德育學(xué)堂視頻，這樣的生動(dòng)思政教育，使同學(xué)們明白了火災(zāi)無(wú)情、生命有價(jià)，要時(shí)時(shí)刻刻擁有安全防火意識(shí)。
三、逃生演練落實(shí)安全
為了真正做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。
演練前，德育處組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案，并對(duì)師生進(jìn)行了安全教育及逃生方法的指導(dǎo)，力求活動(dòng)能圓滿(mǎn)完成。
活動(dòng)中，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)的帷幕。聽(tīng)到警報(bào)聲，各班正副班主任立即組織學(xué)生用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，從前后門(mén)逃出，沿著學(xué)校規(guī)定路線有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，整個(gè)過(guò)程井然有序，用時(shí)3分鐘，達(dá)到預(yù)期目的。
演練完畢后，德育處邵主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，在肯定本次活動(dòng)順利完成的同時(shí)又對(duì)全校學(xué)生的逃生動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，各班的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)�！栋踩珣�(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，希望全體師生以這次安全演練為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中樹(shù)立起超強(qiáng)的安全意識(shí)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工；并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任；完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園”為主題，以“珍愛(ài)生命”為主線，以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、各年級(jí)圍繞爭(zhēng)當(dāng)消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開(kāi)一次消防主題班會(huì)。
3、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了一次消防安全知識(shí)和逃生自救技能競(jìng)賽。
4、開(kāi)展消防專(zhuān)題講座。著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了講解。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園”的`消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。
6、5月6日下午，學(xué)校組織一次模擬火場(chǎng)逃生演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。李凱校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識(shí)課，使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)火警，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。
組織一次全體教職員工和學(xué)生觀看《消防安全進(jìn)校園》知識(shí)短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識(shí)，撰寫(xiě)一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)6
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。XXX小學(xué)在“11。9”消防宣傳日來(lái)臨前，于11月7日早上利用大課間開(kāi)展了一次消防安全疏散演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“11。9消防宣傳日”活動(dòng)的帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。全校師生全部安全疏散完畢后，該校XXX副校長(zhǎng)對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。演練后各班級(jí)回到教室，繼續(xù)圍繞以“消防宣傳教育日”為主題開(kāi)展班會(huì)課，從而更深刻、更全面的掌握消防安全知識(shí)。
通過(guò)這次消防宣傳日教育活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的'安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)7
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，xxxx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的`同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)8
11月9日上午10時(shí)，隨著一聲刺耳的消防警報(bào)聲，XX小學(xué)消防演練在緊張有序中順利開(kāi)展。值班教師在各自的工作站位各負(fù)其責(zé)，上課教師組織學(xué)生有序撤離，短短的幾十秒，全校師生迅速平穩(wěn)有序撤離到安全位置。
為切實(shí)開(kāi)展好20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，按照公安部消防局《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》（公消[20xx]266號(hào)），我校根據(jù)市教體局的安排，以“人人認(rèn)識(shí)火災(zāi)，人人學(xué)會(huì)逃生”為目標(biāo)，開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役和消防安全大排查大整治工作，充分利用各種資源，廣泛宣傳消防法律法規(guī)、防火、滅火和疏散逃生常識(shí)，為有效預(yù)防火災(zāi)事故、減少火災(zāi)危害性和保障師生的安全。
學(xué)校組織召開(kāi)消防安全主題班會(huì)，班主任集中宣講了火災(zāi)的危害、火災(zāi)中如何避險(xiǎn)，如何逃生，如何報(bào)警，如何發(fā)現(xiàn)我們身邊的消防安全隱患。
學(xué)校安全負(fù)責(zé)人崔曉東老師講解了滅火器的具體使用方法。并指導(dǎo)學(xué)生親自試用滅火器。身教勝于言教，讓消防意識(shí)入腦入心，我校組織開(kāi)展消防知識(shí)講座、消防主題班會(huì)，學(xué)生通過(guò)觀看視頻、觀看消防宣傳文化欄等形式認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)習(xí)如果在火災(zāi)中逃生。
消防安全月活動(dòng)內(nèi)容：
一是深入開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳工作。將消防法律法規(guī)暨防火、滅火、疏散逃生常識(shí)的宣傳作為今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的重點(diǎn)，利用公共宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏、宣傳手冊(cè)等媒介，廣泛宣傳，積極開(kāi)展消防宣傳從課堂走出來(lái)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭，加大消防安全常識(shí)的普及力度，掀起學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)的.熱潮。
二是開(kāi)展“小手拉大手”宣傳教育活動(dòng)。特別是開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)火災(zāi)防范宣傳，切實(shí)提高師生員工及家長(zhǎng)對(duì)消防安全工作參與度、參與面。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片，學(xué)生和教職員工的人身安全和學(xué)校的設(shè)施安全。
三是加大火災(zāi)隱患排查力度。深入推進(jìn)轄區(qū)火災(zāi)隱患排查治理活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)易燃易爆單位、場(chǎng)所的安全監(jiān)管，向群眾介紹火災(zāi)隱患的社會(huì)危害性，講授“何為火災(zāi)隱患、如何查找火災(zāi)隱患，怎樣與火災(zāi)隱患作斗爭(zhēng)”等知識(shí)，發(fā)動(dòng)群眾關(guān)注安全生產(chǎn)，共同參與火災(zāi)隱患排查治理工作。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)9
一、加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛(ài)惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了：
1.在家如何預(yù)防火災(zāi)；
2.在校如何預(yù)防火災(zāi)；
3.在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；
4.遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；
5.遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；
6.遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過(guò)上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類(lèi)安全事故。分類(lèi)加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見(jiàn)火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開(kāi)展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書(shū)，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫(xiě)一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(huà)（書(shū)法）、編制一條消防標(biāo)語(yǔ)（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開(kāi)展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過(guò)多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開(kāi)展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開(kāi)展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
開(kāi)了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開(kāi)展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語(yǔ)，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的'學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)專(zhuān)刊，并組織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開(kāi)展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)專(zhuān)刊。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無(wú)小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)10
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。
為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。
具體要求如下
1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2、教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。
3、教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4、聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。
5、撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。
三、安全演練，成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的.，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)，熟悉了逃生的流程。
4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。
5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。
四、安全演習(xí)，不足之處。
1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。
2、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防火栓。
3、學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
五、確保安全，今后努力方向。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
3、增加學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)。火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)11
11月是全省第二個(gè)法定消防安全宣傳月，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-2015）》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作。我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以平安消防專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評(píng)選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容新穎、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。具體工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧
二、主要活動(dòng)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展消防安全“基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”活動(dòng)的通知》（臨教函[20xx]31號(hào)）等文件精神，加大消防宣傳工作力度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來(lái)。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，突出本校特色，認(rèn)真組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘虚_(kāi)展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育活動(dòng)。以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容，集中開(kāi)展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告；通過(guò)主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
（二）開(kāi)展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)師生的.消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)校”為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念，帶動(dòng)學(xué)校消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ㄈ┙M織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份，我校開(kāi)展了一次疏散演練，并確保演練中的安全，通過(guò)疏散演練活動(dòng)的有序開(kāi)展，使全體師生熟練掌握消防技能。
�。ㄋ模╅_(kāi)展l“七個(gè)一”活動(dòng)。
即：
1、召開(kāi)一次內(nèi)部安全形勢(shì)分析會(huì)；
2、開(kāi)展一次消防安全自查活動(dòng)；
3、舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn)；
4、組織一次滅火疏散演練；
5、舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào)；
6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)；
7、對(duì)單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估。
三、活動(dòng)措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，細(xì)化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實(shí)處。
�。ǘ﹥�(nèi)容豐富，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用，組織師生參觀體驗(yàn)，傳播消防常識(shí)，普及消防技能，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)12
在第XX個(gè)消防宣傳日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步提高師生員工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，XXX縣XXX中心小學(xué)于20xx年11月5日——9日開(kāi)展了“全民消防，防治火災(zāi)”為主題的消防宣傳周系列活動(dòng)。
在啟動(dòng)會(huì)上，XXX副校長(zhǎng)宣讀了消防宣傳周活動(dòng)方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了小組成員的.各項(xiàng)職責(zé)，強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻繃緊安全這根弦，要不斷增強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會(huì)安全。
1、舉辦一次以“全民消防，防治火災(zāi)”為主題的升旗儀式。通過(guò)懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、校園廣播等進(jìn)行消防安全宣傳教育。
2、開(kāi)展一次消防疏散演練。通過(guò)演練，讓學(xué)生掌握防火知識(shí)，提高防火技能，熟悉逃生路線。
3、組織一次消防專(zhuān)題培訓(xùn)及滅火演練。XX市校安消防培訓(xùn)中心X教官結(jié)合社會(huì)、校園及日常生活中發(fā)生火災(zāi)案例對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、撲救措施、消防器材的使用等知識(shí)做了詳細(xì)的介紹，并對(duì)應(yīng)急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。
4、開(kāi)展一次消防安全主題教育。各班開(kāi)展以“全民消防，防治火災(zāi)”為主題的消防安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高自護(hù)能力。
5、組織一次消防安全隱患大排查。對(duì)功能室、食堂、樓道、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所及消防設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的排查，消除火災(zāi)隱患。
通過(guò)消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了師生關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作的積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)了師生火災(zāi)自防自救能力和消防安全意識(shí)，為建設(shè)平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)13
為落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“中心小學(xué)消防安全逃生演練方案”，進(jìn)行了實(shí)際演練及如何滅火的實(shí)際操作，取得了完滿(mǎn)的成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)劉元營(yíng)任組長(zhǎng)，韓東君、王澤銀任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“中心小學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，教學(xué)樓樓頂和過(guò)道內(nèi)濃煙滾滾，報(bào)警員立即拉響警報(bào)，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。當(dāng)被困的學(xué)生和老師成功救下后，全體師生均已撤離到安全地帶。爾后，消防大隊(duì)長(zhǎng)又為全校師生講解滅火常識(shí)，并由師生親自體驗(yàn)滅火器滅火的基本操作。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校全體師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分55秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)14
在全國(guó)第XX個(gè)“119消防日”來(lái)臨之際，為提高廣大師生防火減災(zāi)的意識(shí)和逃生自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，11月9日XXX區(qū)XXX小學(xué)XXX校區(qū)開(kāi)展了119消防逃生疏散演練活動(dòng)。
演練前，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的演練方案。隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起，值班老師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)各班學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，僅用了1分30秒的時(shí)間便把所有學(xué)生安全疏散，充分顯示了XXX小學(xué)XXX校區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速處置能力。
接著，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的曹利峰主任就滅火器的用途、正確的使用方法及如何維護(hù)等知識(shí)，向在場(chǎng)的.全體師生進(jìn)行講解，希望大家樹(shù)立消防安全意識(shí)，珍愛(ài)生命。
隨后，XXX小學(xué)XXX校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)XXX做了總結(jié)發(fā)言。X校長(zhǎng)表示，緊急突發(fā)事件疏散演練是學(xué)校安全建設(shè)中極為重要的一部分，類(lèi)似的突發(fā)演練活動(dòng)在今后會(huì)頻繁開(kāi)展。開(kāi)展本次演練活動(dòng)旨在提高學(xué)校對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，確保校園各職能部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠迅速作出反應(yīng)，使損失降到最低。X校長(zhǎng)希望全校師生不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身應(yīng)急能力，共建平安和諧的校園環(huán)境。
通過(guò)這次的消防逃生疏散演練活動(dòng)，學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課。本次活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生們牢記火場(chǎng)逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化全校師生消防安全意識(shí)，結(jié)合“全國(guó)消防宣傳日”活動(dòng)，更有效地普及消防安全知識(shí)，提升消防安全素養(yǎng)，提高對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)變能力，11月9日早上，XXX小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練及第十一周升旗儀式。
上午8：00，隨著校園廣播火警警報(bào)聲急促響起，各老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學(xué)校的安全地帶。隨后，各班抵達(dá)操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，向演練總指揮匯報(bào)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)3分27秒。
大隊(duì)輔導(dǎo)員曾滔老師就此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反饋，把演練過(guò)程中出現(xiàn)的'問(wèn)題立即進(jìn)行糾正。曾老師指出，同學(xué)們要學(xué)會(huì)分辨警報(bào)聲類(lèi)型，懂得區(qū)分消防火警和地震警報(bào)的警報(bào)聲，在演練過(guò)程中全體師生應(yīng)更加注重演練的真實(shí)性，嚴(yán)肅對(duì)待每一次演練，提高消防逃生技能。
演練結(jié)束后，舉行第十一周升旗儀式，三年級(jí)級(jí)長(zhǎng)賴(lài)召明老師為全校師生帶來(lái)《消防安全從我做起》講話，賴(lài)?yán)蠋熤v到我們應(yīng)當(dāng)從自身開(kāi)始做起，從日常學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立消防意識(shí)，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
最后，XXX副校長(zhǎng)作10月德育工作小結(jié)，針對(duì)10月份少先隊(duì)員的文明禮儀常規(guī)給予肯定，并對(duì)需要提升的方面提出意見(jiàn)。黃校長(zhǎng)告訴同學(xué)們，我們無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長(zhǎng)對(duì)此向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：一是做一個(gè)熱情主動(dòng)打招呼的少先隊(duì)員；二是做一個(gè)注意細(xì)節(jié)的值日生；三是做一個(gè)舉止文明的少先隊(duì)員。
相信，同學(xué)們都“做好了”，XXX小學(xué)的“慧雅”校園一定會(huì)更美麗。
【小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)11-04
消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)08-18
消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)06-30
消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)07-01
119消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)小學(xué)篇12-19
小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)15篇12-08