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2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)（通用9篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們一定都增加了不少生閱歷，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？現(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編收集整理的2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)1
我校志愿者社團(tuán)結(jié)伴來到三里亭的第二福利院。今天天氣大好，陽光普照，氣溫高達(dá)30度。我們一行人風(fēng)塵仆仆的趕到福利院，福利院環(huán)境良好，整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺。
整個(gè)福利院分為好幾幢大樓，當(dāng)我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫(yī)療樓和右手邊的'療養(yǎng)樓，還有不少護(hù)理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著曬曬太陽聊聊天，讓人覺得很放松。因?yàn)槭穷^一次來這里，也沒有上一批來到這里的人進(jìn)行帶隊(duì)指導(dǎo)，因此活動(dòng)剛開始開展的時(shí)候還是經(jīng)歷了一些小小的波折的。但是因?yàn)樯鐔T積極與活潑的開朗性格，這種手足無措并沒有持續(xù)很久，很快的我們都進(jìn)入了狀態(tài)之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨(dú)自坐在小公園中曬太陽的已經(jīng)基本無法聽清楚聲音的老人。
當(dāng)我們走近時(shí)，老爺爺有點(diǎn)不解的看著我們，在我們用自己認(rèn)為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)老爺爺根本無法聽到我們交談，但是在這個(gè)過程中，老爺爺還是在非常努力的與我們進(jìn)行交流。其實(shí)說實(shí)話，在我剛看到這位老爺爺時(shí)，并沒有想過他會(huì)無法聽到外界的聲音。有時(shí)候在想要是自己也生活在一個(gè)無聲的世界中，那會(huì)怎么樣，一定會(huì)覺得很寂靜很冷清吧。
老人是這社會(huì)的一份子，可以說他們是社會(huì)中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內(nèi)心就如同孩子一樣，很脆弱。有時(shí)候一句關(guān)愛的話語，就會(huì)讓他們很開心。他們同樣是孤獨(dú)的，所以在這時(shí)候，如果你能抽出一些時(shí)間去陪陪他們的話，他們心中將會(huì)充滿溫暖。你也會(huì)如此。
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)2
綱要指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切配合，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的成長環(huán)境�！睘槌浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，4月8日下午，幼兒園的大班孩子來到敬老院，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘擞變簣@里排練的各種節(jié)目，他們念著《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛幼好品德，我要做個(gè)好榜樣。
接著，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的`各種水果和糕點(diǎn)，一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請(qǐng)吃”，樂得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的“愛心卡”送到每個(gè)老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心，還有老師幫孩子們寫上的心里話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠(yuǎn)年輕”。
最后，老人公寓的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國”。
通過活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會(huì)在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續(xù)下去，悠遠(yuǎn)而綿長。
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)3
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于xx敬老院的負(fù)責(zé)人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)的天未開展活動(dòng)，今天我們借助機(jī)會(huì)，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動(dòng)。10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了xx敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動(dòng)。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激動(dòng)，中午1點(diǎn)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們的隊(duì)旗出發(fā)了。
一路上，孩子們隊(duì)伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在二樓平臺(tái)上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動(dòng)�？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的.父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì)，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應(yīng)該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了牛奶、米油等慰問品。同學(xué)們把禮品獻(xiàn)完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節(jié)日的祝福，在下午4時(shí)，我們與老人依依惜別，結(jié)束了我今天的活動(dòng)。通過此次敬老院的慰問活動(dòng)，豐富了老人的生活，促進(jìn)了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了孩子的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動(dòng)能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!
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我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠(yuǎn)流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養(yǎng)，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對(duì)愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)，我們更有義務(wù)和責(zé)任去肩負(fù)起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，我們xx幼兒園展開了xx福利院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
本次活動(dòng)是由xx幼兒園組織負(fù)責(zé)的，由x名老師組成，由xx老師帶隊(duì)于20xx年x月x日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻(xiàn)上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達(dá)福利院。
走進(jìn)福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負(fù)責(zé)人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了x個(gè)小組，每組x人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層對(duì)老人們進(jìn)行愛心服務(wù)。據(jù)了解，四樓五樓居住的.是身體相對(duì)健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時(shí)，院里的負(fù)責(zé)人也甚為感動(dòng)，同我們一行x人和老師和老人們合影留念，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此舉不僅是對(duì)我們社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)和提高，同時(shí)也樹立了我們xx幼兒園乃至我校樂于奉獻(xiàn)愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會(huì)各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當(dāng)然，從本次活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排，盡管很順利，但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據(jù)本次了解，有些老人不是xx當(dāng)?shù)厝耍麄兏悠诖袀�(gè)老鄉(xiāng)，用一口家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流，因此我們應(yīng)該多發(fā)動(dòng)一些非團(tuán)學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應(yīng)該再準(zhǔn)備一些小型的文藝節(jié)目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結(jié)，相信下次活動(dòng)會(huì)辦得更加精彩!
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)5
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。與以往相比搞出了成績，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研活動(dòng)日趨規(guī)范
1.規(guī)范體現(xiàn)在計(jì)劃的制定上。
在計(jì)劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計(jì)劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。學(xué)期初保教室便組織各年級(jí)組教研組長廣泛爭取老師意見，然后通過討論研究制定出學(xué)期計(jì)劃，該計(jì)劃具有從群眾中來，立足于實(shí)際，可操作性強(qiáng)，粗線條定目標(biāo)的特點(diǎn)，而且能通過讓老師參與計(jì)劃的制定，達(dá)到從支持教研。幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)。從明確方向的目的。面在每次考古內(nèi)容的確定上，保教室更是精準(zhǔn)求精，結(jié)合學(xué)期目標(biāo)通過各種渠道，深入了解，教學(xué)實(shí)際和老師，幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容，所以每次教研老師都是高興而來，滿意而歸。
2.規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的組織體系上。
本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
3.規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上。
學(xué)期初，保教室在原先“教研活動(dòng)記錄”的基礎(chǔ)上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動(dòng)語錄”，當(dāng)確定出每次教研活動(dòng)內(nèi)容后，提前將通知發(fā)放各班，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備；而教研活動(dòng)主持人應(yīng)酬認(rèn)真做好本次活動(dòng)的備課，對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)腦海去過種瓜組織都要做好估計(jì)與準(zhǔn)備；教研過程中，由記錄員詳細(xì)記錄下活動(dòng)的過程及參與者的發(fā)言，以便過后分析同時(shí)也能積極有價(jià)值的第一手資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證
自從幼兒園將本學(xué)期的周六下午做為半日工作日以來，教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增加了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了老師們河缺少的精神實(shí)量。幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩
首先，本學(xué)期我們在碑基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了兩種教學(xué)形式的大膽嘗試�！耙还�(jié)課再次觀摩三面評(píng)，”在提高教師教育技能，培養(yǎng)教師觀察、評(píng)價(jià)，僅思考能力等方面，具有不可低估的價(jià)值�！鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺娜撕褪�，所以教師主容易找到共鳴點(diǎn)，又因?yàn)楸舜碎g的切磋比較，交流反思往往能得出較為科學(xué)的答案，而這一答案更是我們下一步實(shí)踐的依據(jù)。其次，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教育技能的.內(nèi)容，又有解決教育的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能，交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的喝下，提高教師的聽、說、思、寫的能力。
再次，教研的組織上有集體教研，分組教研還有隨時(shí)隨地的個(gè)別教研，教研的成員是流動(dòng)性的，教研的主持與者也是輪流擔(dān)任的，如今我們的教研已無處不在，無時(shí)不有了。
四、教研有突破，效果有提高
1.教師的教研熱情空前高漲。
教研活動(dòng)的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的開展激起了教師們工作的熱情。
2.教師的專業(yè)化成長步伐跨越式前進(jìn)，如：現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用能力，觀摩的敏捷民嘗試，分析評(píng)價(jià)的能力，提升撰寫的能力等。更為可貴的是：通過圍繞“主題活動(dòng)”所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多俠肝義膽具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。如：如何做好主題活動(dòng)前的準(zhǔn)備；如何選擇與設(shè)計(jì)主題中的活動(dòng)；各種教育資源的挖掘與利用等等。
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重陽節(jié)，我們圍繞著“愛，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報(bào)一系列活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動(dòng)，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個(gè)敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、是一個(gè)屬于敬老愛老的日子，是弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續(xù)努力工作，明確德育工作的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；扎實(shí)保教工作，做德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)將德育內(nèi)容有機(jī)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，開展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，突出特德育工作模式和活動(dòng)的`特色；與家長、社區(qū)、共建攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，本著育人環(huán)境文明和諧，體現(xiàn)兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)7
孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，幼兒園積極開展xx活動(dòng)，我們通過請(qǐng)爺爺奶奶同活動(dòng)"、民間藝術(shù)老人進(jìn)課堂"、我為奶奶唱支歌等互動(dòng)活動(dòng)，讓全體師生體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚(yáng)和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，研究制定了切實(shí)可行的[敬老月"活動(dòng)方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標(biāo)語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。
2、深入開展<老年法>的宣傳教育活動(dòng)。制作“關(guān)愛老人感恩成長”的宣傳板報(bào)，將宣傳內(nèi)容輻射到社會(huì)。
3、組織教師深入學(xué)習(xí)、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚(yáng)中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結(jié)合。
二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動(dòng)中
1、各班啟動(dòng)敬老月"主題教育活動(dòng)，向幼兒宣傳老人節(jié)"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。
2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動(dòng)去關(guān)愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。
3、各班通過讓幼兒邀請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)班、請(qǐng)民間老藝人參與手工制作等互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習(xí)慣。
4、開展愛老敬老實(shí)踐活動(dòng)，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個(gè)故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動(dòng)活動(dòng)，讓老人感受來自孩子的愛心回報(bào)。
通過這些活動(dòng)，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領(lǐng)悟到了“回報(bào)"的珍貴�；顒�(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了人間最美的情感，也是在真摯情感的`感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛。對(duì)幼兒來說是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構(gòu)建和諧的家庭氛圍。通過此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)8
3月29日，為了增加孩子們對(duì)老人社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們敬老愛老的傳統(tǒng)美德，南京市浦口區(qū)“天然居幼兒園”組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-----走進(jìn)“銀杏樹敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻(xiàn)愛心。
活動(dòng)當(dāng)天，“天然居幼兒園”袁榮麗園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，為養(yǎng)老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關(guān)懷的快樂。
演出結(jié)束后，孩子們和老師一起動(dòng)手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛老人、孝敬老人。
通過這次活動(dòng)，孩子們不僅了解認(rèn)識(shí)了敬老院，豐富了社會(huì)閱歷，更重要的是通過這次有意義的`活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的尊老愛老意識(shí)，使尊老愛老的美德得以傳承。
2022幼兒園走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)9
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在團(tuán)委及各部門的關(guān)心下，通過本協(xié)會(huì)全體成員的共同努力工作，此次活動(dòng)取得圓滿成功。
一、活動(dòng)的目的及意義
尊老一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這次“情系敬老，愛灑花甲”青年志愿者走進(jìn)xx縣敬老院活動(dòng)，為老人們在寒冬中送去了溫暖，讓他們單調(diào)的生活多了一些色彩，并通過這次活動(dòng)努力營造了一個(gè)敬老愛老良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分。調(diào)研部獲取了有關(guān)xx縣敬老院的詳細(xì)情況，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。秘宣部認(rèn)真進(jìn)行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協(xié)會(huì)成員加入到這次活動(dòng)中，體現(xiàn)了活動(dòng)的根本目的。服務(wù)部認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)中具體事項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。外聯(lián)部積極聯(lián)系各相關(guān)單位和部門，為活動(dòng)的.進(jìn)行鋪平道路。
2.活動(dòng)中組織緊密有序。各負(fù)責(zé)人都能盡到自己的責(zé)任，認(rèn)真工作，處理各種情況。在服務(wù)過程中，成員間相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)心的服務(wù)老人，為xx縣人民展示了xx學(xué)子良好的社會(huì)形象。
三、活動(dòng)中存在的問題及改進(jìn)
1.表演文藝節(jié)目的時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致結(jié)尾過于倉促，以后應(yīng)提前對(duì)突發(fā)狀況做好預(yù)備方案。
2.活動(dòng)時(shí)間較短，不能將各項(xiàng)預(yù)期安排完整地進(jìn)行。希望下次活動(dòng)能夠與對(duì)方做好進(jìn)一步溝通，延長活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動(dòng)順利完結(jié)，以后對(duì)于臨時(shí)問題需要更多快速冷靜的思考。
通過這次活動(dòng)鍛煉了本協(xié)會(huì)成員社會(huì)服務(wù)的能力，為以后的志愿活動(dòng)積累下經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)吸引了一大批同學(xué)加入我們的志愿活動(dòng)，達(dá)到了這次活動(dòng)的活動(dòng)目的。
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