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推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-07 05:13:29 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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2022年推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的2022年推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)1

  為期一周的推普周活動(dòng)落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,我校遵循推廣普通話為學(xué),F(xiàn)代化教育服務(wù),為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計(jì)劃和部署上,以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  首先上一周的`行政擴(kuò)大會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派專人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  (一)學(xué)生活動(dòng)

  1、部分團(tuán)隊(duì)員在校團(tuán)隊(duì)的組織下開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)活動(dòng)。

  2、各班利用班會(huì)時(shí)間深入開(kāi)展推廣普通話的工作。

  根據(jù)班會(huì)課要求,各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容:有《學(xué)好普通話,走遍天下都不怕》,有《我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話》,有《說(shuō)普通話,從我做起》等等,將推普活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們紛紛表示,作為外校的一份子,一定會(huì)從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話,宣傳普通話,使校園的文化氛圍更加濃厚。

  3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況介紹,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

  一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論是贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

 。ǘ┙處熁顒(dòng)

  1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時(shí),我們還利用周一教師進(jìn)行列會(huì)的時(shí)間,開(kāi)展了普通話專題培訓(xùn),由語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

  2、開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。每天寫(xiě)好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實(shí)際情況,利用固定時(shí)間,組織開(kāi)展好教師上課板書(shū)、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

  3、全體教師上課時(shí)必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。對(duì)落實(shí)不夠好的老師,由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時(shí)給予指導(dǎo)。

  4、多措并舉鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年9月11日至9月17日是第XX屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

  為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等!巴破铡被顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)了會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識(shí)

  我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

  為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  1、利用學(xué)校門(mén)口led屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《福建省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

  3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  4、利用升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

  5、召開(kāi)了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)。

  6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  7、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)做好調(diào)查記錄,對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照,學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話水平,高莊小學(xué)在第XX屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”,組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng),使師生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。本屆推普周活動(dòng)突出體現(xiàn)了以下幾點(diǎn)特色:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。班主任、任課教師組成的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校會(huì)議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。

  其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識(shí)。為使“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  緊接著,學(xué)校圍繞主題,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下的活動(dòng):

  1、做好推普周宣傳工作。

 、爬弥芤粐(guó)旗下講話推廣普通話。在第三周的國(guó)旗下講話中,我校六(3)班的高志全同學(xué)做了“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的演講,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。

 、圃谛@里懸掛橫幅,宣傳推普周活動(dòng)的主題:“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。

 、歉靼嘣诎嗉(jí)里張貼“十九屆推普周倡議書(shū)”,班長(zhǎng)在班級(jí)里宣讀倡議書(shū),發(fā)動(dòng)學(xué)生說(shuō)好普通話,書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

  2、開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽。在本屆推普周中,各班語(yǔ)文老師組織開(kāi)展了一至三年級(jí)的鉛筆字比賽和四至六年級(jí)的.鋼筆字比賽。9月23日中午,在學(xué)生工作處和教導(dǎo)處的組織下,各班推薦優(yōu)秀的寫(xiě)字能手各5名參加年級(jí)段評(píng)比,比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書(shū)寫(xiě),一副副漂亮的書(shū)法作品從筆下流瀉。本次活動(dòng)評(píng)選出了8個(gè)一等獎(jiǎng),16個(gè)二等獎(jiǎng),25個(gè)三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)中,讓學(xué)生們明白了寫(xiě)規(guī)范字的實(shí)際意義,強(qiáng)化了學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字的意識(shí)。

  3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。在本屆推普周活動(dòng)中,各班、教學(xué)科研處和學(xué)生工作處組織學(xué)生開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。首先,三至六年級(jí)各班先派2-3名小記者“啄木鳥(niǎo)”,參加小記者的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在校園標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳欄,班級(jí)同學(xué)的作業(yè)本,班級(jí)墻壁布置等地方尋找錯(cuò)別字,予以糾正。接著,大隊(duì)部組織開(kāi)展校園“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”查錯(cuò)糾錯(cuò)照片征集活動(dòng)。學(xué)生從校外社區(qū)、街道等的廣告牌、標(biāo)語(yǔ)中查錯(cuò)糾錯(cuò),利用拍照的形式進(jìn)行記錄,然后將照片沖洗出來(lái),附上錯(cuò)處修改的文字說(shuō)明參加評(píng)比活動(dòng)。

  4、開(kāi)展推普周主題班會(huì)活動(dòng)。9月24日下午第2節(jié)課,各班在校學(xué)生工作處的統(tǒng)一部署下,開(kāi)展了第XX屆推普周主題班會(huì)活動(dòng)。圍繞主題“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”,各班開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生以朗讀詩(shī)歌、課文為主要內(nèi)容;中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  5、開(kāi)展推普周童謠誦讀活動(dòng)。學(xué)校推薦童謠給各班語(yǔ)文老師,組織各語(yǔ)文任教老師利用語(yǔ)文課、晨練、午間等時(shí)間段對(duì)學(xué)生開(kāi)展童謠誦讀活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),落實(shí)學(xué)生說(shuō)好普通話。

  總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)3

  有一種語(yǔ)言它很神秘,蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感;有一種語(yǔ)言它很自然,橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú),河流山川;有一種語(yǔ)言它很豐富,抑揚(yáng)頓挫,或慷慨激昂,或溫婉纏綿。

  在秋風(fēng)送爽、詩(shī)情畫(huà)意的九月,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第x屆普通話推廣周。本次推普周的主題是“xx”,xx市xx小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下,結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng),為進(jìn)一步推廣普通話提供了契機(jī)。

  x月x日,在推普周期間,xx小學(xué)利用國(guó)旗下講話、板報(bào)宣傳、校園廣播等多渠道地開(kāi)展宣傳,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。

  在推普周期間,各班召開(kāi)了班級(jí)推普特色活動(dòng):一次以“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題的'班會(huì);一次以“學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)寫(xiě)規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào);一期以“說(shuō)普通話,做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào);傾聽(tīng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng),從不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  學(xué)高為師,身正為范,教師一直是學(xué)生的榜樣,結(jié)合第xx個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng),xx小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明”為主題的全校師生漢字書(shū)寫(xiě)比賽,你看那一撇一捺,一筆一畫(huà)寫(xiě)得多么認(rèn)真,橫平豎直方方正正的漢字無(wú)不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪!

  通過(guò)“推普周”活動(dòng),xx小學(xué)每位學(xué)生都樹(shù)立了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí),在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),將爭(zhēng)做文明人植根于于孩子的心靈深處,讓他們生根發(fā)芽,開(kāi)出絢麗的花朵,結(jié)出累累碩果!

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)4

  20xx年9月14日至20日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,為了全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和方針政策,提升國(guó)家文化軟實(shí)力,激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生講普通話的能力,我學(xué)區(qū)圍繞“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng),使全體師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái),取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序

  推普活動(dòng)年年開(kāi)展,為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠,學(xué)區(qū)要求各學(xué)校高度重視,各學(xué)校組織成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、學(xué)習(xí)推普精神,營(yíng)造推普氛圍

  1、要求各校利用黑板報(bào)將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來(lái),引起廣大師生的重視。

  2、要求各學(xué)校召開(kāi)班主任會(huì)議,大力宣傳《語(yǔ)言文字法》,以期在班主任的帶動(dòng)下,形成以班級(jí)為單位的推普熱。

  三、豐富多彩,注重實(shí)效

  1.“國(guó)旗下講話”

  活動(dòng)期間,各學(xué)校舉辦升國(guó)旗儀式活動(dòng),人人參與,堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。

  2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”

  要求每個(gè)學(xué)校以班級(jí)為單位,開(kāi)展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  3、“黑板報(bào)考評(píng)”

  為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái),進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比,將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。

  四、活動(dòng)效果

  以上推普活動(dòng)我學(xué)區(qū)師生一起參與,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì),也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻我學(xué)區(qū)師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。

  當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外,人人說(shuō)好用好普通話,養(yǎng)成良好的.說(shuō)普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學(xué)區(qū)將以全體師生“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)5

  近日,貴州省長(zhǎng)順縣學(xué)前教育第一集團(tuán)總園長(zhǎng)順縣第一幼兒園結(jié)合全國(guó)第XX屆推廣普通話宣傳周,多形式開(kāi)展“推普周”宣傳活動(dòng)。

  9月15日-9月19日是全國(guó)第XX屆推廣普通話宣傳周,為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言,創(chuàng)設(shè)普通話環(huán)境,堅(jiān)持說(shuō)普通話,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響,使普通話真正地成為全園師生的工作語(yǔ)言和生活語(yǔ)言。長(zhǎng)順縣第一幼兒園采取多種形式開(kāi)展“說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字”推普周宣傳活動(dòng)。

  通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳。利用周一的國(guó)旗下講話之際,對(duì)幼兒園師生及家長(zhǎng)進(jìn)行“推廣普通話,推行規(guī)范字”的教育宣傳。

  發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長(zhǎng)送孩子上學(xué)之機(jī),將印刷有“推廣普通話,推行規(guī)范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

  張貼資料進(jìn)行宣傳。在班級(jí)和園內(nèi)宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳資料和公開(kāi)信進(jìn)行大力宣傳。

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳。以班級(jí)為單位,組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,使家長(zhǎng)們提高認(rèn)識(shí),行動(dòng)起來(lái)。

  開(kāi)展比賽進(jìn)行推廣。在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展簡(jiǎn)短的`兒歌、詩(shī)歌的餐前朗誦比賽,看看誰(shuí)的普通話說(shuō)的最標(biāo)準(zhǔn)、最棒,老師給予表?yè)P(yáng),以此鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持說(shuō)普通話。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)6

  今年9月xx日—xx日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱“推普周”)。根據(jù)省語(yǔ)委辦全年工作安排和《省語(yǔ)委等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第XX屆推普周活動(dòng)通知》的文件要求,我市進(jìn)一步夯實(shí)國(guó)家二、三類城市語(yǔ)言文字工作成果,加強(qiáng)省、市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。以省運(yùn)會(huì)在我市召開(kāi)為契機(jī),認(rèn)真組織社會(huì)各界積極參與“推普周”宣傳,取得良好社會(huì)效果。現(xiàn)將我市推普周工作總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),精心部署。

  認(rèn)真開(kāi)展“推普周”活動(dòng)既是一項(xiàng)具體工作任務(wù),更是我們推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校以及全社會(huì)精神文明、社會(huì)文明進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)!耙婪ㄍ茝V普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”,做好“推普周”各項(xiàng)工作,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)實(shí)際工作目標(biāo),也是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。各領(lǐng)域成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市語(yǔ)委組織指導(dǎo)教育和廣電系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際情況,發(fā)揮領(lǐng)域工作優(yōu)勢(shì),把推普周活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。落到實(shí)處,注重實(shí)效。

  二、規(guī)范活動(dòng),豐富內(nèi)容。

  根據(jù)省語(yǔ)委辦和我市語(yǔ)委辦全年工作要求,我市今年“推普周”以進(jìn)一步夯實(shí)國(guó)家二、三類語(yǔ)言文字工作成果為基礎(chǔ),組織開(kāi)展系列規(guī)范活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,突出工作實(shí)效性。

  1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢(shì),以學(xué)校為重點(diǎn)。各地各校以《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù),規(guī)范語(yǔ)言文字工作管理,成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,按市級(jí)文件要求制訂今年的“推普周”活動(dòng)方案,從而保證本屆活動(dòng)的順利進(jìn)行。推普周期間,洪湖市各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作,共拉橫幅246條,書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ)657條,出專刊(欄)86期;松滋市語(yǔ)委辦組織學(xué)生上街倡導(dǎo)全體市民參與推廣普通話宣傳活動(dòng),在城區(qū)主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手,營(yíng)造出本屆“推普周”良好氛圍。

  2、豐富推普內(nèi)容,讓活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效!巴破罩堋逼陂g,各地各校普遍開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即一次國(guó)旗下講話、一次主題黑板報(bào)、一次主題班會(huì)、一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”、一次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動(dòng)推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農(nóng)村學(xué)校的“普通話與我們攜手,文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”的主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色;我市市直學(xué)校開(kāi)展第一屆“開(kāi)卷是否有益”辯論大賽;荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”為主題的班級(jí)黑板報(bào)比賽活動(dòng),受到師生和家長(zhǎng)的好評(píng);各縣市區(qū)組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽;沙市區(qū)和洪湖市舉辦中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等活動(dòng),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎;監(jiān)利縣新溝中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話增強(qiáng)民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)推普專班建設(shè),結(jié)合開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展系列推普活動(dòng)。

  結(jié)合慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我市各類學(xué)校舉辦“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的`師生普通話演講比賽達(dá)62場(chǎng)次,沙市區(qū)舉辦教師是個(gè)朗誦大賽,推進(jìn)語(yǔ)言教學(xué)工作,加強(qiáng)教師語(yǔ)言文字水平的提高。市廣電局請(qǐng)專家對(duì)省運(yùn)會(huì)志愿者進(jìn)行普通話和禮儀培訓(xùn)。

  三、加大示范校創(chuàng)建力度,以評(píng)估促提高。

  加大語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建力度,在各級(jí)各類學(xué)校中廣泛開(kāi)展省市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建,今年各縣市共有21所各級(jí)各類學(xué)校申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,3所學(xué)校申報(bào)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,1所省級(jí)示范校接受省語(yǔ)委辦復(fù)查。各縣市積極組織專家評(píng)審組,對(duì)申報(bào)的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地查看評(píng)估,符合達(dá)標(biāo)條件的學(xué)校向市級(jí)申報(bào)。示范校的創(chuàng)建極大促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展和提高。

  四、做好工作資料的收集,以規(guī)范促管理。

  各地各校普遍做到了“推普周”活動(dòng)有計(jì)劃(方案)、有活動(dòng)記載、有總結(jié)材料(文本、視頻、圖片)并歸檔保存。各縣市區(qū)及市直學(xué)校共上傳活動(dòng)圖片近100張,總結(jié)材料30余份。我們以洪湖市語(yǔ)委辦指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)資料的收集整理經(jīng)驗(yàn)為范本,向各地各校進(jìn)行推廣,以此促進(jìn)語(yǔ)言文字工作檔案的規(guī)范管理。

  推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)社會(huì)各界的廣泛的宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,努力構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)和諧語(yǔ)言生活。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)7

  20xX年9月xx日至xx日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),以“xxxx,xxxx”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造推普氛圍

  為加強(qiáng)對(duì)第XX屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

  (一)、9月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”、“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行積極有效的宣傳。

  2、利用國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生做宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內(nèi)容,對(duì)全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),激勵(lì)師生自覺(jué)講普通話和寫(xiě)規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  (二)、9月xx日班級(jí)制訂推普活動(dòng)計(jì)劃,將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

  (三)、9月xx日——xx日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。

  (四)、9月xx日對(duì)本次推普工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

  二、搭建推普平臺(tái),開(kāi)展各種活動(dòng)

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà)。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過(guò)作國(guó)旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì),宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

  3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說(shuō)好普通話,使學(xué)生自覺(jué)講普通話。通過(guò)本次活動(dòng),力爭(zhēng)在校園內(nèi)營(yíng)造人人講普通話、用文明語(yǔ)的氛圍,要求講普通話、寫(xiě)規(guī)范字常態(tài)化。

  4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。

  6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》、《古詩(shī)三百首》等,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  7、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)。

  三、積累活動(dòng)資料

  做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。

  全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)8

  9月14日,綿陽(yáng)市安州區(qū)第一初級(jí)中學(xué)關(guān)于推廣普通話的周活動(dòng)圓滿完成。

  此次活動(dòng)根據(jù)教育部下達(dá)的推普活動(dòng)通知,并結(jié)合該校語(yǔ)言文字工作情況而實(shí)施開(kāi)展,目的為提升師生文化素養(yǎng),營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。

  活動(dòng)前期通過(guò)成立組織機(jī)構(gòu)、做好廣泛宣傳、務(wù)實(shí)制定活動(dòng)方案這三項(xiàng)工作,為后期切實(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,首先是在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。通過(guò)宣傳介紹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《四川省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》等內(nèi)容,使全體學(xué)生得到常識(shí)普及。接下來(lái)是各班開(kāi)展多形式的推普周具體活動(dòng),如初一年級(jí)的學(xué)生以舉辦書(shū)法大賽為主,初二以手抄報(bào)的.形式使“推普”由抽象的意識(shí)演繹成直觀的真切形態(tài)。此外,以推廣普通話為主題的班會(huì)等活動(dòng),也使全體學(xué)生在生動(dòng)實(shí)效的各項(xiàng)活動(dòng)中提升了熱愛(ài)普通話的情感和積極正確運(yùn)用普通話的能力。

  通過(guò)本屆推普周活動(dòng),熱愛(ài)并用好普通話的意識(shí)進(jìn)一步深入到該校教育教學(xué)工作之中,使得更多中老年教師授課積極使用普通話、板書(shū)規(guī)范字,學(xué)生在課堂上、校園中主動(dòng)說(shuō)普通話、在作業(yè)和答卷中認(rèn)真用規(guī)范字。校園普通話從本質(zhì)上使師生受益匪淺。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)9

  我園為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)第XX屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)精神,在進(jìn)一步提高教師、幼兒及家長(zhǎng)說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化方面開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。

  為了將推普工作落到實(shí)處,我園把“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”納入園務(wù)計(jì)劃中,成立了由園長(zhǎng)熊俊英任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)馬秀梅、帥會(huì)平為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)蘇方、李娟、張淑瓊為組員,青年教師龍黎為推普員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門(mén)召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署切合我園實(shí)際的推普系列活動(dòng),建立層層負(fù)責(zé)制。

  二、督促檢查,確保推普工作落到實(shí)處。

  “推普周”期間,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)所見(jiàn)文字按要求進(jìn)行細(xì)致的檢查,杜絕不規(guī)范的文字或用法;組織教師參加“語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽”、“硬筆書(shū)法比賽”、“散文(詩(shī)歌)朗誦會(huì)”;領(lǐng)導(dǎo)小組還對(duì)全園小、中、大班各年段的推普活動(dòng)進(jìn)行了綜合觀摩,通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查,各項(xiàng)活動(dòng)均能?chē)?yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出活動(dòng)特色。

  三、創(chuàng)設(shè)氛圍,確保推普工作良性開(kāi)展。

  為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使教師、孩子和家長(zhǎng)有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)朱園長(zhǎng)在“推普周”的周一國(guó)旗下講話活動(dòng)中舉行了“推普周啟動(dòng)儀式”,向全體師生發(fā)出了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,正式拉開(kāi)了師幼推普周的帷幕。首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳欄展板:推廣普通話的意義;推普宣傳的主題;其次,我們?cè)诮虒W(xué)樓主樓布置推普宣傳的橫幅、推普宣傳畫(huà)等;第三,各班的“家長(zhǎng)園地”欄目中張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳內(nèi)容,如“推普倡議書(shū)”;第四,在幼兒園網(wǎng)站首頁(yè)開(kāi)設(shè)的“語(yǔ)言文字欄”中,及時(shí)上傳推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片等。優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境和推普氛圍時(shí)刻提醒來(lái)園的家長(zhǎng)、幼兒和客人都要講普通話、使用文明用語(yǔ)等,通過(guò)多方面積極有效的宣傳,全園師生和家長(zhǎng)的推普熱情相當(dāng)高漲。

  四、開(kāi)展多種活動(dòng),強(qiáng)化推普工作力度。

  我園開(kāi)展推普工作也采用了各種各樣的形式,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

 。ㄒ唬┯變夯顒(dòng)

  1.充分利用我園課題成果推廣,在長(zhǎng)廊懸掛經(jīng)典童話、古詩(shī)詞的圖片和文字等,老師帶孩子們?cè)谏⒉、休息時(shí)間看看說(shuō)說(shuō),一方面激發(fā)幼兒講述的欲望,另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會(huì);在各班的圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū),不斷增加和豐富圖書(shū)的數(shù)量和種類,使孩子們對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣,并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力

  2.在各個(gè)年齡段幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中、大班的孩子為弟弟妹妹講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)普通話的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效,大班孩子的`說(shuō)話自信增強(qiáng)了,小年齡的孩子也樂(lè)意模仿。同時(shí),根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞《格林童話》、《古詩(shī)朗讀》等VCD節(jié)目的同時(shí),學(xué)講普通話,逐漸提高小班幼兒普通話的水平;在中、大班組幼兒中開(kāi)展了“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話”之小小故事會(huì)、古詩(shī)朗誦會(huì)等活動(dòng),孩子們無(wú)論是自信心還是語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了不同程度的提高。此外,我們也注意個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)于新插班的、方言較重的幼兒特別關(guān)注,并積極給予幫助。

  3.在語(yǔ)言活動(dòng)(如:詩(shī)歌、故事、看圖講述等)中有意識(shí)地組織幼兒進(jìn)行各種有趣的語(yǔ)言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),注意豐富幼兒的詞匯,并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯,這樣既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高講普通話的能力。

  4.充分利用一日生活各環(huán)節(jié),在晨間談話中引導(dǎo)幼兒與教師、同伴相互間用普通話進(jìn)行討論、交流,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

 。ǘ┙搪毠せ顒(dòng)

  1.普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導(dǎo)其他教師特別是保育員學(xué)習(xí)普通話。同時(shí),我們還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開(kāi)展了普通話專題培訓(xùn),由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

  2.推普常規(guī)檢查活動(dòng)。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)牽頭,各教研組長(zhǎng)利用固定時(shí)間,組織本組教師開(kāi)展備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng),提升教師語(yǔ)言文化修養(yǎng);要求全體教師活動(dòng)中必須講普通話、使用規(guī)范化漢字,要求課間與他人交流也講普通話。教師要為孩子們做出表率,從而帶動(dòng)全園推普活動(dòng)的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組從隨堂課中看出我們的教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)明顯增強(qiáng)。

 。ㄈ┘覉@、社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)

  1.結(jié)合各班家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng),平時(shí)在與家長(zhǎng)的溝通中,我們一直堅(jiān)持使用普通話,家長(zhǎng)朋友也配合我們的工作,盡量與我們使用普通話交流。通過(guò)活動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的指導(dǎo),為幼兒的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2.組織“推普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),推普員向居民宣傳講普通話的意義、以“小手拉大手”形式分發(fā)“推普”傳單,用實(shí)際行動(dòng)影響孩子、影響家庭并帶動(dòng)周邊社區(qū)居民,以此來(lái)不斷提高全社會(huì)規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平。

  大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們幼兒園所做的,只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已。推普之路還很長(zhǎng),我園將一直保持著這份推普工作的熱情,將推普工作做的更完善

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)10

  20xx年4月27日和28日,我和學(xué)校的幾位教師有幸參加了云南省科教院培訓(xùn)中心組織的《校本教研策略培訓(xùn)》的學(xué)習(xí),不但使我加強(qiáng)了對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí),而且讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)校本教研的新理念和校本教研的具體實(shí)施。

  在昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)大禮堂兩天的學(xué)習(xí)中,我們分別聽(tīng)了上海市教育科學(xué)研究院教師教育中心王潔主任的《高效教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施》、《有效校本教研活動(dòng)開(kāi)展的問(wèn)題與解決》兩個(gè)講座,云南省教科院中學(xué)研究室方貴榮主任的講座《聚焦問(wèn)題,提高質(zhì)量》,江蘇省如皋市教育局教研室袁h副主任的《教師微型課題的生成和研究方案的制定》、《教師微型課題的研究方法》兩個(gè)講座,還聽(tīng)了昆明市盤(pán)龍小學(xué)李紅校長(zhǎng)作盤(pán)龍小學(xué)校本教研的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流。

  聽(tīng)了王潔主任《高效教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施》、《有效校本教研活動(dòng)開(kāi)展的問(wèn)題與解決》兩個(gè)講座后,是我認(rèn)識(shí)到:有意義的校本教研必須做到心中有規(guī)則,手上有技術(shù),腦中有智慧。還讓我充分意識(shí)到校本教研的目的不僅僅是培養(yǎng)教師去傳遞課堂或者完成書(shū)本,而且確保為具有不同需要的學(xué)生而學(xué)習(xí)。

  在方貴榮主任的`講座《聚焦問(wèn)題,提高質(zhì)量》中,方主任冷靜分析了制約課堂教學(xué)改革的原因:學(xué)校沒(méi)有成為真正的學(xué)習(xí)型組織;教學(xué)研究的思路有問(wèn)題;教學(xué)研究的方法不得其門(mén)而入。還了解了深化校本教研的基本路線是:自我反思→同伴互助→專業(yè)引領(lǐng)。從中總結(jié)出:教學(xué)即教研,成長(zhǎng)即成果。

  聽(tīng)了江蘇省如皋市教育局教研室袁h副主任的《教師微型課題的生成和研究方案的制定》、《教師微型課題的研究方法》兩個(gè)講座后,使我知道了什么叫微型課題,微型課題是一種應(yīng)用性研究,即運(yùn)用教育理論解決實(shí)踐中具體問(wèn)題的研究。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器”,完成一項(xiàng)工作,科學(xué)的方法是成功的一半。對(duì)于教育科研來(lái)說(shuō),針對(duì)研究課題的不同類型,采用恰當(dāng)?shù)姆椒,同樣顯得十分重要。它不僅有助于我們便捷、有效的完成科研課題,而且使我們的研究顯得更具有科學(xué)性和實(shí)效性。一般來(lái)說(shuō),中小學(xué)教育科研常采用的方法主要有文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、個(gè)案研究法和行動(dòng)研究法等。當(dāng)然,這并不是教育科研方法嚴(yán)格意義上的科學(xué)分類,而是因?yàn)檫@些方法跟日?蒲泄ぷ髀(lián)系緊密而被經(jīng)常采用。同一研究課題,往往會(huì)交叉采用幾種不同方法,這在研究過(guò)程中要是具體情況靈活處理。

  聽(tīng)了昆明市盤(pán)龍小學(xué)李紅校長(zhǎng)作盤(pán)龍小學(xué)校本教研的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流后,是我深有感觸。聯(lián)系我校校本教研的開(kāi)展,發(fā)現(xiàn)我校校本教研的開(kāi)展存在諸多不足。李校長(zhǎng)從四方面介紹了他們學(xué)校校本教研的開(kāi)展情況:

  首先,創(chuàng)建一個(gè)生機(jī)勃勃的校本教研保障體制,讓校本教研滋生活力。

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子理念創(chuàng)新,步子堅(jiān)實(shí);

  2、校本教研網(wǎng)絡(luò)清晰,職責(zé)明確;

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)舍得投入,合理使用。

  第二,完善一套全面規(guī)范的校本教研管理體制,為校本教研注入活力。

  1、制定校本教研遠(yuǎn)景規(guī)劃,明確學(xué)校實(shí)施校本教研的目的性;

  2、建立校本教研管理獎(jiǎng)勵(lì)體制,激發(fā)教師參與校本教研的積極性。

  第三,建立一個(gè)富有成效的校本教研工作模式,使校本教研富有活力。

  1、加強(qiáng)研究,不斷反思,促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng);

  2、利用優(yōu)勢(shì),積極承辦教研活動(dòng),成為校本教研的起點(diǎn);

  3、全面參與,積極開(kāi)展課題研究,成為校本教研的焦點(diǎn)。

  第四,走出一條持續(xù)發(fā)展的校本教研特色之路,使校本教研充滿活力。

  1、在課堂教學(xué)上,堅(jiān)持“一個(gè)理念,積極發(fā)展”的課堂態(tài)勢(shì);

  2、在教學(xué)研究上,堅(jiān)持“課題研究,全員參與”的教研機(jī)制;

  3、在師資培訓(xùn)上,堅(jiān)持“重點(diǎn)切入,全面提高”的培養(yǎng)方法。

  從幾位專家、老師的匯報(bào)交流,我受益匪淺,特別是在課堂教學(xué)上。在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中,提出了語(yǔ)文教學(xué)的基本理念,即:面向全體學(xué)生,立足學(xué)生發(fā)展,體現(xiàn)語(yǔ)言本質(zhì)。

  課堂教學(xué)要有梯度,照顧好各層次的學(xué)生,是語(yǔ)文教學(xué)面向全體學(xué)生的關(guān)鍵。從備課開(kāi)始,就應(yīng)該考慮到學(xué)生差異的問(wèn)題。只有這樣,才能在課堂上讓各個(gè)層次的學(xué)生都能施展身手,各顯神通,讓能力強(qiáng)的學(xué)生得到提高,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生增強(qiáng)自信。記得讀書(shū)時(shí)代的我,非常內(nèi)向,害怕回答問(wèn)題,因?yàn)槲覜](méi)有自信啊。其實(shí),基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的學(xué)生一般是能主動(dòng)參與課堂的,但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就不同,他覺(jué)得自己不會(huì),怕錯(cuò),怕被笑話,等等。這些心理都嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,我想,在課堂教學(xué)中,在不挫傷學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上,要特別照顧基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),給他們參與的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們加入活動(dòng),增加他們的自信。

  還要抓好課后作業(yè)、課外輔導(dǎo),是語(yǔ)文教學(xué)面向全體學(xué)生的保證。基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生課堂效率一般都不高,這會(huì)影響到他作業(yè)的完成率和準(zhǔn)確率。因此,需要老師關(guān)注課后的他們,對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行課后作業(yè)跟蹤和課外的輔導(dǎo)。這些工作可以是老師親自去做,但是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生較多的話,不妨調(diào)動(dòng)學(xué)生力量。讓基礎(chǔ)好、能力強(qiáng)的學(xué)生與基礎(chǔ)差的學(xué)生一起完成課后作業(yè),有問(wèn)題可以互相討論。在這一過(guò)程中,基礎(chǔ)好的學(xué)生鞏固的知識(shí),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生解決了問(wèn)題,對(duì)課堂知識(shí)可以基本掌握,一舉兩得,共同進(jìn)步。我曾經(jīng)在班級(jí)開(kāi)展過(guò)一幫一活動(dòng),但由于自己跟蹤不足,致使效果不夠明顯。僅僅做好課后作業(yè)跟蹤是不夠的,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生還應(yīng)該做好糾錯(cuò)講解、定期單獨(dú)復(fù)習(xí)的工作。

  面向全體學(xué)生中的培優(yōu)工作這一步不可丟。在科組討論過(guò)程中,有老師就反映了,培優(yōu)補(bǔ)差工作中,大部分老師都慢慢將重點(diǎn)放在補(bǔ)差這方面,而忽略培優(yōu)工作的開(kāi)展。我自己在這方面也是做的嚴(yán)重不夠,課堂上給基礎(chǔ)好的學(xué)生準(zhǔn)備的挑戰(zhàn)問(wèn)題不夠新穎、不夠尖端,有時(shí)只是完成了教學(xué)任務(wù)而已。課外呢,只是給基礎(chǔ)好的學(xué)生推薦了一些資料,在他們買(mǎi)回資料后沒(méi)有做跟蹤和具體的輔導(dǎo),因此,在教學(xué)過(guò)程中,出現(xiàn)了“高分不高,高分不多”的情況。

  總之,教學(xué)要面向全體學(xué)生,培優(yōu)補(bǔ)差,這是一件長(zhǎng)期的細(xì)致的工作,只有抓早、抓細(xì)加堅(jiān)持,才能真正將這項(xiàng)工作抓好。在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到自己做得不足,我會(huì)爭(zhēng)取在以后的工作中認(rèn)真做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,面向全體學(xué)生,用自己的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”使每一個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步,使自己的每一項(xiàng)工作都有所收獲。我相信,付出過(guò),努力過(guò),一定會(huì)有收獲。抓好校本教研工作和提高教育教學(xué)質(zhì)量是相互促進(jìn)的,所以,搞好校本教研工作是非常有必要的。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)11

  學(xué)校認(rèn)真研究,結(jié)合實(shí)際制定了推普周活動(dòng)方案。以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  由我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視此次推普周工作,提前謀劃組織召開(kāi)了第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周專題工作會(huì)議,各相關(guān)職能部門(mén)明確分工,落實(shí)責(zé)任、組織實(shí)施,開(kāi)展圍繞“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的系列推普活動(dòng)。

  二、主題鮮明

  在宣傳周期間,語(yǔ)言文字工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),印發(fā)《推廣普通話宣傳冊(cè)》;校黨委工作部在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ);各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)工作方案,圍繞宣傳活動(dòng)主題,精心策劃,組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)、硬筆字規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽等;教務(wù)處、督導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查等方式努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語(yǔ)言生活。此次活動(dòng)注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  三、認(rèn)真實(shí)施

  1.黨委工作部利用學(xué)校廣播及網(wǎng)站組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,發(fā)出“推普周”倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周活動(dòng)的時(shí)間、主題。

  2.黨委工作部在校園內(nèi)相應(yīng)位置懸掛醒目的`推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  3.青年志愿者在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)宣傳欄、廣告等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  4.各二級(jí)學(xué)院舉行以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的寫(xiě)規(guī)范字硬筆書(shū)寫(xiě)比賽,各二級(jí)學(xué)院上交作品200余幅,在教學(xué)樓南北樓走廊統(tǒng)一布展,學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室組織了評(píng)審,最終評(píng)比出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。全校共有一萬(wàn)余名師生觀看此次比賽。

  5.在校學(xué)生工作部、團(tuán)委的組織下以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì)活動(dòng)。其中汽車(chē)工程學(xué)院組織各班進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,這次班會(huì)讓他們意識(shí)到了漢字是中華文化最重要的標(biāo)志,不能因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來(lái)讓漢字式微,以后要勤寫(xiě)漢字,勤講規(guī)范語(yǔ)音,讓中華文化在漢字和語(yǔ)音中傳承與弘揚(yáng)。

  6.教務(wù)處、督導(dǎo)處開(kāi)展檢查聽(tīng)課教師課堂說(shuō)普通話、使用規(guī)范漢字活動(dòng)三十余次,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮教師以身示范的作用。

  7.語(yǔ)言文字工作辦公室發(fā)放推普周學(xué)習(xí)宣傳冊(cè)一千五百余本,在廣大師生中取得良好推普效果。及時(shí)更新校普通話測(cè)試工作站網(wǎng)站的新聞資訊,方便師生了解我校及國(guó)家語(yǔ)言文字活動(dòng)。

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)《省語(yǔ)委等九部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,圍繞本次推普周主題“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力。”我院結(jié)合自身實(shí)際情況,精心制定推普活動(dòng)方案,大力宣傳,多方動(dòng)員,開(kāi)展了一系列推普活動(dòng),現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、聯(lián)動(dòng)各部門(mén),有組織有計(jì)劃的安排推普周活動(dòng)

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)文化經(jīng)典品讀,院語(yǔ)委辦聯(lián)合學(xué)工處、院團(tuán)委、以及各社團(tuán)組織精心制定了本屆推普活動(dòng)方案,確!叭珖(guó)第XX屆推普宣傳周活動(dòng)”的順利開(kāi)展。

  二、積極營(yíng)造濃郁推普氛圍

  1.各系緊緊圍繞本次推普周的宣傳主題制作宣傳海報(bào),并在學(xué)院主干道集中展出。

  2.動(dòng)員廣大學(xué)生積極報(bào)名參加“誦經(jīng)典·鑄國(guó)魂”主題演講比賽和“紅色記憶”集體誦讀比賽。

  3.結(jié)合迎新晚會(huì)、社團(tuán)納新競(jìng)聘演講、就業(yè)求職專題講座等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話應(yīng)用重要性的教育,使其在校養(yǎng)成良好的語(yǔ)言運(yùn)用習(xí)慣。

  4.全院范圍內(nèi)對(duì)各領(lǐng)域文字使用情況及對(duì)教師教學(xué)課堂普通話教學(xué)情況進(jìn)行督查。

  三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

  1.為宣傳抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以及推廣普通話、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活環(huán)境,按照湖省教育廳關(guān)于組織“誦經(jīng)典·鑄國(guó)魂”主題讀書(shū)演講比賽要求,我院積極組織校內(nèi)選拔,經(jīng)過(guò)系部預(yù)賽和校內(nèi)決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名并推薦優(yōu)秀選手參加省級(jí)復(fù)賽。

  2.為使推普活動(dòng)輻射面廣,參與性強(qiáng),我院還組織了“紅色記憶”為主題的集體誦讀比賽,比賽主題鮮明,形式新穎,創(chuàng)意突出,氣勢(shì)磅礴。我院測(cè)評(píng)員陳娟老師在比賽結(jié)束時(shí),對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)參賽選手提出了希望:同學(xué)們掌握一種語(yǔ)言就是掌握了通往一國(guó)文化的鑰匙,我們平時(shí)要加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí),為提升國(guó)家軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。

  3.針對(duì)全院師生,10月份學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)將組織“勿忘歷史,振興中華”書(shū)法比賽,本次書(shū)法比賽分硬筆和毛筆,以紀(jì)念抗戰(zhàn)、緬懷英烈、歌頌黨和人民、熱愛(ài)祖國(guó)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等為主要內(nèi)容,用筆桿子向革命先烈致敬。

  4.推普周期間積極做好普通話水平培訓(xùn)測(cè)試的宣傳工作,并組織本學(xué)期的測(cè)試報(bào)名工作。

  總之,通過(guò)第十八屆推普周系列活動(dòng)的開(kāi)展,我們?nèi)〉昧肆己玫男麄餍Ч瑐(gè)人演講比賽和集體誦讀比賽中展現(xiàn)了新一代學(xué)子們的'愛(ài)國(guó)熱情和積極向上的青春風(fēng)貌,比賽現(xiàn)場(chǎng)高潮起伏、蕩氣回腸,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)豐富的視聽(tīng)精神大餐。今后,我院將繼續(xù)努力,使創(chuàng)建健康文明和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境邁向新的臺(tái)階。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)13

  說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ),對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用,對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教育辦要求,結(jié)合我校實(shí)際積極開(kāi)展以“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、通過(guò)主題黑板報(bào)、LED、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話的重要性,營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的.時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  3、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在第三周的國(guó)旗下講話中,我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的演講,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  4、召開(kāi)了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周三下午(9月16日)的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

  5、舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽。

  以班級(jí)為單位開(kāi)展了“緬懷英烈,弘揚(yáng)中華文化”寫(xiě)字比賽,每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品參加學(xué)校評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的意識(shí),養(yǎng)成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  6、開(kāi)展“推普手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。

  組織四至六年級(jí)查閱推普資料,制作“推普小報(bào)”,讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  7、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽

  各班組織學(xué)生誦讀詩(shī)歌,利用誦讀詩(shī)歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。

  8、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)做好調(diào)查記錄,對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照。

  9、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。

  開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性。

  推普周雙推月活動(dòng)總結(jié)14

  普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國(guó)第XX屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩:的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊(duì)部專門(mén)負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。

  其次,利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的`良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,

  樹(shù)立全員推普的意識(shí)為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們利用周一國(guó)旗下講話召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

  三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  為了使第XX屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

  2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

  3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。

  5、開(kāi)展推廣普通話系列活動(dòng)(主題班會(huì)、查字典比賽、錯(cuò)字更改比賽等活動(dòng))。

  通過(guò)本屆推普周工作的開(kāi)展,我校的師生在聽(tīng)、說(shuō)、用普通話的意識(shí)增強(qiáng)了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來(lái)已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。

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