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小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-07-18 12:35:10 思穎 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(通用13篇)

  一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,想必你會(huì)開拓了視野,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文(通用13篇)

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí),引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來,根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、明確活動(dòng)宗旨。

  此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生員工的憂患意識(shí)和節(jié)能節(jié)水意識(shí),建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會(huì),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  1.結(jié)合周前會(huì),召開工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

  2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

  二、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)

  1.統(tǒng)一思想,全員參與

  為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動(dòng)方案。 利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動(dòng)”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

  2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

  我鎮(zhèn)充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢(shì),以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、 晨會(huì)、家長會(huì)等形式開展各種宣傳活動(dòng),營造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動(dòng)

  1.以節(jié)約為主題的教育周活動(dòng)

  為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),增強(qiáng)資源憂患意識(shí),注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了 “節(jié)約用水”, “節(jié)約用電”, “節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級(jí)根據(jù)主題有針對(duì)性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識(shí)競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會(huì),以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),動(dòng)員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

  2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動(dòng)

  在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí),有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛心”活動(dòng),把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開展 “節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識(shí),提高重視的程度。

  3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節(jié)能減排”行動(dòng)

  中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書,發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始前就開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的`廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2

  本次節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視, 使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過合作交流學(xué)會(huì)傾聽別人的意見,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說話,提高了綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的.能力,提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中受到觸動(dòng),逐步樹立起節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

  一、精心策劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備

  為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級(jí)文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。

  二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動(dòng)

  1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識(shí),教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育。

  2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對(duì)我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對(duì)人類的重要性,認(rèn)識(shí)到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢(shì)在必行,迫在眉睫。

  三、活動(dòng)促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。

  在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識(shí),但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。

  節(jié)水必須成為全民自覺的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識(shí)向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中來。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3

  增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí),使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點(diǎn),全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心準(zhǔn)備

  為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務(wù)主任各年級(jí)組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。

  二、廣泛發(fā)動(dòng),內(nèi)容豐富

  根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

 。ㄒ唬┐箨(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,發(fā)放倡議書一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

  (二)班級(jí)為單位召開了《節(jié)約用水 利在當(dāng)代 功在千秋》和《珍惜水資源 建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會(huì),師生參加人數(shù)達(dá)99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動(dòng),全校師生積極參加到了“節(jié)約用水、從我做起”這一節(jié)水活動(dòng)之中。認(rèn)識(shí)到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。

 。ㄈ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。

  (四)為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來,寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們共收集征文共六百多篇,同學(xué)們都能從不同的視角,寫下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì),表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

 。ㄎ澹┥傧汝(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,大膽創(chuàng)意,以節(jié)目表演,相聲,小品,詩歌等形式,寓教于樂,表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

 。┡e行“水,生命之源節(jié)水”書畫大賽活動(dòng),全校有1700多人參與此項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達(dá)了對(duì)水資源日益減少和遭到破壞的憂慮,也表達(dá)了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對(duì)這類行為的.褒貶等。

 。ㄆ撸┽槍(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細(xì)致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

  (八)經(jīng)過以上系列活動(dòng)的開展,學(xué)生的節(jié)水意識(shí)在不斷增強(qiáng),為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動(dòng)的成果,我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“爭做節(jié)水標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源,愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育;中年級(jí)主要以愛我家園,認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng);高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開展了一次節(jié)水知識(shí)競賽活動(dòng)。

  三、宣傳得力,成效顯著

  為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性,全校組織開了“爭做節(jié)水小公民,我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng),要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員,而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動(dòng),真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,如:節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西,以減少用水;盡量少淋浴,多盆;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭;用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水;及時(shí)關(guān)緊水龍頭;盡量開小水龍頭;用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。

  通過本次“節(jié)水進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開展,大家對(duì)學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識(shí),在生活中也開始有意識(shí)地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們?cè)谟盟矫嫘纬闪斯?jié)約的習(xí)慣,還使我們?cè)谄渌Y源上學(xué)會(huì)了珍惜。開展創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作,它要求全校師生的共同參與,不斷完善用水管理體系,才能取得預(yù)期效果,為此,我校在今后將進(jìn)一步加大投入,采取各種方式,落實(shí)節(jié)水措施,加強(qiáng)用水管理,挖掘節(jié)水潛力,促進(jìn)節(jié)約用水工作,做到計(jì)劃用水,科學(xué)用水,最大限度的提高水資源的利用效率,為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4

  3月19日,六一小學(xué)各中隊(duì)用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”,為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源,合理使用飲用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)課上,主持人首先請(qǐng)同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時(shí)是如何節(jié)約用水的,然后給同學(xué)們普及了一些知識(shí),讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%,淡水占27.7%。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識(shí)到節(jié)約用水刻不容緩。

  接著,主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦,當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的.冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時(shí)候,他們覺得簡直不可思議。更加體會(huì)到那些浪費(fèi)水的行為是多么的可恥。

  最后,主持人請(qǐng)大家一起想象,假如地球上只剩下最后一滴水,人類該怎么辦?你會(huì)怎么想?

  通過這次班隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性,都表示要從現(xiàn)在開始,珍惜水資源,用實(shí)際行動(dòng)號(hào)召大家都來做一個(gè)節(jié)約用水的人。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 5

  20xx年5月12日至5月18日是第xx個(gè)全國城市節(jié)約用水宣傳周,今年的主題是:xx。圍繞這一主題,近期,二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)約用水 保護(hù)水系生態(tài) 從我做起”主題教育活動(dòng),以提高師生的節(jié)約用水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)中,學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等多種方式對(duì)全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育。從而使全體師生更清晰地了解到:我國是嚴(yán)重缺水國家,全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源,那么最后一滴水將是人類自己的眼淚!八松础薄9(jié)約用水,人人有責(zé)。

  學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部也向全體隊(duì)員發(fā)出“節(jié)約用水 從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時(shí),水流不要開得過大,用完后要及時(shí)擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水等。倡議各中隊(duì)通過小手拉大手的形式,帶動(dòng)身邊的人也來節(jié)約用水,讓家長也參與到節(jié)約用水的活動(dòng)中來,養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,加強(qiáng)水的循環(huán)利用。

  鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫,為了有效保護(hù)水資源,張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個(gè)家”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們講解了廢舊電池的危害,要求大家不要隨意丟棄廢舊電池,不亂丟廢棄物等,以免造成對(duì)地下水資源及土壤的`污染。

  此活動(dòng)的開展,必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識(shí),促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣。為了讓生命之源更清澈,為了讓我們的城市更美麗,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,人人參與到節(jié)約用水,保護(hù)水系生態(tài)的活動(dòng)中來吧!

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 6

  今天,我們開展了一次有意義的活動(dòng)——節(jié)約用水調(diào)查活動(dòng)。

  水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,它也是一種在人類生活中不可缺少的特殊資源。沒有水就沒有生命,也就沒有城市的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。在當(dāng)今的世界,隨著人口的不斷增多,人類對(duì)水的需求也在增加;同時(shí),由于不適宜的應(yīng)用,現(xiàn)在人類水資源已日益緊張。

  我國是世界上13個(gè)缺水國家的其中一個(gè),人均水資源已不足世界人均水資源的1/4,全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計(jì),前幾年我國每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克,工業(yè)損失約2000億元。因此,節(jié)約用水的問題已迫在眉睫,時(shí)不容緩。

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前,全國就有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。因?yàn)槿彼S河連年斷流;因?yàn)槿彼,沙塵暴席卷了華北大地;又因?yàn)槿彼,幾千萬人正在饑渴中掙扎……所以節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。通過開展“節(jié)約用水”的活動(dòng),在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

  二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的`洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;

  三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”;

  四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五、自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

  六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;

  七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

  八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

  九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

  十、水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;

  十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。

  十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

  十三、淋。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;

  如果沒有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒有水,就不會(huì)有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié);如果沒有水,就不會(huì)有花草樹木、櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲;如果沒有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。

  如果沒有水,就不會(huì)有滾滾東流的長江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界,如果沒有水,就不會(huì)有人類的生存。

  我們希望,能借這次活動(dòng),讓人民群眾了解,因?yàn)槿藗冸S意破壞資源,我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來越少。

  如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi),我們將無法生活在這個(gè)世界上;如果我們?cè)贋樗麨槔速M(fèi),那我們悔恨的眼淚,將成為這世界上的最后一滴水。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7

  為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備

  為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長為組長,班子其他成員為副組長的.宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)

  根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

  1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  2、安排一期黑板報(bào),專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識(shí);

  3、取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性;

  4、組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏;

  5、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 8

  為了加強(qiáng)水情教育、提高幼兒的水憂患意識(shí),培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)水資源,XX市XX區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動(dòng)。

  以“世界水日”“中國水周”為契機(jī),x月22日上午,xx一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園,在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,懸掛環(huán)保宣傳橫幅,開展“愛水護(hù)水”活動(dòng)。宣傳活動(dòng)引得鍛煉的居民駐足觀看,孩子們主動(dòng)發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,邀請(qǐng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識(shí),并在宣傳橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。

  與此同時(shí),xx一幼園所里,小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識(shí),中大班幼兒正開展關(guān)于保護(hù)水資源主題,用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。

  下午放學(xué)時(shí)間,在幼兒園的操場上,大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議,講解各種節(jié)水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花,洗衣服的水、洗臉?biāo)、洗澡水存?chǔ)到桶內(nèi),可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減少了水的浪費(fèi),提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護(hù)水資源繪畫作品展,紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

  此次宣傳活動(dòng)有效的'增強(qiáng)了教師、家長、幼兒愛惜水資源,保護(hù)生命之水的意識(shí),培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  幼兒是種子,一個(gè)幼兒有節(jié)約用水、保護(hù)水資源的觀念,必然會(huì)帶動(dòng)起他的家人、鄰居,從而成為全社會(huì)的的行動(dòng)。建設(shè)節(jié)水型社會(huì),需要我們共同的努力。xx一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動(dòng),呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的行動(dòng)中來!

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 9

  目前水危機(jī)已經(jīng)是全球性的事實(shí),無數(shù)有識(shí)之士為此憂心忡忡。早在1977年聯(lián)合國就召開水會(huì)議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過去,把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來。1993年1月18日,聯(lián)合國大會(huì)通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”,用以開展廣泛的宣傳教育,提高公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。

  在水量不變的情況下,要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境,必須建立節(jié)水型社會(huì)。其中包括合理開發(fā)利用水資源,在工農(nóng)業(yè)用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危機(jī)的意識(shí)深入人心,養(yǎng)成人人愛護(hù)水,時(shí)時(shí)、處處節(jié)水的局面。節(jié)水并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要浪費(fèi)。因此,我們有必要對(duì)居民進(jìn)行節(jié)水重要性的.宣傳。

  我們實(shí)踐隊(duì)張貼并印發(fā)了一些宣傳海報(bào)以及宣傳單,帶著這些東西,我們挨家挨戶走訪宣傳,將節(jié)水護(hù)水的重要性意識(shí)深入到各戶居民中,在宣傳過程滿分中,大部分居民同意我們的觀點(diǎn),也同樣希望通過自身的努力去保護(hù)與節(jié)約水資源,這正說明目前居民的節(jié)水意識(shí)不斷提升,大家都意識(shí)到水是人們賴以生存的保障,無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)還是生活,缺了水都無法順利進(jìn)行。對(duì)此我們覺得十分的欣慰,因?yàn)橛性絹碓蕉嗟娜藗兒臀覀円粯樱M嗟娜艘庾R(shí)到這個(gè)問題,從生活的小事做起,節(jié)約水資源。在宣傳途中,我們遇到了一位大爺,他十分肯定我們的這次實(shí)踐活動(dòng),還積極向我們分享他在生活中的節(jié)水行動(dòng),他說”我在日常生活中十分的注重節(jié)約用水,因?yàn)槲抑,世界上的水資源是有限的,平時(shí)生活中,我也會(huì)教育我們孫子孫女們節(jié)約用水,我們會(huì)將洗菜的水,用來洗碗以及沖廁所,平時(shí)洗完臉的水也會(huì)存下來用來沖洗拖把等等,這些雖然都是生活中的小事,但是每一次我都會(huì)提醒孩子們要注重生活中的小事,每一個(gè)人都這樣的話,世界上的水資源才會(huì)被有效利用和保護(hù)”。這位老人年近80卻依然有著超強(qiáng)的節(jié)水護(hù)水意識(shí),他希望大家都像他一樣,將水資源進(jìn)行有效的利用,我們也希望借此呼吁更多的人將水資源進(jìn)行循環(huán)利用,保護(hù)和愛護(hù)水資源。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 10

  3月22日是世界水日,為了讓更多人意識(shí)到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊(duì)伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。

  22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請(qǐng)他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

  期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時(shí)間很不好控制,造成熱水的流失!薄敖虒W(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動(dòng)流水很長時(shí)間造成不必要的浪費(fèi)! “男生們很多都沒有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費(fèi)大量的水。”也有同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費(fèi)的大量的水。這些建議對(duì)以后進(jìn)一步開展節(jié)水行動(dòng)很有幫助。

  更多的同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點(diǎn)滴!薄靶√幰⒁,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標(biāo)語。熱鬧的場景同樣吸引了留學(xué)生們,他們用中文表達(dá)了對(duì)節(jié)水行動(dòng)的關(guān)注。

  持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動(dòng)完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動(dòng)結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會(huì)去認(rèn)真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動(dòng)發(fā)揮最大的作用。

  在這次宣傳活動(dòng)中,很高興看到同學(xué)們對(duì)節(jié)水的關(guān)心,細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)滴提出改進(jìn)措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認(rèn)識(shí)到,珍惜水資源的`觀念已深入人心,同時(shí)通過這次活動(dòng),同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個(gè)潛移默化的過程,每一次的宣傳都對(duì)節(jié)約用水起著一定的推動(dòng)作用,“遠(yuǎn)路從近處開始,大事從小處開始!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動(dòng),低碳綠生活”的觀念一定會(huì)越來越深入人心!

  6月5日上午,市場營銷091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動(dòng)。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進(jìn)行了場地布置及其他準(zhǔn)備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動(dòng)。

  我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對(duì)低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀(jì)輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動(dòng),當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮階段,我們趁這時(shí)候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎(jiǎng)勵(lì),這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識(shí),聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)和以后他們應(yīng)該注意點(diǎn)什么。整個(gè)場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時(shí)間也過的很快,活動(dòng)也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈(zèng)送了我們每個(gè)人一條毛巾作為紀(jì)念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 11

  xx小學(xué)為搞好學(xué)校節(jié)能降耗,增收節(jié)支,把有限的資金發(fā)揮最大的作用,同時(shí),為把節(jié)約理念深植明達(dá)小學(xué)師生心中,在學(xué)校全方位開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)。縱觀整個(gè)活動(dòng),創(chuàng)建井然有序,"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"貫穿其中,使本次活動(dòng)開展的紅紅火火。這次活動(dòng),既活躍了校園文化,又豐富加深了明達(dá)小學(xué)文化底蘊(yùn);既提高了學(xué)?茖W(xué)用水管理水平的.層次,又為保護(hù)城市水資源貢獻(xiàn)了自己的力量。

  一、 創(chuàng)建節(jié)水型校園的指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹"三個(gè)代表"重要思想,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高水資源利用效率和效益為目的,轉(zhuǎn)變用水觀念,建立人人參與的節(jié)水型校園管理體系,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,為建立節(jié)約型社會(huì),盡綿薄之力。

  二、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作目標(biāo)

  堅(jiān)持"依法創(chuàng)建,科學(xué)創(chuàng)建"的原則,堅(jiān)持"提升水資源利用,豐富明達(dá)小學(xué)文化底蘊(yùn)"的理念,堅(jiān)持"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"的工作態(tài)度、方法,動(dòng)員全校師生參與創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)。創(chuàng)建節(jié)水型校園文化理念,提升科學(xué)管理水平,再塑明達(dá)小學(xué)嶄新形象。

  三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內(nèi)容及方法措施

  (一) 工作內(nèi)容

  本次創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動(dòng)是一場持久而富有意義的活動(dòng)。它不僅關(guān)系學(xué)生人生理念的培養(yǎng),還關(guān)系民生。同時(shí),也為明達(dá)小學(xué)提升"節(jié)水型校園"的科學(xué)管理水平提出了更高的要求。對(duì)此,明達(dá)小學(xué)因地制宜,集思廣益,以推進(jìn)素質(zhì)教育為前提,建設(shè)多元化人文性示范性高中為目的,雙管齊下,既抓宣傳,又抓落實(shí),搞好本次創(chuàng)建活動(dòng)。

  1、扎實(shí)宣傳,營造氛圍,讓全體師生把"珍惜水,節(jié)約水, 保護(hù)水"變成師生的自覺行動(dòng)。

  ①成立學(xué)校節(jié)水型校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組有校長魯峰武同志親自掛帥任組長,副校長莊國語、陸勝軍、孫長超為副組長。并下設(shè)辦公室,由副校長莊國語同志親自任主任,具體抓落實(shí)工作,搞好本次創(chuàng)建活動(dòng)。

 、谥贫ㄇ袑(shí)可行的"節(jié)約用水"制度,全面啟動(dòng)和推進(jìn)明達(dá)小學(xué)節(jié)水用電工作。同時(shí),還通過張貼標(biāo)語、講座、演講辯論等活動(dòng)大力宣傳,形成良好的節(jié)約用水氛圍。從而在自覺與不自覺中,改變師生用水理念,增加明達(dá)小學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)。

 、壅匍_專題知識(shí)講座,增強(qiáng)師生節(jié)水用水意識(shí),全方位調(diào)動(dòng)師生參與節(jié)約用水的積極性和主動(dòng)性。

  專題講座"節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做"

  目的:向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式。

  法律宣傳: 《水資源保護(hù)法》

  目的:向師生宣傳保護(hù)水資源的法律法規(guī)及其意義。

  演講比賽:主題"水——生命之源"

  2、采取有效措施,把節(jié)水工作落到實(shí)處。

 、匍_展豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動(dòng),形成人人參與節(jié)水用電的新風(fēng)尚。本次創(chuàng)建活動(dòng)以班為重點(diǎn),開展主體班會(huì)、演講、征文、辯論會(huì)、專欄宣傳等豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,收到"教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)"的效果。并且, 以"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"的活動(dòng)輔之,雙管齊下,使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。

  ②制定目標(biāo)責(zé)任,把任務(wù)落實(shí)到位、到人,確保節(jié)水工作取得成效。向管理要質(zhì)量,向管理要效益。我們首先從管理入手,在明確工作目標(biāo)重點(diǎn)和意義的前提下,以"節(jié)約水,用好水"為目的`,由節(jié)水辦公室牽頭,協(xié)調(diào)各科室,建立了長效的機(jī)制——節(jié)水用水責(zé)任制。

  第一、規(guī)范制度,建立符合節(jié)水型校園的用水制度。

  第二、專人負(fù)責(zé)。各科室的用水有科室主任負(fù)責(zé),要求科室人員及學(xué)生樹立節(jié)水意識(shí),嚴(yán)格控制用水,以良好的用水習(xí)慣教育人,影響人;對(duì)校園內(nèi)的供水及供水設(shè)施,由后勤部門派專人進(jìn)行定時(shí)定次的常規(guī)巡視檢查,嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。

  第三、更換不達(dá)標(biāo)的生活用水器具。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理,對(duì)全校用水器具進(jìn)行了全面徹底的排查,更換了不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。規(guī)定任何人不得私自改造、安裝、搭建供水管道,否則,給予嚴(yán)懲。

  (二)創(chuàng)建節(jié)水型校園的方法及保障措施

  求真務(wù)實(shí),恪敬職守,共創(chuàng)節(jié)水型的明達(dá)小學(xué),是我們的目的,也是本次創(chuàng)建活動(dòng)的預(yù)定目標(biāo)。為此,我們?yōu)楸U蟿?chuàng)建內(nèi)容的全面落實(shí), 工作目標(biāo)的完美實(shí)現(xiàn),采取了以下保障措施:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立切實(shí)有效的長效機(jī)制。根據(jù)本次創(chuàng)建活動(dòng)的部署,建立了"組織領(lǐng)導(dǎo)——目標(biāo)定位——專人負(fù)責(zé)——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"的務(wù)實(shí)機(jī)制,使的創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)明確,簡單宜行,出現(xiàn)了"項(xiàng)項(xiàng)有人抓" 、"項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)"、"項(xiàng)項(xiàng)有結(jié)果"的良好局面。

  2、學(xué)校加大了對(duì)供水設(shè)施的投資,尤其是對(duì)學(xué)校水管網(wǎng)的改造資金投入,保證了創(chuàng)建目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

  3、加強(qiáng)總務(wù)處檢查的力度,定時(shí)定位定次檢查,對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。

  4、建立舉報(bào)制度,公布舉報(bào)電話,接受師生監(jiān)督。

  四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效

  明達(dá)小學(xué)在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過程中,由于創(chuàng)建目標(biāo)明確, 組織領(lǐng)導(dǎo)得力,使本次創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)落到了實(shí)處,取得了良好的效益,全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次。

  第一、完善了現(xiàn)有的節(jié)水型校園用水用電制度,建立了一套完善的創(chuàng)建節(jié)水型校園的長效機(jī)制。

  第二、改善了學(xué)校部分落后陳舊的水管網(wǎng),保證了學(xué)校供水及供水系統(tǒng)的正常運(yùn)行、暢通,保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  第三、全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次,奠定了明達(dá)小學(xué)向更高層次發(fā)展的平臺(tái)。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 12

  一、活動(dòng)主題

  以貫徹落實(shí)豐臺(tái)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20XX年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn),開展以“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動(dòng)。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的`小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、活動(dòng)時(shí)間:X月X日上午9點(diǎn)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):萬泉寺南里小區(qū)健身廣場

  在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。

  3、活動(dòng)規(guī)模:本次活動(dòng)參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。

  三、活動(dòng)開展情況

  1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺(tái)區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護(hù)水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。

  通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營造一個(gè)人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。

  我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。

  小學(xué)生節(jié)約用水實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 13

  為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對(duì)水的認(rèn)識(shí),營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識(shí)和水資源的'利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備

  為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長x為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)

  根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

  一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報(bào),專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識(shí);

  三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的。主動(dòng)性和自覺性;

  四是組織力量對(duì)單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。

  五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。

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