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學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)

時(shí)間:2022-08-31 08:26:41 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)范文(通用5篇)

  在一個(gè)有趣的活動結(jié)束后,相信你會有不少的收獲吧,這時(shí)候做好活動總結(jié)是十分重要的。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編幫大家整理的學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家分享。

學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)范文(通用5篇)

  學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)1

  為了加強(qiáng)水情教育、提高幼兒的水憂患意識,培養(yǎng)愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)水資源,XX市XX區(qū)xx新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動。

  以“世界水日”“中國水周”為契機(jī),x月22日上午,xx一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園,在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,懸掛環(huán)保宣傳橫幅,開展“愛水護(hù)水”活動。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看,孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單,并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,邀請社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識,并在宣傳橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊。

  與此同時(shí),xx一幼園所里,小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識,中大班幼兒正開展關(guān)于保護(hù)水資源主題,用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。

  下午放學(xué)時(shí)間,在幼兒園的操場上,大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議,講解各種節(jié)水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花,洗衣服的水、洗臉?biāo)、洗澡水存儲到桶?nèi),可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減少了水的浪費(fèi),提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護(hù)水資源繪畫作品展,紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

  此次宣傳活動有效的增強(qiáng)了教師、家長、幼兒愛惜水資源,保護(hù)生命之水的意識,培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  幼兒是種子,一個(gè)幼兒有節(jié)約用水、保護(hù)水資源的觀念,必然會帶動起他的家人、鄰居,從而成為全社會的的行動。建設(shè)節(jié)水型社會,需要我們共同的努力。xx一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動,呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的行動中來!

  學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)2

  當(dāng)今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題,我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視, 精心準(zhǔn)備。

  為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。

  根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的`節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

  (一)學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)教師宿舍、教室、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫,發(fā)放倡議書,利用晨會、班會等時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

 。ǘ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。

 。ㄈ榱耸箤W(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來。

 。ㄋ模└吣昙墝W(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào),共計(jì)50多份。每張手抄報(bào)均很有特色,集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心。

 。ㄎ澹┽槍W(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細(xì)致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

  通過這些實(shí)實(shí)在在的活動,使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認(rèn)識了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識,并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。

  三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。

  我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品,爭取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏,并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰,更換節(jié)水型用具。通過以上工作,我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會的作用。

  學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)3

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識,引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來,根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動,取得了令人滿意的效果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、明確活動宗旨。

  此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,增強(qiáng)師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識,建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制,推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,輻射家庭及社會,共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,帶動全社會節(jié)水節(jié)能,樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達(dá)上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動方案。

  2.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

  二、加大宣傳力度,全員參與活動

  1.統(tǒng)一思想,全員參與

  為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。 利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

  2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

  我鎮(zhèn)充分利用學(xué),F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報(bào)等渠道,以國旗下講話、班隊(duì)會、 晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、以各項(xiàng)活動為載體,廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動

  1.以節(jié)約為主題的教育周活動

  為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識,增強(qiáng)資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了 “節(jié)約用水”, “節(jié)約用電”, “節(jié)約紙筆”,第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊(duì)開展了“節(jié)水節(jié)能,從我做起”主題隊(duì)會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

  2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

  在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到,結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后,報(bào)紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報(bào)紙,捐筆獻(xiàn)愛心”活動,把回收的廢報(bào)紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開展 “節(jié)約糧食”活動,使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動,使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識,提高重視的程度。

  3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

  中秋節(jié)前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,假期開始前就開始制定計(jì)劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動,使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

  通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。

  學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)4

  今年xx月xx日至xx日是全國第xx個(gè)城市節(jié)水宣傳周,為貫徹落實(shí)好《xx市城市節(jié)約用水辦公室關(guān)于20xx年城市節(jié)水宣傳周活動安排的通知》xx城節(jié)水發(fā)[20xx]5號精神,進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識,提高用水效率和效益,F(xiàn)就做好教育系統(tǒng)20xx年節(jié)水宣傳周活動通知如下:

  一、大力開展節(jié)水宣傳活動。各縣區(qū)和學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題,精心組織,開展豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。宣傳周期間,各校要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、開展主題班隊(duì)會、舉行節(jié)水知識競賽和手抄報(bào)大賽、舉辦節(jié)水知識專題講座等活動,大力宣傳城市節(jié)水的重要意義和節(jié)水知識,充分調(diào)動廣大師生參與節(jié)水宣傳的積極性,切實(shí)增強(qiáng)節(jié)水節(jié)能意識進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識,滿分普及科學(xué)用水、節(jié)約用水常識。

  二、切實(shí)加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施管理。各縣區(qū)在實(shí)施中小學(xué)校及幼兒園規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目時(shí),要切實(shí)落實(shí)節(jié)水“三同時(shí)”制度,配套相應(yīng)的節(jié)約用水設(shè)施,并與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用簡稱“三同時(shí)”,積極推廣應(yīng)用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品,提高用水效率,要通過節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建載體,全面鞏固創(chuàng)建節(jié)水型城市成果。

  三、積極推廣普及節(jié)水器具。各學(xué)校要積極開展節(jié)水器具的推廣和普及工作,對破損的用水器具和尚在使用的非節(jié)水型用水器具要及時(shí)更換和淘汰,同時(shí)要教育引導(dǎo)廣大師生在自己家里也要使用符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。

  四、認(rèn)真總結(jié)活動情況;顒咏Y(jié)束后,各縣區(qū)和學(xué)校要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并請將本縣區(qū)、本學(xué)校宣傳活動的總結(jié)材料和相關(guān)圖片于5月22日前報(bào)市教育局辦公室。

  學(xué)校開展節(jié)約用水活動總結(jié)5

  本次綜合實(shí)踐活動以“珍愛生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,逐步樹立起節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

  一、精心策劃,做好活動準(zhǔn)備

  為了提高活動質(zhì)量,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,使節(jié)水要求深入人心,活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動計(jì)劃,活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強(qiáng)的活動方案。

  二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展活動

  1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識,教學(xué)生制作節(jié)水手抄報(bào),對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育,

  2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個(gè)感性的認(rèn)識。

  形式多樣的輿論宣傳讓隊(duì)員們真切地感受到水對人類的重要性,認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢在必行,迫在眉睫。

  三、活動促行,體驗(yàn)感悟,及時(shí)總結(jié)交流。

  在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動,老師教學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水手抄報(bào)。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報(bào),有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報(bào)、節(jié)水宣傳畫。

  節(jié)水必須成為全民自覺的行動,只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動,小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動中來。

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