九一八事變活動個人總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的九一八事變活動個人總結，希望能夠幫助到大家。

九一八事變活動個人總結1

　　為了進一步加強同學們的民族自尊心、自信心，激發(fā)愛國情懷，掀起弘揚民族精神的熱潮，我們班利用一節(jié)課的時間，以主題班會的形式進行愛國主義教育，深切緬懷在中國抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士們。紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛祖國、愛人民的感情，同時樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發(fā)讀書的遠大理想。

　　此次主題班會主要由兩部分組成：首先，由學生朗讀了學校下發(fā)的晨會講話稿，當同學用深沉的語調朗讀稿件時，同學們安靜地聽著，仿佛都沉浸在那段屈辱的歷史當中，心中涌動著滿腔的憤恨。各小組代表發(fā)言，也鼓勵有想法的同學自由發(fā)言。最后，班長進行總結。

　　通過此次活動，同學們不僅重溫了歷史.分析了時政，更激發(fā)起同學們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發(fā)有為，努力拼搏!

九一八事變活動個人總結2

　　一、活動背景

　　1931年日本悍然發(fā)動了震驚中外的“九一八事變“，從此，中華民族再次陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變。正值“九一八事變”xx周年，我們每個中國人都將銘記祖國、民族的那段屈辱史，而對于在校的小學生，他們肩上的責任更是任重而道遠。在“九一八事變”xx周年來臨之際，我校舉辦一系列活動讓全體同學勿忘國恥，復興中華。

　　二、活動目的

　　為大力弘揚愛國主義精神，進一步推進和踐行社會主義核心價值觀教育活動深入開展，以抗日戰(zhàn)爭的鮮活歷史推進青少年學生愛國主義教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，強力推進小學生踐行社會主義核心價值觀，激勵和動員廣大青少年為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習。

　　三、活動之前的準備

　　1、根據(jù)上級文件的要求，召開校委會會議研究策劃此次活動，并由校少先隊輔導員具體負責組織實施此項活動;

　　3、召集全校少先隊員召開預備會議，讓少先隊員明確此項活動的深刻意義。

　　四、活動基本情況

　　1、學校利用宣傳欄、國旗下講話等形式宣傳“九一八”事件的歷史意義，對全體學生進行愛國主義教育。

　　2、少先隊召開紀念“九一八事變”_周年主題會議，明確各項活動的具體安排。

　　3、各班利用黑板報、主題演講、手抄報比賽、觀看抗戰(zhàn)時期的影片等形式開展活動。

　　五、活動的效果

　　1、學校利用多種形式開展活動，適應了不同學生的特點和興趣，使每位學生都能夠參與其中，使每位學生都能夠從中受到教育和啟發(fā)，達到了預期的教育效果，避免了只顧形式不顧內(nèi)容的問題。

　　2、活動宣傳發(fā)動到位，形成了很好的愛國主義教育氛圍。

　　我校通過各種渠道對此項活動進行了廣泛宣傳，既包括學校層面的國旗下講話、宣傳欄，也包括少先隊的主題隊會、演講比賽等活動，還有班級層面的黑板報、主題班會等。讓學生浸泡在這種愛國主義教育的氛圍中，收到了很好的教育效果。

　　3、學生改變明顯，達到了教育學生的效果。

　　通過這項活動，學生們的思想得到了洗禮，精神受到了啟發(fā)，能夠很好的觸動學生立即行動，用自己的實際表現(xiàn)來報效祖國，“洗刷”我們民族的屈辱歷史。

九一八事變活動個人總結3

　　9.18是一頁永遠展開的歷史，9.18是一頁永遠凝固的歷史，9.18是一頁記載一個民族巨大苦難的歷史。在九一八來臨之時，中學通過各種形式開展了紀念九一八事變的系列活動�？偨Y如下：

　　一、齊唱國歌，愛國熏陶面對這次“國恥日”，結合學校限定條件，由齊學習副校長上陣演講。今日，決定停止使用一切電子設備，用原汁原味的聲音吶喊。作為中華兒女，我們無不為之憤慨，要時刻記住這個“國恥日”，全體立正，挺起你的胸膛，齊唱國歌，發(fā)出“我們的吼聲”，用你的聲音跟我吶喊“牢記歷史，勿忘國恥，為中華之崛起而努力讀書!”通過國旗下講話、齊唱國歌，引導了全體師生弘揚民族精神，繼承革命先烈的愛國傳統(tǒng)，努力學習知識，強身健體，勿忘國恥，振興中華。

　　二、橫幅簽名，牢記歷史利用早上大課間活動，學校制作了一條8米長的“牢記歷史，勿忘國恥”橫幅，要求全體師生簽名，并播放著背景音樂。簽名活動即將開始時，各個班級的學生早就已經(jīng)排好了隊伍，在等待著簽名。此時此刻學生心靈受到震顫，連平時比較調皮的學生也沒有了什么聲音。有的學生說“我之前在老家讀書的時候從來都沒有參加過這種活動，現(xiàn)在心情很激動”;“我覺得這個簽名活動很有意義，保衛(wèi)國家就是要靠每個人的努力”。這次的簽名活動同學們都很踴躍，紛紛發(fā)表了參加簽名活動的感言，每個同學都對這次簽名活動抱有極大的熱情。簽名活動結束后，簽名的橫幅掛在校門口迎風飄揚，同時也在時刻鞭策著同學們要認真學習，銘記歷史的恥辱，為中華之崛起而努力讀書。

　　通過系列活動的開展，讓我們?nèi)�體師生意識到：居安思危，警鐘長鳴，加強國防教育、增強國防觀念!勿忘“九一八”國恥!同時，增強了學生的愛國主義意識和愛國主義熱情，讓學生懂得了“落后就要挨打”的含義。同學們紛紛表示：今后一定會繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，努力學習科學文化知識，掌握先進的科學技術，堅決捍衛(wèi)祖國的領土完整，為國家的強盛不斷努力。

九一八事變活動個人總結4

　　9月18日，南華大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學7班團支部在該校創(chuàng)業(yè)園會議室開展了“勿忘國殤，吾輩自強”主題團日活動。校團委副書記李海洋、醫(yī)學院團委書記周忠策、醫(yī)學院第一黨支部書記徐嬋娟出席了本次活動。

　　活動開始，全體成員觀看了一段關于九一八事變的視頻，主持人詳細介紹了九一八事變的發(fā)生原因以及帶給中國的影響。同學們相互討論了九一八事變帶來的思考和啟發(fā)。在自由發(fā)言階段，有學生從科技和經(jīng)濟兩個方面對比了當時中日兩國的狀況，提出了“戰(zhàn)爭帶不來經(jīng)濟，和平促進發(fā)展”、“科技創(chuàng)新是我國提高我國綜合國力的保障”等觀點，還有學生通過收集資料，談到了當下有些高校國防教育存在的問題，在制度建設上有待加強。更多的同學則是談論到了勿忘歷史、居安思危、吾輩自強等觀點。

　　南華大學團委副書記李海洋在活動總結時談到了“兩個是否”和“兩個目的”，他說：“通過此次活動，想看看現(xiàn)在的團員是否淡忘了意識，是否對民族、對國家還依然有著深深的情懷，目的在于和大家一起回顧歷史、探討怎樣加強團支部的建設�！�

　　李海洋希冀當代的大學生銘記這段歷史，通過回望歷史來激勵前行。在團支部建設這方面，李海洋指出，大家對團支部建設意識比較弱，希望通過以下三點來做好團支部的`建設工作：

　　第一，打造標兵團支部，開展南華大學十佳團支部的評比。

　　第二，扎扎實實開展主題團日活動，以此提高團支部的凝聚力。

　　第三，抓住團支部的標志性事物。最后他對參與此次活動的所有同學給與了高度贊揚。

　　參與此次活動的學生劉慧娟接受采訪表示：“這是一個很有意義的活動，能夠讓我們銘記歷史、勿忘國恥，在討論的時候融入了對新時代的思考，把過去與現(xiàn)在、探索與坎坷、艱辛與成就有機結合起來，也讓我們當代大學生能夠樹立崇高理想、發(fā)奮圖強，為祖國貢獻自己的一份力量�！�

九一八事變活動個人總結5

　　9月18日下午，根據(jù)我校實際情況制訂的“應急疏散演練預案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經(jīng)驗和能力�，F(xiàn)將活動過程總結如下：

　　1、加強領導部署。

　　根據(jù)上級要求和學校的實際情況，我校成立里以校長為組長的安全工作領導小組，根據(jù)領導小組會議要求，我校擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。

　　2、9月18日，學校開展應急疏散演練。

　　活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結、再教育。全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

　　3、疏散引導人員

　　要沉著冷靜、反應靈敏、在疏散過程中要隨機應變，及時處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，立即報告指揮部。

九一八事變活動個人總結6

　　今年的9月18日是“九一八”事變_周年的紀念日。為了教育學生“牢記歷史，不忘國恥”，曬書城小學開展了紀念日愛國主義教育系列活動。

　　舉行了以“勿忘國恥，振興中華”為主題的升旗儀式

　　升旗儀式上，伴隨著雄壯的國歌，同學們神情凝重舉手行隊禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史，號召大家勿忘國恥，勿忘歷史，勤奮學習，立志成才，用我們的實際行動，為中華民族的強大做出貢獻。

　　開展了“牢記歷史，居安思�！敝黝}班會活動

　　班會上，老師仔細講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種種暴行，號召同學們要居安思危，警鐘長鳴，從我做起，振興中華。

　　觀看教育紀錄片《勿忘九.一八》

　　各班學生在教室內(nèi)統(tǒng)一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史，詳細介紹了“九一八”事變的經(jīng)過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略，帶領著全體學生回顧了那段屈辱的國恥，并展現(xiàn)了中國人民團結奮戰(zhàn)，最終奪取抗日戰(zhàn)爭勝利的艱難歷程，使學生們感受到幸福生活的來之不易。

　　通過板報、手抄報激發(fā)愛國熱情

　　通過這次系列教育活動的開展，同學們不僅重溫了歷史.分析了時政，更激發(fā)起同學們的斗志，樹立社會主義榮辱觀，決心化羞恥為動力，為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發(fā)有為，努力拼搏!

九一八事變活動個人總結7

　　為進一步培養(yǎng)當代大學生的愛國主義情操，提升思想道德修養(yǎng)，引導廣大師生參與到實際的紀念活動當中，從實踐中深刻理解愛國主義和民族精神，大連海事大學信息科學技術學院中隊組織學生利用節(jié)假日時間，參觀多個愛國主義教育示范基地，緬懷抗日英烈，勿忘國恥，以史為鑒，共筑中國夢。

　　在活動進行過程中，信息科學技術學院中隊指導員吳鍶先后帶領學生參觀了沈陽九·一八歷史博物館、撫順平頂山慘案紀念館、撫順戰(zhàn)犯管理所舊址陳列館、朝陽趙尚志烈士紀念館、大連日俄監(jiān)獄、大連萬忠墓等抗戰(zhàn)主題愛國主義教育基地，帶領學生深入了解日本在侵略中國時犯下的滔天罪行，鼓勵學生在參觀過程中多和館內(nèi)工作人員及其他游客交流，從而對這段中國歷的屈辱史有更加深刻的認識，進而體會到現(xiàn)在生活的來之不易，以此來激勵廣大學生以振興中華為己任，自強不息，奮發(fā)上進，為中華民族的偉大復興和中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。

　　為使更多的學生了解到本次活動的具體情況，擴大實踐育人的效果，中隊充分利用微博、等新媒體形式和手段，定期上傳參與者在活動過程中的經(jīng)歷與感想，將整個活動的開展真實全面地呈現(xiàn)在師生面前，從而形成參與者與更多學生的互動。學生們紛紛表示，通過本次活動自己的愛國情懷得到了提升，并愿意更多的參與到這類活動中。

九一八事變活動個人總結8

　　為紀念9.18事變，警示全體師生牢記歷史、勿忘國恥，切實提高全體師生自我防護意識，進一步培養(yǎng)安全應急處理能力和自救能力，9月18日下午，石楊鎮(zhèn)在綽廟中心小學開展了防空襲應急疏散演練活動。

　　該鎮(zhèn)高度重視此項活動，制定了詳細的緊急疏散方案，設立了領導機構，分工明確，責任落實，確保安全。學校召開了全體班主任及相關人員會議，要求全體人員高度重視此次演練活動。下午三點整，隨著急促的防空警報聲的響起，全體學生在班主任指揮下按預定路線疏散，以最快的速度從教室撤離到校小操場。在整個撤離過程中，校領導、全體班主任及相關人員自始至終堅守工作崗位，引導學生有序疏散。整個疏散演練過程緊張有序、有條不紊，全校師生在演練過程中服從安排，積極配合，無擁擠、喧嘩、拖拉現(xiàn)象，整個疏散演練過程僅用時1分鐘，效果顯著。

　　防空緊急疏散活動結束后，校領導對本次防空緊急疏散活動進行了總結點評，并向學生提出了兩點要求：

　　一要勿忘國恥，居安思危，發(fā)奮學習，報效祖國;

　　二要提高安全防范意識，增強應對突發(fā)事件避險能力。

九一八事變活動個人總結9

　　愛國是個人對自己祖國依賴關系的深厚情感，也是調節(jié)個人與祖國關系的行為準則。它同社會主義緊密結合在一起，要求人們以振興中華為己任，促進民族團結、維護祖國統(tǒng)一、自覺報效祖國。按照北京市下發(fā)的《關于在全市青少年中深入開展社會主義核心價值觀活動》要求，結合房山區(qū)基層學校情況，團教工委要求各學校團隊組織要充分利用九月十八日等重大紀念為契機開展愛國主義教育，積極開展思想教育活動，引導、激勵、鼓舞青少年，提高青少年的思想道德品質。

　　一、活動目的

　　培養(yǎng)青少年的愛國情懷，銘記歷史，不忘國恥。引導青少年從小樹立憂患意識，用正義捍衛(wèi)民族尊嚴，培養(yǎng)青少年樹愛國之心，立報國之志。

　　二、活動形式

　　1、組織學生觀看有關“九一八事變”視頻。通過觀看紀錄片，了解“九一八事變”的真實背景，使青少年牢記歷史，樹立強國之心。

　　2、充分利用廣播、展板開展征文、演講、手抄報等活動。組織開展以“我的愛國心”為主題的征文、演講、手抄報等活動，培養(yǎng)青少年的愛國之心，分享交流心得感受。

　　3、網(wǎng)上感言活動。充分利用網(wǎng)絡平臺，在微博、人人網(wǎng)、手機等多種網(wǎng)絡渠道，開展“我來說愛國”活動，通過對身邊小事的挖掘，使學生將愛國銘記心間。

　　4、在紀念日當天進行國旗下講話。以“拳拳赤子心，深深愛國情”為主題進行國旗下講話，同時開展宣誓、簽字儀式。從小事做起，將愛國深深鐫刻在生活中，培養(yǎng)青少年從小立志報效祖國之心。

　　三、活動信息宣傳

　　各校團隊組織要將整體活動過程用錄像和照相的方式進行記錄，并及時整理好相關材料上報信息。團教工委將挑選校級優(yōu)秀信息上報到市、區(qū)、教委網(wǎng)站或報刊。

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