校園采訪活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的校園采訪活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
活動主題:校園采訪活動
主辦單位:XX級x班團支部
舉辦時間:XX年5月
活動開展:
班級同學(xué)戴統(tǒng)一的紅色帽子,在綜合樓前集合,由負(fù)責(zé)人再次和班級同學(xué)說明,活動的主要目的和主要方向。之后進行分組,每四個人一個小組,并選出各組組長,由組長帶領(lǐng)各組組員,去校園的不同地點,針對不同人群進行采訪,可以選擇比自己年級高的學(xué)長學(xué)姐,成績優(yōu)異工作突出的,也可以選擇采訪資深的老教師,在管理學(xué)生方面相當(dāng)有經(jīng)驗者,學(xué)術(shù)方面又頗有成績者,或者選擇采訪校里的領(lǐng)導(dǎo)。讓被采訪的人群講述自己對人生責(zé)任價值的理解。在采訪的過程中,每小組成員需要有記錄者和拍攝照片的同學(xué),采訪時間要求一個小時之內(nèi)。各小組采訪結(jié)束后,需要回到綜合樓前集合,并去教室里開交流會,由各組組長發(fā)言,闡述本組的心得與體會,此過程同樣有同學(xué)記錄和拍攝。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動策劃過程
1.活動前用品準(zhǔn)備工作:
統(tǒng)一的帽子:由班級的組織委員和宣傳委員統(tǒng)一購買。
活動所需相機:由團支書統(tǒng)一租用。
交流會所用教室:由班長向?qū)W校借用。
2.活動前對班級同學(xué)的工作:
由班級團支書將本次團日活動策劃書打印出來,具體包括詳細的活動目的意義及流程,分發(fā)給每組的組長,在活動開展的前一到兩天,由團支書選定時間,組織各組長開討論會,根據(jù)活動的策劃,討論活動中是否存在不足與需要改進的地方,并由團支書講明活動中需要特別注意的地方,討論結(jié)束后,將活動策劃需要改進的地方進行明確說明。
以上工作結(jié)束后,各小組組長需要在活動開始前的任意時間,找到本組的組員,說明此次團日活動的.各項內(nèi)容與基本要求,并明確該組所要采訪的對象,和確定各組員的分工,確保每一名同學(xué)都清楚該活動的目的意義及主要流程,并在活動中切實體會到人生.責(zé)任.價值的真正含義。
3.活動中需要注意的問題:
組員間協(xié)調(diào)好工作任務(wù)的分配,配合好組長的工作,采訪過程中的記錄和拍攝都需要有專人負(fù)責(zé),采訪內(nèi)容記錄要求詳細,活動結(jié)束后需要將材料上交班級團支書。
4.活動結(jié)束后ppt的制作:
由活動負(fù)責(zé)人,找班級會制作的同學(xué),根據(jù)活動中留下的材料,制作ppt,并上交。
二、活動中存在的不足
1.由于采訪的時間過于短暫,有許多有關(guān)人生.責(zé)任.價值的講解并不是十分的透徹。同學(xué)們的體會不夠深,心得不夠明確。
2.個別小組的采訪記錄不夠詳細,照片拍攝數(shù)量不夠多,分工也不是十分明確。
3.活動結(jié)束后,有個別組上交的活動心得與活動的感受不夠深刻。
4.活動過程中,個別組不夠積極,采訪過程流于形式。
三、到會嘉賓點評活動
社聯(lián)主席劉敬學(xué)長對此次活動的點評:
對于此次團日活動,09級x班團支部,認(rèn)真策劃,并積極參與實施,同學(xué)們的活動熱情很高,每一名同學(xué)都在活動深有體會,活動舉辦很成功。
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