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大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-25 06:49:52 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,一定有不少可以總結(jié)的東西吧,F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

  大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)1

  在第25屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,xx鎮(zhèn)小學(xué)抓住這一教育契機(jī),成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的'推普活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

  1、在周一升國旗時(shí)向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性,并發(fā)出倡議。

  2、利用教學(xué)樓的電子屏幕和展板標(biāo)語進(jìn)行宣傳。

  3、組織學(xué)生在文化櫥窗內(nèi)制作了一期以“推普”為內(nèi)容的宣傳欄。

  4、各班主辦一期推普黑板報(bào),召開一次專題班會(huì),開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”行動(dòng)。

  5、教務(wù)處組織全體教職工開展了一期普通話培訓(xùn)活動(dòng)。

  本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動(dòng)使全校師生對(duì)推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識(shí),說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進(jìn)一步提高。

  大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)2

  為了大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,增強(qiáng)實(shí)際效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  活動(dòng)中,學(xué)校緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字”主題,開展了推廣普通話主題班會(huì)。各位班主任向同學(xué)們介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確了本次活動(dòng)的'時(shí)間、主題,并倡議同學(xué)們積極行動(dòng)起來,從自己做起,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。同學(xué)們利用校園廣播廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識(shí),在班級(jí)黑板報(bào)上增添推普的欄目,繪制了推普手抄報(bào)。

  通過開展推普周系列活動(dòng),全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話的意義,并積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來,大家攜手前行,共同為推廣普通話宣傳而努力,以更美的姿態(tài)邁進(jìn)新時(shí)代。

  大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)3

  有一種語言它很神秘,蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感;有一種語言它很自然,橫豎撇捺描繪出花木蟲魚,河流山川;有一種語言它很豐富,抑揚(yáng)頓挫,或慷慨激昂,或溫婉纏綿。

  在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月,我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周(9月14日――9月20日)。深州市西街小學(xué)在教育局的'統(tǒng)一部署下,結(jié)合本校實(shí)際,開展了形式多樣的系列活動(dòng),為進(jìn)一步推廣普通話提供了契機(jī)。

  9月14日――9月20日,在推普周期間,西街小學(xué)利用國旗下講話、板報(bào)宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳,努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。

  在推普周期間,各班召開了班級(jí)推普特色活動(dòng):一次以“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題的班會(huì);一次以“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào);一期以“說普通話,做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào);傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng),從不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  通過“推普周”活動(dòng),西街小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話,寫規(guī)范字”的意識(shí),在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處,讓他們生根發(fā)芽,開出絢麗的花朵,結(jié)出累累碩果!

  大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)4

  一、重視宣傳陣地:

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。

  學(xué)校大門口懸掛“普通話是我們的校園語言”宣傳橫幅,在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。

  3.利用校園網(wǎng)開展宣傳活動(dòng)

  4.周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

  二、開展宣傳活動(dòng)

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):

  1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4.在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌,展示了我校特色活動(dòng)主題:愛國旗,唱國歌,說普通話;普通話是我們的校園語言。

  5.各班級(jí)開展以“四海同音,萬眾一心”為主題的班會(huì)課。

  6.在全體學(xué)生中開展了“中華贊”征文活動(dòng),突出全民族精神家園的建設(shè),促進(jìn)推普工作的開展。

  通過這次推普活動(dòng)的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個(gè)語言文字工作,那么整個(gè)社會(huì)的語言文字都會(huì)隨之規(guī)范化,共做文明人!

  三、小結(jié)反饋

  本次活動(dòng)獲得了一定的'成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。當(dāng)然在推普周活動(dòng)中也存在一些不足的地方,這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進(jìn),不斷的努力,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

  大手拉小手推普活動(dòng)總結(jié)5

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了使“推普活動(dòng)”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教務(wù)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開展。

  2、營造良好宣傳氛圍

  我們利用國旗下講話,對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  我校還充分利用校園廣播、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái),大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。

  3、規(guī)范教師課堂用語

  在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng),對(duì)教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的'教師普通話水平達(dá)到國家二級(jí)乙等,20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級(jí)甲等水平。

  4、開展豐富多彩的主題活動(dòng)

  在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報(bào);各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動(dòng),這些活動(dòng)讓學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識(shí)。

  學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動(dòng);倡議學(xué)生在校說好普通話,在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義,鼓動(dòng)家長參與推普活動(dòng),將推普工作推向社會(huì),從而形成家校社會(huì)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級(jí)一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

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