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節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-08 10:29:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的節(jié)水活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)1

  為了樹立人水和諧的節(jié)水理念,積極開展節(jié)水型城市,推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召,努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識,提高用水效率和效益,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視, 精心準(zhǔn)備。

  為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。

  根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

 。ㄒ唬、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫,發(fā)放倡議,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

 。ǘ、各中隊(duì)組織開展了主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水

  的資料。在班隊(duì)會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動(dòng)勢在必行。

 。ㄈ、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。

 。ㄋ模⒏吣昙墝W(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)。每期手抄報(bào)均很有特色,集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心,F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。

 。ㄎ澹⑨槍W(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細(xì)致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

  通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認(rèn)識了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識,并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。

  三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。

  我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品,爭 取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏,并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰,更換節(jié)水型用具。

  通過以上工作,我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會的作用。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)2

  為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)。

  成立以局長**為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳。

  落實(shí)根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

  一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報(bào),專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

  三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性;四是組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)3

  根據(jù)節(jié)水辦公室的要求,我校在行政例會上決定將5月12日至6月12日作為我校的節(jié)水宣傳月。并利用5月13日星期一的校會時(shí)間首先由校長動(dòng)員、然后由學(xué)生演講,并采用出黑板報(bào)、美術(shù)課繪畫、思想品德課演講、參觀學(xué)生自己創(chuàng)做的節(jié)水畫板等多種形式宣傳節(jié)約用水。

  我校在5月12 日至18日的節(jié)水宣傳周期間,結(jié)合我校班多、人多的實(shí)際情況,在全校校會上,校長助理羅欲平老師做了節(jié)水宣傳周的動(dòng)員,同時(shí)宣布我校將5月12日至6月12日做為我校的節(jié)水月。并請少先隊(duì)員代表上臺講自己在學(xué)校和在家里節(jié)水的體會。

  我校在節(jié)水宣傳周期間,利用美術(shù)課,讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一幅節(jié)約用水的圖畫,選出優(yōu)秀作品由學(xué)校制成展版讓學(xué)生參觀,選出典型畫面貼在每個(gè)樓層里的水龍頭上邊,以達(dá)到進(jìn)一步宣傳和警示作用。

  我校在節(jié)水宣傳月期間,利用思想品德課時(shí)間,由思品老師進(jìn)行有關(guān)節(jié)水方面的教育,并采取請學(xué)生自己結(jié)合親身經(jīng)歷來談一談自己在節(jié)水方面是如何作的。

  我校通過節(jié)水的宣傳,提高了師生的節(jié)水意識,樹立了節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣。自覺的養(yǎng)成了人走關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣。得到了家長、老師各方面的好評。今后我們要把節(jié)水月繼續(xù)開展下去,真正落到實(shí)處。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)4

  我校一貫重視學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),作為我校學(xué)生,應(yīng)該對水資源的狀況有所了解,體會水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān),樹立珍惜水資源的意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,探究節(jié)水小妙方,以小手拉大手,帶動(dòng)家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)約用水”主題活動(dòng),我們積極響應(yīng),因?yàn)檫@樣的活動(dòng)是非常有意義的。

  本校的節(jié)約用水活動(dòng)自3月22日發(fā)動(dòng)以來,全校學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,自覺形成了社會責(zé)任感,并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處,收效不錯(cuò)。

  一、 活動(dòng)受領(lǐng)導(dǎo)重視,參與面大。

  本次活動(dòng)專門舉行了啟動(dòng)儀式,在儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)做《節(jié)約用水》的主題講話,并由大隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴(yán)宣誓,全校師生一起參與。

  二、活動(dòng)過程細(xì)而實(shí),方式多樣。

  在活動(dòng)過程中,學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱資料,不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀,還學(xué)會多方面的搜集和整理信息。在校外宣傳節(jié)約用水的時(shí)候,還學(xué)會禮貌 - 1 -

  的采訪別人,培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力以及社會責(zé)任感。另外,學(xué)生通過“節(jié)水金點(diǎn)子”活動(dòng),不僅學(xué)會了細(xì)心觀察生活,動(dòng)腦筋想辦法,還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用,在今后的生活中也可以經(jīng)常使用,而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

  觀 看 宣 傳 片

  四年級作為我校本次活動(dòng)開展的重點(diǎn)年級,其他年級也積極參與到本次活動(dòng)中。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征來制定學(xué)生感興趣并能完成的活動(dòng)內(nèi)容。如一、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會,三、四年級進(jìn)行了“節(jié)約用水”的手抄報(bào)評比,五、六年級進(jìn)行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動(dòng)。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊(duì),到社區(qū)里進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳。所有活動(dòng)都有以下特點(diǎn):

  1. 學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng),積極參與。

  2. 開展了評比,對活動(dòng)中的積極分子及時(shí)表揚(yáng),有活動(dòng)小結(jié)。

  3. 充分發(fā)動(dòng)家長一起參與,擴(kuò)大活動(dòng)面。

  主 題 班 會

  三、活動(dòng)效果不錯(cuò)。

  通過本次活動(dòng),“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報(bào),各中隊(duì)出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào),召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會,全校學(xué)生都意識到了節(jié)約用水的重要性,并能在日常的生活總做到節(jié)約用水。從交上來的手抄報(bào)和調(diào)查報(bào)告看出,孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,對其他資源的合理利用,對環(huán)保的重要等的認(rèn)識進(jìn)一步提高。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)5

  200X年節(jié)水宣傳活動(dòng)總結(jié) 為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“減少漏失,杜絕浪費(fèi),建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題,我局認(rèn)真開展了200X年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備

  為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以局長**為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由辦公室落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)

  根據(jù)實(shí)際,我局從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高職工節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

  一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,營造宣傳氛圍;

  二是安排一期黑板報(bào),專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,提高職工節(jié)水意識;

  三是取消職工用水單位補(bǔ)貼制度,采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性;

  四是組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,杜絕跑冒滴漏。

  五是認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)6

  金桂飄香,秋風(fēng)送爽,一年一度的中秋佳節(jié)如期而至!為了讓孩子們更深刻地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受中秋節(jié)喜慶團(tuán)圓的熱鬧氣氛。我園于20xx年x月x日特舉辦“歡樂慶中秋·親子樂團(tuán)圓”水果拼盤中秋主題活動(dòng);顒(dòng)開展前:節(jié)日教育活動(dòng)。老師與孩子們共同收集資料,通過中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、月餅的種類、中秋節(jié)的傳說……讓寶貝們更直觀地了解了中秋節(jié)的重要性。

  20xx年x月x日下午1點(diǎn)30分:家長們陸續(xù)來園,在樓下簽名墻簽字。隨后大班孩子和家長在一樓操場集合,中小班家長和孩子回自己班級制作,隨著各班老師介紹此次活動(dòng)的意義及注意事項(xiàng)后,家長和孩子們迫不及待地拿起的各式各樣的水果忙開了。一起來分享活動(dòng)當(dāng)天每一個(gè)難忘的瞬間吧!

  不大一會兒,一款款造型獨(dú)特、形象美觀、充滿童趣、栩栩如生的水果拼盤作品呈現(xiàn)在大家的眼前。有漂亮的風(fēng)景系列,有生動(dòng)的動(dòng)物系列……一幅幅作品讓人目不暇接。讓我們一起來欣賞他們的作品吧!

  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)7

  按照x市節(jié)約用水監(jiān)管事務(wù)中心《關(guān)于做好xxxx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》文件精神,我局認(rèn)真開展各項(xiàng)宣傳工作,現(xiàn)就開展情況總結(jié)如下。

  一、線上線下齊發(fā)力,大力宣傳節(jié)約用水

  充分利用線上媒體,廣泛宣傳節(jié)約用水相關(guān)知識。線上通過見證x、與水共舞公眾號等載體開展節(jié)水政策、法規(guī)、知識等宣傳,線下通過節(jié)水載體進(jìn)行節(jié)水宣傳,營造全社會節(jié)水氛圍。

  二、節(jié)水載體作重點(diǎn),精準(zhǔn)實(shí)施節(jié)水宣傳

  以菜市場、學(xué)校、街辦、企業(yè)等節(jié)水載體為重點(diǎn)宣傳對象,在人員密集的地方因地制宜進(jìn)行節(jié)水宣傳。通過LED顯示屏、張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、節(jié)約用水溫馨提示、發(fā)宣傳資料、宣傳袋、節(jié)水培訓(xùn)等多種方式,向群眾講解節(jié)水的主要方法、家庭節(jié)水的注意事項(xiàng)、節(jié)水型社會創(chuàng)建等知識,使大家在日常生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,進(jìn)一步提高節(jié)水的主動(dòng)性和自覺性。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)8

  我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。因此我物理學(xué)院團(tuán)委以3月22日世界節(jié)水日為契機(jī),展開了一系列節(jié)水愛水宣傳,以期提高人們的水危機(jī)意識,掌握一定的節(jié)水方法。

  一、校園展牌宣傳

  3月19日我團(tuán)委精心制作了一系列展牌,展牌內(nèi)容形象生動(dòng),引起許多同學(xué)駐足觀看,有不少同學(xué)被展牌所描述的水污染、水浪費(fèi)狀況打動(dòng)。引起了同學(xué)們的水危機(jī)意識。達(dá)到了理想的宣傳效果。

  二、播放紀(jì)錄片《海豚灣》

  我們由節(jié)水這一主題引申到保護(hù)自然資源,熱愛大自然。3月20日我們在田家炳教學(xué)樓206教室播放記錄片《海豚灣》。該片講述了日本濫捕濫殺海豚的事件。

  觀看過程中同學(xué)們對捕殺海豚的血腥場面憤慨不已,紛紛表示要熱愛大自然,熱愛我們的朋友——野生動(dòng)物。

  三、與學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)手走出校園發(fā)放《節(jié)水倡議書》

  3月21日我院團(tuán)委成員與院青年志愿者協(xié)會組隊(duì)走出校園,到世紀(jì)公園以發(fā)倡議書的形式向在場的市民宣傳節(jié)水小常識。宣傳過程中小隊(duì)成員工作熱情高漲,認(rèn)真向市民講述節(jié)水的必要性和一些生活節(jié)水常識,市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見把活動(dòng)拉出學(xué)校是一種非常有效的活動(dòng)形式,有助于團(tuán)委的發(fā)展壯大。

  總之,活動(dòng)中我們既有傳統(tǒng)的活動(dòng)形式又進(jìn)行了新的嘗試——走出校園。在以后的'活動(dòng)中要充分借鑒。本次活動(dòng)以世界節(jié)水日為契機(jī),符合這段時(shí)間內(nèi)的主旋律,與時(shí)俱進(jìn)。往后活動(dòng)要切合時(shí)事新聞,更有利于宣傳,有利于和他們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響后期活動(dòng)的成功與否,所以一定要注重前期的宣傳。

  這次活動(dòng)由辦公室?guī)ь^,部員得到了很大的鍛煉,有利于團(tuán)委的長期發(fā)展。宣傳部給以了極大的技術(shù)支持,組織部給以人力支持,各部齊心協(xié)力使得這次節(jié)水宣傳活動(dòng)完美結(jié)束。

  團(tuán)委的輝煌明天,得由我們共同的努力!加油,兄弟姐妹們!

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)9

  5月10日,全國城市節(jié)水宣傳周的第一天,青年志愿者人協(xié)會舉辦了“節(jié)約用水,關(guān)愛生命”的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們已發(fā)放宣傳材料和簽名形式向大家宣傳節(jié)約用水。宣傳材料內(nèi)容多樣,向大家提供一些節(jié)水的小竅門或是姜黃素我國缺水的去所發(fā)生的真實(shí)故事,讓大家真正體會水是生命之源,是人類賴以生存的珍貴資源。節(jié)約用水不是限制用水,而是科學(xué)用水,合理用水,高效用水。節(jié)約用賀歲就意味著減少污水排放,減少環(huán)境污染,減少治理水污染的投入,從而保護(hù)水環(huán)境。

  在活動(dòng)期間,市政府相關(guān)部門也參與其中,大大增加了大家的熱情,雖然活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,但志愿者們都堅(jiān)守崗位,積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定,也充分說明大家都意識到結(jié)婚歲的重要性。在大家熱情號召下,此次活動(dòng)順利結(jié)束。孫然宣傳結(jié)束了,但相信節(jié)約用水的意識會扎根遇同學(xué)們的心中并付之于行動(dòng),正正做到節(jié)約用水。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)10

  為了深入落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求,我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合,以活動(dòng)為載體,以制度作保障,高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,提高思想意識

  我校自建校始,便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來,學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu),確定了德育處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。

  學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動(dòng)的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí),全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識。

  二、加強(qiáng)宣傳教育,提高節(jié)水意識

  1.在教師中宣傳教育,提高教育者節(jié)水意識。

  為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感,我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi),獲得一項(xiàng)榮譽(yù),而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。

  2.在活動(dòng)中宣傳教育,提高學(xué)生節(jié)水意識。

  在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢,學(xué)校以流動(dòng)展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳,并組織動(dòng)員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開展了一系列“節(jié)約用水”活動(dòng),如:“節(jié)約用水標(biāo)語大行動(dòng)”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報(bào)”宣傳活動(dòng);少先隊(duì)大隊(duì)部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學(xué)?倓(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語,校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào),時(shí)刻提醒全校廣大師

  生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節(jié)水標(biāo)語等,全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。

  在每學(xué)期的國旗下講話中,安排以節(jié)約用水為主題的講話,進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。

  通過以上活動(dòng),全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng),節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識人人知曉。

  三、加強(qiáng)制度建設(shè),確保長效節(jié)水

  在“節(jié)水宣傳月”中,學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計(jì)量管理制度》等規(guī)定,明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù),用制度約束師生員工的節(jié)水行為?倓(wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外,還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況,注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的及時(shí)整改,確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。

  學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中,學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄,德育處定期在班主任會議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促,將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。

  學(xué)?倓(wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況,了解供水運(yùn)行的各種情況,按月及時(shí)抄表、按季度時(shí)進(jìn)行節(jié)水、用水統(tǒng)計(jì)和分析并上報(bào);üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖,水電管理員每天都對供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查,并做好記錄和分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),總務(wù)處立即全力加以解決,堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象的發(fā)生。

  四、增加節(jié)水設(shè)施,節(jié)水落在實(shí)處

  學(xué)校重視節(jié)水投入,建設(shè)了熱感應(yīng)小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水,抽取河水進(jìn)行校內(nèi)的綠化澆灌、道路清洗等,為學(xué)校節(jié)約了可觀的資金。學(xué)校在設(shè)計(jì)之初就專門投入建設(shè)了

  先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng),通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水,節(jié)約了大量的水資源。

  通過“節(jié)水宣傳月”活動(dòng),我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,樹立了良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識,為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)11

  我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后,我校全體師生在高志成校長及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。針對我校實(shí)際情況,我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。

  組長:湯永衛(wèi)

  副組長:斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超

  成員:初村小學(xué)全體教師

  我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。

  我校通過競選在各班級選取就餐監(jiān)督員,對食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監(jiān)督,從而減少糧食的浪費(fèi)。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,對學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監(jiān)督,并督促就餐的學(xué)生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面,我校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語,提高學(xué)生的節(jié)約意識。我?倓(wù)處每天放學(xué)后都會通知各班級及各辦公室負(fù)責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會對我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識?倓(wù)處加強(qiáng)對食堂的管理,對食堂倉庫中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲藏,降低庫存的損耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好習(xí)慣,避免飯菜的過剩和視頻的浪費(fèi)。

  我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng)開展,讓  玉山鎮(zhèn)中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導(dǎo)下,根據(jù)教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)的通知》要求,在全校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電系列活動(dòng)。

  通過主題班會的開展。引導(dǎo)了學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動(dòng),制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法,將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處,最大限度減少食品浪費(fèi)。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

  全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生獲得了勞動(dòng)的體驗(yàn),培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情,形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作,充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用,并從中受到教育。

  通過此次節(jié)約主題教育活動(dòng),讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別,懂得珍惜節(jié)約資源的重要性,還聯(lián)系自己加勞動(dòng)生活深化了節(jié)約的意識。

  “節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”征文的開展。不但鍛煉了學(xué)生的語言文字表達(dá)能力,還與本周的班會主題的內(nèi)容相得益彰。使得節(jié)約不僅停留在口號,還升華了節(jié)約的概念,有利于學(xué)生節(jié)約這種良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

  此外展開了“三節(jié)”黑板報(bào)評比、社會愛糧實(shí)踐活動(dòng)等完善“三節(jié)”校園文化。

  經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,我校的“三節(jié)”校園文化更加完善,為將“三節(jié)”教育納入課堂實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,全員參與“三節(jié)”教育體驗(yàn),營造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界,我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張米,充分利用各種資源,經(jīng)濟(jì)生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)12

  接到教委關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后,我校全體師生在校長劉玉磊的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組,大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。組長:付用蕾

  副組長:梁善文李娜胡德光成員:益海小學(xué)全體教師

  我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。

  我校通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員,對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督,從而養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。另一方面,我校在學(xué)校設(shè)置宣傳欄,提高學(xué)生的節(jié)約意識。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會通知各班級及各辦公室負(fù)責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會對我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識。

  我校通過開展國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng),使中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)在我校發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去,引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)13

  根據(jù)上級文件的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,提高對水的認(rèn)識,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”的宣傳主題,開展了節(jié)水宣傳主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、宣傳到位

  為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動(dòng),利用晨會、主題班會和廣播等途徑,向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義,并向同學(xué)們提出了要求。

  二、落實(shí)活動(dòng)

  根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

  1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

  2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教育局要求和學(xué)生的生活氛圍,對節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵(lì)學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵,引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣,家校形成合力,珍惜水資源。

  3、開展節(jié)約用水黑板報(bào)比賽。

  4、在學(xué)校張貼節(jié)約用水標(biāo)志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)14

  在節(jié)水宣傳周期間,為進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生員工的節(jié)水力度,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高教職工及學(xué)生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“加強(qiáng)節(jié)水減排,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題,我院認(rèn)真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、校領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,后勤主任為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由后勤處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、加強(qiáng)宣傳教育,把節(jié)水的基礎(chǔ)打牢。節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項(xiàng)長期的任務(wù),做好節(jié)水工作的基礎(chǔ)在于用水的人要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。為此,我校積極通過板報(bào)、櫥窗、?V播等多種形式加強(qiáng)對全院師生的節(jié)水教育,并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內(nèi)懸掛“人水和諧,科學(xué)發(fā)展”;“綠色家園大家建,請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。

  三、完善和加強(qiáng)用水管理制度。學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理,定期

  進(jìn)行測漏和水平衡測試,從宏觀上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查,發(fā)現(xiàn)異常,迅速反應(yīng),及時(shí)搶修。

  四、創(chuàng)新管理辦法,把節(jié)水的路子拓寬。我校積極推廣新型節(jié)水

  器具的使用,對供水管道、設(shè)施進(jìn)行了徹底的檢修和有計(jì)劃更換,凡達(dá)不到節(jié)水要求的一律更換,尤其是對長流水進(jìn)行了改進(jìn),有效減少了人為浪費(fèi)。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。

  通過本次活動(dòng),全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認(rèn)識,從而調(diào)動(dòng)了每個(gè)人對節(jié)水的積極性。

節(jié)水活動(dòng)總結(jié)15

  在節(jié)水宣傳周期間,為進(jìn)一步加強(qiáng)全校員工的節(jié)水力度,營造節(jié)約用水宣傳氛圍,不斷提高教職工及學(xué)生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“加強(qiáng)節(jié)水減排,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題,我院認(rèn)真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、校領(lǐng)導(dǎo)重視。

  精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,后勤主任為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并由后勤處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、加強(qiáng)宣傳教育。

  把節(jié)水的基礎(chǔ)打牢。節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項(xiàng)長期的任務(wù),做好節(jié)水工作的基礎(chǔ)在于用水的人要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。為此,我校積極通過板報(bào)、櫥窗、?、廣播等多種形式加強(qiáng)對全院師生的節(jié)水教育,并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內(nèi)懸掛“人水和諧,科學(xué)發(fā)展”;“綠色家園大家建,請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。

  三、完善和加強(qiáng)用水管理制度。

  學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理,定期進(jìn)行測漏和水平衡測試,從宏觀上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查,發(fā)現(xiàn)異常,迅速反應(yīng),及時(shí)搶修。

  四、創(chuàng)新管理辦法。

  把節(jié)水的路子拓寬。我校積極推廣新型節(jié)水器具的使用,對供水管道、設(shè)施進(jìn)行了徹底的檢修和有計(jì)劃更換,凡達(dá)不到節(jié)水要求的一律更換,尤其是對長流水進(jìn)行了改進(jìn),有效減少了人為浪費(fèi)。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。

  通過本次活動(dòng),全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認(rèn)識,從而調(diào)動(dòng)了每個(gè)人對節(jié)水的積極性。

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