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小學書法比賽活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學書法比賽活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣,及良好的品德意志。
為豐富學生課余活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,20xx年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動,書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,孩子們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談?wù)劊?/p>
一、進步
1、學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
3、整幅作品布局合理,美觀大方。
4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師
要及時提醒糾正。
2、部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。
4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄
5、在章法上,老師還要多做指導。通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階!
活動總結(jié)
寫一手漂亮的英語是每個學生所希望的,也是每個家長和老師所期望的。為了進一步規(guī)范英語的書寫要求,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,加強學生的英語學習興趣。近日,我校舉行了四至六年級全體學生英語書寫比賽。
這次比賽以年級為單位進行評比,以句子和短文抄寫為比賽內(nèi)容,要求用四線格抄寫。學生們對這次活動非常重視,在平時的作業(yè)和課堂練習中都有意識地加強了書寫練習。在這次比賽中,評委老師們發(fā)現(xiàn)學生的書寫有了較大的進步。字母書寫標準,字跡流暢端正,卷面整潔漂亮,令人賞心悅目。為了公平起見,任課老師進行交叉評分的方式。最后,經(jīng)過各位評委老師的認真細致、公平公正的裁決,分別評選出了一、二、三等獎。獲獎的作品將展示在學校的宣傳欄展板上供同學們學習欣賞。
存在不足:(1)個別學生的整潔程度不夠,有涂抹現(xiàn)象。
(2)書寫基本功方面仍需加強:學生書寫時傾斜程度不一致,而且?guī)缀鮾A斜程度都為零;還有個別字母的書寫不夠規(guī)范。
。3)書寫粗心,導致大小寫和標點符號不對,教師平時要在批閱時對這些方面嚴格要求。
。4)個別同學抄寫得很慢,一個字母一個字母的抄寫。教師平時要教育學生記整個單詞或整個句子來抄寫。
希望孩子們能夠在老師的正確指導下,書寫優(yōu)秀孩子們的榜樣下,堅實地打好英語書寫的基礎(chǔ),使英語學習越來越棒!
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