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六一主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-30 18:29:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

六一主題活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的六一主題活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

六一主題活動(dòng)總結(jié)

六一主題活動(dòng)總結(jié)1

  6月1日上午,XX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園院內(nèi)彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺(tái)聯(lián)袂,“創(chuàng)意運(yùn)動(dòng) 快樂共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開了帷幕。

  整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運(yùn)動(dòng)元素為主體,分為運(yùn)動(dòng)序曲、運(yùn)動(dòng)主題曲、運(yùn)動(dòng)回旋曲三部分。

  第一部分運(yùn)動(dòng)序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運(yùn)動(dòng)、隊(duì)形變化、操節(jié)活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操,倡導(dǎo)全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂動(dòng)起來,將運(yùn)動(dòng)理念和運(yùn)動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。

  第二部分運(yùn)動(dòng)主題曲:此環(huán)節(jié)是慶;顒(dòng)的主體,各班根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn),運(yùn)用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結(jié)合,展示本班幼兒的運(yùn)動(dòng)技能、創(chuàng)意玩法、團(tuán)隊(duì)精神以及演唱、韻律節(jié)奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng)意綢帶、快樂健身球、布?jí)|樂淘淘等。

  第三部分運(yùn)動(dòng)回旋曲:此環(huán)節(jié)主要是通過運(yùn)動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng),讓孩子們唱起來、跳起來,以此喚起孩子們積極參與運(yùn)動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。

  此活動(dòng)以“全員參與 快樂運(yùn)動(dòng)”為主旨,以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標(biāo)為落腳點(diǎn),以“活潑有趣 多元融合”的`運(yùn)動(dòng)藝術(shù)形式為載體,展示各班開展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運(yùn)動(dòng)的熱情,發(fā)展了身體動(dòng)作,提高了運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美、表現(xiàn)美的能力,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),使全園幼兒度過了一個(gè)健康、快樂而有意義的節(jié)日。

六一主題活動(dòng)總結(jié)2

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,''局隊(duì)工會(huì)響應(yīng)區(qū)婦兒工委《關(guān)于慶祝XX年“六一“國(guó)際兒童節(jié)的意見》精神,組織局隊(duì)未滿15周歲子女的干部職工,于5月30日上午,在局隊(duì)開展“多姿多彩的童年”——慶!傲弧敝黝}活動(dòng)。

  活動(dòng)當(dāng)天,29名干部職工參與活動(dòng),他們帶著精心制作的記錄著孩子們豐富多彩快樂生活的照片、視頻、幻燈片等來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),照片中有出生嬰兒可愛的模樣,有孩童們頑皮的動(dòng)作,有記錄第一次開口叫媽媽的鏡頭,還有展示孩子們多才多藝的畫面。由局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員及特邀的干部職工組成的評(píng)審小組,對(duì)展示的五、六百幅照片、幾十段視頻及幻燈片進(jìn)行評(píng)審,現(xiàn)場(chǎng)推選出每一個(gè)孩子最具特色的精彩瞬間,將統(tǒng)一制作成展板展示孩子們精彩紛呈的童年生活。評(píng)審小組還評(píng)選出可愛寶貝10名、幸福兒童8名、聰明少年3名。

  為了參加此次活動(dòng)并展示孩子們的'精神面貌,干部職工都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和策劃,有的家長(zhǎng)利用周末帶孩子外出進(jìn)行拍攝,有些細(xì)心的媽媽將孩子從出生、坐臥爬行等成長(zhǎng)的整個(gè)過程制作成dv,有的家長(zhǎng)讓孩子親自動(dòng)手制作幻燈來展示自己學(xué)習(xí)才藝的過程及成果,家長(zhǎng)們都將孩子們最精彩的生活片段、最可愛的瞬間展示給大家,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)評(píng)選出最佳制作獎(jiǎng)12名,F(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語,孩子們的童趣感染著每一位評(píng)委和到場(chǎng)的干部職工。

  這次活動(dòng)讓大家增進(jìn)了彼此間的了解和感情,也讓我們每一個(gè)人重溫了多姿多彩的童年生活。

六一主題活動(dòng)總結(jié)3

  為了迎接一年一度的“六一”兒童節(jié),xx學(xué)校的孩子和家長(zhǎng)們?cè)缭鐚⑿@裝扮一新,到處彩帶飄飄,氣球錦簇,熱鬧非凡。

  學(xué)校大廳處,舉行了形式多樣的學(xué)生作品展,共展出學(xué)生作品幾百余件,包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等,成為了暨陽學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

  上午,全校90個(gè)班級(jí)有序參觀了作品展。伴隨著優(yōu)美的現(xiàn)場(chǎng)鋼琴伴奏聲,孩子們沉浸在藝術(shù)的`海洋。這些創(chuàng)意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時(shí)引來老師、同學(xué)們的聲聲贊嘆。

  同時(shí),各年級(jí)還根據(jù)學(xué)生不同學(xué)齡特點(diǎn),開展了不同特色主題活動(dòng):

  一年級(jí)的小朋友們腦洞大開,用靈巧的雙手制作了各式各樣的水果拼盤,在享受美食的同時(shí),也鍛煉了他們的動(dòng)手能力。

  二年級(jí)在班主任老師的精心組織下,開展了豐富多彩的室內(nèi)游戲活動(dòng),教室里不時(shí)傳來同學(xué)們的陣陣笑聲。

  三年級(jí)舉行了“七彩童年綻放夢(mèng)想”班級(jí)文藝匯演,朗誦、歌曲、相聲……節(jié)目形式多樣,精彩紛呈。

  四年級(jí)立足于課堂,開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都是一顆耀眼的未來之星。

  在五年級(jí)“展風(fēng)采,秀才藝”活動(dòng)中,同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、惟妙惟肖的表演,充分展示著自己的才藝。

  六年級(jí),作為畢業(yè)班,他們將六一活動(dòng)與畢業(yè)匯演相結(jié)合,將活動(dòng)主題定為“快樂六一繽紛六年暨陽有我”;顒(dòng)中,老師和同學(xué)們一起回憶了六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑之聲中又伴著淚水。

  本次六一活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)放飛夢(mèng)想的天地,充分挖掘了他們的創(chuàng)新潛能,所有的孩子都盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng)、節(jié)日的歡樂。每個(gè)孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容,真正度過了一個(gè)屬于他們自己的快樂“六一兒童節(jié)”。

六一主題活動(dòng)總結(jié)4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語,在老師和小朋友們的精心打算下,今年的“六一”慶;顒(dòng)共分三部分:幼兒繪畫作品展覽文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天,今年幼兒的繪畫作品班班有亮點(diǎn),大班的幼兒作品線條流暢,構(gòu)圖合理,孩子們的作品不乏大師風(fēng)范,作品懸掛在幼兒園門口甬路旁,懸掛之處吸引著家長(zhǎng)小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。

  兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng),活動(dòng)于7:40正式開始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節(jié)目,形式有舞蹈童話劇打擊樂等,老師們也精心排練了節(jié)目來助興,整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確,環(huán)節(jié)緊湊,操場(chǎng)的舞臺(tái)上節(jié)目紛呈,場(chǎng)下洋溢著歡樂的笑臉。

  文藝演出結(jié)束后,我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開市活動(dòng),首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主,小朋友們興奮極了。孩子們和家長(zhǎng)提前給自己的.攤位起了名字制作了海報(bào),并選擇好了書籍小玩具等物品,明碼標(biāo)價(jià),小朋友是顧客,在家長(zhǎng)的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品,購買了一些自己喜愛的物品,小老板們想方設(shè)法吸引顧客,熱情接待顧客,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過程中,寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力,又在交易中學(xué)會(huì)了溝通,體會(huì)了創(chuàng)新價(jià)值的樂趣。

六一主題活動(dòng)總結(jié)5

  我們xxxxxxx學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶;顒(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

  二、表彰先進(jìn)

  今天的表彰活動(dòng),共表彰了12名優(yōu)秀少見隊(duì)員和2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會(huì),學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績(jī)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心,也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

  三、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈

  今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級(jí)的《感恩的心》。二年級(jí)的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長(zhǎng)都記憶深刻。

 。ǘ①|(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。五年級(jí)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,六年級(jí)的舞蹈《請(qǐng)到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的'成份,可見演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。

 。ㄈ、宣教結(jié)合,提高安全意識(shí)

  “六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大安全意識(shí)教育,為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

  四、活動(dòng)的總結(jié)

  在本次“六·一”活動(dòng)中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)組織。孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

  最后,盡管我們這次活動(dòng)取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高,現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想,我們老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳,也希望我們老師查找不足,今后,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好,把活動(dòng)做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個(gè)快樂詳和的節(jié)日!

六一主題活動(dòng)總結(jié)6

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕,xx地稅局將稅收宣傳與校園普法相結(jié)合,組織稅收“故事大王”走進(jìn)璜涇鎮(zhèn)王秀小學(xué),開設(shè)“稅收小講堂”,以講故事、做游戲等互動(dòng)形式,向?qū)W校師生生動(dòng)闡述稅收的來源、作用和征收環(huán)節(jié)等知識(shí),傳播稅收服務(wù)發(fā)展的.理念,幫助學(xué)生從小樹立誠信納稅意識(shí)。

  一是創(chuàng)新宣傳理念。

  聯(lián)合共建稅宣教育基地。xx地稅局深入挖掘校園平臺(tái)宣傳優(yōu)勢(shì),聯(lián)合xx市璜涇鎮(zhèn)王秀小學(xué)建立特色法治學(xué)校,與校方共同制定稅法宣傳實(shí)施方案,做到稅法宣傳與學(xué)校教育同計(jì)劃、同實(shí)施。同時(shí),建立稅法宣傳的教育制度,從地稅系統(tǒng)抽調(diào)優(yōu)秀青年骨干,組建一支稅法宣傳講師隊(duì)伍,利用課堂定期為學(xué)校師生開設(shè)稅法宣傳課,舉辦稅法主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等,進(jìn)一步普及稅法知識(shí),擴(kuò)大稅法宣傳覆蓋面。

  二是創(chuàng)新宣傳形式。

  聯(lián)合開展稅宣主題活動(dòng)。以稅收宣傳月為契機(jī),與學(xué)校合作開展稅法宣傳進(jìn)校園主題活動(dòng),借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布宣傳資料,編寫發(fā)放稅法宣傳告家長(zhǎng)書,并計(jì)劃組織學(xué)生觀看稅法教育片、撰寫心得,利用數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)計(jì)算稅收,舉辦稅法宣傳書畫競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等一系列符合學(xué)生特點(diǎn)、適合學(xué)生參與的活動(dòng),確保本次活動(dòng)精準(zhǔn)覆蓋全校師生,幫助師生培養(yǎng)依法納稅意識(shí),全面推進(jìn)稅收普法教育。

  三是創(chuàng)新宣傳載體。

  聯(lián)合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中,共同打造稅法宣傳專欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設(shè)立3個(gè)開放式稅法宣傳書架,擺放中國(guó)稅收歷史圖書、稅收政策宣傳冊(cè)、中外稅收趣味小故事等材料,供師生在課余時(shí)間閱覽討論。并將稅法宣傳“三個(gè)一”活動(dòng)貫穿全年,即地稅部門每學(xué)期制作一次稅法展板,學(xué)校每季度布置一期稅法櫥窗,班級(jí)每月開設(shè)一期稅收板報(bào)知識(shí)角,讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。

六一主題活動(dòng)總結(jié)7

  溫暖的陽光伴著六月的和風(fēng),輕灑在初一(1)班的講臺(tái)上。每個(gè)人都顯得肅穆而莊嚴(yán)——今天,我們將迎來人生中的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如電影般放映在眼前:那操場(chǎng)上的滴滴汗水,那放學(xué)路的歡聲笑語,那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長(zhǎng)路上一個(gè)深深的腳印,永遠(yuǎn)地保留在那記憶的最深處。

  樹上的鳥兒歡快的唱著,我們“難忘童年”的主題班會(huì)在同學(xué)們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語,同學(xué)們一陣陣激情的.朗誦,帶我們又追憶起童年美好的時(shí)光。

  “有人說,童年是詩,字里行間滲透著芭比娃娃的夢(mèng)想,和賣火柴的小女孩的愿望……”我們?cè)?jīng)擁有過,曾經(jīng)快樂過,我們是一群朝氣蓬勃的孩子,是祖國(guó)未來的花朵!如今,我們將走向成熟,走向一個(gè)美好的階段——那就是青春。青春的舞臺(tái)就要舞出青春的夢(mèng)。

  在才藝表演中,我們更是充分地體會(huì)了童年的夢(mèng)想,青春的腳步。一把琵琶,演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的純真,描繪了青春“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的成長(zhǎng)。一支提琴,奏出了菊花凋落的凄美,奏出了年少終有時(shí),更奏出了我們要珍惜時(shí)間,獨(dú)善其身,綻放生命最美的花朵。一曲相聲,繪出了我們童年的歡聲笑語,一個(gè)小品,更是反映出了我們作為一名中學(xué)生的責(zé)任!是的,我們長(zhǎng)大了,我們不僅僅需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成績(jī),我們還需要一個(gè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任!“愛心午餐”的情景劇,讓我們既感動(dòng)又高興。我們感動(dòng)的是同學(xué)們的善良,真誠與那份永不動(dòng)搖地堅(jiān)持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣,作為一名中學(xué)生,我們不能只為自己著想,我們要用一顆真摯的心去對(duì)待別人,幫助別人。

  在一整節(jié)班會(huì)上,同學(xué)們感受到作為一名中學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任以及應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁有的良好品質(zhì)。我們見證了在童年時(shí)期的努力和奮斗。班會(huì)的最后,我們噙著熱淚,全班合唱了《童年》,在悠揚(yáng)的歌聲中,我們唱出了我們的感動(dòng),唱出了我們的努力,唱出了我們的成長(zhǎng)。手持黑色的油性筆,像是捧著一件珍貴的寶物,我們?cè)凇半y忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我們火紅的青春拉開一個(gè)完美的序幕。

六一主題活動(dòng)總結(jié)8

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度方式方法以及人際交往的態(tài)度會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。讓家長(zhǎng)走近幼兒園,使他們了解幼兒園的教育理念可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況。此次六一親子活動(dòng)由孩子家長(zhǎng)和教師共同參與,讓活動(dòng)充滿了濃濃的愛和親情,在孩子與孩子之間家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間孩子與老師之間老師與家長(zhǎng)之間構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),搭建了一座座情感的橋梁,孩子們?cè)诖舜位顒?dòng)中更是感受到了不同的教育。讓孩子們的童年更健康更歡樂!

  _幼兒園在路上的教育不僅僅是讓孩子們開眼界,更是讓孩子們感知身體的反應(yīng),比如:饑餓困乏心理上的情緒,煩躁無奈等等這些問題來了以后,該怎么去克服并且如何來調(diào)整,健康課上所感覺不到的東西在這次活動(dòng)中全部都能體驗(yàn)到。在活動(dòng)中,讓孩子們知道了路途中的安全知識(shí),在生活中自己應(yīng)該怎么樣更好的`照顧自己,在團(tuán)隊(duì)中互相幫助。六一活動(dòng)能如期順利的進(jìn)行開展,但也有不足之處,從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)活動(dòng)打算工作不夠完善,流程不明確,沒有實(shí)施較為及時(shí)有效的指導(dǎo),檢查和催促的管理。還有的班級(jí)后勤工作沒有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。大家各抒己見,及時(shí)反饋本次活動(dòng)的情況,對(duì)于呈現(xiàn)的問題做了具體記錄及改進(jìn)方案措施,以便在今后的活動(dòng)中,各方面的組織能力及專業(yè)能力,有進(jìn)一步的提升。

六一主題活動(dòng)總結(jié)9

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說,幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動(dòng),但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動(dòng),并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財(cái)富。在此,我對(duì)本屆六一兒童節(jié)活動(dòng)做出以下總結(jié):

  一、辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向

  這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式,其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的,沒有更多的時(shí)間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動(dòng),我們?cè)谒脑鲁趿恢黝}基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。各個(gè)班,從四月的第一周就開始排練,每天大約練半個(gè)小時(shí)左右,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,各個(gè)班最好在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會(huì)感到緊張了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

  二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸

  這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!

  三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新

  先說節(jié)目。改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

  然后說組織上。搞活動(dòng)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。

  四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量

  這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時(shí),大家互相出主意,避免班與班之間的重復(fù)。以一個(gè)人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

  五、要把愛普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)

  我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的.機(jī)會(huì)。這次活動(dòng),可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,而且親子活動(dòng)的開展,還拉近了親子間的親密關(guān)系,這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問題,場(chǎng)地如果不夠大氣,那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少,老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛苦了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2-6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬xx年六一,會(huì)隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

六一主題活動(dòng)總結(jié)10

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此,總結(jié)。應(yīng)該說,幼兒園的六一是幼兒園的進(jìn)步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動(dòng),但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動(dòng),并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后天使寶寶的發(fā)展累積更加豐富的財(cái)富。在此,我對(duì)本屆六一兒童節(jié)活動(dòng)做出以下總結(jié):

  一、辦六一大型活動(dòng),要早打算,早定向。

  這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式,其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的,沒有更多的時(shí)間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動(dòng),我們?cè)谒脑鲁趿恢黝}基本上定下來,方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。各個(gè)班,從四月的第一周就開始排練,天天大約練半個(gè)小時(shí)左右,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在打算鞋子,道具上,各個(gè)班在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會(huì)感到擔(dān)心了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早打算。

  二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。

  這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才干順利的.指導(dǎo)幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!

  三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。

  改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很簡(jiǎn)單出效果。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

  然后說組織上。搞活動(dòng)就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。

  四、團(tuán)結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。

  這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時(shí),大家互相出主意,避開班與班之間的重復(fù)。以一個(gè)人的能力再強(qiáng),也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨(dú)木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動(dòng)中,其實(shí),在日常工作中,大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

  五、要把愛普及給每個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)。

  我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動(dòng)兩種不同類型的節(jié)目呢?其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng),可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,而且親子活動(dòng)的開展,還拉近了親子間的親密關(guān)系,這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中成長(zhǎng)!六一活動(dòng)場(chǎng)地的布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問題,場(chǎng)地假如不夠大氣,那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費(fèi)出了不少,,老師和領(lǐng)導(dǎo)也辛勞了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一主題活動(dòng)總結(jié)11

  一年一度的六一兒童節(jié)又來了,這是孩子們盛大的節(jié)日。高新區(qū)工委委員、管委會(huì)副主任王xx,高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長(zhǎng)李在蘭、副局長(zhǎng)李xx等領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)?赐⒆觽儯秃⒆觽円黄饝c祝六一。

  活動(dòng)伊始,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表達(dá)了對(duì)孩子們的祝福,和對(duì)高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校的殷切期盼,并宣布活動(dòng)開始。在學(xué)校up文化的引領(lǐng)下,全體師生砥礪前行奮發(fā)向上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的師生,高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校為獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、區(qū)級(jí)最美少年和區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員的師生們頒發(fā)證書,寄托了學(xué)校對(duì)他們的期盼和希望。然后是入隊(duì)儀式,少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布一年級(jí)335名學(xué)生從今天起光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

  接著是精彩的文藝匯演,高外少年樂隊(duì)、花喜鵲、武林風(fēng),還有外國(guó)友人和孩子們一起表演的歌曲,外國(guó)語學(xué)校手拉手學(xué)校無極縣東陽小學(xué)的`孩子們也帶來了精彩的舞蹈,多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術(shù)、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動(dòng)推向高潮。

  精彩的表演結(jié)束后,進(jìn)入了孩子們期待的甜蜜體驗(yàn)環(huán)節(jié),當(dāng)主持人宣布開始時(shí),孩子們興奮地奔向了游戲樂園,糖果書屋,五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地?cái)[放在桌子上,同學(xué)們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場(chǎng)上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,孩子們把自己提前準(zhǔn)備好的書拿出來賣,不僅鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,體驗(yàn)了賣書、買書的樂趣,更讓優(yōu)質(zhì)的圖書在同學(xué)們之間共享。同時(shí),操場(chǎng)的各個(gè)角落還有精心為孩子們準(zhǔn)備的小游戲:糖果房子,攢糖豆,糖果棋盤,袋鼠跳、敏捷梯等等,玩游戲還能獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們也加入到孩子們的體驗(yàn)中,逛書屋、做游戲,歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。高新區(qū)外國(guó)語學(xué)校建構(gòu)了“體驗(yàn)”“童趣”“整合”“創(chuàng)新”的德育課程體系,為孩子們打造了一個(gè)夢(mèng)幻的“甜蜜小鎮(zhèn)”。

  這次六一活動(dòng),既讓孩子們感受了童年的幸福和節(jié)日的快樂,同時(shí)也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,讓孩子們真正享受了一場(chǎng)完全屬于自己的節(jié)日盛宴。本次活動(dòng)的成功舉辦,給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲,必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國(guó)的未來和希望,讓所有孩子快樂幸福地成長(zhǎng),是我們的愿望,也是我們的使命!

六一主題活動(dòng)總結(jié)12

  今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功,F(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、節(jié)目編排工作

  老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂,讓他們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長(zhǎng)很喜歡這種教育方法。

  二、家長(zhǎng)動(dòng)員工作

  班級(jí)工作離不開家長(zhǎng)的大力支持,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇、書信、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與到本次活動(dòng)中來。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,班上一大半家長(zhǎng)都參與進(jìn)來,苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長(zhǎng)非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(zhǎng)有不清楚的問題還在論壇或xx上與其他家長(zhǎng)和老師展開激烈的討論,我們小三班家長(zhǎng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因?yàn)樾∪嗟募议L(zhǎng)太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

  三、活動(dòng)開展保障工作安排

  為了讓今年的.六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長(zhǎng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表揚(yáng)攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng),讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大,我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來,她說“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

  本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長(zhǎng)朋友的支持理解和付出,因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才充滿了愛。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!

六一主題活動(dòng)總結(jié)13

  昨天是六一兒童節(jié),我完成了一個(gè)非常重要的任務(wù):到兒子的幼兒園表演節(jié)目!今年兒子的幼兒園舉行的六一慶;顒(dòng)讓我耳目一新“爸爸媽媽們表演給寶寶們看”,媽媽們?cè)谖枧_(tái)上婀娜多姿、青春活力,爸爸們?cè)谖枧_(tái)上童心未泯、笨拙可愛,寶寶們?cè)谂_(tái)下哈哈大笑、前仰后合,幼兒園里到處都充滿著快樂、歡笑,這種“生動(dòng)”讓我覺得“節(jié)日真好”!其實(shí)想想,節(jié)日的意義不正如此嗎?讓全體的人都感受到輕松、愉悅,這個(gè)節(jié)日就過得值!這句話中兩個(gè)關(guān)鍵詞:“全體”和“愉悅”。前幾年,很多地方慶祝兒童節(jié),經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)下到學(xué)校,美其名曰“關(guān)心下一代”,殊不知為了迎接領(lǐng)導(dǎo)們的視察,孩子們平時(shí)要多辛苦地排練,甚至兒童節(jié)當(dāng)天都無法盡情歡快,還要等著領(lǐng)導(dǎo)來呢,何談“全體”?何談“愉悅”?今年微信里看六一活動(dòng)的刷屏,我真的發(fā)現(xiàn)“全體”和“愉悅”這種節(jié)日的真正意義得到了越來越多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視!說個(gè)我看到的亮點(diǎn)活動(dòng):“小小微心愿,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”,學(xué)校里所有的孩子都制作了自己的六一心愿卡,然后投入到心愿箱內(nèi),進(jìn)入5月份后,每天早上都會(huì)由老師代表、學(xué)生代表或者家長(zhǎng)代表分別抽取若干個(gè)微心愿,大家一起合力來幫助其實(shí)現(xiàn)!皵]起袖子我就干,認(rèn)真當(dāng)一天值日生”、“想和校長(zhǎng)合張影”、“想聽班主任老師唱首歌”、“想?yún)⒓右粓?chǎng)足球賽”、“想和靜靜同桌一周”……小小微心愿,滿足的確實(shí)孩子們的整個(gè)“小宇宙”!

  這不禁讓我想到了“教師節(jié)”,什么時(shí)候教師節(jié)也能像這樣讓“全體”的教師感受到“愉悅”呢?教師節(jié)里進(jìn)行最多的活動(dòng)就是表彰優(yōu)秀教師暨教師節(jié)慶祝大會(huì),難道教師節(jié)只有優(yōu)秀教師才能慶祝嗎?何為優(yōu)秀教師呢?默默無聞的.教師不優(yōu)秀?雖無榮譽(yù)稱號(hào),但一直在教育崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),像這樣默默無聞的老師是教師中的一大部分啊!節(jié)日的真正意義就是“全體”、“愉悅”,像“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“護(hù)士節(jié)”這樣特定的節(jié)日,將節(jié)日的真正意義進(jìn)行到底,讓所有的受眾人群都能感受到節(jié)日的快樂,我期待著!

六一主題活動(dòng)總結(jié)14

  “我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”莊嚴(yán)的宣誓聲回蕩在新鄭市新華路小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)。市“情暖童心謝黨恩·放飛夢(mèng)想新時(shí)代”六一節(jié)主題活動(dòng)在我校舉行,來自市教育系統(tǒng)的老師、學(xué)生、各級(jí)婦聯(lián)主席在這里度過了一個(gè)快樂而有意義的.六一兒童節(jié)。

  本次六一節(jié)活動(dòng)圍繞“情暖童心謝黨恩·放飛夢(mèng)想新時(shí)代”主題,通過重溫入隊(duì)誓詞,為十佳百優(yōu)兒童、兒童工作先進(jìn)集體(個(gè)人)頒獎(jiǎng),慰問貧困兒童,以童心謝黨恩和傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)為主題展示政府十件實(shí)事之一

  ——兒童之家作用的發(fā)揮情況以及家風(fēng)正、民風(fēng)淳、社風(fēng)清的新時(shí)代面貌,宣讀創(chuàng)建文明城市倡議書等形式,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到了兒童節(jié)慶的實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)兒童在星星火炬照耀下,在黨的陽光沐浴下,愛黨愛國(guó)愛家,立德樹人、向上向善,在寓教于樂中增強(qiáng)認(rèn)知,提升整體素養(yǎng)。

六一主題活動(dòng)總結(jié)15

  “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,這一天,鮮艷的標(biāo)語、五彩的氣球、歡樂的歌曲……到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,我班隆重舉行了“快樂六一”班級(jí)主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  1、兩位天真可愛、成熟老練的小主持熱情洋溢的開場(chǎng)白,為活動(dòng)掀起了輕松愉悅的歡樂氣氛,激起了同學(xué)們參與的熱情。

  2、“繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)中,各小組的隊(duì)員代表們登臺(tái)大膽展示自己的才藝,感人的故事、逼真的表演,多人的合作,既展示了才藝,又張揚(yáng)了個(gè)性,引來陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  3、“趣味游戲,輪番上陣”環(huán)節(jié)中,“成語接龍”趣味橫生,“筷子夾珠子”妙不可言,整個(gè)游戲現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡樂的`海洋。

  4、“六一祝福,情意綿綿”環(huán)節(jié)中,同學(xué)們相互間真誠熾熱的祝福語道出了無與倫比的綿綿情誼,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  活動(dòng)在同學(xué)們《假如幸福的話拍拍手吧》的優(yōu)美歌聲中余興未盡地結(jié)束了。兩位小主持人情真意切的結(jié)束語給主題活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!隨著活動(dòng)的結(jié)束,快樂的“六一”也在同學(xué)們的笑聲中走到尾聲,這一天為大家留下美好的童年回憶!

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