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軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)

時(shí)間:2023-02-18 10:46:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)(精選6篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)(精選6篇)

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)1

  為貫徹落實(shí)南京市教育局、南京市電教館以及我區(qū)電教中心關(guān)于舉辦暑期“中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)”活動(dòng)的工作要求,我校自20xx年7月3日至7月20日舉辦網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng),每周3個(gè)半天的集中時(shí)間,主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)電腦繪畫和電子小報(bào)的制作。學(xué)生電腦夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、認(rèn)真組織,安全先行

  為辦好本期的夏令營(yíng),學(xué)校成立了暑期夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),并安排德育主任專門負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。夏令營(yíng)的學(xué)生必須填寫報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字方可接收。夏令營(yíng)的輔導(dǎo)老師每天都將點(diǎn)名情況向德育主任報(bào)告。放學(xué)時(shí)要求家長(zhǎng)到學(xué)校接學(xué)生,以確保學(xué)生安全,做到萬(wàn)無(wú)一失。所以本期夏令營(yíng)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

  二、精心輔導(dǎo),活動(dòng)順利

  夏令營(yíng)的輔導(dǎo)老師根據(jù)總營(yíng)工作要求,認(rèn)真制定了輔導(dǎo)計(jì)劃和輔導(dǎo)安排。開(kāi)營(yíng)第一天就調(diào)查了學(xué)生的電腦繪畫的基礎(chǔ)和電子小報(bào)制作基礎(chǔ),有針對(duì)性的開(kāi)展輔導(dǎo)工作。根據(jù)活動(dòng)主題,組織學(xué)生討論、瀏覽、搜集、整理資料,進(jìn)行電腦繪畫、電子小報(bào)的作品創(chuàng)作。期間,輔導(dǎo)老師適時(shí)地補(bǔ)充內(nèi)容,對(duì)個(gè)別學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),推薦優(yōu)秀作品。但是由于我們地處農(nóng)村,橫山革命老區(qū),家庭信息化普及率不高,學(xué)生水平參差不齊,作品質(zhì)量不高。

  三、工作建議

  1、夏令營(yíng)通知能否在6月中旬就下發(fā),學(xué)校在放假前就可以提前準(zhǔn)備。不然一旦放假,學(xué)生回家了好多工作很難開(kāi)展。

  2、實(shí)名注冊(cè),讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)名注冊(cè)的習(xí)慣,對(duì)自己的作品,特別是在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)自己的`言論負(fù)責(zé)。

  3、營(yíng)地負(fù)責(zé)人最好可以看見(jiàn)本學(xué)校的參加學(xué)生的注冊(cè)姓名,登錄密碼等。并能有修改學(xué)生密碼的權(quán)限。記得剛開(kāi)始的時(shí)候能看見(jiàn)這個(gè)頁(yè)面,后來(lái)學(xué)生注冊(cè)信息就看不見(jiàn)了,可能后臺(tái)關(guān)閉了該功能。

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)中,依據(jù)活動(dòng)進(jìn)程和師生情況對(duì)前期的活動(dòng)方案進(jìn)行了不斷調(diào)整,使整個(gè)活動(dòng)能安全、順利進(jìn)行。通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)的舉辦,也為我們下一屆夏令營(yíng)活動(dòng)的成功舉辦積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)2

  經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備,xx讀經(jīng)夏令營(yíng)終于在林暉老師和各位家長(zhǎng)們的協(xié)助下成辦了起來(lái),盡管前幾天仍有一些裝修的尾聲任務(wù),但這仍不妨礙夏令營(yíng)堅(jiān)持讀經(jīng)的時(shí)機(jī),17日基本落成后,各方面的事項(xiàng)也全部進(jìn)入了正軌。

  一、讀書方面:

  現(xiàn)論語(yǔ)前十二篇已經(jīng)帶讀齊讀了七十遍。老實(shí)讀經(jīng)、大量讀經(jīng),最后收獲的是快樂(lè)讀經(jīng)。從一些自發(fā)大聲誦讀的視頻中,大家都可以體會(huì)這一種古老而又常新的讀書方式帶給學(xué)生們的悅樂(lè)體驗(yàn)。自讀班沈子菱同學(xué)在論語(yǔ)的齊讀聲是自讀了孟子24遍,有些章節(jié)不熟的念多一些,有些已經(jīng)可以背了。課余吟誦了《春夜喜雨》、《風(fēng)》、《聲律啟蒙》一東,這兩天開(kāi)始學(xué)潮語(yǔ)《醉翁亭記》,很有親切感,也學(xué)得有模有樣的。

  二、體能訓(xùn)練。

  每天堅(jiān)持晨練,環(huán)星湖一圈是固定的節(jié)目,然后體能鍛煉,大體同學(xué)都體能上都得到了提升。一開(kāi)始覺(jué)得這幫潮汕小朋友的`大體的體質(zhì)都不太好,總體都缺乏鍛煉,一開(kāi)始跑步個(gè)別甚至胸口悶,腰彎不下去,腿壓不下去……及時(shí)調(diào)整,跑步成了環(huán)湖快速徒步一圈,拉筋繼續(xù),所謂貴在堅(jiān)持,體能總算有點(diǎn)改善,有些男同學(xué)也表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的天賦,吊桿,仰臥起坐,站樁,無(wú)怪乎晨煉的老伯夸孩子們有“架勢(shì)”。

  三、日常自理能力有所提升。

  大部分同學(xué)自已洗澡、洗衣,洗衣機(jī)基本沒(méi)用到。大孩子已有所擔(dān)當(dāng),出門帶隊(duì),列隊(duì),越來(lái)越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn),裝飯分菜搞衛(wèi)生也搶著做。突出表現(xiàn)有梓鴻、子菱、海杰、林濤等同學(xué)。幫老師干點(diǎn)活也很積極。看著這些忙個(gè)不停(當(dāng)然課余玩還是有的)的孩子,真感慨現(xiàn)在很多的家庭都替孩子做得太多了,以至剝奪了孩子勞動(dòng)的權(quán)力,造成自理能力的滯后。四、習(xí)禮。學(xué)會(huì)了每天晨禮拜孔夫子,與課前課后的拱手禮,就餐前誦念感恩辭,帶念弟子規(guī),教禮貌,特別是見(jiàn)到大人客人要打招呼,日常生活是隨時(shí)提點(diǎn);兄友弟恭,與同學(xué)們打成一片,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)承擔(dān)……課后給孩子們已經(jīng)看了二十多集的《孔子》動(dòng)畫片,上周六晚還觀看了電影《孔子》,從論語(yǔ)中走出來(lái)直觀上了解圣賢的事跡,感念圣賢的文化心靈。

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)3

  在這短短的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)活動(dòng)期間里,我也跟平時(shí)教學(xué)一樣,以滿腔的真誠(chéng)全心投入到這次經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)活動(dòng)之中。每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí),都是精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,有備而來(lái)的。

  每次晨誦20分鐘時(shí),認(rèn)真組織學(xué)生朗誦《論語(yǔ)》(7、8)、《笠翁對(duì)韻》(四)和157句名句,形式多樣,有自由讀、齊讀、對(duì)讀等,有時(shí)還向?qū)W生講解其中句子的含義,讓學(xué)生從中得到啟示和熏陶,同時(shí)也積累名句,增加文學(xué)常識(shí),豐富課外知識(shí)。

  每次數(shù)學(xué)專題知識(shí)講座時(shí),我也都是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改和講評(píng)練習(xí),同樣認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作。雖然這次所組織活動(dòng)的學(xué)生知識(shí)水平的層次不同,按學(xué)習(xí)能力從強(qiáng)到弱,分為A組、B組和C組三組,但是我重點(diǎn)還是擔(dān)任C組的組織活動(dòng)的工作任務(wù),所以在確定專題知識(shí)之后,在選擇練習(xí)內(nèi)容時(shí)盡量取材于貼近學(xué)生的生活又緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容的。選擇貼近學(xué)生生活的密切聯(lián)系的內(nèi)容學(xué)生自然而然會(huì)運(yùn)用已有的`生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。在活動(dòng)過(guò)程中,以“慢步子、低難度”為宗旨,要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,也就是說(shuō)盡量讓這些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的C組每位學(xué)生在短期活動(dòng)中都能有所收獲,在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。每次活動(dòng)之后的輔導(dǎo)工作都很及時(shí),除了有幾個(gè)晚上給A組、B組組織活動(dòng)之外,幾乎每天晚上給C組進(jìn)行開(kāi)“小灶”。

  除以上之外,我還時(shí)時(shí)關(guān)注每位學(xué)生的安全,大熱天做好防暑工作,尤其連續(xù)幾天高溫里,不但教育學(xué)生如何做好自我保護(hù)工作,少運(yùn)動(dòng),多喝開(kāi)水,而且在教室里定時(shí)往地面灑水,做些簡(jiǎn)便的降溫措施。當(dāng)然對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作以及學(xué)生的思想教育仍然不放松,讓每一位學(xué)生在短期的活動(dòng)中,感到這個(gè)臨時(shí)組合的大家庭里即舒適又溫馨,快樂(lè)地學(xué)習(xí)著知識(shí)本領(lǐng)。

  總之,在短短的的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)活動(dòng)期間里,經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力,活動(dòng)開(kāi)展得井然有序,學(xué)生取得了進(jìn)步。每位學(xué)生不僅拓寬了知識(shí)面,而且磨練了意志,更增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,陶冶了情操,收獲真是多多!

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)4

  為豐富學(xué)生暑期活動(dòng),充分利用天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的優(yōu)勢(shì),使該網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室成為中小學(xué)生獲得有益知識(shí)、培養(yǎng)道德情操、提高信息素養(yǎng)的主陣地。根據(jù)浙江省青少年校外教育中心的統(tǒng)一部署與要求,我宮積極組織參與了“網(wǎng)聚少年”暑假網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)。自7月初開(kāi)營(yíng)以來(lái),在宮主任和各分管教師的引導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)學(xué)員參加了多種形式的活動(dòng),取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精心組織、積極輔導(dǎo)

  在我宮領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在相關(guān)學(xué)科的教師的積極組織下,根據(jù)本宮實(shí)際情況,克服微機(jī)房維修等困難,從7月7日開(kāi)始,天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室每天定期對(duì)學(xué)員開(kāi)放。并由專業(yè)電腦教師認(rèn)真給學(xué)員進(jìn)行文明網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的輔導(dǎo)、培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有xxx余名中小學(xué)生參加了此次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)。

  二、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大輻射

  在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的過(guò)程中,進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員工作,不僅在我宮網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)專欄,還在宣傳窗上進(jìn)行了大幅的宣傳。在夏令營(yíng)的開(kāi)展過(guò)程中,余姚新聞網(wǎng)、余姚生活網(wǎng)等重要網(wǎng)站還對(duì)這次夏令營(yíng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道,取得了極好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí),本次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)結(jié)合了流動(dòng)少年宮開(kāi)展的“春泥計(jì)劃”進(jìn)實(shí)施村系列活動(dòng),將這種特有的夏令營(yíng)形式帶給了農(nóng)村的孩子們,不僅實(shí)現(xiàn)了文化共享、資源共用,更為他們拓展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),大大擴(kuò)展了參與面和輻射面。

  三、家長(zhǎng)放心、學(xué)員歡迎

  “網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)就像知識(shí)與科技的大觀園,倘徉其中,我們感到它的實(shí)用、美麗、神奇!暑假因?yàn)樗兊酶泳屎陀幸饬x!蔽覍m寫作班一位學(xué)員的`一番話,說(shuō)出了眾多參加網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)孩子們的心聲。本次網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面較廣、參與態(tài)度積極。學(xué)員們?cè)诮處熞龑?dǎo)下,能更加自覺(jué)地文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)了。我宮網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室提供的硬件條件、軟件環(huán)境受到了廣大學(xué)員們以及家長(zhǎng)的充分肯定。

  如今網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)已逐漸成為校外教育的優(yōu)秀品牌項(xiàng)目,不僅擁有了一支技術(shù)過(guò)硬、素質(zhì)高的精兵強(qiáng)將——信息技術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍,還擁有了一批批技術(shù)超強(qiáng)的學(xué)員代表。網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)的獲獎(jiǎng)作品將成為教育資源庫(kù)里的寶貴資源,供師生共享。在信息時(shí)代,如何引導(dǎo)更多的孩子健康上網(wǎng),共同探索網(wǎng)絡(luò)科技的真正奧秘,挖掘培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神,是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩嘁剿鞯囊粋(gè)課題。

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)5

  為期五個(gè)星期的夏令營(yíng)結(jié)束了。在這里,我們從開(kāi)始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸清晰,這個(gè)過(guò)程也讓我們意識(shí)到了雙語(yǔ)教學(xué)的重要性和艱難性。下面就夏令營(yíng)的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):

  家校聯(lián)系冊(cè)(如學(xué)生在校、在家情況,學(xué)習(xí)內(nèi)容等),以利于家長(zhǎng)、老師及時(shí)掌握學(xué)生情況,對(duì)孩子進(jìn)行肯定或糾正。

  一、學(xué)生情況

  雙語(yǔ)班暫定11人,其中羅詩(shī)綺未參加,劉森良第三周到校。就整體情況來(lái)看,孩子們總體素質(zhì)良好,思維活躍,活潑開(kāi)朗。但我們也發(fā)現(xiàn),不管在手語(yǔ)、思維方面還是在行為習(xí)慣、交往溝通方面,異地轉(zhuǎn)入的孩子與由本校幼兒園直接升入一年級(jí)的孩子有很大的差別。如雖然自理能力較強(qiáng),但在互助、關(guān)愛(ài)這些方面有所欠缺,有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得自私自利。但經(jīng)過(guò)老師的教育和小朋友的幫助,他們有了很大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)情況

  這次夏令營(yíng)是從幼兒園到一年級(jí)的`一個(gè)過(guò)渡和準(zhǔn)備。首先我們?cè)谥R(shí)方面涉及了一些一年級(jí)的內(nèi)容:語(yǔ)文如拼音、筆順筆畫、聲調(diào),數(shù)學(xué)如20以內(nèi)的數(shù)數(shù)、加減法、物體及數(shù)字的比較、時(shí)鐘的初步認(rèn)識(shí)。在教學(xué)開(kāi)始,由于課堂時(shí)間太長(zhǎng)、老師也沒(méi)有考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生也不能較快從幼兒園的.教學(xué)方式中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),這樣課堂互動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)生表現(xiàn)出無(wú)精打采、學(xué)習(xí)興趣不濃的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)與幼兒園老師的切磋,以及我們聽(tīng)課的感受、體會(huì),在之后的課堂中我們做了一些調(diào)整和改變,如增加課前小游戲、課堂中讓學(xué)生表演、讓學(xué)生充當(dāng)小老師,給孩子更多的想象、創(chuàng)造空間。

  三、行為習(xí)慣

  接班以來(lái),在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面,我們也很注重。如有些孩子比較自私,在生活中,我們提醒他們?yōu)槿艘蠓?有些孩子比較懶惰,就讓他多主動(dòng)參加勞動(dòng);有些孩子愛(ài)哭,就鼓勵(lì)他們自強(qiáng);有些孩子不愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具,在生活中存在浪費(fèi)現(xiàn)象,我們就進(jìn)行批評(píng)、教育,樹立榜樣,這樣在本著關(guān)愛(ài)的嚴(yán)格中,他們一些不好的習(xí)慣得到了很大的改觀。

  四、教室布置

  (1)創(chuàng)設(shè)雙語(yǔ)環(huán)境:要體現(xiàn)出雙語(yǔ)特色,如教室里的標(biāo)語(yǔ),要讓學(xué)生主動(dòng)參與,同時(shí)呈現(xiàn)手勢(shì)漢語(yǔ)和自然手語(yǔ)的配圖。

  (2)教室環(huán)境上,首先,要和幼兒園有一個(gè)銜接,既體現(xiàn)出活潑,又體現(xiàn)出規(guī)整,讓孩子有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。其次,要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、差異進(jìn)行分區(qū),如畫畫作品展、書法作品展、每周之星等等,讓學(xué)生活動(dòng)充分參與到教室布置上。

  軍事夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)6

  暑期參加夏令營(yíng),是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題,夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

  在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的.磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員;上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力,從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

  孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希何医裉旆浅8吲d,超級(jí)開(kāi)心!老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!

  通過(guò)這幾天的鍛煉,孩子真正的長(zhǎng)大了!例如:袁蕾?gòu)拈_(kāi)始想家哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)我沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系;張健從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人總體來(lái)說(shuō),大家的表現(xiàn)老師有目共睹!

  雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開(kāi)了家庭在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的第一次!

  夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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