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茶話會(huì)活動(dòng)后的總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的茶話會(huì)活動(dòng)后的總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
茶話會(huì)活動(dòng)后的總結(jié)1
二月十五日這一天,素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會(huì)。
熟悉的教室今天煥然一新,課桌擺成u字形,桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等,教師們互相問好團(tuán)團(tuán)圍坐。哦,數(shù)了數(shù),竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級(jí)的語數(shù)老師們每周見一次面,其他老師較少聯(lián)系,很多還是生面孔,沒想到竟然還有這么多老師,而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方,算是主席臺(tái)吧,布置得像模像樣,還真有一點(diǎn)隆重聚會(huì)的意思。
主持人吳老師宣布會(huì)議開始,首先請(qǐng)楊校長講話。她說:“本學(xué)期,到目前為止,六年級(jí)畢業(yè)班,已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點(diǎn)中學(xué)錄取,這些學(xué)生有很多是從本校三年級(jí)開始逐步培養(yǎng)成材,因此,成績不僅屬于六年級(jí)的老師,更有低年級(jí)老師的功勞,是大家齊心合力奮斗的'結(jié)果!闭f得很對(duì),沒有好的基礎(chǔ),六年級(jí)不到一年的時(shí)間,是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級(jí)的老師功不可沒。
接著,楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單,沒想到我也名列其中,還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)電洗腳盆。其實(shí),隨著年齡的增長,身體欠佳,今年代課少多了,真是受之有愧。
接下來,大會(huì)發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師,大學(xué)畢業(yè)之后,又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修,是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師,數(shù)學(xué)功底雄厚,奧數(shù)知識(shí)在他眼里,就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳,提前退休。你看他,雄赳赳氣昂昂地走上講臺(tái),風(fēng)采不減當(dāng)年,仍不失軍人風(fēng)度。他說:“我學(xué)理課的話不多,一個(gè)宗旨,就是要認(rèn)認(rèn)真真的教書,老老實(shí)實(shí)的做人!边@跟他平日教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度,是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師,七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生,畢業(yè)之后,拒絕分配到中學(xué),自己獨(dú)打硬拚鉆研奧數(shù),另辟蹊徑,現(xiàn)在已初見成效,很受中小學(xué)生歡迎。他說:“學(xué)校給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)教育的平臺(tái),我們就要好好把握,不辜負(fù)學(xué)校,對(duì)得起學(xué)生……”這其實(shí)也是我們的心里話。
語文解老師,某中學(xué)教研組長,年輕又漂亮,長筒皮靴,配上長絨大衣,瀟灑飄逸,我們都叫她摩登老師。她講課生動(dòng),形象,知識(shí)面廣,文學(xué)底蘊(yùn)深,很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來,發(fā)言中,還不時(shí)夾雜著詩句,可惜我沒帶筆,沒能記下來,只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著,又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理,生動(dòng)活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);一位班主任,介紹了他如何認(rèn)真組織好學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)的帶好班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),及傳幫帶的經(jīng)驗(yàn)等等。
最后,董事長龐老師總結(jié)發(fā)言,回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,取得的成績,描繪了未來的美好藍(lán)圖,鼓勵(lì)大家攜手共力,更上一層樓。并介紹了一位新校長,韓校長。
在金蒂賓館的宴會(huì)上,大家舉杯同祝:金豬順利,再創(chuàng)輝煌!
茶話會(huì)結(jié)束了,宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快,聊的高興,吃的有味兒,喝的愜意,個(gè)個(gè)信心百倍。
茶話會(huì)活動(dòng)后的總結(jié)2
學(xué)期結(jié)束了,6月24號(hào)晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會(huì)。主題是“班主任友約(改變打算)”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的,定了一個(gè)大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會(huì),會(huì)議流程如下:
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變打算)”的話題。
2、拿出蛋糕,給全體學(xué)生補(bǔ)過“六一”兒童節(jié),同時(shí)也是給小學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。
3、每個(gè)學(xué)生把飲料倒?jié)M,全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中,最后每個(gè)人回到自己的座位上,談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變,下面把幾個(gè)學(xué)生的.談話記錄如下:
自管會(huì)會(huì)長王XX:“我以前在家里上學(xué)的時(shí)候很膽小,與人說話就臉紅,沒有一個(gè)朋友,感覺很孤單,更別談成績了。來XX一年,我的變化很大,不僅膽子變大了,這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會(huì)會(huì)長,敢于和別人交談,也交上了知心朋友,敢于上臺(tái)展示,成績也進(jìn)步了很多!
徐XX:“上周放假的時(shí)候,在我大姨家,家人談?wù)撌虑榈臅r(shí)候,說到感人處,我姐姐哭了,我大姨夫當(dāng)時(shí)說,你姐都感動(dòng)哭了,你姐的情商那么高,你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事,你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢?我當(dāng)時(shí)還疑惑,你們說的事跟我有什么關(guān)系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商!彼强蘅尢涮湔f完這些話的。
蔣XX:“以前在家里的時(shí)候不愛說話,來到XX一年,自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會(huì)的干部,鍛煉了自己,無論是在家還是在學(xué)校,我現(xiàn)在都敢說敢講的,而且還得了“展示之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
汪XX:“我的自理能力變強(qiáng)了,自己的東西會(huì)自己整理了,以前在家的時(shí)候,衣服被子都是家里的大人幫助整理,我自己連一雙襪子也沒有洗過,現(xiàn)在我不僅會(huì)洗自己的襪子和鞋子,而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活,我很開心我有這么大的改變!
趙XX:“我在家上學(xué)的時(shí)候,不愛說話,沒有朋友,來XX中學(xué)后,我交到了三個(gè)知心朋友,而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活!
劉XX:“自從當(dāng)了大組長,我的語言組織能力和表達(dá)能力都比以前提高了許多,而且成績也有很大進(jìn)步!
李XX:“我不但學(xué)習(xí)成績提高了,而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護(hù),我的父母常年在外打工,只是過年的時(shí)候才來家過幾天,從老師那里我得到了父母的愛,我很感謝我爸媽當(dāng)時(shí)給我選擇了XX中學(xué)!
從同學(xué)們的談話中,我總結(jié)了他們來這之后的變化:養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了與人相處、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)了自治。
接下來,同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個(gè)方面的收獲,這些孩子今后的路一定會(huì)走得很順暢,今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!
茶話會(huì)活動(dòng)后的總結(jié)3
對(duì)于此次茶話會(huì),我覺得辦得還算可以,不能說太完美,也不算太差。
從活動(dòng)前期準(zhǔn)備來看,我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,就是沒有徹底調(diào)查清楚活動(dòng)當(dāng)天晚上學(xué)校里的活動(dòng)有沒有很多,事實(shí)上,在我們活動(dòng)的那個(gè)時(shí)候,學(xué)校里有很多其他活動(dòng),例如社團(tuán)聯(lián)盟的迎新晚會(huì),新生杯籃球賽,辯論賽,昂立口譯等等,這直接導(dǎo)致了活動(dòng)現(xiàn)場人數(shù)爆少的情況,雖然前期宣傳的'時(shí)候在每個(gè)新生樓下放了展板,在幾個(gè)新生寢室樓里發(fā)傳單,在幾個(gè)食堂門口掛了橫幅,在新生晚自習(xí)的時(shí)候我們下班級(jí)宣傳,但是由于在申請(qǐng)校訊通的時(shí)候時(shí)間填寫錯(cuò)誤,導(dǎo)致了校訊通沒有發(fā)送成功,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。
在活動(dòng)當(dāng)天下午,我們?cè)缭绲拈_始準(zhǔn)備,把東西搬到現(xiàn)場,大家伙一起排練,大家忙的飯都沒有吃,活動(dòng)開始時(shí)間是18點(diǎn)30,為了多拉些人過來,在17點(diǎn)45的時(shí)候部分人員出動(dòng)到周邊發(fā)傳單,可是效果不是很明顯。在18點(diǎn)30的時(shí)候人不是很多,但那個(gè)時(shí)候我們并沒有慌張,我們一部分的人繼續(xù)在外面拉人,一部分人在周邊的昂立口譯,辯論賽教室門口等著,等他們活動(dòng)結(jié)束把新生拉過去(事先已經(jīng)問清楚他們結(jié)束的時(shí)間比較早),而在我們活動(dòng)現(xiàn)場也安排了歌手唱歌,玩游戲穩(wěn)住現(xiàn)場觀眾,氣氛很活躍。大概19點(diǎn)15分的時(shí)候,現(xiàn)場人數(shù)逐漸增加,而且比較多了,我們就開始了茶話會(huì),但是拉人繼續(xù)在進(jìn)行,隨著活動(dòng)的逐漸進(jìn)行,現(xiàn)場的人越來越多,氣氛也越來越好,我們也漸漸進(jìn)入狀態(tài),活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
活動(dòng)結(jié)束階段,我們利用抽獎(jiǎng),玩游戲的形式調(diào)動(dòng)大家的氣氛,場面也達(dá)到了我們預(yù)想的效果。
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