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端午節(jié)幼兒園活動總結(jié)

時間:2024-06-08 08:24:15 雪桃 活動總結(jié) 我要投稿

端午節(jié)幼兒園活動總結(jié)(精選10篇)

  快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編收集整理的端午節(jié)幼兒園活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)幼兒園活動總結(jié)(精選10篇)

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 1

  又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的文化底蘊,我園開展了端午節(jié)民俗活動周。

  端午到xx,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20xx年5月25日下午,xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動——“水上掠鴨”。

  “掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動,一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。

  接下來把鏡頭切向中班段:

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場上舉行了 “情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學(xué),包散了不氣餒,繼續(xù)學(xué),忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。

  說到端午,怎能少了賽龍舟呢! “五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補,端午習(xí)俗傳千古。”5月26日下午大班段開展了 “劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的`有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。

  通過本次活動,讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累文化底蘊。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 2

  開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實際,制定了適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:

  (一)走進端午

  1圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。

  2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。

  3.學(xué)校團總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

  4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。

  (二)感知端午

  開展了一次主題征文活動。

  1要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。

  2.要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)

  3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

  (三)品味端午

  1要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動課。

  2.與自己的.好朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。

  學(xué)生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 3

  上周末,恰逢端午節(jié)與父親節(jié)雙喜臨門,我園舉辦了“愛在端午、爸氣十足”為主題的幼兒園親子端午節(jié)活動,此次活動圓滿的結(jié)束,再次我園全體幼師感謝各位家長在百忙之中抽出時間來到幼兒園與孩子們一起讀過了一個溫馨又開心的端午節(jié)活動,現(xiàn)就此次幼兒園端午節(jié)活動做個總結(jié)。

  20xx年6月15日上午,xxx幼兒園開展了包粽子比賽的活動,讓幼兒寶貝們與自己的父母一起體驗了怎么包粽子,并由幼師們解答端午節(jié)的來源以及為什么吃粽子等,讓幼兒深刻了解了粽子的來源,弘揚了祖國的傳統(tǒng)文化。

  我們通過這樣的活動,讓幼兒們知道了每年的農(nóng)歷五月初五都是端午節(jié),以及端午節(jié)的一些習(xí)俗等,這個活動既鍛煉了小朋友們的動手能力,有增長了見識,受益匪淺。

  在做完包粽子的活動后,小朋友們還與各位家長進行了親子趣味活動—拔河。整個幼兒園端午節(jié)活動現(xiàn)場笑聲不斷,其樂融融。

  在拔河完成以后,又開始了編彩帶、做香囊、畫彩蛋等端午節(jié)特有的習(xí)俗活動,整個過程中小朋友們的參與興致很高,同時家長們也很配合,整個活動現(xiàn)場井然有序。

  活動的最后,我們開展了打水槍的游戲,家長與小朋友包括老師們都相互嬉戲玩耍,進一步的增強了小朋友與老師、老師與家長之間的`聯(lián)系。

  這次幼兒園端午節(jié)活動節(jié)目豐富,活動效果好,通過這次活動,讓小朋友們對我國端午節(jié)又有了一個全新的認識,同時動手能力有了進一步的加強,感受到了端午節(jié)的氣氛。同時讓老師們與家長、小朋友們的距離更近了一部,為后續(xù)的活動展開做好了鋪墊,所以我們有理由相信:xxx幼兒園端午節(jié)活動的完美的。

  這就是我園關(guān)于此次幼兒園端午節(jié)活動總結(jié),謝謝!

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 4

  在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子,為弘揚民族優(yōu)秀文化,為弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,為讓福利院的老人們能過上一個歡樂溫馨的端午節(jié)。為了挖掘民間傳統(tǒng)民俗,更好地了解和感受這個節(jié)日,讓傳統(tǒng)的端午佳節(jié)多姿多彩,為讓教職工進一步感受到傳統(tǒng)文化習(xí)俗,xx縣xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體教職工,開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節(jié)系列活動。

  活動中,有的教師熟練地包著粽子,還有一些不懂包粽子的教師在現(xiàn)場學(xué)習(xí),高興地談?wù)撝募记;顒雍,大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準(zhǔn)備第二天送到福利院的老人們手中,讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)愛,感受到xx鄉(xiāng)幼兒園大家庭的溫暖,營造了融洽和諧的`氛圍。

  恰逢端午遇見“父親節(jié)”,幼兒園的孩子們也跟著老師學(xué)著包粽子,說要親手給爸爸裹一個粽子送給爸爸做為父親節(jié)禮物,也勇敢地一起大聲說:“爸爸,我愛你!”,表達對爸爸的愛。

  在6月14日上午,xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動。為老人們送去了一份關(guān)心,一份溫暖,一場文藝演出讓老人們歡度一個喜慶、快樂、祥和的佳節(jié)。

  本次端午節(jié)活動,教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們,孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問候讓他們感受到溫暖,讓這個端午節(jié)變得更有意義。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 5

  “五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

  首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

  接著,我們的教師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

  然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

  本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

  一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的'指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶;顒,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

  通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 6

  端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,豐富師生精神文化生活,強化“中國夢”教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚端午節(jié)日習(xí)俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,端午節(jié)期間,我園積極開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題文化活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極部署

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求,并成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、節(jié)前廣泛宣傳

  幼兒園利用國旗下講話、班會、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊,使學(xué)生深刻認識到傳統(tǒng)美德的重要意義,自覺接受傳統(tǒng)美德的陶冶,在探究實踐中養(yǎng)成良好的道德情操,在園園內(nèi)營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

  三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂

  1、形式多樣的主題班會

  各班以“端午”為主題舉行班隊會,通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。在科學(xué)教育方面,對學(xué)生進行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學(xué)教育,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  2、手抄報作品展

  我園舉辦以“我們的節(jié)日端午”為主題的手抄報作品展,全員參與手抄報設(shè)計比賽,在了解端午節(jié)有關(guān)知識的'基礎(chǔ)上,自行動手設(shè)計,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日內(nèi)涵,感受到傳統(tǒng)文化魅力。

  3、利用端午節(jié)假期,學(xué)生在家親自經(jīng)歷包粽子的全過程,投身大自然,跟著爸媽采艾條,感受端午節(jié)文化,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受了節(jié)日氣息。

  總之,“我們的節(jié)日端午”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 7

  又是粽子飄香時,又是端午佳節(jié)至。農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗,在“端午節(jié)”即將到來之際,xx幼兒園從x月x日開始,開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動。

  xx月xx日下午,中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,并許下了自己美好的愿望。

  xx日上午,是xx鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設(shè)計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,樂在其中。

  xx日下午,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與,我體驗。我快樂,我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的'過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,又增進了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

  通過此次活動,不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力,同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)xx的傳統(tǒng)節(jié)日文化,引起他們對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 8

  在傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)到來之際,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,拉近社區(qū)與居民的距離,增強社區(qū)的凝聚力,區(qū)街道辦事處社區(qū)、市場街社區(qū)組織社區(qū)工作者、居民代表、樓院長和社區(qū)志愿者等20余人,開展了以“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”為主題的包粽子比賽活動。

  活動現(xiàn)場,工作人員拿出提前準(zhǔn)備好的糯米、蜜棗、粽葉、麻繩等包粽子的材料,開始包粽子比賽,整個活動現(xiàn)場充滿濃郁的端午氣息,大家各顯其能,三角形、牛角型、金字塔形、長條形等各種各樣的粽子500多個很快便成型了。

  隨后,社區(qū)工作人員、樓院長、志愿者們分頭把煮好的愛心粽子送到了轄區(qū)困難家庭、空巢老人、殘疾人等30戶居民家中,讓他們真真切切地感受到了濃濃的節(jié)日氛圍及社區(qū)對他們殷切的關(guān)愛。

  端午佳節(jié)即將來臨,街道、社區(qū)與包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政協(xié)副主席劉x帶著油、面等慰問品,看望慰問了轄區(qū)困難家庭,詳細了解其家庭的生活情況和單親家庭孩子的`學(xué)習(xí)情況,言辭之間傳遞著黨組織對困難家庭的深切關(guān)懷。希望用實際行動把愛心和真情送到每一位困難群眾的心坎上,希望通過這樣的活動能增強他們生活的信心,更加希望能在社會上形成關(guān)心幫助弱勢群體,和諧友愛人際關(guān)系的良好氛圍。

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 9

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年xx月xx日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

  活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的'故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

  幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

  代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

  我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

  在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

  在端午狠狠地把平時落下的覺給補回來。接下來,寫完了作業(yè),哈哈——一切都自由了!

  但想象總歸想象,現(xiàn)實又是這么的骨感。作業(yè)多之又多,玩的時間只好少之又少。再加上要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,時間總是奔波在來回的路上。到了一處,空閑時,總是抽出大家玩的時間,去完成作業(yè),被親戚表揚為“愛學(xué)習(xí)”,殊不知,是作業(yè)沒寫完……

  端午節(jié),又象征著期末考,誰還有心思玩?一個勁的也只是:復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)……

  玩,也只是個傳說!

  但個人牢騷還僅僅屬于個人,端午,也還是要過的!知道了韓國申請了端午節(jié)的權(quán)利,在這愛國的情感下,我們更要過好這端午,不讓這些傳統(tǒng)佳節(jié)失傳在我們的手里。

  又一個端午節(jié),我可能會有點不一樣的行動……

  端午節(jié)幼兒園活動總結(jié) 10

  一年一度的端午節(jié)來臨了。啟明國風(fēng)雙語幼兒園為了讓幼兒有一個美好的回憶,老師們辛苦的準(zhǔn)備著端午的活動,當(dāng)天,孩子帶著我走進了幼兒園,園里充滿了節(jié)日的氣氛,園長媽媽和幾位老師們用最美麗的笑容迎接每一位孩子,感動極了。

  首先,我們的舞龍表演讓每個孩子感到欣喜?粗迨鍌兊'表演,不只是哪位可愛的孩子說:我長大了也要舞龍,緊接著孩子們的武術(shù)表演,大哥哥在表演的時候,我們可愛的孩子也在跟著一起學(xué)習(xí),看的出來,孩子們?nèi)谌脒M去了。

  游園活動正式開始了,每個班級有每個班級的特色,豐富的活動讓幼兒沒有枯燥感。包粽子、五彩繩、虎頭粽等等。充分的展示出了老師們的努力。老師們辛苦了。

  感謝啟明每次節(jié)日都給我們帶來了歡樂,感謝每一位老師們的辛苦付出。豐富的活動讓我感受大愛,只有細微的情節(jié),更能體現(xiàn)老師們的良苦用心,謝謝你們。

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