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大學生活動總結

時間:2022-07-20 12:50:19 活動總結 我要投稿

大學生活動總結范文

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的大學生活動總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生活動總結范文

大學生活動總結范文1

  今年11月17日,我們將迎來第31屆國際大學生節(jié),迎來又一個團活動日,作為新一代大學生和優(yōu)秀團員,我們意氣風發(fā),昂揚向前。我們有家國天下在胸,有黎民憂患在腹,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們!我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔起更多的責任,并能夠踐行之!

  紅葉紛紛,黃桐飄飄,這次活動以“美化校園,愛我家園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的活動為載體,引導同學們積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的明天而努力。

  一.活動過程

  2.活動總結與討論

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善今后工作,我們及時對活動效果,活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二.活動自我評估

  縱觀全局,我們這次以“美化校園,愛我家園”為主題的團日活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1準備充分

  “凡事預則立,不預則廢”充分體現在此活動中,正因為班級全體成員詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,才有了成功開展活動的前提。

  2.配合密切

  多方面的積極協(xié)作和配合是活動圓滿完成的保證,如:活動內容的確定參考了同學們的建議,活動工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助,宣傳后,也得到了其他班級和學校平面設計部等部門的大力支持。

  3.分工具體,安排合理

  在活動開始前,負責人就已經分配好了勞動工具,任務,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們反映普遍良好。

  4.活動影響范圍較大

  我們美化學!懊嫒荨睂⒋龠M全校師生們愛護我們可愛校園的每一寸肌膚。

  成功的背后,我們也認真反省了我們的不足。

大學生活動總結范文2

  “國際大學生節(jié)”又稱“世界大學生節(jié)”、“世界學生日”、“國際學生日”,是1946年世界各國學生代表在布拉格召開全世界學生大會上確定的,希望以加強全世界大學生的團結和友誼。作為大學生的我們,工商管理專業(yè)管理者俱樂部于20xx年11月17日當天舉行國際大學生節(jié);顒釉诨@球場上進行。

  國際大學生節(jié)的初衷隨著時代的變化會有所不同,但作為“大學生”我們應該對自己和這個社會有更多的思考。因此管理者俱樂部對這個節(jié)日給予了宣傳,也借此機會開展了大一和大二學生的一個交流會,加強不同班級的聯系,共享學習經驗;顒庸(jié)目都是十分的有份量,每個節(jié)目都讓同學們沉醉其中。在節(jié)目的最后,每個班都唱出自己班級的班歌作為這次活動的結尾。通過這次活動,我們也發(fā)現了“大學生”這個群體的活力。

  活動雖然結束了,但是同學們的興致都還很高,都表示像這樣的節(jié)目應該多組織一點,時間再長一點,讓他們的快樂再多一點,他們的課后的活動自然就豐富起來了。

大學生活動總結范文3

  這次從xxxx中學的暑期實踐活動是從7月14號開始的,一直到21號才結束,為期七天。在這七天的時間里,我的工作沒有分主要次要的,自己負責的一個數學課的內容上完了,就幫忙上體育課,因為體育課是兩個班一起上,學生比較多,所以需要的老師也多。此外,還在后請組里幫了一下忙,剩下的就是調研了?偟膩碇v,我的工作比較散,但都很有收獲。

  在支教方面,因為有一節(jié)課給臺風沖掉了,所以只上過一節(jié)數學課,講了“數獨”和一個思維游戲題,上課時秩序還不錯,但就是自己思維不是很清楚,差一點被學生誤導了,不過,據我事后的了解,這節(jié)課還是講得比較清晰的,學生也能理解。除了一節(jié)完整的數學課以外就是聽課了,總共聽了三節(jié)課,語文課、數學課和歷史課。那節(jié)語文課是點評作文課,由唐韻詩和陳啟祥講課。我覺得好的地方是課堂氣氛不悶,一般的作文點評課很多人都會覺得很沒有意思,但是這節(jié)課不會,因為這個作文是續(xù)寫(桃花源記)的內容,大家比較感興趣,而且老師講得方式也挺不同的,最后還有獎品鼓勵;

  數學課呢,晃世劍講了幾道數學題,還表演了一個魔術,因為老師事先和學生說過如果大家認真的話,到時就會教他們一個魔術,所以提前吊起了大家的胃口,自然課堂秩序也很好啦,而且因為是初中生,所以好奇心還是比較重的,大家也很有趣味的學習這個簡單的小魔術;歷史課主要講了古埃及金字塔的知識,補充了學生的課外知識,而且還通過布置大家做金字塔,達到手腦并用的效果。總結這三次的旁聽和自己的一節(jié)數學課,我覺得教學首先要提起興趣,這可以通過很多方式,比如獎勵、表演,或者手工等,之后教師也要做好課堂準備,要讓一節(jié)課能夠完整的講完也是需要付出的,在以后的學習中我也會針對這些方面多做些努力。

  在調研方面呢,我們除了向參加活動的初一、初二級學生發(fā)放一些問卷之外,還對當地的指導中心書記、學校的主任、老師、當地的大學生和在讀初中生做了訪談,內容不多,但是意義很大,起碼我們對當地的義務教育情況有了更深一步的了解,而且在訪談中,我們也鍛煉了自己的口才和速記的能力,要知道做好一個訪談不是那么容易的,措辭、禮貌什么都要很注意,當然,我們這次只是一個小小的采訪,效果可能就沒有專業(yè)的那么好。

  在后勤方面,輪流著煮過幾餐飯,因為工具的缺乏,所以發(fā)揮的余地不大,不過在這七天的活動中,這部分算是學到蠻多東西的,從買菜到煮飯,從洗菜到調味,都讓我覺得自己的廚藝頓時提高了不少,而且自己煮飯有一個好處,就是不用花那么多錢,比去外面吃快餐更實惠。

  總結這七天的活動,就一個字:值。

大學生活動總結范文4

  為期一周的暑期社會實踐活動已經結束了,在這一個星期的時間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動、快樂、成就感可謂“五味俱全”,但更多的是一種無以言語的充實感和滿足感。

  現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,實踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想,課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合,是我們的知識進一步深化,水平進一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會、感受社會生活,為以后的工作生活打下基礎,我參與了“咱們家”的暑期社會實踐。

  本次社會實踐分為兩大部分,第一部分是環(huán)保宣傳,第二部分是產品推廣。在實踐的前三天,我們“無錫城市職業(yè)技術學院低碳環(huán)保宣傳隊”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊浩浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關知識,吸引了很多市民的注意,相信通過我們的宣傳,大家會對低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面,大家互相加油打氣、男生推著女生前進、一起修車等等。在第三天的宣傳結束后大家來到西壩,吹著涼快的風,面對著太湖,大家盡情的暢談感想,一片歡聲笑語。那個時刻大家心中充滿了成就感和溫馨,因為我們完成了看似艱難的任務,并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯的效果,博得了大家的一致好評。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動,雖然很辛苦但沒人抱怨,為環(huán)保做出一份貢獻是大家的責任。

  結束了環(huán)保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產品推廣活動。痛是因為我們處處碰壁,快樂是因為天公作美,連下了三天雨,為我們爭取了休息時間。說實話產品推廣真的是很難做的工作,因為現在的人防范意識很強,生怕上當受騙。正因為這樣我們碰到了很多困難,常常被人轟出門外,這種感覺真的超不爽。沒能完成任務讓我很沮喪,更心寒的是別人冷漠的態(tài)度。好在晚上的總結會上我找到了平衡,聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經歷慢慢的想通了。換做是我,我可能也會對推銷的人態(tài)度冷漠,因為大家都有一種自我保護的意識。其實越困難對我們來講越是一種磨練,這能讓我們更清楚的認識社會,提前做好準備。一天的產品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性,在以后的工作中我們要學會換位思考,這樣會減少很多矛盾,提高很多效率。同時,每一行業(yè)都有它的辛苦,我們應該尊重所有行業(yè)的工作者。

  在不到一個星期的時間中,我用自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的初衷,我永遠都不會忘記這幾天充實而又有意義的日子。大家贊許的肯定,路人誠懇的指點,一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實踐學到了書本上沒有的知識,既增長了實踐操作能力,豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。實習報告

  實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責任感,也有一定幫助;仡欉@次社會實踐,我覺得很有意義。在以后,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識與經驗;留下的是快樂,帶走的是人際交往能力、處事應變能力等方面的技巧。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐結束后,我對這句詩有了更深刻的理解,相信以后我會做得更好!

大學生活動總結范文5

  20xx年暑假,我參加了文學院團委組織的“xx師范大學文學院團委暑期社會實踐活動”,到xx師范實驗中學開展系列活動。

  在這長達十天的實踐活動中,我收獲了許多的感動,學會了很多,同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

  在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,負責任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。

  在這次實踐活動中,我們還進行了支教活動,我這次上課的內容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內容決定的比較晚,我們沒有時間在學校提前上網查資料,而在饒平實中,沒有互聯網可以上網查資料,所以只好利用手機上網查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負有心人,經過我們認真準備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機,但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質就是還沒過關,還需努力。

  通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學習到了集體精神。第一次準備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。

  這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻開心的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結交了幾個志同道合的朋友。對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

  第一,大家都很努力,很認真,很負責任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個人一出生就會主持大局的,所以,自己策劃怎么進行就怎么進行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時想的效果要好得多。

  第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,很多時候都只看到主要負責人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要達到的目的。

  第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時的改正,多是這從多角度看待問題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應對?犯了錯不要緊,只要能及時發(fā)現并能及時反思。

  對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要控制好個人情感。團隊意識不夠強烈,就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題。不夠謙虛就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面忽略掉,沒有很及時地去思考該如何改進、為什么會出現這樣子的情況,等等。

  總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,更多的是經驗教訓。

大學生活動總結范文6

  針對活動的宣傳形式和內容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,豐富宣傳內容,傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容,一段時間使我們陷入了苦惱之中,純粹的說教使我們自己都不感興趣,更談不上激發(fā)廣大同學的環(huán)保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路:

  宣傳環(huán)保節(jié)約,不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”,更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,我們才會更加自覺地建設節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經濟,努力推進能源領域的科技進步。

  節(jié)約用水,展現我國水資源現狀和飲用水危機。

  節(jié)約用電,探尋一度電的距離,一度電背后的生態(tài),文化甚至生命的代價。

  節(jié)約糧食,紀實非洲大饑荒,回憶饑餓苦難歲月。

  垃圾有效處理,從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害,宣傳了垃圾的有效處理。

  分四塊確定了宣傳的內容,緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會五個團小組,一個組負責統(tǒng)籌總體內容,另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入,宣傳內容的充實,又逐步形成了如“山河之殤”、“xx好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,創(chuàng)新豐富宣傳內容,最后經排版打印出來共計有A4紙144張,近xx余張圖片。

  在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下,經過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在x月x號圓滿地落下了帷幕;厥捉M織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。

  一、策劃啟動,躊躇滿志

  本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

  x月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;x月x號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。

  二、全校宣傳,影響廣泛

  x月xx號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數量等問題與我取得聯系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。

  三、稿件征集,響應熱烈

  20xx年x月x日,是我們收集作品的截止日期,共收到xx名作者的作品xx余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的xx幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!

  四、邀請評委,公平公開

  此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。

  五、展覽活動,瑕不掩瑜

  我們的展覽在x月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出x天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足,但是因為作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

  六、反思

  通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。

  1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯系和溝通。

  2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現,都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

  3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

大學生活動總結范文7

  作為大一新生,剛入學時難免有一段“心理失衡期”,其中一個癥狀就是害怕和別人交流,難以和別人相處,導致人際關系不協(xié)調,況且,大一新生剛入校,離開了家庭,獨立生活,很多都渴望新朋友的關懷,本次團體輔導的目的就在于,通過一些簡單的心理游戲,讓大家直接體會到如何主動與他人交流,增進相互的了解,獲得一些新的朋友。

  我自己身為心里委員會的一份子,幫別人輔導,自己又做輔導,這樣的體會是比別人多的,那些經歷是自己獨有的。其實在我的映像里,團體輔導是一種互動性很強的活動,大家都會覺得無趣,這樣每位同學都會參與進來,在游戲中大家都是主角,大家都是整體中不可缺少的一部分。記得我們此次活動最后結束的一個游戲,名叫“幸運摔”,這個游戲之前有做過,是跟我一起做的那些都是自己最要好的朋友,但是此次的卻是剛認識還不熟悉的朋友,難免有些不放心,但是最后還是成功的完成了游戲,讓我對這些新朋友留下了很深的映象。

  在此次心里團隊輔導的活動中,領袖班的同學都很積極,,活動中,大家激情釋放自己,積極融入集體,感到了快樂,感到了溫暖,集體榮譽感得到了很好的詮釋。

  但是,由于第一次參與這樣的大型活動,,彼此都不熟悉,難免存在一些缺陷,比如,活動現場混亂,不能達成一致的觀點。但總體上來說,活動的反響還是很好的。最后一一首《朋友》結束了此次活動,但是從活動結束最后大家的溝通來看,活動達到了預期的效果。從一開始彼此不熟悉的同學,到最后慢慢熟悉起來,敢于和他人溝通,大家都表示交到了很多的朋友,很開心。心與心的碰撞。

  通過這次活動,我了解到了團隊的重要性,更加明白這對于我們大學生團結的重要性。剛步入大學的我們,人際交往不是很好,專業(yè)知識的不理解,同學朋友的不了解,讓自己就覺得大學生活很渺茫,心里不免產生一種恐懼感。難免出現一些心理問題,我們應該正視這個問題,不要逃避,正確面對他,相信自己。是的,現在的我們。什么都不會,但我們會努力。朋友是伴隨我們大學生活的最重要的人,我們應該珍惜這種友誼,結交更多的好朋友,互幫互助,共同進步,團結協(xié)作,是我們的集體更和諧,更溫暖。相信金后的我們,是不一樣的我們,是成功的我們。

  舉辦此次活動,是非常有意義的。每個人都有很大的收獲,釋放心情,有時也許說出自己想法,與朋友們一起分享一起承擔,那才是最重要。

  最后,感謝各位心理輔導老師及各位領袖班的同學們。

大學生活動總結范文8

  轉眼間,我們的素拓比賽結束了,在這短短的半個多月中,有失也有得。失去的是一部分學習的時間,而得到的是“團隊,合作,支持,溝通,信任”。

  在素拓訓練開始之前,我們進行了素拓人員的選拔,同學們的熱情比預想中的要高,前來參加選拔的人員遠遠多于要求人數。我們本著公平公正的原則,通過跳繩與跑步兩項成績選拔出了參加素拓比賽的22名正式隊員。

  在訓練過程中我們遇到了很多困難:一是素拓器材的準備,許多器材出現損壞需要重新采購或制作,不過在大家的努力之下所有器材都準備齊全;二是素拓訓練的時間與同學們的上課時間存在沖突,由于素拓隊員來自全院大一所有班級,大家的時間無法統(tǒng)一,造成有很多次素拓隊員無法全部到場訓練;三是素拓比賽一共有7個項目,對同學們的耐力要求很高,有的同學耐力有所欠缺,有時會堅持不下來;四是素拓比賽項目對同學們的團隊配合能力要求比較高,素拓隊員大多來自不同的班級,彼此之間默契不夠;五是在第二次彩排中,由于我們3個執(zhí)委事情比較多,干事做事有所疏忽,造成已經快開始比賽了才發(fā)現沒有器材,雖然那天采取了一些補救措施沒有影響比賽,但是這次的事情也給了我們一個教訓:事情一定要給干事交待明確,并確認他們是否完成任務。雖然在整個過程中遇到了很多困難,但是所有的同學都比較配合,雖然平時大家會打打鬧鬧,但是大家訓練時尤其是在排練和正式比賽時,所有人都團結一心。我們的干事也比較給力,每天幫助素拓隊員們訓練,并為他們提供一些力所能及的幫助。

  素拓比賽不像個人項目,每一個項目都需要各個隊員的配合,我相信所有隊員都會把素拓比賽當做人生中一次寶貴的經驗,因為它讓我們明白了什么是“團隊,合作,支持,溝通,信任”。還記得當鼓擊球次數達到100下的那一刻,整個機電都沸騰了,聽著看臺上啦啦隊們的歡呼聲,我當時激動地差點哭出來:一為我們取得了好成績,我們的辛苦沒有白費;二為我們一雪前恥,本次的結果告訴人們機電是有實力的。

  素拓比賽結束了,我相信本次比賽對每一位干事都是一次很好的鍛煉,他們每個人都收獲了很多,也成長了很多。明年的素拓就交給他們了,我相信他們有能力承擔起這份責任,他們也有能力取得比今年更好的成績!

大學生活動總結范文9

  舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學生閑置物品,使資源充分利用。為了此次活動的順利開展,豐富同學們的大學生活,讓大學生強化勤儉節(jié)約意識,鍛煉同學們的人際交流能力,臨場應變能力,及學習積累一些銷售經驗,并給大學生提供一個實踐創(chuàng)新的空間,此次由法學與公共管理學院承辦,以“歡樂跳蚤,活力無限”為主題的跳蚤市場活動將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經過之前很長時間的精心準備,“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,現已完美落幕。

  “跳蚤市場”活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺,將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。同時也給我們怎樣去舉辦活動的實際操作經驗。此次活動,不僅培養(yǎng)了同學們勤儉節(jié)約的良好品格,也培養(yǎng)了我們當今大學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識,鍛煉了同學們的社會交際能力,豐富了大學生活。使我們不僅僅局限于課本所學的知識,能拓展其他方面的能力。

  此次跳蚤市場中我們院部準備的物品少,物品種類也少且沒有合適的拍賣物品;最后也沒有賣出多少東西,售出額小。但盡管在這次活動中我們部門雖然表現的不是很完美,可通過這次活動也收獲到了許多。

  通過此次活動,我們教育科學學院創(chuàng)業(yè)服務部得到了寶貴的經驗財富,這些都將使我們這個團隊更加成熟,更加進步。對于不足之處我們會竭盡的去改正,相信在學校和創(chuàng)業(yè)服務部的帶領下,我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神,繼續(xù)堅持踏實、團結、高效的`工作作風,更好的為同學們服務,從而是我們大家都得到了很好的鍛煉,盡管還存在一些不足,但是我相信我們會越來越有經驗,越辦越好。

  教育科學學院團總支創(chuàng)業(yè)服務部

  20xx年5月15日

大學生活動總結范文10

  我與苗旺老師結成了幫帶對子,我們共同努力,一起進步,都取得了很大收獲!現在將這個過程中的一些做法與感受向大家簡要匯報如下:

  苗旺教師,在平時的工作中善于思考、樂于學習、上進心強。具有一定的管理經驗與課堂組織能力。我們共同認為應該重視“構建完整知識體系” 、“轉變傳統(tǒng)教學方法”和“樹立先進教學理念”三個方面。

  1、我們共同確定了教學計劃。并結合在教學中遇到的困難與問題,我們及時進行討論,明確方法,提煉思路,,理清知識體系,形成知識脈絡。有付出就有收獲,在區(qū)組織的教師基本功測試中,取得好成績。這些,都為她在今后的課堂教學中打下了良好基礎。

  2、結合兩個班實際情況,努力尋求解決方法。作為教師,如果不能很好地理順工作方法與思路,將勢必會影響道工作積極性與教學效果。為此,我首先從自身做起,針對實際情況,尋求教學方法的轉變,開始了“學生自主學習”的探索與實踐。充分發(fā)揮學生的主動性與積極性,把講臺讓出來給學生,使學生走上講臺成為學習的主人。從而提高了學習效率,學生開始慢慢形成合作意識,掌握合作方法,在課堂發(fā)言等方面有了很大轉變,提高了工作效率。

  3、在研究中樹立正確教學理念。通過“學生自主學習”的課題研究,使我們更加深刻理解“在課堂教學過程中,學生是主體,教師是

  主導”這句話的含義,課堂教學發(fā)生了巨大變化,通過這項課研究,使我們對“生活化教學”的有了新的認識。

  我與關瑛師是相互啟發(fā)、共同成長的。我在今后的教學中要繼續(xù)保持謙虛謹慎的態(tài)度,多向身邊的老師學習,相互切磋,教學相長,保證自己的教學源泉不會枯竭。

大學生活動總結范文11

  20xx年11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

  充分準備好事多磨

  本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題,在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備,正式開賽,公布結果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內完成。經過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。

  忙碌賽場 有條不紊

  比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

  喧鬧過后 回憶飄香

  隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是最好的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。

大學生活動總結范文12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才堅韌,能經得起挑戰(zhàn)才說明勇敢,能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里,我們嚴格要求自我,進取改善自我,徹底反省自我。

  烈日曬黑了我們的皮膚,卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟,卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志,都會產生一種特殊的感情,沒有更多的言語,因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。

  一抹綠色,瞬間退去,正如潮落時,總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈,但潮水終要退去,那抹綠色終要離去,此刻我才明白一句“再見”的份量。

  再見了,綠色!再見了,我無悔的軍訓!

大學生活動總結范文13

  為積極參加校團工委組織的文法學院第一屆趣味運動會,同時增加同學們對體育運動的熱愛,和競爭意識,廣告x8x1班班委積極組織我們班同學參加此次運動會,這是自進入大學以來的第一次運動會,經過班委和所有同學的精心準備,取得了良好的效果。

  此次活動,在參賽前的班內選拔中,同學們積極報名,踴躍參加。經過嚴格挑選,精心選拔,有十多位同學(見附錄)脫穎而出,代表我們班參加運動會。在比賽中,同學們積極投入,熱情奔放,并能夠積極配合,團結共進,體現出了良好的團隊精神。

  經過激烈的角逐,在各場比賽中我們有勝有負,但最終取得了團體第二名的好成績,進一步增強了班內的團結友善,互助共進的優(yōu)良作風,同時增進了同學彼此之間友誼和更深一步的了解與認識。與此同時,在與別班同學競爭時,我們除了堅持努力拼搏以外,更注意發(fā)揚“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),與別班同學既有競爭又有配合,比賽中是對手,場外即為朋友。班與班之間有了廣泛的交流空間,為我們以后的成長發(fā)展拓寬了道路。此次活動得到了輔導員的高度評價,樹立了廣告08x1班良好班風。

  通過此次活動,我們更深一步的認識到班委工作的長處和不足之處,在以后的學習生活中,我們應努力提高班委的工作質量和水平,更多、更好的組織同學積極參與學校的各項活動,活躍班級氣氛,促進廣告0801班向健康良好的方向發(fā)展。

大學生活動總結范文14

  20xx-20xx屆翔鷹勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下,在學長學姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會被宣布圓滿成功。然而,在這次活動中,雖然有它的優(yōu)點的地方,但也有不足的地方,此刻對此次活動進行一番總結,期望從這次總結中我們都能得到更多的經驗并對以后的工作有所幫忙,F總結如下:

  不足:

  1、活動有些流程的人員安排狀況有明顯的不足。2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動的正常進行。4、活動中有些成員不用心參與相關活動的安排。

  推薦:

  1、結合協(xié)會狀況,大范圍、大幅度的提高活動的活性,讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。2、對各部門的工作安排要到位。3、做好監(jiān)督的工作。4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排狀況,讓同學們對活動做到心中有數。

  優(yōu)點:

  1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。

  2、活動前的工作準備較完善。

  3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動能夠更順利的進行。

  這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團結、相互幫忙共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然,晚會已經結束了,但我們還應總結自己的不足與優(yōu)點,并不斷的完善,使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。

大學生活動總結范文15

  一、活動背景

  為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。于xx年xx月xx日晚上,在A棟的A410教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

  二、活動目的

  為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

  三、活動之前的準備

 。、根據老師的要求,班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

  2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

 。场⑻崆跋蛉w同學通知活動的時間、地點。

  四、活動基本情況

 。ㄒ唬┗顒臃譃槿齻環(huán)節(jié)

  1 、童年生活的美好憧憬;

  2 、中學時代的叛逆;

  3 、大學時代的彷徨。

 。ǘ┗顒拥倪^程:

  1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;

  2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

  3 、 “我的大學生活”主題發(fā)言

  五、活動的效果

 。ㄒ唬┍憩F開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況?陀^來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內容。

 。ǘ┮曰脽羝问秸归_,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

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