母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編整理的母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，首陽(yáng)山旅游度假區(qū)貴和小學(xué)開展母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。
學(xué)校通過國(guó)旗下演講，讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大，發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；自制一份“感恩親情檔案”，把最想對(duì)媽媽說的話，你所知道的媽媽的'興趣愛好等仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開心。
對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2
值母親節(jié)來臨之際，班級(jí)舉辦一系列活動(dòng)，促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親。在活動(dòng)過程中，學(xué)生積極參與，熱情高漲。第一、班每個(gè)同學(xué)都以不同的形式表達(dá)自己對(duì)母親的感恩之情，例如制作賀卡、手抄報(bào)、畫圖畫、手工藝品等；第二、每個(gè)學(xué)生都表達(dá)自己對(duì)母親，對(duì)母愛的深情體會(huì)；第三、認(rèn)真開展“感恩母親”的主題班會(huì)，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有欣賞音樂、朗誦詩(shī)歌、欣賞小品、暢談心里話、大合唱等。在活動(dòng)過程中，學(xué)生積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。通過這一堂主題班會(huì)課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵。在此，我獻(xiàn)上一首一位學(xué)生親筆寫來送給媽媽的詩(shī)歌，也以此送給所有母親，祝愿她們永遠(yuǎn)健康快樂！
隨著主題班會(huì)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠(chéng)的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)腵孝心，表達(dá)我們的感恩之心。
同學(xué)們，通過這次主題班會(huì)希望大家學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛母親，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親，因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識(shí)，近日，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)開展了“母親節(jié)”系列感恩教育活動(dòng)。
班會(huì)上，該校各班班主任為學(xué)生講述母親節(jié)的由來，讓學(xué)生回憶生活中母親對(duì)自己無微不至的關(guān)愛，講述母親為家庭作出的貢獻(xiàn)，感悟母親在自己成長(zhǎng)道路上所付出的艱辛，感受母愛的偉大和無私。綜合實(shí)踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開展系列活動(dòng)，絲襪花、刺繡、布藝小組動(dòng)手為母親制作小禮物；繪畫、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡；美食小組則以一頓親自下廚準(zhǔn)備的美味回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩……學(xué)生們用多種形式表達(dá)了對(duì)母親、對(duì)長(zhǎng)輩的感激、尊敬和愛意。
同時(shí)，該校還發(fā)出號(hào)召，希望學(xué)生們?cè)谏钪校鲃?dòng)給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的`談話、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來回報(bào)母親對(duì)自己的恩情。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4
我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個(gè)班會(huì)是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節(jié)的來歷。這個(gè)外來的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國(guó)已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，，又如何給母親過節(jié)呢？就這個(gè)問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進(jìn)入了回想歸區(qū)的狀態(tài)。接著，我們邀請(qǐng)同學(xué)走上前來給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴(yán)厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現(xiàn)在回想起來，都是為了小孩健康成長(zhǎng)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴成功貢獻(xiàn)出他們的力量。而同時(shí)，我們也清楚的.意識(shí)自己的絲絲回報(bào)，也許知識(shí)一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。我想，此刻每個(gè)小朋友的心中都充滿一種難以表達(dá)的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，著就是此次班會(huì)中我們要達(dá)到的目的。
這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì)，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養(yǎng)育成人的父母，再次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達(dá)自己的愛。
這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5
即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，首陽(yáng)山旅游度假區(qū)貴和小學(xué)開展母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。
學(xué)校通過國(guó)旗下演講，讓學(xué)生了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大，發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；自制一份“感恩親情檔案”，把最想對(duì)說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的`親情卡上，給媽媽一份意外的開心。
對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福；為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6
3月23日下午，巴中市第五中學(xué)政教處組織全體班主任觀摩了初二（五）舉行的以“孝道教育”為主題的班會(huì)公開課活動(dòng)。
班主任譚覓秘老師從普及《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》等法律常識(shí)，引出我國(guó)實(shí)行“依法治國(guó)與傳統(tǒng)美德”相結(jié)合的“儒法并舉”治國(guó)方略，提出“孝道”教育為本節(jié)課的重點(diǎn)。
然后，學(xué)生爭(zhēng)先恐后上講臺(tái)講述古今孝道故事，對(duì)比自己生活中的點(diǎn)滴找出差距。接著，以問答的形式讓學(xué)生寫出父母的'生日、父母最喜歡的東西、自己做的最使父母感動(dòng)的事情、父親節(jié)、母親節(jié)的時(shí)間等內(nèi)容，從而總結(jié)出自己今后應(yīng)該怎樣孝敬父母。班會(huì)活動(dòng)總共對(duì)學(xué)生提出了十條建議，并以激情的全體宣誓結(jié)束。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7
5月11日是母親節(jié)，讓同學(xué)們深入體會(huì)偉大而平凡的母愛，感受親情的無私與偉大。讓同學(xué)們回報(bào)親情，關(guān)心、孝敬母親，并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。學(xué)會(huì)如何去理解自己的母親，如何去愛自己的母親，引導(dǎo)同學(xué)由“感恩母親”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去生活和學(xué)習(xí)，把愛延伸到社會(huì)，用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
首先是為母親制作一張賀卡，為了積累活動(dòng)材料，我讓學(xué)生把賀卡帶來學(xué)校拍張照片，結(jié)果學(xué)生一交上來，發(fā)現(xiàn)張張都很漂亮，很有創(chuàng)意，雖然材料都很簡(jiǎn)單，只是薄薄的一張彩紙，但是設(shè)計(jì)卻很新穎，有的做成書的形式，每一頁(yè)上都記載著自己成長(zhǎng)中母親付出的點(diǎn)滴以及自己對(duì)母親的感激，還摘錄了一些講母愛的古詩(shī)；也有的制成了立體形式的，外表是自己畫的一些圖畫，還有簡(jiǎn)單的一句“母親節(jié)快樂”；有的很簡(jiǎn)單，只是剪了個(gè)心形的，圖上顏色，寫上了自己的.祝福……我想這簡(jiǎn)單的一顆心也正是他們對(duì)于自己母親最真誠(chéng)的感激。
最后，班里每一位同學(xué)都寫下了自己母親的那份感激，雖然語(yǔ)言表達(dá)上學(xué)生之間差異較大，但相同的是他們字里行間都記錄著母親為自己所付出的心血，同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)媽媽的愛。對(duì)于孩子所做的這些活動(dòng)，我也讓母親進(jìn)行反饋，每一位反饋的母親都表示自己很高興也很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的孝順，感動(dòng)于自己孩子的懂事，感動(dòng)于一張小小的賀卡以及一封簡(jiǎn)短的書信。如有的媽媽說孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，用實(shí)際行動(dòng)為媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)，當(dāng)父母很疲勞時(shí)，為父母做了很多貼心服務(wù)，使她感到很欣慰。有的媽媽說謝謝各位老師的教導(dǎo)，最近孩子學(xué)會(huì)勤勞了，如果以后都這樣下去我相信她會(huì)變成一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
這次的班會(huì)，讓我看到了這群調(diào)皮的孩子的另一面，他們同樣有著一顆真摯、感恩的心！
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇8
5月6日，是周五，本來是一個(gè)平凡的周五，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，容易形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開展此次班會(huì)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，考慮到初中生對(duì)于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，我采用了“視頻+討論”的方式進(jìn)行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源，然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問題，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的激情，再加以引導(dǎo)，最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。
采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對(duì)這種資源的喜愛以及對(duì)傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡�！敖逃敝卦凇坝恕�，知識(shí)的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的過程中，我們往往會(huì)采用說教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)䦟W(xué)生推向反面，得不償失。
采用討論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體，教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式。同時(shí)我還考慮到學(xué)生的理解程度，所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。
同時(shí)在視頻資源的播放順序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn)；其次，考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上；通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來分析本班某些不好的'課堂現(xiàn)象的原因，比如不愛學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺得老師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親；接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起；最后，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。
當(dāng)然，這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng)，而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇9
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上，孩子們通過詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對(duì)自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私……
有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛是無私的，不求回報(bào)的�！薄皨寢尩�.頭上添了幾個(gè)白發(fā)，見證了她的兒女的長(zhǎng)大�！薄霸谖疑r(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛�！边�有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情，千言萬語(yǔ)濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì)潤(rùn)物細(xì)無聲的母愛。
通過本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇10
主題班會(huì)《感恩父母》為了準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備。至今這次主題班會(huì)的內(nèi)容還在我腦海中一幕一幕地回放著，我也還在不停地回憶著、思考著；我們班的學(xué)生也還在討論著。我個(gè)人覺得本次班會(huì)有如下兩方面優(yōu)點(diǎn)：
（一）選題精準(zhǔn)、科學(xué)
應(yīng)該說每個(gè)班主任，在教育實(shí)踐中，都會(huì)深深感受到“愛”的教育的重要性。然而在教育教學(xué)的具體實(shí)踐中做到愛學(xué)生，并且使學(xué)生認(rèn)識(shí)“愛”，懂得“愛”，正確地“愛”卻又很不容易。再加上學(xué)生由于年齡、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等原因，對(duì)愛和感恩還不能深入理解。我所帶的班級(jí)是1407班，高一的學(xué)生正處于青春期，在這成長(zhǎng)過程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛，使他們能健康、幸福地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，可是學(xué)生不一定完全能夠理解、接受；我班有33人，其中有9人住宿，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，加上這一時(shí)期學(xué)生的心理多出現(xiàn)叛逆，所以以“愛和感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)尤顯重要。
�。ǘ┳⒅赝诰虬鄷�(huì)中的教育因素
本次主題班會(huì)的目的'就是通過班會(huì)，讓學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生受到教育。本次匯報(bào)演出選材來自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平；在表演方面采用講故事、知識(shí)競(jìng)答、朗誦、歌舞、情境小品表演等生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，如讓學(xué)生演唱《一封家書》，并引導(dǎo)學(xué)生寫“一封家書”。從而使主題班會(huì)匯報(bào)演出活動(dòng)充滿生機(jī)和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動(dòng)效果。既讓學(xué)生理解父母，感恩父母，又使學(xué)生學(xué)會(huì)愛，懂得愛；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。藝術(shù)地展示了“愛”的教育結(jié)果，深化了主題。
當(dāng)然在開展活動(dòng)的過程中也存在著問題：如學(xué)生在表演時(shí)還是只在意表演的形式，和場(chǎng)面的熱鬧，沒能真正的投入情感，這點(diǎn)也是在準(zhǔn)備階段的一點(diǎn)疏忽；在活動(dòng)過程中仍有一部分同學(xué)表現(xiàn)得很低調(diào)，不能積極投入，這也正暴露出了他們身上的問題，使我今后開展思想工作有了針對(duì)性。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇11
感恩是人的一種美德，對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛，世界需要感恩。
為了弘揚(yáng)中華美德，真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，在5月10母親節(jié)來臨之際，我校高一年級(jí)各班開展了“停止抱怨，懂得感恩”母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
晚上7:00的'班會(huì)時(shí)間，每一個(gè)教室內(nèi)都洋溢著濃濃的親情，各班主任利用主題班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，利用黑板的設(shè)計(jì)及傾聽感恩歌曲等各種形式，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。
班主任組織學(xué)生開展“算算親情賬，感恩父母心”、主動(dòng)給母親打電話、道一聲溫馨的祝福、給母親寫一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話、送給母親一個(gè)深情的擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)了父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得了助人以及回饋他人，培養(yǎng)了感恩的心，懂得了要做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇12
開學(xué)后的一天，我班召開了“學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答母親”的主題班會(huì)。我讓孩子們?cè)诎鄷?huì)上來暢所欲言：我的媽媽是做什么工作的？她平時(shí)是怎樣關(guān)心我們，疼愛我們的？我最想對(duì)媽媽說什么？我最想為媽媽做點(diǎn)什么？孩子們積極舉手，都自豪地說著自己的計(jì)劃。我讓孩子把這些計(jì)劃寫在小紙條上，還提醒他們要給媽媽一個(gè)驚喜，千萬別讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
孩子們這樣寫了，也這樣做了。媽媽們都不約而同地收到了孩子們的禮物：醒來時(shí)一個(gè)甜甜的吻，一句真誠(chéng)的“媽媽，我愛你！”；一個(gè)香甜的蘋果；一盆溫溫的洗腳水；一次認(rèn)認(rèn)真真地洗碗、拖地……很多家長(zhǎng)在后來的家長(zhǎng)會(huì)上，訴說著心底的感動(dòng)。此外，我還布置了一份送給媽媽的禮物——作文《我的媽媽》。來看看孩子們的精彩動(dòng)人的語(yǔ)句吧：
李明樹說：媽媽愛我，我也愛媽媽！我要好好學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答她！
張壯說：天底下最溫暖的地方就是媽媽的懷抱。
劉敏說：世界上有許多最好的，但最最好的是我的媽媽。
張思怡說：媽媽是我天生的老師，是她教我說話，是她教我走路，是她教我寫字……
王書林說：只有媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的身邊。
顧書臧說：盡管媽媽很嘮叨，但我知道這些嘮叨都是為了我好。
讀著孩子們的作文，品著這些如詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，想著他們那一顆顆摯愛媽媽的.童心，我的心里盛滿了生命的感動(dòng)。有人說，當(dāng)你有了孩子，你就擁有了世界上最大的幸福。這話看來確實(shí)不假，我們的孩子都懂得愛媽媽，疼媽媽，還有什么比這更讓人覺得幸福的呢？
一次成功的班會(huì)，便是心花一朵。當(dāng)心花遍地的時(shí)候，我們必能聞到那醉人的心香。作為班主任，我有責(zé)任也有義務(wù)多多召開如此的班會(huì)，讓孩子們的心花開放的更加鮮艷。
母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇13
為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)尊老愛幼傳統(tǒng)美德，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解母親在自己人生成長(zhǎng)中所付出的艱辛，更深刻的懂得如何感恩，如何關(guān)愛他人。5月2日上午，在母親節(jié)來臨之際，中牟縣刁家鄉(xiāng)刁家小學(xué)開展了以“感恩母親愛傳萬家”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)上，刁家小學(xué)各班班主任首先給同學(xué)們講述了“母親節(jié)”的由來，然后要求同學(xué)們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫、詩(shī)朗誦等不同的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感激。其中，刁靜怡同學(xué)的一首《世上只有媽媽好》唱出了自己的心聲，孔詩(shī)亞同學(xué)親手制作了一張精美的賀卡表達(dá)了自己對(duì)母親的感恩之情，孔柏川同學(xué)通過自己的繪畫表達(dá)了自己對(duì)媽媽由衷的愛……整個(gè)主題活動(dòng)情真意切、感人至深，同學(xué)們都用自己喜歡的.方式表達(dá)了對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的愛。
據(jù)了解，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更深切的了解了母親為自己付出的辛勞，也增進(jìn)了母子親情，更重要的是學(xué)會(huì)了如何回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛他人，同時(shí)也明白了愛不只是索取，還要學(xué)會(huì)表達(dá)和回饋。
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