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幼兒春季活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-16 16:56:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的幼兒春季活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)1

  幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功。家長收獲了他們的童貞。教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):

  一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了幼兒與家長之間的親情和競爭意識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的.活動(dòng)目標(biāo)

  活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運(yùn)動(dòng)如此快樂;顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識(shí),幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

  二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長對(duì)我園工作的了解和支持

  本次活動(dòng)面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看,家長對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。

  三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)

  我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。活動(dòng)當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了xx學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它x個(gè)幼兒園的園長和xx名家長參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

  四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功

  為了保證活動(dòng)的順利開展,在xxx園長總指揮下,特邀xx小學(xué)xxx校長及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、家長、教師等xx名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評(píng)。

  五、時(shí)間上把握得當(dāng)

  這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和家長在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來越順利,越來越出色。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)2

  為了促進(jìn)學(xué)生和家長之間的互動(dòng),我們學(xué)校舉行了春季親子活動(dòng),主要的活動(dòng)任務(wù)就是每個(gè)家長和學(xué)生自己制作一份喜歡的風(fēng)箏并且把他們放飛到天上去。

  每個(gè)學(xué)生都在爸媽的帶領(lǐng)下領(lǐng)取到了他們的風(fēng)箏,我們學(xué)校提供的燃料和畫筆讓學(xué)生和家長在風(fēng)箏上面作畫,這次活動(dòng)是在一處公關(guān),因?yàn)楣獙掗煼奖氵@次活動(dòng),同時(shí)為了安全和自愿,我們有學(xué)校全體老師都到場,給同時(shí)這次活動(dòng)也都是自愿為原則,只要想要參加的家長都可以來參加。

  這次活動(dòng)我們得到了各位家長的積極配合,他們與我們共同努力在家長的帶領(lǐng)下我們每個(gè)人都有了自己的工作任務(wù),每個(gè)人都忙碌在工作的第一線,時(shí)間匆匆弄,但是卻也讓我們收獲了很多有趣的趣事,在這過程中,孩子與父母的配合可以讓他們彼此更加的融洽。

  由于很多父母不懂的這些環(huán)節(jié)如何去做,為了避免尷尬我們各位老師都會(huì)去指導(dǎo)學(xué)生和家長讓他們通過現(xiàn)有的技巧去放飛風(fēng)箏,由于是親自參與,我們的活動(dòng)非常激烈,每個(gè)學(xué)生家長都與學(xué)生共同一起參加在一起,每個(gè)人都臉上洋溢著快樂,孩子們的笑聲,鼓勵(lì)生在這個(gè)公園回蕩,甚至還引來了很多圍觀者。

  這次的親自活動(dòng)非常成功,幾乎每個(gè)家長都已經(jīng)參加到位,每個(gè)學(xué)生都努力的去做到了親自都收,高興的氛圍讓我們時(shí)刻都做到了一點(diǎn),就是認(rèn)真和有趣,這讓一只忙碌的父母也有了時(shí)間來陪伴學(xué)生一起游戲,同時(shí)這次的活動(dòng)極大的促進(jìn)了學(xué)生和父母之間的聯(lián)系,能夠與他們的父母合作完成一個(gè)風(fēng)箏,這展現(xiàn)了一個(gè)家庭快樂的氣氛,非常好玩,也展現(xiàn)了我們學(xué)校的學(xué)生父母對(duì)學(xué)生的`重視。

  通過這次活動(dòng),我們學(xué)校的很多學(xué)生更喜歡做參與活動(dòng),喜歡主動(dòng)去接觸各種各種好奇的事物,這次活動(dòng)滿足了學(xué)生想要到戶外活動(dòng)的想法,也讓血神父母理解了我們學(xué)校的教學(xué)理念,同時(shí)也促進(jìn)了我們教師與家長之間的溝通和交流,讓更多的學(xué)生家長能夠與我們共同努力來培養(yǎng)這些學(xué)生。

  同樣我們老師在這次互動(dòng)中起到了很好的帶頭作用,起到了關(guān)鍵的因素,展現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和凝聚力,這是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)有的精神,在各位家心中留下了深刻印象,對(duì)我們學(xué)校的聲譽(yù)傳播起到了很好的作用,這次的活動(dòng)成功也為我們下次親自活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以后的活動(dòng)完全可以借鑒這次活動(dòng)來展開,促進(jìn)我們下次互動(dòng)進(jìn)行,同時(shí)也會(huì)不足這次的不足之處讓更多的人參與進(jìn)來。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)3

  為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識(shí),進(jìn)一步抓好校園安全教育工作,維護(hù)校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學(xué)春至今開展一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、開展“守規(guī)則 講安全”系列活動(dòng)。開學(xué)初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識(shí);各班級(jí)開展開學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀后感,提升安全交通、文明交通的`意識(shí);通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介,播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知,交通安全提示語。

  二、向家長宣傳交通安全的重要性

  我園利用期初家長會(huì),向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機(jī)、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標(biāo)識(shí)的“黑校車”,提高防范交通事故能力。

  三、簽訂交通安全承諾書。新學(xué)期伊始,我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進(jìn)一步強(qiáng)化家長監(jiān)管責(zé)任意識(shí),督促學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛汽車、摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車,并對(duì)違反者視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標(biāo)電動(dòng)車等機(jī)動(dòng)車輛,并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。

  四、加強(qiáng)交通安全教育。

  我園利用此契機(jī),開展交通安全實(shí)地演練,讓孩子們通過親身去體驗(yàn)馬路上的安全行走規(guī)則,從而提高幼兒的自我保護(hù)能力,知道什么可行什么可不行。

  五、校園周邊交通安全排查

  我園利用上下學(xué)時(shí)間段對(duì)家長進(jìn)行的車輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋家長,在期間進(jìn)行護(hù)與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)4

  20xx年4月29日上午,機(jī)關(guān)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在荊門市城市生態(tài)運(yùn)

  動(dòng)公園落下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂卻在延續(xù),熱鬧的氛圍會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶力,因?yàn)檫@是孩子們?cè)谟變簣@參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在這次活動(dòng)中,孩子們收獲了他們的成功,家長也找回了童真,老師也獲得了快樂感,F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作一個(gè)小總結(jié):

  一、家長孩子齊參與積極做好賽前準(zhǔn)備和比賽工作。

  開學(xué)初,老師就布置了跳繩的任務(wù),家長們積極響應(yīng),配合我們輔導(dǎo)孩子跳繩,孩子們的進(jìn)步神速。開始沒有幾個(gè)會(huì)跳,最后老師說要比賽了,孩子們開始著急了,有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩,有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習(xí),譚文錦也很樂意幫助大家,陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì)的,功夫不負(fù)有心人,今天她居然獲獎(jiǎng)了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開始我還擔(dān)心班上派不出兩名代表去參加年級(jí)組表演賽,最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著的心也落下來了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),經(jīng)常要他們倆比賽,給他們加油。

  當(dāng)然,通過這次跳繩比賽,也看出有的孩子不夠勤奮,怕苦怕累,訓(xùn)練不刻苦,希望家長以后也要做好榜樣,鼓勵(lì)孩子勇于攀登,在各方面取得進(jìn)步。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再次得到了家長們的`大力支持:宋沁嶼媽媽擔(dān)當(dāng)起了參觀運(yùn)動(dòng)公園的解說員,我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù),今天完成的這么好,真是值得佩服!家長們也很滿意她的表現(xiàn)!還有陳元熙的媽媽幫我借來大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當(dāng)計(jì)數(shù)員、陳聶宇媽媽幫助寫?yīng)劆、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當(dāng)攝影,還有皓涵爸爸等,一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開家長們的大力支持,再次表示感謝。

  二、讓孩子體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情,很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)。

  今天早上九點(diǎn),陽光寶寶班的孩子們就身著鮮艷的園服,頭戴鮮艷的小紅帽,乘坐貼有我們陽光寶寶班班牌的大校車出發(fā)了,在生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園,我們不僅對(duì)它有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),同時(shí),在跳繩比賽中,孩子們也體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。他們四人一組,在一分鐘計(jì)時(shí)開始后就開始跳了,孩子們努力的表現(xiàn)我們大人看了既好笑又感動(dòng),有的奮力掄繩跳躍,幾個(gè)孩子都不知不覺就跳到一起了,很好笑。不過,孩子們真的長大了,能正確看待比賽結(jié)果。

  為了擴(kuò)大孩子們的得獎(jiǎng)面,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)了單項(xiàng)獎(jiǎng)16名,這樣就保證了一半的孩子獲獎(jiǎng),同時(shí)打破分組,按個(gè)數(shù)來取名次。親子跳只作為表演賽,但家長們并沒有放棄,而是很好的完成了親子跳繩,好幾對(duì)家庭都配合非常默契,不要小看這樣的參與,也許正是您的這些表現(xiàn)會(huì)讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂的成長!

  接下來我安排了大人的集體跳繩,是為了讓孩子們對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,同時(shí)也想讓各位家長找回童真,很感謝積極參與的家長,您的每一次表現(xiàn)都給你的孩子增添了一份信心。

  最后年級(jí)組的表演賽,我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現(xiàn)出色,為我們陽光寶寶班爭得了榮譽(yù)。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體家長開放,家長也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,相信孩子、家長都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,收獲了經(jīng)驗(yàn)。讓我們永遠(yuǎn)記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)5

  20xx。4。26上午,我園組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖結(jié)束了,但我們還沉浸在人童真的快樂當(dāng)中,這次的舉辦很成功,所有的老師齊心協(xié)力下,在園長的指導(dǎo)下努力的老師們做了充分的準(zhǔn)備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天,所有的老師們都用120分的熱情迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,一切看起來都是那么的開心快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的總結(jié)如下:

  早上入園的晨間活動(dòng),我們組織了“親子閱讀”,在這一環(huán)節(jié)中我們放上好聽的輕音樂,讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當(dāng)中。充分利用這一段時(shí)間讓家長和孩子有一個(gè)親密的接觸;顒(dòng)結(jié)束后我們做了一個(gè)小小的總結(jié),告訴家長閱讀可以讓孩子的語言能力、認(rèn)知能力有很大的提高。

  在親子閱讀完準(zhǔn)備知識(shí)展示的時(shí)候,有一個(gè)孩子有哭鬧的現(xiàn)象,侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結(jié)束后,在討論中,班老師分享了他的一些經(jīng)驗(yàn),我感覺受到了較大的啟發(fā),對(duì)于小班就是要變著花樣的鼓勵(lì)。

  接下來我們進(jìn)行了環(huán)節(jié)展示。在這一環(huán)節(jié)中,我們可以讓家長近距離的看到孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)的進(jìn)行。在知識(shí)展示時(shí),我們用常規(guī)音樂、手勢(shì)、眼神阻止孩子,在這充分體現(xiàn)了我們師生的默契。當(dāng)孩子們?cè)谥R(shí)展示的時(shí)候,看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn),家長更是給了他們鼓勵(lì)的掌聲,從這些掌聲中,我可以感覺到家長對(duì)我們工作的支持、對(duì)孩子們的肯定。在用餐環(huán)節(jié)中,家長很配合,給了我們的孩子一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。我們放著輕柔的.音樂,孩子邊欣賞著音樂邊吃著可口的早餐,這一環(huán)節(jié),孩子表現(xiàn)的不錯(cuò),吃的很干凈,而且很安靜,但相對(duì)于平時(shí)來較慢了點(diǎn)。

  接著最激動(dòng)人心的、精彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間到了。親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的為自己隊(duì)助威鼓勁。

  我們小班級(jí)部準(zhǔn)備了四個(gè)有趣的游戲:“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對(duì)小班孩子的發(fā)展來設(shè)計(jì)的,每一個(gè)游戲不僅僅讓孩子玩的開心,也鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力,更需要的是家長和孩子配合。尤其在游戲“爭第一”中,我們先要把家長的眼睛蒙起來,由孩子來領(lǐng)著家長到達(dá)終點(diǎn),我們讓家長相信自己的孩子,把自己放心的交給孩子一次,這個(gè)更鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中,我們看到家長更是熱情高漲,充分讓他們?cè)僖淮蔚捏w驗(yàn)到了“童趣”。雖然到最后,天氣較熱,但孩子和家長還是融入在了游戲的快樂當(dāng)中。

  在歡樂的活動(dòng)中我們結(jié)束了這次活動(dòng),通過這次活動(dòng)我們的家園聯(lián)系也更緊密。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的開展,離我們長的配合時(shí)分不開的,它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動(dòng)當(dāng)中鍛煉了身體體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂,游戲的快樂,游戲的智慧,同時(shí)我們家長也體會(huì)到了久違的童真!

  總而言之,這一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我們讓家長認(rèn)識(shí)幼兒園,了解孩子的生活、活動(dòng),也讓家長看到了我們?yōu)楹⒆幼龅呐ΑW屛覀円黄鹩涀∵@次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)6

  春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了增強(qiáng)幼兒的保健意識(shí),提高幼兒疾病預(yù)防能力,xx中心幼兒園保健教師盧xx老師與3月22日開展了“如何預(yù)防春季傳染病”的主題宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,盧xx老師對(duì)“什么是傳染病”、“傳染病的'特點(diǎn)”、“傳染病的傳播條件”等方面進(jìn)行了大討論,還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預(yù)防措施。盧老師特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防傳染病首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,并現(xiàn)場和孩子們一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)七步洗手法,孩子們紛紛舉手表示自己會(huì)用七步洗手正確洗手,除保持個(gè)人衛(wèi)生以外,盧老師還強(qiáng)調(diào)要保持環(huán)境衛(wèi)生;不亂吃食物,勤鍛煉,曬太陽等等。

  活動(dòng)后,保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料,請(qǐng)幼兒帶回家與家長一起認(rèn)真閱讀,請(qǐng)家長配合幼兒園做好春季傳染病的預(yù)防工作,引導(dǎo)家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子患了傳染病就應(yīng)讓孩子及時(shí)醫(yī)治并在家休息(隔離),隔離時(shí)期結(jié)束后憑醫(yī)院健康證明方可返園。

  此外,幼兒園還將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn),進(jìn)一步了解春季常見傳染病的特點(diǎn),科學(xué)地掌握這些傳染病的防控措施及護(hù)理方法。通過此次活動(dòng),幼兒了解了一些常見的傳染病及預(yù)防措施,增強(qiáng)了幼兒的保健意識(shí),懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下,能得到更加科學(xué)、細(xì)致的護(hù)理,讓孩子快樂地度過這個(gè)美麗的春天。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)7

  對(duì)于那次親子活動(dòng),我至今還是記憶憂新,那是在晴晴讀小班的時(shí)候,為了慶祝元旦,幼兒園里組織了一次親子活動(dòng),雖然只是短短的一個(gè)下午,但活動(dòng)資料十分的豐富,在整個(gè)過程中,我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

  那天在沈老師的安排下,讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲,讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃,為了比賽,由于我吃得太快,橘子水濺出來,女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴,這個(gè)小細(xì)節(jié),讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的'情景,看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的,那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴!

  第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球,家長們用筷子夾,小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼,腳步很穩(wěn),運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的,最后那個(gè)游戲,我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí),我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

  第三個(gè)游戲是接筷子,我覺得還是和女兒配合得不默契,導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少,所以沒得名次。

  雖然只有半天的親子活動(dòng),但對(duì)于我們家長和孩子來說,這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單,最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情,培養(yǎng)我們與孩子之間的默契,所以,今后我再忙,也要在家多陪孩子玩一些親子游戲,對(duì)孩子來說都是受益匪淺的,都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些,讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多,更加了解孩子,讓他們的童年生活更加豐富多彩,更加健康快樂的成長!

  總之,一句話,一切為了孩子,只要孩子快樂,我們就快樂!

  幼兒春季親子活動(dòng)總結(jié),盡在。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)8

  緊張而又忙碌的四月份,在我們不斷努力、不斷摸索中結(jié)束。這個(gè)月來以科研為契機(jī),積極營造自我追求、自我加壓的環(huán)境,老師們?cè)诮萄兄谐砷L,在鍛煉中精彩,進(jìn)一步推動(dòng)了幼兒園的自主發(fā)展。

  依照三月底制定的教科研月活動(dòng)方案,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、亮點(diǎn)

 。ㄒ唬┳(shí)常規(guī)管理,提高《指南》學(xué)習(xí)的有效力度,助推教師的專業(yè)成長。

  1.這個(gè)月通過組織教師研讀《指南》,學(xué)習(xí)《指南》,提高教師貫徹《指南》的能力。組織教師學(xué)習(xí)《指南》領(lǐng)域當(dāng)中——語言領(lǐng)域的內(nèi)容,并運(yùn)用實(shí)例幫助教師解讀《指南》精神,用《指南》的理念解決教育活動(dòng)中遇到的問題。

  2.進(jìn)一步加大了常態(tài)課質(zhì)量的監(jiān)控力度。通過不定期聽課進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo),切實(shí)提高教師的實(shí)際保教能力,優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。

 。ǘ┰鷮(shí)園本研訓(xùn),提升園本教研實(shí)效

  本月我們以“文學(xué)活動(dòng)”為切入點(diǎn),每周通過集體研討活動(dòng),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,幫助教師理清文學(xué)作品的特點(diǎn),讓教師在研討中提高自已的教學(xué)能力。

  (三)虛心學(xué)習(xí),提升自己業(yè)務(wù)水平

  通過積極組織教師參加園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng),加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的.學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,如:參加安海鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組的活動(dòng)、法律法規(guī)比賽、參觀幼兒園等活動(dòng),提高老師的教學(xué)能力,開闊老師的視野。

 。ㄋ模┱故境晒,促進(jìn)幼兒發(fā)展

  文學(xué)的語言、文學(xué)活動(dòng)的意境其實(shí)是一種“美”的載體。4月28日下午,幼兒園全體師生在多媒體室開展以“我愛朗誦”為主題的師生同臺(tái)朗誦活動(dòng)。小班的兒歌、中班的詩歌、大班的散文詩朗誦,還有老師們的傾情表演,可以說是精彩紛呈。整個(gè)活動(dòng)中孩子們用他們的童言稚語譜寫童年的七彩畫卷,老師們則是用他們充滿感情的朗誦表達(dá)對(duì)生活的熱愛。

  詩歌朗誦表演,不僅為老師、小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣,也培養(yǎng)了幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,為老師和小朋友的成長創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。

  二、不足

 。ㄒ唬├梦膶W(xué)作品,改編成劇本,讓幼兒進(jìn)行表演,須要進(jìn)一步努力。由于全園教師比較年輕,能力參差不齊,因此在這一方面還有待不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。

  (二)文學(xué)活動(dòng)的開展,這個(gè)月只針對(duì)一部分教師,接下去我們將普及到每一位教師身上,而“家長開放日”的活動(dòng),我們將在下周舉行,請(qǐng)各班教師向家長展示一節(jié)“文學(xué)活動(dòng)”,以促進(jìn)家長對(duì)“文學(xué)活動(dòng)”的理解和喜愛。

  為時(shí)一個(gè)月的教科研活動(dòng),已經(jīng)結(jié)束,當(dāng)中收獲良多,當(dāng)然這不是終點(diǎn),是下一個(gè)階段的起點(diǎn)。我們將再接再勵(lì),在教育教學(xué)上更上一層樓,為幼兒的成長不懈努力。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)9

  隨著春季新學(xué)期的展開,我們xxx幼兒園也在準(zhǔn)備著全新的活動(dòng)來加強(qiáng)孩子們教育工作。為此,特別準(zhǔn)備了這次的親子活動(dòng)。目的是為了能加強(qiáng)幼兒們對(duì)生活常識(shí)的了解,同時(shí),也是為了讓家長們能積極的參與到幼兒的教導(dǎo)中來,加強(qiáng)親子關(guān)系。

  為了能更好的展現(xiàn)我們xxx幼兒園的風(fēng)采,各班的老師和幼兒們都做足了準(zhǔn)備。將這次的親子活動(dòng)舉辦的更加熱鬧,出色!同時(shí)我們還積極的邀請(qǐng)了各位家長,讓家長們給各位同學(xué)帶來各種特色演出,F(xiàn)在,我對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、準(zhǔn)備情況

  在準(zhǔn)備開始后,各班級(jí)的老師就開始積極的行動(dòng)起來,利用手邊的材料,號(hào)召同學(xué)們一起來準(zhǔn)備了不少充滿趣味的裝飾品,讓每個(gè)班級(jí)都帶著不同的特色!

  同時(shí),各位老師也展現(xiàn)各自出色的手工藝能力,在裝飾、準(zhǔn)備以及禮物的準(zhǔn)備中,都展現(xiàn)出了各自的不同的色彩。于此同時(shí),幼兒園也積極的開始布置,為各班準(zhǔn)備活動(dòng)的必需品以及其他需求。短短的幾天里,我們的幼兒園就大變模樣。

  二、和家長與幼兒的溝通

  這次的親子活動(dòng),意義在于加強(qiáng)家長與幼兒間的親子關(guān)系。為此,我們準(zhǔn)備了特殊的邀請(qǐng)函,讓幼兒們親自去邀請(qǐng)各自的父母。當(dāng)然,老師也會(huì)在之后親子和家長們溝通,盡力讓家長們能抽出時(shí)間來參加這次的親子活動(dòng)。

  在收到孩子們的邀請(qǐng)后,家長們的'都感到一陣驚喜,對(duì)這次的活動(dòng),絕大部分的家長都積極的相應(yīng),不僅讓這次的活動(dòng)更加的熱鬧,也給我們的家長節(jié)目環(huán)節(jié)帶來了不少的驚喜。

  三、活動(dòng)開始

  這次活動(dòng)時(shí)間定在x月x日讓不少的家長們也能有充足的時(shí)來參加這次的活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天,我們的老師們都熱情的在校門口迎接家長和幼兒的到來;顒(dòng)正式開始后,家長和幼兒們都積極的參與到我們的活動(dòng)中來,盡情的展現(xiàn)家庭的親子之情,并通過家庭間的競爭,昂這場活動(dòng)更加的熱烈,幼兒們也有了更多的收獲。

  四、結(jié)束總結(jié)

  這次的活動(dòng)總的來說非常的成功,不僅僅加強(qiáng)了各家庭親子間的情誼,更讓家庭與家庭之間也加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)。最后,由院長對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行了精彩的總結(jié),為這次的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)10

  籌劃了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂”為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂與成功,父母們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功

  我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長擔(dān)任總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃,梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場地安排合理,運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開展的十分順利,得到了父母們的一致好評(píng)。

  二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂

  本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒與父母們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。

  三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系

  本次活動(dòng)面向社會(huì)開放,父母們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,父母們都主動(dòng)參與,孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑,氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來看,父母們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。

  四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采

  為了籌劃這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給父母們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的`的優(yōu)良風(fēng)采。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)11

  這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動(dòng),是讓孩子和家長們都有了更多了解和熟悉,通過這次親子的一個(gè)活動(dòng),也是讓我們老師更加的了解孩子,知道家長在對(duì)待孩子教育方面的重視度,對(duì)于以后工作的一個(gè)開展也是有很大的益處,對(duì)于這次的親子活動(dòng),我也是要做一個(gè)總結(jié)。

  活動(dòng)前期的一個(gè)準(zhǔn)備工作,我們也是去做得很充分了,考慮到這次開學(xué)是比較的晚,其實(shí)孩子們?cè)诩依锖透改敢彩怯羞^很多的時(shí)間呆在一起,再來到幼兒園也是會(huì)有一些不適應(yīng),不過通過這次的親子活動(dòng),孩子們也是漸漸的適應(yīng)了幼兒園的生活,對(duì)于離開家里也是沒有了那么多的拒絕,在準(zhǔn)備之中,我們也是考慮到活動(dòng)的一個(gè)意義,哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作,讓家長們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來,對(duì)要進(jìn)行的活動(dòng)游戲,以及一些活動(dòng)的流程也是和老師們多次的討論,最后確定了方案,然后再和家長代表們進(jìn)行了一些溝通,最后和家長們也是確立了活動(dòng)的一個(gè)時(shí)間。

  在活動(dòng)之中,我們老師也是積極的維護(hù)活動(dòng)的進(jìn)行,并且保障了活動(dòng)的'安全性,在活動(dòng)之中,孩子們以及家長也是積極的參與進(jìn)來,在活動(dòng)之中體驗(yàn)到了快樂,收貨了很多,家長們也是更加的了解了自己的孩子,清楚孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)之中收獲了什么,我們老師也是通過這次的活動(dòng),了解了不同的家長,對(duì)待教育的重視程度,對(duì)于一些不是太配合的家長也是給予更多地溝通,雖然也是知道家長們忙于工作,希望給孩子們更好的教育和支持,但是陪伴孩子們成長也是不可或缺的。特別是在活動(dòng)之中,我也是可以感受到家長們?cè)趨⒓又械目鞓放c幸福。

  當(dāng)然活動(dòng)之中也是有一些小小的失誤,一些做的不是很足的地方,雖然活動(dòng)順利的進(jìn)行下來了,但是這些問題依舊不能掩蓋,也是需要記錄下來,爭取在下次的一個(gè)活動(dòng)之中不再犯這些錯(cuò)誤,不再有這些不足的發(fā)生,同時(shí)我們也是積累了更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),特別是一些新老師,對(duì)于這些活動(dòng)也是沒有什么經(jīng)驗(yàn),雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行,但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已,而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過多次的親子活動(dòng),我們的活動(dòng)準(zhǔn)備也是會(huì)做得更好,并且在以后的活動(dòng)之中收獲更大,活動(dòng)舉辦的更加的好。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)12

  20xx年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;父母收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):

  一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了幼兒與父母之間的親情和競爭認(rèn)識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。

  活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的.享受,讓幼兒感到原來運(yùn)動(dòng)如此快樂;顒(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭認(rèn)識(shí),幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

  二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)父母對(duì)我園工作的了解和支持。

  本次活動(dòng)面向全體父母開放,父母既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動(dòng)中父母參與主動(dòng)、配合默契, 為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看,父母對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。

  三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。

  我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)父母進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)良的氛圍;顒(dòng)當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長和一百六十多名父母參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。

  四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動(dòng)的順利開展,在 園長總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、父母、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和父母們的一致好評(píng)。

  五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。

  這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和父母在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來越順利,越來越出色。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)13

  為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展 ,同時(shí)結(jié)合城關(guān)中心校重點(diǎn)工作安排精神,城內(nèi)幼兒園自3月17日起,精心開展了一次教師聽、講、評(píng)活動(dòng)。

  通過一周多的聽講評(píng)活動(dòng),總結(jié)為以下幾個(gè)特點(diǎn):

  一、 教師理念的轉(zhuǎn)變

  我園通過集中教研、觀看影像、學(xué)習(xí)資料、相互研討等多種方式的學(xué)習(xí),教師的理念隨著現(xiàn)代幼教改革的發(fā)展而不斷提升。此次教師在觀摩課的設(shè)計(jì)及實(shí)施正是幼教改革理念轉(zhuǎn)變的精彩呈現(xiàn)。

  二、現(xiàn)代教學(xué)手段的使用已相當(dāng)熟練。

  園內(nèi)要求每位教師平時(shí)授課和公開觀摩都必須使用多媒體課件,長期以來教師們通過不斷學(xué)習(xí)和歷練,在現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用上已經(jīng)做到相當(dāng)熟練。圖片、視頻、背景音樂的穿插及操作程序的嫻熟很好的為幼兒教育的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。3位新老師的到來和新式觸摸屏的電腦安裝更是為我們城內(nèi)幼兒園注入了新鮮的血液,使得我園教師隊(duì)伍更顯得年輕化和教育功能創(chuàng)新無限。

  三、 教師知識(shí)儲(chǔ)備不斷豐富和完善

  1、本次聽講評(píng)活動(dòng)不單單是某一個(gè)人對(duì)某節(jié)課的簡單的處理和呈現(xiàn),而是集體活動(dòng)的組織和成果展現(xiàn)。在觀摩之前,我園多次通過教研對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn),讓每位老師進(jìn)一步了解聽、講、評(píng)過程中各環(huán)節(jié)的細(xì)則要求,做到心中有數(shù)。

  2、對(duì)于授課內(nèi)容的'選擇、目標(biāo)及重難點(diǎn)的確定,通過相互交流,查閱大量的書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,基本上都能結(jié)合季節(jié)及本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定。

  四、教師基本功明顯提高。

  1、每位教師在授課的過程中,都能做到教態(tài)親切自然,用普通話教學(xué),語言規(guī)范整潔,生動(dòng)形象。小班的廖xx老師善于運(yùn)用富于兒童化的語言,以媽媽、朋友式的身份和孩子們很自然的融為一體;大一班的車xx老師善于運(yùn)用肢體語言,讓孩子身臨其境,快樂無比;中班的張xx老師的語言表達(dá),更是情感細(xì)膩,聲音抑揚(yáng)頓挫,感染著每一位聽課教師和幼兒。

  2、教師們注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)新能力。大二班的王金霞老師特別注重對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育,從小讓幼兒樹立環(huán)保意識(shí)。大一 班的姚老師更是別具匠心,課堂設(shè)計(jì)新穎,環(huán)環(huán)相扣,層次分明,教學(xué)方法多樣,體現(xiàn)游戲 和知識(shí)的整合性。雖讓是一位老教師,但是憑借多年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真得是給我們這些年輕的教師的專業(yè)成長樹立了學(xué)習(xí)的良好典范。中班新來的姚xx老師,雖然年齡小,組織教學(xué)有所欠缺,但是在課堂中各環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)計(jì)一點(diǎn)也不比經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師遜色。她特別注重幼兒動(dòng)手操作能力的發(fā)展,與我園提倡的“做中學(xué),玩中學(xué),生活中學(xué)”三大原則相吻合。

  五、大膽嘗試,勇于創(chuàng)新

  “同課異構(gòu)”方式是我園在幼兒教學(xué)方面特別期盼開展的一項(xiàng)工作,由于種種原因,一直沒能實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期借著聽講評(píng)活動(dòng)的開展,經(jīng)秦園長的同意,兩個(gè)大班開始了“同課異構(gòu)”。兩位語言教師共同選課《尋找春天》,兩位計(jì)算老師共同選課《小蝌蚪變變變》。相同的主題,不同的教師,呈現(xiàn)出的教學(xué)方式和幼兒的學(xué)習(xí)方式真得是不一樣。每位老師都有自己的教學(xué)特色,王xx老師注重思想教育,姚老師注重幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備及知識(shí)與游戲的有效整合,給予孩子成長的空間很大;車xx老師注重發(fā)展幼兒語言的完整表達(dá)和動(dòng)作的表現(xiàn)力,而石xx老師則注重發(fā)散思維的培養(yǎng),密切聯(lián)系生活實(shí)際。如果兩節(jié)課有機(jī)結(jié)合,將是我們xx幼兒園非常完美的優(yōu)質(zhì)課,這也是我們第一次開展“同課異構(gòu)”的欣喜所在。在今后的聽講評(píng)活動(dòng)中,我園一定會(huì)把這一好的教學(xué)研討作為促進(jìn)教師成長的好方式繼續(xù)下去。

  總之,此次聽講評(píng)活動(dòng)的組織開展是順利的,也是成功的。盡管觀摩過程中,個(gè)別新老師因目標(biāo)及重難點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確,而出現(xiàn)零而散現(xiàn)象;一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師注重組織教學(xué)的花樣,而忽略了幼兒真正意義上的發(fā)展;還有兩位老師跟進(jìn)幼教改革的步伐邁得有點(diǎn)慢,但是,相信通過園領(lǐng)導(dǎo)及老教師的示范引領(lǐng),一定會(huì)使得城內(nèi)幼兒園的教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)方面提升得更快,更好的為幼兒教育的發(fā)展創(chuàng)造美好的明天。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)14

  為提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),增進(jìn)親子感情,共建美好家園,獻(xiàn)力綠色雙牌。2月27日上午,xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開展了“種一棵小樹,綠一方凈土”親子義務(wù)植樹活動(dòng)。

  陽光明媚,春風(fēng)拂面。上午9時(shí),小朋友們?cè)诩议L和老師的陪伴下組成一支百余人的隊(duì)伍,一來到瀧泊鎮(zhèn)樟古寺村的義務(wù)植樹點(diǎn),就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長的帶領(lǐng)下,小朋友帶上自己精心準(zhǔn)備的小工具,挖坑、填土、澆水,一舉一動(dòng)看上去是又認(rèn)真又專業(yè),最后還在自己種下的小樹上掛上了寫有自己名字的標(biāo)牌,期望自己和小樹一樣茁壯成長。

  經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),近千余棵紫薇樹苗(又名百日紅)全部種植完畢,一行行,一排排,整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿泥土,但仍樂此不疲,喜笑顏開。

  幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹,更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要讓全民參與到義務(wù)植樹的潮流中,弘揚(yáng)社會(huì)“正能量”。陪伴女兒來參加義務(wù)植樹活動(dòng)的劉女士說,“本來今天同事約好一起出去踏青的`,我還是推辭了,我要給孩子做好榜樣,陪她一起種樹,我很滿足,她也很開心”。

  據(jù)幼兒園介紹,這是她們第一次開展這樣的親子義務(wù)植樹活動(dòng),在活動(dòng)之前,就制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,在選址、時(shí)間、車輛、參與人員等方面反復(fù)進(jìn)行了研究,還邀請(qǐng)了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專門到學(xué),F(xiàn)場講解了植樹要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。活動(dòng)的開展還得到了雙牌聚農(nóng)林業(yè)專業(yè)合作社的大力支持。

幼兒春季活動(dòng)總結(jié)15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,降低四害密度,保證校園干凈整潔,創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全衛(wèi)生的育人環(huán)境,保障全園師生的生命安全,我園開展一系列消毒整治工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)環(huán)境消毒 每天由領(lǐng)導(dǎo)組織人員檢查幼兒園大環(huán)境,各活動(dòng)室,保健室,保安室,食堂等消毒衛(wèi)生工作,并查看記錄。指導(dǎo)保育員整理好自己的清潔用具與消毒用品,做好分類,并標(biāo)明用處,以免在日常工作中出現(xiàn)混亂,引起交叉感染。

  二、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理 每天由保健員對(duì)食堂進(jìn)行多方位的檢查,檢查每天的采購食品是否有存在過期或不新鮮,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并解決。檢查是否生熟分開,合理配置。炊具用品干凈整潔。做好防四害安全衛(wèi)生工作,絕不放過一個(gè)死角。

  三、落實(shí)好每日的晨午檢制度,把好入園第一關(guān),由保健員對(duì)每位入園幼兒進(jìn)行一摸二看三問四答的例行檢查,加強(qiáng)全日觀察的檢查制度,如發(fā)現(xiàn)孩子有異常,及時(shí)通知家長。

  只有一如既往的做好平日里的衛(wèi)生工作,才能徹底的`降低四害的密度,不讓任何細(xì)菌滋生,確保校園的衛(wèi)生安全,創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的育人環(huán)境。

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