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班級文體活動總結(jié)

時間:2022-07-13 15:59:55 活動總結(jié) 我要投稿

班級文體活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的班級文體活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級文體活動總結(jié)

班級文體活動總結(jié)1

  為深入實施全國中小學(xué)課外文體活動工程,進一步深化素質(zhì)教育研究,促進我校學(xué)生課外文體活動的開展,豐富廣大同學(xué)的課外文化生活,我校積極探索開展課外文體活動的新途徑、新方式,取得了良好的效果。

  一、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè),加強教師隊伍建設(shè)

  我校專門成立了由分管副校長為組長的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動的具體實施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立、健全了學(xué)校課外文體活動管理的各項規(guī)章制度,加強了常規(guī)管理。

  在師資隊伍上,學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動輔導(dǎo)教師隊伍,輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動的開展;同時加強對輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動計入教師工作量,并納入質(zhì)量評價體系,對成績突出者給予表彰和獎勵。

  二、成立課外興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生社團建設(shè)

  在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,成立了田徑運動隊和籃球隊、排球隊、武術(shù)隊、健美操隊等組織,同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加。為此,學(xué)校進一步完善了體育設(shè)施的建設(shè),建設(shè)了塑膠跑道、籃球場、足球場和排球場、乒乓球臺,并對地下體育場地進行了整修,使各類興趣活動小組都有充分的時間開展活動。

  這一系列措施的實施,激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情,形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢引導(dǎo),一方面豐富了同學(xué)們的`課外文化生活,另一方面積極參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競賽活動,取得了良好的成績,為學(xué)校贏得了榮譽。

  三、積極開展群眾性文體活動

  學(xué)校定時舉辦全校范圍的運動會和藝術(shù)活動,積極參加市教育局組織的各位文體活動并獲得了較好的成績,使學(xué)生的熱情得到更進一步的高漲,增加了開展活動的信心和勇氣。

  為進一步豐富學(xué)生的文體活動,學(xué)校還要求每個班級安排一節(jié)體育活動課,采取的方式可以靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實有效,受到學(xué)生的一致認(rèn)可。

  四、美化校園環(huán)境、完善體育設(shè)施

  學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上,加大文體設(shè)施經(jīng)費的投入,更新文體設(shè)施,提高文體設(shè)施檔次,實現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場的塑膠化,并建設(shè)了文體活動專用教室,F(xiàn)在,校園環(huán)境優(yōu)美,文體設(shè)施齊全,形成了濃厚的校園文化氛圍。

  五、學(xué)生素質(zhì)提高,形成特色

  通過一系列措施的實施,學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展,大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動技能,學(xué)校也多次受到表彰,臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

班級文體活動總結(jié)2

  強化部xx、xx級聯(lián)誼:開學(xué)之初,組織兩屆強化部以“xx”為主題的聯(lián)誼活動,我班部分積極報名參加,在晚會中有十分精彩的表現(xiàn),為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如:搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。

  班級迎國慶主題班會:

  1、前期準(zhǔn)備:班委召開會議,討論班會形式,節(jié)目內(nèi)容及時間地點,分配任務(wù);

  2、前期宣傳,張貼海報及地標(biāo);3、食堂門口,為宣傳班級活動發(fā)動全體學(xué)生為班會簽名,擴大影響范圍

  4、拍攝班級每位同學(xué)及老師的祝福短片,進行PPT及視頻的制作

  5、活動內(nèi)容:以班會形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對祖國六十周年,院慶十周年的祝福。

  6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等,展現(xiàn)了36班同學(xué)團結(jié)向上的精神,增強了班級凝聚力。

  院運會:在院運會中,強化部在開幕式表演中獲得第一名,我班多數(shù)同學(xué)有參與,犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二,我班王爭揚、趙進等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn),尤其是趙進同學(xué),獲得很好名次的同時更代表學(xué)院參加校運會。

  校運會:秋游:珍珠泉一日游,美麗的'珍珠泉,快樂的我們,一起走過飛揚的青春歲月。

  講座:兩次文登考研,一次強化論壇,四六級考試講座籃球賽:部分同學(xué)代表強化部參加院級籃球比賽,取得較為理想的成績。

  觀看科技展:敬老院志愿服務(wù)活動:話劇比賽:12月22日我班眾多同學(xué)參加,在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽,獲得三等獎強化與工學(xué)聯(lián)誼:12月23日晚我班同學(xué)積極參加,有主持、唱歌,展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝;參加后勤工作的同學(xué)也非常認(rèn)真,為確保晚會的質(zhì)量努力。

班級文體活動總結(jié)3

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧這一年我們遞鋪三小在課外文體活動中所做的工作,現(xiàn)在分幾個方面加以總結(jié):

  一、認(rèn)真做好體藝2+1工作,做到一絲不茍扎扎實實

  學(xué)校自去年九月以來,首先組織成立了體藝2+1領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,集廣大體藝?yán)蠋煹闹腔鄞_立了體藝2+1實施方案,確定了以跳繩和羽毛球為我校的重點項目,藝術(shù)確定書法、繪畫、聲樂、器樂四項為主要項目供學(xué)生選擇,通過告家長書,由家長、老師、學(xué)生三者共同商議選擇每一個學(xué)生的體藝2+1項目并進行申報。填寫申報表,自申報后開展訓(xùn)練,每一項目由專門老師負(fù)責(zé),每周進行早鍛煉(羽毛球),大課間活動安排跳繩的訓(xùn)練,中午安排20分鐘時間進行藝術(shù)方面的訓(xùn)練,做到有項目、有內(nèi)容、有老師、有記載,12月底,學(xué)校進行了體藝2+1的測試,肯定了每一位學(xué)生的訓(xùn)練成果,優(yōu)秀率達到了35%,及格率96.8%。

  二、認(rèn)真組織進行大課間活動

  學(xué)校每天安排40分鐘的大課間活動,首先進行早操和紅領(lǐng)巾健身操的練習(xí),最后安排15分鐘進行跳繩的活動(分班級),體育教師下到每一個年級進行指導(dǎo),跳繩成績有明顯上升,特別是高年級,花樣跳及雙跳練習(xí)效果明顯,學(xué)生體質(zhì)明顯提高。

  三、認(rèn)真進行課外活動,并進行評比

  我校的課外活動自94年開學(xué)以來一直在認(rèn)真的完成:每天由專人分發(fā)器材并督促老師認(rèn)真組織課外活動,并每天進行記載:每周進行課外活動的評比工作。

  四、組織各種各樣體育比賽,豐富學(xué)生的.課余生活

  在本學(xué)期中組織了田徑運動會,羽毛球,冬季三項競賽,這些比賽在我校已形成習(xí)慣,時間相對規(guī)定,班級的訓(xùn)練工作也可以合理安排,學(xué)生參加比賽的人數(shù)多,如運動會參加人數(shù)在70%左右,羽毛球和跳繩比賽參加人數(shù)在95%以上,通過這些比賽,學(xué)生把體藝方面的特長有了展示的舞臺。

  五、積極組隊參加上級組織各項體育比賽成績

  這一年中,我校參加:省傳統(tǒng)項目羽毛球比賽獲團體第四名、市羽毛球比賽獲團體第三名、安吉縣田徑運動會甲組團體第十名。

  回顧這一年的工作,雖然我們?nèi)w老師平時工作很辛苦,但看到學(xué)生取得的成績,我們覺得在以后的工作中更應(yīng)該繼續(xù)努力,爭取明年能取得更大的成績。

班級文體活動總結(jié)4

  一、目標(biāo)與思路

  xx大學(xué)后勤管理者在長期的宿舍管理服務(wù)實踐中深刻總結(jié)認(rèn)識到,加強學(xué)生公寓(宿舍)文化建設(shè)的關(guān)鍵是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動其積極性。一味地要求學(xué)生遵章守紀(jì)、僵硬刻板的說教勸導(dǎo)、流于形式的一陣風(fēng)宣傳,這些方法都不能最直接最有效地觸動作為主體的學(xué)生的內(nèi)心,所以效果有限。切入大學(xué)生的興趣和心理需求點,讓大學(xué)生深入?yún)⑴c、實踐學(xué)生公寓(宿舍)的管理工作、服務(wù)活動,從而實現(xiàn)大學(xué)生多方面能力素質(zhì)的提高以及學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平全面提高、構(gòu)建和諧溫馨宿舍之家的雙贏效應(yīng),這是加強公寓(宿舍)文化建設(shè)的關(guān)鍵核心所在。

  基于此,xx大學(xué)后勤集團緊密配合學(xué)校校園文化建設(shè),推出由后勤集團學(xué)生宿舍物管中心主導(dǎo),學(xué)生宿舍管理委員會學(xué)生干部具體負(fù)責(zé),江安校區(qū)所有宿舍的大學(xué)生策劃、組織、實施的“我心中的‘服務(wù)之星’”評選系列活動,對學(xué)生宿舍管理員管理服務(wù)工作進行全面、公開、透明的評估!胺⻊(wù)之星”主題文化活動以培養(yǎng)社會主義核心價值體系理論為指導(dǎo),以“和諧、寬容、一家人”為口號,先后舉辦了四屆,在全國高校率先探索了由大學(xué)生參與實施的公寓(宿舍)管理服務(wù)工作的創(chuàng)新舉措,有力地拓展了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

  二、實施方法與過程

  20xx年10月,第一屆“我心中的‘服務(wù)之星’”主題評選活動正式啟動,20xx年4月、20xx年4月、20xx年4月,分別舉行了第二屆、第三屆、第四屆“服務(wù)之星”主題評選活動。“服務(wù)之星”主題評選活動分為籌備階段、競賽階段、決賽階段三個階段。

  1.籌備階段。“服務(wù)之星”主題評選活由后勤集團學(xué)生宿舍物管中心、學(xué)生宿舍管理委員會成員、分團委書記組成領(lǐng)導(dǎo)小組進行活動策劃,以宿舍圍合為單位準(zhǔn)備形式多樣的晚會文藝表演節(jié)目。

  2.競賽階段!胺⻊(wù)之星”主題評選活在各宿舍樓長及其他管理員自行報名的基礎(chǔ)上,以參與人數(shù)最多的海選方式進行初評。指導(dǎo)宿管會學(xué)生干部在學(xué)生中進行服務(wù)工作滿意度調(diào)查,利用宿管委的“家之音”信箱進行收集整理并匯總,選出侯選人進行公示,最后擇優(yōu)選出10名選手參加決賽。每位參賽選手精心準(zhǔn)備競選演講,選出本宿舍的一位同學(xué)作為競賽搭檔,該名同學(xué)負(fù)責(zé)為參賽選手進行拉票演講,組織啦啦隊。同時在各宿舍、校園廣播站張貼播出“服務(wù)之星”大賽的活動進程、晚會時間及地點,制作大型宣傳展板在青春廣場展出,以最大限度地動員和拓展學(xué)生的參與廣度。

  3.決賽階段!胺⻊(wù)之星”評選晚會現(xiàn)場即為決賽階段。在晚會現(xiàn)場,由學(xué)生主持人主持整場晚會,邀請校領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、學(xué)工部、校團委、后勤管理處、后勤集團、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及宿舍各圍合學(xué)生代表參加。十名侯選人在現(xiàn)場用樸素真誠的語言闡述自己的心路成長歷程、服務(wù)理念,與同學(xué)之間關(guān)愛備至、危難相助、真誠相待的感人小故事。各宿舍學(xué)生代表在臺上充分展示創(chuàng)造靈感,拋出各種出奇制勝的`金點子竭誠為自己的管理員激情助威拉票,引起臺下啦啦隊和現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)來賓、同學(xué)們的熱烈回應(yīng),使現(xiàn)場的氣氛一次次地掀起高潮。通過現(xiàn)場全體同學(xué)的認(rèn)真評選、打分,把最神圣的一票投給他們心中最認(rèn)可的樓長和管理員,最終決出5名優(yōu)秀的宿舍管理員作為年度“服務(wù)之星”。

  三、社會影響與工作成效

  1.形成了覆蓋全省、影響全國的社會效應(yīng)。xx大學(xué)學(xué)生宿舍“服務(wù)之星”主題評選活動來源于學(xué)生、根植于學(xué)生,由大學(xué)生自己策劃、組織、參與,深受大學(xué)生喜愛和擁護,在江安校區(qū)擁有最廣泛的學(xué)生基礎(chǔ),拉動了“服務(wù)之星”主題評選活動能一屆一屆地持續(xù)舉辦下去,一屆一屆具有更大的影響力和感召力。此活動也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各機關(guān)部處學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教職工的喜愛和大力支持。20xx年11月,xx省教育廳組織全省高校對xx大學(xué)進行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓評比,“服務(wù)之星”文化品牌制作成DVD專題片《創(chuàng)建溫馨家園構(gòu)建和諧公寓》在驗收會上播出,確保xx大學(xué)學(xué)生宿舍一舉通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓驗收,在全國同行中產(chǎn)生了良好反響。

  2.共同形成了獨具特色的后勤文化品牌。通過“服務(wù)之星”文化品牌的帶動、輻射,xx大學(xué)學(xué)生宿舍豐富多彩的主題文化活動得以全面鋪開。學(xué)生宿舍先后開展了大學(xué)生“我愛我家”征文大賽,女生拔河友誼賽,宿舍員工與大學(xué)生的乒乓球友誼賽。

  3.推動了學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平的提高。此項活動的開展,在宿舍員工中形成了爭當(dāng)“服務(wù)之星”、學(xué)習(xí)“服務(wù)之星”的良好氛圍,推進了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理、人性化服務(wù)上了一個新臺階,也極大地拉近和融洽了員工與學(xué)生之間視若親人的關(guān)系。歷屆“服務(wù)之星”活動推出的“服務(wù)之星”員工先后被評為后勤集團的“雙十佳員工”、“管理服務(wù)標(biāo)兵”。在連續(xù)三年面向?qū)W生發(fā)出的后勤工作滿意度調(diào)查問卷中,江安校區(qū)學(xué)生宿舍均在97%以上。

  四、經(jīng)驗總結(jié)與思考

  1.充分認(rèn)識加強學(xué)生公寓(宿舍)文化建設(shè)的意義和特征是做好學(xué)生宿舍工作的前提。實踐證明,“服務(wù)之星”主題文化活動的重要特征就是能最直接、最充分、最有效地調(diào)動和發(fā)揮大學(xué)生的主體作用和積極性,起到了在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價值取向等方面對大學(xué)生進行思想、觀念、心靈和性格等方面塑造的重要作用。

  2.后勤集團重視、正確定位是開展好學(xué)生公寓(宿舍)文化文化建設(shè)活動的根本。xx大學(xué)后勤集團黨政高度重視后勤企業(yè)文化建設(shè),制定了明確的發(fā)展目標(biāo)和完善的管理制度,對各單位的文化建設(shè)工作進行目標(biāo)考核,由集團黨委書記分管和親自主抓這項工作。后勤集團在人、財、物方面都給予了大力支持,多年來,取得了文化建設(shè)的豐碩成果。集團領(lǐng)導(dǎo)對“服務(wù)之星”等文化品牌活動不僅每次參加,而且給予了從策劃、定位、開展、跟進、宣傳、總結(jié)各方面的意見和建議,提出了打造“服務(wù)之星”等文化品牌,構(gòu)建“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的后勤文化建設(shè)長效機制的目標(biāo)要求,提供了堅強的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。

班級文體活動總結(jié)5

  為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,深化素質(zhì)教育,豐富校園生活, 牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展“大課間、課外文體活動”作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一,F(xiàn)將本學(xué)期課外文體活動總結(jié)如下:

  一、開展內(nèi)容豐富的校園

  課外文體活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神,形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。同時,通過藝術(shù)活動、綜合實踐活動,還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外,通過課外文體活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實施六個原則,有效開展課外文體活動

  1、教育性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點,寓教于樂,寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學(xué)生進行教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式,合理的'安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

  4、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學(xué)校特色活動二條線交錯組織,有效地將藝術(shù)、體育活動融為一體。

  5、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”,每周至少開展一次活動;“定地點”,每個項目和小組都有固定活動場所;“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題。“反饋”則是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上,由指導(dǎo)老師給出評價,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  6、安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,落實行政和教師的安全工作責(zé)任,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信。總之,我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多,但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀(jì)接班人。

班級文體活動總結(jié)6

  現(xiàn)代大學(xué)生戶外運動明顯減少,為加強大學(xué)生戶外運動,班委組織此次活動,減少同學(xué)宅在寢室的時間,增強抵抗力,增加同學(xué)之間的友誼。

  積極的開展集體活動。從開學(xué)至今,由班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學(xué)校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認(rèn)可,組織外出游玩,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學(xué)校組織的集體活動。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學(xué)們參與其中,豐富大家的課余生活?傊,組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解,促進大家相互之間的交流,從而促進我們班向著團結(jié)友愛的`班級目標(biāo)發(fā)展。

  一、活動名稱:我們的紀(jì)念日

  活動目的:

  1.通過互動,促進同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

  2.創(chuàng)建班級紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺

  活動時間:xxxx-10-25

  活動地點:南昌市區(qū)

  活動內(nèi)容:

  1.班級簽名,班級合影;

  2.放風(fēng)箏(八一廣場)、足球活動(江西省體育館)、殺人游戲(分為2組)等;

  3.游玩八一公園,班級合照,碰碰車。

  4.開始班級日志,記錄班級生活每一天。

  注:1.簽名襯衫為華東交通大學(xué)40校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)

  2.照相機由班委負(fù)責(zé)

  3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4.足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定

  5.早上8:30在北區(qū)校門大屏幕前集合,乘703路公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐由班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動負(fù)責(zé)人:班委

  活動預(yù)期:活動互動性強,易于調(diào)動大家的參與熱情。

  小結(jié):此次活動,我們創(chuàng)建了屬于我們11級軟件會計2班自己的紀(jì)念日,增強了同學(xué)們之間的交流,增強班級凝聚力,調(diào)動班級積極性,使同學(xué)在大學(xué)業(yè)余生活中多姿多彩。

  二、活動名稱:歡樂球賽

  活動目的:

  1.促進班級團結(jié)合作,加強班級凝聚力。

  2.豐富大一的校園生活,促進同學(xué)之間的交流。

  活動內(nèi)容:籃球賽

  活動時間:20xx年3月19日

  活動地點:北區(qū)籃球場

  分組:男生分兩組進行5對5籃球比賽,男生自己可自由組合。女生也分兩組,為他們加油,擔(dān)當(dāng)拉拉隊。

  比賽模式:5對5形式,每場比賽進行40分鐘,中場休息10分鐘。每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)

  活動內(nèi)容:足球賽

  活動時間:待定

  活動地點:北區(qū)足球場

  比賽模式:每隊5名選手,與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

  各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。

  三、活動名稱:班級聚會

  活動目的:

  1.增加同學(xué)彼此之間的了解,是班級變得更加和睦,增強交流,為未來的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

  2.豐富大學(xué)生活,使大家彼此更加了解。

  活動內(nèi)容:在學(xué)校附近的餐館進行聚餐,每人準(zhǔn)備一段關(guān)于自己的小演講,可以是關(guān)于自己的個性解說,也可以是自己對大學(xué)生活的看法,或?qū)ξ磥淼你裤健?梢詼?zhǔn)備才藝,唱歌,小品,舞蹈等都可。

  活動時間:xxxx年11月7號

  活動地點:校門口餐館

  小結(jié):有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如,有些同學(xué)在某些方面沒有特長,有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個班級目標(biāo)。

  所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn),有在學(xué)校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動整體。實踐證明,這樣的方式有利于促進大家之間的感情,增強了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學(xué)們交流,主動的互串寢室,以此種方式不斷的增強班委在同學(xué)們心中的影響力。

班級文體活動總結(jié)7

  開學(xué)之初,組織兩屆強化部以“xx”為主題的聯(lián)誼活動,我班部分積極報名參加,在晚會中有十分精彩的表現(xiàn),為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如:搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。

  班級迎國慶主題班會

  1、前期準(zhǔn)備:班委召開會議,討論班會形式,節(jié)目內(nèi)容及時間地點,分配任務(wù);

  2、前期宣傳,張貼海報及地標(biāo);

  3、食堂門口,為宣傳班級活動發(fā)動全體學(xué)生為班會簽名,擴大影響范圍

  4、拍攝班級每位同學(xué)及老師的祝福短片,進行ppt及視頻的制作

  5、活動內(nèi)容:以班會形式表現(xiàn)了本班同學(xué)對祖國六十周年,院慶十周年的祝福。

  6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等,展現(xiàn)了36班同學(xué)團結(jié)向上的精神,增強了班級凝聚力。

  院運會

  在院運會中,強化部在開幕式表演中獲得第一名,我班多數(shù)同學(xué)有參與,犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二,我班王爭揚、趙進等同學(xué)在比賽中有突出表現(xiàn),尤其是趙進同學(xué),獲得很好名次的同時更代表學(xué)院參加校運會。

  校運會

  秋游

  珍珠泉一日游,美麗的珍珠泉,快樂的'我們,一起走過飛揚的青春歲月。

  講座

  兩次文登考研,一次強化,四六級考試講座

  籃球賽

  部分同學(xué)代表強化部參加院級籃球比賽,取得較為理想的成績。

  觀看科技展

  敬老院志愿服務(wù)活動

  話劇比賽:12月22日

  我班眾多同學(xué)參加,在院里脫穎而出代表院參加學(xué)校比賽,獲得三等獎

  強化與工學(xué)聯(lián)誼:12月23日晚

  我班同學(xué)積極參加,有主持、唱歌,展現(xiàn)了我班同學(xué)的多才多藝;參加后勤工作的同學(xué)也非常認(rèn)真,為確保晚會的質(zhì)量努力。

班級文體活動總結(jié)8

  為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,深化素質(zhì)教育,豐富校園生活, 牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展“大課間、課外文體活動”作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一,F(xiàn)將本學(xué)期課外文體活動總結(jié)如下:

  一、開展內(nèi)容豐富的校園課外文體活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神,形成堅持鍛煉的好習(xí)慣。同時,通過藝術(shù)活動、綜合實踐活動,還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外,通過課外文體活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實施六個原則,有效開展課外文體活動

  1。教育性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律學(xué)生身心發(fā)展特點,寓教于樂,寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學(xué)生進行教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2?茖W(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),采用大課間與放學(xué)后的文體活動相結(jié)合的形式,合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。

  3。全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

  4。創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點,為達到鍛煉的效果,利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學(xué)校特色活動二條線交錯組織,有效地將藝術(shù)、體育活動融為一體。

  5。規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”,每周至少開展一次活動;“定地點”,每個項目和小組都有固定活動場所;“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題。“反饋”則是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上,由指導(dǎo)老師給出評價,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  6。安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,落實行政和教師的安全工作責(zé)任,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的.重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信?傊覀?nèi)〉玫某煽冸m然很多,但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀(jì)接班人。

班級文體活動總結(jié)9

  隨著素質(zhì)教育的全面推進,學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革。“健康第一”是新世紀(jì)我國學(xué)校教育的指導(dǎo)思想,“快樂、主動、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)!绑w育、藝術(shù)2+1項目”的實施證明,它是實現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實施健康、快樂教育,促進學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。

  我校從實施的文體活動至今,受到了全校師生與家長的歡迎,也得到了全地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注,收到了良好的活動效果和社會反響。

  一、更新觀念、提高認(rèn)識

  “大課間文體活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映,是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,形式多樣的活動還是健體、煉志的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

  通過“大課間文體活動”使大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間,增強了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì),活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽感、民族進取心和分發(fā)向上精神。全體教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,只有全員參與、各部門密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實施。

  二、強化訓(xùn)練、科學(xué)實施

  我們本著健康第一和把快樂還給學(xué)生的原則,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系的指導(dǎo)思想設(shè)計了我校的大課間文體活動。希望每一個學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天。活動把體育與藝術(shù)活動合理的分配,整體設(shè)計力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的熱情。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強管理、群策群力

  我校大課間活動能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道,離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任。

  四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著

  目前,大課間文體活動已成為班級工作的重要組成部分,已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。

  首先,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

  其次,師生身體素質(zhì)明顯增強,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第三,每天的大課間文體活動,提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會,有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  回顧我校大課間體育活動的發(fā)展歷程,放眼未來的大課間前景,我們將繼續(xù)深化符合我班實際和學(xué)生發(fā)展特點的大課間文體活動,我們更有信心奏響以快樂為主旋律,突出特色,強調(diào)主動與和諧,向上與發(fā)展的“大課間文體活動”。奏響更活、更美的樂章。

班級文體活動總結(jié)10

  一、指導(dǎo)思想

  課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式,推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

  二、班級活動開展

  以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。

  每周教學(xué)日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的'課外藝術(shù)活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。具體措施如下:

  1、生命在于運動——晨跑:

  早晨7:40左右,班主任整好隊伍,去操場跑步。同學(xué)們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中,速度宜慢,隨時關(guān)注學(xué)生的跑步情況,注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力,提高學(xué)生的體育運動水平。一學(xué)期的晨跑,讓孩子們的精神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長輩效力了!

  2、樂中學(xué),學(xué)中樂——大課間:

  星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

  吟唱指導(dǎo):根據(jù)每首歌不同的特點,采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱,同學(xué)們一邊有聲有色地唱,一邊做著優(yōu)美的動作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作,唱與動的結(jié)合,讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂曲帶來的快樂!經(jīng)過一個學(xué)期的吟唱,孩子們熟悉了更多動聽的歌曲,還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學(xué)期之余,每天的大課間為孩子帶來了輕松,所以,孩子們都愛聽愛唱愛動。

  跳短繩:前一階段訓(xùn)練,使每一個同學(xué)都學(xué)會跳短繩。后一階段加強訓(xùn)練,對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽,花樣跳繩等。

  周五活動:根據(jù)孩子的情況,帶領(lǐng)孩子們游戲,讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體,促進孩子們的全面發(fā)展。

  3、午間:

  午間活動安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足,在游戲過程中,孩子們不僅玩得開心,更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。

  4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽

  組織方式為讓每個同學(xué)都盡量有機會參加學(xué)校的社團,由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才,以學(xué)校開展的活動為主。本學(xué)期根據(jù)校安排,學(xué)生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足比賽,運動會,舞間小舞臺,眼保健操比賽……并且取得了一定成績。

  名單:

  (1)舞蹈興趣組:胡旖璇、汪安淇、史靜怡

  (2)書法興趣小組:胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎

  (3)美術(shù)興趣小組:胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣

  (4)拉丁舞興趣小組:陳可欣、沈佳怡、劉夢婷

  (5)小軍鼓興趣小組:柴欣蕊、宋巨香

  參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下,進步神速。

  豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到了成功的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信。總之,我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。

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