中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（精選24篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為慶祝我國(guó)這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)�？偨Y(jié)如下:
第一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化與“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)計(jì)了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動(dòng)手能力，畫出了心中的中秋節(jié)。許多學(xué)生在手寫的報(bào)紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的熱愛，營(yíng)造了一幅和平幸福的畫面。同時(shí)，學(xué)校通過文明博客發(fā)布中秋活動(dòng)的感受、圖片和小報(bào)。
第二、通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，包括故事、詩(shī)歌、書籍等。同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗誦詩(shī)歌。通過詩(shī)歌朗誦，學(xué)生受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心，營(yíng)造富有詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第三、另外，慶祝中秋節(jié)的情況，對(duì)中秋節(jié)的感受，對(duì)中秋節(jié)的遐想等。都寫進(jìn)了作文，其中《中秋快樂》、《中秋觀察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對(duì)中秋的熱愛。
第四、活動(dòng)中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝福，讓他們感受到了節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)為羅志浩這個(gè)特殊的孩子送上生日祝福，互祝節(jié)日快樂。
第五、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動(dòng)等。讓師生們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在闔家團(tuán)圓的氛圍中，融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站專門開展了猜燈謎活動(dòng)，所有學(xué)生都積極參加。
總之，通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)和故事，也對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩”教育，從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。學(xué)校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列教育活動(dòng)取得了一定的`教育效果，全體學(xué)生過了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié)，達(dá)到了教育學(xué)生的目的。
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題，根據(jù)中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于組織開展我們的節(jié)日；“中秋主題活動(dòng)”要求學(xué)校組織節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、公告欄、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、手抄報(bào)、早會(huì)(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日習(xí)俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，啟迪人心，普及中秋知識(shí)。讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義，深刻感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
中秋節(jié)前，嘉班還開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的中秋活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，將愛國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)中。這些活動(dòng)概述如下:
認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族精神教育為主線，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，以兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。
(1)在隊(duì)會(huì)課中開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩(shī)詞，讓學(xué)生不僅記住名著，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義。
(2)舉行了一次故事會(huì)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗。
(3)制作手抄報(bào)，畫中秋畫，體驗(yàn)對(duì)中秋的深入了解。
(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動(dòng)手過程中表達(dá)自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民俗的喜愛。
通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也了解了更多的故事和傳說，讓學(xué)生們對(duì)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報(bào)，給所有學(xué)生一個(gè)良好的“感恩”教育，從而激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報(bào)父母的恩情。這次活動(dòng)將使我們的孩子在未來更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化，踐行雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于開學(xué)第一周開展了以“團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收”為主題的系列活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織宣傳，營(yíng)造節(jié)日氛圍
我校通過學(xué)校led屏、《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》報(bào)社、各級(jí)教育網(wǎng)站等平臺(tái)，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí)，大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進(jìn)全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進(jìn)一步為泉州“東亞文化之都”增彩。
�。ǘ╅_展社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)共建成長(zhǎng)
值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在施明媚副校長(zhǎng)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人張偉程老師的帶領(lǐng)下，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社輔導(dǎo)老師及學(xué)生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩(shī)社中秋聯(lián)歡會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們和來賓們舉行聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)由施煌煒同學(xué)歡快熱情的架子鼓表演開始。其間，同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被許婧函同學(xué)演繹得優(yōu)美動(dòng)聽，飽含深情，韻味悠長(zhǎng)；在詹曉萌同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)古箏曲目《梅花三弄》的'伴奏下，洪曉彬、許貽鵬同學(xué)筆走龍蛇，現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的書法特長(zhǎng)，“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“花好月圓”無(wú)不寄寓了無(wú)限的祝福；年僅九歲的賴泊航同學(xué)毫無(wú)怯色地站在舞臺(tái)中間，為來賓們演奏了小提琴曲《梁祝》，頗有大將風(fēng)范。雖然本次中秋聯(lián)歡活動(dòng)因故提早舉行，但同學(xué)們的表演并不因倉(cāng)促的準(zhǔn)備時(shí)間而打折，現(xiàn)場(chǎng)來賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉，英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社把參與南英詩(shī)社的聯(lián)歡活動(dòng)做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項(xiàng)目，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動(dòng)為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺(tái)，在接受詩(shī)詞文化熏陶的同時(shí)，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強(qiáng)烈的民族自豪感。
�。ㄈ┴S富節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化
圍繞中秋節(jié)主題，9月5日上午，我校604班洪洋洋同學(xué)代表少先隊(duì)向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，并致以了內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福。9月5日下午的班隊(duì)活動(dòng)課上，全校28個(gè)班級(jí)以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動(dòng)使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
9月21日下午，xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下：
1、大班：
中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí)，大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭�，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
2、中班：
老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動(dòng)，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的.賀卡來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、小班：
為了讓小班的孩子們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化有更深的了解，體驗(yàn)濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的親子情感，小班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹慕M織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動(dòng)手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂，更讓家長(zhǎng)孩子和老師體驗(yàn)了一把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個(gè)活動(dòng)洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
最后，美食分享活動(dòng)拉開了帷幕，家長(zhǎng)陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。
分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動(dòng)中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個(gè)個(gè)都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。
此次活動(dòng)，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)，家長(zhǎng)的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會(huì)到濃濃的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
值此中秋佳節(jié)來臨之際，xx街道積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召，為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，今年中秋節(jié)期間，以多種形式廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一、結(jié)合中秋廉政要求開展“人去政聲后”大討論活動(dòng)
中秋期間各級(jí)對(duì)節(jié)日廉政建設(shè)提出了更高的要求，街道各科室和社區(qū)結(jié)合廉政建設(shè)積極開展“人去留名”、“人去政聲后”專題大討論，各自談了對(duì)“人去留名”、“人去政聲后”的理解，并聯(lián)系各自實(shí)際工作簡(jiǎn)述了在今后的工作中如何體現(xiàn)“人去留名”、“人去政聲后”。切實(shí)在節(jié)日期間和今后的工作中體現(xiàn)為民服務(wù)及崗位盡責(zé)的廉政標(biāo)準(zhǔn)。
二、積極開展善行義舉上榜推廣活動(dòng)
結(jié)合節(jié)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)要求，為體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，街道各社區(qū)按照市、區(qū)文明辦要求，積極推進(jìn)身邊好人大家學(xué)，身邊好事大家傳。把他們的善行美德立榜發(fā)布，五個(gè)社區(qū)共遴選出助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親典型人物24名，在各社區(qū)顯要位置張貼出他們的事跡，讓傳統(tǒng)美德在節(jié)日中傳播的更久遠(yuǎn)。
三、各級(jí)廣泛開展走訪慰問及志愿服務(wù)活動(dòng)
中秋節(jié)前，xx臺(tái)區(qū)紀(jì)委和檢察院的領(lǐng)導(dǎo)來到街道，到共建社區(qū)社區(qū)走訪困難群眾，了解他們的生活情況并發(fā)放慰問金，祝愿他們過個(gè)祥和快樂的中秋節(jié)。同時(shí)各個(gè)社區(qū)也充分關(guān)注孤寡老人、貧困家庭、留守婦女兒童、殘疾人等困難群眾生活，積極在節(jié)日期間服務(wù)。其中三山社區(qū)還專門到鐵心橋敬老院看望社區(qū)的六名五保戶老人，并送去節(jié)日的慰問，xx街道團(tuán)工委組織大學(xué)生村官志愿者為轄區(qū)內(nèi)的留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)，吸引了近二十多名小朋友前來，志愿者們根據(jù)年紀(jì)和專長(zhǎng)進(jìn)行專門教導(dǎo)，拉近了與孩子們的距離。讓轄區(qū)內(nèi)的群眾充分感受到節(jié)日中組織的關(guān)懷。
四、利用學(xué)校為載體在青少年中開展多樣活動(dòng)
xx街道中秋節(jié)前在xx中學(xué)組織了一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容有學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和培訓(xùn)救護(hù)技能兩大項(xiàng)，讓青年學(xué)生基本掌握急救與自救知識(shí)。在講座之后開展“中秋詩(shī)文”誦讀會(huì)，同學(xué)們用聲情并茂的詩(shī)文朗讀表達(dá)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的`啟承，紛紛表示要用經(jīng)典的文化底蘊(yùn)豐富國(guó)學(xué)知識(shí)。
五、用攝影作品反映“xx南大門和諧新xx”的靚麗風(fēng)景
節(jié)前街道宣傳辦組織街道攝影愛好者開展“xx南大門和諧新xx”攝影比賽采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)日，各位攝影愛好者利用手中相機(jī)拍攝出xxx鎮(zhèn)、xx工業(yè)園、xx生態(tài)園多地的靚麗風(fēng)景，一幅幅美輪美奐的圖片反映了xx日新月異的變化發(fā)展，各位攝影愛好者一致感嘆發(fā)展中的xx速度。下步將通過專業(yè)遴選評(píng)出獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展出，讓xx人通過真實(shí)的記錄感受xx的巨大變化。
節(jié)日期間街道通過等多樣活動(dòng)，將“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)逐步深入到具體實(shí)踐，讓中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)與時(shí)代要求緊密結(jié)合，努力使節(jié)日活動(dòng)貼群眾、接地氣，真正將群眾路線教育體現(xiàn)在節(jié)日文化傳統(tǒng)之中。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關(guān)懷，運(yùn)營(yíng)平臺(tái)在各位同事的大力支持下，于x月x日開始并成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂活動(dòng)。此次活動(dòng)是以增進(jìn)員工之間的了解，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給員工一個(gè)歡快的中秋節(jié)�；顒�(dòng)中，以形式多樣的小節(jié)目，引導(dǎo)員工敞開心扉，融入運(yùn)營(yíng)平臺(tái)集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動(dòng)取得了良好效果。總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)如下：
首先，我們切實(shí)感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的.辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會(huì)，離不開每一位同事的積極配合。
第二，聚會(huì)前期工作，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)平臺(tái)成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
第三，活動(dòng)小節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺不足與展望：整個(gè)活動(dòng)比較新穎，布置較好但仍然有不足之處。
1、組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。
2、活動(dòng)連接性不強(qiáng)，中途出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3、主持人都是不專業(yè)的，靈活變通及溝通交流經(jīng)驗(yàn)和能力不足。
雖然在籌備聚會(huì)中存在一些不足，但總體來說晚會(huì)還是成功的，達(dá)到了其增強(qiáng)大集體凝聚力和豐富我運(yùn)營(yíng)平臺(tái)余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入到自己的角色當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。相信我們會(huì)在以后的工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌！
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
根據(jù)上級(jí)部門的要求，在迎國(guó)慶期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國(guó)主義熱情，進(jìn)一步了深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r小結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保活動(dòng)順利開展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)精神禮貌工作和建立工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。
三、開展迎國(guó)慶、過中秋文藝匯演活動(dòng)
9月x日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在xx廣場(chǎng)舉行。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳�(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的`節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的xx有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)佳節(jié)如期而至。團(tuán)圓是最能體現(xiàn)中秋文化的符號(hào)。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)谧非髨F(tuán)圓之外，賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息，讓中秋佳節(jié)過得更有意義。
賦予中秋文化奉獻(xiàn)精神內(nèi)涵。對(duì)多數(shù)人來說，中秋意味著團(tuán)圓。但是，還有很多人，中秋團(tuán)聚對(duì)他們來說成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團(tuán)圓，但他們不能放下手中的槍；工地上的工人為給孩子多攢些學(xué)費(fèi)，只能把對(duì)家人的牽掛記在心頭；鐵路衛(wèi)士為了千千萬(wàn)萬(wàn)游子的團(tuán)圓夢(mèng)，把回家團(tuán)圓化作一句遙遠(yuǎn)的祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻(xiàn)者，比如：警察、醫(yī)生、消防員、快遞員、環(huán)衛(wèi)工人等，為了更多人的團(tuán)圓和幸福，他們選擇了堅(jiān)守崗位，他們的奉獻(xiàn)精神為我們中秋團(tuán)圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻(xiàn)成為中秋文化內(nèi)涵中最美的音符。
賦予中秋文化互幫互助的精神內(nèi)涵。據(jù)報(bào)載，《山西晚報(bào)》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發(fā)起20xx和留守兒童“益”起過中秋公益活動(dòng)，計(jì)劃在中秋節(jié)當(dāng)天，將兩所鄉(xiāng)村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團(tuán)聚在一起，共游太原城。無(wú)獨(dú)有偶，在中秋節(jié)來臨之際，來自武警上海總隊(duì)機(jī)動(dòng)二支隊(duì)五中隊(duì)的14名“兵兒子”，和當(dāng)?shù)氐?戶“空巢老人”一起攜手出游，共享團(tuán)圓喜悅。在別家都能團(tuán)圓的'時(shí)候，留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖，《山西晚報(bào)》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng)，給留守兒童和“空巢老人”帶來了家庭的溫暖。社會(huì)上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助，我們要在中秋節(jié)團(tuán)圓之際伸出援助之手，弘揚(yáng)友善、互助的精神，多組織關(guān)愛孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng)，讓他們也能感受到中秋團(tuán)圓的美好，體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
海上生明月，天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，也要賦予其新的內(nèi)涵，弘揚(yáng)時(shí)代精神，讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了歡度中秋佳節(jié)，讓xx小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氛圍，同時(shí)響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號(hào)召，xx物業(yè)管理中心在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)銷部的大力支持下，在中秋佳節(jié)期間開展了一系列文娛活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活躍了小區(qū)的氛圍，提高了新老業(yè)主對(duì)京津新城的認(rèn)知度。
20xx年x月x日上午9：30，活動(dòng)首先在xx廣場(chǎng)開始舉行，在“歡度中秋，喜迎國(guó)慶，團(tuán)聚在新城”的主題下，業(yè)主們陸續(xù)到來，在一片祥和的氣氛中，開始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂活動(dòng)�；顒�(dòng)中既有頭發(fā)斑白卻依然精神爽朗的中老年業(yè)主，也有活潑可愛的小朋友。
此次活動(dòng)豐富多彩，即有老少皆宜的套圈活動(dòng)，又有小朋友喜愛的飛鏢扎氣球活動(dòng)，更有開動(dòng)腦筋的猜謎語(yǔ)活動(dòng)，xxx經(jīng)理在xx會(huì)議室專門為酷愛書法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯，以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采。
活動(dòng)過程中，小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們?cè)谝黄�，邊講解邊示范，前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油，喝彩聲不斷，整個(gè)活動(dòng)都充滿了歡樂和愉快的氣氛，現(xiàn)場(chǎng)輕松隨意，其樂融融。小區(qū)除節(jié)目外，xx管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備了豐厚的'活動(dòng)獎(jiǎng)品，以獎(jiǎng)助興。
此次活動(dòng)，業(yè)主們對(duì)xx管理中心的安排比較滿意，并提出以下建議：
1、此次活動(dòng)既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化，也體現(xiàn)了zz從文化層面對(duì)業(yè)主的回饋，使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中加強(qiáng)了溝通，建議這樣的聯(lián)誼會(huì)要作為一個(gè)品牌活動(dòng)每年延續(xù)下去。
2、感謝zz物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入住業(yè)主的關(guān)心，在老年活動(dòng)結(jié)束后，又為業(yè)主們舉辦了中秋活動(dòng)，物業(yè)與業(yè)主一路走來，感情越釀越濃，希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善，為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)共接待30多戶業(yè)主，接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計(jì)100多人次，大家對(duì)xx管理中心的工作予以高度評(píng)價(jià)，同時(shí)有十余戶業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢物業(yè)收費(fèi)、別墅管理等方面的事宜，為再次在新城買房打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另外，部分業(yè)主及朋友也通過其他方式增進(jìn)了對(duì)京津新城的了解，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展！
xx管理中心對(duì)此次舉辦的活動(dòng)總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、通過此次活動(dòng)達(dá)到了業(yè)主的滿意，但是物業(yè)管理收費(fèi)、收樓未達(dá)到欲期的效果，收費(fèi)仍是一個(gè)嚴(yán)峻的課題，小區(qū)將通過此次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，在提升管理費(fèi)用基礎(chǔ)上，通過各種方式讓業(yè)主滿意，讓公司滿意。
2、此次活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，特別是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，彌補(bǔ)了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足，xx管理中心將此次活動(dòng)計(jì)真進(jìn)行總結(jié)，為今后活動(dòng)的舉辦打下良好基礎(chǔ)。
為了業(yè)主們能歡樂入住，為了新城的明天更輝煌，我們將繼續(xù)努力，用心為業(yè)主服務(wù)，為更上新臺(tái)階而奮斗！
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動(dòng)的》要求，學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，勵(lì)志，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.博大精深。
嘉琪班于中秋節(jié)前，也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)�；顒�(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。
�。�1）隊(duì)會(huì)課中開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
�。�2）開展了故事會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等。
（3）制作手抄報(bào)、繪制中秋繪畫，體會(huì)深入了解中秋節(jié)。
�。�4）制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動(dòng)手的過程中表達(dá)對(duì)中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。
通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
一、開展各類活動(dòng)，塑造歡樂中秋
社區(qū)通過開展豐富多彩的活動(dòng)，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩。
一是舉辦了“月滿--情滿中秋”大型文藝晚會(huì)。整場(chǎng)文藝演出內(nèi)容豐富、形式多樣，有舞蹈、有獨(dú)唱、有武術(shù)、有小品，還有老年人喜歡的越劇等等。社區(qū)通過文藝演出的形式用一個(gè)大舞臺(tái)、用演員嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿把社區(qū)內(nèi)的上千名新老居民歡聚在此，共同對(duì)月抒懷，望月高歌，共同來迎接即將到來的團(tuán)圓夜。
二是開展了健康知識(shí)講座。在中秋節(jié)前夕，邀請(qǐng)了--國(guó)際醫(yī)院老年科的專家為社區(qū)內(nèi)的老年開展了一次健康知識(shí)講座，讓老年人過一個(gè)健健康康的中秋節(jié)。
三是組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區(qū)里的小朋友過一個(gè)別樣的中秋，社區(qū)邀請(qǐng)了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事，用老一輩人年少的故事讓現(xiàn)在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長(zhǎng)，讓孩子們將來成長(zhǎng)為有孝心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。
四是開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。社區(qū)組織社區(qū)的孩子們開展“我們的節(jié)日。中秋——經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，像蘇軾的'《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動(dòng)，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典;讓他們?cè)凇扒Ю锕矉染辍敝性S下對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。
二、開展服務(wù)與慰問，打造暖意中秋
社區(qū)從開展慰問與志愿服務(wù)兩方面打造暖意中秋。
一是開展走訪慰問活動(dòng)。在中秋佳節(jié)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進(jìn)行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過一個(gè)喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。
二是開展志愿者服務(wù)。社區(qū)利用中秋節(jié)這個(gè)特別的日子，組織社區(qū)志愿者與轄區(qū)單位的志愿者一起在--花園A區(qū)開展了一次志愿者服務(wù)，在向居民宣傳有關(guān)政策與知識(shí)的同時(shí)也送去了節(jié)日的祝福，讓居民感受到了節(jié)日的濃濃暖意。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，息縣一中響應(yīng)青少年活動(dòng)中心號(hào)召，組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營(yíng)造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。息縣一中的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)的目的`
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)、書法比賽、征文、攝影等。它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)安排
一中團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)小組。通過學(xué)校公告欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播電臺(tái)，努力營(yíng)造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報(bào)名參加。
第三，開展各種文化活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
(1)開展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛生活。
(2)開展以“傳承優(yōu)秀文化，禮贊中秋團(tuán)圓”為主題的民俗文化活動(dòng)，一中團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動(dòng)。學(xué)生踴躍參與，全校共征集手抄報(bào)680份，書法作品236件。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
(3)開展“中秋團(tuán)圓，我愛我家”攝影活動(dòng)。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓，我愛我家”為主題，將拍攝家庭成員了解中秋的由來，品嘗月餅，賞月，并評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋祝福團(tuán)圓的美好感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
中秋——在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁
我校把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要抓手，與我校的.“禮善教育”主題活動(dòng)相結(jié)合。依照市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心策劃，認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案，利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，并開展了一系列活動(dòng)，
二、活動(dòng)豐富，卓有成效
1、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔，9月23日中午12點(diǎn)，我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次比賽經(jīng)過各班的預(yù)賽，共有13名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一�？圩印保�(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。
2、開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。
3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
二、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一�？圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效地開展。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國(guó)愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。
中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，我班舉行了“慶中秋”活動(dòng)，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節(jié)。在活動(dòng)中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事，讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，共同分享了節(jié)日的.快樂�；顒�(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識(shí)，也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對(duì)中華民俗文化的感受和認(rèn)識(shí)。
中秋節(jié)期間，我們以班級(jí)為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動(dòng)。
一、中秋節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)
1、學(xué)著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。
2、喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)流程如下
1、引出八月十五中秋節(jié)。
出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。
2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。
孩子們操作老師指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。
3、月餅展覽會(huì)。
將幼兒做的月餅出示展覽。
4、小結(jié)活動(dòng)。
這次慶中秋活動(dòng)，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動(dòng)，孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，也體會(huì)到在集體生活中應(yīng)學(xué)會(huì)分享與合作，他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇14
為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、xx銀行大家庭的溫暖、員工之間的關(guān)懷，運(yùn)營(yíng)平臺(tái)在各位同事的大力支持下，于9月x日開始并成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂活動(dòng)。此次活動(dòng)是以增進(jìn)員工之間的了解，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給員工一個(gè)歡快的中秋節(jié)。活動(dòng)中，以形式多樣的小節(jié)目，引導(dǎo)員工敞開心扉，融入運(yùn)營(yíng)平臺(tái)集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動(dòng)取得了良好效果。
總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)：
1、我們切實(shí)感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會(huì)，離不開每一位同事的積極配合。
2、聚會(huì)前期工作，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)平臺(tái)成員的信心與構(gòu)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
3、活動(dòng)小節(jié)目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺不足與展望：整個(gè)活動(dòng)比較新穎，布置較好但仍然有不足之處，組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動(dòng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象�；顒�(dòng)連接性不強(qiáng)，中途出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象主持人都是不專業(yè)的，靈活變通及溝通交流經(jīng)驗(yàn)和能力不足。
雖然在籌備聚會(huì)中存在一些不足，但總體來說晚會(huì)還是成功的`，達(dá)到了其增強(qiáng)大集體凝聚力和豐富我運(yùn)營(yíng)平臺(tái)余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入到自己的角色當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。相信我們會(huì)在以后的工作及其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌！
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇15
xx年8月15日晚上，由我外國(guó)語(yǔ)系團(tuán)總支從辦，英語(yǔ)本科甲班團(tuán)支部承辦的09級(jí)英語(yǔ)專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì)，正在外國(guó)語(yǔ)系9001-9003教室成功舉行。整個(gè)晚會(huì)氛圍活躍節(jié)目出色，表現(xiàn)了我外國(guó)語(yǔ)系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力，同時(shí)正在籌備工做中加強(qiáng)了我系同窗的集體凝結(jié)力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié)：
一、體味取感觸感染
起首，我們切實(shí)感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會(huì)的`籌謀取籌備人員，我們很清晰這期間的辛勤，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)了所有工做人員的汗水，能成功舉辦中秋晚會(huì)，離不開每一位幕后人員的辛勤奮動(dòng)。
第二，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)安插，分工明白，集思廣益，表現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級(jí)英語(yǔ)本科甲、乙班班委會(huì)成員的決心取構(gòu)思，連合取協(xié)做。
第三，節(jié)目豐碩，氛圍活躍，給大師一種家的感受。
二、存正在不腳
本次晚會(huì)無(wú)論是節(jié)目放置、晚會(huì)內(nèi)容仍是場(chǎng)地的安插都較成功，整個(gè)晚會(huì)氛圍活躍節(jié)目出色內(nèi)容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。
1、打算不周全，正在采辦材料用品時(shí)，預(yù)算數(shù)量不腳。正在晚會(huì)教室安插時(shí)，呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題，最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。
2、組織規(guī)律性有待加強(qiáng)，當(dāng)前正在勾當(dāng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。
1)、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓歡迎工做考慮不周全。
2)、事先沒有彩排，時(shí)間計(jì)較不精確。
雖然正在籌備晚會(huì)中存正在一些不腳，但總體來說晚會(huì)仍是成功的，達(dá)到了其加強(qiáng)集體凝結(jié)力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果。
正在此后的工做中，我們要長(zhǎng)于總結(jié)本人，正在不竭吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完美自已，要繼續(xù)連合協(xié)做，積極投入到本人的腳色傍邊，做好協(xié)調(diào)工做。積極共同放置，使各項(xiàng)工做有組織性和系統(tǒng)性，包管各項(xiàng)工做成功完成。
相信我們會(huì)正在當(dāng)前的進(jìn)修、工做及其他方面取得更大的前進(jìn)和收成，再創(chuàng)燦爛!
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇16
中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對(duì)他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長(zhǎng)們接到“愛心禮物”很開心，對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。
2、動(dòng)手制作“愛心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的'孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對(duì)他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片（星星、愛心、花、蘋果等），來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。
3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。
4、不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇17
前些天，我市的一家幼兒園開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助孩子觀察月相，每天晚上在微信朋友圈打卡記錄。從農(nóng)歷八月初一開始，每天晚上一次，也許孩子們現(xiàn)在并不理解活動(dòng)的意義，但通過這種固定程式，他們也會(huì)記住月亮的陰晴圓缺，記住一段關(guān)于中秋明月的美麗傳說。
季羨林先生在《月是故鄉(xiāng)明》中曾說過，“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮，人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮�！痹铝猎诒挥^賞的同時(shí)，也成為人們心靈的依托，承載著人們的濃濃鄉(xiāng)情，喚起的是人們心底對(duì)故鄉(xiāng)明月、對(duì)美好時(shí)光的記憶。這家讓孩子觀察月相并打卡記錄的幼兒園，目的就在于此，希望通過富有儀式感的系列活動(dòng)，在孩子心里植入深刻的.中秋記憶，用節(jié)日文化豐富他們的精神世界。
有人說，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。國(guó)人向來是注重儀式感的。儀式感里面凝聚著我們的主流價(jià)值觀和理念，具有獨(dú)特的文化功能與意義。正是因?yàn)橛袃x式感存在，我們的傳統(tǒng)節(jié)日才有了歷史積淀，成為我們傳承文化記憶、確認(rèn)民族歸屬感的重要時(shí)刻。即便歷經(jīng)千百年，祖先留下的那些形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日依然能夠傳承下去。
“好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月�！敝星锕�(jié)是國(guó)人的重要節(jié)日之一，有關(guān)中秋之說始見于《周禮》。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。對(duì)于古人來說，每逢中秋，人們都要設(shè)案焚香，祭拜月神。到了明清時(shí)期，中秋節(jié)的地位又上升了一個(gè)層次，被賦予了團(tuán)圓之意�？梢哉f，古時(shí)候的中秋節(jié)因?yàn)轱L(fēng)俗活動(dòng)多、內(nèi)容豐富，有著濃濃的節(jié)日氣氛與文化氣息。
有了儀式感，節(jié)日才有厚重感。所以，我們應(yīng)當(dāng)重視起來，在更廣的范圍、通過更多途徑，喚起人們對(duì)中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感，不斷強(qiáng)化節(jié)日記憶，保持對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣，保護(hù)傳統(tǒng)佳節(jié)特定的文化內(nèi)涵和情感記憶。如，學(xué)校多開展一些傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，讓孩子們廣泛參與，讓這種儀式感入腦入心；社區(qū)多開展一些與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)，帶動(dòng)更多家庭參與進(jìn)來。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇18
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)。
1、活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始�；顒�(dòng)以各中隊(duì)為單位開展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語(yǔ)來?yè)尣�；二年�?jí)同學(xué)在掛滿謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動(dòng)，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級(jí)的`同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評(píng)比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
2、經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品（一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中�；顒�(dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束。
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中，使活動(dòng)得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇19
為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動(dòng)。
1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽
9月4日下午，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，8個(gè)三等獎(jiǎng)。
2、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
與此同時(shí)，還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
3、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)
我們還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì)，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的''禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇20
為了讓大家做一個(gè)有道德的人，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊(duì)大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊(duì)員開展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì)，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文。近代現(xiàn)代詩(shī)文中有關(guān)愛國(guó)。團(tuán)結(jié)。和諧。奮進(jìn)的詩(shī)歌詞賦。通過活動(dòng)增進(jìn)了廣大干部群眾熱愛祖國(guó)。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
1、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)少先隊(duì)員由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)隊(duì)員搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
2、積極組織詩(shī)文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊(duì)員參加了比賽。此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)。
二、舉辦節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨（班）會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛我中華，強(qiáng)我中華。
三、開展“中秋情·團(tuán)圓夢(mèng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，積極組織志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生與被服務(wù)者都深切感受到中秋節(jié)的團(tuán)圓情。
1、以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動(dòng)。學(xué)生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動(dòng)，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，學(xué)生為他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
通過一系列活動(dòng)的.開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)校的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學(xué)生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團(tuán)圓”的意義與情懷，同時(shí)，通過各種活動(dòng)也增強(qiáng)了師生之間的友誼，對(duì)我校提高教學(xué)質(zhì)量也起到了很好的促進(jìn)作用。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇21
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下：
1、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利的.開展，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國(guó)主義精神。
3、開展你和我一起過中秋慰問活動(dòng)
中秋來臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動(dòng);二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充，擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛心小分隊(duì)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。此次中秋慰問活動(dòng)中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊(duì)的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款。
4、開展過中秋趣味活動(dòng)
9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳�(guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與，活動(dòng)的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇22
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。中秋節(jié)期間，長(zhǎng)城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過了一個(gè)安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
長(zhǎng)城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會(huì)”作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、認(rèn)真制定工作方案。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的'主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。
3、“中秋聯(lián)誼會(huì)”豐富多彩。
參加此次聯(lián)誼會(huì)的是長(zhǎng)城公司員工和長(zhǎng)城社區(qū)委員會(huì)工作人員共計(jì)300多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會(huì)就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。在聯(lián)誼會(huì)中，還舉行了中秋送問候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個(gè)豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動(dòng)，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。
4、問題與思考。
這次活動(dòng)成功的舉行說明社區(qū)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響：活動(dòng)前應(yīng)調(diào)動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識(shí)。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇23
年年月相似，歲歲餅不同。今年中秋前夕，市場(chǎng)上少了奇葩口味的月餅，但打著文創(chuàng)牌的月餅多了起來。打開某電商平臺(tái)，搜索文創(chuàng)月餅，售價(jià)從200多元到400多元不等。文創(chuàng)元素多體現(xiàn)在豪華包裝上。外觀豪華的禮盒讓人愛不釋手，難怪有網(wǎng)友調(diào)侃，買禮盒送月餅。文創(chuàng)月餅讓人想起了買櫝還珠的故事。
文創(chuàng)月餅之所以受消費(fèi)者青睞，是因?yàn)樵嘛炠N上了文創(chuàng)標(biāo)簽，消費(fèi)者期待自己購(gòu)買的文創(chuàng)月餅物有所值，能夠內(nèi)外統(tǒng)一，而不是徒有其表。文創(chuàng)產(chǎn)品本應(yīng)該豐富文化內(nèi)涵、突出使用價(jià)值和欣賞價(jià)值，商家理應(yīng)集中精力提升月餅本身的文化內(nèi)涵。過于重視產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、包裝、營(yíng)銷，即便打著文創(chuàng)牌的哪吒月餅、故宮月餅等“網(wǎng)紅”月餅一時(shí)熱銷，又能夠維持多久？
筆者認(rèn)為，除了要防止月餅商家過度炒作文創(chuàng)概念，月餅過度包裝的問題也應(yīng)引起我們重視。不可否認(rèn)，文創(chuàng)元素一定程度體現(xiàn)在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、包裝上，但過度包裝不利于環(huán)保，再加上有的商家在文創(chuàng)月餅禮盒中借機(jī)搭售其他商品，這種做法實(shí)在不可取。注重產(chǎn)品的`文化內(nèi)涵，減少包裝上不必要的資源消耗，少些華而不實(shí)的浪費(fèi)之舉，這才是月餅廠商要考慮的問題。
月餅原本是古人祭月時(shí)的一種供品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓，成為中秋的節(jié)令食品和饋贈(zèng)親友的禮品。中秋佳節(jié)，一塊圓圓的月餅不僅寄托著中國(guó)人的無(wú)限親情、鄉(xiāng)情，也蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵。民俗專家表示，月餅首先是一種文化符號(hào)，其次才是一種美食。相信很多消費(fèi)者在中秋節(jié)購(gòu)買月餅，是借月餅這個(gè)文化符號(hào)品嘗節(jié)日的文化味和親情味。
如果豪華月餅借文創(chuàng)概念炒作，可能會(huì)導(dǎo)致月餅消費(fèi)市場(chǎng)再掀奢侈之風(fēng)。對(duì)那些炒作文創(chuàng)概念、靠文創(chuàng)唬人、借文創(chuàng)漲價(jià)的功利行為，建議有關(guān)部門予以嚴(yán)懲。同時(shí)，我們要堅(jiān)持倡導(dǎo)節(jié)儉消費(fèi)理念，讓月餅文創(chuàng)更加平民化，讓月餅的意義回歸文化本質(zhì)。
中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇24
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，又稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。據(jù)史籍記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。至唐朝初年，中秋節(jié)已成為固定節(jié)日。《唐書·太宗記》載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，到明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
每當(dāng)中秋時(shí)節(jié)，金桂飄香，花好月圓，人們對(duì)著天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，思念家鄉(xiāng)，思念親人，寄托情懷，更多地賦予了情感色彩，給人以甜美至純的心靈感受。經(jīng)過數(shù)千年的文化積淀，中秋節(jié)寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的深切向往。作為民族文化展現(xiàn)最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵，它象征著親人團(tuán)圓、社會(huì)和諧、感恩自然和家國(guó)情懷，是中國(guó)人民的偉大創(chuàng)舉，是中華民族渴望統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)的歷史見證，更是海內(nèi)外中華兒女認(rèn)同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動(dòng)力，在中國(guó)人的生活中占有極其重要的地位。
1、親人團(tuán)圓
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星镏梗髟庐�(dāng)空，清輝銀色灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)以圓月為標(biāo)志，寄寓著中華兒女團(tuán)圓的夢(mèng)想，積淀著中華兒女團(tuán)圓的心理訴求�；ê迷聢A之夜，就是親人團(tuán)圓之時(shí)。從天上的月亮聯(lián)想到人間團(tuán)圓，這是中國(guó)人特有的思維方式。盡管各地區(qū)、各民族過節(jié)的習(xí)俗異趣紛呈，然而家庭團(tuán)圓、親友相聚是萬(wàn)變不離其宗的主旨，它凝聚著中華兒女的心愿，熔鑄著中華兒女的魂魄。
花好月圓人團(tuán)圓，“圓”對(duì)中國(guó)人有特殊的含義。從器物層面上講，人們崇尚圓的東西：敬拜的月亮是圓的，吃的月餅是圓的，祭祀的水果是圓的。從心里愿望上看，家人團(tuán)聚叫“團(tuán)圓家”，喝的酒叫“團(tuán)圓酒”，吃的飯叫“團(tuán)圓飯”，過的節(jié)叫“團(tuán)圓節(jié)”。天上月圓時(shí)，合家團(tuán)圓分食月餅，這是一種溫馨的儀式。家制月餅、分享月餅、饋贈(zèng)月餅的過程，就是表達(dá)愛、傳遞愛、感受愛的過程。親人團(tuán)圓，家庭和睦，安享天倫，那種心理意義上的圓滿、圓合、圓潤(rùn)、圓和之意，已經(jīng)深入到人們的靈魂中，展現(xiàn)在行動(dòng)里，體現(xiàn)出中華民族特有的文化價(jià)值理念。
2、社會(huì)和諧
“和”是中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值追求之一。每逢中秋佳節(jié)，人們期待闔家團(tuán)圓、鄰里和睦、社會(huì)安定、民族團(tuán)結(jié)、家國(guó)和諧、世界大同，彰顯其樂融融。團(tuán)圓的本意就包括和諧的成份在內(nèi)，將團(tuán)圓予以延伸，就有了家庭的和諧，朋友的和諧，親戚的和諧，親屬的和諧，社區(qū)的和諧，村鎮(zhèn)的和諧，民族的和諧，國(guó)家的和諧，世界的和諧。
傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)非常重要的功能就是拉近人與人之間的距離。我們的先輩非常善于利用中秋這樣的傳統(tǒng)節(jié)日消除誤解，去除隔閡，密切關(guān)系，促進(jìn)和諧。例如，通過團(tuán)拜、探親等儀式活動(dòng)密切與周圍人的關(guān)系；通過節(jié)日巡游、節(jié)日競(jìng)賽的開展，釋放內(nèi)心的情感、期望，增進(jìn)不同地區(qū)成員之間的情感依賴和精神交流，從而使人際關(guān)系更加和諧，社會(huì)秩序更加安定。人們希望我們的國(guó)家“政通人和”，社會(huì)“和諧有序”，國(guó)與國(guó)之間“和而不同”，干事創(chuàng)業(yè)“和衷共濟(jì)”，鄰里之間“和睦相處”，做生意“和氣生財(cái)”，待人“和藹可親”，說話“和顏悅色”，批評(píng)“和風(fēng)細(xì)雨”等等，不一而足。
3、感恩自然
我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。在古代人們看來，月亮是僅次于太陽(yáng)的神靈，一直是人們重要的崇拜對(duì)象。《禮記·祭法》中記載：“夜明，祭月也�！备鶕�(jù)史籍記載，周代已有“中秋夜迎寒”的活動(dòng)。在收獲的季節(jié)，不僅要拜土地神，還要拜月神。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為五谷豐收離不開月亮，如果沒有月亮賜予露水，沒有月亮圓缺以計(jì)農(nóng)時(shí)，豐收也是不可能的。
在傳統(tǒng)的中秋夜，家里要設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。這些習(xí)俗，反映了人們對(duì)月亮、對(duì)自然的.敬畏，這種敬畏中又滿含對(duì)月亮、對(duì)自然的親近與喜愛之情。同時(shí)，闔家男女老少，暫時(shí)放卻勞作，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂，這圖景看似普通平淡，卻可體味到平民生活的趣味與甜美，體味到中國(guó)的人情之美。
4、家國(guó)情懷
中秋節(jié)是中華文明的產(chǎn)物，流傳千百年來，為中華兒女所共享，它所增進(jìn)的是所有華夏兒女的民族情感。每當(dāng)中秋夜，只要是中國(guó)人，心靈都是相通的。在這個(gè)日子里，中華兒女共祝愿、祖國(guó)好，盼民族好、人人好，這就是我們的文化自信，早已融進(jìn)血液里，融合在骨髓里。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)出我們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信、對(duì)祖國(guó)大家庭的熱望，傳承著民族自豪感和濃濃的愛國(guó)之情。
在中國(guó)，明月從來就不是一個(gè)普通的星體，它負(fù)載著悠久的神話傳說和深邃的文化內(nèi)涵�！懊髟乱�，短松崗”的追思，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的期盼，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的情懷，在游子的心目中，在華夏兒女的思維里，月是父母，是兄弟，是兒女，是愛人，是千山萬(wàn)水無(wú)法阻隔的濃濃親情，是期望國(guó)家強(qiáng)大、民族昌盛的赤子情懷和盼望幸福的追求。
以中秋節(jié)等為代表的傳統(tǒng)節(jié)日文化是我們中華民族的一大歷史文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，是民族成員情感、知識(shí)、智慧的凝聚與集結(jié)。它不僅是我們民族創(chuàng)造新文化的憑借與基礎(chǔ)，也是構(gòu)成我們時(shí)代生活的一部分。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至今依然擁有著巨大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，我們一定要重視傳統(tǒng)節(jié)日文化資源的保持、保護(hù)與挖掘，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。
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