中小學安全教育日活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的中小學安全教育日活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學安全教育日活動總結(jié)1
x月x日是第x個全國中小學安全教育日,調(diào)查顯示,我國每年有1.6萬名中小學生死于各種意外傷害,其中交通意外成為中小學生人身安全的主要殺手。
據(jù)山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道,近日,臨沂費縣一名八歲男孩遭到一輛工程車碾軋當場身亡的悲劇,令人痛心。一些中小學生告訴記者,上學、放學路上經(jīng)常會遇到機動車、電動車闖紅燈、超速行駛、斑馬線不禮讓行人等危險駕駛行為。
20xx年濟南市共發(fā)生中小學生死亡的道路21起,死亡21人,其中小學生死亡10人,中學生死亡11人。因為載乘學生的車輛駕駛?cè)司哂薪煌ò踩`法行為而造成孩子死亡的有12起,占57%;學生自己違法駕駛二輪摩托車、自行車造成死亡的有7起,占33%。
預防交通安全事故的發(fā)生,孩子們自己提高安全意識,是保障交通安全的重要方面,家長、老師對孩子進行安全教育,一定要常叮囑,不放松。
放學后不通過斑馬線隨意橫穿馬路,不看信號燈搶行、猛跑,只顧低頭玩手機或者玩具,在馬路上互相推搡打鬧或多人橫排行走,完全不顧行駛的車輛,還有的學生喜歡戴著耳機聽歌,這些都容易造成安全隱患。交警說。
交警提醒,不要讓學生乘坐無牌無證、超員超載、具有安全隱患的機動車,不要讓學生乘坐各種貨車或農(nóng)用車;不要讓學生乘坐二、三輪摩托車或電動車等安全保護設(shè)施不完備的車輛。堅決杜絕學生駕駛二輪摩托車和電動自行車。
中小學安全教育日活動總結(jié)2
為了進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于20xx年3月28日―4月1日開展了“安全教育周(日)”活動。我校緊緊圍繞“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周(日)活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ),F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):
一、認真制定活動方案,加強安全教育活動的管理。
為了更好地開展好“安全教育周(日)”活動,我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導小組,制定了詳細的、符合學校實際的方案,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。
在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,對安全教育周(日)活動進行動員和部署。4月31日進行了緊急疏散演練,認真制定安全疏散演練方案,由學校校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。在以前經(jīng)常演練的基礎(chǔ)上,學生在演練過程中秩序井然,在最短時間內(nèi)撤離教室到安全地帶。在教育周活動期間,各班召開了以安全教育為主題的家長會,要求家長配合學校進行宣傳和防范,提高了家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據(jù)此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
2、學校安全檢查。
安全周領(lǐng)導小組在活動周內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、墻壁、體育設(shè)備、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會。
我校充分利用班(隊)會課時間以及每天晨會進行安全教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題的班報。
在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,每班出好一期以“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”為主題的.板報。
5、學校舉行了安全教育講座。
全校師生在課間操后集中進行安全講座,主題是交通安全、防溺水、防食物中毒,讓學生充分感受到安全活動的重要性。
6、對安全教育周活動認真進行總結(jié)。
各班級在活動結(jié)束都寫了本班的活動體會。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
四、對安全教育工作的思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
中小學安全教育日活動總結(jié)3
為貫徹落實第xx個全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提高避險能力”為主題的教育活動,我校領(lǐng)導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導高度重視。
校領(lǐng)導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關(guān)于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務(wù)實、效果好。
二、活動安排豐富多彩,活動效果好。
(一)、精心組織,科學安排
學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領(lǐng)導會議,研究活動形式與內(nèi)容?紤]到我校在春季開學后,已經(jīng)在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,政教處提前一周將活動內(nèi)容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。討論應(yīng)對措施和方法,從中受到安全教育。
(二)、學校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
共更換電源開關(guān)3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路160米,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全。
(三)、與金昌武警支隊河西堡消防中隊聯(lián)系,共同組織一次“立足雙擁,關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動。
3月25日,春光明媚,陽光燦爛。金化小學少先大隊經(jīng)過與金昌武警支隊河西堡消防中隊多此聯(lián)系協(xié)商,充分準備,成功組織了“立足雙擁,關(guān)注消防”安全教育主題活動。3月25日下午,在這樣一個充滿朝氣的日子里,金化小學中高年級400多名少先隊員,在全體教師的精心組織下,在河西堡交警巡邏車的護送下,排著整齊的隊伍,懷著崇敬的心情,到河西堡消防中隊駐地參觀、學習,共同組織“立足雙擁,關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動。隊旗飄揚,口號響亮,隊伍兩側(cè)橫幅高懸,大書“立足雙擁,關(guān)注消防,向最可愛的人學習!珍愛生命、情系119,向消防隊叔叔致敬!通過這樣的方式,開展消防安全教育,使學生深刻認識火災的危害,懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法,掌握消防知識和逃生方法,掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮,激發(fā)我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對消防工作有進一步了解,在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍,進一步推動社會學習消防安全知識的積極性。更值得一提的是,這次活動得到了金昌報社、金昌電視臺的關(guān)注,報社、電視臺記者在現(xiàn)場進行了參訪、報道。報社并將對今后系列活動給予追蹤報道。
(四)、進行了一次專門安全教育。
3月28日,時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話,組織系列安全教育活動,開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力。例如,針對不同年齡段的學生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學生交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通行為習慣。實現(xiàn)“教育一個學生,幫助一個家庭”的目標要求。
(五)、開展了“強化安全意識,提高避險能力”應(yīng)急疏散演練暨《一日常規(guī)歌》誦讀比賽主題活動。
通過精心準備,制定應(yīng)急疏散方案,落實熟悉疏散路線,各年級精心排練《一日常規(guī)歌》誦讀節(jié)目。3月31日下午,橫幅高懸,會場秩序井然,我們特意邀請了我校法制副校長孫學軍警官以及昌河路社區(qū)的張殿忠書記參加活動。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然,政教處組織全校師生認真學習了《金化小學20xx年應(yīng)急疏散方案》。
在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。為了增強大家的法制意識和安全防范意識,提高自我保護能力,養(yǎng)成良好行為習慣。近一個時期,我們在全校全力推行《一日常規(guī)歌》的誦讀,不僅僅是讓同學們能夠背熟,更重要的是從大家上學、上課、上操、活動等十四個方面,以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式,誦于口,踐于行,指導規(guī)范同學們?nèi)粘P袨榱晳T。如:《課前歌》中所說“聽到預備鈴聲響,秩序井然進課堂”,就是要求大家明白:鈴聲就是命令,鈴聲一響迅速進教室,或誦讀,或唱歌,進入上課狀態(tài);再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地,桌凳物品擺整齊”,就在教給我們良好的衛(wèi)生生活習慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行,經(jīng)過走廊不擠擁!本褪侵笇Т蠹以谡n間有秩序的活動,才能保證我們的安全。誦讀《一日常規(guī)歌》,就是在潛移默化中使廣大少先隊員明白“良好的學習和生活習慣比什么都重要”的道理。
良好的行為習慣,是安全管理的保證,是成功人生的基礎(chǔ)。最后,校長張喆軍作了總結(jié)講話,對開展“安全教育日”的意義做了生動而深刻的闡述,對同學們的日常行為規(guī)范提出了殷切的期望。校長的講話,為我校自3月25日起掀起的“強化安全意識,提高避險能力”為主題的第十六個全國中小學生安全教育日系列活動畫上了圓滿的句號。
強化安全意識,提高避險能力。我么深刻的領(lǐng)悟到:加強學生的安全教育是一項長期而艱巨的任務(wù),我校將以安全教育日為契機,限度地發(fā)揮好學校教育的作用,將安全教育活動由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的環(huán)境而不斷努力。
讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園,祝愿我們每天平平安安,高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!實現(xiàn)平安校園和正常教學的共贏。
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