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兒童畫社團活動總結(jié)5篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的兒童畫社團活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
兒童畫社團活動總結(jié)1
一學(xué)期的社團工作已經(jīng)結(jié)束了，為了下學(xué)期能更好的開展社團工作，特將這一學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。兒童畫社團依照慣例開始活動。每周五組織學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練，每次都有訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行兒童畫的'基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在我的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到社團活動中來，表現(xiàn)突出的同學(xué)我給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，繪畫技能有了進一步地提高。
另外在這一學(xué)期的工作中還存在著一些困惑與不足：
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，從而導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大，作品完成度不高。為此，我采取了分層作業(yè)設(shè)計的應(yīng)對措施，不過由于受到時間的限制，所以教學(xué)效果并不太理想。
二、部分學(xué)生雖對美術(shù)感興趣，可是課堂常規(guī)較差，自控力差，當(dāng)我在個別輔導(dǎo)學(xué)生的時候，他們就會管不住自己，影響他人，破壞我精心營造的繪畫氛圍，著實令人頭痛。
在下學(xué)期的工作中，我還將繼續(xù)探尋，找到更好的解決辦法。爭取更大的成績。
兒童畫社團活動總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們的兒童畫社訓(xùn)練活動也得以告終。我們本著發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生繪畫技能，形成個性品質(zhì)為目的，使我們的兒童畫社順利開展活動。本學(xué)期，我們在訓(xùn)練過程中注重對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。為了這個目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每天的訓(xùn)練中堅持臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合，學(xué)中畫畫中學(xué)，使我們畫社的每一位隊員在造型能力、創(chuàng)作能力和裝飾技巧中都得到了提升。實踐證明，本學(xué)期我們的.訓(xùn)練計劃制定的是扎實有效的。下面我將兒童畫社一學(xué)期的訓(xùn)練情況作以下總結(jié)：
一、挑選隊員，充實后備力量
本學(xué)期，我們畫社共有隊員15人參加訓(xùn)練。一個學(xué)期下來，這些小隊員有了非常明顯的進步，創(chuàng)作的作品著實讓大家驚嘆！我們畫社有一部分學(xué)生，他們只是憑著好奇心和興趣來學(xué)，其基本功并不是很好，這部分學(xué)生與我們挑選的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，我們分別給他們制定不同程度的訓(xùn)練目標(biāo)，學(xué)習(xí)中讓他們互相幫助。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，這些學(xué)生的繪畫水平都有了一定程度的提高。
二、臨摹創(chuàng)作相結(jié)合，探究新的繪畫技能和方法
本學(xué)期我們小組非常注重提高學(xué)生的造型能力，通過臨摹練習(xí)，讓學(xué)生在臨摹中取人之長補己之短，扎實提高了學(xué)生的造型表現(xiàn)能力和畫面的裝飾技巧。與此同時，學(xué)生的色彩表現(xiàn)力和涂色的技巧也有了非常大的進步。通過師生的共同努力，孩子們逐漸掌握了基本的表現(xiàn)技法，創(chuàng)作的作品也有了明顯的進步，但在今后的訓(xùn)練中我們還要不斷努力。
三、作品成果：
本學(xué)期我們鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)作，共計作品有20多件，精品有10多幅。其中作品質(zhì)量較高數(shù)量較多的有以下幾位同學(xué)，她們是：蔣鈺涵、孫心怡、盛吳華、陸婕。收集整理了優(yōu)秀作品后，我們還在學(xué)校里舉辦了繪畫成果展，拓寬了學(xué)生的視野，提高了他們的繪畫技能。本學(xué)期參加了丹陽市現(xiàn)場畫和環(huán)保繪畫比賽，獲得了多名一、二等獎，成績在丹陽市農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。
四、不足之處和今后的發(fā)展方向：
我們兒童畫社平時組織的寫生活動還比較少，不利用學(xué)生造型能力的提高，以后還要多多加強這方面的訓(xùn)練。
兒童畫社團活動總結(jié)3
培養(yǎng)孩子具有一定的特長，是素質(zhì)教育的基本要求，本著這個要求，本學(xué)期我校開展了特色活動。我進行的是兒童想象畫活動教學(xué)，回顧這個學(xué)期的社團輔導(dǎo)工作，可以說是順利地完成了輔導(dǎo)任務(wù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、開課之前，我及時根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定了活動計劃，確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的.活動目標(biāo)。
2、每周三、四下午的社團活動課，對學(xué)生來講是非常有趣，也是非常重要的兩節(jié)課。
3、為使學(xué)生掌握兒童想象畫的相關(guān)知識，掌握兒童想象畫的基本技法，在活動教學(xué)中我既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。
4、活動教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。第一階段：激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童想象畫的基本知識。第二階段：陶冶學(xué)生情操，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識。第三階段：讓學(xué)生走出課堂去體驗生活、體驗自然，激起學(xué)生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。
5、活動教學(xué)中加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段，進行直觀教學(xué)。
6、活動教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教
育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣，提高了學(xué)生的審美能力。
7、圍繞以兒童想象畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動：
（1）收集有關(guān)兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)資源進行兒童想象畫的藝術(shù)欣賞、評價。
�。�3）學(xué)生繪畫作品在校園文化平臺上進行展覽，并參加各種比賽。
總之，通過社團活動，使學(xué)生掌握一些兒童想象畫的相關(guān)知識，和一些繪畫的基本技法，同時通過一系列活動了解、認(rèn)識了兒童想象畫，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美、觀察等綜合能力。
兒童畫社團活動總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間到了期末，本學(xué)期的兒童畫社團活動也得以告終。為了活躍校園文化，在學(xué)校的支持和組織下，我校常年開展了兒童畫社團繪畫活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，主要培訓(xùn)對象我選取了一至三年級的31名學(xué)生進行輔導(dǎo)。現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫社團活動總結(jié)如下：
一、針對年級、學(xué)生的接受能力不同
我采取不同的方法，先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
二、加強美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練
提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握，注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。
三、在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹老師或者名家的作品
從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
四、通過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作
提高他們對繪畫的認(rèn)識，不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固，總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的`學(xué)習(xí)有了明顯的進步，無論是在刻畫還是在色彩的表達上都能達到很好的效果，從而達到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識又加深了一個層次，面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點，不斷努力不斷改進，教師也要不斷努力根據(jù)情況改進學(xué)習(xí)的方式，通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行分類學(xué)習(xí)。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度，其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會想象，進一步掌握色彩的運用，最后進行整體學(xué)習(xí)的回顧。
兒童畫社團活動總結(jié)5
本學(xué)年度兒童畫社團以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)兒童畫的尖子生，平時多讓他們進行課后練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與之前就參加美術(shù)興趣小組的學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了油畫棒和水彩筆并用教學(xué)法。
油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的油畫棒也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行油畫棒基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了水彩筆技法教學(xué)。
二、增加了學(xué)生參與實踐的機會：
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、豐富了學(xué)生的精神文化生活
從單純的`技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》活動，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
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