小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)(精選6篇)
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)(精選6篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)1
為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約節(jié)能意識,落實《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校開展了“節(jié)能我行動,低碳新生活”的節(jié)能減排主題活動,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、成立組織,做好宣傳工作。
1、自接到通知,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項工作,成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,層層落實責(zé)任,各負(fù)其責(zé),將節(jié)能工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。專門開會要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會,并向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)注節(jié)約能源問題,樹立正確的資源觀、環(huán)境觀,從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
2、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅,宣傳標(biāo)語,進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
3、充分利用了黑板報、宣傳欄等形式向全體師生進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保教育。
二、開展宣傳教育活動,增強(qiáng)全體師生的節(jié)能意識。
1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
2、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,通過此活動培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識,真正體會到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。
3、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動;顒又,同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的節(jié)能意識,在學(xué)校中營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。在今后的工作中我們將常抓不懈,真正將節(jié)能教育工作落到實處。
小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校中小學(xué)少先隊員節(jié)能減排的環(huán)保理念,倡導(dǎo)節(jié)能低碳的生活方式,提高青少年節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、低碳生活的意識和能力,結(jié)合我校實際情況,充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),宣傳節(jié)能低碳,按照樂山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《四川省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》的通知的要求,學(xué)校班子及時組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署,我校在全體少先隊員中開展了“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題活動,總結(jié)如下:
一、活動主題
攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天
二、活動時間:
6月8日——6月12日
三、活動內(nèi)容
1、召開了一次主題班、隊會。有效利用每周一次的班隊會,向隊員們普及生態(tài)文明理念和知識,推動青少年在生活方式上加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚。
2、開展了實名制“紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)”創(chuàng)建活動。號召“紅領(lǐng)巾環(huán)保小社團(tuán)”的全體隊員行動起來,通過開展“共建綠色家園,共享綠色沈陽”等擦亮學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)實踐活動,培養(yǎng)少先隊員的環(huán)境意識,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
3、開展“小手拉大手減碳在行動”活動。6月10日是全國低碳日,全體少先隊員積極行動起來,開展了“小手拉大手減碳在行動”活動,播放環(huán)保宣傳漫畫、宣傳單,通過現(xiàn)場宣講等形式,向同學(xué)們宣傳講解綠色環(huán)保以及霧霾天氣所造成的危害等知識,倡導(dǎo)人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。
4、開展了“低碳生活我先行”活動。通過辦一期黑板報,引導(dǎo)隊員們思索“我可以為減碳作做什么”,號召隊員們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,從少用一度電、一張紙、一個紙杯、一雙一次性筷子、少坐一天私家車等做起,讓自己成為“低碳一族”,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,形成低碳生活意識。
四、活動成效
本次活動力求多樣,充分利用電子白板、黑板報等宣傳節(jié)能減排降碳的理念與知識,營造良好氛圍。在活動中,全體少先隊員深刻認(rèn)識了節(jié)能低碳活動的重要意義,使少先隊員在學(xué)習(xí)節(jié)能低碳知識、樹立節(jié)能低碳理念的同時掌握基本技能,自覺地承擔(dān)起應(yīng)盡的社會責(zé)任和義務(wù)。
小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)3
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
我校成立了以校長組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對自身的特點編制了統(tǒng)一節(jié)能宣傳教育資料,于11日全校各班組織召開了主題班隊會,對全體的學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水常識教育。
2、學(xué)校廁所、水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。呼吁全體師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用校園廣播進(jìn)行節(jié)水專題教育,教育學(xué)生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源,從我做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上校訊通這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費。
經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)約能源,從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。
小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)4
為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神,xx小學(xué)6月13日至17日開展了“節(jié)能有我 綠色共享”主題系列活動。要求各班級把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識。
學(xué)校提出三個“開始”:樹立環(huán)保節(jié)能意識,從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識,從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作,從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作:首先學(xué)大隊輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出“節(jié)能環(huán)!敝黝}的倡議書,讓學(xué)生小手牽大手,把環(huán)保節(jié)能的要求傳遞給每一個家庭。然后學(xué)校結(jié)合學(xué)生的不同年齡特點進(jìn)行以年級為單位的宣傳活動,各年級的活動形式多樣,內(nèi)容豐富。一、二、三年級開展了以“環(huán)保節(jié)能”為主題實踐活動,動手制作一些突出“環(huán)保節(jié)能”為主題的手工作品。五年級開展了主題演講比賽活動。
6月19日進(jìn)行了“節(jié)能有我 綠色共享”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間,校領(lǐng)導(dǎo)深入班級進(jìn)行指導(dǎo),班主任教師精心組織活動,每位學(xué)生積極踴躍參與,活動后及時向?qū)W校上交材料。
通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識,并使學(xué)生知道要想經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,就應(yīng)該節(jié)約使用能源,從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,使學(xué)生懂得要從日常生活的點點滴滴做起,從自身做起,從節(jié)約一張紙、一滴水做起,并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識,在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促使學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)5
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識,落實區(qū)教體局《關(guān)于開展20xx年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能減排宣傳周活動。
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
我校成立了以支部書記和學(xué)校校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴(yán)格的管理制度,實行有效的`激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學(xué)活動中,真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用世紀(jì)新少年廣播、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、利用多種途徑對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
5、政教處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實踐活動,同學(xué)們通過生活體驗和社會實踐,撰寫了節(jié)能減排征文。
經(jīng)過全體教師的努力,我校的“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。
小學(xué)節(jié)能減排月活動總結(jié)6
為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識,進(jìn)一步落實《市教委關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(津教委辦[20xx]82號)精神,根據(jù)學(xué)校實際情況,我校于本周開展節(jié)能減排,低碳生活等宣傳教育活動,具體活動內(nèi)容如下:
1.節(jié)能減排,低碳生活,從我做起
本校全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際,宣傳并強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2.營造節(jié)能減排校園文化氛圍
本次活動中,我校利用紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳節(jié)能減排的經(jīng)驗,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。學(xué)校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。
3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4.組織開展以節(jié)能減排為主題的班會教育活動。
采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中隊開展“節(jié)能減排,低碳生活”為主題的班隊會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
通過本次活動,各班學(xué)生學(xué)習(xí)到了“節(jié)能低碳”思想的重要性,學(xué)生們紛紛表示從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,使節(jié)能減排成為自己的共同理念和自覺行動。
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